〜衛星通信・無人機通信の最前線で、社会インフラを革新する技術を実現〜 ●創立126年で連結売上3.4兆円を実現し14年連続「世界の革新的企業」選出 ●NECの先端技術を活用し課題解決型の提案を上流から一貫してお任せ ●先輩社員によるメンター制度や1,300件以上のeラーニングが受講可 ●「フルフレックス×実働8h未満×残業10h以内×年休127日」でWLBを実現 ■業務概要： 衛星コンステレーションなどの非地上系ネットワークや、UAV／ドローン等の無人機における地上ネットワークの制御技術に関する研究開発を担当いただきます。 ・ネットワーク制御技術に関する先行技術調査、課題整理、解決方式の検討 ・シミュレータや試作装置の開発、評価 ・特許提案、出願、研究成果の対外発表（論文執筆・学会発表） ・次世代製品への技術適用（事業部門への技術移管） ■組織構成： 配属先：知的財産部門　開発推進統括室 下記の領域ごとにチームが分かれております。1チーム辺り5〜10名のメンバーがいます。 （1）生体認証 （2）DX/Digital Governance/Digital ID （3）光ネットワーク（光通信） （4）AI・ヘルスケア ※ご経験に応じて下記のいずれかを担当頂くことを想定しております。 ※20〜30代のメンバーが多く、若手でも意見が言いやすい風通しの良い環境が整っております。 ■やりがい ・論文/特許/技術移管など、成果を多角的に社会実装できる環境 ・宇宙/防衛インフラDXという国家規模の挑戦に、技術者として直接貢献可 ・トップクラスの研究者、エンジニアと共に刺激的な環境で切磋琢磨し成長 ・衛星コンステレーションやUAV通信など、非地上系ネットワークの最先端領域に携わり市場価値アップ ■働き方： ・リモートワーク：週半分以上可能 ・残業時間：月10時間以内 ・フルフレックス ■ジョブ型人材マネジメント ◎適時適所適材 〜24年度は5,000人の社員が自身のスキルを最大化できるジョブへ挑戦〜 ∟「戦略」起点で適切なタイミングで必要な組織・ジョブを明確化した上で、最適な人材を登用します。そのため管理職陣の若返り(27歳で部長級)や50代から抜擢されるケースもございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜衛星通信・無人機通信の最前線で、社会インフラを革新する技術を実現〜 ●創立126年で連結売上3.4兆円を実現し14年連続「世界の革新的企業」選出 ●NECの先端技術を活用し課題解決型の提案を上流から一貫してお任せ ●先輩社員によるメンター制度や1,300件以上のeラーニングが受講可 ●「実働8h未満×年休127日×週3在宅×服装自由」でWLBを実現 ■業務概要： 衛星コンステレーションなどの非地上系ネットワークや、UAV／ドローン等の無人機における地上ネットワークの制御技術に関する研究開発を担当いただきます。 ・ネットワーク制御技術に関する先行技術調査、課題整理、解決方式の検討 ・シミュレータや試作装置の開発、評価 ・特許提案、出願、研究成果の対外発表（論文執筆・学会発表） ・次世代製品への技術適用（事業部門への技術移管） ■組織構成： 配属先：知的財産部門　開発推進統括室 下記の領域ごとにチームが分かれております。1チーム辺り5〜10名のメンバーがいます。 （1）生体認証 （2）DX/Digital Governance/Digital ID （3）光ネットワーク（光通信） （4）AI・ヘルスケア ※ご経験に応じて下記のいずれかを担当頂くことを想定しております。 ※20〜30代のメンバーが多く、若手でも意見が言いやすい風通しの良い環境が整っております。 ■やりがい ・論文/特許/技術移管など、成果を多角的に社会実装できる環境 ・宇宙/防衛インフラDXという国家規模の挑戦に、技術者として直接貢献可 ・トップクラスの研究者、エンジニアと共に刺激的な環境で切磋琢磨し成長 ・衛星コンステレーションやUAV通信など、非地上系ネットワークの最先端領域に携わり市場価値アップ ■ジョブ型人材マネジメント ◎適時適所適材 〜24年度は5,000人の社員が自身のスキルを最大化できるジョブへ挑戦〜 ∟「戦略」起点で適切なタイミングで必要な組織・ジョブを明確化した上で、最適な人材を登用します。そのため管理職陣の若返り(27歳で部長級)や50代から抜擢されるケースもございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜オープンポジションになるため、EviPRO様の事業内容に関わることであればポジションを用意できます〜 ■業務内容： ◇モニタリング プロジェクト（研究）毎に手順、計画に則り、医療機関の先生方とコミュニケーションをとりながら、研究の品質を維持、管理する業務です。 ◇データマネジメント 医療機関の先生方から提出されたデータのクリーニングや問い合わせを通じ、当該研究の成果としてのデータセットを作成する業務です。 ◇メディカルライティング 計画書や総括報告書の作成、PI(Principal Investigator)やクライアント様との研究内容の調整を行う業務です。また、論文などの作成支援も行います。 ◇統計解析 PIとの解析計画書の作成、統計解析を行う業務です。論文における統計記述の助言などもおこないます。 ※https://www.evipro.co.jp/service-menu/ ■魅力ポイント： 【設立から連続黒字】 当社は、2019年に設立し、3期連続で黒字と順調に成長を遂げております。ご依頼頂くプロジェクト数も順調に増えており、ご依頼に応じるため、新たな仲間を募集しています。 【医療の最先端に触れる仕事】 研究に関わる医師は、その分野の第一人者です。将来の医療の発展のために、日夜、研究を重ねていらっしゃいます。そういった医師と直接関わることができ、医療の発展にも貢献できるお仕事です。研究全体を見渡すことができ、ご自身の関わった研究が論文にも掲載されることもあります。また、当社は、コロナウィルス治療のプロジェクトにも関わっており、多くの方が苦しんでいる病気の治療にも役立ち、社会貢献できる仕事です。 変更の範囲：会社の定める業務

