〜完全未経験歓迎／時短OK／副業OK／やる気スイッチG／自らのチャレンジがキャリアパスになる環境〜 ■業務内容： ・生徒獲得に向けた販促活動/販促企画 （キャンペーンやイベントなどの企画〜実施） ・月1回程度ミーティング等を通した、講師との情報交流とマネジメント ・生徒の進路相談や保護者面談対応　など ※教室長は1人の責任者として、個人裁量にお任せするポジションです。 ■入社後の流れ： ・入社当初には「やる気スイッチグループ本部」の導入研修を2週間受けていただきます。（オンライン）ここで、教室運営の基礎知識を身に着けられるので、安心して配属先での業務をスタートできます。 ・配属後も、先輩社員からのフォローと当社オリジナル研修を毎月行いますのでご安心ください。意欲や適性によっては早めに教室長へ昇格することも可能です。 ・社員のチャレンジを応援する文化があるため、ゆくゆくは新しい企画や事業を立ち上げることも可能です （成功例：自社ブランドのバレーボール、ダンス教室の設立・運営　等） ■働き方の特徴： ◇毎月有給取得できる環境、22時以降は残業申請必須で、サービス残業できないよう体制を整えていおり、残業時間も少なめ！ ◇副業OK・時短や休日日数まで相談可！： 副業の制限はなく、業務に支障がない範囲であれば問題ございません。また、働き方(お休み・時短等)も選ぶことができ、多様な働き方をもって就業できる点も当社の特徴です。まとまった休みを取ることができ、趣味の時間に使うことも可能です。フレックスを活用して2〜3時間の勤務という調整も可能です。 ＊業務連絡は教室へ直接入るため、休み中の連絡対応も不要 ■当社の魅力： ・当社は地域に根ざした学習塾として、地域密着型のイベントを通じて地域社会とのつながりを深めています。また、スクールIE事業のブランド力や集客ノウハウが蓄積されている点をはじめ、教室長の経験が豊富な代表より直接指導を受けることが可能な点も魅力です。 ・積極的に意見を出しやすい環境があるため社員と生徒がともに成長できることが特徴です。特に当社の塾は小学生から高校生まで長く生徒に関わることができ、卒業した生徒が戻ってきて一緒に働く同僚となるケースもあります。 変更の範囲：会社の定める業務

＼未経験・第二新卒歓迎！長期就業可能なキャリアパスも準備/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる／ ■概要： 教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール： ・通常は13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には退社していただきます。 ・講習期間は8:30〜22:00の間でシフト制（標準実働7.5h）となります。 〈スケジュール例〉 13:30出社→清掃・事務・授業準備→17:00〜21:20授業→片付け、フォロー電話等→22:00退社 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■当社の特徴 ・教室運営業務と講師業務は完全に分かれているため、各々の業務に集中していただくことが可能です。 ・全国47都道府県で学習塾を経営しているほか、ネット上での個別指導サービスや、知育アプリの開発など、様々な角度から教育事業を展開しています。

＼未経験・第二新卒歓迎！長期就業可能なキャリアパスも準備/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる／ ■概要： 教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール： ・通常は13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には退社していただきます。 ・講習期間は8:30〜22:00の間でシフト制（標準実働7.5h）となります。 〈スケジュール例〉 13:30出社→清掃・事務・授業準備→17:00〜21:20授業→片付け、フォロー電話等→22:00退社 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■当社の特徴 ・教室運営業務と講師業務は完全に分かれているため、各々の業務に集中していただくことが可能です。 ・全国47都道府県で学習塾を経営しているほか、ネット上での個別指導サービスや、知育アプリの開発など、様々な角度から教育事業を展開しています。

〜完全未経験歓迎／時短OK／副業OK／やる気スイッチG／自らのチャレンジがキャリアパスになる環境〜 ■仕事内容 ◇塾の運営 ・生徒、保護者との面談　(年3回ほど) ・月1回程度ミーティング等を通して、講師のマネジメント・育成 ・生徒の進路相談　など ◇販促企画〜実施 ・生徒獲得に向けた販促活動/販促企画 （キャンペーンやイベントなどの企画から実施までを行います） ・売上アップに向けた販促企画　等 ■評価制度 各教室の売り上げと、ご自身の行動評価で評価が決まります。勤続年数ではなく、頑張りがしっかりと給与に反映される評価制度を設けています。 ■入社後の流れ： ・入社当初には「やる気スイッチグループ本部」の導入研修を2週間受けていただきます。（オンライン）ここで、教室運営の基礎知識を身に着けられるので、安心して配属先での業務をスタートできます。 ・配属後も、先輩社員からのフォローと当社オリジナル研修を毎月行いますのでご安心ください。意欲や適性によっては早めに教室長へ昇格することも可能です。 ・社員のチャレンジを応援する文化があるため、ゆくゆくは新しい企画や事業を立ち上げることも可能です （成功例：自社ブランドのバレーボール、ダンス教室の設立・運営　等） ■ワークライフバランス： ◇毎月有給取得できる環境、22時以降は残業申請必須で、サービス残業できないよう体制を整えていおり、残業時間も少なめ！ ◇副業OK・時短や休日日数まで相談可！： 副業の制限はなく、業務に支障がない範囲であれば問題ございません。また、働き方(お休み・時短等)も選ぶことができ、多様な働き方をもって就業できる点も当社の特徴です。まとまった休みを取ることができ、趣味の時間に使うことも可能です。フレックスを活用して2〜3時間の勤務という調整も可能です。 ＊業務連絡は教室へ直接入るため、休み中の連絡対応も不要 ■当社の魅力： 当社は地域に根ざした学習塾として、地域密着型のイベントを通じて地域社会とのつながりを深めています。また、スクールIEのブランド力や集客ノウハウが蓄積されている点をはじめ、教室長の経験が豊富な代表より直接指導を受けることが可能な点も魅力です。 変更の範囲：会社の定める業務

