【営業職の方や大学事務員の方など、業界未経験の方が活躍中！/道内、生徒数「NO.1」の学習塾！北海道の地域に密着した「45年」の実績/講師にはタブレット端末を支給しICT化も促進！/20代、30代社員が活躍中！社員平均年齢36歳/希望に応じたキャリアステップあり】 ■業務内容：当社が運営する札幌市内の『東進衛星予備校』にて、教室長候補として、アルバイト学生のマネジメント・教室運営業務をお任せ致します※ご自身が講師をすることはございませんのでご安心ください。 ■当ポジションのミッション：東進衛星予備校のコンテンツを駆使しての学力向上だけでなく、生徒の「心も育てる」ことを大切にしています。 ■業務詳細： (1)生徒への指導：カウンセリング、勉強カリキュラム作成、進路指導等 授業については東進ハイスクールの講師陣の動画をご覧いただく内容になっておりますので、直接教えることよりも受験を控えた生徒のモチベーションを維持するフォローが主な職務となります。 (2)保護者のフォロー：入塾前の保護者対象のセミナー、入塾に関する契約手続き、三者面談、生徒面談フィードバック (3)生徒獲得施策：体験入塾者のフォロー、説明会の企画立案及び運営 (4)バイトスタッフ管理：マネジメント（シフト管理等） アルバイトの学生方々が基本的には生徒の担当に就きますので、それらの方のシフト管理、指導状況管理、研修を行っていきます。 ■組織構成：高校部に配属、人員は25名です。 1校舎ごとに1〜2名で運営していただきます。 ■入社後 最初の3か月は大規模校舎で研修を行い、将来的に1つの校舎を担っていただきます。担当の教室に直行直帰ですが、札幌駅北口の本部で原則、毎週1回打ち合わせを行います。 ■勤務地 研修後は札幌市内に17校舎ある東進衛星予備校のいずれかに配属となります。 ■キャリアステップ：（1)副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長→エリアマネージャー(2)教科主任→教科部長。 20代で教室長になる社員もおり、その後のキャリアも豊富です。 ■決算情報は公開できませんが、コロナ禍でも増収・増益です。

【当社運営ブランド】思学舎／思学舎パーソナル／東葛進学プラザ／プラザ個別指導学院／筑波進研／つく進パーソナル／進学プラザTOKYO／札幌進学プラザ／東進衛星予備校　 ★ボトムアップの社風で社員の「やりたい」を実現できる社風 ★年休118日、平均残業20Hとワークライフバランス充実 ★中途入社者の声：「休みが多いのでワークライフバランスが安定する」、「社員同士がフラットな関係性で上下関係に縛られることが無い」、「自分のやりたい事や キャリアプランが実現できる」など…。 ★小中高一貫教育が基本。受験がゴールではなく、生徒一人ひとりの人としての成長を支援！ 【職務内容】 教室運営/講師業務をお任せいたします。 （1）講師業務…現場のOJTや座学を通し、講師としてのノウハウを学んでいただきます。その後、個別指導か集団指導か等、適性に応じたクラスを担っていただきます。 ※学力レベルが易しいクラスからお任せしていく方針です。 （2）教室運営業務…カウンセリングといった生徒や保護者との面談（進路等）や、講師や生徒の様子を把握するための授業視察を行っていただきます。 【入社後の流れ・フォローアップ体制】 ・まず入社後は研修から実施し、進学プラザのノウハウを学んでいただきます。研修には力を入れており、様々な業種（飲食店、アパレル、SE等）から中途採用で入社した先輩社員が在籍しています。教室長はもちろん、部長や役員も、講師経験のない方や教育業界未経験者が数多く活躍しています 【ボトムアップの社風】 社歴問わず社員の「やりたい！」と歓迎する社風です （事例） ・20代後半で新規ブランド設立 ・20代社員が新たな学習コースを企画、運営 ・入社3年目の社員が幼児教育に興味があり実際にサービス化 【ワークライフバランス充実】 年間休日は118日、平均残業20H程度と長期就業し易い環境です。業務の調整は必要ですが、有給も取得も可能です。 受験期やテスト前の時期に繁忙期がございますが、「GW（8連休程度）」「盆休み（連休程度）」「年末年始（12月30日〜1月3日）」と年3回のまとまった長期休暇（連休日数は、暦によって多少異なる）がございますので、 思いっきりリフレッシュすることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

