小・中・高等学校教師の求人情報の検索結果一覧

当校の教師として教務・広報・進路相談など、学校運営業務の全般をお任せします。 ■業務詳細： ・担当業務／授業の運営、レポートやテストの添削 ・学校行事の企画運営や引率（体育祭、文化祭、遠足　他） ・生徒への指導（進路相談・指導・開拓） ・その他、広報、学校事務など ※お持ちの教員免許によってたんと強化を決定します。 ※教員実務未経験でも応募可能（OJTなどフォロー制度整っております） ■配属先情報： 年代は20〜40代が多くを占める組織体制です。「全員がリーダーであり、メンパーである」という認諏を持って取り組んでいるため、社歴や年齢関係なく自由に話せる職場です。

【年間休日125日／原則土日祝休み／リモート勤務相談可／転勤なし／就業環境◎／大手学習塾が母体の通信制高校／副業可】 ■当校概要： 設立母体は、能開センター・個別指導Axisやワオっちなど教育事業を約50年取り組んでいたワオ・コーポレーションです。ワオ高等学校は、従来の教育の在り方を変えるために作られた学校法人・通信制高校です。その特長は、（1）教養探究「哲学・科学・経済」の学びを中心としたカリキュラム、（2）対話とコミュニケーションを重視したオンラインハイスクールで、全国から生徒が集まっています。また、人生100年時代を見据えた人材育成プログラムとしての「起業コース」や、グローバル時代の人材育成として長期高校留学や海外大学進学のための英語指導と留学サポートのある「留学コース」等、多彩な学びを提供しています。今回は当校で、社会教員としてジョインいただける方を募集します。 ■業務内容： Ａ）通信制高校の教育としての業務 ・オンライン上での生徒対応やレポート指導、学習進捗管理 ・テスト制作・運営、スクーリング運営 ・教科指導、進路指導、生活指導等 Ｂ）社会経験を活かした各種企画 ・オンライン上での公開授業やワークショップの開催 ・様々な特別活動としてのスタディツアーの企画 ・留学、起業をはじめ、従来の枠を超えた教育活動 など、能力に応じて、従来の教員では経験できない様々な業務ができます。 ＜point！＞ 基本的にはバーチャルキャンパスで学校活動を行い、生徒のレポートやテストをICTを活用し添削いたします。また、年に数回宿泊型のスクーリングがあり、生徒と直接関わることができます。ワオ高校の教員としての教養探究の授業を受け持ち、教員自身も生徒ともに学び、ワークショップのスキルを向上していける環境があります。 ■働き方： 本校は学校組織では珍しくフレックスタイム制を導入しています。また校舎はフリーアドレスとなっており、教職員は最新のＩＣＴを活用しながら働ける環境です。さらに、学校運営を中心にしながらも、自己のスキル研鑽や知見を深めることを目的とした副業は可能です。 ■組織構成： 教職員全体で約20名が在籍しています。うち男性8名、女性12名で構成されており、20代〜40代までの幅広い年代の方に活躍いただいております。

〜学生寮・家族手当・転居費用補助あり／学生教育に携われる／創立60年の安定性〜 ■POINT： 【都築学園グループ】幼稚園から大学院まで全国規模で展開するグループの一員として教育面で大きく貢献していただきます。 【福利厚生充実】通勤手当・家族手当・住宅手当等手当類が充実しており、残業なしを推奨しております。また社会保険類も完備しております。 ■業務概要： 当校において、高等学校「化学」の受験対応・指導をお任せいたします。 【変更の範囲：無】 ■学校の概要： 鹿児島第一高等学校は、昭和60年に難関大学を目指す進学校として、鹿児島第一中学校は、平成8年に中高一貫校として開校しました。 ■各学校について： 共通：創設者のことば「個性を伸ばし、自信をつけさせ、社会に送り出したい。」に示される『個性の伸展による人生練磨』を建学の精神としています。 これは、創設者の「人間には誰にも、その人でなくてはならない優れた特性、個性がある。これを見つけ、伸ばし育ててゆくのが教育である」とする人間存在と教育に対する信念に基づいています。 人間一人ひとりの持つ個性と可能性を最大限に引き出し、教師と学生のふれあいのなかで個人 の特性を伸ばすことを本学園の教育理念としています。 「第一」と言う校名が付けられているのも、単に競争原理ではなく、人間存在の根本的な意義を 基幹に据えて、真の実践教育に当たるという思いが込められているからです。 ■鹿児島第一高等学校の特徴： 当校は生徒の個性を最大限に伸ばす教育方針を重視しています。 全員合格を目指す本校は的確な授業展開を行い、受験の効率だけでなく国際感覚豊かな人間の育成にも力を入れています。 英語教育にはネイティブ・スピーカーとニュージーランド語学研修を活用し、個性を磨く中で伝統を受け継ぎながら、21世紀の社会に適応する人材を育成しています 変更の範囲：本文参照

