＜東証スタンダード上場企業／女性活躍保育業界トップクラス／成長企業・事業拡大中／年間休日125日／時差出勤制度あり／週1日在宅勤務可／ 要点を理解し適切な情報提供が行える方歓迎＞ 育児経験やその他専門知識に基づき、クライアント企業の社員向けに、育児全般・仕事の両立のアドバイスを行うコンサルタント業務をお任せします。 ■業務詳細： ◎育児と仕事の両立を目指したい働くママ、パパに、保活・育児と仕事の両立支援や悩み相談 ◎クライアント社内制度や地域情報など様々なアドバイスやカウンセリング業務を担当 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■ポピンズグループについて： ◎当社グループは、「慟く女性を最高水準のエデュケアと介護サービスで支援します。」というミッションの下、株式会社ポピンズを親会社とし、連結子会社5社（株式会社ポピンズエデュケア、株式会社ポピンズファミリーケア、株式会社ポピンズプロフェッショナル、株式会社ポピンズシッター、株式会社ウィッシュ）、非連結子会社Poppins U.S.A.,Incorporatedの計6社を構成。サービスラインナップでは、「在宅サービス事業（ナニー及びベビーシッター、介護、家事支援）」、「エデュケア事業（保育・学童施設の運営）」、「その他サービス事業（教育研修・調査事業、人材紹介・派遣事業、高齢者向けデイサービス施設等の運営事業）」の運営を行っております。 ◎当社の強みはホスピタリティが高い社員が多いこと。そして向上心が高い社員が多く、広い視野、高い志をもち相手を思いやりながら、自らのスキルを高めることができる環境です。 ◎スタンダード市場という安定した基盤のもと、何事にもめげずに、力強く仕事を進めていく意識と行動力がある方からのご応募をお待ちしております。 変更の範囲：本文参照

■採用背景： 当社はＺ会グループで外国語指導助手（ALT: Assistant Language Teacher）業務を通じて、児童・生徒の英語指導や異文化理解などの企画・提案・営業を行っております。ALTのニーズが急増する中で、意欲や向上心の高いALTの提供を行っており自治体をはじめとした顧客から選んで頂いており業績も好調です。今回はさらなる営業部門の組織力強化を目的として採用を行っております。 ■担当業務： 公立・私立の保育園〜高等学校や大学、各地方自治体の教育委員会等、教育機関への「外国語指導助手（ALT）による英語指導業務」 及び「英語教育に関わる支援」の企画・提案・営業を行います。 ■業務詳細： ・英語教育プログラムの課題解決や企画・開発・提案等の営業業務全般 ・学校や教育委員会へのALT活用提案 ・ALTの授業見学・アドバイス ・授業カリキュラムの企画・提案　等 受注後は、校長先生など学校の責任者と連携し、ALTと共に英語教育プログラムの企画・運営を行い、教育現場を活性化させます。 ■営業スタイル ・営業先は、教育委員会や私立学校です。（現在約70の自治体です） ・既存顧客ではなく、新規顧客の営業をお任せしたいと考えています。 ・学校や教育委員会などからヒアリングした課題に対して、ソリューションを提案する営業です。 ・その後、他社とのコンペ（企画書やプレゼンテーションによる評価）を経て案件を獲得します。 ※コンペはチーム（2〜3人）で行います。 ・個人ノルマはありませんがチームとしての目標を追いかけていきます。 ■組織構成： 平均年齢は39歳で、30〜40代の方が活躍しています。男女比は1:2で、社内の雰囲気は非常に明るく、分からないことがあっても気軽に質問できる環境が整っています。社員の半数が外国人であり、多様性のある文化が形成されています。今回ご入社いただく方には、まず現場での一連の業務を習得していただきます。そして、早ければ1年で育成業務に携わっていただくことを期待しています。その後も実績を積んでいただき、早期にマネージャーとしてご活躍いただけることを願っています。 変更の範囲：会社の定める業務