＜大京建機（株）グループ＞＜再生可能エネルギー事業の中核＞＜年間休日120日＞ ■業務概要： 2021年設立、神奈川県・川崎市に本社を置き、再生可能エネルギー事業や、風力発電機のメンテナンス事業を展開する当社にて風力発電メンテナンス技術者育成施設の事務長候補として業務に従事していただきます。 ■当ポジションの特徴： 風力発電メンテナンス技術者の育成をリードするマースク・トレーニング社とのパートナーシップのもと、2024年6月に川崎市扇町に開設されたGWO認定トレーニングセンターにて就業いただくポジションとなります。 年間最大収容人数1500名の風力発電メンテナンス技術者を育成する能力を備えた当施設では、世界標準の環境と施設の元で、風力発電メンテナンス技術者に必要とされるさまざまなコースの訓練を日本語及び英語で受講することが可能となります。 ※GWOについて：風力設備オーナーや風力タービンメーカー等から構成される非営利組織 ■具体的には： トレーニングセンターの受講者様の予約・受付・庶務等の一般事務担当の管理 ■組織体制について： 現在事務担当については2名体制で行っております。 ■当社の特徴： 大京建機グループの事業として、CO2を排出する車両を取り扱っていることから、SDGsに貢献または寄与できないかと模索しており、検討の末、グループ全体で、再生可能エネルギー業界への参入を決定しました。中でも風力事業をメインドメインに見据えた結果、当社設立に至っております。 社名にもなっているＧｉｒａｆｆｅＷｏｒｋとは「特殊高所作業台」を意味しており、メーカーサービスマンとの打合せの中でアイデアが生まれ、当社の協力会社と連携し、製作に至っております。従来の製品には無いブレードを挟み込む特殊な形状と、クレーンのブーム部分から、「キリン」を連想したことが機械の由来となります。 事業の中核を担う機械となることから、社名となっております。 変更の範囲：会社の定める業務

◇残業10〜20H・完全週休2日制・ノルマ無し ◇高等学校の業務効率化・学力向上支援がミッション 大学受験予備校である「駿台予備学校」を中心に専門学校、小学校から中学校・高等学校、海外校等を展開する総合教育機関です。 ■業務概要： 高等学校を訪問し、当学園の新たな教育サービスやICTコンテンツをご提案します。担当エリア制です。割合は低いですが、新規の高等学校への営業もあります。※飛び込みなどはございません。 【高等学校側が抱える課題として・・・】 ・生徒1人ひとりに合う効果的な学習法を知りたい ・最新の大学入試情報や新課程への対応策を入手したい ■業務詳細： ・駿台の教育サービス（模擬試験・オンラインテスト、高校向けのICT商材販売、入試情報講演会など）のご提案 ・高等学校を卒業して駿台に在籍している生徒の状況報告 ・高等学校の先生と信頼関係を構築し、駿台の存在をより認知いただく生徒募集・広報活動を行う ※キャリアを積まれると、駿台だからこそ提供できる入試情報やデータ、講演会（高等学校の生徒対象、保護者対象、教員対象研修等）を実施することもあります。 ■営業スタイル ・1週間で約10校ほどの高校を訪問しています。出張については、隣県や地方の高校に出向いたり、地方会場で模擬試験の運営を行うこともあるため多いときは月に2回程度2〜3日間の出張があります。 ・ノルマはございません（目標はあり）。また学校向けのため基本土日休みで、長期休暇も取りやすいです。 ・進路主事や学年主任、教頭先生等がメインですが、その他の先生方ともやり取りがあります。 ■魅力 ・教育現場は業務効率化に課題が多く、当社がご提案するICTコンテンツにより業務効率化を図れることで、お客様の役に立つやりがいを感じられます。 ・商材が幅広いため、あらゆる課題に対しての解決策をご提案することが可能です。 ■フォロー体制： 本部主催の導入研修を実施します。所属部署でのOJT研修や年次に応じて講座選択が可能なビジネススキル研修等研修体制が充実しています！ ■キャリアパス： マネジメント、企画・学務、EdTech事業、編集・出版、営業部門、経理、総務、人事部門・教育研究部門なども挑戦可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜安定の日立グループ／営業向け研修講師をお任せ／コミュニケーション力活かせる／年間休日126日〜 ■業務内容： 業務用冷凍空調製品を支えている日立特約店や日立空調ストール店などの方を対象として、仕事に必要な知識を習得してもらう研修を開催しています。研修を受講する一人ひとりが仕事で力を発揮し、さらには製品を使っていただくお客さまにも喜んでいただけるよう貢献していきましょう ■具体的には： 技術研修の企画・運営と、研修資料の作成を含む講師業務を担っていただきます。『見て触って理解する』ことを目指して、実習機による実習も含めた技術研修を開催しています。 研修には定例研修と特設研修があります。大半は定例研修となり、年度計画に沿って対応を進めていきます。カリキュラムについては既に体系化されたものがありますが、新製品情報やその他のアップデートがあれば更新を行っていきます。 入社後の1-2ヶ月はOJTを行います。実際の研修にオブザーブ参加いただき、業務の流れを覚えるだけではなく、自分なりの気づきやアイディアを集約いただき、資料に反映していただきます。その後は業務の習得状況を踏まえながら研修をお任せしていきます。 ■当ポジションの魅力： 製品や技術の知識を研修受講生に教え、その知識を仕事で活かしてもらえることが一番の魅力です。また、研修中の受講生の反応を見ながら、より分かりやすい教え方に気付いて講師自身がキャリアアップできることも魅力です。さらに、研修後のアンケートでは『受講して満足』『詳しく理解できた』『不明点が解消した』『楽しく研修できた』といったコメントが多くあり、これらも仕事のやりがいにつながっています。 ■大変なところ： 入社一年目の若手から十年以上経験のあるベテランまで、いろいろな方が研修を受講します。研修の内容を理解してもらうためには、それぞれの研修受講生のレベルに合った教え方や説明をする必要があり、どこまで理解できたか、どこが分からないのかということを常に意識しながら研修を進めていくところが、講師業務の大変なところです。また、毎週のように大勢の研修受講生が来ますので、研修環境の整備や研修受講生の体調への気配りなども講師／スタッフとして重要です。 変更の範囲：会社の定める業務