／ 未経験から「先生」に。 安心の【3つ】のポイント！ ＼ 「子どもは好きだけど、教えた経験がない…」 「昔そろばんを習っていたけど、ブランクが…」 そんな方もご安心ください。 セイハでは、20代の若手から60代のベテランまで、未経験スタートの先輩が多数活躍中です！ 【1】約1ヶ月間の丁寧な研修制度！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 入社後は、まず教室見学からスタート。 その後、マニュアルに沿って指導の仕方や運営業務をじっくり学びます。 いきなり一人でレッスンをお任せすることはないので、ご安心ください。 元サービス業や元医療関係者など、異業種出身の先輩もたくさんいます！ 【2】少人数制で、一人ひとりに向き合える！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 1クラスの生徒数は最大8名まで。 子どもたち一人ひとりの表情や進捗を確認しながら、自分のペースで指導できます。 「先生、できた！」という元気な声が、日々のやりがいになりますよ。 【3】レッスンと運営は半々！メリハリつけて働ける！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− そろばんを教えるレッスン業務だけでなく、生徒管理や教室の飾りつけ、イベントのPRといった運営業務も大切なお仕事です。 業務の割合は半々くらい。ずっと教えっぱなしではないので、メリハリをつけて働けます。 【具体的な仕事内容】 ■レッスン業務 3歳～高校生を対象に、そろばんの指導を行ないます。 オリジナル教材を使い、読み上げ算や暗算などを教えます。 ■教室運営業務 ・生徒情報管理（PCやタブレットを使用） ・教室の飾りつけ、お知らせの掲示 ・入会案内のためのPR活動 ・保護者の方への対応 など

【お任せしたいお仕事】 発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。 【未経験からプロへ！安心の育成ステップ】 ▼STEP1：まずは知ることから（入社～1ヶ月） 先輩スタッフに同行し、子どもたちの名前や個性、1日の流れを覚えることからスタート。職場の雰囲気に慣れていきましょう。 ▼STEP2：できることを少しずつ（～3ヶ月） 先輩のサポートのもと、宿題の補助や遊びの見守りなど、簡単な業務からお任せします。 「困った！」となっても、すぐに先輩がフォローします。 ▼STEP3：自信を持って独り立ち（3ヶ月後～） ひと通りの業務を覚えたら、いよいよ独り立ち。 もちろん、その後もチームでサポートします。