◇教育・医療福祉事業のリーディングカンパニーを目指す東証プライム上場の学研グループ ◇学研グループ全体の社員を支え、基盤となるシステムに携われる「手触り感」を感じられるやりがいのあるポジションです。 ■業務概要： 当社グループ内のWebサーバの管理運用業務を担当いただく予定です。グループ会社の利用ユーザー及びベンダーのサポートも発生します。 ご入社いただく方のご経験やスキル、得意分野などに合わせて最初にお任せする業務を決定します。 ■主な業務内容： ・Webサーバ環境の運用（IDCF、AWS等クラウド環境） ・AWSクラウドの各種インフラ運用、アカウント管理 ・管理サーバーの障害対応・変更作業・ミドルウェアのアップデートなど ・WordPress、CakePHPなど、OSSのWebアプリケーション用の環境構築 ・ドメイン、SSL証明書等の管理 ・利用ユーザーからのWeb全般に関する問い合わせ対応 ※グループ会社の利用ユーザー及びベンダーのサポートも発生します。 ※Webサイト、システム開発において自ら開発作業をすることは基本的にありませんが、ベンダーで解消不能なトラブルの解決や小規模な改修、社内ツールの調整など、限定的な状況でコードを修正するようなケースはあります。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■組織構成： 社内システムエンジニア5名（正社員1名、ビジネスパートナー4名） ■働き方： 全社平均残業は20時間程度ですが、当社は所定労働時間が7時間と短く設定されているため、1日1時間残業しても18時終業となります。 フレックスタイム制、リモートワークも取り入れるなど、働きやすい環境も整っています。リモートワークは、現在全体の半分程度を目安に推進しています。 ■企業概要： 学研グループは創業者・古岡秀人の「戦後の復興は教育をおいてほかにない」という信念のもと、1946年の創業以来日本の教育を支えて参りました。現在、2021 年度から2023 年度までの３ヵ年を対象とする中期経営計画「Gakken2023」を策定し、「教育」「医療福祉」のリーディングカンパニーを目指し、多様な事業展開を行っています。 変更の範囲：会社の定める業務

＼ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な大型設計案件に携われる！／ ■業務概要： 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、構造設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細：★構造設計業務★ ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ◎1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行う大型案件となります。 ◎同時に２〜３案件くらいを担当いただきます。 ◎チームの若手育成にもご協力をお願いします。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない大型で意匠性の高い案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 https://www.rui.ne.jp/architecture/works/ 変更の範囲：会社の定める業務

＼本の森ちゅうおうや大阪のルクアなどの設計も手掛け、多種多様な設計に携われる／ ■業務概要： 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、構造設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細：★構造設計業務★ ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ◎1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行う大型案件となります。 ◎同時に２〜３案件くらいを担当いただきます。 ◎チームの若手育成にもご協力をお願いします。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない大型で意匠性の高い案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞東京大学工学部3号館　日本大学文理学部新教室棟 ＜事務所・庁舎＞アシックスジャパン本社ビル　 詳細は当社ホームページをご覧ください。 https://www.rui.ne.jp/architecture/works/ 変更の範囲：会社の定める業務

＼本の森ちゅうおうや大阪のルクアなどの設計も手掛け、多種多様な設計に携われる／ ■業務概要： 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細：★設備設計業務★ 建造物の、空調、音響、上下水など建築における環境づくりを計画します。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ◎1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行う大型案件となります。 ◎同時に２〜３案件くらいを担当いただきます。 ◎チームの若手育成にもご協力をお願いします。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない大型で意匠性の高い案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞東京大学工学部3号館　日本大学文理学部新教室棟 ＜事務所・庁舎＞アシックスジャパン本社ビル　 詳細は当社ホームページをご覧ください。 https://www.rui.ne.jp/architecture/works/ 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要： 海外の子会社・代理店に向けた営業・販売戦略のサポートなどを行っていただきます。 ■業務概要： 基本的に既存の海外代理店とコミュニケーションを取っていただきつつ、文房具や画材の販売戦略の策定・実施をサポートしていただきます。予算管理や営業活動の支援に加え、定例会議の運営やOEM顧客対応など、幅広い業務をご担当いただけます。 ■業務詳細： ・海外市場での既存顧客対応や新規顧客開拓 ・海外子会社・代理店の販売戦略実施の立案・支援 ・海外出張や現地商談の実施（オンラインでの商談） ・契約交渉・価格設定・貿易実務（輸出手続きなど） ・海外向けマーケティング活動の企画・実行 基本的には既存顧客がメインになりますが中長期的に考え、一部新規開拓も担っていただきます。飛び込みや架電は発生いたしません。 ＜販売エリア＞ 日本を除く全世界です。 ◇1課：約70か国（ベトナム除くアジア、オセアニア、中近東、アフリカ、中南米） ＜出張について＞ 年に5、6回程、最長1回／2週間ほどの海外出張がございます。（主な出張先:ベトナムや中国等のアジア圏、米国など） ■魅力： 海外の決まった担当者とのやり取りがメインですので、信頼関係を築きながらコミュニケーションが取りやすい環境です。ツールは、メールのほか、電話やオンライン会議も多くあります。 ■教育体制： 先輩社員と一緒に海外出張へ行きOJTで現場の業務について学ぶことが出来るため、早い段階から海外営業の実務を行えること、ご経験をすぐに活かせることで成長スピードを実感できる部署です。 英語だけではなく、中国語や韓国語を使ってオンラインで面談することもあるため、語学力を活かしてお仕事できることも当社の魅力の一つです。 ■職場環境： 20代〜50代の幅広い世代が在籍。中途入社の社員も多く、ご自身のスケジュールに合わせて在宅勤務もしやすい環境です。 英語を使っての業務はもちろん、海外出張で現地の販売店様とコミュニケーションを取ることもあります。 変更の範囲：会社の定める業務

