〜未経験活躍中！総合型選抜（旧AO入試）専門塾で急成長中◎IPOを目指した体制強化の採用〜 ＜最重要KPIは入塾した高校生の合格率向上/退塾率低下＞ 就活早期化等に伴い市場急成長中の総合型選抜市場。 価値観の言語化〜アピールが重要な受験タイプだからこそ、校舎長は入塾に関するノルマを追いかけない仕組み◎ 徹底して生徒に向き合い、夢の実現を間近で支えられます！ 【業務内容】 総合型選抜専門塾AOIにてカスタマーサクセスとして校舎運営を担っていただきます。 当社は校舎で提供するサービス品質にこだわり、校舎長はカスタマーサクセスです。 セールス部隊のアプローチで入塾した高校生を合格させることやお客様起因での退塾を減らすことが主なKPIです。 市場が急成長する中、来期以降の校舎展開を見据えた現場リーダー育成のために採用いたします。 総合型選抜とは学力試験だけでなく、志望理由書・面接・小論文などを通して、受験生の価値観や経験、将来像が大学の求める人物像とどれだけ合っているかを総合的に評価する入試方式です。 メンターが生徒一人ひとりと向き合い、対話を通して好き・得意・価値観を言語化。その上で、やりたいことを実現するためにどの大学・学部で何を学ぶかを考え抜き、志望校を決めて対策を伴走しています。 そのため、校舎長は当社の教育観を自ら体現し、メンターも再現できるよう文化として根づかせることが重要です。 生徒一人ひとりの進捗管理や面談を通じた伴走、保護者対応に加え、メンバー育成やチームビルディングを通じて合格率・満足度などのKPIを運用いただきます。 【配属組織について】 少数精鋭のチームです。20〜30代を中心に理念共感と学習意欲の高いメンバーが在籍しています。週次1on1や校舎間ミーティングを通じ、悩みや成功事例を共有しながら成長できる風土。校舎長からエリアマネージャー、教育企画・人材育成などへのキャリア展開も可能です。 ■当社について 総合型選抜による大学進学者は2000年1.4％→2023年14.8％まで拡大。専門性に特化したAOIは市場から高い支持を得ています。本質的な教育を社会に届け続けるために実績と信頼が不可欠と考えIPOを目指しつつ、元来こだわっている教育品質と体制強化を両立させることを考える成長フェーズです。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教員免許不要／基本土日祝休み／授業見学・模擬授業で安心して成長／残業15h程／IT経験を活かしながら対話も取れる業務〜 ■業務内容 ・IT分野における専任教員の仕事をお任せします。専門学校のIT系コースの専任教員として、専門科目の授業、クラス運営、学生指導、就職指導、学校イベントの企画・参加等を行っていただきます。 ■入社後の流れ ・授業見学や座学研修を行った後、模擬授業を通じて実践経験 ・最初は副担任として授業に入り、サポート業務からスタートするため、安心して業務に慣れていただけます。平均2〜3か月ほどで実際の授業を担当できるようになります。 ■業務詳細 <まずお任せする業務> ・1クラスの副担任として授業に入り、先輩教員の補助（授業準備・学生のフォローなど） ・模擬授業を通じた練習とフィードバックの受領 ・学年担当教員との打合せに基づく授業内容理解 ・学生の出欠管理や日常的な相談対応 <ゆくゆくお任せする業務> ・週20コマ前後の専門科目授業 （IT戦略、オブジェクト指向設計、アプリ開発実習など） ・自らカリキュラム案を作成し、学年教員と相談しながら授業設計 ・就職活動支援（面談、応募書類の確認、企業連携 など） ・学校行事やイベント運営への参加 ＜担当の一例＞ IT戦略とマネジメント、オブジェクト設計、アプリケーション開発実習など 〇本コースの特徴 https://www.himejo.ac.jp/course-list/system-engineer ■組織構成 ・3名で構成されております。（20代1名／30代2名　男性） ・全員中途採用で、講師未経験の方も大歓迎です。研修・フォロー体制万全のためご安心ください。 ■働き方 ・残業は月15h程で、基本土日祝休みです。転勤もなく、姫路に腰を据えて働ける環境です。 ・月1〜2回の半日出勤時は同週内で勤務時間を調整でき、無理のない働き方が可能です。 ・有給も取得しやすく、プライベートとの両立がしやすいです。 ■当社について 昭和63年の開校以来、約5,000名の卒業生を産業界へ送り出してきました。 高い資格取得率と地元企業への抜群の就職率を誇る専門学校であり、地域に根ざした専門学校として安定した運営を続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験活躍中！総合型選抜（旧AO入試）専門塾で急成長中◎IPOを目指した体制強化の採用〜 ＜最重要KPIは入塾した高校生の合格率向上/退塾率低下＞ 就活早期化等に伴い市場急成長中の総合型選抜市場。 価値観の言語化〜アピールが重要な受験タイプだからこそ、校舎長は入塾に関するノルマを追いかけない仕組み◎ 徹底して生徒に向き合い、夢の実現を間近で支えられます！ 【業務内容】 総合型選抜専門塾AOIにてカスタマーサクセスとして校舎運営を担っていただきます。 当社は校舎で提供するサービス品質にこだわり、校舎長はカスタマーサクセスです。 セールス部隊のアプローチで入塾した高校生を合格させることやお客様起因での退塾を減らすことが主なKPIです。 市場が急成長する中、来期以降の校舎展開を見据えた現場リーダー育成のために採用いたします。 総合型選抜とは学力試験だけでなく、志望理由書・面接・小論文などを通して、受験生の価値観や経験、将来像が大学の求める人物像とどれだけ合っているかを総合的に評価する入試方式です。 メンターが生徒一人ひとりと向き合い、対話を通して好き・得意・価値観を言語化。その上で、やりたいことを実現するためにどの大学・学部で何を学ぶかを考え抜き、志望校を決めて対策を伴走しています。 そのため、校舎長は当社の教育観を自ら体現し、メンターも再現できるよう文化として根づかせることが重要です。 生徒一人ひとりの進捗管理や面談を通じた伴走、保護者対応に加え、メンバー育成やチームビルディングを通じて合格率・満足度などのKPIを運用いただきます。 【配属組織について】 少数精鋭のチームです。20〜30代を中心に理念共感と学習意欲の高いメンバーが在籍しています。週次1on1や校舎間ミーティングを通じ、悩みや成功事例を共有しながら成長できる風土。校舎長からエリアマネージャー、教育企画・人材育成などへのキャリア展開も可能です。 ■当社について 総合型選抜による大学進学者は2000年1.4％→2023年14.8％まで拡大。専門性に特化したAOIは市場から高い支持を得ています。本質的な教育を社会に届け続けるために実績と信頼が不可欠と考えIPOを目指しつつ、元来こだわっている教育品質と体制強化を両立させることを考える成長フェーズです。 変更の範囲：会社の定める業務