戸田市内の小学校で、外国につながりのある児童の日本語学習や学校生活をサポートするお仕事です。 来日間もない児童を対象に、用意された教材や指導プログラムを使用しながら、日本語や学校生活のルールなどを指導します。 【主な業務内容】 ・小学生への日本語学習支援 ・学校生活に必要な日本語の指導 ・児童の学習状況の記録 ・学校の先生との情報共有 ・報告書の作成 【ポイント】 講師1名に対し生徒2～3名の少人数指導 教材・指導プログラムあり 外国語スキルは不問 子どもたちの学校生活への適応を支えるお仕事です

当社の児童デイは未就学児が中心で1日定員10名で午前・午後で別れるので利用児童に対してスタッフ数はかなり手厚く、個別・集団療育を行う事業所です。 あなたには、主に発達に不安のあるお子様に対しての支援業務をおまかせします。 具体的に、、、 ・療育、保育 └　学習支援や入学へ向けて不安なところや、入学後も安心して学校に通えるように自信を持てるような支援を心がけます。 ・送迎 └　軽自動車、ミニバン等の社有車で利用者宅への送迎と保育園・幼稚園・学校へのお迎えをお願いします。 ・簡単なPC事務 └　請求業務等のソフト操作、エクセル、ワードを使った資料作成をお願いします。 【1日の流れ】 ・朝の打ち合わせ→未就学のお迎え→給食補助→未就学児の送り、午後は園や学校に通う児童をお迎えして事業所で学習支援や遊戯療育等行い１６：００～１７:００には事業所からご自宅へお送り→残務整理、打ち合わせ ・5年以上の経験者は保育リーダー、管理者代理、児童発達支援管理責任者および管理者へとキャリアアップしてください。資格取得のためテキスト代の補助や研修費用補助もあります。 【仕事の厳しさ】 ・利用児童の多くは発達に不安を抱えたお子様です。利用者お一人お一人に対して観察し考えて接していくこと。何が正解がわかりませんので悩みながら児童とスタッフと一緒に経験値を重ね成長していく仕事でバランスが難しいです。過去には利用者との距離の取り方を失敗して身を引いた職員もおります。 【当社について】 みんなで和気あいあいとした雰囲気で、個人として、チームとして、事業所、会社が成長することを目指します。スタッフは20～60代で、時間管理を徹底しプライベートも大切にして仕事はしっかりやりきる人材が多いかと思います。

当社の児童デイは未就学児が中心で1日定員10名で午前・午後で別れるので利用児童に対してスタッフ数はかなり手厚く、個別・集団療育を行う事業所です。 あなたには主に発達に不安のあるお子様に対して保育士としての業務をおまかせします。 具体的に、、、 ・療育、保育 └　学習支援や入学へ向けて不安なところや、入学後も安心して学校に通えるように自信を持てるような支援を心がけます。 ・送迎 └　軽自動車、ミニバン、ハイエース等の社有車で利用者宅への送迎と保育園・幼稚園・学校へのお迎えをお願いします。 ・簡単なPC事務 └　請求業務等のソフト操作、エクセル、ワードを使った資料作成をお願いします。 【1日の流れ】 ・朝の打ち合わせ→未就学のお迎え→給食補助→未就学児の送り、午後は園や学校に通う児童をお迎えして事業所で学習支援や遊戯療育等行い１６：００～１７:００には事業所からご自宅へお送り→残務整理、打ち合わせ ・5年以上の経験者は保育リーダー、管理者代理、児童発達支援管理責任者および管理者へとキャリアアップしてください。資格取得のためテキスト代の補助や研修費用補助もあります。 【仕事の厳しさ】 ・利用児童の多くは発達に不安を抱えたお子様です。利用者お一人お一人に対して観察し考えて接していくこと。何が正解がわかりませんので悩みながら児童とスタッフと一緒に経験値を重ね成長していく仕事でバランスが難しいです。過去には利用者との距離の取り方を失敗して身を引いた職員もおります。 【当社について】 みんなで和気あいあいとした雰囲気で、個人として、チームとして、事業所、会社が成長することを目指します。スタッフは20～60代で、時間管理を徹底しプライベートも大切にして仕事はしっかりやりきる人材が多いかと思います。