クライアント企業の従業員様への介護相談援助ならびにVIPケアサービス（富裕層向け家事・介護・看護自費サービス）のコーディネータ補助業務をお任せします。 ※介護コンサルタント部門の新規立ち上げならびに事業拡大に伴う増員募集となります。 ■業務内容： ◇主にはWEB（法人先に出向くこともございます）にて、クライアント企業の従業員様から介護のお困りごとをお聞きし、具体的解決策の提示や心理面のサポートを通じて業務継続を支援していただきます。 ◇介護に悩む従業員様への相談援助の中で専門知識を駆使し、介護負担の軽減や、仕事と介護の両立支援等に貢献できます。 ◇また、セミナー講師としても活躍することができます。 ※ご入社当初は同事業部内のシルバーケアサービス部にて、VIPケアサービス（家事・介護・看護の自費サービス）のコーディネーターの補助業務も兼ねて担っていただきます。 ※具体的には、お客様のご要望に対し、家事・介護・医療サービススタッフの最適なコーディネートを行ない、ご提案する業務となります。 ■身につくスキル： ◇対人援助技術、コミュニケーションスキル、交渉力 ◇今までの経験を土台に、前例に問われずチャレンジする経験 ■やりがい・魅力： ◇働く家庭の支援をしている社会貢献度が高い事業に携わることができます。 ◇スタンダード上場という基盤のもとで、新規部門立ち上げに携わる貴重な経験を積むことが可能です。 ◇ベビーシッター券を利用して子育てサポートを受けながら働くことが可能です。 ◇時差出勤や在宅勤務（週2日程度）が可能です。 ■ポピンズグループについて： ポピンズは1987年の創業以来『働く女性の支援』をミッションとし、女性のライフステージに応じたサービスを提供しています。創業時からのサービスクオリティの追求をしブランドを確立しています。2020年12月日本初 SDGs -IPOとして東証一部に上場しました。SDGs　4番「質の高い教育をみんなに」5番「ジェンダー平等を実現しよう」8番「働きがいも経済成長も」を経営のミッションとし、女性が切れ目なく仕事を続けられるためのサービスを通じて、社会課題の解決に取り組んでいます。 変更の範囲：会社の定める業務

