◆創業80年以上麻生専門学校グループの安定基盤/住宅手当・家族手当など福利厚生が充実/年間休日120日・働き方◎◆福岡での長期就業可◆ ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 主に18歳（高卒以上）の学生を対象に、ITエンジニア、特にネットワーク・サーバーエンジニアとしてのスキルを教授、またIT系資格の指導を行っていただきます。教育や新しい技術へ興味をお持ちの方、人と接するのが好きな方、IT業界の魅力を次世代に伝えていただける方を求めております。 【業務詳細】 ●授業業務 ご担当いただく科目は、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週１０〜１２コマ（１コマ９０分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。 ●クラス運営・学生指導（学習・生活・就職） ３０〜４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。 ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ●学校行事対応・事務処理 学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。 ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。 ●学生募集活動 オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。 ■育成体制について 講師経験がない方でも応募可能です。ご入社いただけた際には、1年間チューターがつき、丁寧に指導いたします。 ■キャリアについて 入社当初は講師としてのキャリアを積んでいただき、その後については学校の運営や企画業務などにも携わることができる可能性があり、多岐にわたって自身のキャリアを伸ばすことができます。 ■本ポジションの魅力 企業連携や、AWS認定カリキュラムなどの最新技術に対応する授業をいち早く導入するなど、業界の動向や最先端の情報を得ることができる環境です。新しい技術を教員自身も取得しながら学生に教え、教えた学生が現場で活躍することは非常に大きなやりがいです。日進月歩のIT業界の中で、常に社会ニーズを考え、新しい技術を取り入れながら仕事をすることができます。 変更の範囲：本文参照

◆創業80年以上麻生専門学校グループの安定基盤/住宅手当・家族手当など福利厚生が充実/年間休日120日・働き方◎◆福岡での長期就業可◆ ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 主に18歳（高卒以上）の学生を対象に、ITエンジニア、またIT系資格の指導を行っていただきます。教育や新しい技術へ興味をお持ちの方、人と接するのが好きな方、IT業界の魅力を次世代に伝えていただける方を求めております。 【業務詳細】 ●授業業務 ご担当いただく科目は、主に情報系国家資格の試験対策とプログラミング言語を想定していますが、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週１０〜１２コマ（１コマ９０分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。 ●クラス運営・学生指導（学習・生活・就職） ３０〜４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。 ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ●学校行事対応・事務処理 学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。 ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。 ●学生募集活動 オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。 ■育成体制について 講師経験がない方でも応募可能です。ご入社いただけた際には、1年間チューターがつき、丁寧に指導いたします。 ■キャリアについて 入社当初は講師としてのキャリアを積んでいただき、その後については学校の運営や企画業務などにも携わることができる可能性があり、多岐にわたって自身のキャリアを伸ばすことができます。 ■本ポジションの魅力 企業連携や、AWS認定カリキュラムなどの最新技術に対応する授業をいち早く導入するなど、業界の動向や最先端の情報を得ることができる環境です。新しい技術を教員自身も取得しながら学生に教え、教えた学生が現場で活躍することは非常に大きなやりがいです。日進月歩のIT業界の中で、常に社会ニーズを考え、新しい技術を取り入れながら仕事をすることができます。 変更の範囲：本文参照

◆創業80年以上麻生専門学校グループの安定基盤/住宅手当・家族手当など福利厚生が充実/年間休日120日・働き方◎◆福岡での長期就業可◆ ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 高卒以上の学生の学習指導を担当。ITスキルに関する授業はもちろん、普段のクラス運営や将来の進路相談などさまざまな業務をお任せいたします。 【業務詳細】 ●授業業務 1コマ90分の授業をお任せ。ITスキルを中心に指導を行い、将来市場で価値のある人材へ成長してもらえるよう、あなたの経験を元に、よりリアルなITスキルを教えてあげてください！ ●クラス運営・学生指導（学習・生活・就職） ３０〜４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。 ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ●学校行事対応・事務処理 学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。 ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。 ●学生募集活動 オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。 ■育成体制について 講師経験がない方でも応募可能です。ご入社いただけた際には、1年間チューターがつき、丁寧に指導いたします。 ■キャリアについて 入社当初は講師としてのキャリアを積んでいただき、その後については学校の運営や企画業務などにも携わることができる可能性があり、多岐にわたって自身のキャリアを伸ばすことができます。 ■本ポジションの魅力 ☆Point1：働く環境 残業時間は月に10時間未満。自分でクラスを持ち運営するため、スケジュール管理は比較的自分で行いやすいです。自分次第で早く帰る日、今日は仕事を進める日など、自由度の高い働き方が実現可能です。 ☆Point2：転勤なしでライフスタイルが安定 母体を福岡に構える学校法人で、12校の運営と規模は大きいものの、いずれも福岡県内での展開。そのため「地元の福岡で将来も働きたい」といった想いも叶えられます。 ☆Point3：リモートワークもあり 授業以外の事務作業は在宅勤務でも対応可能です。状況によってはオンライン授業のケースもあるため、その場合も在宅ワークで対応OK。 変更の範囲：本文参照