■概要： 2018年の創業以来クルイトでは「教育で世界を熱狂させる」という理念を掲げ、一人ひとりが自分の人生に夢中になれる教育を追求しています。 弊社が運営する「武田塾」では、生徒数が増え、スクール同士の連携も活発になっています。現在は、今の良さを活かしつつ、複数の教室が手を取り合ってさらに一歩進んだ教育を届けるための、新しい体制づくりに取り組んでいます。 教育の理想をさらに広げていくため、今回、チームを牽引する【幹部・マネージャー候補】を募集します。 各校舎の運営方針や人材育成をリードしながら、生徒・スタッフ双方の成長を支える仕組みづくりに挑戦したい方、教育現場の経験を活かし、より大きな裁量と責任をもって組織づくりに携わりたい方からのご応募をお待ちしております！ ■業務内容： まずはご経験を活かし、武田塾の校舎長として1拠点の運営・生徒指導・講師マネジメントを一気通貫で担当いただきます。その後は校舎運営の枠を超え、事業の仕組みづくり・採用戦略・組織設計など、経営に近い領域にかかわっていただきます。 ・各校舎長のマネジメント ・校舎運営全体の予算管理、集客 ・入塾希望者へのセールス ・講師（アルバイト）の採用／教育／マネジメント ・生徒・保護者への定期的なコンサルティング ・拠点の数値管理、目標達成に向けた戦略立案・実行 など ■教育体制： 入社後は本部研修を約1か月実施し、スクールマネージャーの業務を遂行するうえで基本的なスキルを身に着けていただけます。 その後、社内でのOJT研修を約2週間実施。営業面も組み合わせたロープレスキルを身に着けていただけます 【1日のスケジュール例】 13:00-13:30　朝会 13:30-14:00　作業時間 14:00-15:00　社内ミーティング 15:00-15:30　保護者へ連絡 15:30-17:00　入塾希望者へカウンセリング 17:00-18:00　休憩 18:00-19:00　講師採用面接 19:00-20:00　生徒と面談／電話対応 20:00-21:00　指導計画書のチェック 21:00-22:00　翌日準備作業 22:00 退勤 変更の範囲：会社の定める業務

■概要： 2018年の創業以来クルイトでは「教育で世界を熱狂させる」という理念を掲げ、一人ひとりが自分の人生に夢中になれる教育を追求しています。 弊社が運営する「武田塾」では、生徒数が増え、スクール同士の連携も活発になっています。現在は、今の良さを活かしつつ、複数の教室が手を取り合ってさらに一歩進んだ教育を届けるための、新しい体制づくりに取り組んでいます。 教育の理想をさらに広げていくため、今回、チームを牽引する【幹部・マネージャー候補】を募集します。 各校舎の運営方針や人材育成をリードしながら、生徒・スタッフ双方の成長を支える仕組みづくりに挑戦したい方、教育現場の経験を活かし、より大きな裁量と責任をもって組織づくりに携わりたい方からのご応募をお待ちしております！ ■業務内容： まずはご経験を活かし、武田塾の校舎長として1拠点の運営・生徒指導・講師マネジメントを一気通貫で担当いただきます。その後は校舎運営の枠を超え、事業の仕組みづくり・採用戦略・組織設計など、経営に近い領域にかかわっていただきます。 ・各校舎長のマネジメント ・校舎運営全体の予算管理、集客 ・入塾希望者へのセールス ・講師（アルバイト）の採用／教育／マネジメント ・生徒・保護者への定期的なコンサルティング ・拠点の数値管理、目標達成に向けた戦略立案・実行 など ■教育体制： 入社後は本部研修を約1か月実施し、スクールマネージャーの業務を遂行するうえで基本的なスキルを身に着けていただけます。 その後、社内でのOJT研修を約2週間実施。営業面も組み合わせたロープレスキルを身に着けていただけます 【1日のスケジュール例】 13:00-13:30　朝会 13:30-14:00　作業時間 14:00-15:00　社内ミーティング 15:00-15:30　保護者へ連絡 15:30-17:00　入塾希望者へカウンセリング 17:00-18:00　休憩 18:00-19:00　講師採用面接 19:00-20:00　生徒と面談／電話対応 20:00-21:00　指導計画書のチェック 21:00-22:00　翌日準備作業 22:00 退勤 変更の範囲：会社の定める業務