◇最難関校への受検サポート実績多数の浜学園グループ・完全週休二日制（日月）・基本定時退社・グループ創業60年以上・教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ◇ ■仕事内容： 東海地域の中学受験を専門にした「MY SHIFT(マイシフト)」という学習塾を運営する当社にて、塾講師をお任せします。 過去の実績から培った学習ノウハウで主に国公立に定評があり、愛知県の国立中学校「名大附属」へ当塾が輩出する合格者数はトップクラス。中学受験経験や教員免許等はなくとも、子どもたちのために授業が上手くなりたいという想いがあれば、一人前の講師になることができます。 ＜具体的な仕事内容＞ ・国立・県立中学校の入試へ向けた授業とその関連業務 小学生への集団授業／教育・進路相談（保護者・本人）／テキストやテストの作成／入試傾向分析／新コース、カリキュラム策定／保護者向け進学説明会 など ＜業務のやりがい＞ 生徒たちが苦手を克服し、成績が上がっていき第一志望に合格する喜びを一緒に味わうことができるため、自己成長＋感動を得られます ■キャリアプラン： 4年後には教室長を目指していただけます。 ■働き方： ・完全週休二日制（日月）・基本定時退社で残業は少なめ（発生する場合は固定残業代付与分:20h以内）とワークライフバランスを整えられます ・連休取得も可能です。実際にGW後に6〜9連休を取得した事例もあります ・勤続年数95％・浜学園グループとの合併前から20年程勤め続けている社員もいます ・教室は名古屋市内のため転居を伴う転勤は発生しません ■浜学園グループの特徴 60年前に小さな個人塾からスタートしましたが、現在、西は岡山から東は東京まで全国で120教室を展開しています。事業内容も中学受験指導を中核としつつ、幼児教室・個別指導・大学受験・高校受験・小学校受験・プリスクールなど幼児から高校生までの全学年を対象としています。塾サービス以外にも新聞社と共同で作文・表現力を磨く「作文添削教室」を始めるなど、教育業界以外の企業とのコラボレーションも積極的に推進しています。こうした拡大を遂げながらも「教育を通して社会へ貢献する」という経営方針を大切にし、今後も一人でも多くの子供たちの未来をひらく総合教育企業を目指していきます。

■職務概要： 高校生向けに「家庭総合」と「生活産業基礎」、「課題研究」を、また調理師養成のために、「食品と栄養の特性」という科目を担当頂きます。※昔でいう食品学や、栄養学にあたる科目です。 ■具体的には： ・クラス数：高校は3学年あり、各学年1クラスを担当。定員は1クラス40名で今の生徒数は各クラス30名以下です。 ・授業内容：今年度は年度途中からのご入社のため、作成済のシラバスに則って、家庭科の中でも調理に関する授業を担当します。※裁縫など調理と別の分野に関しては少なめで、調理師の別の担当教員がいるため、調理実習はありません。学校のイベント時に調理のお手伝いをすることがあります。 ・スケジュール：何も授業が入っていないのは5日のうち1日。※週5日（月〜金）と、土曜が3週に1度出勤。イベント時には土日の出勤も（振替休日は必須で、使いたいタイミングで使用）。5日のうち4日についても、丸1日授業が入っているときもあれば、半日のみのこともあります。1授業あたり50分です。 ・クラス担任：次年度以降(2023年4月〜)はクラス担任として以下の業務も担当します。 ホームルーム、総合的な探求の時間、生徒指導や保護者とのやり取り、卒業年次の場合は、就職や進学についての指導（進路指導課と協力しながら進めます） ■特徴・魅力： ・先生と生徒の距離が近く、職員室に遊びにきたり、よくお喋りする光景もあり、仲良く接することができます。 ・調理実習で余った料理やお菓子・パンなどが、よく職員室にくるため、食べることが好きな方にとって魅力的な環境です。 ・学校がある地域の特性上、セカセカしておらず、のんびりとした時間が流れています。（ジブリ映画の舞台になっている地域です） ・京王線の特急が止まり、駅からも徒歩3〜5分と利便性が高いです。 ・ご自身の技術技能を、新しい世代に教えていくことは、働かれている方のやりがいとなっています。 ・調理技術のみでなく人間力をも育てる教育方針です。調理技術だけでなく人間力を育てるからこそ、生徒と信頼厚い教師陣になると感じます。 ・高校3年生のクラス担任となった際には、本場の技術を学びにヨーロッパ研修へ行くこともできます（コロナの状況による）。