学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。 生徒数トップクラスを誇る当学園における入学式や卒業式などの式典や、事業発表会などの企画制作を担っていただける方を募集いたします。 ■具体的な業務内容： ◎イベント等の企画立案〜出演者オファー、会場の確保、外部の制作会社への発注など ◎イベント制作等のマネジメントとディレクション ◎事後のダイジェスト映像の編集・納品 主に業務の質と速度の向上、部署全体の生産性向上、既存スタッフの成長促進など業務遂行能力向上及び品質改善を担っていただきます。 ■働き方： ・業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。 （今後フル出勤となる可能性もございます。） ・年2回程度出張が発生する可能性があります。 ・土日祝の出勤が月1回程度発生する可能性があります。その際は、別日に振替休日/代休を取得いただきます。 ■学校法人角川ドワンゴ学園のなりたち： 2016年4月ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。 それが角川ドワンゴ学園 N高等学校です。IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。 ■歓迎条件：別枠記載の必須条件と併せて下記に該当する方を歓迎 ・企画の責任者としてリーダーシップを発揮し何度もコンテンツを制作したことがある方 ・経験を生かしてイベント等の品質向上に前向きに取り組める方 ・ゼロから企画を作り上げることにチャレンジできる方 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験活躍中！総合型選抜（旧AO入試）専門塾で急成長中◎IPOを目指した体制強化の採用〜 ＜最重要KPIは入塾した高校生の合格率向上/退塾率低下＞ 就活早期化等に伴い市場急成長中の総合型選抜市場。 価値観の言語化〜アピールが重要な受験タイプだからこそ、校舎長は入塾に関するノルマを追いかけない仕組み◎ 徹底して生徒に向き合い、夢の実現を間近で支えられます！ 【業務内容】 総合型選抜専門塾AOIにてカスタマーサクセスとして校舎運営を担っていただきます。 当社は校舎で提供するサービス品質にこだわり、校舎長はカスタマーサクセスです。 セールス部隊のアプローチで入塾した高校生を合格させることやお客様起因での退塾を減らすことが主なKPIです。 市場が急成長する中、来期以降の校舎展開を見据えた現場リーダー育成のために採用いたします。 総合型選抜とは学力試験だけでなく、志望理由書・面接・小論文などを通して、受験生の価値観や経験、将来像が大学の求める人物像とどれだけ合っているかを総合的に評価する入試方式です。 メンターが生徒一人ひとりと向き合い、対話を通して好き・得意・価値観を言語化。その上で、やりたいことを実現するためにどの大学・学部で何を学ぶかを考え抜き、志望校を決めて対策を伴走しています。 そのため、校舎長は当社の教育観を自ら体現し、メンターも再現できるよう文化として根づかせることが重要です。 生徒一人ひとりの進捗管理や面談を通じた伴走、保護者対応に加え、メンバー育成やチームビルディングを通じて合格率・満足度などのKPIを運用いただきます。 【配属組織について】 少数精鋭のチームです。20〜30代を中心に理念共感と学習意欲の高いメンバーが在籍しています。週次1on1や校舎間ミーティングを通じ、悩みや成功事例を共有しながら成長できる風土。校舎長からエリアマネージャー、教育企画・人材育成などへのキャリア展開も可能です。 ■当社について 総合型選抜による大学進学者は2000年1.4％→2023年14.8％まで拡大。専門性に特化したAOIは市場から高い支持を得ています。本質的な教育を社会に届け続けるために実績と信頼が不可欠と考えIPOを目指しつつ、元来こだわっている教育品質と体制強化を両立させることを考える成長フェーズです。 変更の範囲：会社の定める業務

〜事務経験が活かせる／東証スタンダード市場（2002年に業界初の東証一部上場）／教育制度が充実／小・中・高一貫教育／産育休復帰率87.5％〜 ■業務概要： 秀英予備校の授業を支えるテキストや、模擬試験の作成を行います。数名からなる各教科チーム(英語・数学・国語・理科・社会)で分担して作成に取り組みます。（科目は社会を担当していただきます）各チームでカリキュラムや難易度を話し合って調整するとともに、実際に授業を行っている教師の意見を取り入れて教材を作成しています。未経験者でも入社後にしっかりとした研修がありますので、安心して働くことができます。 ■仕事内容 当社の教務課のメンバーとして（1）教材作成及び（2）小学生の集団授業に携わっていただきます。（科目は社会を担当していただきます） （1）授業で使用する教材を作成していただきます。 （2）小学生の授業を担当していただきます。実際に授業を担当することでその経験を教材作成に活かすことができます。 【具体的な仕事の内容】 教材の作成・改訂・校正、模試の作成・採点、小学生の集団授業　など 【学力アップの根幹となる教材を作成】 良質の教材・カリキュラムを作ることが、生徒一人ひとりの学力を上げ、中学・高校入試の合格率を上げるとともに、生徒の学ぶ力・考える力、ひいては生きる力を高めることに繋がります。 ■就業環境： 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、全社員における女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。（産育休の復帰率は87.5％です）週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ■求める人物像 「生徒の学力向上」、「保護者の満足」、「個人のスキルを高める」、「信頼し合えるチーム作り」が当社教務課のキーワードです。 生徒一人ひとりの学力向上を切に願い、保護者の満足を大切に考え、変化に対応し現状に満足せず、同僚とお互いを高めながら、「教育」を通じて社会に貢献したい方をお待ちしています。 変更の範囲：会社の定める業務