「今の仕事も好きだけど、この先ずっと続けられるかな…」 「もっと深く、人の成長に関わる仕事がしてみたい」 そんな想いを抱えているあなたへ。 その「人と話すのが好き」という強み、子どもたちの未来を創る仕事に活かしませんか？ ◎販売・接客経験者が“先生”として輝ける4つの理由 ・【未経験でも安心】元アパレル販売員など、異業種出身の先輩が多数活躍中！模擬授業など充実の研修で、自信がつくまでサポートします。 ・【業界屈指の働きやすさ】残業は月平均10時間以下！ ・【プライベートも充実】勤務は13時スタートが基本。午前中はゆっくり過ごせます。賞与年3回で収入も安定。 ・【長野で、ずっと】地元安定企業で正社員に。U・Iターン支援や住宅手当もあり、腰を据えて働けます。 ◆お仕事内容：子どもたちの成長を支える学習パートナー まずは個別指導や少人数クラスからスタート。いきなり大人数の前に立つことはありません。 ・授業担当：得意な1～2教科からお任せします。1日の担当は1～3コマ程度です。 ・生徒・保護者対応：定期的な面談で、学習の悩みを聞いたり、目標達成をサポートしたりします。 あなたのコミュニケーション能力が、生徒や保護者の安心に繋がります。 ◆「売る」喜びから、「育てる」喜びへ 「ありがとう」と言われる機会は、今の仕事にもあるかもしれません。 ですが、生徒の「わかった！」という目の輝きや志望校に合格した時の涙は この仕事でしか味わえない特別なやりがいです。 「先生」になるために、特別な資格や経験は必要ありません。 「子どもの成長を応援したい」という気持ちがあれば大丈夫。 あなたの新しい挑戦を、会社全体でサポートします。

未経験の主フ・40歳代の方が多く活躍しています 子育てにひと段落した主婦・主夫が多数在籍中 小学校内で学校生活に配慮が必要な児童・生徒が安心して学び、成長できるようにサポートするお仕事です。 未経験の方も歓迎！ 研修制度しっかりしているので、安心して働くことができます！ ※品川区立小学校のいずれかで勤務となります。 仕事内容は… ◎子どもの見守り ◎授業中のノート取りや課題の補助 ◎安全確認業務　 ◎教室巡回 ◎事務作業 ◎片付け ◎授業準備等

障がいをお持ちの児童さんへの支援のお仕事です。 「支援」と聞くと難しそうと思うかもしれませんが、子供たちの成長がみれる楽しいお仕事です。 未経験から初めて、弊社で資格を修得し、働いて下さる方もいます。 【仕事内容】 午前：朝礼・イベント準備・簡単なパソコン入力業務・お菓子などの買い出し・お菓子ミーティング（月１回）等 午後：児童送迎（学校・自宅）・児童支援・連絡帳の記入　等 ※送迎が苦手な方も、送迎に出ない様に配慮致しますので、ご安心ください。 １日に職員５名程度で、１０～１５人ほどの利用者様を支援致します。 ※残業も殆どなく、仕事の持ち帰りも一切ございません。

朝日新聞の はたらく人ファーストアワード 【ホワイト企業賞】を受賞しました！ この賞は従業員を大切にし、働きやすい環境づくりに取り組む企業を称えるもの。当社では、スタッフが安心して働ける職場づくりを大切にしています。 オレンジスクールの特徴は『療育×学習＝総合支援』です。 一人ひとりが抱える状況や様子に寄り添った個別支援を基本にして、学習支援を軸にした療育支援を広げていきます。 オレンジスクールでは、軽度の発達特性（学習障害・自閉症スペクトラム・ADHD等）があるお子さま、および日常生活におけるマナーや習慣の定着に課題を抱える小中学生を対象に、「社会性・協調性」や「生活学力」を習得するための支援を提供しております。 具体的には ・小中学生への学習補助 ・個別、集団遊びのサポート ・教材作成 ・施設運営に関わる事務 ・創作活動やイベントの企画と実施　など お子さま10名前後にスタッフ5～6名体制で支援。 その他、スクールへの来客・受付対応や子ども達のお迎え・お見送り対応なども行います。 適性や希望にあわせ様々な業務にチャレンジ可能です。 送迎業務はありません 支援のことを考える時間や教材づくり、事務作業、スタッフ間でのコミュニケーションに時間を充てることができます。 研修制度が充実！ 「新しい分野の知識も習得したい」、「もう1度イチから学び直したい」などあなたの希望にあわせて受けたい研修を受講可能。不明点や心配な点があれば、すぐに周りに質問できる環境があります。 働きやすい環境 ＊実践に役立つ研修が充実 ＊同僚や上司に相談しやすい環境 ＊残業０でプライベートの充実 スタッフが安心して働ける職場です そんなオレンジスクールで子どもたちの成長をサポートしながら、あなたのキャリアを作り上げていきませんか？