〜【東急不動産HDグループ】『健康経営』認定企業で長期就業可能／福利厚生充実／中途社員も多く馴染みやすい環境〜 ■業務内容： ＜プラネタリウム施設の総合管理＞ （1）公共施設（プラネタリウム）の管理運営担当業務全般 受注物件の管理および運営業務の実施及び調整 （2）契約先の対応 管理委託契約締結・更新、外注管理、各種提案書・企画書類の作成、各種事業の立会い （3）事業拡大のための営業戦略の立案及び実施（イベント等） （4）その他所属部署での指示事項やマニュアルに則った業務の実施 【変更の範囲：マンション・ビル管理業、工事業に関する業務および一般管理部門業務等】 ■当社の魅力と特徴： 当社は、マンションライフ・ビルマネジメント・ライフサポート事業を手掛ける総合不動産管理のリーディングカンパニーです。東急グループの安定基盤と高い技術のもと、お客様からの信頼も多く、2020年に50周年を迎えました。 【◇「健康経営法人2023 」認定】経済産業省と日本健康会議に共同で認定されております。「最も重要な経営資源は従業員である」という理念のもと、「総合不動産管理会社圧倒的No.1」を達成するため、従業員の心身の健康の維持向上と働きやすい職場づくりを目的として健康経営に積極的に取り組んでおります。 【◇60歳→65歳までへ／定年延長制度を導入】他社に先駆け、2017年10月より技術力の継続確保と経験豊富な技術員のノウハウ継承を目的に、技術員の定年を65歳へ延長、2018年からは、お客様とのリレーションの継続とノウハウ知見の継承を目的に対象を事務員にも拡大致しました。 【◇東急不動産HDグループ／充実の福利厚生・有給取得促進中】有給休暇消化率も平均で年10日は消化しており、全社的にさらに取得を促進しております。育休産休の取得（もちろん男性も取得可能）も可能であり、保育所利用金の補助制度もございます。また、グループの横のつながりを活かし、グループ優待などの福利厚生もございます。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 東進衛星予備校にて、学生講師アルバイトのマネジメントなど、教務業務／運営をお任せします。 その他生徒指導や質問対応などを通じた、学習に関する様々なアドバイスを行います。 【変更の範囲：当社の定める範囲】 ■具体的には： ・東進衛星予備校では、計画通りに学習を進めるための支援／アドバイスや、保護者への報告業務にあたっていただきます。 やる気の浮き沈みがある生徒たちに、常に目標意識を持たせて引き上げていくことが大切です 。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■組織構成： 東進衛星予備校　富山エリアにあるいずれかの校舎への配属となります。 ※組織状況と本人希望を考慮し決定 ■個人表彰： 新人賞／特別賞／奨励賞／年度最優秀賞 等の表彰を実施 ■働き方： 働き方改革という時代の流れに対して、当社ではいち早く対処を行なってきました。社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々 　生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて指導を行っております。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師としてお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。 ■個人表彰： 新人賞／特別賞／奨励賞／年度最優秀賞 等の表彰を実施 ■スタッフのための相談窓口： 仕事上の悩みやストレスなどについて気軽に相談できる、「スタッフなんでも相談室」というフリーダイヤルを設置。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の個別授業講師の業務をお任せいたします。教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の集団授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。

ゲーム業界を目指す学生に、プログラミングに関わる指導を行っていただくお仕事です。教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎です。私たちとともに、ゲーム業界の魅力を次世代に伝えていただける方を募集しています。 ※講師経験がない方でも応募可能です。ご入社いただけた際には、チューターがしっかり指導いたします。 講師という仕事に興味があるけど、適性があるかわからない、業務がイメージできないという方、学校見学も受け付けておりますので、まずはご連絡ください。 ■業務詳細： ・授業：ご担当いただく科目は、主にプログラミング言語を想定していますが、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週１０〜１２コマ（１コマ９０分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。 ・クラス運営・学生指導（学習・生活・就職）：３０〜４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ・学校行事対応・事務処理：学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。 ・学生募集活動：オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。 ■魅力：ゲーム開発会社の団体、GFF（GAME FACTORY'S FRIENDSHIP）を通じて、ゲーム業界の動向や最先端の情報を得ることができます。実際に現場で必要とされる技術を把握した上で授業の構成を考えます。また、授業に向けての準備・教材として自身でゲーム開発も行います。納期・使用言語・ジャンルなどを気にすることなく、最先端の技術を使ったゲーム制作ができます。新しい技術を取得しながら学生に教え、教えた学生が現場で活躍することは非常に大きなやりがいです。 変更の範囲：会社の定める業務