【未経験歓迎◎/他業界他業種出身の方ご活躍中！/学生の成長を見届けるやりがい溢れる仕事/残業時間ほぼゼロ/年間休日120日】 当社は東証プライム・株式会社明光ネットワークジャパンの100％出資子会社です。京都・滋賀・奈良に40教室の明光義塾を展開。進路指導や講師のサポートなど、生徒が楽しく学べる環境作りなどの教室運営をお任せいたします！ ＜当社の雰囲気：公式ブログ＞ https://www.tomoni-meikogijuku.jp/blog/ ■業務内容： 能力にあわせてゆくゆくは教室長として売上管理や教室運営全般をお任せします。授業担当を持っていただく事はありません。 ・教室の環境づくり ・生徒のカリキュラム作成 ・講師のマネジメント ・保護者のカウンセリング ・入塾相談 ■キャリアパス： 副教室長→教室長→チーフ→エリアマネージャーとキャリアUP可能。 年齢や社歴は関係なく、意欲重視です。 ＜モデル年収＞ ・年収620万円 ／ 36歳 マネージャー職 ・年収500万円 ／ 31歳 エリアマネージャー職 ・年収440万円 ／ 27歳 教室長職 ■研修制度：最初の1〜6ヶ月はOJT研修◎未経験でも安心！ ・東京本部にて1週間研修(「明光義塾」ついての理解、中学生のテスト対策方法、地域ごとの学校情報等について) ・カウンセリング練習(進路相談、入塾) ・校舎で隔週で研修 ■魅力 ◎社風 「任せることが社風」であり、自分の思いそのまま行動に移すことが出来る環境があります。平均年齢が28歳ということもあり、自由度が高く独自のアイデアも尊重されます。 ◎やりがい 子供や学生の人生に寄り添う仕事であるため、純粋な感動や喜びに直に接し、心から感謝していただける仕事です。 ◎マネジメント力が身につく 教室1つをひとりで管理をしますので、教室全体の運営や講師のマネジメントを通して、運営力や周りの人をまとめたり、教育をする力を身に付けることが出来ます。 ◎働き方 22時に自動的に教室の電気が消えるようにし、残業時間削減。年間休日120日の年5回の長期休暇取得など働き方を整えながら勤務していただく事が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

【未経験歓迎◎/他業界他業種出身の方ご活躍中！/学生の成長を見届けるやりがい溢れる仕事/残業時間ほぼゼロ/年間休日120日】 当社は東証プライム・株式会社明光ネットワークジャパンの100％出資子会社です。京都・滋賀・奈良に40教室の明光義塾を展開。進路指導や講師のサポートなど、生徒が楽しく学べる環境作りなどの教室運営をお任せいたします！ ＜当社の雰囲気：公式ブログ＞ https://www.tomoni-meikogijuku.jp/blog/ ■業務内容： 能力にあわせてゆくゆくは教室長として売上管理や教室運営全般をお任せします。授業担当を持っていただく事はありません。 ・教室の環境づくり ・生徒のカリキュラム作成 ・講師のマネジメント ・保護者のカウンセリング ・入塾相談 ■キャリアパス： 副教室長→教室長→チーフ→エリアマネージャーとキャリアUP可能。 年齢や社歴は関係なく、意欲重視です。 ＜モデル年収＞ ・年収620万円 ／ 36歳 マネージャー職 ・年収500万円 ／ 31歳 エリアマネージャー職 ・年収440万円 ／ 27歳 教室長職 ■研修制度：最初の1〜6ヶ月はOJT研修◎未経験でも安心！ ・東京本部にて1週間研修(「明光義塾」ついての理解、中学生のテスト対策方法、地域ごとの学校情報等について) ・カウンセリング練習(進路相談、入塾) ・校舎で隔週で研修 ■魅力 ◎社風 「任せることが社風」であり、自分の思いそのまま行動に移すことが出来る環境があります。平均年齢が28歳ということもあり、自由度が高く独自のアイデアも尊重されます。 ◎やりがい 子供や学生の人生に寄り添う仕事であるため、純粋な感動や喜びに直に接し、心から感謝していただける仕事です。 ◎マネジメント力が身につく 教室1つをひとりで管理をしますので、教室全体の運営や講師のマネジメントを通して、運営力や周りの人をまとめたり、教育をする力を身に付けることが出来ます。 ◎働き方 22時に自動的に教室の電気が消えるようにし、残業時間削減。年間休日120日の年5回の長期休暇取得など働き方を整えながら勤務していただく事が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

◇契約社員／SBIグループの安定基盤／充実したキャリア形成が可能／残業ほぼなし／金融機関向け研修／販売促進支援◇ ■業務内容 当ポジションは団体信用生命保険の販売促進として取引先金融機関（銀行・信用金庫等）や提携業者への研修会を実施します。 （1）団信取扱金融機関の営業店職員やその提携業者（住宅・不動産会社）の販売員への研修の実施。対象は地域金融機関のため研修は出張またはリモートによる活動となります。 （2）団信取扱いに係る販売員へのコンサルティング・アドバイス・相談・支援。対面・電話・メール等を通じた取引先とのコミュニケーションとなります。 （3）取引先金融機関別の販売推進計画の策定 （4）販売促進資料の作成・管理（パンフレット・チラシ等販売資料、研修資料等） （5）取引先ごとの業績マネジメント（業績向上に向けた業績管理） （6）その他、取扱い金融機関の業績向上に向けた施策の企画・立案 ■キャリアパス 入社後OJTを中心に行い、実務を覚えていただきます。 将来的にはマネジメント業務などにもチャレンジ可能です。 ■ポジションの魅力 団体信用生命保険は商品構造が比較的シンプルなため、専門知識よりもコミュニケーション力や金融機関との調整力が活きる環境です。現場の担当者と直接やり取りし、提案内容が業績向上に結びつく実感を得られます。金融の実務に触れることで、知識と経験を着実に積むことができます。 ■働き方 ・地方銀行・信用金庫への出張が週2回程度発生 ・リモートと訪問を組み合わせた柔軟な活動 ・残業は月5時間程度で業務にメリハリをつけられる ■当社の魅力 ・取引金融機関の増加により、伸び盛りの企業です。金融機関との調整、商品設計に関わる社内部門との連携など、実務を広く経験でき、ローンチまでの一連の流れを理解できる点が特徴です。新しいことに挑戦してみたい、裁量をもち責任ある仕事で能力を発揮したい、そのような想いの方にとって多くのチャンスがあります。 ・SBIグループとして体制面や福利厚生面においても、大企業としてのメリットが享受できます。例えば、キャリアオープンの制度によって、グループのより広いポジションで活躍するチャンスがあります。 変更の範囲：会社の定める業務