【専門学校教員＜留学生教育・クラス担任＞／教育関係もしくは留学生関係の教育機関での勤務経験をお持ちの方歓迎します】 ■業務内容： 日本健康医療専門学校 ライフケア学科にて、留学生対象コースのクラス運営・教育指導を担う教員を募集します。日本語学校・専門学校・大学・留学生支援機関などでの留学生対応や教育経験を活かせるポジションです。 ＜具体的には＞ ◇クラス担任業務 出席・成績管理、生活指導、進路指導など ※文化的背景の異なる学生へのきめ細やかなサポート ◇授業運営・指導 ライフケア分野の基礎科目や、留学生向けに理解しやすい授業設計・実施 ◇留学生支援業務 日本での生活適応支援、進学・就職サポート など ◇学科運営・イベント対応 学内行事や特別授業の企画・運営 ■特徴： 校長が、ラグビー界のレジェンドである清宮克幸先生。学ぶ内容・カリキュラムも充実しており、特別授業の開催や本格的な12種の部活動も展開しています。 ■本ポジションの魅力： ・留学生教育の経験を活かし、クラス担任として深く関われる ・教育＋生活＋進路支援まで、トータルで学生成長に貢献できる ・多国籍環境の中で、異文化理解や教育力をさらに高められる ・日本でキャリアを築く留学生を支援する、社会的意義の高い仕事 ■正社員登用試験について： 正職員登用試験（論文／面接）は年に一度実施されます。試験への参加条件は以下です。試験参加者の90%以上は正社員登用実績があります。 ・1年以上（年度換算）の勤務歴 ・上長からの推薦 ■当学園について： ・創立55年、幼児教育〜高等教育に至るまでダイナミックでオリジナリティのあふれる教育事業を全国規模で展開。 ・学園の教育理念として「挑戦と創造の教育」、行動指針「 夢・ 挑戦 ・ 達成 」を掲げ、全国のキャンパスに14,000名の生徒が在籍する広域通信制高校を基盤に、生徒の個性を伸ばす進学先として専門学校・短期大学、四年制大学、海外大学・大学院を運営しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜子供の「未来」に関わり感謝される仕事／創立46年／東証スタンダード市場（2002年に業界初の東証一部上場）／教育制度が充実／小・中・高一貫教育／産育休復帰率87.5％〜 創業46年の歴史から生まれた3つの学習スタイルであらゆる生徒の学力やニーズに対応した学習スタイルで小学生〜高校生の学習指導・進学指導を行う当社にて、高校生・卒業生の学習・進学指導、生徒募集活動など全般をお任せします。教科は化学を担当いただきます。 弊社では教師が”教えること”に専念できるように、各専門部署の万全なバックアップ体制が整っており、DX化、業務効率化、就業環境改善への取り組みを続けております。教師として生徒一人ひとりとしっかり向き合うことができ、子どもたちの成長を身近で感じながら自分自身も成長できる、やりがい溢れる環境です！ ■1日の流れ： 13:00　出社・ミーティング 13:30　授業準備 15:00　休憩 16:30　生徒出迎え・声掛け・デスクワーク 18:20　授業 21:40　授業終了・生徒への声掛け・見送り 22:00　終業 ■働く環境： 年間休日は115日（有給取得義務5日を除く）。アルバイト講師の積極的な登用により業務分担を促し、社員が休みやすい環境を整えています。週休2日制はもちろんのこと、1時間単位で有給休暇を取得できる制度や有給休暇取得促進日を設定しています。その他、育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■入社後の研修： 配属後は基本的に OJT 研修となります。業務を行いながら、都度覚えていただきます。 また定期的に授業研修があるので、同じ担当科目の社員と切磋琢磨できる環境があります。

