小・中・高等学校教師の求人情報の検索結果一覧

■業務内容： 通信制高校での授業、単位認定業務を中心にお願いします。 ■具体的な業務内容 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） ・レポート添削対応 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【変更の範囲：会社の定める範囲】 ■一日の流れ 9:30〜11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00：昼休憩 15:00〜17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30：翌日の準備 18:30〜19:00：退勤　　　※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 ■学校法人角川ドワンゴ学園の成り立ち： 2016年44、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制制校の制度を活活して「未来のネットの学校」を創創しました。それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【ネットの高校とは】https://nnn.ed.jp/about/ 【学校法人角川ドワンゴ学園　採用サイト】https://nnn.ed.jp/recru

■業務内容： 通信制高校での授業、単位認定業務を中心にお願いします。 ■具体的な業務内容 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） ・レポート添削対応 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 【変更の範囲：会社の定める範囲】 ■一日の流れ 9:30〜11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00：昼休憩 15:00〜17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30：翌日の準備 18:30〜19:00：退勤　　　※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、 生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 ■学校法人角川ドワンゴ学園の成り立ち： 2016年44、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制制校の制度を活活して「未来のネットの学校」を創創しました。それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 IT×グローバル社会を生き抜く“総合力”を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 【ネットの高校とは】https://nnn.ed.jp/about/ 【学校法人角川ドワンゴ学園　採用サイト】https://nnn.ed.jp/recru

【個別指導の教室数・生徒数で業界トップ級／残業月平均0〜10時間／年休121日】 ■概要： 明光ネットワークジャパンが展開する私立小学校内の学童施設（埼玉県川越市）におけるスクールマネジャー（学童支援員）をお任せします。 学習・生活のフォローを通して学童運営全般をお願いします。 ■仕事内容： 【変更の範囲：会社の定める業務】 ・スクール（学童）運営 ・アルバイトスタッフ管理、育成 ・学校の先生との折衝 ・保護者対応 ・イベント、体験プログラムの企画・運営 ・宿題や遊びの見守り ・おやつの準備 ・生活のフォロー ・学習サポート ・安全管理 ・付随する事務作業　など ■フォロー体制： ・複数名体制の学童です。入社後は先輩社員がしっかりサポートします。 ・入社後研修があります。 ・定期的なミーティングも実施中です。 ■当社の特徴： 教育事業を核として人づくりのトップカンパニーを目指しています。個別指導塾「明光義塾」を中心に、学童保育事業の「明光キッズ」や「早稲田アカデミー個別進学館」など複数のブランドを展開。また、FC事業として独自のフランチャイズシステムに基づき、継続的な事業ブランド運営を行っています。

オンラインの学校だからリモート勤務可能／年休125日／フレックスタイム制／就業環境◎／自己成長のための副業可／大手学習塾が母体の通信制高校〜 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 （1）通信制高校の教育としての業務 ・オンライン上での生徒対応やレポート指導、学習進捗管理 ・テスト制作・運営、スクーリング運営 ・教科指導、進路指導、生活指導等 （2）社会経験を活かした各種企画 ・様々な特別活動としてのスタディツアーの企画 ・留学、起業をはじめ、従来の枠を超えた教育活動 （3）生徒募集のための活動 ・オンライン上での公開授業やワークショップの開催 ・全国各地での説明会及び体験会の開催 など、能力に応じて、従来の教員では経験できない様々な業務ができます。 ■当校概要： ・設立母体は、能開センター・個別指導Axisやワオっちなど教育事業を約50年取り組んでいたワオ・コーポレーションです。ワオ高等学校は、従来の教育の在り方を変えるために作られた学校法人・通信制高校です。 ・その特長は、（1）教養探究「哲学・科学・経済」の学びを中心としたカリキュラム、（2）対話とコミュニケーションを重視したオンラインハイスクールで、全国から生徒が集まっています。 ■教職員紹介： https://www.wao.ed.jp/about/staff/

