■職務内容： 専門学校 坪内総合ビジネスカレッジでの日本語教師をお任せいたします。 ■職務詳細： ・日本語の授業（１日２コマ〜３コマほど担当） 　授業テキストとカリキュラムに沿っていただければ 　自分のスタイルで実施可です。 ・担任としてクラス運営（１クラス２０名程度） 　チームティーチング制を導入し、 　さらに学科教員全員がサポートしあいながら 　授業を進めています。教員業務全般。 ・その他学校運営に関わる業務（会議、スポーツ大会、卒業式等）も有ります ＊日本にいながら国際的な仕事ができます ■会社・求人の魅力： ・設立56年の歴史がある学校法人で、ビジネスカレッジ・認定こども園・英会話スクール・珠算学校や海外留学生の受入など、学園グループとして幅広く社会のニーズに合った教育事業を推進しています。 ・坪内学園では、「主体性・多様性・協働性を持ち、新たな時代を創り上げる人材を育成する」という理念を大切にしています。 ・坪内総合ビジネスカレッジは、地域に根ざしつつも、広い視野で未来を見据えた教育を提供する専門学校です。豊富な学科数や高い就職率を誇る就職サポート体制により県内での知名度も高いです。試験対策による国家資格取得率も高水準を維持しており、質の高い教育の提供を行っています。 ・基本、土曜、日曜、祝日は休みですが、月に０〜２回程度イベントなどで出勤していただきます。 休日は原則的には学園本部カレンダーによります。１日休み１１１日プラス半日休み１５日 ・固定残業について 時間外労働の有無にかかわらず３３時間分の時間外手当を固定残業代として支給し、３３時間を超える時間外労働分は法定通り追加で支給。 記載された時間数は固定残業代の積算根拠となるもの。実際の時間外労働の時間数の見込みや実績を示すものではない。 変更の範囲：会社の定める業務

中部エリア屈指の総合学園である当法人にて、中部大学・情報工学科の実習指導のサポートを行う技術職員として業務をお任せします。 ■魅力の要約 ・電気電子の経験を教育分野で活かせる ・セカンドキャリアとして安定的に働ける環境 ・年休131日／実働7時間 ・教育未経験からでもスタート可能 ■募集背景 電気電子分野における実践的教育の強化を目的とし、現場経験を持つ技術者の採用を行います。 ■業務内容： 情報工学科の教育技術員として、学生への授業中の指導補助や卒業研究に関する支援などの業務をお任せします。 業務を通じて、未来を担う学生の育成に携われます。 ※2027年4月1日〜の入社想定です。 ■具体的な業務内容（詳細） ・情報工学科の実験科目や研究活動の支援、施設内の安全管理や設備の点検保守を通じた施設の運営。 ・実験の準備を担当し、学生が学ぶ技術について実務での活用を意識させる指導を行います。 ・研究活動支援では、学生が実験設備を安全に利用するための講習会や個別指導などを行います。 （業務割合　授業補助：約8割／研究活動支援：約2割） ■業務イメージ： 授業は週10〜12コマ（15時間〜18時間）ほど担当していただきます。 上記業務以外の時間は実験室等で技術修練など研鑽を行います。 ■入社後の流れ： 半年ほどはOJTでの実技や大学のルールなどを覚え、その後は上記業務に携わっていただきます。 ■組織構成： 現在、教育職員（教授、准教授等）は50代・60代の10人、教育技術員は40代〜60代の4人が活躍中です。 中途採用者の割合も多く、サポート体制も充実しています。 ■キャリアパス： 基本的には指導員としてエキスパートになっていただきます。役職は教育技術部(情報工学科) 系長、教育技術部長と目指せます。 ■ポジションの特徴・魅力： ◎基本的な技術を修得させるだけでなく、実務でどのように利用するか学生に伝えるのが仕事です。 ◎学生たちが成長する姿を間近で見られるので、大きなやりがいを感じられます。 ◎中部大学には数多く著名教員が在籍しており、やる気次第で様々な技術を習得可能です。技術を向上させていくことができるので非常にやりがいを感じられる環境となります。 変更の範囲：会社の定める業務

【看護師資格と現場経験を活かし、介護福祉士を育てる専門学校教員として社会貢献できる仕事です。週休3日・夜勤なしで働きやすい環境も魅力です】 ■業務概要 当社の介護福祉士養成専門学校にて、専任教員として学生の指導・育成をお任せします。看護師資格を活かし、医療的な観点から介護のあり方や現場で役立つ知識・技術を伝える役割です。介護専任教員と連携し、より実践的な教育に携わることができます。 ■業務詳細 主な業務は担当授業（週8コマ程度／1コマ90分）、担任業務、学生指導、実習巡回、国家試験対策や障害の理解・こころとからだのしくみ等の科目を担当。 1日2コマが基本で、授業準備やクラス運営、学生の学習・生活面のサポートも行います。 実習先巡回やレポート添削、学内イベント運営など専任教員としての幅広い業務にも携わります。 ■扱うサービス 介護福祉士養成課程における看護分野の授業、国家試験対策、実習指導など。 ■組織構成 看護師教員と介護専任教員が連携しチームで学生育成を行う環境です。未経験スタートの教員も多く在籍しています。 ■業務の魅力 夜勤や長時間残業はなく、週休3日・年間休日165日でワークライフバランスを実現できます。社会的意義の高い人材育成に携われ、学生の成長を間近で感じるやりがいがあります。 ■教育体制 入職前オリエンテーションや丁寧な研修、先輩によるサポート体制が充実。教員未経験でも安心して挑戦できます。 ■就業環境 8:00〜16:30の7.5時間勤務で残業は月平均10時間程度。土日を含む週休3日制で、ライフステージに合わせた働き方が可能です。 ※実習巡回や授業の都合により出勤時間が前後することがあります。 ■雇用形態補足 初年度契約は〜2027年3月末まで。2年目以降は無期転換予定です。 契約更新の条件：教員講習修了（または修了見込み）が確定していること ■企業の特徴/魅力 教員の育成にも注力し、新しいキャリアや働き方を応援する風土が根付いています。社会貢献と自己成長が両立できる職場です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ゲーム業界の魅力を次世代に伝えていただける方へ／教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎◎〜 ■業務内容： ASOポップカルチャー専門学校にて、ゲームプログラマ講師をお任せします。 ※講師という仕事に興味があるけど、適性があるかわからない、業務がイメージできないという方、カジュアル面談を選考前に行うことも可能です ■業務詳細： ＜授業＞ 担当科目は、主にプログラミング言語を想定しています。（経験・スキルをお伺いしながら決定） ・週10〜12コマ（１コマ90分）程度 ・教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます 例） ・C、C++言語によるゲームプログラミング指導 ・ゲームエンジンによるゲーム制作手法 ・情報処理技術者試験合格に向けた指導 ＜クラス運営・学生指導（学習・生活・就職）＞ 35〜40名のクラスを担任としてお持ちいただきます。 ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。 ＜学校行事対応・事務処理＞ 学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もあります。 Word、Excel、PowerPointなどを活用するシーンが多くあります。 ＜学生募集活動＞ オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座を担当いただきます。 ■ポジションの魅力： ◎学生とともに学び、成長しながら、次世代のクリエイターを業界へ送り出す、やりがいのあるポジションです。指導を通じて、自身のスキルや視野も磨き続けることができます。 ◎ゲーム開発会社を通じて、業界の最先端情報を獲得でき、それを活かして、ご自身でもゲーム制作ができます。 ■組織構成： 20代後半から30代半ばのメンバーを中心に、40〜50代まで幅広い年代のメンバーが活躍中です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜高度職業人を育成する専門学校／大学を9校展開中の学校法人〜 ■業務概要 ゲーム系学科教員として、授業を担当していただきます。 主にゲーム開発に係るプログラミングの授業となります。クラス担任として、クラス運営にも携わっていただきます。 【具体的な仕事内容】 ◇教科指導業務 ◇生活指導・就業指導業務 ◇学校行事運営業務 【開発環境】 授業で使用する開発環境は、世の中の情勢に合わせて変化しますが、現状では次の環境を学生は使用しています。但し、応募いただく方については、下記環境の経験は問いません。 ◇開発環境：VisualStudio／UE4・5／Maya／AdobeCC ◇開発言語：C／C++／C# ◇OS：Windows ■募集背景： 学生数増加に伴い、ゲーム開発現場経験のあるクリエイターを教員として積極的に採用を行います。教員経験は問いません。 ■仕事の魅力： ・教育に関しての特別な知識や資格などは不要です。 ・今のあなたの技術力で学生をどんどん成長させ、技術や夢を持った若手を世に送り出すことができます。 ・学学へ教える側ににつことで、、分分分ががにつけてきた技術を体系的に理解できます。 ・学校は様々な企業との関係が構築されています。本校で勤務することで、より多くの企業との繋がりができます。 ■社内の雰囲気： ゲーム業界・CG業界・IT業界から転職してきた教員が多く、教員経験については一切気にしなくて良いです。すでに教員として勤務している担当から教授方法など気軽に聞ける環境で、非常に働きやすく、やりがいを感じる職場です。 ■当法人について： 1956年に創立、1978年に私立学校法に基づく「学校法人」となった吉田学園は、札幌市内で9校の専門学校と4年制大学『札幌保健医療大学』を運営しています。 在籍する学生の数は、グループ全体で約2,300人。教員の数も正職員と嘱託職員を合わせて約300人と、道内でも最大級の規模を誇る学校法人。2006年には、社会福祉法人吉田学園福祉会を設立。グループ内で三つの保育園も運営しています。高度職業人の育成をミッションに掲げ、仕事と同じような環境で実学を学ぶ「超実践教育」で、札幌を中心に道内に人材を輩出。98%という高い就職率を誇ってい

中部エリア屈指の総合学園である当法人にて、中部大学・理工学部AIロボティクス宇宙航空系の実習指導のサポートを行う技術職員として業務をお任せします。 ■魅力の要約 ・ロボット／AI／ドローンなど最先端技術に携われる大学職員 ・年休131日／実働7時間で働き方を改善可能 ・教育未経験から挑戦可能／OJT体制あり ■募集背景 理工学部AIロボティクス宇宙航空分野の教育体制を強化するための増員募集です。実務経験を持つ技術者の方に参画いただき、より実践的な教育を学生へ提供していくことを目的としています。 ■業務内容 教育技術員として、学生への授業中の指導補助や卒業研究に関する支援などの業務をお任せします。 業務を通じて、未来を担う学生の育成に携われます。 ※2027年4月1日〜の入社想定です。 ■具体的な業務内容（詳細） ・ロボット製作（自律走行ロボット・多脚ロボット等）の授業補助 ・ドローン飛行・航空宇宙分野の実験サポート ・AIプログラムの実装補助（Python等） ・3Dプリンタや工作機械の準備・運用 ・実験設備を安全に使用するための講習会実施 ・学生からの技術的な質問対応 （業務割合　授業補助：約8割／研究活動支援：約2割） ■業務イメージ 授業は週10〜12コマ（15時間〜18時間）ほど担当していただきます。 上記業務以外の時間は実験室等で技術修練など研鑽を行います。 ■入社後の流れ 半年ほどはOJTでの実技や大学のルールなどを覚え、その後は上記業務に携わっていただきます。 ■組織構成 現在、教育職員（教授、准教授等）は50代・60代の10人、教育技術員は40代〜60代の4人が活躍中です。 ■キャリアパス 基本的には指導員としてエキスパートになって頂きます。役職は教育技術部 系長、教育技術部長と目指せます。 ■ポジションの特徴・魅力 ◎単なる技術指導に留まらず、「実務ではどう活用されるのか」を学生に伝える役割も担います。自身のこれまでの経験を教育という形で活かすことができます。 ◎中部大学には数多く著名教員が在籍しており、やる気次第で様々な技術を習得可能です。技術を向上させていくことができるので非常にやりがいを感じられる環境となります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜オープンポジションになるため、EviPRO様の事業内容に関わることであればポジションを用意できます〜 ■業務内容： ◇モニタリング プロジェクト（研究）毎に手順、計画に則り、医療機関の先生方とコミュニケーションをとりながら、研究の品質を維持、管理する業務です。 ◇データマネジメント 医療機関の先生方から提出されたデータのクリーニングや問い合わせを通じ、当該研究の成果としてのデータセットを作成する業務です。 ◇メディカルライティング 計画書や総括報告書の作成、PI(Principal Investigator)やクライアント様との研究内容の調整を行う業務です。また、論文などの作成支援も行います。 ◇統計解析 PIとの解析計画書の作成、統計解析を行う業務です。論文における統計記述の助言などもおこないます。 ※https://www.evipro.co.jp/service-menu/ ■魅力ポイント： 【設立から連続黒字】 当社は、2019年に設立し、3期連続で黒字と順調に成長を遂げております。ご依頼頂くプロジェクト数も順調に増えており、ご依頼に応じるため、新たな仲間を募集しています。 【医療の最先端に触れる仕事】 研究に関わる医師は、その分野の第一人者です。将来の医療の発展のために、日夜、研究を重ねていらっしゃいます。そういった医師と直接関わることができ、医療の発展にも貢献できるお仕事です。研究全体を見渡すことができ、ご自身の関わった研究が論文にも掲載されることもあります。また、当社は、コロナウィルス治療のプロジェクトにも関わっており、多くの方が苦しんでいる病気の治療にも役立ち、社会貢献できる仕事です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜全国80校以上の学校を運営する大手グループ／PT資格を活かす／中途入社者多数〜 京都医健専門学校の理学療法科の専任教員、クラス担任・副担任業務をお任せいたします。 講師の経験等は不問です。【教育業界未経験】の方も歓迎いたします◎ ■仕事内容： ◇授業実施（これまでのご経験に合わせて授業を担当いただきます） ◇クラス担任（ホームルーム実施・保護者対応など） ◇学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ◇出欠＆成績管理 ◇1年間のカリキュラム企画＆見直し ◇講師の授業コーディネート ◇学校行事の企画・運営 ◇学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■チーム／組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは、中途入社が多く、学校業務経験者はほとんどいません。新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です。 ■HP： 【学校紹介】https://www.kyoto-iken.ac.jp/ ◎2026年4月よりスポーツ理学療法コースが誕生 ◎医療の国家資格「理学療法士」に加え、アスレティックトレーナーの資格を取得可能＆合格者数全国トップクラス 【理学療法士科】https://www.kyoto-iken.ac.jp/course/physical-therapy/ 変更の範囲：会社の定める業務

□■全国80校以上の学校を運営する大手グループ／中途入社者多数／残業平均月0〜20時間程度■□ 〜歯科衛生士の経験を活かして未来の歯科衛生士を育成しませんか？〜 ■業務内容： 名古屋医健スポーツ専門学校の歯科衛生士科の教務・専任教員をお任せします。 ■具体的には： ・歯科衛生士科の授業実施 ・クラス担任（ホームルーム実施・保護者対応など） ・学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・講師の授業コーディネート ・学校行事の企画・運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■仕事の魅力： ◇学生の成長に携わることができます。 ◇ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができます。 ◇学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」があります。 ◇チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができます。 ■名古屋医健スポーツ専門学校について： スポーツトレーナー・アスレティックトレーナー・スポーツインストラクター・柔道整復師・鍼灸師・理学療法士・作業療法士・歯科衛生士・保育士・幼稚園教諭・パティシエ・バリスタ・カフェオーナー・パン職人・料理人・農業関連の人材育成をしています。 私たちは、開校以来、滋慶学園グループ建学の理念である「実学教育・人間教育・国際教育」を柱に、たえず時代の変化と社会のニーズを見つめながら、業界に直結した専門教育を実践しています。 「一人ひとりを大切に」その思いを胸に、独自のカリキュラムとさまざまなサポートを通して夢と感動を届ける人を育成します。 ■研修制度： 学園グループでは独自の研究機関「滋慶教育科学研究所（JESC）」を設置し、「教育の質は実践する教職員の成長により向上する」という考えの下、より良い教育を実践するための人・カリキュラム・教材・環境の質を向上させるべく、地域や学校・学科の枠を超えて様々な研究・開発に取り組んでいます。 これまで40年以上にわたって実践してきた職業人教育の知見・ノウハウを活かし、新入職者からマネジメント層に至るまで、それぞれの職務や経験・スキルに合わせた豊富な研修機会を用意しています。 変更の範囲：会社の定める業務