【個別指導経験者 や 教員免許 を お持ちの方 も 活躍中！ /地域に密着した「47年」の実績 /講師にはタブレット端末を支給しICT化も促進！ /20代、30代社員が活躍中】 ■業務内容：小・中学生向けの「集団授業」の講師を担って頂きます。適性やスキルに合わせた科目を担当頂きます。（1~2科目程度） ■業務詳細： (1)講義前の準備(2)講義（1日に3コマ程度）(3)教室整理(4)学生の進路や学習相談(5)学生集客等 保護者の方へのご対応もございますが、よほどのことが無い限りは出勤日で対応していただきます。 ■ 同社の特徴： (1)働く環境 週休２日、住宅手当・家族手当 あり、副室長クラスで残業 月10時間程度、固定残業 なし (2)ICT化、AI活用 中学生にはタブレット端末を支給しA I によるチューター機能を導入 、指導者の負担軽減と効率化をはかっています 。 (3)47年間の教育ノウハウ 練成会は、独自開発のテキストなどツールだけでなく高い授業力が自慢です。定期的に勉強会を行い、良い取り組みは離れた地区とも共有する仕組みがあります。 (4)生徒さんからの厚い信頼 「先生のおかげで勉強が楽しくなった」「成績が上がったよ！」と言われることは私たちの励みです。目の前の生徒に真摯に向き合った結果、今では半数以上の方が口コミから入塾されています。 ■ キャリアステップ： (1)副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長→エリアマネージャー (2)教科主任→教科部長。20 代で教室長になる社員もいます。 ■ 入社後の研修： ・集団指導のノウハウを学び、クラス全体と生徒 1 人ひとりの成長をサポートする力を身につけて いただきます。 ・先輩社員がマンツーマンで授業の進め方を教えます。 ・実演つきでレクチャーしますので、生徒になった気分で話を聞いたり、板書の方法を見たりしながら、実践的に学んでいきましょう。（ iPad で視聴できるお手本動画もあります。） ・入社後は登壇までしっかりサポートしますので、講師未経験の方でも安心してご応募ください！ ・独り立ちまでは 1 ヶ月ほど。得意教科 1 科目の授業を担当するところから始めていただきます。

■仕事概要： 日本工学院専門学校のAIシステム科の教員として、下記の業務をご担当いただきます。 ・学生への講義 ・学科長の補佐となる事務業務全般 ・カリキュラムの提案、作成 ・体験入学での生徒様、保護者様への折衝 ・学生募集計画の立案　など ■職務の特徴： 本ポジションでは、IT業界を目指している学生に対して、基礎〜応用までを実践的な教育を通じて指導し、就職までサポートしていただける方を求めております。 ■同法人の特徴： 21世紀は国の内外を問わず、社会が激しく複雑に変化する時代と予想されます。今後は前世紀に開発された科学技術がさらに高度化し、想像を絶する進展をすることが想定されます。21世紀は科学技術の時代と言われるように、既にデジタルメディア技術とインターネットの普及は、社会と産業の構造にも画期的な変化をもたらしており、また、バイオテクノロジー・生命工学も、農業・医療・生活産業など各分野で実用段階に入りつつあります。さらにナノテクノロジーも従来の未知の領域に新しい科学のメスを入れる最先端技術として、長足の進歩を遂げつつあります。こうした科学技術の進化は、社会の変革をうながし、次なる新しい時代を創始しながら、前進を続けていくのです。このような変革の時代に社会や産業は、創造的な技術者、幅広い人間性や専門性、国際性に富んだ多様な人材を求めています。本学園はこうした時代の要請に応えるべく、「理想的教育は理想的環境にあり」との永年の理念に基づき、なお一層教育環境と教育設備の整備に努め、教育の充実に万全を期していきます。そして、21世紀を担うにふさわしい人材を育成することで、従来にも増して高等教育機関としての社会貢献を果たしていきたいと考えています。