【業界・職種未経験OK！公務員からメンテナンス職への転職歓迎！／東証プライム上場の大気社の子会社で安定した基盤あり／基本面接1回※１次面接から社長が参加します】 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 大気社が持つオリジナルの排気処理設備（プラントの工場から排出される有機溶剤を含んだ排気ガスを処理する設備　など）のメンテナンス業務をご担当いただきます。 ■業務詳細： ・排気処理設備が設置されているお客様からの要望を受けてメンテナンス業務を担当頂きます。事務所内での見積書作成・報告書作成と現場でのメンテナンスの管理業務がメインです。 ・その他、稼働中システムの維持管理、保全計画や中長期のメンテナンス計画立案も行い取引先に提案をしていただきます。 ※月2回（2~5日程度）の頻度で地方へ出張になります。親会社の大気社の顧客基盤に沿うため、対象エリアは西日本全域（東は名古屋エリアまで）です。 ※案件規模によりますが、基本2，3人1組で動いていただきます。 ■働き方： ・転勤なし ・月残業通常期20ｈ以内 ※繁忙期は40ｈ程度になる場合もございます ・完全週休二日制／土日祝休み ※休日出社の場合は平日に振替休日を取得いただきます。 ・年末年始休暇、ＧＷ休暇あり ■組織構成： 課長50代、メンバーの方40代、派遣の方3名20代（男女）となっております。 ■魅力： ・株式会社大気社の子会社で安定的な基盤を誇ります。 当社は現在親会社とタイアップし、グループとしての連携を深めお客様にサービスを提供しております。 親会社の抜群な安定基盤を活かし、今後は外部からの受注量を最大化し、元請け案件を獲得していく予定です。 ・安定基盤の上に成り立つ特殊設備のメンテナンスです。やりがいがある仕事と共に、社内では貴重な存在となります。

《OJT・メンター制度・階層別研修など教育制度が充実◎家族手当・住宅手当・退職金制度など福利厚生も完備♪》 放課後や長期休みに学童保育に通う小学生の遊びの見守りなどをお任せします。 ■職務内容： 学校と併設されている学童なため、生徒さんが学校が終わったらそのまま来ます。その後、遊びの見守りや宿題の見守りなど親御さんが迎えに来られるまで対応します。 ■体制： 当社では7つ学童保育所を運営しており、学童によって子供の人数が異なり、多いところだと7〜8名になります。 1日に勤務する方は2〜3人です。 ■職務の特徴： ・希望勤務地も相談可能です。 ・ゆくゆくは施設間での移動もあるかもしれませんが、いずれも佐久市南部なため、車で数分程度です。 ・教員・幼稚園教諭・保育士の資格のお持ちの方も歓迎しています。仕事に慣れてきたら、放課後児童支援員の資格も取得いただきます。 ・残業はほぼありません。

■担当業務：【変更の範囲：法人の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて関東拠点を中心に生徒指導の実務担当教員をお任せします。 ■主な仕事内容 ・危機管理体制の構築 ・生徒指導案件に際して現場の教職員や関連機関と連携し解決を図る ・生徒指導事案の事前防止への取組（仕組み作り、視察） ・現場の相談窓口および生徒指導アドバイス ■採用背景 SNS等をはじめとする事件が年々増加傾向にあります。高校生も例外ではなく、生徒の生活を見守ることが必要になっております。そのため、当校でも生活指導を専門とする教員の採用を進めております。 ■クラーク記念国際高等学校の特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。

<年間休日105日（土曜日午前中のみ隔週出勤）/研修制度充実/> ■担当業務：eスポーツ／プログラミング＆デザイン／ロボティクスいずれかのコースを担当していただきます。 ・担任業務（1クラスあたりの生徒数：30名程度） ・進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・保護者面談、保護者会開催 ・広報活動・入学希望者への説明会企画、運営 ・総務業務やHP更新等の運営業務 ・コースの専門科目指導　※可能な方 ■求める人物像 ・専門知識を活かし、学校現場での人材育成をしたい方 ・クラーク記念国際高校の目指す「新しい教育」に共感していただける方、興味がある方 ・生徒への一対一対応を大切にしたいと考える方 ・生徒の「夢・挑戦・達成」を教育を通して応援したい方 ■特徴：同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■TOPICS：クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞開校は30年前の「国際自由学園」の設立まで遡ります。子ども達を真剣に思う気持ちがユニークなシステムを構築し、新たな教育への挑戦と創造に発展。1992年には同校における高校改革の取り組みは全国規模にスケールを拡大し、「クラーク記念国際高等学校」を開校。北海道開拓の父として知られるウィリアム・スミス・クラーク博士の教育理念を受け継ぐことを許された世界で唯一の教育機関が誕生。広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開しています。