【当社運営ブランド】思学舎／思学舎パーソナル／東葛進学プラザ／プラザ個別指導学院／筑波進研／つく進パーソナル／進学プラザTOKYO／札幌進学プラザ／東進衛星予備校　 ★ボトムアップの社風で社員の「やりたい」を実現できる社風 ★年休118日、平均残業20Hとワークライフバランス充実 ★中途入社者の声：「休みが多いのでワークライフバランスが安定する」、「社員同士がフラットな関係性で上下関係に縛られることが無い」、「自分のやりたい事や キャリアプランが実現できる」など…。 ★小中高一貫教育が基本。受験がゴールではなく、生徒一人ひとりの人としての成長を支援！ 【職務内容】 教室運営/講師業務をお任せいたします。 （1）講師業務…現場のOJTや座学を通し、講師としてのノウハウを学んでいただきます。その後、個別指導か集団指導か等、適性に応じたクラスを担っていただきます。 ※学力レベルが易しいクラスからお任せしていく方針です。 （2）教室運営業務…カウンセリングといった生徒や保護者との面談（進路等）や、講師や生徒の様子を把握するための授業視察を行っていただきます。 【入社後の流れ・フォローアップ体制】 ・まず入社後は研修から実施し、進学プラザのノウハウを学んでいただきます。研修には力を入れており、様々な業種（飲食店、アパレル、SE等）から中途採用で入社した先輩社員が在籍しています。教室長はもちろん、部長や役員も、講師経験のない方や教育業界未経験者が数多く活躍しています 【ボトムアップの社風】 社歴問わず社員の「やりたい！」と歓迎する社風です （事例） ・20代後半で新規ブランド設立 ・20代社員が新たな学習コースを企画、運営 ・入社3年目の社員が幼児教育に興味があり実際にサービス化 【ワークライフバランス充実】 年間休日は118日、平均残業20H程度と長期就業し易い環境です。業務の調整は必要ですが、有給も取得も可能です。 受験期やテスト前の時期に繁忙期がございますが、「GW（8連休程度）」「盆休み（連休程度）」「年末年始（12月30日〜1月3日）」と年3回のまとまった長期休暇（連休日数は、暦によって多少異なる）がございますので、 思いっきりリフレッシュすることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育業界未経験OK／子どもの未来に寄り添いたい方／イーオンの新規事業に携わりたい方／AI授業のため子どもたちのサポートに集中／年休120日・残業月10h／KDDIグループで安定】 ■募集ポジション： AIを活用した新しい学習塾「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 ■ポジションの魅力： 授業はAIが行うため、子どもたちのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 塾運営の全般を担っていただくため裁量が大きいことも魅力です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ・生徒が帰宅：学習成果に対する声がけ、通塾スケジュールの確認 ・本部報告：日報などの記入 ・保護者コミニケーション：生徒面談の内容や学習の成果・進捗のお伝え ■企業の魅力 ・フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後もフォローアップ体制も整えておりますので、教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ・安定性 当社はKDDIグループの一員として、安定した企業基盤です。 安心の雇用環境で、長期的なキャリア形成をサポートいたします。 ・環境 事務作業や管理業務のデジタル化などにより、塾業界の中でも働きやすい環境です。 ・年休120日／月平均残業10h程度 ・特別休暇、慶弔休暇、産前・産後休暇、育児休暇など ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：茨城県日立市 変更の範囲：会社の定める業務