■仕事概要： デザイン科の教員として、デザイナーやプランナー、コーディネーター等を目指す学生に対して、基礎〜応用までを実践的な教育を通じて指導し就職までサポートしていただきます。具体的には、日頃の授業・実習および進路指導、体験入学など入学促進をお任せいたします。 ■職務の特徴： 本ポジションでは、デザインの教員として、コースでの専門知識の指導と、70名単位のクラスをもって生徒を卒業まで導いていただきます。技術を教えるだけでなく、卒業後に社会での活躍までを見据えて指導を行う重要なポジションとなります。 ■職務の魅力： 人生の指針となるスキルを教え、社会人となっていく生徒を指導できる立場であるため、様々な境遇の生徒たちの毎日の成長や、卒業後に活躍している姿を見ることができた時は、やりがいを感じることができます。 ■同法人の特徴： 21世紀は国の内外を問わず、社会が激しく複雑に変化する時代と予想されます。今後は前世紀に開発された科学技術がさらに高度化し、想像を絶する進展をすることが想定されます。21世紀は科学技術の時代と言われるように、既にデジタルメディア技術とインターネットの普及は、社会と産業の構造にも画期的な変化をもたらしており、また、バイオテクノロジー・生命工学も、農業・医療・生活産業など各分野で実用段階に入りつつあります。さらにナノテクノロジーも従来の未知の領域に新しい科学のメスを入れる最先端技術として、長足の進歩を遂げつつあります。こうした科学技術の進化は、社会の変革をうながし、次なる新しい時代を創始しながら、前進を続けていくのです。このような変革の時代に社会や産業は、創造的な技術者、幅広い人間性や専門性、国際性に富んだ多様な人材を求めています。本学園はこうした時代の要請に応えるべく、「理想的教育は理想的環境にあり」との永年の理念に基づき、なお一層教育環境と教育設備の整備に努め、教育の充実に万全を期していきます。そして、21世紀を担うにふさわしい人材を育成することで、従来にも増して高等教育機関としての社会貢献を果たしていきたいと考えています。

■仕事概要： ゲームクリエイター科の教員として、将来、ゲームエンジニア、ゲームプランナーなどの仕事を目指す学生に対し、基本〜応用までを指導し、就職までサポートしていただきます。具体的には、日頃の授業（現在、対面7割：オンライン3割程度で実施）・実習および進路指導、体験入学など入学促進をお任せいたします。 ■職務の特徴： ゲームクリエイターの教員として、次世代のゲームをクリエイトする即戦力ゲームクリエイターを育成していただきます。 また、クラスの生徒を卒業まで導いていただきます。技術を教えるだけでなく、卒業後に社会での活躍までを見据えて指導を行うやりがいのあるポジションとなります。 ■職務の魅力： 教育を通じてゲーム業界で活躍する人材を輩出することができる仕事です。 社会人となっていく若い才能を指導する立場であるため、生徒達の毎日の成長を見た時にやりがいを感じます。就職や卒業後の活躍を聞いた時は、他の仕事では味わえない何物にも代え難い喜びになります。 ※「2020年度に入職いたしました。仲の良い学科と伺っておりましたが、本当に仲の良い学科で、緊張していた私もすぐに職場に馴染むことができました。学科全員のバックアップのおかげで、1年目で任期も取れました！皆さんには感謝です！やりがいもあるし、チームワークもいいので、入って後悔しない職場だと思います！一緒に業界盛り上げましょう！」（2020年度入職／30代男性）

■仕事概要： 本科教員として以下の業務に従事致します。 (1)講師としての指導、及び担任（専任）としての学生育成 (2)コース担当としてのコースカリキュラム企画・推進 (3)入学学生確保、及び学生の就職率向上に向けた各種取り組み（外部との関係構築も並行） ■職務の特徴： 本ポジションでは、機械設計科の教員として、コースでの専門知識の指導と、60名単位のクラスをもって生徒を卒業まで導いていただきます。技術を教えるだけでなく、卒業後に社会での活躍までを見据えて指導を行う重要なポジションとなります。 ■職務の魅力： 人生の指針となるスキルを教え、社会人となっていく生徒を指導できる立場であるため、様々な境遇の生徒たちの毎日の成長や、卒業後に活躍している姿を見ることができた時は、やりがいを感じることができます。 ■同法人の特徴： 21世紀は国の内外を問わず、社会が激しく複雑に変化する時代と予想されます。今後は前世紀に開発された科学技術がさらに高度化し、想像を絶する進展をすることが想定されます。21世紀は科学技術の時代と言われるように、既にデジタルメディア技術とインターネットの普及は、社会と産業の構造にも画期的な変化をもたらしており、また、バイオテクノロジー・生命工学も、農業・医療・生活産業など各分野で実用段階に入りつつあります。さらにナノテクノロジーも従来の未知の領域に新しい科学のメスを入れる最先端技術として、長足の進歩を遂げつつあります。こうした科学技術の進化は、社会の変革をうながし、次なる新しい時代を創始しながら、前進を続けていくのです。このような変革の時代に社会や産業は、創造的な技術者、幅広い人間性や専門性、国際性に富んだ多様な人材を求めています。本学園はこうした時代の要請に応えるべく、「理想的教育は理想的環境にあり」との永年の理念に基づき、なお一層教育環境と教育設備の整備に努め、教育の充実に万全を期していきます。そして、21世紀を担うにふさわしい人材を育成することで、従来にも増して高等教育機関としての社会貢献を果たしていきたいと考えています。ス。