【実力主義／日本一を目指して働きたい方歓迎／プライム市場上場のギガベンチャー／月給33万円スタート／入社5年目平均年収1,025万円】 ■業務概要： 各営業職のオープンポジションです。以下のポジションからご自身のご希望を加味していずれかのポジションを配属ご案内します。 （1）戸建販売営業…お問合せ頂いた個人顧客に対し、ニーズをお伺いしながら最適な住居を提案します。当社の主力事業です。 （2）用地仕入営業…新築戸建用地の売買情報を、不動産流通大手、信託銀行等と関係構築して入手。市場動向、法律、規制等を考慮し売主に対して売却プランを提案します。 （3）マンション営業…お問合せ頂いた個人顧客に対して、同社のマンションシリーズ「オープンレジデンシア」を中心に提案営業を行います。 （4）収益不動産営業…銀行・信託銀行等と関係を構築し、収益性の高い物件を買収、安定的な賃料収入を得ながら売却時の差益で収益を最大化を目指す仕事です。 （5）海外新規事業コンサルティング営業職…不動産投資家に対して、海外の不動産案件の収益性等をご説明し、お客様の資金計画や資産運用方針を伺い提案を行います。 ■当社の魅力： 【年収1000万円突破率は入社3年で30％、5年で60％！】 インセンティブ制度はなく賞与で成果を還元することが特徴で、最低で月給33万円は保証されています。また、戸建て仲介営業の場合だと、目安として1棟成約で賞与10万円程度と言われおり、成約件数は新人だと月1件が予算で、売れるようになると月2〜3件は成約します。（＝単純に考えると、それだけで年間賞与240万〜360万円となります） ◇年収例 1932万円／29歳・入社5年目（部長）月給77万円＋賞与1008万円　　 1000万円／25歳・入社2年目（係長）月給54万円＋賞与352万円 【未経験歓迎！前職で営業未経験が多数活躍】 中途入社組の営業職の大半は不動産とは関係ない業界出身で、前職が美容師や消防士など、営業職が初めてのケースもあります。当社では方針に沿った努力を続けることで、短期で成果を出せる体制と仕組みが整えられているため、入社後の平均年収は前職・入社時に比べかなり上昇しています。また、 成果と報酬がきちんと連動しており「やる気のある人を広く受け入れ、結果に報いる組織」となっています。

【中学受験のための「SAPIX小学部」、高校受験のための「SAPIX中学部」など進学塾の集団指導部門を中心に事業を展開】 中学受験を目指す小学生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。 【変更の範囲】会社の定める業務 具体的には… ◆個別指導／1コマ最大2名まで ★★現在は、中学受験の国語、理科、社会のみを募集★★ ※教材はSAPIXオリジナル教材が中心 ※国語・理科・社会は首都圏難関中学受験レベルを想定 〈担当生徒〉 小学生から高校生までが対象となりますが、約9割がSAPIX小学部の集団授業に通う生徒。難関校を目指す子どもたちばかりで勉強への意欲も高くやる気に満ち溢れています。 ◆入塾の営業活動なし＆ノルマなし お客様からのお問い合わせに対してのご説明やご案内を行う反響対応なので講師業務に集中できます。 ■組織構成： 教室では社員の他、非常勤講師やパート・アルバイト職員が勤務しています。一日当たりの出勤人数は数名から数十名までと、教室の規模により異なります。 ■研修制度（一例）： OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。 ◎授業見学・模擬授業 授業で扱われる教材を事前に研究した上で、先輩社員の授業を見学します。先輩社員を生徒役とした模擬授業も行います。 ◎教室運営 教室運営における事務手続きや、社内システムの利用方法に関するレクチャーを行います。 ■キャリアプラン： ◎人事評価制度 当社の人事評価制度は毎年、目標設定・振り返りを行うことで、目標の達成度と成長をしっかりと認識できます。また、評価は複数人で行うことで公平を期しています。 ◎職能等級制度 経験年数や業務遂行能力に応じてキャリアアップできる職能等級制度を導入しております。また、人事異動は通常2・3年〜5年の間隔で行われ、教室・部署の状況や本人の適性、住所などから総合的に判断して異動が決まります。 【雇入れ直後】 中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務 他 ※現状、対象は主に小学生