＼ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な大型設計案件に携われる！／ ■業務概要： 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細：★設備設計業務★ 建造物の、空調、音響、上下水など建築における環境づくりを計画します。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ◎1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行う大型案件となります。 ◎同時に２〜３案件くらいを担当いただきます。 ◎チームの若手育成にもご協力をお願いします。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない大型で意匠性の高い案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 https://www.rui.ne.jp/architecture/works/ 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容 アニメ・エンタメ系専門校として12万人以上の卒業生を輩出する代々木アニメーション学院のクリエイター学部にて、学生に授業を行う講師をお任せいたします。 ＜具体的には＞ ・授業の準備、実施 ・日常的な学生とのコミュニケーション・関係構築 ・講師との調整・コミュニケーション ・学生、保護者からの問い合わせ対応 ・学生の出席状況管理 ・各種事務作業 日常的な授業はもちろんですが、オープンキャンパスで入学前の学生と接する機会もあります。これまでのプロとしての経験をお話いただいたうえで代アニについても知お話いただき、入学のサポートをすることも重要なミッションです。 業界を経験したあなただからこそ、学生に伝えられることがあります！ また、代アニは常にカリキュラムの効果に対するモニタリング・改善は積極的に行っています。学生・講師とのコミュニケーションや授業を運営する中でカリキュラム等に課題があればフィードバックし、授業をより良いものにしていきましょう。 ◆授業の例 イラスト科：人体描画/透視図法、衣装デザイン、アイテム作品制作、イラストテクニック、キャラクターデザイントレーニング、ポートフォリオ添削会、卒業グループ制作など マンガ科：マンガ制作工程、演出テクニック、自然物作画、デフォルメキャラ、背景作画、メガ描写、Webtoon作品制作、オリジナル作品制作など シナリオ・小説科：キャラクターの作り方、ストーリー創作法、文章基礎、Web小説の書き方、アニメ/ドラマ脚本、ゲームシナリオ基礎、オーディオドラマ脚本など 基本的には経験分野に沿った授業をお任せいたしますが、学科共通の基礎科目などについては経験分野以外の学科の授業をお任せすることもございます。 ◆入社後の流れ 代アニでは全国どこでも高いクオリティでの授業を実施するために、カリキュラムを学院全体で統一しています。 カリキュラムに沿って授業を行っていただきますので、講師未経験の方でもOKです。 100名以上の常勤・非常勤講師がいますので、最初は先輩講師について一緒に授業を行い、徐々に一人で授業を受け持てるようにサポートいたします。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 当社のプロダクトやサービスを、ターゲットユーザーに効果的に届けるためのコミュニケーション戦略を設計・実行・制作を行うプロダクトデザイナーとしてご活躍いただきます。 ■具体的には： ・KPI設定と成果測定を前提とした施策検討・実行と振り返り ・プロダクトのUI／UXデザイン全般（ワイヤーフレーム、プロトタイプ、ビジュアルデザイン） ・ユーザーリサーチやユーザビリティテストの実施 ・エンジニアやプロダクトマネージャーと連携した要件定義および仕様策定 ・デザインシステムの構築および運用 ・データ分析を基にしたデザイン改善提案 ・新しいデザインツールや技術の導入 ■担当プロダクト： ◎LITALICO教育ソフト まなびプラン／教材／動画の製品で、特別支援教育に携わる先生方の知識の獲得、個別の教育支援計画・指導計画の作成など包括的にサポート ◎スクール立ち上げ事業 LITALICO高等学院：日常生活や学習・進路のサポートを行う通信制高校サポート校 ※スキルやご経験、ご意向にあわせてご相談します。 ■配属組織： 当社のBX（ブランドエクスペリエンス室）では_進化・拡大する当社の成長を体現するデザイン組織として立ち上がりました。 現在のデザイナー組織は25名ほどの社員が在籍しており、プロダクトや領域ごとに3〜8名程度のチームを組成し、自ら主体的にデザイン制作を行っています。 ■働く魅力： ◇働きやすい環境 ・育児・介護などライフステージの変化にあわせ、週休3日や時短勤務などフレキシブルな働き方の選択が可能です。仕事とプライベートを両立しやすい環境が整っています。 ・裁量労働制やフルリモートワークのように、個人のライフワークに合わせた働き方が選べるよう、場所と時間の自由度が取れる制度を整備しています。強制出社のルールはなく、チームワークやPJ推進上、合理的な範囲での出社の判断が行えれば自由に出社頻度は決められるスタイルです。 ◇世界にインパクトを与えるサービス ターゲットとなる市場は、年々社会的なニーズが高まっており、国の障害福祉予算は年間4兆円が割かれるなど、今後も成長が期待されているマーケットです。世界的に見ても未開拓な部分が多い領域なので、世界に対して日本発信で0→1を生み出せるチャンスがあります。 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 ・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 ・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までをワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 ・教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