【ヘアサロン業界でも知名度抜群の「ARIMINO」／美容師の経験を生かしてキャリアチェンジ！／風通しの良い社風／ワークライフバランス◎】ヘアサロン専用プロダクトの開発製造、販売を行う当社にて美容室専売品のインストラクターとしてご活躍いただきます。 【変更の範囲：会社の定める業務】】 ■業務概要 当社の美容室専売品（ヘアカラー剤／パーマ剤／ヘアケア剤）の使用方法を集合講習でレクチャーしていただきます。既に導入いただいている商品をより使いこなしていただくためのフォロー講習もあれば、他社比較の中で新規導入していただくための講習もあります。美容技術と経験を持って、営業社員と一緒に美容師様をサポートしていく仕事です。営業社員からの依頼を受けて、講習内容を企画し打ち合わせを重ねてお客様合わせたアレンジを加えます。基本的には営業社員との同行でサロン様へ訪問しますので、アポイント取りや講習後のクロージングは営業が行います。 ■取扱い商材について コールドパーマ液／ヘアカラー／スタイリング剤／シャンプー／トリートメント等のヘアケア製品／スキンケア／頭髪および肌用化粧品等、ヘアケアを中心とした様々な商品をご提案いただきます。PEACE、SPICEシリーズなどをはじめとした人気ブランドも多く、美容業界や個人のお客様から幅広く支持されています。 ■働き方について 基本的には直行直帰でPCが貸与されます。休日出勤もありますが休日手当の支給もしくは代休取得可能です。（休日出勤は多くて月1〜2回程度、出勤日についても調整可能）また、顧客は美容サロン等になるため車での営業や店舗閉店の20時以降に訪問していただく場合もございますが、始業時間を遅らせるなど柔軟な働き方が可能です。 ■当社について ヘアワックス「SPICE(スパイス)」「PEACE(ピース)」といったブランドを展開しており、ヘアケアを中心とした美容に関する様々なジャンルの商品を研究開発、製造、そして販売まで一貫して行っております。当社の製品は全てヘアサロン専売品となっており、創業から約80年で培った商品は、美容師の方からも評価が高く、一度は使ったことのある方もいらっしゃるかもしれません。定番商品に加え、研究開発部門にも注力しており、常に挑戦し続ける社風があり、現在でも堅調に事業を拡大しております 変更の範囲：本文参照

【4月1日入社可！／保育士資格をお持ちの方歓迎！／働き方・給与共に業界トップクラスの水準／土曜出勤月1回程（振休で平日休み有）／複数担任制で業務の持ち帰り無】 ■職務内容： 認可保育園である【さんいく保育園清澄白河】にて、お預かりしている0〜5歳児までの園児が健やかに成長できるよう、保育を行って頂きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■1日の流れ＊8:30スタートの場合 ・8:30：出勤・申し送り／保育（各クラスでの活動／室内あそび、戸外活動） ・11:30：給食準備・給食 ・12:00：休憩（給食とは別に1時間） ・13:00：午睡・記録（連絡帳、保育日誌等の記録、清掃、保育準備） ・15:00：おやつ準備・おやつ ・16:00：帰りの会（順次降園、保護者対応） ・17:00：退勤 ■組織構成：※子どもの状況により多少変更有 ・0歳クラス：担任3名、フリー1名 ・1、2歳クラス：担任2人 ・3〜5歳クラス：担任2人　 ■女性が働きやすい環境： ・産育休の取得は希望があれば取得することができます。産育休からの復職率は91％となっており、業界でのトップの水準でございます。 ・また、当園の特徴として業務の持ち帰りは原則禁止としております。持ち帰りが発生しそうな場合は残業として行って頂きます。 ・残業に関しては、複数担任制で業務の分担ができているため、月平均6.5時間程となっております。 ・シフトは2ヶ月前に決定いたします。お休みの希望があればシフト提出時にお申し付けください。 ■働き方： ・年間休日126日／完全週休2日制 ∟土曜日出勤:月1日程度（平日に振替休暇） ・残業時間：月平均6.5h程 ∟複数担任制のため業務分担が可能。 ・勤務時間：シフト制　※月1回程、早番・遅番有 ■さんいく保育園の特徴： ・子どもたちの気持ちを尊重しながら、先回りをせず自主的な遊びや活動へと導く自由保育ことが特長です。 ・集団の生活の中からいろいろなことに気付けるよう、いろいろな気持ちと出会えるよう、環境づくりや働きかけを行い、子どもたちを見守りながら自由をサポートし、自主性を育んでいきます。