◆社員割引・ゴルフプレー費も一部補助・プロが教えるゴルフ研修ありとゴルフ好きな方にぴったりな環境◎／店長経験後、商品企画やバイヤー等の本社キャリアステップ有／2025年度は過去最高利益更新◆ ■業務概要 中古ゴルフクラブの買取・販売をする「ゴルフ・ドゥ！」を運営をする当社で、ゴルフクラブの販売及び買取をお任せします。ご来店されるお客様の接客及び販売をメインとして対応いただきます。 ※リユース市場規模は2030年には4兆円伸長予想と好調で、日本の高品質な中古ゴルフクラブにインバウンド需要もあり当社も売上好調です。 【具体的には】 ・店舗運営全般に関わる業務：販売、買取、リペア作業、レジオペレーション全般 ・スタッフ育成 ・企画立案 ※店舗一丸となって協力して目標を目指す社風です。 ■研修制度 ゴルフ・ドゥ！カレッジという研修制度があります。企業理念や価値感、ゴルフ専門知識、ビジネススキル等を学びます。入社時研修では、業務オペレーションや接客スキルを中心とした「即戦力研修」を行っています。店長候補には経営者と同じ視点を持てるプログラムで、PL管理なども学べます。店長は人件費や光熱費などの数値も管理でき、高いスキルを身に着けることが可能です。※大手企業も導入する研修プログラムと同等のものを導入 ■働き方 ・店舗によりますが、ほとんどの店で希望シフトです。月毎にシフトを出し、前月20日目安にシフト希望を出し月末に確定版が出るため予定も立てやすいです。 ・GWは休みにくいですが、それ以外は平日土日含め休める環境で、冠婚葬祭やプライベートの予定なども入れやすいです。オフシーズン（2月、8月）は公休と有給を利用して、5連休など長期休暇を取得する方も◎ ■キャリアステップ 店長経験後のキャリアパスとしては「エリアＭＧＲ、本部勤務（商品企画やバイヤー）、独立制度」があります。本部勤務のほとんどが元店長経験者です。 ■転勤について 当社では【正社員】と【地域限定正社員】のいずれかを選択できます。地域限定正社員では、引っ越しがない範囲の異動ですので地元で長期就業ができます。※どちらも【配属先希望制度】を利用できます※職群変更は一往復分可 ■勤務地 勤務地は選考でご相談も可能です。※1店舗あたり、社員3〜4名＋パート5〜10名で構成 変更の範囲：会社の定める業務

〜河合塾を支えるポジション◎／年休120日・連休取得可／月残業20h程／年収約420万円以上／女性活躍多／転勤なし／正社員登用あり〜 ■職務概要 生徒1人1人の志望校合格に向けて、講師と協力しつつ生徒の進路だけでなくメンタル面も含めフォローいただくポジションです。 講師業務はないので、生徒の成長を一緒に喜べる方・サポートやフォローにやりがいを感じられる方を、経験値問わず募集しております。 ※未経験活躍について：中途入社の9割が未経験スタートです。万全の教育体制を整えていますのでご安心ください。 ■職務詳細 ※チューター業務50％・その他50％程度です <生徒フォロー> ・生徒との進路面談（保護者との三者面談含む） ・ホームルームでのガイダンス ・成績の分析や出欠の管理　など <生徒募集> ・問い合わせいただいたお客様への入塾案内 ・体験授業や入塾説明会の企画/広報　など ＜その他運営業務全般＞ ・各種受付対応 ・授業準備のサポート ・自習室等の学習環境整備 ・アルバイトスタッフの管理/育成　など 【フォロー体制例】 ・新入職員研修 ・トレーナーによるOJT（入社から半年間） ・フォローアップ研修 ・自主勉強会（各校舎で定期的に開催） ・商品・大学入試知識研修 ・接客応対研修 ・生徒指導力向上研修　など ■就業環境 ・休日：シフト制です。月に2〜3日程は土日祝日休を取得でき、連休の取得も可能です。シフトは希望と業務スケジュールを考慮して決定します。プライベートと両立しやすい環境です。 ・就業時間：8時〜22時の範囲での実働8時間勤務です。詳細パターンは校舎により異なりますが、平均すると日勤・遅勤の割合が半々です。 ・残業時間：月の平均残業時間は20時間程度です。残業手当は1分単位で支給されます。※本格的な受験シーズンである1月〜翌年度の授業がスタートする4月中旬までの繁忙期は30時間程度に上ることもございますが、通常は10時間程度です。 ・正社員登用：契約2/３/5年目に会社から案内がございます。※入塾時期や前年度人事考課によって２年目は受験機会がない場合もございます。 変更の範囲：会社の定める業務

◆社員割引・ゴルフプレー費も一部補助・プロが教えるゴルフ研修ありとゴルフ好きな方にぴったりな環境◎／店長経験後、商品企画やバイヤー等の本社キャリアステップ有／2025年度は過去最高利益更新◆ ■業務概要 中古ゴルフクラブの買取・販売をする「ゴルフ・ドゥ！」を運営をする当社で、ゴルフクラブの販売及び買取をお任せします。ご来店されるお客様の接客及び販売をメインとして対応いただきます。 ※リユース市場規模は2030年には4兆円伸長予想と好調で、日本の高品質な中古ゴルフクラブにインバウンド需要もあり当社も売上好調です。 【具体的には】 ・店舗運営全般に関わる業務：販売、買取、リペア作業、レジオペレーション全般 ・スタッフ育成 ・企画立案 ※店舗一丸となって協力して目標を目指す社風です。 ■研修制度 ゴルフ・ドゥ！カレッジという研修制度があります。企業理念や価値感、ゴルフ専門知識、ビジネススキル等を学びます。入社時研修では、業務オペレーションや接客スキルを中心とした「即戦力研修」を行っています。店長候補には経営者と同じ視点を持てるプログラムで、PL管理なども学べます。店長は人件費や光熱費などの数値も管理でき、高いスキルを身に着けることが可能です。※大手企業も導入する研修プログラムと同等のものを導入 ■働き方 ・店舗によりますが、ほとんどの店で希望シフトです。月毎にシフトを出し、前月20日目安にシフト希望を出し月末に確定版が出るため予定も立てやすいです。 ・GWは休みにくいですが、それ以外は平日土日含め休める環境で、冠婚葬祭やプライベートの予定なども入れやすいです。オフシーズン（2月、8月）は公休と有給を利用して、5連休など長期休暇を取得する方も◎ ■キャリアステップ 店長経験後のキャリアパスとしては「エリアＭＧＲ、本部勤務（商品企画やバイヤー）、独立制度」があります。本部勤務のほとんどが元店長経験者です。 ■転勤について 当社では【正社員】と【地域限定正社員】のいずれかを選択できます。地域限定正社員では、引っ越しがない範囲の異動ですので地元で長期就業ができます。※どちらも【配属先希望制度】を利用できます※職群変更は一往復分可 ■勤務地 勤務地は選考でご相談も可能です。※1店舗あたり、社員3〜4名＋パート5〜10名で構成 変更の範囲：会社の定める業務