服飾専門学校の教員として、洋裁分野での授業をご担当いただきます。 将来的にはクラス担任として、ファッション業界の若き人材育成に携わっていただくことを期待しております。 ■職務の特徴： ・洋裁の指導…洋裁の基礎やパターンメーキングなど実習を交えながら教えます。学年末には、学習の成果を作品に込めるファッションショーを開催しており、その際のテーマ設定や作品作りなども指導いただきます。 ・クラス担任…各教員1クラス〜2クラス担当（1クラス15名程度）します。クラス内での成績管理や生徒指導などをお任せいたします。もちろん入社後研修を行い、慣れてからの配属になります。全体的に事務作業は少なめです。 ※長期休暇中は短時間勤務になる場合がありますが、賃金に変わりはありません。 ■当法人の魅力： ・教員免許は不要です。教員経験のない方でも、しっかりフォローする風土があるため、安心して就業できます。中途入社のほとんどの方が教員未経験からスタートしています。 ・土日祝休みの他、長期休暇の取得や残業がほとんど発生しない環境があり、プライベートとの両立が可能です。 ・産休、育休、介護休暇などの規定や提携保育園があるなど、長期就業可能な環境が整っております。 ■組織構成： 常勤（担任制）6名（30代後半〜59歳）、ベテランの再雇用の方4名、外部講師20名で構成しております。

＼ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な大型設計案件に携われる！／ ■業務概要： 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、意匠設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細：★意匠設計業務★ 建築物の施主から要望を聞き取り、建築のデザインや間取りを計画していただきます。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ◎1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行う大型案件となります。 ◎同時に２〜３案件くらいを担当いただきます。 ◎チームの若手育成にもご協力をお願いします。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない大型で意匠性の高い案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 https://www.rui.ne.jp/architecture/works/ 変更の範囲：会社の定める業務

【東証グロース市場上場／人の力とテクノロジーの力を融合させ、英語学習に革新を】 今回、サービス拡大によるWEBサイト開発の増加と技術高度化のため新たなメンバーを募集します。 よりモダンな環境とサービススケールに耐えるフロントエンド開発環境を一緒に構築してくれる方を期待しています。 ■業務内容： プログリットにおける様々なサービスのフロントエンド開発をお任せします。 現時点では他部署と連携しながら下記に携わっていただきます。 ・コンサルタントが利用するお客様の進捗管理画面 ・PWAを利用したスピーキングプロダクト ・新規開発のフロントエンド開発 ・プログリットのWEBサイトやCMSの開発および運用 ・LPなどのページ作成からSEO対策 ■開発環境： ・言語：TypeScript、Sass ・フレームワーク：Next.js ・テンプレートエンジン：Pug (Next.jsに移行予定) ・CI/CD：GitHub Actions ・テストツール：Cypress、Playwright ・ビジュアルテスト：BackstopJS(Playwright) ・コンポーネント：MUI ・エラー検知、パフォーマンス監視：Sentry ■ポジションの魅力： ・クラシックからモダンな技術スタックを利用したフロントエンド開発に携わることが出来ます。また、CloudFrontやLambdaといったサーバレス環境を初めインフラ領域も積極的にお任せします。 ・他にも現在LPなどでリプレイス作業が進行中です。数百あるサイトをダウンタイム無しで移行していくなど、ある程度事業規模が大きくないと味わえない面白さがあります。 ・フロントエンドだけでなく、データ基盤の整備や生成AIを用いたプロダクト開発など、社内には挑戦の種が多くある状況ですので、手を挙げれば他の領域にも挑戦しやすい環境です。 ■入社後の期待イメージ 入社1ヶ月：プログリットの文化、既存のアプリのコードや特性、開発フローを理解していただきます 入社2ヶ月：アプリの機能開発に携わり、アサインされた機能開発タスクが実装していただきます。 入社3ヶ月：機能開発タスクを実装しつつ、PdMやデザイナーを交えた仕様議論に積極的に参加していただきます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜日本トップクラスの講座、生徒数を誇る金融教育のオンラインスクールを運営/2030年までに売上100億円を目指し増員採用/週2リモートワーク可/残業20H〜 ■業務内容： 業界内トップクラスの地位を確立している金融教育オンラインスクール「お金の学校GFS」事業の出版部にて、金融に関する書籍の出版を行うために、書籍の企画立案、制作管理をお任せします。 【詳細】 ・出版物の企画・編集・制作・進行管理 ・制作（商業出版・ビジネス出版共に書籍メイン） ・出版社が運営するオウンドメディアの記事作成 ■サービスの魅力： 今回メインとして携わっていただくのは、日本一の講座、生徒数を誇るオンライン金融教育スクール『Global Financial School』。 月商は直近2年で20倍に成長、2030年までに年商1000億円を目指しています。東大名誉教授から、世界三大投資家まで名だたる著名人を講師として迎えています。 時代の流れとして投資ブームの中、日本一の投資オンラインスクールを社会に文化として広めていく一助となることに大きなやりがいを感じられるはずです！ ■配属組織構成 出版部には現在1名が所属しており、上記業務に加え、出版社への営業も担っています。 ■当社の魅力 ◎単月の営業利益が３億円。スーパーキャッシュリッチ企業で安定と成長の両方があり監査法人と契約して3-4年後にIPO上場予定です。 ◎2045年1兆円、事業数100以上を目指しているので社員に成長チャンスが山程あります！ ◎週3リモートワーク、フレックス、残業20Hと働きやすい環境が整っています！ ◎服装、髪型、髪色、ピアス、ネイル自由です ■事業やサービスについて： ・政府や社会が「貯蓄から投資へ」というムーブメントの中、時代の流れにのって急成長中。 ・投資の勉強はどこで誰からどのようにすればいいか分からないという悩める多くの人へスマホで１日15分で実践的に学べるオンライン金融教育サービスを展開。 ・満足度、生徒数、講義時間数、講師数、コスパ、全て日本トップクラスを獲得。 変更の範囲：会社の定める業務