【プライム市場上場／教室数全国トップクラスの教育リーディングカンパニー】 ◆FCと直営で全国1700以上の教室経営。海外展開や新規事業も精力的に行い安定経営 ◆正社員登用制度の実績も多数有（離職率13%未満） ◆教育研修制度も充実 ■業務内容： ◎個別指導の講師として、小・中・高校生を対象とした授業をお任せします。3名程度の生徒を一度に担当するので、一人ひとりとじっくり向き合える環境です。 ◎日々の授業以外に、教室運営の補佐業務もお任せします。 ＜具体的な業務内容＞ ◎生徒カウンセリング ◎カリキュラム作成 ◎電話対応 ◎保護者対応 ◎掃除など ■キャリア： ◎講師を経験した後は、ご希望と適性により、副教室長や教室長にチャレンジいただけます。 ◎教室長を経験した後は、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。 ■当社について： ＜東証プライム市場上場企業／塾業界で全国トップクラスの教室数（約1700教室）＞ ”「やればできる」の記憶をつくる”のパーパス、ならびに「教育・文化事業への貢献を通じて人づくりを目指す」「フランチャイズノウハウの開発普及を通じて自己実現を支援する」を経営理念として掲げ、全国展開の個別指導塾「明光義塾」を始め、学童保育事業や人材事業、日本語学校等の事業活動を通じ、人の可能性をひらく企業グループとして創造性豊かな社会の実現のために、新しい価値を発揮し続けます。 ・学習塾事業：明光義塾、REDの直営及びFC展開 ・学童保育事業：明光キッズ、明光キッズe（オールイングリッシュ） ・サッカー事業：明光サッカースクール ・他事業：人材紹介・派遣事業、英語スクール、プログラミング教室 ・他関連会社：学習塾事業運営会社、日本語学校運営会社、学校支援事業会社、人材紹介事業会社・韓国、台湾に関連会社有

〜未経験から教育業界へのチャレンジ可能／エリア限定社員制度もあり、応募可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。

■担当業務：【変更の範囲：会社の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

■担当業務：【変更の範囲：会社の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

■担当業務：【変更の範囲：会社の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

■担当業務：【変更の範囲：会社の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

【ケア転職ナビ・保育ジョブなどをサービスを展開／営業未経験活躍実績多数／土日祝休み／年間休日124日／育休取得率100％／キャリアパス多数有り】 急激な人口減少が予想される日本において、エッセンシャルワーカーの人材不足が社会課題となっております。介護/福祉/保育/自動車整備士などの転職支援の実現と社会課題解決の為、法人・転職者両面型のキャリアコンサルタントをお任せします。 （変更の範囲：会社の定める業務） 【業務詳細】 ・CA業務：求職者との面談（電話メイン) ・RA業務：求人ニーズのある法人との折衝(電話/対面にて条件をメインにヒアリング) ・求職者と法人のマッチング・紹介業務・求職者の面接に同席等　 ■教育体制： 入社2週間は座学やロープレを行い「営業の基礎」を学び、半年間は一人一人にメンターがつき、OJTで手厚く仕事を学べるため、未経験から着実に立ち上がれる環境となっており、業界業種未経験者の方が、多く活躍しています。 ■当社の魅力： ・早期キャリアアップ/新規事業立ち上げに挑戦できる成長環境：企業成長に合わせキャリアアップもスピーディ!! 平均1〜2年でチームリーダー格(550〜750万円)/平均3〜4年でマネージャー昇格(700万円〜1,100万円) ・年間15,000名の雇用創出・20の事業領域を創るべく新規事業プロジェクトにも手を挙げれば挑戦可能です！裁量があり風通しのいい環境 ・平均残業時間26.7h/土日祝の完全週休2日制/お人よしな社員が多く相談しやすく働きやすい環境 ・社会課題を解決する社会貢献性の高い仕事 ■働く環境： ・中途入社の方が非常に多く、少数精鋭の組織の為、チーム内でもコミュニケーションがとりやすい環境です！ ・求職者様の活動時間に合わせ、早番遅番が流動的に使え、残業時間削減にもつながっています。 ■当社の特徴： 【新規事業への取り組みスピードが速く、会社成長スピードも速い企業】 「ケア転職ナビ」は超高齢化社会を支える介護福祉業界の労働市場に変革をもたらし、「ほいくジョブ」は待機児童、保育士不足といった社会の緊急課題を解決に導くサービスになります。その他ブルーカラー業界などへ活動範囲を広げており、業界シェアの拡大を目標としています。