＜兵庫県内でトップ高校進学実績No.1！／多彩なキャリアステップ／GW、夏季・冬季休暇あり／充実の研修・資格取得支援制度／残業は月20h程度＞ ■業務内容 生徒・講師・保護者間の情報連携に加え、生徒たちの学習意欲を高める企画の立案など教室運営全般を担当します。 生徒一人ひとりの目標に向けて学習プランを考えたり、進路面で保護者と話し合うなどし、講師と保護者の方と三者で連携しながら、お子さまの目標達成を支えていきます。 ■業務詳細 ○講師の教育：アルバイト講師がメインになるので、生徒との接し方等指導していただくこともございます。 〇シフト管理：各講師のシフト管理をしていただきます。 〇授業のカリキュラム作成：授業のカリキュラム組みなど、運営に必要な業務などを行っていただきます。 ○生徒や保護者との面談：入塾希望の方々の保護者様への対応や、相談等に対して対応していただきます。 ※授業を自ら担当していただく可能性もございます。 ■教室について 学習コーチ職は基本的には各教室１名で、エリアマネージャーと連携を取り動いていただきます。 エリアマネージャーとは比較的距離が近く、わからないことなども気軽に聞いていただくことができます。 各教室でのすみわけとしては、 教科指導を行う講師に加えて、今回のポジションである、進路指導的な役割を 担う「学習コーチ」が受験までのサポートに向けて行っております。 ■働きやすい環境 当社では、新入社員一人ひとりに、直属の上司ではない職員がメンターとしてつく制度を設けています。 入社後に生じやすい不安や悩みを抱え込まず、相談できることがスムーズな成長につながります。 また、職員交流プログラムにより年に数回職員同士が交流する機会があります。 ■多彩なキャリアステップ 当社では、ジョブローテーション制度により幅広いキャリアを形成していくことが可能です。 学習塾だけではない『学研グループ』『創志学園グループ(学校部門)』など幅広いフィールドがあります！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜脱only受験／業界未経験／第二新卒／職種未経験歓迎／最大11連休の実績あり／受験合格のみをゴールとせず生徒の人生に寄り添う／成長率130％以上〜 ■業務内容： 本ポジションでは、創英ゼミナール校舎に配属いただき、当社の研修や教室長のもと教室運営のノウハウを学んでいただきます。独り立ち可能なタイミングで、教室長をお任せさせていただきます。業界未経験からご入社される方も多く、最短3か月で教室長になったメンバーもおります。 ■具体的な業務内容： ・生徒の学習指導、進路指導、カリキュラム作成／保護者面談／講師育成、勤務管理／時間割調整など ・イベント企画／生徒募集の広報戦略、入塾促進　など ※講師・マネジメントだけでなく、企画・戦略立案・本部業務など幅広い業務に携わることも可能です。 ※教室長になると、授業は極力行わず教室運営がメインとなります。 ■はたらき方： ・「日曜＋平日」で休みをとることができ、シフトによっては土日休を取得することも可能です。 ・昨年実績では、GW11連休、お盆6連休、8月、10月に秋休みとして5連休、年末年始5連休など業界内では珍しく、大型連休を取得しております。 ・残業時間は月平均20h程度（のため長期就業可能な働き方が可能です。 ※社内システムが夜間強制終了となるためご安心いただける環境です。 ■入社後のキャリアパス： （1）ご入社後、教室運営に携わって頂きながら、1カ月~半年程度にて、教室長を目指していただきます。 （2）その後、複数の教室をマネジメントし地域に応じた戦略の立案・実行を行うリーダーや、エリアマネージャー、企画職や、本社スタッフなど多様なキャリアパスがございます。 ■当社の特徴 ・SOUEIグループは個別指導、予備校、語学学校や保育園など、幼児から社会人まで、生涯教育を行っており、受験合格が目的ではなく、お会いする方々の未来を担う仕事を行っております。 ・創英ゼミナールには現在162校（2025年3月現在）ありますが、不採算による撤退校舎は今までに1校も無い運営をしております。また、年間で年10〜20教室のペースで規模拡大をし続けております。 ・上記より、教室長やその先のポストも多く、キャリアアップが見込める環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

〜映像授業の需要増加中！/河合塾のビッグデータを活用して生徒に寄り添った学習サポートができる/残業時間10h程度/年間休日120日/完全週休2日制〜 ■業務内容 大学現役合格を目指す高校生に向けた志望校合格へ導く学習プランニング、進路相談、生徒募集などの校舎運営をお任せします。 【具体的には】 ・生徒募集…受講講座提案、入会を検討している高校生・保護者対応 ・講座プランニング…学習計画の策定とカリキュラムの作成 ・進路指導…習得度を図るチェックテストの実施、受講前後の理解度の確認、受験校提案など。次年度の受講プランの提案や受験校決定などの際、保護者との面談がございます。 ■就業環境 校舎長1名、学習アドバイザー2名、学生アルバイト10名前後。在籍生徒数150名前後。1人あたり50〜60名程度の生徒を担当いただきます。 