〜河合塾の「教材作成マネジメント」／テキストや各種模擬試験における、コンセプト検討・問題を作成する講師のマネジメントなどをお任せ／分業体制が進んでいるので、土日祝休みなど働きやすい環境◎〜 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

◎＼未来のエンジニアを育てませんか？／人に教えることに遣り甲斐がある方大歓迎！ ◎日祝休・年休 120 日・長期休暇有りでプライベートも充実！ ◎創業65年以上吉田学園／賞与昨年度実績4.5ヶ月・手当◎ ■業務概要 当法人が運営する「吉田学園情報ビジネス専門学校」にて、ゲームエンジニア講師として業務をご担当頂きます。 ■業務詳細【変更の範囲：会社の定める業務】 (1)教科指導業務 ・1コマ90分の授業を週約13〜15コマ程度ご担当頂きます。 ・主にAM2コマ、PM2コマのスタイルです。 (2)生活指導・就業指導業務 主に1クラス10人〜30名のクラスをご担当頂きます。 (3)その他の業務 一年後業務に慣れてくると、レクリエーション、研修、セミナー、学園祭、入学式など携わって頂く事もございます。 お持ちのスキルにより他学科の授業や他学科業務との兼任など幅広い業務に携わって頂く事ができます。 ＼教員経験がない方も活躍中♪／ 入社後3か月〜半年ほどは、先輩先生とペアになって一緒に授業を行うので、馴れるまでしっかりとフォローします！後輩指導などに興味や遣り甲斐を感じ、入社する方が多数！ ■本学園の魅力 【休日・労働時間】：年間120日／週休2日制、変形労働時間制（週平均40時間） ※ワークライフバランスを大切にし、オンとオフのメリハリをつけて充実した毎日を過ごせる職場です。 【長期休暇】：年末年始、GW、夏期休暇（各10日前後） ※しっかりとリフレッシュできる時間を確保し、家族や趣味の時間を大切にできる環境を整えています。 【自己啓発支援】：外部セミナー・研修参加，ｅラーニング講座受講 ※新しい知識や技術スキルを習得し、スキルアップとキャリアアップの自己成長を実現できます。 ■魅力 教員は人を育てる仕事です。そのやりがいは、他の仕事とは比較できない満足を得られるはずです。また、教える側に立つことで、改めて自分自身が身につけてきた技術を体系的に理解できるとともに、技術変化に応じて自らも最新技術の修得を行っていけます。