◇20〜50代活躍中！／ゴルフスクール月会費無料、ゴルフ場ラウンド無料／会員満足度95.5%、20-50代ゴルフ経験者が行ってみたいゴルフレッスン、シミュレーションゴルフスクールNo.1／店舗数58店舗以上、売上30億超えと右肩上がり！ ■募集背景： 高性能ゴルフシミュレーターと、質の高いレッスンが好評のZENGOLFブランド。今回、ゴルフ経験を活かしてレッスンをご担当いただけるゴルフレッスンプロ（インストラクター）を、店舗数拡大に伴い増員募集します。 ■具体的には： ・シミュレーターを使用した、会員へのインドアゴルフレッスン ・ゴルフ場でのラウンドレッスン ・会員の顧客管理（カルテ入力、手続き対応等） ・その他付随業務（清掃、開閉店準備等） ※1コマ55分(最大6名様レッスン)×1日9コマ、シミュレータを使用したレッスンになります ※録画したスイング動画の解説、ボールデータの解析などを行っていただきます ※一般的なPCスキルよりシンプルです。WordやExcelなどが苦手な方も活躍しています ■ZENGOLFについて： ◎少人数制で、会員様とじっくり向き合えるレッスンスタイル ◎自社独自のモジュールやアプリ開発を進めており、さらなるサービス拡充を予定 ◎2025年からはゴルフ場の運営も開始！インドアでの練習から本番コースまで一気通貫でゴルフライフをサポート！ ■求める人物像： 「レッスン経験や資格を活かして働きたい」 「未経験からゴルフのレッスンプロを目指したい」 「レッスン資格の取得を目指している」 ■入社後： 計画的な研修をご用意していますので、自信を持ってレッスンに入れます！ ■勤務地： ご自宅から片道90分以内の店舗にて配属先を決定させていただいております。 ■魅力： ・福利厚生◎：弊社ゴルフスクール月会費無料、ゴルフ場ラウンド無料！ ・年収◎：5,200,000円?/?入社1年目・レッスン経験者、30代中盤 ・サービスの質◎：会員満足度95.5%、20-50代ゴルフ経験者が行ってみたいゴルフレッスン、シミュレーションゴルフスクール?No.1 ・評価制度◎：勤続年数や年齢性別ではなく、業務内容と成果で評価をします。成果に応じて早いステップアップが可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 小学生及び中学生を対象に、1クラス20名程度の子どもたちに教務指導を行います。担当する教科は2教科です。 ■合格の、その先まで： 学習塾の役割は、子どもたちに教科内容を指導して学力の向上を図り、志望校合格へと導くことです。しかし、さなる九州が展開する九大進学ゼミの授業は、決して知識の詰め込みのみを重視するものではありません。私たちは、子どもたちの成長を大切にし、合格のその先にある人生を逞しく生きていくための力を育みたいと考えています。九大進学ゼミは、心を育て夢を育む「教育塾」をめざしています。 ■当社の魅力： ◎プライベート予定の立てやすさ 休日は、基本日曜と月曜の完全週休2日制です。長期連休も設けられているため、仕事に打ち込みながらもプライベートの予定を立てやすい環境です。 また、社員が有給休暇を取得しやすくなるような工夫を導入するなどワーク・ライフ・バランスの取り組みを推進しています。 ◎人材育成のための取り組み 当社では、授業のやり方や生徒たちとの接し方など、教務面で新入社員をサポートする「教育担当」の社員がつきます。 個別指導の経験はあっても集団指導は初めてという新入社員に対しても親身になってサポートをしていきます。 また、教科指導員とは別に年齢の近い先輩社員が「メンター」として社会人1年目としてのいろいろな悩み相談に対応しています。 ◎勤務地の希望調査を実施 1年ごとに勤務地についての希望調査を実施。結婚や出産などのライフステージの変化に応じて、以下勤務形態を選択することができます。 （1）エリアフリー社員 （2）地域限定社員（3県限定での勤務） （3）指定県限定社員（1県限定の勤務） 変更の範囲：会社の定める業務

〜早稲田スクール/女性活躍企業/学習塾運営管理/県外への転勤無し/非常勤講師や生徒の将来に携わるやりがいのある業務/明確な評価制度/キャリアアップ可能/学研グループ〜 ■個別指導部の特徴： 個別指導部の正社員は生徒に直接授業をすることは原則ありません。申し込みのあった生徒にもっとも適任の非常勤講師をマッチさせ、シフトを組んでいくことが大きな仕事です。 しかし、生徒の成績や合格については、社員が責任をもって指導していただきます。生徒だけではなく、保護者との関わりも密に行って、信頼関係を作り上げていき、ひいては志望校合格へ導いていってください。 ■評価方法： 個人で立てた目標に対しての振り返りと教室実績を総合的に判断して決定しています。 ■モデル年収： 380万円/入社1年目/月給23万円＋諸手当＋賞与 450万円/入社3年目/月給27万円＋諸手当＋賞与 700万円/入社9年目/月給40万円＋諸手当＋賞与 ■早稲田スクールの特徴： 同社が運営する早稲田スクールは進学・受験のための学習塾のため、「学力の向上」の大きなウエイトをかけ、その達成を最重要な使命と考え、「ゆるぎない確固たる学力養成」「志望校絶対合格」を目指して力強く、かつきめ細やかに指導しています。それに加えて早稲田スクールでは「社会に役立つ人づくり」という観点から、学習指導を通じて「人間教育」にも意を用いています。 （1）学習指導を通じて、子どもたちの「人間的総合力（人間性、社会性、学ぶ力）」を高めます。 （2）明るく挨拶する、ほめる等、温かく心の通う言葉である「ストローク」を活用した「ストローク教育」を通じ、子どもたちの良好な人間関係作りとやる気アップを目指します。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて集団塾教室長をお任せいたします＞ ■魅力点 ・自分のアイデアを活かせる授業づくり 決まった教材だけでなく、生徒の学校の教科書をもとにオリジナルの授業を作ることもできます。 ・キャリアアップも可能！ 講師からスタートして、教室長、エリアマネージャー、さらにはWeb制作や新しい塾ブランドの立ち上げなど、幅広いキャリアが描けます。 ■具体的な業務内容： 集団塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・教室の運営管理 生徒が安心して通えるように、教室のスケジュールやスタッフの勤務時間を調整します。 ・生徒や保護者とのコミュニケーション 勉強の悩みや進路の相談に乗ったり、保護者の方と面談をしてサポートします。 ・生徒募集の活動 チラシ配布や説明会などを通じて、新しい生徒さんに教室を知ってもらう活動も行います。 ■育成体制： 未経験でも安心の研修制度 入社後3か月間は研修期間。授業の進め方や生徒との接し方など、丁寧に教えてもらえます。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。