＜キャリアパス豊富な学習塾講師/未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業＞ ■業務内容： 小学生から高校生の生徒一人ひとりに合った学習指導や授業、進路指導に講師として携わっていただきます。 ・教室での授業、生徒カウンセリング、受験／進路指導 ・テストやプリント作成／採点／成績管理、保護者面談　等 ■業務の特徴： ・入社後は、先輩方の授業を見学してイメージを掴んでいただき、模擬授業を行いながら、自身が指導できる教科を担当していただきます。 ・様々な不安を解消しつつ、一人ひとりの能力やスキルに合わせてステップアップができる社員教育プランがあります。 ・テキストの内容をそのまま授業で行うのではなく、生徒指導や授業の組み立て方等もオリジナルにアレンジできます。 ・経験がある方は、教室長になることも可能となっております。 ■研修体制： 入社後3か月が研修期間となっており、しっかりサポートいたします。 ■キャリアパス： 未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴： 集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。

＜埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校の総合職／学生たちの成長を支援／学校業務未経験者が多数活躍／リーダーレベルから学校責任者までステップアップ可能／残業月平均0~20時間程度＞ ■仕事内容 ・産学連携先の開拓・推進 ・業界・企業へのリレーション構築 ・学生の就職カウンセリング ・模擬面接実施 ・各企業様への求人獲得(企業訪問) ・合同企業説明会などのイベント企画・運営　など ■仕事の魅力 ・学生の成長に携わることができます。 ・学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」があります。 ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができます。 ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができます。 ■将来的には リーダーレベルから学校責任者までステップアップが可能です。 広報、教務事務、学生サービスセンターなどジョブチェンジにもチャレンジできます。 ■チーム／組織構成 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは、中途入社が多く、学校業務経験者はほとんどいません。メンバーの前職は営業や販売、事務など様々。新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です。 ■事業内容 ＜全国80校以上の大学・専門学校等を運営する滋慶学園グループ＞ 滋慶学園グループは医療、福祉、スポーツ、クリエイティブ、IT、動物、音楽、美容、製菓調理、バイオなどあらゆる業界で即戦力として活躍できる人材育成を目指した学校を運営しています。 ■埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校に関して 介護福祉士、保育士、調理師など様々な分野の専門学校となっております。 校内において「多職種連携」が体現できる環境が整っております。 https://www.scw.ac.jp/ 変更の範囲：会社の定める業務

〜リモート有/やっぱり英語使いたい/人生の伴走者としてのコーチング/20代30代活躍中！/年収450万〜/完全週休2日制〜 ★概要 私たちは日本の英語教育に変革をもたらしています。 従来の英会話スクールのような講義形式ではなく、専属コンサルタント（英語トレーナー）が、 お客様に応用言語学に基づいた「効率的な英語学習方法」をお伝えし、「学習時間」をマネジメントしながら目標達成までサポートします ★営業などのご経験が活かせるポイント： ・個人に深く入り込み、将来設計や今後のキャリアに関わることができます！ ・これまで物売りや、金融商材の提案でとどまっていたが、3カ月のプランで伴走していくことで個人に深くかかわることができます！ ★具体的な仕事内容 ◎お客様の英語力分析・課題特定/カリキュラムを構築/週一回の対面またはオンラインでの面談/毎日のオンラインサポート/卒業生向け継続コースのご提案　等 ★やりがい・魅力点 ・お客様の人生に深く関わることができる ・人生の伴走者として一緒にゴールを目指せる ・プロフェッショナルとして学び続けることができる環境 ・従来の英語学習の間違えなど、社会課題に対して向き合うことができる ・現状を打破する力を身につけ、チームとして取り組むことができる ＼こんな方に最適です／ 「一人ひとりの変化を伴走する仕事がしたい」 「教育・キャリア」いずれにも想いがある 「30代からでも、未経験から圧倒的に成長したい」 ■過去入社者の声 過去入社者の声（1）：個人営業の時は深く顧客と向き合うことができず、新規営業なども疲弊しておりましたが、このポジションは営業は別部署で担当しているので新規開拓などはなく、個人と深く向き合い長期支援することができる点がやりがいにつながっています。 過去入社者の声（2）：自分自身を商材として、自分がどれだけ価値を提供できるか。それがそのままお客様の成果に直結する実感があります。これまでの営業経験を活かしながら、本質的なご支援ができます。 過去入社者の声（3）：顧客との向き合いに関して、同僚からフィードバックをもらうことも多く、これまでは個人でなんとなく行っていたコミュニケーションもいろんな業界出身の方々から助言いただくことで自分自身も成長を感じることができています！ 変更の範囲：本文参照

【教育の最前線で学生を育成／実体験に基づく講義をお任せ／岡山県を代表する総合専門学校／学生の成長を支えるやりがい◎】 ■採用背景： 年々IT業界の人気が高まっている中、当社の情報系学部の生徒数も増加中。今後も増えていく見通しのため、講師の数を増やし、学生への手厚い教育体制を整えていくための増員採用です。 ■職務内容： 「情報スペシャリスト学科・情報システム学科・国際ITビジネス学科」にて講師を担当いただきます。専門知識の指導に加え、担任として学生の成長・キャリア支援まで幅広く関わる役割を担います。講師経験は不問。実務経験に基づき「現場で何が求められるか」を伝えていただくことを期待しています。 （1）講義 ・1コマ50分×1日約5コマ ・プログラミング、システム開発、アプリ開発などを担当 ・シラバスに沿いつつ、実務経験・事例を交えた授業設計が可能 （2）担任業務 ・学生との定期面談（就職・生活相談） ・就職活動支援（面接練習・企業紹介 等） ・クラスマネジメント （3）その他業務 ・オープンキャンパス対応（土曜月2回程度） ・広報活動（学校説明など） ・学内外との連携業務 ■特徴： ・学生の約9割が18〜20歳 →社会人としての基礎から育てていく役割 ・IT系は就職決定率が高い →「育てた人材が社会に出る実感」を得やすい環境 ・担任・専門講師・副担任制 →チームで支える体制が整っています ■教育体制： ・入社後2日：授業運営・教育方針の座学 ・模擬授業・先輩授業の見学 ・徐々に授業担当 → 約1ヶ月で独り立ち ・経験者は約2週間でキャッチアップ可能 ■キャリアについて： ・IT経験を「教える・育てる」に昇華 ・プレイヤーから育成側へのキャリア転換 ・学生の人生に直接関われる高い貢献実感 ■正社員登用について： 契約期間中も待遇変更はなく、1〜2年以内にほとんどの方が正社員登用されています（試験なし） ■当社について： 岡山県を代表する日本カバヤ・オハヨーホールディングスを母体とする総合専門学校。全14学科・卒業生13,000名以上と、地域企業からの信頼も厚い教育機関です。また、単なる技術教育に加え、「社会人として活躍するための人間力育成」にも注力しています。 変更の範囲：会社の定める業務