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 生徒に対する学習指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■具体的には：【変更の範囲：会社の定める業務】 ◎教科／受験指導（集団／個別授業） 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。教科の指導力はもちろん、生徒に寄り添って興味を引き出し、授業に巻き込んでいく力が必要です。 ◎生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活／進路相談を行います。日常の小さな悩みから卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。 友達づくり／登校サポート等、職員同士でも情報交換を実施し、生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 ◎地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。 ◎事務 電話受付／来客対応／生徒の学籍書類管理／文書作成等の生徒の卒業に関わる事務全般を担当していただきます。 ■当ポジションの魅力： 「ありがとう」がエネルギーです。生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。ただ、生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事でもあります。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 第一学院 managaraBASE 高等部では「教員」と呼ばず、「コンシェルジュ」と呼びます。高校卒業・希望のキャリア実現に向けてしっかり寄り添うことが、「コンシェルジュ」の役割です。 勉強の取り組み方や学習計画の立て方／わからないこと／やりたいこと／疑問や悩みを一つずつを生徒と一緒に考え、BASE 生活をサポートします。 生徒の一人ひとり卒業後のキャリアは様々。大学や専門学校への進学、就職や起業をするという道もあります。 あなたの経験を活かし、勉強だけでなく、面接練習や書類の添削等、幅広くサポートし、生徒が将来なりたいジブンに導きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■具体的には： ◎生徒の学校生活／学習面の伴走を通じた生徒支援業務 ・生徒個々のニーズに応じたカウンセリング ・学習カリキュラムの提案 ・ICT／学習アプリを活用した学びの支援 ・学校行事・サークル等活動の支援、学校事務業務等 ◎地域連携活動 ”地域と関わり”を重視しており、各地の人／文化に触れることで、日常とは異なる価値観との出会いにより生徒の内面に新たな可能性の火を灯すきっかけにもつながっていきます。このような生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 ◎事務 電話受付／来客対応／生徒の学籍書類管理／文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ■正社員登用について： 正社員への登用も積極的に行っております。 正社員をご希望の方は、登用制度について面接にてお問い合わせください。 ■第一学院managara BASEについて： 生徒は第一学院 managaraBASEに在籍しながら、通信制高校（第一学院高等学校／managara HighSchool）／通信制大学（ネットの大学 managara）の卒業を目指すことができます。 また高校と大学に進学することで、7年間一貫した学びを選択することも可能です。学習やコミュニケーションは最新のICTツールを活用して行なうため、時間場所を問わず、効率良く取り組めます。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休121日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 第一学院高校の通信コースに通う生徒に対する学習指導／担任指導を主とし、後々は運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■具体的には：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・映像授業の視聴とレポート学習を進める生徒のフォロー ・学習管理システム「SchoolCity」のメッセージ機能を使ったサポート ・電話によるサポート ・アプリを使ったテレビ電話でのサポート ※時期によって、スクーリング講師として、本校にて生徒に直接指導をお願いする可能性もございます。（月数日程度） ◎通信でも担任制を導入 生徒一人ひとりに担任がつきます。毎日の学習のことはもちろん、進路のことや普段の生活の悩みも、親身にサポートしていきます。 ■当ポジションの魅力： ・生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ■組織構成： 20〜30代社員が活躍中です。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休115日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 東証スタンダード上場ウィザスグループ×学校法人柏専学院が展開する、ネットの大学「managara」、ネットの高校「managara HighSchool」。 「managara」への進学を前提とする「managara HighSchool」として、高大一貫型教育を実践しています。 オンラインの最大のメリットである「時間」と「空間」の自由度を活かして、やりたいことに集中しながら、落ち着く環境で自分に向き合いながら高校／大学卒業を目指す生徒／学生を支援することがお仕事です。 様々な夢や目標を持ってmanagara／managara HighSchoolへの進学を決意した学生／生徒に対し、卒業に向けた学習の支援や、希望進路実現に向けて、進路指導など心理面からのサポートを主として行います。 また、「managara」は通信制の大学としては珍しく、高校卒業時の進路選択として選ばれることの多い大学です。人生においても重要な「新卒時の進路選択」を迎える学生に対して、一番の相談役となっていただきたいと思っています。 ■具体的には： 映像授業の視聴とレポート学修を進める学生／生徒の担任業務をお任せします。 ・オンライン面談やチャットツール等でのサポート（学修相談／進路相談／学修進捗管理／保護者対応など） ・オンラインでのイベントやガイダンスの企画提案／運営 ・一部の学生における英語や小論文等の学習フォロー ご経験や意欲次第で、業務の幅はどんどん広げることが可能です。 未経験の場合でも、学生／生徒の声に耳を傾け、卒業と希望進路実現に向けてサポートする意欲のある方であれば大歓迎です。 ■当社について： 当社は総合教育サービス企業として、教育サービスを主たる事業として営んでおります。 人の成長を支援するには、自分自身も学び続けることが重要となり、一緒に成長を感じることができる関わり方が大切です。社員・スタッフ全員が「人を心から動かす力」とは何か、日々考え、自己成長に取り組んでいます。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師をご担当いただきます。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■山本塾の特長： 神戸の本山を拠点に、集団授業の中学受験・高校受験コース／個別指導部／英語教室Lepton／東進衛星予備校など多教室を展開しています。 毎年中学受験／高校受験に多数の合格者を輩出し、特に学区No.1の神戸高校に抜群の合格実績を誇ります。 「子供たち夢の実現を見据えた小中高一貫教育」を追求して40有余年。長い歴史に刻まれる実績と信頼で地域の皆様に選ばれています。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の指導教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の個別授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の指導教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の個別授業講師の業務をお任せいたします。教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の集団授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師としてお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。 ■個人表彰： 新人賞／特別賞／奨励賞／年度最優秀賞 等の表彰を実施 ■スタッフのための相談窓口： 仕事上の悩みやストレスなどについて気軽に相談できる、「スタッフなんでも相談室」というフリーダイヤルを設置。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