【4月入社可！／保育士資格をお持ちの方歓迎！／働き方・給与共に業界トップクラスの水準／土曜出勤月1回程（振休で平日休み有）／複数担任制で業務の持ち帰り無】 ■職務内容： 認可保育園である【さんいく保育園清澄白河】にて、お預かりしている0〜5歳児までの園児が健やかに成長できるよう、保育を行って頂きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■1日の流れ＊8:30スタートの場合 ・8:30：出勤・申し送り／保育（各クラスでの活動／室内あそび、戸外活動） ・11:30：給食準備・給食 ・12:00：休憩（給食とは別に1時間） ・13:00：午睡・記録（連絡帳、保育日誌等の記録、清掃、保育準備） ・15:00：おやつ準備・おやつ ・16:00：帰りの会（順次降園、保護者対応） ・17:00：退勤 ■組織構成：※子どもの状況により多少変更有 ・0歳クラス：担任3名、フリー1名 ・1、2歳クラス：担任2人 ・3〜5歳クラス：担任2人　 ■女性が働きやすい環境： ・産育休の取得は希望があれば取得することができます。産育休からの復職率は91％となっており、業界でのトップの水準でございます。 ・また、当園の特徴として業務の持ち帰りは原則禁止としております。持ち帰りが発生しそうな場合は残業として行って頂きます。 ・残業に関しては、複数担任制で業務の分担ができているため、月平均6.5時間程となっております。 ・シフトは2ヶ月前に決定いたします。お休みの希望があればシフト提出時にお申し付けください。 ■働き方： ・年間休日126日／完全週休2日制 ∟土曜日出勤:月1日程度（平日に振替休暇） ・残業時間：月平均6.5h程 ∟複数担任制のため業務分担が可能。 ・勤務時間：シフト制　※月1回程、早番・遅番有 ■さんいく保育園の特徴： ・子どもたちの気持ちを尊重しながら、先回りをせず自主的な遊びや活動へと導く自由保育ことが特長です。 ・集団の生活の中からいろいろなことに気付けるよう、いろいろな気持ちと出会えるよう、環境づくりや働きかけを行い、子どもたちを見守りながら自由をサポートし、自主性を育んでいきます。

〜早稲田文理専門学校は、社会が求めるIT人材、ビジネス人材を育成します〜 当校にて、ビジネス系学科担当教員をお任せいたします。 ■業務内容： 早稲田文理専門学校の営業マネジメント学科、ビジネス起業経営学科の専任教員として外国人留学生に授業、学生指導をしていただきます。 社会人としての知識、経験を学生に熱意を持って伝えていく授業や、クラス担任として資格取得制度支援、就職支援などもいたします。 ■早稲田文理専門学校について： 当社は1987年に埼玉県知事の認可を得て、「21世紀の日本と世界で新しいビジネスに挑むクリエイティブで社会に役立つ人材を育成する」ことを建学の教育理念に掲げ創立されました。現在、中央情報専門学校（埼玉県）と早稲田文理専門学校（東京都）の2つの専門学校を有し、両校は姉妹校としてそれぞれの強みを共有し、高度な専門知識と技術を修得した専門職業人の育成に努めています。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要 生徒が各地のキャンパスに通学するN中等部「通学コース」のキャンパス職員採用です。通学コースの生徒は主にプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。 ■業務詳細 (1) 授業の実施 （1）当学園オリジナル授業である「21世紀型スキル学習」「PBL（プロジェクト学習）」の運営とファシリテーション （2）プログラミングや語学学習の運営(指導は担当しません) (2) コーチング 目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します (3) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務、イベントや行事の企画運営、保護者とのコミュニケーションなどを行います (4) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています) 【業務のやりがい】 オンライン教育はまだ未完成の分野で、たくさんの可能性があります。 そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要 N中等部における生徒対応をメインにお任せします。 ※N中等部とは※ 社会で求められる"総合力"を身につけるため、実践型学習を行うプログレッシブスクールです。 ※学校教育法第一条に定められた中学校ではありません 中等部は2つのコースがあります。 全国にあるいづれかのキャンパスに登校をする「通学コース」 自宅にいながらインターネットを活用して自分のペースで学ぶ「ネットコース」 今回は「ネットコース」のメンターの募集です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 ・生徒との個別面談（コーチング） 生徒の主体的な目標設定・計画立案・実行・振り返りをサポートするために個別のコーチング面談をオンライン上で行います。 ・授業 プロジェクト学習、プログラミング、教科学習等の授業を担当します。 双方向のグループワークなど実施します。 ※教科の専門性は問いません ※プログラミングにおける専門知識は不要です ※他のスタッフと協力して行います ・生徒の自学習サポート 授業以外の時間に自習室で学習するための誘導や個別学習、イベント企画などを行います。 ・保護者対応 オンライン保護者会の実施や、zoomでの三者面談などを通し、保護者と連携し生徒のサポート体制を作ります。 生徒が自分のやりたいことを見つけ、仲間と協働することを学び、そして社会で活躍できるような環境を一緒に創っていただきます。 【業務のやりがい】 オンライン教育はまだ未完成の分野で、たくさんの可能性があります。 そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。 多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。 そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要 N中等部における生徒対応をメインにお任せします。 ※N中等部とは※ 社会で求められる"総合力"を身につけるため、実践型学習を行うプログレッシブスクールです。 ※学校教育法第一条に定められた中学校ではありません 中等部は2つのコースがあります。 全国にあるいづれかのキャンパスに登校をする「通学コース」 自宅にいながらインターネットを活用して自分のペースで学ぶ「ネットコース」 今回は「ネットコース」のメンターの募集です。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 ・生徒との個別面談（コーチング） 生徒の主体的な目標設定・計画立案・実行・振り返りをサポートするために個別のコーチング面談をオンライン上で行います。 ・授業 プロジェクト学習、プログラミング、教科学習等の授業を担当します。 双方向のグループワークなど実施します。 ※教科の専門性は問いません ※プログラミングにおける専門知識は不要です ※他のスタッフと協力して行います ・生徒の自学習サポート 授業以外の時間に自習室で学習するための誘導や個別学習、イベント企画などを行います。 ・保護者対応 オンライン保護者会の実施や、zoomでの三者面談などを通し、保護者と連携し生徒のサポート体制を作ります。 生徒が自分のやりたいことを見つけ、仲間と協働することを学び、そして社会で活躍できるような環境を一緒に創っていただきます。 【業務のやりがい】 オンライン教育はまだ未完成の分野で、たくさんの可能性があります。 そのような環境だからこそ、新しい教育、学校の形を模索し、作る事ができます。 多様な生徒の成長に関わり、これからを担う生徒たちと一緒に日々成長できる環境です。 そして生徒と社会をつなげ、生徒の可能性を広げることができることが実感できる業務です。 変更の範囲：会社の定める業務