求 【遅くとも20時終業／残業月20h／年休120日／IT×ものづくり教育／上場企業】〜受験ではなく、“生きる力”を育てる教育に挑戦しませんか？〜 ■ポジション概要： 従来の受験教育とは異なり、正解のない課題に取り組む教育を提供するのが「LITALICOワンダー」です。教室長候補として、未就学児〜高校生までを対象として「思考力」と向き合っていただきます。 【業務詳細一例】 ・個別カリキュラム設計（自由設計） ・IT・ものづくり授業 ・教室運営（数値管理） ・メンター育成 ・保護者対応 ■塾業界での経験がそのまま活きるポイント： １）指導設計力 個々の学力や特性に応じた指導経験は、カリキュラムのない個別最適教育において即戦力として発揮いただけます。 ２）保護者対応・信頼構築の経験 面談や提案を通じた関係構築力は、継続利用や満足度向上に直結する重要なスキルです。 ３）教室運営と成果創出の両立 集客・数値管理・講師育成など、教室全体を動かしてきた経験が運営改善や事業成長に大きく貢献します。ぜひこれまでのご経験を活かして、子どもたちにより良い環境を提供していただきたいです。 ■メンバー構成： プロデューサー（教室長）、ディレクター（指導員スタッフ）とメンター（大学生アルバイトスタッフ）で構成されております。 今回は教室長候補として指導員入社いただき、徐々にマネジメントの部分、つまり教室運営・メンターの育成・お子様保護者様対応などをお任せいたします。 ※講師として勤務しているほとんどが学生のアルバイトスタッフになります。 ■「LITALICOワンダー」のご紹介 ITやロボット等のものづくりを通し、子ども一人ひとりの創造力や課題解決力を育む教室の運営をお任せします。決まったカリキュラムではなく、プログラミング・ロボット・3Dプリンターなどを活用し、「好き・得意」を起点にしたオーダーメイド型の学びを提供。子どもたちが自ら考え、試行錯誤しながら成長していく環境をつくります。 https://wonder.litalico.jp/ 変更の範囲：会社の定める業務

〜埼玉県北浦和校・ビリギャルで有名な坪田塾での中高生向け個別指導塾講師募集〜 ー★ポイント★ー ・社員も大切にする当社は、教育業界では珍しく土日祝休みでGW・夏期冬季休暇も充実しています！ ■坪田塾の信念： 私たちは、塾生の誰もが、「成長する」と信じています。 人は、自信を持ち、他者に敬意を尽くせば、誰もが成功します。 多くの人たちに、それを実感してもらいたいと考えています。 ■業務内容： 坪田塾の特徴は、「子」別指導塾です。 心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。 講師の主な役割は以下の通りです。 生徒管理、生徒指導、保護者面談、教材（参考書・問題集）作成、他教室との連絡・連携や各種行事の立案・実行　等 ■1日のスケジュール例： ミーティング⇒個別ノート作成⇒メールや電話対応⇒動画研修とテスト受験⇒生徒指導（16:00〜21:30）や入塾面談など⇒メールや電話対応⇒掃除⇒退社 ■キャリア： 教室長には、早い方で入社２年経過時で着任しています。 その後、エリアマネージャーを目指すことも可能です。 担当生徒の志望校合格率、担当生徒数、新加入生徒の指導数などを踏まえて評価いたします。 今後も継続して、教室数を年２校ずつ増やしていく計画ではありますので、従業員数も伴って増加しますが、教室長の枠も増えていく予定です。 ※教室長も授業を行い、プラスで勤怠管理、教室方針の計画、等を行っていただきます。 ■坪田塾の特徴「子別指導」とは： 一人あたり5〜30名の生徒を担当していただきます。 生徒自ら学習を進めていける状態を目標に、テストとディスカッションで理解度を図りながら、「勉強の仕方」を教えていきます。 ■入社後の流れ： ・入社１日目〜３日目：座学研修（講師 代表取締役＋α） ・入社４日目〜７日目：実地研修（校舎での指導実技研修） ・所属校舎に配属され、現地にてOJT 基本的に担当教科を絞り、指導にあたります。 担当生徒を持つのは、入社初月から１〜３名が多いです。 一般の講師としては、15〜20名の担当を受け持つことを目標として稼働いただくため、そこまではおよそ6か月と見込んでおります。 ※時期や状況により変更あり 変更の範囲：会社の定める業務

求 【遅くとも20時終業／残業月20h／年休120日／IT×ものづくり教育／上場企業】〜受験ではなく、“生きる力”を育てる教育に挑戦しませんか？〜 ■ポジション概要： 従来の受験教育とは異なり、正解のない課題に取り組む教育を提供するのが「LITALICOワンダー」です。教室長候補として、未就学児〜高校生までを対象として「思考力」と向き合っていただきます。 【業務詳細一例】 ・個別カリキュラム設計（自由設計） ・IT・ものづくり授業 ・教室運営（数値管理） ・メンター育成 ・保護者対応 ■塾業界での経験がそのまま活きるポイント： １）指導設計力 個々の学力や特性に応じた指導経験は、カリキュラムのない個別最適教育において即戦力として発揮いただけます。 ２）保護者対応・信頼構築の経験 面談や提案を通じた関係構築力は、継続利用や満足度向上に直結する重要なスキルです。 ３）教室運営と成果創出の両立 集客・数値管理・講師育成など、教室全体を動かしてきた経験が運営改善や事業成長に大きく貢献します。ぜひこれまでのご経験を活かして、子どもたちにより良い環境を提供していただきたいです。 ■メンバー構成： プロデューサー（教室長）、ディレクター（指導員スタッフ）とメンター（大学生アルバイトスタッフ）で構成されております。 今回は教室長候補として指導員入社いただき、徐々にマネジメントの部分、つまり教室運営・メンターの育成・お子様保護者様対応などをお任せいたします。 ※講師として勤務しているほとんどが学生のアルバイトスタッフになります。 ■「LITALICOワンダー」のご紹介 ITやロボット等のものづくりを通し、子ども一人ひとりの創造力や課題解決力を育む教室の運営をお任せします。決まったカリキュラムではなく、プログラミング・ロボット・3Dプリンターなどを活用し、「好き・得意」を起点にしたオーダーメイド型の学びを提供。子どもたちが自ら考え、試行錯誤しながら成長していく環境をつくります。 https://wonder.litalico.jp/ 変更の範囲：会社の定める業務