／ 未経験でも安心の【3つのポイント】！ ＼ 【1】充実の研修制度で、じっくり学べる！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 入社後まずは約1ヶ月の研修からスタート。 レッスンの進め方や指導のコツなどを、マニュアルに沿って丁寧にお教えします。 実際の教室を見学したり、先輩のサポート業務から始めたりと、少しずつ慣れていける環境です。 いきなり一人でレッスンをお任せすることはないのでご安心ください。 【2】外国人講師とのチームティーチング！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 月の半分は、外国人講師とのチームでレッスンを担当します。 わからないことがあればすぐに質問できますし、働きながら自身の英語力も磨ける環境です。 異業種から転職した先輩や、子育てと両立している先輩など、多くの方が未経験から活躍しています。 【3】プライベートと両立しやすい！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 勤務はご希望を伺い相談可能。 「土日のみ」など、あなたのライフスタイルに合わせた働き方ができます。 残業も月10時間以下と少なめなので、家庭や趣味、副業との両立もバッチリです！ 【具体的な仕事内容】 ■レッスン 0歳から15歳の子どもたちを対象に、歌やゲーム、ダンスを取り入れた楽しいレッスンを行ないます。 座学ではなく、体を動かしながら子どもたちの興味を引き出すことを大切にしています。 ■教室運営 レッスンのスケジュール管理、保護者対応、簡単なPC入力での生徒情報管理、教室の飾り付けなどをお任せします。 ■PR活動 ハロウィンやクリスマスなど、季節のイベント企画・運営にも携われます。 「子どもたちを楽しませたい」という気持ちを活かせる仕事です。

／ 「先生、分かった！」その一言が、最高のやりがい。 子どもたちの成長を、一番近くで応援しませんか？ ＼ あすか個別指導学院で働く【3つのポイント】 ーーーーーーーーーーーー 【1】未経験から「先生」になれる、安心の研修制度 入社後は、基礎研修からスタート。授業の進め方や生徒とのコミュニケーション方法まで、イチから丁寧にお教えします。 だから、元販売職や元事務職など、未経験の先輩たちが多数活躍できているんです。 【2】プライベートも大切にできる働きやすさ 「14時出社」で朝はゆっくり。「年間休日120日」で連休も取得可能。 残業も月平均10時間と少なめ。 仕事と私生活のメリハリをつけられる環境です。 【3】1年で教室長も目指せる、明確なキャリアパス 最短1年で教室長への昇進が可能です。 その後もエリアマネージャーや本部スタッフ、独立支援制度の活用など、 あなたの意欲次第で多彩なキャリアを描けます。 具体的な仕事内容 ーーーーーーーーーーーー ・生徒への学習指導（1対3の個別指導） ・保護者様との面談、進路相談 ・アルバイト講師の育成、シフト管理 ・季節講習やテスト対策講座などの企画 ・教室の売上・経費管理 など 未経験でも安心！入社後の流れ ーーーーーーーーーーーー STEP1：座学・基礎研修（約1週間） まずは本部で、理念や指導方針、基本的な授業の進め方などを学びます。 同期と一緒にスタートできるので安心です。 STEP2：OJT研修（～3ヶ月） 先輩のいる教室に配属。授業の見学や、先輩のサポートのもとで実際の指導に挑戦。 少しずつ生徒との関係を築いていきましょう。 STEP3：教室長補佐として独り立ち 一通りの業務を覚えたら、教室運営のサポートをお任せします。 困ったことがあれば、いつでも先輩やエリアマネージャーに相談できる環境です。

