〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の指導教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 東進衛星予備校のスタッフとして、学生講師アルバイトのマネジメントなど教務業務／運営をお任せします。その他生徒指導や質問対応などを通じた学習に関するアドバイスを行います。 【変更の範囲：当社の定める範囲】 ■具体的には： ・東進衛星予備校では、計画通りに学習を進めるための支援／アドバイスや、保護者への報告業務にあたっていただきます。 やる気の浮き沈みがある生徒たちに、常に目標意識を持たせて引き上げていくことが大切です 。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■組織構成： 東進衛星予備校　神戸市内にあるいずれかの校舎への配属となります。 ※組織状況と本人希望を考慮し決定 ■働き方： 働き方改革という時代の流れに対して、当社ではいち早く対処を行なってきました。 　社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々 　生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて指導を行っております。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。

〜国内トップクラスの研修企業・企業の発展と個人の成長に貢献〜 ■業務内容 大手企業向け研修講師を担当して頂きます。 ■やりがい ありものの提供ではなく、お客様とディスカッションをしながらオーダーメイドの研修・教材開発を行います。例えばトヨタ自動車においては「問題解決」「後輩指導」「リーダーシップ」「段取り・心構え」などの教材を作成、そのコンテンツはグループ各社のみならずグローバルにも展開されています。まずは既存教材の改良設計からじっくり学んで頂きます。 インセンティブについては登壇数、売上、教材作成実績、社内業務等によって決定します。 ■当社について 当社ではクライアントへのビジネススキル研修、eラーニング、ビジネススキルアセスメント、教材開発・社内講師育成を行っています。 取引先としては各業界の最大手企業を中心に、リピート率約8割、10年以上の売上高連続成長など確かな実績を築いています。その高い研修の質から依頼数は年々増加しており業績は好調です。お受けしきれないほどの研修依頼を頂くこともしばしばあるため、体制を強化しています。以下を中心に、幅広く事業推進に携わって頂きます。 〇研修講師： 大手企業の新人から中堅クラス、部長級など様々な受講者に対し、「問題解決」「ロジカルプレゼンテーション」「経営戦略」「マーケティング」など、当社の実績あるプログラムを教えて頂きます。「中期経営計画を策定する研修」「合併した後の組織風土を改革する研修」「社内トレーニング制度を定着させるための社内講師育成」など、お客様の業務に深く根差した研修を手掛けているのも特色です。 〇教材開発： 自社教材だけでなく、クライアントの社内教材開発も請け負っています。科目の幅は広く、ロジカルシンキングなどの思考系研修に加え、後輩指導やリーダーシップなどヒューマンスキル研修、ビジョン・理念浸透のための研修など多岐に亘っています。 ■取引実績 ヤフー株式会社、株式会社ファミリーマート、株式会社ジェーシービー、トヨタ自動車株式会社等 ■組織 現在約35名の講師が在籍してます。組織体制として他の部署との兼務が多いことが特徴で、個人に合わせて業務分野が任されています。様々な業界の大手企業出身の方が活躍されており、優秀な方が多数在籍されています。社員の平均年齢は30代半ば。

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。 変更の範囲：会社の定める業務

★入社祝い金キャンペーン中！総額20万支給★※詳細は福利厚生欄に記載 ■□社会人未経験、フリーター、高卒歓迎／未経験者から活躍できる充実した研修制度完備／平均残10h／年間休日123／正社員登用制度(年間100名以上の正社員化実績)があり、総合職として通信事業以外でも活躍している方多数！□■ ■業務内容 主にソフトバンクショップにてスマホ教室運営、携帯電話のご購入相談、アプリ・サービスのご案内、アフターフォロー等サポート業務に特化したクルーです。お客さまにスマートフォンを通じて生活をより便利に楽しんで頂くための徹底サポートをお任せします。 ■業務の特徴 ・店頭で使う販促ツール作成や店頭キャンペーン企画などにも携わって頂きます。接客業務だけでなく、店頭で使用する販促ツールや店頭POP作成、 店頭キャンペーン企画など、 セールス向上のための各種プロモーションをお任せすることもあります。 ■入社後の流れ/キャリアパス 店頭での接客からスタートし、後輩指導やリーダー業務もゆくゆくお任せ致します。正社員登用後はマネジメントやメンバー教育など、クルーを統括するなどのステップアップが可能です。総合職として本部各部署の様々な部門に就くチャンスもあります。 ■正社員登用制度について 毎年2回正社員登用試験の機会があり、入社1〜2年以内に正社員になっている人も多数おります。 ■教育体制 未経験の方にも手厚くフォローし、早期に一人前となるフォローを致します。入社時の研修を筆頭に各種研修制度を充実させ、社内情報共有にも強みを持っています。ご経験が無い方でもソフトバンクの一員として丁寧にサポートします。 ●基礎研修 クルーに欠かせないビジネスマナーや接客スキルを学んで頂きます。現場経験豊富な社員が研修講師を務め、実務に基づいた丁寧な指導をします。 ●OJT研修 売り場の先輩と徐々に仕事を覚えていただきます。多くの先輩が未経験スタートなので、実践で使えるスキルを指導致します。 ■希望休の取得しやすさ シフト制のため、毎月シフト提出時に希望をご提示していただければ 比較的通りやすいです。 ■キャリアアップ事例 業界未経験スタートの方からマネジャーや営業企画、マーケティングなど多岐にわたるキャリアアップ例がございます。 変更の範囲：会社の定める業務