■募集職種： 大阪農業園芸・食テクノロジー専門学校にて、クラス運営業務をお任せします。教員及び授業以外の学校生活のサポートをお任せします。カリキュラム企画のために法人のお客様に対しての、対応業務等も発生します。 ■仕事内容： ・学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・講師の授業コーディネート ・学校行事の企画・運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■チーム／組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは、中途入社が多く、学校業務経験者はほとんどいません。メンバーの前職は営業や販売、事務など様々で、新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です。 ■仕事の魅力： ・学生の成長に携わることができます。 ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができます。 ・学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」があります。 ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができます。 ■将来的には： ・リーダーレベルから学校責任者までステップアップが可能です。 ・広報、キャリアセンターなどジョブチェンジにもチャレンジできます。 ■学校紹介： 食材づくりから調理・栄養・健康まで学べる学校です。 安心・安全の食材づくりから学び、食材や栄養を知ることは、これからの食の業界ではとても大切です。また、農業・食の業界で注目されるテクノロジーを業界と共に学ぶことで、新しいことにチャレンジできる即戦力の人材を育てていきます。そして、店舗のみならずECサイトなどを駆使してお客様に食材や料理を届けることを実践する中でマネジメント力を身につけていきます。「農業」「食」「健康」「テクノロジー」を学び、お客様に感動や幸せ、そして健康を届けられる人を育成しています。 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容： 専門学校 坪内総合ビジネスカレッジでのＩＴ学科教員をお任せいたします。 ■職務詳細： ・専門学校の学生にIT学科の教員として専門の授業を行っていただきます。 ・教務、学校行事など学園で定める業務の他、担任としてクラス運営を行っていただくことがあります。教員業務全般。 ・情報処理やプログラミングの専門的知識を有し、学生に指導していただきます。 ※ＩＴ関係の企業または業務で勤務経験がある方優遇します ■会社・求人の魅力： ・設立56年の歴史がある学校法人で、ビジネスカレッジ・認定こども園・英会話スクール・珠算学校や海外留学生の受入など、学園グループとして幅広く社会のニーズに合った教育事業を推進しています。 ・坪内学園では、「主体性・多様性・協働性を持ち、新たな時代を創り上げる人材を育成する」という理念を大切にしています。 ・坪内総合ビジネスカレッジは、地域に根ざしつつも、広い視野で未来を見据えた教育を提供する専門学校です。豊富な学科数や高い就職率を誇る就職サポート体制により県内での知名度も高いです。試験対策による国家資格取得率も高水準を維持しており、質の高い教育の提供を行っています。 ・基本、土曜、日曜、祝日は休みですが、月に０〜２回程度イベントなどで出勤していただきます。 休日は原則的には学園本部カレンダーによります。１日休み１１１日プラス半日休み１５日 ・固定残業について 時間外労働の有無にかかわらず３３時間分の時間外手当を固定残業代として支給し、３３時間を超える時間外労働分は法定通り追加で支給。 記載された時間数は固定残業代の積算根拠となるもの。実際の時間外労働の時間数の見込みや実績を示すものではない。 変更の範囲：会社の定める業務

【UIターン歓迎／ワークライフバランス抜群／社会で活躍する技術者の育成事業を展開／50年以上の歴史で安定性◎／中途入社多数／安定した職場で長く活躍したい方におすすめ】 ■業務内容： ・「航空電子」「ロボット」「ドローン」を学ぶことができる航空ロボティクス科において、教員として以下の業務を担当していただきます。 ■業務詳細： ・専門科目等の教育への従事 ・担任業務、学生指導 ・学生募集活動 ・学科運営に関わる諸業務 ■組織構成： ・学科長1名、学科長補佐1名、教授1名、講師1名 ■当ポジションの魅力： ・本学科では、ロボットと航空の両分野を学ぶことで、航空業界のみならず幅広い産業のロボティクス化に対応できる人材を育成しています。教育を通じてその実現に貢献していただきます。 ■学校法人神野学園の特徴： ◇「自動車」「医療」「航空」の日本にとって必要とされる3つの専門分野に特化した教育機関を設立し、各業界で活躍できる意欲と好奇心にあふれた学生を育成・指導。技術者としてのスキルだけでなく、人間力が求められるこの時代、本学では「技術者たる前に良き人間たれ」の建学の精神に基づき、より質の高い技術者の養成を推進しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【大学での教育歴は不問】 ■業務内容 ◇以下の授業科目に係る授業運営全般（授業計画策定、教材作成、授業実施、出欠管理、成績評価等）をお任せします。 ・スタディスキル（大学での学び方・論理的思考の基礎） ・数学基礎 ・データサイエンス基礎 ・データサイエンス応用 ・基礎プロジェクトⅡ（データサイエンス） ・プロジェクト実践演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ（データサイエンス） ※授業担当コマ数（1コマ＝90分×15週）は、年間14コマを標準とします（在籍状況等により変動あり）。 ※実務における実績や専門領域に応じ、担当授業科目を調整させていただく場合があります。 ◇授業以外の業務 研究、学部教授会への参画、各種委員会・センター等運営業務、学生募集・入試業務、広報業務、産学官連携・地域貢献、その他本学が必要と認める業務 ■歓迎条件・求める人物像： ・統計科学やデータサイエンスの実務的な知識・スキルを、初心者（学生）にも分かりやすく噛み砕いて伝える熱意のある方。 ・大学における教育歴は問いません（企業内での部下育成、技術研修、セミナー登壇等の経験も高く評価します）。 ・学校教育関係の法令やルールを遵守し、組織の一員として大学運営（委員会活動や入試業務など）に協調性を持って取り組める方。 【募集の背景】 情報経営イノベーション専門職大学（iU）は、1951年に創立され「電子技術を核とした創造性豊かな技術者の育成を通じて世界に貢献する」という建学の精神を掲げる学校法人電子学園を母体として、2020年に開学いたしました。本学は、ICTやビジネススキルを活用してグローバルに活躍し、世の中に新しいサービスやビジネスを生み出すイノベーターの育成を目的としています。「理論と実践の架橋」をなす新たな高等教育機関として期待の高い専門職大学の一翼を担う存在です。産業・就業構造や社会情勢が目まぐるしく変化し、課題も複雑化する現代社会において、本学は「変化を楽しみ、自ら学び、革新を創造する。」を教育理念に掲げています。この理念のもと、次世代を担う人材の教育・研究を牽引していただける基幹教員を募集いたします。 変更の範囲：会社の定める業務

【セカンドキャリアに挑戦／ネットワークエンジニア経験者歓迎／指導経験不問／実働7時間・年間休日128日／次世代を担うエンジニアの育成】 約3000名が在籍する日本電子専門学校のネットワークセキュリティ科の専任講師としてネットワークエンジニアの育成を担当していただきます。 ■具体的には： ネットワークインフラの基本的なネットワーク設計、構築技術や、セキュリティ設定、不正アクセス設定など実践的な技術を指導し、産業界で活躍できるプロのネットワーク・セキュリティエンジニアを育成していただきます。分業化されている為、得意な科目からお任せいたします。 ■教育体制： 入社後、先輩教員のアシスタント業務に就き、まずは得意な科目から担当いただきます。半年から1年後を目安に約40名のクラス担任をお任せします。充実した学内研修、OJT、外部研修をご用意しておりますので、教員免許が無くても安心して始められます。 ■このポジションの特長 長く安定して働く方が多いため、平均年齢は一般企業と比べ少々高めかもしれません。また、年間休日128日、実働7時間とプライベートとメリハリをもって働くことができます。 ■キャリアパス： 専任教員として担任を受け持った後のキャリアパスとしては、テクニカルチーフとして設備管理や実習室責任者を経験し、その後に学科長として学科の運営に携わるキャリアステップを目指していただきます。 ■学生のサポート体制： 入学から卒業まで一人ひとりの学生をサポートするキャリアセンターという部署があり、学生生活や就職活動のサポートを担任1人だけに任せるのではなく学校全体でフォローする体制があります。 ■仕事の魅力： 情熱を持って指導した学生が一流の技術者となって社会で活躍してくれる、その喜びを感じることができるというのが最大の魅力です。活躍するOBが卒業後に同校を訪問してくれることも多々あります。現場で培った技術や経験が学生指導にそのまま活かせます。プロになるための技術が身につくことで学生たちの喜ぶ顔を見ることもできます。また学校で学んだことを産業界で活かせるよう、学生たちの夢へのサポートもできるやりがいのある仕事です。 変更の範囲：会社の定める業務

【セカンドキャリアに挑戦／プログラマー・SE経験者歓迎！／経験を活かして新たな領域にチャレンジ／指導経験不問／実働7時間・年間休日128日／次世代を担うエンジニアの育成】 約3000名が在籍する日本電子専門学校の情報処理科・情報システム開発科・AIシステム科の専任講師として、学生たちにWebシステムの技術・手法を指導し、産業界で活躍できるプロのプログラマー、システムエンジニアを育成していただきます。 ■教育体制： 入社後、先輩教員のアシスタント業務に就き、まずは得意な科目から担当いただきます。半年から1年後を目安に約40名のクラス担任をお任せします。充実した学内研修、OJT、外部研修をご用意しておりますので、教員免許が無くても安心して始められます。 ■このポジションの特長 長く安定して働く方が多いため、平均年齢は一般企業と比べ少々高めかもしれません。また、年間休日128日、実働7時間とプライベートとメリハリをもって働くことができます。 ■キャリアパス： 専任教員として担任を受け持った後のキャリアパスとしては、テクニカルチーフとして設備管理や実習室責任者を経験し、その後に学科長として学科の運営に携わるキャリアステップを目指していただきます。 ■学生のサポート体制： 入学から卒業まで一人ひとりの学生をサポートするキャリアセンターという部署があり、学生生活や就職活動のサポートを担任1人だけに任せるのではなく学校全体でフォローする体制があります。 ■仕事の魅力： 情熱を持って指導した学生が一流の技術者となって社会で活躍してくれる、その喜びを感じることができるというのが最大の魅力です。活躍するOBが卒業後に同校を訪問してくれることも多々あります。現場で培った技術や経験が学生指導にそのまま活かせます。プロになるための技術が身につくことで学生たちの喜ぶ顔を見ることもできます。また学校で学んだことを産業界で活かせるよう、学生たちの夢へのサポートもできるやりがいのある仕事です。 変更の範囲：会社の定める業務

中部エリア屈指の総合学園である当法人にて、中部大学・工学部電気電子工学科の実習指導のサポートを行う技術職員として業務をお任せします。 ■業務内容： 電気電子システム工学科における学生への指導補助や卒業研究に関する支援並びに学科および学内の業務などをお任せします。 業務を通じて、未来を担う学生の育成に携われます。 ※2027年4月1日〜の入社想定です。 ■具体的な業務詳細： ・実験科目や研究活動の支援、施設内の安全管理や設備の保守点検などの施設運営 ・実社会での活用を意識させる指導補助 ・教職員および学生に対して実験設備を安全に利用するための講習会や個別指導など ・学生の資格取得支援 ・学科行事（学科会議、オープンキャンパスなど）の支援 ■業務イメージ： 授業は週10〜12コマ（15時間〜18時間）ほど担当していただきます。 上記業務以外の時間は実験室等で技術修練など研鑽を行います。 ■入社後の流れ： 半年ほどはOJTでの実技や大学のルールなどを覚え、その後は上記業務に携わっていただきます。 ■組織構成： 現在、教育職員（教授、准教授等）は50代・60代の10人、教育技術員は40代〜60代の4人が活躍中です。中途採用者の割合も多く、サポート体制も充実しています。 ■キャリアパス： 基本的には指導員としてエキスパートになって頂きます。役職は教育技術部(電気電子情報系) 系長、教育技術部長と目指せます。 ■ポジションの特徴・魅力： ◎基本的な技術を修得させるだけでなく、実務でどのように利用するか学生に伝えるのが仕事です。 ◎学生たちが成長する姿を間近で見られるので、大きなやりがいを感じられます。 ◎中部大学には数多く著名教員が在籍しており、やる気次第で様々な技術を習得可能です。技術を向上させていくことができるので非常にやりがいを感じられる環境となります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜コンピュータ技術の教育機関として技術の発展と優秀な専門職業人の育成に貢献〜 ■募集職種 ゲームソフト分野担当教員 ■仕事内容 ゲームソフト分野の教員として、専門学校生への技術指導および学生サポート業務を担当していただきます。ゲーム業界で活躍できる次世代の人材育成に携わる、やりがいのあるポジションです。 ■業務内容 ・専門学校1年生〜4年生を対象とした授業・実習指導 ・ゲーム制作に関する技術教育および人材育成 ・授業計画・教材作成・カリキュラムの企画立案 ・成績評価および学習進捗管理 ・担任業務（学生指導・面談等） ・学生情報の管理 ・就職相談およびキャリア支援 ・保護者対応 ・学校行事・イベントの企画および運営 ■求める人物像 ・学生の成長を支援することにやりがいを感じる方 ・ゲーム開発業界で培った知識や経験を教育に活かしたい方 ・主体的に学び、教育内容の改善に取り組める方 ・周囲と協力しながら業務を進められる方 ■本学園について 本学園は、IT系の専修学校である「神戸電子専門学校」と、ICT教育を英語で行うなど先進的な教育を展開する「神戸情報大学院大学」を設置・運営しています。 IT・ゲーム・デザイン・エレクトロニクスなど幅広い分野で専門教育を提供し、時代をリードする高度専門職業人の育成を目指しています。実践的な教育を通じて、社会と産業界の発展に貢献しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【フレックス／土日祝休み／年休124日／服装・髪型自由／賞与年2回】 日本の国際化を支える日本語学校を展開し、急成長を遂げているWEWORLDグループでは、グループの日本語学校（8校）の教育品質向上を担う新たなメンバーを募集しています。 今回募集するのは、教材開発、研修企画、データ分析を通じて、グループ全体の教育品質を構築するポジションです。 本ポジションのミッションは、単に授業で使う教材を制作することではありません。 「これからの日本語教育はどうあるべきか」という大局的な視点を持ちながら、企業としての経営状況や現場の課題を俯瞰し、言語教育の「理論」と「実践」を繋ぐ、“教育推進の司令塔”の役割です。 実際の業務では、部門としてカリキュラムや教材を企画・設計し、学校現場の教職員と連携してプロジェクトとして推進するのみならず、教育品質の向上に向けて関連する諸施策にも同時に取り組み、多角的な視点から全体を推進していただきます。 現場と経営をつなぎながらリーダーシップを発揮し、学術的な知見を活かして新しい日本語教育の形を作っていきたい方のご応募をお待ちしています。 【具体的な業務内容】 ◆教育カリキュラム・教材の企画・運用管理　※日本語教育の参照枠に基づいた教育デザインの設計 ◆学習データの分析・教育改善の提案 ◆ 教職員研修の企画・運営 ◆全校横断プロジェクトの推進 ◆関連部署との連携・情報共有 ◆その他、グループの日本語教育に関わる業務全般 ＜★このお仕事の特徴★＞ ◇グループ全校の教育をデザインできる、スケールの大きい仕事 ・1つの教室にとどまらず、国内の全キャンパスに影響する“教育方針”をつくる仕事。教育の仕組みづくりに関わりたい方には最適です。 ◇教務×企画×マネジメントのスキルを幅広く習得 ・授業の質管理、データ分析、教材開発、研修企画、プロジェクトマネジメントなど、多様な経験が積めます。 ◇現場と経営をつなぐ“ハブ”として活躍できる ・学校現場の課題を汲み取り、改善策を企画して経営層と共有する役割。組織を良くする提案が形になりやすい環境です。 ◇教育の社会的意義を強く感じられるポジション ・日本語学習を通じて日本で学ぶ留学生の未来を支える業務であり、教育的貢献度が高く、やりがいがあります。 変更の範囲：会社の定める業務

「SAPIX小学部」「SAPIX中学部」など進学塾の集団指導部門を中心に事業を展開※授業の他、オリジナル教材やテスト作成にも携わっていただくため 生徒の反応を感じ取れる手触り感のある仕事が出来ます。 ■業務内容 中学・高校受験を目指す小中高生を対象とした集団授業をお任せします。 当社では授業だけでなく、各教科の教材やテスト作成にも携わります。生徒がどこでつまずき、どのような考え方を身につけるべきかを反映した教材づくりができるため、自身の教育観や指導力を形にできる環境です。 SAPIXでは「予習ありき」の学習スタイルではなく、初めて出会う問題に対してどのように考え、解決していくかを重視します。 ＜募集科目＞ ※以下より1科目を担当いただきます。 算数／国語／理科／社会／低学年算数／低学年国語／英語／数学 ■働き方 ◎授業に専念しやすい環境 1教科専任制のため、担当分野の専門性を高めながら生徒指導に集中できます。 ◎事務業務の負担を軽減 校舎には受付事務担当の社員が在籍しており、一般的な保護者対応や事務作業を分担しています。講師は進路相談や学習相談など、生徒・保護者への教育的なサポートに注力できます。 ◎安心して働ける運営体制 講師の勤務状況は本社で管理しており、働きやすい環境づくりを推進しています。また、ビラ配りや過度な電話営業といった販促活動は基本的にありません。教育・授業づくりに時間を使える環境が整っています。 ■この仕事の魅力 ◎授業と教材開発の両面に携われる 担当教科の教材やテストを講師自身が作成するため、「教える」だけでなく「教材を創り上げる」面白さも味わえます。 ◎論理的思考力を育てる教育 答えを覚えさせるのではなく、初見の問題に向き合う思考プロセスを重視。生徒一人ひとりの考える力を伸ばす教育に携われます。 ■研修制度（一例） OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。 ◎模擬授業 指導案の作成から授業の実施までの流れを、研修担当のもとで複数回体験し、教師としての心構えを学びます。 ◎サブチューター制度 校舎配属後は先輩社員のアシスタントとして授業見学や授業の一部を担当。一定の水準に達するまで継続的な指導を受けながら成長できます。 変更の範囲：会社の定める業務