生徒は映像授業を受講しているため、生徒様に対しての授業の準備をすることがなく、アルバイトスタッフ裁量権も大きいので月の残業時間が10時間程度に収まっており働きやすい環境です。 午後からの就業となるので、平日午前中に役所や病院など細かな用事の対応がしやすいです。また、授業がなく固定業務が少ないため、お休みの調整がしやすい環境です。 ■転勤について 転勤頻度は平均で2~3年に1回程度です。通勤時間等の条件により、社宅制度の適用がございます。ご家族のご事情等は可能な限り考慮いたします。 ■評価制度・キャリアパス 年1回(10月)の校舎長候補者研修を受けていただいた上で、自校舎での評価等を基に校舎長へ昇格します。入社3〜5年ほどで校舎長へと昇格する方が多いです。校舎長になった後はエリア責任者であるブロック長や、FC部門のSVなど、校舎勤務の他にも様々な職種に挑戦いただけます。　 ■当社について 河合塾のトップレベル講師の授業を映像授業で提供しております。河合塾の授業やビッグデータを活用できる強みと、映像授業のため予定を柔軟に調整できる個別サポートの強みを掛け合わせ、更にアドバイザーが生徒一人ひとりをフォローする体制が整っており、需要が拡大しております。 変更の範囲：会社の定める業務

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＼ホワイト企業大賞受賞☆大手塾でマネジメントに挑戦！残業も少なく有給取得もしやすい環境／ 個別指導塾「個別指導キャンパス」を運営する当社の教室長ポジションにて、生徒との面談や講師の管理などをお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： （1）教室長業務：授業中の机間巡回／受験生の学習状況管理／各種面談（保護者面談、個人面談、入塾面談） （2）講師陣の育成：大学生アルバイト講師の指導、育成／講師のシフト管理 （3）広報、集客活動：入塾希望者への説明／受験相談など(資料請求など初期対応は運営本部がバックアップします) （4）その他、事務作業：時間割作成、成績管理データ作成など ※生徒数は70〜80名、講師数は20〜30名(9割以上が大学生アルバイトの方)です。 ■入社後の流れ：まずは研修で会社の考え方や理念、社内システムの使い方、商品／サービスについての基本知識を学びます。その後、配属ブロックに行き、実際に先輩社員の業務を見ながら学びます。面談も最初は先輩社員に同席し、慣れてきたら一人で実施するという流れです。エリアごとに3〜6名のチームを組んでおり、他校担当者とノウハウや情報共有ができるので、未経験の方もご安心ください。 ■キャリアアップ：教室長を経験したのち、数名の教室長をまとめるリーダー、さらに大きな範囲をまとめるブロック責任者というキャリアアップが目指せます。早い人だと2年ほどでリーダーになれます。また、全国的に新校が増えているため、教室の立ち上げからお任せすることもあります。 ■1日の流れ： ◎13:00／出社（地域本部へ出勤） ・会議 ・時間割作成 ・成績管理データ作成 ・講師シフト作成 ・入塾説明会や懇談会のロールプレイングなど ↓休憩・移動（社員同士でランチに行くことも） ◎16:00／教室到着（17:30の授業開始の準備） ・授業進捗確認 ・講師への申し送り作成 ・生徒の出迎え、見送り ・授業中の巡回、フォロー ・入塾説明会、懇談会 ◎22:00／21:50の授業終了後片づけて退社 終業後の居残り会議、対応などは発生しません。

＜学習塾業界全国No.1成長率の『馬渕教育グループ』／直近10年間で売上2.6倍、生徒数3.1倍／業界水準以上の高待遇＆休日充実/実力でポストを掴み取れる＞ ■仕事内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて教室運営責任者候補として、運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理　など ※積極的に現場での工数削減に取り組んでおり、直近ではITツールの導入により授業出欠のお電話等の業務に追われることはありません。 ■未経験の方での活躍事例： （1）前職広告代理店にて営業経験をお持ちの方→入社3カ月で教室長に就任 └前職は広告代理店の営業でありましたが、社内外コミュニケーションがうまく、人の力を引き出すことが出来る方だと評価。 （2）前職アイスクリーム店にて店長経験をお持ちの方→入社半年で教室長へ就任 └前職にてアルバイトの方の管理経験を活かし、講師の方や保護者の方の対応・調整が出来る方だと評価。