〜名古屋車道校・ビリギャルで有名な坪田塾での中高生向け個別指導塾講師募集〜 社員も大切にする当社は、教育業界では珍しく土日休みでGW・夏期冬季休暇も充実しています！ ■坪田塾の信念： 私たちは、塾生の誰もが、「成長する」と信じています。 人は、自信を持ち、他者に敬意を尽くせば、誰もが成功します。 多くの人たちに、それを実感してもらいたいと考えています。 ■業務内容： 坪田塾の特徴は、「子」別指導塾です。 心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。 講師の主な役割は以下の通りです。 生徒管理、生徒指導、保護者面談、教材（参考書・問題集）作成、他教室との連絡・連携や各種行事の立案・実行　等 ■1日のスケジュール例： ミーティング⇒個別ノート作成⇒メールや電話対応⇒動画研修とテスト受験⇒生徒指導（16:00〜21:30）や入塾面談など⇒メールや電話対応⇒掃除⇒退社 ■キャリア： 教室長には、早い方で入社２年経過時で着任しています。 その後、エリアマネージャーを目指すことも可能です。 担当生徒の志望校合格率、担当生徒数、新加入生徒の指導数などを踏まえて評価いたします。 今後も継続して、教室数を年２校ずつ増やしていく計画ではありますので、従業員数も伴って増加しますが、教室長の枠も増えていく予定です。 ※教室長も授業を行い、プラスで勤怠管理、教室方針の計画、等を行っていただきます。 ■坪田塾の特徴「子別指導」とは： 一人あたり5〜30名の生徒を担当していただきます。 生徒自ら学習を進めていける状態を目標に、テストとディスカッションで理解度を図りながら、「勉強の仕方」を教えていきます。 ■入社後の流れ： ・入社１日目〜３日目：座学研修（講師 代表取締役＋α） ・入社４日目〜７日目：実地研修（校舎での指導実技研修） ・所属校舎に配属され、現地にてOJT 基本的に担当教科を絞り、指導にあたります。 担当生徒を持つのは、入社初月から１〜３名が多いです。 一般の講師としては、15〜20名の担当を受け持つことを目標として稼働いただくため、そこまではおよそ6か月と見込んでおります。 ※時期や状況により変更あり 変更の範囲：会社の定める業務

【キャリアチェンジ歓迎！/働きやすさ◎/ご経験スキルを活かしてご活躍いただけます】 ■仕事概要： 本科教員として以下の業務に従事致します。 (1)講師としての指導、及び担任（専任）としての学生育成 (2)コース担当としてのコースカリキュラム企画・推進 (3)入学学生確保、及び学生の就職率向上に向けた各種取り組み（外部との関係構築も並行） ■職務の特徴： 本ポジションでは、機械設計科の教員として、コースでの専門知識の指導と、60名単位のクラスをもって生徒を卒業まで導いていただきます。技術を教えるだけでなく、卒業後に社会での活躍までを見据えて指導を行う重要なポジションとなります。 ■職務の魅力： 人生の指針となるスキルを教え、社会人となっていく生徒を指導できる立場であるため、様々な境遇の生徒たちの毎日の成長や、卒業後に活躍している姿を見ることができた時は、やりがいを感じることができます。 ■同法人の特徴： 21世紀は国の内外を問わず、社会が激しく複雑に変化する時代と予想されます。今後は前世紀に開発された科学技術がさらに高度化し、想像を絶する進展をすることが想定されます。21世紀は科学技術の時代と言われるように、既にデジタルメディア技術とインターネットの普及は、社会と産業の構造にも画期的な変化をもたらしており、また、バイオテクノロジー・生命工学も、農業・医療・生活産業など各分野で実用段階に入りつつあります。さらにナノテクノロジーも従来の未知の領域に新しい科学のメスを入れる最先端技術として、長足の進歩を遂げつつあります。こうした科学技術の進化は、社会の変革をうながし、次なる新しい時代を創始しながら、前進を続けていくのです。このような変革の時代に社会や産業は、創造的な技術者、幅広い人間性や専門性、国際性に富んだ多様な人材を求めています。本学園はこうした時代の要請に応えるべく、「理想的教育は理想的環境にあり」との永年の理念に基づき、なお一層教育環境と教育設備の整備に努め、教育の充実に万全を期していきます。そして、21世紀を担うにふさわしい人材を育成することで、従来にも増して高等教育機関としての社会貢献を果たしていきたいと考えています。ス。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験入社多数活躍／新たな企画発信など裁量権◎／完全週休2日制／転居を伴う転勤なし＞ ■業務内容： 東大セミナーの教室長候補として、教室運営に関わる業務をお任せします。※授業は担当しません。 ■職務詳細： 東大セミナー【小中学生メイン】 学習計画指導や学習サポートを中心に、生徒とコミュニケーションを図りながら、生徒のやる気が出る環境を作っていくお仕事です。 ・学習計画指導や計画遂行のサポート ・定期三者面談やお問い合わせに対する入会面談 ・アルバイト講師の指導 ・授業の内容確認やフォロー ■入社後の流れ： ご希望や適性によって配属先校舎を決定します。 本社研修：10日程度 校舎研修：1週間につき1校舎、計3校舎を回って頂きます。 校舎配属：まずは社員が複数人いる校舎に配属となり、OJTで学んでいただきます。 ■研修制度： ・当社は学習コーチング（勉強の進め方の指導）を中心に据えているため、生徒は主にテキストや映像を通して教科の知識を身に付けていきます。教室長が授業を行うことはありません。 ・講師への指導や生徒への指導については、1年間のメンター制度期間中にOJTを通して学びます。 ・月に1回人事との面談も設けており、不安なことわからないことなどを解消いただく時間です。 ■評価・働き方： ・基本的には生徒数や校舎の売り上げで評価されますが、社長との距離が非常に近く、結果までのプロセスや日々の頑張りもしっかりと評価されます。 ・3年に1度程度校舎異動がありますが、転居を伴う異動はありません。 ・産休・育休取得/復帰実績有。その後の働き方も相談可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