／ 「先生、分かった！」その一言が、最高のやりがい。 子どもたちの成長を、一番近くで応援しませんか？ ＼ さくら個別指導学院で働く【3つのポイント】 ーーーーーーーーーーーー 【1】未経験から「先生」になれる、安心の研修制度 入社後は、基礎研修からスタート。授業の進め方や生徒とのコミュニケーション方法まで、イチから丁寧にお教えします。 だから、元販売職や元事務職など、未経験の先輩たちが多数活躍できているんです。 【2】プライベートも大切にできる働きやすさ 「14時出社」で朝はゆっくり。「年間休日120日」で連休も取得可能。 残業も月平均10時間と少なめ。 仕事と私生活のメリハリをつけられる環境です。 【3】1年で教室長も目指せる、明確なキャリアパス 最短1年で教室長への昇進が可能です。 その後もエリアマネージャーや本部スタッフ、独立支援制度の活用など、 あなたの意欲次第で多彩なキャリアを描けます。 具体的な仕事内容 ーーーーーーーーーーーー ・生徒への学習指導（1対3の個別指導） ・保護者様との面談、進路相談 ・アルバイト講師の育成、シフト管理 ・季節講習やテスト対策講座などの企画 ・教室の売上・経費管理 など 未経験でも安心！入社後の流れ ーーーーーーーーーーーー STEP1：座学・基礎研修（約1週間） まずは本部で、理念や指導方針、基本的な授業の進め方などを学びます。 同期と一緒にスタートできるので安心です。 STEP2：OJT研修（～3ヶ月） 先輩のいる教室に配属。授業の見学や、先輩のサポートのもとで実際の指導に挑戦。 少しずつ生徒との関係を築いていきましょう。 STEP3：教室長補佐として独り立ち 一通りの業務を覚えたら、教室運営のサポートをお任せします。 困ったことがあれば、いつでも先輩やエリアマネージャーに相談できる環境です。

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！

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児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！

／ 「先生、分かった！」その一言が、最高のやりがい。 子どもたちの成長を、一番近くで応援しませんか？ ＼ あすか個別指導学院で働く【3つのポイント】 ーーーーーーーーーーーー 【1】未経験から「先生」になれる、安心の研修制度 入社後は、基礎研修からスタート。授業の進め方や生徒とのコミュニケーション方法まで、イチから丁寧にお教えします。 だから、元販売職や元事務職など、未経験の先輩たちが多数活躍できているんです。 【2】プライベートも大切にできる働きやすさ 「14時出社」で朝はゆっくり。「年間休日120日」で連休も取得可能。 残業も月平均10時間と少なめ。 仕事と私生活のメリハリをつけられる環境です。 【3】1年で教室長も目指せる、明確なキャリアパス 最短1年で教室長への昇進が可能です。 その後もエリアマネージャーや本部スタッフ、独立支援制度の活用など、 あなたの意欲次第で多彩なキャリアを描けます。 具体的な仕事内容 ーーーーーーーーーーーー ・生徒への学習指導（1対3の個別指導） ・保護者様との面談、進路相談 ・アルバイト講師の育成、シフト管理 ・季節講習やテスト対策講座などの企画 ・教室の売上・経費管理 など 未経験でも安心！入社後の流れ ーーーーーーーーーーーー STEP1：座学・基礎研修（約1週間） まずは本部で、理念や指導方針、基本的な授業の進め方などを学びます。 同期と一緒にスタートできるので安心です。 STEP2：OJT研修（～3ヶ月） 先輩のいる教室に配属。授業の見学や、先輩のサポートのもとで実際の指導に挑戦。 少しずつ生徒との関係を築いていきましょう。 STEP3：教室長補佐として独り立ち 一通りの業務を覚えたら、教室運営のサポートをお任せします。 困ったことがあれば、いつでも先輩やエリアマネージャーに相談できる環境です。