≪1問1答式の「QE授業」がベースの画期的な教育スタイル≫ ■業務内容：個別指導／湘南ゼミナール個別指導コースの教室長候補として業務を行います。 ・小、中学生の学習指導 ・入塾前の生徒に対するカウンセリング面談（営業面談） ・進路指導 ・アルバイト講師に対する育成指導 ・生徒数や受講数管理（経営的視点での運営活動） ・保護者対応 ■湘南ゼミナール個別指導コースの特徴：小〜高校生を対象とした個別指導塾です。湘南ゼミナール個別指導コースは個別指導塾ですが、事務アシスタントが常駐しています。生徒1人ひとりともっと関わりたいという方、授業をするアルバイト先生の育成に時間をかけたいという方が活躍できるように体制を整えています。個別指導塾の大きな特徴は、生徒一人一人に合わせた受講カリキュラムを設定し提案できることです。湘南ゼミナール個別指導コースでは、事務アシスタントがいるため、生徒面談しているときに、電話対応もしなければならないということはありません。生徒の思考力を高める湘南ゼミナール独自の指導方法であるQE授業を、個別指導用にカスタマイズしたSNQEを導入しています。既存の枠にとらわれず、様々な挑戦をしている事業部のため、自身の提案が湘南ゼミナール個別指導コースのスタンダードになる、ということもあります。 ■キャリアパス：教室長の後は、早くて入社3、4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向するなど多様なキャリアパスがございます。（モデル年収：運営スタッフ/360〜480万円、教室長/450〜650万円、エリアマネージャー/550〜850万円） ■魅力：（1）社員定着率92％：「人の良さ」「会社の成長性」「収入面の待遇の高さ」「豊富な休暇制度」「明確な評価制度」などの理由により、驚異の定着率を誇っています。 （2）就業環境：週休2日制(基本日月休み)で、年間休日は110日です。また、初年度は前職の年収9割保障や引越手当支給など制度も充実しています。

〜未経験から教習指導員に挑戦／資格は入社後の取得も可／転勤無し／年休115日〜 ■当ポジションについて： 江南自動車学校は「あたたかみのある教習は、「思いやり・笑顔・声かけ」から」というモットーも元、日々思いやりのある運転者の育成に努め、交通社会に送り出しております。そんな当校で【教習指導員】としてご活躍頂きます。 ■採用背景： 組織体制の強化に伴う採用となっております。 ■業務内容： 初心者に自動車の運転を指導していただく、非常にやりがいのある業務をお任せします。 普通車・自動二輪車の技能教習や学科教習はもちろん、学校や企業への交通安全教室、高齢者講習など地域の交通安全センターとして様々な教育を行っています。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務詳細： 未経験の方はまず指導研修生として受付や配車管理、事務業務など簡単な業務からスタート。同時に教習指導員の資格取得を目指しましょう！ そのための講習は勤務時間内に受講できますし、指導員資格取得費用は会社負担となります。手に職付けたい方必見のポジションです。 ■組織構成： 約30名ほどが指導員として在籍をしております。 20代〜60代まで幅広い世代が活躍をしております。 ■働き方について： ・シフト勤務となります。 ・スケジュールについては1年間で出しており、5月を起算として4月末までの 1年分が事前に出るので、自身のスケジュールが組みやすいです。 ・繁忙期以外の木曜日は定休日となります。 ・急なお休みに関しては、他の指導員が対応しております。ただ、基本的にシフトで通りに動いているので、前もってお伝えが必要です。 （明確に何日前までというルールはございません。） ■当社の事業について： 愛知県江南市にある自動車学校、自動車教習所「江南自動車学校」を運営しています。学生から社会人、主婦や高齢者の方まで、クルマの免許だけでなく、バイクの免許も取れる自動車学校として地域に愛されています。無料自宅送迎によるスクールバス運行を行っているため、江南市、一宮市、犬山市、岩倉市、扶桑町、大口町、各務原市、小牧市、北名古屋市、可児市からも非常に通いやすくなっています。 変更の範囲：本文参照

〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

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〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ニューロダイバシティー社会の実現を目指し、[障害×強み×仕事]の領域で事業を行う国内初の企業/子ども〜大人まで幅広いライフステージの方を応援/残業月5時間程度と就業環境◎/フラットな社風〜 当社のスタートは大人の方たちの就労支援事業。その支援から逆算をして子ども向けのプログラムを開発・支援を提供しています。事業拡大に伴い、小中高生向けに「はたらく力」を養うための支援業務を行います。 ■業務詳細：能力や適性に応じて以下からアサインします。 ・お子様への直接支援 ・親御様との対応 ・プログラム作成 ・地方のパートナーシップ企業との連携 ・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々 ■やりがい： ・小中高と幅広い年代の子どもたちに長期に渡って関わり、成長を感じることができることがこの仕事の一番の魅力です。学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。 ・既存の概念にとらわれない一歩踏み込んだ提案ができる環境です。自らのアイデアを形にしていく仕事の面白さを体感できます。 ■拠点の支援体制 フルタイム（4名程度）と非常勤（1〜2名程度/日）で日々10人程度の子ども達の支援にあたっています。フルタイムは元教員、福祉系で勤めていた人や塾の教室長や営業などをしていた者もいます。支援経験豊富なスタッフが多数在籍しており、直接相談も可能です。現場での学びを重視していて、実践を通じて成長できる機会が豊富にあります。 ■就業環境について： ・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。 ・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休121日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 第一学院高校の通信コースに通う生徒に対する学習指導／担任指導を主とし、後々は運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■具体的には：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・映像授業の視聴とレポート学習を進める生徒のフォロー ・学習管理システム「SchoolCity」のメッセージ機能を使ったサポート ・電話によるサポート ・アプリを使ったテレビ電話でのサポート ※時期によって、スクーリング講師として、本校にて生徒に直接指導をお願いする可能性もございます。（月数日程度） ◎通信でも担任制を導入 生徒一人ひとりに担任がつきます。毎日の学習のことはもちろん、進路のことや普段の生活の悩みも、親身にサポートしていきます。 ■当ポジションの魅力： ・生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ■組織構成： 20〜30代社員が活躍中です。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 東証スタンダード上場ウィザスグループ×学校法人柏専学院が展開する、ネットの大学「managara」、ネットの高校「managara HighSchool」。 「managara」への進学を前提とする「managara HighSchool」として、高大一貫型教育を実践しています。 オンラインの最大のメリットである「時間」と「空間」の自由度を活かして、やりたいことに集中しながら、落ち着く環境で自分に向き合いながら高校／大学卒業を目指す生徒／学生を支援することがお仕事です。 様々な夢や目標を持ってmanagara／managara HighSchoolへの進学を決意した学生／生徒に対し、卒業に向けた学習の支援や、希望進路実現に向けて、進路指導など心理面からのサポートを主として行います。 また、「managara」は通信制の大学としては珍しく、高校卒業時の進路選択として選ばれることの多い大学です。人生においても重要な「新卒時の進路選択」を迎える学生に対して、一番の相談役となっていただきたいと思っています。 ■具体的には： 映像授業の視聴とレポート学修を進める学生／生徒の担任業務をお任せします。 ・オンライン面談やチャットツール等でのサポート（学修相談／進路相談／学修進捗管理／保護者対応など） ・オンラインでのイベントやガイダンスの企画提案／運営 ・一部の学生における英語や小論文等の学習フォロー ご経験や意欲次第で、業務の幅はどんどん広げることが可能です。 未経験の場合でも、学生／生徒の声に耳を傾け、卒業と希望進路実現に向けてサポートする意欲のある方であれば大歓迎です。 ■当社について： 当社は総合教育サービス企業として、教育サービスを主たる事業として営んでおります。 人の成長を支援するには、自分自身も学び続けることが重要となり、一緒に成長を感じることができる関わり方が大切です。社員・スタッフ全員が「人を心から動かす力」とは何か、日々考え、自己成長に取り組んでいます。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容 中学受験を目指す小学生を対象とした教科指導をお任せいたします。 