＜キャリアパス豊富な学習塾講師/未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業＞ ■業務内容： 小学生から高校生の生徒一人ひとりに合った学習指導や授業、進路指導に講師として携わっていただきます。 ・教室での授業、生徒カウンセリング、受験／進路指導 ・テストやプリント作成／採点／成績管理、保護者面談　等 ■業務の特徴： ・入社後は、先輩方の授業を見学してイメージを掴んでいただき、模擬授業を行いながら、自身が指導できる教科を担当していただきます。 ・様々な不安を解消しつつ、一人ひとりの能力やスキルに合わせてステップアップができる社員教育プランがあります。 ・テキストの内容をそのまま授業で行うのではなく、生徒指導や授業の組み立て方等もオリジナルにアレンジできます。 ・経験がある方は、教室長になることも可能となっております。 ■研修体制： 入社後3か月が研修期間となっており、しっかりサポートいたします。 ■キャリアパス： 未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴： 集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて集団塾教室長をお任せいたします＞ ■魅力点 ・自分のアイデアを活かせる授業づくり 決まった教材だけでなく、生徒の学校の教科書をもとにオリジナルの授業を作ることもできます。 ・キャリアアップも可能！ 講師からスタートして、教室長、エリアマネージャー、さらにはWeb制作や新しい塾ブランドの立ち上げなど、幅広いキャリアが描けます。 ■具体的な業務内容： 集団塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・教室の運営管理 生徒が安心して通えるように、教室のスケジュールやスタッフの勤務時間を調整します。 ・生徒や保護者とのコミュニケーション 勉強の悩みや進路の相談に乗ったり、保護者の方と面談をしてサポートします。 ・生徒募集の活動 チラシ配布や説明会などを通じて、新しい生徒さんに教室を知ってもらう活動も行います。 ■育成体制： 未経験でも安心の研修制度 入社後3か月間は研修期間。授業の進め方や生徒との接し方など、丁寧に教えてもらえます。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。

〜年休120日／22時以降勤務は原則NG／転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏）／「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり〜 浜学園では、60年以上培ってきた指導ノウハウと講師の個性を掛け合わせ、 「子どもが自ら考える力」を伸ばし、目標達成の喜びをつかむ授業づくりを大切にしています。 専門性を発揮できる環境で、塾講師や学校教員としての経験をぜひ活かしてください。 ■この仕事のポイント ◎1教科専任制で専門性を発揮 ◎教室運営・保護者対応は専任スタッフに任せてOK ◎年間休日120日 × 残業ほぼなし × 22時以降原則勤務NG ◎転勤なし・希望エリアで採用（東海／関西／首都圏） ■仕事内容 小学生を対象にした 中学受験専門の集団授業を担当。 教科は 国語・算数・理科・社会のうち1教科のみ（兼務なし）。 ＜業務内容＞ 集団授業（週7〜10コマ） 教育相談（保護者含む） 入試情報・過去問の分析 適性に応じ、 教材・テスト作成、後輩講師の育成もお任せします。 ※担当クラスは原則1年間固定 ※教室運営や事務とは分業制 ■浜学園の授業スタイル／完全復習主義（教育版PDCA） 「復習」を繰り返すことで知識定着を目指す教育設計 毎回の復習テストで成果を可視化 結果に基づいたフォローで確実に学力を引き上げる ■研修・育成（社内講師資格制度） 受験指導経験の有無に関わらず、全員が講師資格を取ってから授業デビューします。 模擬授業 → フィードバック → 再トライ 浜学園オリジナル教材に基づき、再現性の高い授業力を習得 ※キャリアによって研修期間は異なります ■キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ■評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰等から昇給・昇格を判断しております。 ■当社の特徴 1959年創業、中学受験専門塾。全国56教室を展開。毎年1万人以上を合格に導いています。灘中合格者数20年以上連続日本一をはじめ、最難関・難関校に強いイメージが一般的ですが、約8割の子供たちはそれぞれの適性にあった身近な学校へ進学しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【生徒数3万名以上！KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校★独自のカリキュラムで社会で役立つスキルが学べる★生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援】 ＼キャンパスメンターとは ／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。 総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください！ ■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の実施：当学園オリジナルのプロジェクト学習の実施 （2）生徒指導・コーチング：生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、主体的な目標設定のサポート （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：大学生TAの採用と育成 ■一日の流れ 8:30〜9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30〜12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30〜13:30：昼休憩 13:30〜14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30〜16:30：生徒とのコーチング面談 16:30〜17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30〜18:30：退勤 変更の範囲：会社の定める業務

【「人を育てる」指導／ 生徒の自立・自走を育てる ／ 卒業後を見据えた関わり ／ 中途入社者の半数以上が教育業界未経験】 中学生・小学生を対象とした集団授業を担当します。 文系または理系を担当し、生徒の学力向上と進路実現をサポートします。 当社が指導において最も大切にしているのは、学力の向上と同時に未来を創っていける生徒を育てることです。 創業1977年以来、私たちは生徒が塾を卒業した後も、自分の足で立ち、自分で考えて行動できる人間に育てることを目標としてきました。 その実現に必要なのは、生徒一人ひとりと真剣に向き合い、その成長に責任を持って関わる姿勢だと考えています。 指導力については、専属の研修担当の先輩社員が基礎から指導します。 授業で使用するコンテンツも整備されているので、ほとんどの方が約1ヶ月で講師として授業を開始しています。 人に直接関わり、人に変化を作る仕事、これまでの社会人経験で培った力を、新しい形で活かしていただけます。 【具体的な業務】 ・集団指導授業（文系または理系を担当） ・生徒指導（学習方法・学習姿勢の指導、学習計画の管理、進路指導） ・面談（生徒面談、三者面談） ・保護者対応 ・問い合わせ・申込みへの対応（説明会・イベントの企画、運営） ■2つのキャリアパス： ・経営視点で運営スキルを磨きたい方 　教室長⇒サブマネージャー⇒マネージャー⇒ゼネラルマネージャー ・授業の質を高めて教育者として活躍したい方 　教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長 ※集団指導を担当頂きますが、将来的に個別指導をお任せすることもあります。 ※入社後未経験でも半年で教室長になられた方もいます。 ■当社の特徴 創業以来、学力だけでなく「心も育てること」を大切にしている学習塾です。VUCAと言われる時代、生徒たちが社会にでた時に、自分の足でしっかり立ち、行動していける人を育てたい。私たちは、生徒が塾を卒業した先も見据えて関わりサポートします。2024年からは首都圏へ進出し事業拡大を図っています。人員強化のため増員募集です。 変更の範囲：会社の定める業務