＼新規OPEN校舎の立ち上げスタッフ募集／ 子どもと関わる仕事を続けながら、プライベートも大切に♪ 全国各地に校舎を持つクラ・ゼミ。 着実に成長を続けており、新潟県に新校舎を オープンすることとなりました。 そこで今回は、教室づくりを行ってくださる 立ち上げメンバーを募集します！ 新潟での募集ですが、 今後、ご家族の転勤などで引っ越しが生じる場合は、 通いやすい校舎への異動もOK！ 全国展開しているクラ・ゼミなら、 地元はもちろん、転居先などでも長く働くことができます♪ ★その他にも…働きやすさバツグン！ ━━━━━━━━…‥・*.+ ◎完全週休2日制/日曜定休 ◎残業ほぼなし ◎定時退社が基本 ◎10連休も可 ◎産育休の取得実績多数！復帰率95％以上 ★1人ひとりに合わせた個別支援が特徴 ★保育・教育・福祉・心理の経験が活かせます ★定時退社が基本 ★賞与年2回支給/各種手当充実 ★新潟でのオープニング募集 クラ・ゼミ「児童福祉部門」のこどもサポート教室 （児童発達支援／放課後等デイサービス）で、 子どもたちの支援をお任せします！ 【具体的には？】 ━━━━…‥*.+ ★1人ひとりに合わせた療育 ★保護者へのフィードバック ★支援記録の記入と情報共有 【ご利用者様は？】 ━━━━━…‥*.+ 児童発達支援：1歳半～6歳の未就学児 放課後等デイサービス：小学生～高校生 ・気持ちを切り替えるのが難しい ・言葉の発達に遅れを感じる など 発達に関する課題を持っていて、 支援を必要とするお子さんが対象となります！ 【担当人数は？】 ━━━━…‥*.+ 1日平均3～4名の支援をお任せします。 ■1支援1時間 └45分はお子さんの療育支援 └15分は保護者へのフィードバック (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 ★子ども一人ひとりと向き合える、やりがいのあるポジション♪ 「誰にだって輝ける舞台がある」という理念のもと、小・中・高一貫総合予備校や、発達特性をもつ子どもたちの成長を支える「児童発達支援・放課後等デイサービス事業」、障がいをもつ方の就労をサポートする「就労移行支援事業」など、幅広い事業を行っている当社。 …というのも「子ども時代だけサポートして、あとは達者で暮らしてくれよ」というのは違うのではないか？という創業者の想いから、クラ・ゼミでは幼児から大人まで切れ目なく一気通貫でサポートしています。 今回募集している児童支援スタッフはそんなクラ・ゼミの児童福祉部門のこどもサポート教室で子どもたちの未来をつくるお仕事！「気持ちの切り替えが難しい子」「言葉の発達に遅れを感じる子」など、一人ひとりに合わせた個別療育で子どもたちの成長を見守ることができる、やりがいのあるポジションです！ ★いろんな知識や経験を持った先輩スタッフがしっかりサポート♪ 当社では保育士・社会福祉士・教員など、様々な資格や経歴、知識を持つ先輩スタッフが活躍しています！保育士経験のあるスタッフが幼児教育のノウハウを展開するなど、それぞれの得意分野や専門知識の共有も積極的に行っています。こういった環境なので、自分が携わってきた領域以外の知識も業務を通して身につけられます。 また、本社主催の新入社員研修や地域ごとの交流会など、幅広い知見を学ぶ機会も豊富にご用意！「児童発達支援は初めてで不安…」という方もご安心ください♪「誰かのためになりたい」そんな想いを持った社員ばかりですので、困った時は必ずサポートしてくれますよ！ 【教育制度について】 ◆未経験スタートでも安心の充実したフォロー体制◆ 入社後、１～３ヶ月（目安）先輩社員の見学をしながら、お子様との接し方を学び、少しずつ一緒に関わりを増やしていきましょう！