「授業」や「教科指導」等の先生としての仕事を通じて、子どもたちの成長と保護者の方々の満足度を高めていく仕事です。将来は校舎責任者／地域責任者へとステップアップしていただきます。 ■具体的には： ・教科指導／受験指導（主に文系指導） ・生徒管理／進路指導 ・保護者対応 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■研修制度について： みなさんの経験に応じた研修制度を整備しています。 育成担当のもと、まずは先輩教員の授業見学から入り、教科ごとの教科指導研修や模擬授業／保護者懇談などの研修を行います。実力に応じて授業のコマ数／担当クラスを決めていきます。 校舎に配属された後も継続的に研修を行い、フォロー体制を整えております。 常に自らを研鑚する機会があるので、 自己成長できる環境です。 ■キャリアステップ： 最初は各校舎で勤務し、経験を積んでいただくことで実力を身につけてください。 能力に応じて、校舎責任者、地域責任者へとステップアップしていただきます。 ◎配属先 第一ゼミナールの中学受験専門塾「第一ゼミパシード」 ※配属校は適性や能力によって決定いたします。 ■当ポジションの魅力： ・東証スタンダード上場企業だから、安心して仕事に取り組めます。 20代・30代の若手教員が活躍中の職場です。 ■当社について： 当社は総合教育サービス企業として、教育サービスを主たる事業として営んでおります。 人の成長を支援するには、自分自身も学び続けることが重要となり、一緒に成長を感じることができる関わり方が大切です。社員・スタッフ全員が「人を心から動かす力」とは何か、日々考え、自己成長に取り組んでいます。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 生徒に対する学習指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■具体的には：【変更の範囲：会社の定める業務】 ◎教科／受験指導（集団／個別授業） 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 ◎生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活／進路相談を行います。日常の小さな悩みから卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 友達づくり／登校サポート等、職員同士でも情報交換を実施し、生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ◎地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。 ◎事務 電話受付／来客対応／生徒の学籍書類管理／文書作成等の生徒の卒業に関わる事務全般を担当していただきます。 ■当ポジションの魅力： 「ありがとう」がエネルギーです。生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。ただ、生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事でもあります。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 第一学院 managaraBASE 高等部では「教員」と呼ばず、「コンシェルジュ」と呼びます。高校卒業・希望のキャリア実現に向けてしっかり寄り添うことが、「コンシェルジュ」の役割です。 勉強の取り組み方や学習計画の立て方／わからないこと／やりたいこと／疑問や悩みを一つずつを生徒と一緒に考え、BASE 生活をサポートします。 生徒の一人ひとり卒業後のキャリアは様々。大学や専門学校への進学、就職や起業をするという道もあります。 あなたの経験を活かし、勉強だけでなく、面接練習や書類の添削等、幅広くサポートし、生徒が将来なりたいジブンに導きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■具体的には： ◎生徒の学校生活／学習面の伴走を通じた生徒支援業務 ・生徒個々のニーズに応じたカウンセリング ・学習カリキュラムの提案 ・ICT／学習アプリを活用した学びの支援 ・学校行事・サークル等活動の支援、学校事務業務等 ◎地域連携活動 ”地域と関わり”を重視しており、各地の人／文化に触れることで、日常とは異なる価値観との出会いにより生徒の内面に新たな可能性の火を灯すきっかけにもつながっていきます。このような生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ◎事務 電話受付／来客対応／生徒の学籍書類管理／文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ■正社員登用について： 正社員への登用も積極的に行っております。 正社員をご希望の方は、登用制度について面接にてお問い合わせください。 ■第一学院managara BASEについて： 生徒は第一学院 managaraBASEに在籍しながら、通信制高校（第一学院高等学校／managara HighSchool）／通信制大学（ネットの大学 managara）の卒業を目指すことができます。 また高校と大学に進学することで、7年間一貫した学びを選択することも可能です。学習やコミュニケーションは最新のICTツールを活用して行なうため、時間場所を問わず、効率良く取り組めます。 変更の範囲：本文参照