◎＼未来のエンジニアを育てませんか？／人に教えることに遣り甲斐がある方大歓迎！ ◎日祝休・年休 120 日・長期休暇有りでプライベートも充実！ ◎創業65年以上吉田学園／賞与昨年度実績4.5ヶ月・手当◎ ■業務概要 当法人が運営する「吉田学園情報ビジネス専門学校」にて、CGデザイナー学科の講師をご担当頂きます。 ■業務詳細【変更の範囲：会社の定める業務】 (1)教科指導業務 ・1コマ90分の授業を週約13〜15コマ程度ご担当頂きます。 ・主にAM2コマ、PM2コマのスタイルです。 (2)生活指導・就業指導業務 主に1クラス10人〜30名のクラスをご担当頂きます。 (3)その他の業務 一年後業務に慣れてくると、レクリエーション、研修、セミナー、学園祭、入学式など携わって頂く事もございます。 お持ちのスキルにより他学科の授業や他学科業務との兼任など幅広い業務に携わって頂く事ができます。 ＼教員経験がない方も活躍中♪／ 入社後3か月〜半年ほどは、先輩先生とペアになって一緒に授業を行うので、馴れるまでしっかりとフォローします！後輩指導などに興味や遣り甲斐を感じ、入社する方が多数！ ■本学園の魅力 【休日・労働時間】：年間120日／週休2日制、変形労働時間制（週平均40時間） ※ワークライフバランスを大切にし、オンとオフのメリハリをつけて充実した毎日を過ごせる職場です。 【長期休暇】：年末年始、GW、夏期休暇（各10日前後） ※しっかりとリフレッシュできる時間を確保し、家族や趣味の時間を大切にできる環境を整えています。 【自己啓発支援】：外部セミナー・研修参加，ｅラーニング講座受講 ※新しい知識や技術スキルを習得し、スキルアップとキャリアアップの自己成長を実現できます。 ■魅力 教員は人を育てる仕事です。そのやりがいは、他の仕事とは比較できない満足を得られるはずです。また、教える側に立つことで、改めて自分自身が身につけてきた技術を体系的に理解できるとともに、技術変化に応じて自らも最新技術の修得を行っていけます。 変更の範囲：本文参照

〜河合塾の「教材作成マネジメント」／テキストや各種模擬試験における、コンセプト検討・問題を作成する講師のマネジメントなどをお任せ／分業体制が進んでいるので、土日祝休みなど働きやすい環境◎〜 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

〜河合塾の「教材作成マネジメント」／テキストや各種模擬試験における、コンセプト検討・問題を作成する講師のマネジメントなどをお任せ／分業体制が進んでいるので、土日祝休みなど働きやすい環境◎〜 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

当社宇和島のコールセンターのスーパーバイザー（マネジメント管理者）として業務を担当頂きます。 ■業務詳細 キヤノン・NEC・UQモバイルなど大手メーカーやベンダーをクライアントとするITコールセンターの管理業務です。役職者として、管轄するチームの目標管理、チームスタッフの管理・指導・研修、クライアント対応・お客様への上席対応を行っていただきます。管理するサービスとしては、コールセンター業務の中でもお客様からのお問い合わせに対応する「インバウンド」に特化しています。 お客様がご契約されているサービスに関する料金の案内や契約状況に関する問い合わせに対応する仕事から、パソコンやスマホの使い方などを電話やメール、チャットでご案内する窓口に分かれます。 ■管理職として担っていただきたいこと ・KPI設定／管理 ・予算目標管理 ・シフト作成／管理 ・チームスタッフの管理／面談 ・管轄チームの請求書作成／管理 ・取引先との折衝 ・取引先への企画提案（資料作成含む） ・別途年度毎に定めた事業部方針に基づいた行動計画の実行・推進 ■管理する商材のよくある問い合わせ例 「LINEでメッセージを送る方法は？」「待ち受け画面を孫の写真に変えたいんだけど」「ワードに吹き出しの図形を入れたいんだけど、どうやったらいいのかな？」「YouTubeに見たい動画があるらしいけど、どうやって探せばいいのかな？」 など、中高年やご年配で初心者の方からの身近な機器に関するちょっとした簡単な操作案内です。 社員のマネジメント人数はチームによりますが5名〜10名のチームとなり、人数の多いチームには業務サポートのアシスタントがついております。 ■教育体制： 入社時研修（ビジネスマナー、敬語の使い方、5S研修）を行った後、各窓口の商材研修（よくある問合せ内容、PCに関する窓口であればキーボードの使い方、ネットワークの知識）で知識を深めます。 その後、ロールプレイングやモニタリング（先輩オペレーターとお客様との会話を聞いて、良し悪しをまとめて提出する）を行い、問題なければ上司の補助有でお客様対応を実施します。教育の流れがしっかりしているため、一か月程で一人立ちが可能です。 変更の範囲：本文参照