活躍できる方の特徴としては、他人の真似がでる、目の前の事象への着手が早い、数値への達成意欲があるなどが挙げられます。少しでも当てはまる項目がありましたら是非一度ご応募ください。 ■働き方について 残業時間：21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。PCは23時に強制シャットダウンとなるため、それ以降の残業はございません。 ■入社後の研修について： 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。また直近では入社後のオンボーディングサービスも導入しており、入社後の定着・活躍に向けて先進的に取り組んでいます。 ■エストで働く魅力： ＜大事なのは「子どもの夢を叶える力」があるか、ということ＞他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。1教科専任制というスタイルを推奨し、各科目のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。教え子が第一志望の学校に行きたい時、その道を示すことが出来る十分なスキルを未経験から培うことが出来る環境がウィルウェイにはあります。 ※「学習塾白書」（全国私塾情報センター発行）売上ベスト40位以内掲載の学習塾の比較（2012-2022年） 変更の範囲：本文参照

【年間休日125日／原則土日祝休み／フレックスタイム制／就業環境◎／大手学習塾が母体の通信制高校】 ■当校概要： 教養探究科目「哲学・科学・経済」の学びを中心に、対話とコミュニケーションを重視したオンラインで学ぶ通信制高校です。 通常はバーチャルキャンパスにて、そして年２回のスクーリングでは岡山本校にて様々な教育活動行っています。 生徒の成長のために背中をひと押しできる養護教諭を募集しています。 ＼養護教諭業務／ ・生徒の健康調査をはじめ、体調面（身体的、精神的）でのケア及び管理 ・生徒の個別のメンタルケアやスクールカウンセラーと連携しながらワークショップ等を通じての教育活動 ・教育委員会からの調査依頼の処理や研修会のお知らせへの対応／校内の環境衛生管理や保健委員会の実施・運営 ・宿泊型スクーリング（３泊４日）を他の教職員とともに宿泊運営等 ＼学校事務等の業務／ 全日制の学校とは違い、スクーリング以外は生徒の登校がないため、養護教諭としての業務はスクーリング期間以外は週２程度の業務量となるため、ご自身のバックグランドを活かした様々な業務にチャレンジし、様々な方面でのスキルアップができます。 （これまでの業務例） ・入学事務や在校生管理をはじめとした学校事務関連の業務 ・生徒募集事務をはじめとした問合せ対応から資料発送等の業務 ・養護教諭のキャリアをいかした入学相談業務 ・ブログやＳＮＳ等のマーケティング企画・運用業務 ・ワークショップ等の教育コンテンツの企画・運営業務 ■教職員紹介： https://www.wao.ed.jp/about/staff/ ■特徴： 基本的にはバーチャルキャンパスで学校活動を行い、生徒のレポートやテストをICTを活用し添削いたします。また、年に数回宿泊型のスクーリングがあり、生徒と直接関わることができます。ワオ高校の教員としての教養探究の授業を受け持ち、教員自身も生徒ともに学び、ワークショップのスキルを向上していける環境があります。 ■働き方： 同校は学校組織では珍しくフレックスタイム制を導入しています。また職員室内はフリーアドレスとなっており、教職員は最新のICTを活用しながら働ける環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

＜学習塾業界全国No.1成長率の『馬渕教育グループ』／直近10年間で売上2.6倍、生徒数3.1倍／業界水準以上の高待遇＆休日充実/実力でポストを掴み取れる＞ ■仕事内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて教室運営責任者候補として、運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理　など ※積極的に現場での工数削減に取り組んでおり、直近ではITツールの導入により授業出欠のお電話等の業務に追われることはありません。 ■未経験の方での活躍事例： （1）前職広告代理店にて営業経験をお持ちの方→入社3カ月で教室長に就任 └前職は広告代理店の営業でありましたが、社内外コミュニケーションがうまく、人の力を引き出すことが出来る方だと評価。 （2）前職アイスクリーム店にて店長経験をお持ちの方→入社半年で教室長へ就任 └前職にてアルバイトの方の管理経験を活かし、講師の方や保護者の方の対応・調整が出来る方だと評価。活躍できる方の特徴としては、他人の真似がでる、目の前の事象への着手が早い、数値への達成意欲があるなどが挙げられます。少しでも当てはまる項目がありましたら是非一度ご応募ください。 ■働き方について 残業時間：21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。PCは23時に強制シャットダウンとなるため、それ以降の残業はございません。 ■入社後の研修について： 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。また直近では入社後のオンボーディングサービスも導入しており、入社後の定着・活躍に向けて先進的に取り組んでいます。 ■エストで働く魅力： ＜大事なのは「子どもの夢を叶える力」があるか、ということ＞他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。1教科専任制というスタイルを推奨し、各科目のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。教え子が第一志望の学校に行きたい時、その道を示すことが出来る十分なスキルを未経験から培うことが出来る環境がウィルウェイにはあります。 ※「学習塾白書」（全国私塾情報センター発行）売上ベスト40位以内掲載の学習塾の比較（2012-2022年） 変更の範囲：本文参照

＜学習塾業界全国No.1成長率の『馬渕教育グループ』／直近10年間で売上2.6倍、生徒数3.1倍／業界水準以上の高待遇＆休日充実/実力でポストを掴み取れる＞ ■仕事内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて教室運営責任者候補として、運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理　など ※積極的に現場での工数削減に取り組んでおり、直近ではITツールの導入により授業出欠のお電話等の業務に追われることはありません。 ■未経験の方での活躍事例： （1）前職広告代理店にて営業経験をお持ちの方→入社3カ月で教室長に就任 └前職は広告代理店の営業でありましたが、社内外コミュニケーションがうまく、人の力を引き出すことが出来る方だと評価。 （2）前職アイスクリーム店にて店長経験をお持ちの方→入社半年で教室長へ就任 └前職にてアルバイトの方の管理経験を活かし、講師の方や保護者の方の対応・調整が出来る方だと評価。活躍できる方の特徴としては、他人の真似がでる、目の前の事象への着手が早い、数値への達成意欲があるなどが挙げられます。少しでも当てはまる項目がありましたら是非一度ご応募ください。 ■働き方について 残業時間：21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。PCは23時に強制シャットダウンとなるため、それ以降の残業はございません。 ■入社後の研修について： 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。また直近では入社後のオンボーディングサービスも導入しており、入社後の定着・活躍に向けて先進的に取り組んでいます。 ■エストで働く魅力： ＜大事なのは「子どもの夢を叶える力」があるか、ということ＞他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。1教科専任制というスタイルを推奨し、各科目のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。教え子が第一志望の学校に行きたい時、その道を示すことが出来る十分なスキルを未経験から培うことが出来る環境がウィルウェイにはあります。 ※「学習塾白書」（全国私塾情報センター発行）売上ベスト40位以内掲載の学習塾の比較（2012-2022年） 変更の範囲：本文参照