発達に心配や不安のある子どもたちの放課後等デイサービスを運営する当社にて、発達障害の子ども（小学校1年生〜高校生）の見守りや、簡単な記録等をお任せいたします。 業務は発達未来塾カラーズまたはカラーズFC広川での勤務となります（相談のうえ決定）。 ※送迎エリア…久留米市、広川、八女、筑後地区（軽自動車〜ワゴン車を使用） ■サービスについて： （1）発達未来塾カラーズ（組織構成18名）…2015年5月から福岡県久留米の地で放課後等デイサービスをスタートさせました。平日は公園遊びやイラストクラブ、科学クラブ等のクラブ活動を実施し、土曜日や祝日、長期休暇の際には、アロマ教室やお料理教室、工場見学、お買い物、外食、映画館、田植え等に挑戦しています。季節に合わせたイベントや年末にはゴミ拾いを実施したりと、地域に根付いた施設を目指しています。 さまざまなイベントを通す中で、お子様の強み、困っていることを知り信頼関係を築くことを第一に考え、ご成長のサポートができればと考えております。また、懇談会や送迎時のご家族へのお声を大事にさせていただき、育児を頑張っておられるご家族に寄り添い応援していきます。 （2）カラーズFC広川（組織構成：男性2名、女性3名）…放課後や長期休暇中に発達に不安や心配のある子どもの生活能力及び社会性の向上を目的としたサッカー療育の放課後等デイサービスです。サッカーを通して、集団行動やコミュケーション能力も自然と培われていきます。時にきびしく、時にやさしくすることで子供たちに社会性を身につけることができます。『サッカーができる』が自信につながり、困っていることが改善できればと考えております。 ■当社の特徴： サッカー療育を自社で行うだけでなく、そのノウハウを全国へ広めるといったコンサル事業も行っています。 ■残業なし： 基本的には、子ども達を送り届けた後は勤務終了となります。 ■勤務地補足： マイカー通勤可（無料駐車場あり）

〜少人数制グループ指導学習塾を展開／一人の生徒を複数の社員・非常勤講師で見守る情報共有の体制を整え、教室に関わる全員で生徒一人ひとりに寄り添いサポート／幅広い年代が活躍中〜 ■業務内容： 栄光ゼミナールの教室長候補として、小学生〜中学生の集団指導と教室運営のサポート業務をお任せします。 【1】小学生・中学生を対象とした授業 大切なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や、入試に出やすい問題の攻略法など、これまでの指導経験を活かした授業を展開してください。指導歴の長い社員が多く在籍しており、研修では経験を踏まえながら指導のコツをお伝えします。 【2】生徒指導や講師の育成などの教室運営 生徒にとって最適な学習プランの提案や教室運営業務・講師のマネジメントなどをお任せします。「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえる教室創りをお願いします。 ■栄光ゼミナールの指導コース： ※配属教室により実施コースが異なります。 ・小学校低学年指導：ジュニアコース ・小学校高学年指導：私国立中入試対策コース／公立中高一貫校受検コース／公立中進学コース ・中学生指導：高校入試準備コース／高校入試対策コース／難関高校入試対策コース 上記コースを幅広くご担当いただくのではなく、これまでの指導経験や合格実績を考慮し、「小学生担当」「高校受験担当」のように、ご自身の専門性を高められるような役割分担をしています。 ■入社後の研修制度： （１）初期研修　※2週間程度／都内採用研修センター 【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンス、サービス内容など 【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など （２）教室でのOJT＜現場＞ 初期研修を終えると、配属先の教室での現場研修に移ります。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。 さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、細分化された ”学びの機会” を数多くご用意しています。 ■就業環境： ・残業は月10~20時間程度です。 ・20代はもちろん、30〜40代の中堅層や50代以上のベテラン層まで、これまでの指導経験や学生時代の塾講師の経験を活かしながら活躍しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜生徒の味方となり寄り添える教室長／教育と運営の両面で自身が成長できる環境／充実の研修体制／20代はもちろん、30〜40代の中堅層や50代以上のベテラン層まで幅広く活躍中〜 ■業務概要： 「栄光の個別ビザビ」は生徒が目指したい目標や第一志望校の合格に向けて、生徒の味方として寄り添いながら学習サポートをする個別指導塾です。生徒にとって最も最適な学習プランや家庭学習への取り組み方を提案し、日々成長する生徒や担当する講師とのコミュニケーションを大切にしながら目標設定まで導きます。 小学生〜高校生が在籍する個別指導教室の運営をお願いします。一人ひとりに合わせた学習プランの提案や講師の育成に注力しながら、生徒たちが「今日塾に来てよかった」と体感できるような教室を築いていただきます。 ■業務詳細： ○生徒への学習サポートと教室運営 学力に捉われず、生徒が本当に行きたい学校に行くための学習プランの設計をお願いします。 学習習慣の定着を促し、その先にある受験に向けて必要な対策を見据えながら生徒の様子や学習状況を担当講師と確認をしながら、生徒が前向きに学習に取り組めるようにアドバイスをお願いします。 ○講師の育成とマネジメント 生徒の最適な学習を実現するためには、授業を担当する講師へのマネジメントも大切です。 成績を上げるための授業を展開してもらえるように綿密な打合せを重ね、講師と共に生徒の成績向上へ導いていただきます。時には講師の相談相手として、時には上司としてメリハリのあるマネジメントをお願いします。 ※業務のポイント※ 教室長の1日の業務の大半は、通ってくる生徒はもちろん、教室に関わる多くの講師や保護者の方とコミュニケーションをとることです。 生徒や担当する講師のことを知らないままでは、最高の提案も担当講師への的確なアドバイスもできません。 どんなに小さなことにも興味を持ち、生徒たちの日々の変化や表情などから読み取れる情報を、最大限教室運営に活かしましょう。 変更の範囲：会社の定める業務