【働き方・キャリア形成・やりがい◎】 〜広報、教務、就職支援等、学校運営業務全般に幅広く携わっていただきます〜 ■入社後のミッション 介護福祉士/保育士/医療秘書/歯科アシスタント/スポーツインストラクター/ウェディングプランナー/美容師/ネイリスト/栄養士/調理師/パティシエなど、幅広い業態に渡り「その道のプロ」を目指す生徒が在籍している学校に勤務。生徒の「夢」を叶えるために、クラス担任として業務をお任せします。 ■業務内容詳細 ●教務：実務指導は専門講師が担当します Lクラス担任、HR(連絡事項の共有、出欠管理、生徒面談など) L実習指導(パソコンやプレゼンテーション、就職指導などの授業) ※生徒は一クラスあたり約30〜40名です ●行事運営 L学内イベントの企画(姉妹校合同の体育祭などの運営・進行管理) L運営補助 ●就職サポート Lキャリア教育(面接指導・履歴書添削など) L企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓) ●広報 Lオープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など) L地方での学校説明会 LDM発送(入学者が増えるような施策を実施) ●産官学連携 L教員として産官学連携の架け橋となって頂きます！ 三幸学園では産官学連携を推進しています。 ※生徒の活躍の場を広げるべく、様々な業界や地域との連携架け橋となっていただきます。 ■魅力 （1）ひとりの生徒をひとりの教職員が徹底してサポートする「一貫担当制」により、深く生徒と関わることができる （2）仕事の幅が広く【広報】【教務】【就職】の3つの仕事があり全て携わることが可能 「入口から出口まで」の教育スタイル。分業せず、生徒募集から入学後の教育支援、卒業まで一貫して担当することで、生徒1人1人と深く関り、 社会へ送り出していく、とてもやりがいのある仕事です。 ■キャリアパス：複線型キャリアパスが導入！ マネジメント職の他に、分野専門職、職務専門職が追加となり、 部門のマネジメント以外に専門職として知識や知見を増やすことでのキャリアアップが可能になりました。 それそれの得意な領域でキャリアを築くことも可能です！ ※前提、能力により役職が付き昇進していき、最終的に部門責任者としてのポジションに就くキャリアもございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜コンピュータ技術の教育機関として技術の発展と優秀な専門職業人の育成に貢献〜 ■業務内容： IT分野担当の教員として、学生への指導をお任せします。 ■具体的には： ・授業担当及び担任業務、カリキュラム作成、成績評価、学生情報の管理、就職相談、保護者対応、各種行事の運営、その他教育付帯業務全般 ・主に設計、プロジェクトマネジメント、WEB開発を中心に専門学校2〜4年生の技術指導によるIT技術者の育成 ■歓迎条件： ・Webプログラミング（フロントエンド・サーバーサイド） 教育経験（学校教育／新人研修等） ■当社について： 当社は、IT系の専修学校「神戸電子専門学校」およびICT教育を英語で行うなどの特徴を持つ専門職大学院「神戸情報大学院大学」を設置・運営しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜衛星通信・無人機通信の最前線で、社会インフラを革新する技術を実現〜 ●創立126年で連結売上3.4兆円を実現し14年連続「世界の革新的企業」選出 ●NECの先端技術を活用し課題解決型の提案を上流から一貫してお任せ ●先輩社員によるメンター制度や1,300件以上のeラーニングが受講可 ●「フルフレックス×実働8h未満×残業10h以内×年休127日」でWLBを実現 ■業務概要： 衛星コンステレーションなどの非地上系ネットワークや、UAV／ドローン等の無人機における地上ネットワークの制御技術に関する研究開発を担当いただきます。 ・ネットワーク制御技術に関する先行技術調査、課題整理、解決方式の検討 ・シミュレータや試作装置の開発、評価 ・特許提案、出願、研究成果の対外発表（論文執筆・学会発表） ・次世代製品への技術適用（事業部門への技術移管） ■組織構成： 配属先：知的財産部門　開発推進統括室 下記の領域ごとにチームが分かれております。1チーム辺り5〜10名のメンバーがいます。 （1）生体認証 （2）DX/Digital Governance/Digital ID （3）光ネットワーク（光通信） （4）AI・ヘルスケア ※ご経験に応じて下記のいずれかを担当頂くことを想定しております。 ※20〜30代のメンバーが多く、若手でも意見が言いやすい風通しの良い環境が整っております。 ■やりがい ・論文/特許/技術移管など、成果を多角的に社会実装できる環境 ・宇宙/防衛インフラDXという国家規模の挑戦に、技術者として直接貢献可 ・トップクラスの研究者、エンジニアと共に刺激的な環境で切磋琢磨し成長 ・衛星コンステレーションやUAV通信など、非地上系ネットワークの最先端領域に携わり市場価値アップ ■働き方： ・リモートワーク：週半分以上可能 ・残業時間：月10時間以内 ・フルフレックス ■ジョブ型人材マネジメント ◎適時適所適材 〜24年度は5,000人の社員が自身のスキルを最大化できるジョブへ挑戦〜 ∟「戦略」起点で適切なタイミングで必要な組織・ジョブを明確化した上で、最適な人材を登用します。