〜教育×スタートアップ／warmoria創業メンバー募集〜 子どもの個性と主体性を育むSTEAM教育行う「zunOw」にて、年中〜小学校6年生のお子様の未来を育む学童保育スタッフ・塾講師を募集いたします。 ■業務内容： ・STEAM教育の授業プログラムの実施：ブロックやパズルなどを使ったプログラム ・学童（アフタースクールコース）の運営・送迎 ・生徒や保護者との継続的なコミュニケーション ・地域の幼稚園などへの出張授業（柏や流山メインに八千代など近隣地域もあり） ・各種イベントやプロモーション活動の実施・サポート：ショッピングモールなどで開催（ショッピングモール等で開催） ・SNS運営を中心とした広報活動 ・小学生・中学生対象の個別指導授業：将来的には中学生や高校生の指導もお願いすることがあります。 ■キャリアアップの流れ： ・入社後は子どものレベルに合わせてSTEAM教育の指導をスタート。まずは経験を積んでいきましょう。 ・将来的には学童の責任者や個別指導塾「正学館」で中学生や高校生の指導もお願いすることがあります。 ■当社について： warmoria（ワモリア）は、子どもたちに“本当に面白い学び”を提供するために、STEAM教育を軸としたスクール「zunOw（ズノー）」を展開しています。 ・「学ぶって楽しい」「もっとやってみたい」と子どもたちが感じる瞬間を作りたい ・一人ひとりの子どもを「ちゃんと人として見る」ことを大切にしています 授業の準備や掃除もすべてが“場づくり”につながる ・小さな変化に気づける人、チームで空気を作れる人と一緒に未来を育てていきたい ・子どもたちの視野を広げ、面白いことができる会社。それが私たち、warmoriaです。 変更の範囲：会社の定める業務

＜業界未経験歓迎＞ 【設立以来50年近く無借金経営／圧倒的なシェアを誇る同法人にて、学生のキャリアサポート業務を担当頂きます】 ■仕事内容： 同校の管理部では入学担当、就職指導担当、その他内部管理業務など経営的視点にたった学校運営全般の業務を行っています。今回はその中でも、大阪国際工科専門職大学の「キャリアサポートセンター担当」業務をお任せします。学生へのキャリア指導（全体ガイダンスや個別相談）、就職先やインターンシップ先の開拓、インターンシップの準備・運営などについて対応いただきます。学生の就職に直接的に関わっていただく、非常にやりがいのあるポジションでの募集となります。 ■本学について： 現在、国内で10校（東京モード学園・大阪モード学園・名古屋モード学園、HAL東京・HAL大阪・HAL名古屋、首都医校・大阪医専・名古屋医専、東京通信大学)、海外で1校（CREAPOLE／パリ校）を運営。2019年4月からは国際ファッション専門職大学、2020年に東京国際工科専門職大学を開学し、2021年に大阪工科専門職大学と名古屋工科専門職大学を開学。 ■魅力： ・無借金経営で、教育業界の中でも有数の資産を誇る学校法人。安定して就業できる環境です。 ・専門学校経営の学校法人としては日本最大規模で、知名度は抜群です。確固とした教育理念に基づき、業界をリードしています。 ・同校の求める職業観『ヒトにシゴトがついてくる』仕事を創り出す人材を求めています。学園のビジョンや理念に共感頂ければ、自身のキャリアと学園の経営資本を活かし学校と共に成長して頂ける方にはとてもフィットしている学校法人です。 ・新設校での業務となりますので、新しいアイデアの提案等、積極的に行っていただくことを期待しています。

◇◆未経験歓迎！学習塾「キミノスクール」、予備校「武田塾」の運営メンバー募集★／入社後研修有り／若手活躍／ゆくゆくはリーダーとしてご活躍いただけます／キャリアアップを目指す方へ◆◇ ■概要： 当社のオープンポジションとして募集いたします。 ・教育業界に興味があり、チャレンジしてみたいという意欲がある方 ・新しいサービス作りに興味がある、0→1に携わりたい！ ・ベンチャー企業でスキル＋キャリアアップしたい！ 上記のような気持ちをお持ちの方におススメです。 当社は20代〜30代を中心としたベンチャー企業です。成長を志向するメンバーに対して「建前」を抜きに本気で向きあい、支援することを心がけております。 ■お任せするポジション： ※面接を通して、本人の希望や適正に合わせて判断していきます。 （１）当社が運営する学習塾「キミノスクール」、及び通信制高校「キミノ高等学院」の反響営業 （２）当社が関東を中心に校舎展開する学習塾「キミノスクール」の運営業務 （３）全国で19校舎運営する予備校「武田塾」の運営業務 ★学習塾「キミノスクール」とは？ 「勉強習慣ゼロ・勉強が苦手」な生徒を対象に、オーダーメイドカリキュラムを作成し、完全１対１で個別指導をおこなう学習塾です。大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをすることを目的としています。 ※こちらもご覧ください：https://kimino-school.com/service/ ■入社後の流れ： 入社後は研修を実施し、基本的な業務からお任せいたしますので、未経験の方もご安心ください。 ■将来的にお任せする業務： ・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定 ・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など） ※今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です。 ■ポジションの魅力： ・「教育業界を盛り上げていきたい方」「事業を作り上げていきたい方」におススメです。 ・少数精鋭組織の為、年次関係なくスキルアップできます（20代〜30代活躍中）。 ・0→1フェーズ、組織改革や仕組み作りにご関心のある方にはやりがいのある環境です！ 変更の範囲：会社の定める業務

~未経験スタートの20~30代活躍中！／個別指導学習塾の総合職／フレックス有り／入社後研修体制◎／マイカー通勤可／福利厚生充実〜 ■業務内容： 長野県で創業して42年、プロ家庭教師によるマンツーマン指導を行っている当社にて、総合職として採用を致しましす。 生徒が楽しく通える空間づくりをお任せしますので、学習指導は一切ありません。 ▼具体的な業務内容… ◎校内の掲示物の張り替え ◎生徒、保護者との面談 ◎講師のシフト作成・管理 ◎お問い合わせ対応 ※入社後は3ヶ月間の充実した研修があるので、未経験でもご安心下さい。 ■働き方： ・マイカー通勤可能です。勤務地の考慮は最大限に考慮致します。 ・フレックス制となっており、コアタイムは月曜〜金曜は14:30~20:00となっております。 ・休日はシフト制ですが、週休2日制（月6~8日）、日曜・祝日休みとなっており、GW休暇、夏季休暇、年末年始休暇の他にも産休育休制度もあり実績も多数ございます。 ■ポジションの魅力： 塾での講師経験がなくても人と向き合う気持ちがあれば問題ありません。 生徒の将来に大きく影響する責任ある仕事ですが、成績アップや志望校の合格など、ともに喜びを分かち合えるやりがいある仕事です。 ■ポジションの特徴： この仕事で大切なのは、生徒のことを真剣に考えることです。まずはできることから始めましょう。教室運営の中で徐々にマネジメントスキルを身に付け、より良い教室づくりを行って下さい。 変更の範囲：会社の定める業務

具体的な仕事内容 ＜POINT＞ ★関西最大級の馬渕教育グループ ★直近10年間で売上2.5倍、生徒数3.1倍 ★未経験歓迎！研修＆フォロー体制ばっちり ★拡大中のためポスト増。実力で早期キャリアアップ ★未経験は月給27万円スタート、経験者は月給30万円スタート ★年3回の長期連休、週休2日制、残業月20h以下 ーーー 仕事内容 ーーー 大学受験に特化した「東進衛星予備校」において、教室の運営及び生徒（高校生）の学習管理、サポートなどのマネジメント業務をご担当いただきます。 ■生徒への進路指導 └学習カリキュラム作成や授業進捗、達成度管理、進路指導などを行います。それぞれの学習状況を確認し、目標へ向けて面談などを繰り返し、進路指導を行います。 ■チューター管理・研修 └チューターの管理や現場での育成などを行います。 ■事務作業 └電話対応や来訪者対応、教室運営に関わる事務作業を行っていただきます。 ※授業は担当しません！※ 主な役割はカウンセリングやマネジメントです。 授業を担当するわけではないので、経験・学力は不問。未経験からでも活躍できます！ ーーー 研修制度 ーーー 研修やフォロー体制が万全ですので、教育業界未経験の方もご安心ください。 入社後まずは、1週間の座学研修を実施。その後、3ヵ月〜半年ほど先輩社員がOJT研修を行います。 本配属後も一人じゃありません。ブロック長やエリア長が適切なフォローを行い、定期面談も実施します。 ーーー 早期キャリアアップ ーーー 業界トップクラスの成長率を誇るため、ポストも増加しています。 社歴や年齢関係なく、実力で早期キャリアアップが可能です。 入社半年〜1年で校長へ昇格した方もいます！ ＜キャリア＞校長候補→校長→ブロック長→エリア長 チーム／組織構成 ーーー 未経験から活躍 ーーー 「教育業界や運営業務がはじめて。難しそう…」そう感じられる方も多いと思います。 ですが、他業界から転職し活躍する先輩たちがたくさんいますので、ご安心ください。 営業や販売サービスなど、先輩たちの前職はさまざまです。 共通するのは、「生徒たちの目標達成に向けてサポートをしたい」という熱い気持ちです。