【インターンシッププログラムの企画運営ポジション(主査クラス)/裁量権が大きい/I・Uターン歓迎/転勤なし/企業で企画運営のご経験がある方必見です】 学生のインターンシッププログラムの企画・運営をお任せします。英語力、交渉力、営業力、企画力、事務処理能力を活かしていただける方を募集いたします！ ■職務内容： 大学内のキャリアディベロップメントセンターにて、留学生含む学生向けインターンシッププログラム企画および運営を行って頂きます。 ＜具体的には＞ ・国内外のインターンシップ受入先開拓、折衝業務、参加学生支援 ・データを用いた業務（インターンシップ参加学生データ集計、業務効率化など） ・就職部門と連携しながら、学生の進路／就職支援、能力開発支援、キャリア形成支援にも関わっていただきます。 ・各種イベント企画および運営（講演イベント、企業との交流会など） ■求める人物像： ・ 本学の教育方針に共感でき、自分なりのポリシーを持っている方 ・ 国内外の企業との対外交渉が抵抗なくできる方 ・ 指示待ちではなく、課題を見出し率先して解決できる方 ■部署の組織構成： 課長1名、課員3名（男性2名、女性1名）の4名で構成しています。 ■働き方： ・2023年度の専任事務職員の平均取得日数は13日。メリハリをつけて働くことができる環境です。 ※入社１年後の職員に付与される特別休暇５日間も別途取得できます。 （入職１年後以降は毎年付与されます） ■当社の魅力： 同学校法人は世界的大手モーターメーカーであり、平成約30年間で時価総額を最も伸ばしたニデック株式会社の会長が経営を務めております。「京都先端科学大学を社会から一番求められる大学に変えていきたい」という考えで運営されています。 本校には、社員の方々のやりたいことを実現できる環境がございます。型どおりにこなすのではなく、新しいことにチャレンジする気持ちを応援いたします！ 変更の範囲：会社の定める業務

◆創業80年以上麻生専門学校グループの安定基盤/住宅手当・家族手当など福利厚生が充実/年間休日120日・働き方◎◆福岡での長期就業可◆ ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 ゲーム業界を目指す学生に、プログラミングに関わる指導を行っていただくお仕事です。教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎です。私たちとともに、ゲーム業界の魅力を次世代に伝えていただける方を募集しています。 【業務詳細】 ●授業業務 ご担当いただく科目は、主にプログラミング言語を想定していますが、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週１０〜１２コマ（１コマ９０分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。 例）・C、C++言語によるゲームプログラミング指導 ・ゲームエンジンによるゲーム制作手法 ・情報処理技術者試験合格に向けた指導 ●クラス運営・学生指導（学習・生活・就職） ３０〜４０名のクラスを担任としてお持ちいただきます。 ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ●学校行事対応・事務処理 学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。 ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。 ●学生募集活動 オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。 ■育成体制について 講師経験がない方でも応募可能です。ご入社いただけた際には、1年間チューターがつき、丁寧に指導いたします。 ■キャリアについて 入社当初は講師としてのキャリアを積んでいただき、その後については学校の運営や企画業務などにも携わることができる可能性があり、多岐にわたって自身のキャリアを伸ばすことができます。 変更の範囲：本文参照