【「人を育てる」指導／ 生徒の自立・自走を育てる ／ 卒業後まで見据えた関わり ／ 中途入社者の半数以上が教育業界未経験】 練成会PLUSの個別指導教室の運営担当者として、教室運営全般と生徒の目標実現のサポートを担当します。 当社の個別指導は「teach（教える）」ではなく「coach（導く）」を大前提としています。 生徒はAI教材を使用した自学を進めるため、ご自身が授業を行うことは基本的にありません。 主な役割は、生徒一人ひとりとの面談を基本として、個々の状況を把握し、学習計画を設計しながら、自立して学べる状態へ導くことです。 当社が指導において大切にしているのは、学力の向上と同時に未来を創っていける生徒を育てることです。 生徒が塾を卒業した後も自分で考えて行動できる人間に育てる。 その実現には、生徒の小さな変化に気づき、対話を通じて、相手に応じた関わり方をする力が欠かせないと考えています。 ■入社後の流れ OJTで業務を覚えていただきます。またあなた専属の教育担当とメンターがつきますので、分からないことがあればすぐに相談ができる環境です。 入社1〜2カ月後には、人事とのフォローアップ面談がありますので、困りごとなどがあれば一緒に解決していきましょう。 ■2つのキャリアパス： ・経営視点で運営スキルを磨きたい方 　教室長⇒サブマネージャー⇒マネージャー⇒ゼネラルマネージャー ・授業の質を高めて教育者として活躍したい方 　教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長 ※個別指導を担当頂きますが、将来的に集団指導をお任せすることもあります。 ※入社後未経験でも半年で教室長になられた方もいます。 ■当社の特徴 創業以来、学力だけでなく「心も育てること」を大切にしている学習塾です。VUCAと言われる時代、生徒たちが社会にでた時に、自分の足でしっかり立ち、行動していける人を育てたい。私たちは、生徒が塾を卒業した先も見据えて関わりサポートします。2024年からは首都圏へ進出し事業拡大を図っています。人員強化のため増員募集です。 変更の範囲：会社の定める業務

【「人を育てる」指導／ 生徒の自立・自走を育てる ／ 卒業後を見据えた関わり ／ 中途入社者の半数以上が教育業界未経験】 中学生・小学生を対象とした集団授業を担当します。 文系または理系を担当し、生徒の学力向上と進路実現をサポートします。 当社が指導において最も大切にしているのは、学力の向上と同時に未来を創っていける生徒を育てることです。 創業1977年以来、私たちは生徒が塾を卒業した後も、自分の足で立ち、自分で考えて行動できる人間に育てることを目標としてきました。 その実現に必要なのは、生徒一人ひとりと真剣に向き合い、その成長に責任を持って関わる姿勢だと考えています。 指導力については、専属の研修担当の先輩社員が基礎から指導します。 授業で使用するコンテンツも整備されているので、ほとんどの方が約1ヶ月で講師として授業を開始しています。 人に直接関わり、人に変化を作る仕事、これまでの社会人経験で培った力を、新しい形で活かしていただけます。 【具体的な業務】 ・集団指導授業（文系または理系を担当） ・生徒指導（学習方法・学習姿勢の指導、学習計画の管理、進路指導） ・面談（生徒面談、三者面談） ・保護者対応 ・問い合わせ・申込みへの対応（説明会・イベントの企画、運営） ■2つのキャリアパス： ・経営視点で運営スキルを磨きたい方 　教室長⇒サブマネージャー⇒マネージャー⇒ゼネラルマネージャー ・授業の質を高めて教育者として活躍したい方 　教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長 ※集団指導を担当頂きますが、将来的に個別指導をお任せすることもあります。 ※入社後未経験でも半年で教室長になられた方もいます。 ■当社の特徴 創業以来、学力だけでなく「心も育てること」を大切にしている学習塾です。VUCAと言われる時代、生徒たちが社会にでた時に、自分の足でしっかり立ち、行動していける人を育てたい。私たちは、生徒が塾を卒業した先も見据えて関わりサポートします。2024年からは首都圏へ進出し事業拡大を図っています。人員強化のため増員募集です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜「やる気スイッチ」でおなじみのスクールIEを展開／地域の教育ニーズに応えるやりがい◎／新教室立ち上げや新事業企画にも携われる／長期休暇も取得可能〜 ■業務内容： 生徒サポートや来校者対応、教室環境整備などをお任せします。魅力ある教室を創り、育てるのがミッションとなります。 ※授業・指導はせず、教室運営・マネジメントに集中できる環境です。 ■具体的には： 個別指導塾『スクールIE』の教室運営全般を担当いただきます。 ・講師の採用・育成・シフト管理 ・生徒数、教室の売上管理 ・生徒や保護者との面談・フォロー ・営業・販促活動 ・入塾関連手続きや受付 ・教育カリキュラムの作成〜教材選定 ・教室環境の整備 など ■1日のスケジュール例： ・13：30／出社：教室内の清掃、生徒を受け入れる準備 ・14：00／事務作業などのデスクワークを進めます ・16：20／授業開始：授業の巡回や生徒・保護者対応など ・21：00／授業終了：事務作業をこなして1日が終了します ※年間スケジュールを踏まえて教室を運営します。日々の運営業務をこなしながら、生徒数確保、継続などを踏まえ、年間スケジュールを組み立て、活動していきます。 ◇新学期が始まる前の2月〜4月／生徒数確保に向けた販促活動 ◇夏休み前の6月〜7月／夏期講習・特別講習の販促活動 ※夏・冬・春の各講習の準備や保護者面談（年3回）も教室長が対応します。 ■入社後の流れについて： まずはスクールIE本部が実施する2週間のスタートアップ研修を受講。ここで心構えや基本的な実務スキルを身につけます。研修終了後は、副教室長として配属。まずは教室長の補佐からスタートしていただきます。 ◎毎月実施する『ライン研修』、2週に1度の『社内会議』、外部研修など学ぶ機会が豊富ですので未経験の方でも安心です。