◆教室長候補の募集／塾講師から塾長を目指したい方／生徒満足度98.5％の新学習法／Z会グループ／働きやすさも定評あり◎◆ ＼教室長候補として、担当校舎の運営をお任せします／ ■業務内容：【変更の範囲：無】 運営スタッフ（教室長候補）として、当社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当校舎の運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。 ■業務詳細： 授業は講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。 生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1校舎当たり30〜50名で、講師の方は15〜20人となります。 【生徒や保護者との面談】 入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など 【時間割・シフト管理】 生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況について管理・運営など 【教室運営】 フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など ■教育体制： 入社後は早速校舎へ配属され、教室長の下で２〜３か月間は研修を行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。 ■組織構成： 教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。 ■働き方について： ・当社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っております、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。 ・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。 ■当社で働く魅力： 当社は生徒がトレーナー（大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見れるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。 変更の範囲：本文参照

〜【川崎/マイカー通勤可】塾運営スタッフ（教室長候補）/時間内に質の高い仕事をがテーマ/残業ほぼなし〜 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■採用背景： さらなるサービスレベルの向上と事業拡大を目指して、新たな運営スタッフを募集いたします。 ■業務内容： 個別指導塾「明青ゼミナール」の運営を行う当社にて、塾運営スタッフ（教室長候補）をお任せいたします。 ■詳細： ・生徒や講師（アルバイト中心）の管理 ・電話や来校の保護者対応 ・事務処理 ・講師（授業）など ■1日の流れ： ＜14：00〜15：00＞ 出勤。メールや前日の授業の報告書などをチェック。 ＜15：30〜16：00＞ 当日の連絡事項を講師に伝えます。 生徒とも挨拶を交わしながらコミュニケーションを取ります。 ＜16：40〜21：10＞ 状況に応じて授業を担当、終礼。 ＜21：45〜22：00＞ 翌日の授業内容・予定業務などをチェックし終業。 ■入社後： 研修を兼ねて教室運営を手伝っていただきます。以下のことを１から指導いたします。先輩社員がしっかりとサポートいたしますのでご安心ください。 （1）電話対応 （2）保護者対応 （3）事務処理 （4）アルバイトの講師に対する研修等、講師の育成や対応の仕方 （5）講師（授業）の仕方 ■魅力： ・塾の勤務というと「時間外労働が多く、休日出勤も当たり前」と思っている方も少なくないかも知れませんが、明青ゼミナールは「時間内に質の高い仕事をする」をテーマに業務にあたっおり、メリハリのある働き方で残業はほぼありません。 ・毎月29日以降は（1月、8月は除く）休日となります。月4週としてスケジュールを組んでいるためです。必ず連休があるため、家族サービスや自分の趣味などに当てる時間ができます。 変更の範囲：本文参照