“未来の自分が”幸せであるために。 一人ひとりが“キラリ”と輝けるよう、 子どもたちの支援を行っている当社。 あなたには、「こどもサポート教室」で発達支援の お仕事をお任せします♪ ＜プライベートも大切に！＞ ★完全週休2日制（日曜定休） ★残業ほぼなし/持ち帰り仕事もなし ★有給も取りやすい環境 複数名の担当制で相互フォローができるため、 お休みが取りやすいクラ・ゼミ。 過去には10連休取得の実績もあります！ ＜ライフイベントにも柔軟に対応＞ ★産育休の取得実績多数 ★家族の転勤等に合わせて校舎異動OK 産育休からの復職実績は95％以上。 温かく穏やかな社風のもと、 お互いに支え合いながら活躍しませんか？ ＊保育・教育・福祉・心理の経験が活かせます ＊全国で募集 ＊1人ひとりに向き合える個別支援 ＊定時退社が基本 ＊持ち帰りの仕事なし ＊完全週休2日制（※日曜固定休） ＊賞与年2回/手当充実 クラ・ゼミ「児童福祉部門」のこどもサポート教室 （児童発達支援／放課後等デイサービス）で、 子どもたちの支援をお任せします！ 【具体的には？】 ━━━━…‥*.+ ★1人ひとりに合わせた療育 ★保護者へのフィードバック ★支援記録の記入と情報共有 【ご利用者様は？】 ━━━━━…‥*.+ 児童発達支援：1歳半～6歳の未就学児 放課後等デイサービス：小学生～高校生 ・気持ちを切り替えるのが難しい ・言葉の発達に遅れを感じる など 発達に関する課題を持っていて、 支援を必要とするお子さんが対象となります！ 【担当人数は？】 ━━━━…‥*.+ 1日平均3～4名の支援をお任せします。 ■1支援1時間 └45分はお子さんの療育支援 └15分は保護者へのフィードバック (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 クラ・ゼミなら子ども一人ひとりとじっくり向き合えます。*☆ ＊「気持ちの切り替えが難しい」 ＊「自分の気持ちをうまく言葉にできない」 ＊「読み書きが苦手」…etc. お子さん一人ひとりが抱える悩みや課題は様々です。そんな中、こどもサポート教室では集団療育ではなく個別療育を実施！子どもたち一人ひとりの発達状況や保護者の要望などを踏まえて個別支援計画を作成し、療育を行っています！ お子さんが来るのは基本的には午後のため、午前中はしっかりと支援の準備時間に充てられます。日々の支援レポートなどはPCで作成。当社では適度に業務のデジタル化を進めているため、子どもの支援にじっくりと時間を費やせます♪ 周囲に相談しやすく、知見を広げられる環境です。*☆ 1支援1時間と決まっていて、無理な業務量を任せることはないので、クラ・ゼミでは余裕のある働き方が実現できます。「Aちゃんのような性格の子には、どんなサポートの仕方が合っているのかな？」「車が好きなB君には、車をモチーフにした教材を作ってみたら興味を持つかも！」など、周囲のスタッフと意見を交換しながら支援を行っていけます。情報を共有して、助け合いながら取り組んでいるので、一人で悩むことはありません◎ 現在活躍しているメンバーの前職は保育士、通信制高校教員、社会福祉士など様々。いろんな資格や経験を持ったメンバーが揃っているので、自分にはない視点からアドバイスをもらえることも♪そんな環境なので、指導スタッフとしての視野が広がります！ 【教育制度について】 ◆未経験スタートでも安心の充実したフォロー体制◆ 入社後、１～３ヶ月（目安）先輩社員の見学をしながら、お子様との接し方を学び、少しずつ一緒に関わりを増やしていきましょう！