【「人を育てる」指導／ 生徒の自立・自走を育てる ／ 卒業後まで見据えた関わり ／ 中途入社者の半数以上が教育業界未経験】 練成会PLUSの個別指導教室の運営担当者として、教室運営全般と生徒の目標実現のサポートを担当します。 当社の個別指導は「teach（教える）」ではなく「coach（導く）」を大前提としています。 生徒はAI教材を使用した自学を進めるため、ご自身が授業を行うことは基本的にありません。 主な役割は、生徒一人ひとりとの面談を基本として、個々の状況を把握し、学習計画を設計しながら、自立して学べる状態へ導くことです。 当社が指導において大切にしているのは、学力の向上と同時に未来を創っていける生徒を育てることです。 生徒が塾を卒業した後も自分で考えて行動できる人間に育てる。 その実現には、生徒の小さな変化に気づき、対話を通じて、相手に応じた関わり方をする力が欠かせないと考えています。 ■入社後の流れ OJTで業務を覚えていただきます。またあなた専属の教育担当とメンターがつきますので、分からないことがあればすぐに相談ができる環境です。 入社1〜2カ月後には、人事とのフォローアップ面談がありますので、困りごとなどがあれば一緒に解決していきましょう。 ■2つのキャリアパス： ・経営視点で運営スキルを磨きたい方 　教室長⇒サブマネージャー⇒マネージャー⇒ゼネラルマネージャー ・授業の質を高めて教育者として活躍したい方 　教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長 ※個別指導を担当頂きますが、将来的に集団指導をお任せすることもあります。 ※入社後未経験でも半年で教室長になられた方もいます。 ■当社の特徴 創業以来、学力だけでなく「心も育てること」を大切にしている学習塾です。VUCAと言われる時代、生徒たちが社会にでた時に、自分の足でしっかり立ち、行動していける人を育てたい。私たちは、生徒が塾を卒業した先も見据えて関わりサポートします。2024年からは首都圏へ進出し事業拡大を図っています。人員強化のため増員募集です。 変更の範囲：会社の定める業務

【「人を育てる」指導／ 生徒の自立・自走を育てる ／ 卒業後まで見据えた関わり ／ 中途入社者の半数以上が教育業界未経験】 練成会PLUSの個別指導教室の運営担当者として、教室運営全般と生徒の目標実現のサポートを担当します。 当社の個別指導は「teach（教える）」ではなく「coach（導く）」を大前提としています。 生徒はAI教材を使用した自学を進めるため、ご自身が授業を行うことは基本的にありません。 主な役割は、生徒一人ひとりとの面談を基本として、個々の状況を把握し、学習計画を設計しながら、自立して学べる状態へ導くことです。 当社が指導において大切にしているのは、学力の向上と同時に未来を創っていける生徒を育てることです。 生徒が塾を卒業した後も自分で考えて行動できる人間に育てる。 その実現には、生徒の小さな変化に気づき、対話を通じて、相手に応じた関わり方をする力が欠かせないと考えています。 ■入社後の流れ OJTで業務を覚えていただきます。またあなた専属の教育担当とメンターがつきますので、分からないことがあればすぐに相談ができる環境です。 入社1〜2カ月後には、人事とのフォローアップ面談がありますので、困りごとなどがあれば一緒に解決していきましょう。 ■2つのキャリアパス： ・経営視点で運営スキルを磨きたい方 　教室長⇒サブマネージャー⇒マネージャー⇒ゼネラルマネージャー ・授業の質を高めて教育者として活躍したい方 　教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長 ※個別指導を担当頂きますが、将来的に集団指導をお任せすることもあります。 ※入社後未経験でも半年で教室長になられた方もいます。 ■当社の特徴 創業以来、学力だけでなく「心も育てること」を大切にしている学習塾です。VUCAと言われる時代、生徒たちが社会にでた時に、自分の足でしっかり立ち、行動していける人を育てたい。私たちは、生徒が塾を卒業した先も見据えて関わりサポートします。2024年からは首都圏へ進出し事業拡大を図っています。人員強化のため増員募集です。 変更の範囲：会社の定める業務