当社松山のコールセンターのスーパーバイザー（マネージメント管理者）として業務を担当頂きます。 ■業務詳細 キヤノン・NEC・UQモバイルなど大手メーカーやベンダーをクライアントとするITコールセンターの管理業務です。役職者として、管轄するチームの目標管理、チームスタッフの管理・指導・研修、クライアント対応・お客様への上席対応を行っていただきます。管理するサービスとしては、コールセンター業務の中でもお客様からのお問い合わせに対応する「インバウンド」に特化しています。 お客様がご契約されているサービスに関する料金の案内や契約状況に関する問い合わせに対応する仕事から、パソコンやスマホの使い方などを電話やメール、チャットでご案内する窓口に分かれます。 ■管理職として担っていただきたいこと ・KPI設定／管理 ・予算目標管理 ・シフト作成／管理 ・チームスタッフの管理／面談 ・管轄チームの請求書作成／管理 ・取引先との折衝 ・取引先への企画提案（資料作成含む） ・別途年度毎に定めた事業部方針に基づいた行動計画の実行・推進 ■管理する商材のよくある問い合わせ例 「LINEでメッセージを送る方法は？」「待ち受け画面を孫の写真に変えたいんだけど」「ワードに吹き出しの図形を入れたいんだけど、どうやったらいいのかな？」「YouTubeに見たい動画があるらしいけど、どうやって探せばいいのかな？」 など、中高年やご年配で初心者の方からの身近な機器に関するちょっとした簡単な操作案内です。 社員のマネジメント人数はチームによりますが5名〜10名のチームとなり、人数の多いチームには業務サポートのアシスタントがついております。 ■教育体制： 入社時研修（ビジネスマナー、敬語の使い方、5S研修）を行った後、各窓口の商材研修（よくある問合せ内容、PCに関する窓口であればキーボードの使い方、ネットワークの知識）で知識を深めます。 その後、ロールプレイングやモニタリング（先輩オペレーターとお客様との会話を聞いて、良し悪しをまとめて提出する）を行い、問題なければ上司の補助有でお客様対応を実施します。教育の流れがしっかりしているため、一か月程で一人立ちが可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜東証STD上場／「社会で活躍できる人づくり」を実現できる最高の教育機関をめざす総合教育サービス企業〜 株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」、グループ内の大学「新潟産業大学」「ネットの大学 managara」などの、広報・宣伝・マーケティング・販促に総合的に取り組んでいただきます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務詳細： 学校生活や進路に不安を抱えている生徒・保護者、夢と学業を両立したい生徒・保護者、学び直しをしたい社会人・主婦・シニア層・・・。 たくさんの方が「学びたい」という想いを持っています。そのような方が一歩踏み出すキッカケを作る、背中をフッと押してあげる。私たち広報担当は、そういった役割だと思っています。 様々な手段で私たちの学校の存在や想い・教育内容を知って入学いただき、笑顔で巣立っていく生徒の姿を見ることが、広報の担当としてのやりがいの一つです。 今回は主に、以下の業務に精力的に取り組んでいただく方を募集します。 ＜ウェブサイトのコンテンツ企画、運用、管理＞ ウェブサイトは学校の「顔」です。学校を魅力的に感じていただけるよう、コンテンツの企画、制作ディレクション、管理などに取り組んでいただきます。 ＜各種SNSの管理、運用＞ たくさんのSNSがある中で、何をどう活用して情報を伝えるかがブランディングの鍵となっています。各種SNSのコンテンツ企画、運用、管理などに取り組んでいただきます。 ＜その他、広報／宣伝／マーケティング／販促にかかわる業務全般にチャレンジしていただきます＞ ・各種広告の企画立案、検証・効果分析 ・各種メディアへの広報発信、アプローチ ・各キャンパスの取材や生徒インタビュー ・その他、各種DM施策、マーケティングオートメーション活用など、私たちを知っていただく活動に、幅広く取り組みます。 ご経験や意欲次第で、業務の幅をどんどん広げることが可能です。 ■当社について： 当社は総合教育サービス企業として、教育サービスを主たる事業として営んでおります。 変更の範囲：本文参照