必要なのは教育に対する熱意だけ！ 間近で生徒を支えられる、やりがい満点の教師ライフをスタート♪ 子どもの成長を、あなたの手で支えるやりがいを。 関西最大規模の総合教育機関である「馬渕グループ」の当社で 生徒の明るい未来を創りませんか？ *★教員免許不要！未経験でも安心のサポート★* 未経験の方は6ヶ月間の入社後研修からスタート。 まずはベテラン教師の授業見学で進め方を学び、 徐々に担当授業をお任せしていきます◎ また担当教科ごとに定期的な研修も実施。 模擬授業や、入試問題の研究を通じて 効果的な授業の進め方・教え方を学べます！ 大切なのは、授業を上手く進めることよりも 生徒の成長に情熱を注ぐこと！ 子どもたちとの楽しい授業を通じて、 教師としてのキャリアをスタートしませんか♪ ＊教員免許必要なし！ ＊未経験から始めた先輩たちも多数活躍中！ ＊学習塾業界にてトップクラスの成長率 └直近10年間で売上2.5倍、生徒数2.3倍！ ＊総生徒数5万6800名の大手グループ あなたには当社が運営する馬渕教室・若松塾にて 中学・高校受験に向けた集団授業をお任せします！ ▼具体的なお仕事▼ --------------------- 集団授業の教師として、生徒に対して教科ごとに授業を行います！ メインでご担当いただくのは、主に中学受験・高校受験のコース。 専任の教科を持ち、日々生徒にレクチャーする中で科目ごとの専門性を高められます♪ ☆校長や幹部ポジションへのキャリアアップも可能！ 　教科指導とともに、運営・マネジメント業務もお任せします！ ※(変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 多角的な評価でモチベーションUP！キャリアアップもスムーズ♪ 当社の評価システムでは、働く社員のモチベーションを 高く維持できるようなシステムを採用！ 生徒からのアンケートや担当する生徒の成長、授業に取り組む姿勢など、様々な観点から評価！ 自身の強みや弱みを分析しながら、日々成長できる環境です♪ また順調な業績により、教室数も増加している当社では、頑張り次第でキャリアアップもスムーズ。 経験によっては、入社直後から校長として活躍できるチャンスです◎ プロ講師として活躍し続けられることはもちろん、マネジメントにも携われます。 プロの教師を目指すなら、リフレッシュの時間も大切に！ ★13時出社！朝はゆっくり ★最大10連休の取得実績あり！GWやお盆は教室もお休み ★未経験から月給33万円スタート可！安定して高収入をGET ★賞与年2回支給 「自分のことも大切にできてこそ、プロの教師」 当社ではそんな考えが根付いているため、充実の待遇をご用意。 旅行や家族との時間など、リフレッシュの時間も大切にしながら、メリハリをつけて活躍できます♪ 【教育制度について】 若手からベテランまで、担当教科の同じ教師同士で定期的ミーティングを実施。 模擬授業や入試問題を研究することで、毎年変わる入試制度に対し、 ベストな対策をブラッシュアップします。 また経験豊富な教師が自身のノウハウをもとに、 授業の進め方や板書のコツ、間の取り方などについてアドバイス。 生徒がつまづきやすいポイントを分析し、効果的でわかりやすい授業につなげられます♪