教育現場での指導・運営経験を活かし、「進学」ではなく「就職・自立」まで伴走する支援に携わっていただきます。 ＜LITALICOワークスとは＞ 障害のある方一人ひとりに合った「働く」を見つけるのが当社のサービス。 就職準備性を高め、企業インターン、就活支援、入社後の職場定着まで一気通貫でサポートします。 ・1拠点あたりスタッフ6〜7名 ・1日あたり約20名の利用者を支援 ■具体的な業務内容 ▼入社後（スタッフ業務） まずは支援スタッフとして、現場理解を深めていただきます。 ・利用者ごとの支援計画作成（目標設定・進捗管理） ・ビジネスマナー、報連相、コミュニケーション指導 ・グループワーク、講座の企画・実施 ・企業見学／インターンの調整、同行 ・履歴書添削・面接対策 ・就職後の定着支援（面談・企業との調整） ★1日の流れ（例） 午前：講座運営／個別面談 午後：企業対応／ケース会議／記録作成 ▼センター長昇格後 センター長は、スタッフと意見を出し合いながら、より良い支援・運営ができる事業所づくりを担う責任者です。 具体的には： ・拠点の運営管理（利用者数・就職率・定着率の管理） ・スタッフ育成（面談、OJT、育成計画） ・チームビルディング・組織づくり ・行政／企業／福祉機関との連携・関係構築 ・新規拠点立ち上げ（エリアにより発生） ・採用計画／育成計画の設計 ■本ポジションの特徴 ・約2年間、人生に深く関わる支援 ・教室運営の「継続率向上」の経験が活きる ・“教える”から“人生に伴走する”へキャリア拡張 ・数値（就職率等）と支援の質の両立が求められる環境 ■おすすめポイント ・異業種からの転職者も多く活躍し、多様なキャリア形成が可能です。拠点長・企業外交担当者などご自身の強みに合わせたキャリア形成が出来ます。 ・配属後3ヶ月ごとの研修制度を用意しております。 ・初期研修以降も豊富な研修制度やゼミ形式の社内勉強会など、様々なかたちで社内連携や学習の機会を設けています。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験歓迎！最短半年で教室長を目指せる◎／関西で拡大中の個別指導塾／残業月10h以下＞ ＼おすすめポイント／ ◎中学レベルの英語・数学が教えられればOK ◎約8割が未経験入社 ◎賞与年2回＋決算賞与／年収500万円以上も可能 ◎残業月平均10時間以下＆フレックス制 ■業務内容 当社が運営する個別指導塾にて、小学生〜高校生を対象とした学習指導および教室運営をお任せします。 講師業務に加え、教室運営にも携われるポジションです。 ■業務詳細 ・生徒への個別指導（中学レベル中心） ・保護者対応（面談・入塾案内など） ・アルバイト講師の採用・育成・管理 ・カリキュラム作成／進捗管理 ・教室運営全般 ■入社後の流れ 入社後は研修＋OJTで、授業・面談・教室運営を基礎から学びます。 マニュアルを完備しており、約3〜4週間で独り立ち可能です。 周囲のフォロー体制も整っており、未経験でも安心してスタートできます。 ■年収モデル ・入社1年目：年収350〜400万円（一般社員） ・入社2年目：年収400〜500万円（教室長） ・入社3年目：年収500万円以上（エリアマネージャー） ※実績・評価により決定 ■働き方 ・残業月平均10時間以下 ・フレックスタイム制 ・希望勤務地考慮 長時間労働ではなく、効率重視の働き方を実現しています。 ■組織構成 20〜30代中心で、未経験スタートの社員が多数活躍中。 チームで複数教室を運営するため、相談しやすい環境です。 ■この仕事の魅力 ◎生徒の「できた！」を間近で実感できる ◎教育＋マネジメントスキルが身につく ◎自分の裁量で教室づくりに関われる ◎成果は賞与・昇格でしっかり評価 ■キャリアパス ・入社半年：教室長昇格 ・入社3年：エリアマネージャー 教室数を拡大中のため、ポストも豊富にあり、年齢・経験に関係なく早期キャリアアップが可能です。 ■企業の魅力 関西エリアで教室数を拡大しながら、「生徒第一」の運営方針を徹底しています。 無理な営業や過度なノルマに追われることなく、生徒や保護者と真摯に向き合える環境が整っています。 フレックスタイム制や残業の少なさなど、長く働ける安定した環境の両方を兼ね備えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育現場での指導・運営経験を活かし、「進学」ではなく「就職・自立」まで伴走する支援に携わっていただきます。 ＜LITALICOワークスとは＞ 障害のある方一人ひとりに合った「働く」を見つけるのが当社のサービス。 就職準備性を高め、企業インターン、就活支援、入社後の職場定着まで一気通貫でサポートします。 ・1拠点あたりスタッフ6〜7名 ・1日あたり約20名の利用者を支援 ■具体的な業務内容 ▼入社後（スタッフ業務） まずは支援スタッフとして、現場理解を深めていただきます。 ・利用者ごとの支援計画作成（目標設定・進捗管理） ・ビジネスマナー、報連相、コミュニケーション指導 ・グループワーク、講座の企画・実施 ・企業見学／インターンの調整、同行 ・履歴書添削・面接対策 ・就職後の定着支援（面談・企業との調整） ★1日の流れ（例） 午前：講座運営／個別面談 午後：企業対応／ケース会議／記録作成 ▼センター長昇格後 センター長は、スタッフと意見を出し合いながら、より良い支援・運営ができる事業所づくりを担う責任者です。 具体的には： ・拠点の運営管理（利用者数・就職率・定着率の管理） ・スタッフ育成（面談、OJT、育成計画） ・チームビルディング・組織づくり ・行政／企業／福祉機関との連携・関係構築 ・新規拠点立ち上げ（エリアにより発生） ・採用計画／育成計画の設計 ■本ポジションの特徴 ・約2年間、人生に深く関わる支援 ・教室運営の「継続率向上」の経験が活きる ・“教える”から“人生に伴走する”へキャリア拡張 ・数値（就職率等）と支援の質の両立が求められる環境 ■おすすめポイント ・異業種からの転職者も多く活躍し、多様なキャリア形成が可能です。拠点長・企業外交担当者などご自身の強みに合わせたキャリア形成が出来ます。 ・配属後3ヶ月ごとの研修制度を用意しております。 ・初期研修以降も豊富な研修制度やゼミ形式の社内勉強会など、様々なかたちで社内連携や学習の機会を設けています。 変更の範囲：会社の定める業務