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！

◤ーーーーーーーーーーーーーーーーーー あなたの人生経験が、誰かの『できた！』に変わる。 国家資格を持つ、教習のプロへ。 繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ繝シ笳「 運転に不安を感じる生徒さんにとって、あなたの落ち着いた佇まいや、穏やかな言葉が何よりの安心材料になります。「先生と話すと、緊張がほぐれる」そんな存在を目指せる仕事です。 【入社後の流れ（資格取得まで）】 ▼STEP1：まずは資格取得の勉強からスタート 入社後は、まず「教習指導員」の国家資格取得を目指します。法律の勉強などもありますが、プロとしてお客様から信頼されるための大切なステップです。 ▼STEP2：会社が全面的にバックアップ 資格取得にかかる費用などは、会社が全面的に支援しますのでご安心ください。先輩たちも未経験から同じ道を通ってきているので、勉強のコツなども丁寧に教えてくれます。 ▼STEP3：教習指導員デビュー！ 無事に資格を取得したら、いよいよ指導員として教習を担当します。あなたの言葉や振る舞い一つひとつが、生徒さんの安心と成長に繋がっていきます。 【仕事のポイント】 ■地域に根ざし、貢献し続ける。 私たちは、地域の交通安全に貢献したいという想いから、あえて合宿免許は行っていません。転勤もなく、この静岡県島田市で腰を据えて、社会に貢献する喜びを実感できます。 ■ただ技術を教えるだけではない、奥深さ。 運転技術はもちろん、生徒さん一人ひとりの不安に寄り添い、自信を育むことも大切な役割です。あなたの豊富な人生経験が、多様な生徒さんとの信頼関係を築く上で大きな力になります。

／ 未経験から「先生」に。 安心の【3つ】のポイント！ ＼ 「子どもは好きだけど、教えた経験がない…」 「昔そろばんを習っていたけど、ブランクが…」 そんな方もご安心ください。 セイハでは、20代の若手から60代のベテランまで、未経験スタートの先輩が多数活躍中です！ 【1】約1ヶ月間の丁寧な研修制度！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 入社後は、まず教室見学からスタート。 その後、マニュアルに沿って指導の仕方や運営業務をじっくり学びます。 いきなり一人でレッスンをお任せすることはないので、ご安心ください。 元サービス業や元医療関係者など、異業種出身の先輩もたくさんいます！ 【2】少人数制で、一人ひとりに向き合える！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 1クラスの生徒数は最大8名まで。 子どもたち一人ひとりの表情や進捗を確認しながら、自分のペースで指導できます。 「先生、できた！」という元気な声が、日々のやりがいになりますよ。 【3】レッスンと運営は半々！メリハリつけて働ける！ −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− そろばんを教えるレッスン業務だけでなく、生徒管理や教室の飾りつけ、イベントのPRといった運営業務も大切なお仕事です。 業務の割合は半々くらい。ずっと教えっぱなしではないので、メリハリをつけて働けます。 【具体的な仕事内容】 ■レッスン業務 3歳～高校生を対象に、そろばんの指導を行ないます。 オリジナル教材を使い、読み上げ算や暗算などを教えます。 ■教室運営業務 ・生徒情報管理（PCやタブレットを使用） ・教室の飾りつけ、お知らせの掲示 ・入会案内のためのPR活動 ・保護者の方への対応 など

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける児童支援コーチ（児童指導員）として 子どもたちと教室の成長をサポートをしていただきます！ ■子どもたちの”成長”サポート■ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 1クラスにつき未就学児は5名以下、児童の場合は10名前後の少人数制を導入。 お子様の年齢や個性を見ながら療育方法を決めていきます！ 【活動例】 ◇動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ◇遊具の橋を使ってバランス感覚を養う ◇トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ◇マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ◇折り紙、お絵かき　などの創作活動 このようなプログラムに加えて自由時間を設定。 子どもたちが好きなように運動できる時間をつくり、自己肯定感やコミュニケーションスキルを養っていきます。 毎日、子どもたちの受入れ時間前と1日の振り返りにミーティングを実施。 課題や疑問を周りのスタッフと共有することで、より密度の高いプログラムを取り入れられるようになります！ ＼ グロースエリア採用の場合 ／ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ グロースエリア担当として、子どもたちだけでなく教室の成長もサポートしていただきます！ サポートといっても難しいことをするというわけでなく、 様々な教室の”質”を上げるためにエリアの教室を支援するなど、TAKUMIの教育ブランドを育てていただきます。 独自の教育制度があるため、未経験の方からでも専門的な知識を身に着けながら始めていただけます。 そのほか、各教室の良いところを他の教室に伝達いただくなど、 知識とあなたの視点を活かして良い影響を広げていってください！ 将来的には、専門性の高い人材として活躍することが可能です！