【実績はしっかりと昇給・昇格に反映／土日休み／講師として教壇に立たないからこそ残業10時間程度を実現／25年連続東進ネットワーク内で合格実績部門最優秀賞を受賞】 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 校舎のスクールマネージャーとして、主に生徒指導・生徒募集・校舎運営の業務を担当いただきます。 ※生徒の学習自体は映像授業によるもののため、講師業務はございません。 （1）生徒指導 面談によるカウンセリング・学習メニュー作成、学習方法のアドバイス、進路指導 （2）保護者のフォロー 面談報告電話（月1回）、生徒との面談内容のフィードバック （3）校舎運営 合格実績等の目標に向けたマネジメント、新規生徒獲得の企画立案、体験入学者フォロー、説明会の運営、校舎スタッフのシフト指導や管理 など ■組織構成： 社員、事務アシスタント、学生アルバイトがおります。校舎規模によって変わりますが、大きな校舎であれば総勢40名ほどの従業員が在籍しております。 社員はほぼ全員中途入社で、異業種から転職され活躍されています。 ■抜群の働きやすさ 大学生アドバイザーとの連携と役割分担により、教育業界ではめずらしく土日休みで残業10h程度とワークライフバランスが抜群な環境です。 ・土日休み ・残業10h程度 ・年間休日120日 ■キャリアパス スクールマネージャーとしてスタートし、早ければ3年程でブロック長（2~3校舎を統括）→エリア長（5~10校舎を統括）へと就任。その後はご自身の適正に合わせて人事、広報、マーケティングなど様々なキャリアパスに進むことが可能。 ※現場に軸足を置いており、役職が上がっても定期的に現場に顔を出します。 ■評価制度 スクールマネージャーへの評価は、主に合格実績と売上によって決定されます。各校舎の市場特性や規模感にも配慮した明確な計算式が定められており、透明性と公平性のある、真の意味での「実力主義」な 評価制度です。東大を筆頭に、難関大学への合格実績に対しては別枠 のインセンティブも設けられています。ベースアップ、およびダウンの上限下限も設けられており、成果主義の中でも安定した収入を保証しています。 ■詳しくはコチラ https://www.t-msg.co.jp/recruit/ 変更の範囲：本文参照

【教育を通して子どもの成長や地域に貢献！／教室全体のマネジメントを通して自身も成長できます！／キャリアパス充実！／残業月10時間程度】 ■募集背景 ITTO個別指導学院をFC展開する当社にて、新教室のオープンに伴う人員異動のため教室長をご担当いただく方を2名募集しております。 ■業務概要 当社が運営する「ITTO個別指導学院」にて教室長として教務・管理・運営全般を幅広くご担当頂きます。 ■業務詳細 (1)生徒の成績管理、受講管理および学習指導・進路指導・カウンセリング。 (2)保護者面談・家庭への定期連絡。 (3)生徒募集に関する広告宣伝企画／プロモーション活動全般。 (4)授業を行う講師の管理、教育 (5)入出金管理 (6)講義(教科問わず) 教室の環境作り・経営管理全般（売上・収益管理・予算管理・経営企画等）を行っていただきます。 ※教室長の仕事は、正に経営者の仕事になります。営業企画、収益管理、人材採用、管理等、経営資源にまつわる、「人」「モノ」「金」「情報」をマネジメント頂きます。 ■入社後のフォロー体制 半年〜1年はOJTとして、ベテラン社員がついて一緒に業務を行う中で、業務を覚えていただきます。その後、教室運営にあたっての事務関係や料金などを問う教室長試験や保護者との面談ロープレを行い、その後教室長として独り立ちしてご活躍いただきます！ ■求める人物像 ・生徒の成長に喜びを感じる方 ・良い未来を創るには、自分が成長することが重要だと感じる方 ■キャリアパス例 教室長⇒エリアマネージャー⇒教育事業部責任者 ※教室長との兼務で成績向上チームや環境作りチームに属せるなど、幅広い業務を経験できます！ ■組織構成 校舎によって差はありますが、1校舎あたり大体10名程度の従業員が所属しております。(正社員・学生アルバイト) ■当社について 当社は、「可能性を切り拓き、湧き上がる喜びの笑顔を広めていく」を企業理念に、お客様や社員の成長に焦点を当てて、教育事業・小売事業を行っております。「7つの習慣」を掲げるITTO個別指導学院のFC展開に関しては、生徒数や校舎の環境を評価されて新校舎をオープンするなど拡大しております。 変更の範囲：会社の定める業務