そのため管理職陣の若返り(27歳で部長級)や50代から抜擢されるケースもございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜衛星通信・無人機通信の最前線で、社会インフラを革新する技術を実現〜 ●創立126年で連結売上3.4兆円を実現し14年連続「世界の革新的企業」選出 ●NECの先端技術を活用し課題解決型の提案を上流から一貫してお任せ ●先輩社員によるメンター制度や1,300件以上のeラーニングが受講可 ●「実働8h未満×年休127日×週3在宅×服装自由」でWLBを実現 ■業務概要： 衛星コンステレーションなどの非地上系ネットワークや、UAV／ドローン等の無人機における地上ネットワークの制御技術に関する研究開発を担当いただきます。 ・ネットワーク制御技術に関する先行技術調査、課題整理、解決方式の検討 ・シミュレータや試作装置の開発、評価 ・特許提案、出願、研究成果の対外発表（論文執筆・学会発表） ・次世代製品への技術適用（事業部門への技術移管） ■組織構成： 配属先：知的財産部門　開発推進統括室 下記の領域ごとにチームが分かれております。1チーム辺り5〜10名のメンバーがいます。 （1）生体認証 （2）DX/Digital Governance/Digital ID （3）光ネットワーク（光通信） （4）AI・ヘルスケア ※ご経験に応じて下記のいずれかを担当頂くことを想定しております。 ※20〜30代のメンバーが多く、若手でも意見が言いやすい風通しの良い環境が整っております。 ■やりがい ・論文/特許/技術移管など、成果を多角的に社会実装できる環境 ・宇宙/防衛インフラDXという国家規模の挑戦に、技術者として直接貢献可 ・トップクラスの研究者、エンジニアと共に刺激的な環境で切磋琢磨し成長 ・衛星コンステレーションやUAV通信など、非地上系ネットワークの最先端領域に携わり市場価値アップ ■ジョブ型人材マネジメント ◎適時適所適材 〜24年度は5,000人の社員が自身のスキルを最大化できるジョブへ挑戦〜 ∟「戦略」起点で適切なタイミングで必要な組織・ジョブを明確化した上で、最適な人材を登用します。そのため管理職陣の若返り(27歳で部長級)や50代から抜擢されるケースもございます。 変更の範囲：会社の定める業務

◎正社員雇用実績あり！未経験の方でも経験を活かし活躍頂けます♪ ◎基本土日祝休み！オープンキャンパス等行事の際は半日休日あり！ ◎山陰エリアの専門学校では学科数最大です！ ＼＼こんな方へおすすめです／／ ・保育現場から次のステージへ挑戦されたい方 ・音楽やピアノがお好きな方 ・福祉分野で実務経験のある方！ ・園長や副園長のご経験のある方！ ■募集背景： 当グループは昭和32年に島根県松江市で設立し、永きにわたり乳幼児や青少年の健全育成と、若者の実践的な職業教育に力を注ぎ、業界に役立つ人材育成をしてきました。是非ご応募ください。 ■業務内容： ・教務・学校行事など教員業務全般 ・担任としてクラス運営 ■授業科目： 教育心理学／音楽／子育て支援 等 ※ご経験に応じて担当科目を決定します。 ■入社後の流れ： 入社後は先輩社員の授業見学をしていただきます。授業にはマニュアルがございますので、教員経験のない方も安心して業務を行って頂ける環境です。 ■会社・求人の魅力： ・設立56年の歴史がある学校法人で、ビジネスカレッジ・認定こども園・英会話スクール・珠算学校や海外留学生の受入など、学園グループとして幅広く社会のニーズに合った教育事業を推進しています。 ・坪内学園では、「主体性・多様性・協働性を持ち、新たな時代を創り上げる人材を育成する」という理念を大切にしています。 ・坪内総合ビジネスカレッジは、地域に根ざしつつも、広い視野で未来を見据えた教育を提供する専門学校です。豊富な学科数や高い就職率を誇る就職サポート体制により県内での知名度も高いです。試験対策による国家資格取得率も高水準を維持しており、質の高い教育の提供を行っています。 ・基本、土曜、日曜、祝日は休みですが、月に０〜２回程度イベントなどで出勤していただきます。 休日は原則的には学園本部カレンダーによります。1日休み111日＋半日休み15日となります。 変更の範囲：会社の定める業務

◇在宅OK／土日祝・10時〜19時勤務で働き方◎／人文社会・経済・クリエイティブ領域の知見活かせる／授業サポートや学生の進路相談などお任せ／日本財団×ドワンゴが手掛ける日本発の本格的オンライン大学◇ ■業務内容： 日本発のオンライン大学／ZEN大学で、学修支援や学術研究サポートを中心にご担当いただく「アカデミック・アドバイザー」として活躍していただきます。 学生の学修支援や教員の授業サポート及び、これらに関連する企画運営業務を中心に携わっていただきます。 ■業務詳細： ◇授業サポート：学生の質問対応、補習授業の企画・実施、履修支援 ◇教員補助：教材・試験問題作成補助、採点補助、卒業プロジェクト支援 ◇学術コミュニティ運営：オンラインコミュニティやイベントの企画・運営 ◇学業サポート：学習計画の支援、成績不振者へのフォロー ◇進路・キャリア相談：就職・進学のアドバイス、キャリア形成支援 ◇学生生活サポート：学習・生活相談、必要に応じた専門機関との連携 ◇留学生対応：留学生が学びやすい環境の整備 ◇教員・事務との連携：学生状況の共有と支援体制の構築 ※「アカデミック・アドバイザー」とは 学修の相談、リメディアル教育など、学生の学びを支えるアドバイザーです。 学術コミュニティの運営など、未来に向けて学びを育ててゆく仕事も併せてお任せ致します。 ■この仕事の魅力： ・新しい教育機関の立ち上げに関われる貴重な機会 ・学生支援を通じて、自身の専門分野をさらに深められる ・組織づくりに意見を反映できるオープンな環境 ■正職員登用制度あり■ 実績：開学から1年を経て所定の在籍期間を満たした契約職員の100％(7/7)名が、正職員へと登用されています。(同ポジション実績) ■やりがい・意義： オンライン教育機関ならではのツールやコミュニケーションを駆使し、「勉強は楽しい」という体験を学生に届けることが大きな使命です。 距離や経済的条件の壁を超えて、新しい学びの形を共につくっていきましょう。 変更の範囲：会社の定める業務