未経験＆ブランクがある方歓迎！ 心と体をのびのび育てるスクールで子どもたちの成長を応援しませんか？ 子どもと関わる仕事がしたい！だけど 「オフの時間が取れなさそう…」 「経験はないけど子どもと関わる仕事に興味がある…」 そんな想いをお持ちの方はぜひ ≪こどもクリエ塾≫で働いてみませんか？ ＊未経験でも安心のサポート体制 ━━━━━‥*.。 お任せするのは学習支援に関わる事務業務！ 研修制度や先輩のサポート体制が手厚く、 未経験の方でも安心して始められます。 ＊業務効率化を推進 ━━━━━‥*.。 シフトや授業カリキュラム入力をシステム化するなど、 業務効率化を推進！ だからこそ、月平均残業は1時間未満！ 持ち帰り業務もゼロです。 働きやすいからこそ、子どもたちにもしっかりと向き合えます♪ ＊残業月1時間未満♪私生活と両立しやすい環境です＊月給23万円～＋インセンティブあり＊持ち帰り仕事ナシでプライベート充実！＊服装自由！ 『こどもクリエ塾』への子ども受け入れや生活支援、 学習支援に関わる事務業務をお任せします！ …＊具体的には＊… ◆下記カリキュラムの実施 └読み・書き・発表 └ロボット製作 └アート └理科実験 └英語 ◆授業の準備・サポート ◆事務業務　など …＊研修制度も充実！業界未経験の方もご安心ください＊… ≪全スタッフ対象≫ ・導入研修 ・救急法 ・東京商工会議所主催の各種階層＆分野別研修 ≪校長みならい着任研修（校長みならい・着任予定者対象）≫ ・PBLの考え方 ・個人情報取り扱い ・コミュニケーション研修 ・プレゼンテーション研修 ≪校長フォローアップ研修（校長・着任予定者対象）≫ ・英語研修制度（1ヶ月 最大30分×15回 受講可能） (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 長く働けるような環境づくりに取り組んでいます◎ 当社では職員が心に余裕をもってと子どもと向き合えるよう、 様々な取り組みを行っています。 システムを導入した業務効率化 ・・━━・・━━・・━━・・━━・・━━・・ シフト作成、経理事務、保護者との連絡といった管理業務はすべてシステム化！ 新規問い合わせや入会手続き、予約管理、請求書発行、お便り配付なども一気通貫で行い、 勤怠管理とも紐づけています。 「やらないこと」の明確化 ・・━━・・━━・・━━・・━━・・━━・・ 子どもたちの安心を最優先するとともに、 「スタッフに目の前のお子さんとのかかわりに集中してほしい」という願いから、 見学や電話対応、個別対応はせず説明会は毎月定期開催するなどの対応を取っています。 子どもたちの主体的な学びをともにつくる アクティブ・ラーニングに取り組み続けてきた実績は業界内外で認知されており、 キッズ向け情報サイトや著名経済誌・新聞・ラジオなど 数多くのメディアで特集されてきました。 そのため多くの方よりご支持いただいており、 現在はすべての教室がキャンセル待ちの状態となっています。 「学び」とは、勉学だけで育まれるものではなく、 子どもたちが情熱を持って、創造的に学ぶ場をつくっていくことだと考えているため、 ・子ども自らの問いとやる気、情熱からスタートする、創造的な学びの場をつくろう ・学んだことが「活かせる」と実感できる、本物の学び、現実的な学びの場をつくろう をモットーに日々教育に励んでいます。 【教育制度について】 導入研修に始まり、様々な教育制度があります。既存校でのOJT（3ヶ月～6ヶ月程度）で、業務経験と実践的な研修後の責任者着任となります。

教育業界やマネジメントの経験を活かして、 人気の学童スクールで活躍してみませんか？ ＊「こどもクリエ塾」とは＊ 国際的に通用するリーダーシップと創造力を育てることを目指した、 未来型の教育モデルを実践する民間学童保育スクールです。 ＊「保育スクールスタッフ」を募集＊ お任せするのは学習支援に関わる事務業務！ 入社後は先輩がサポートするため、 業界未経験の方でも安心して始められます。 ＊港区ワーク・ライフ・バランス推進の認定企業＊ 残業は月平均1時間と少なめ！ 業務量も調整しているため、 ライフイベントを経ても働き続けやすい環境です。 「経験を活かして子どもたちの未来につながる仕事がしたい」 そんな想いをお持ちの方、是非ご応募ください！ ≪子ども一人ひとりの未来に関わるお仕事です！≫ ◆月給25万円～＋インセンティブあり◆持ち帰り仕事ナシでプライベート充実！◆残業月1時間未満♪私生活と両立OK◆5日以上の連休取得可能 『こどもクリエ塾』への子ども受け入れや生活支援、 学習支援に関わる事務業務をお任せします！ …＊具体的には＊… ◆下記カリキュラムの実施 └読み・書き・発表 └ロボット製作 └アート └理科実験 └英語 ◆授業の準備・サポート ◆事務業務　など …＊研修制度も充実！業界未経験の方もご安心ください＊… ≪全スタッフ対象≫ ・導入研修 ・救急法 ・東京商工会議所主催の各種階層＆分野別研修 ≪校長みならい着任研修（校長みならい　着任予定者対象）≫ ・PBLの考え方 ・個人情報取り扱い ・コミュニケーション研修 ・プレゼンテーション研修 ≪校長フォローアップ研修（校長　着任予定者対象）≫ ・英語研修制度（1ヶ月 最大30分×15回 受講可能） それぞれのステップに合わせた研修を実施していますので、 個人の志向性に合わせてキャリアアップしていってください◎ (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 働きやすい環境があります！残業ほぼゼロ！ 当社では、子どもが自分で考え、 実践する力を育むことを大切にしているからこそ、 職員が子どもにじっくり向き合えるように 時間と精神的な余裕を持つことが最も重要だと考えています。 そのため、当社ではシフト作成や経理事務などの管理業務の効率化や、 スタッフの確保・配置・育成などに力を入れています。 その結果、2011年の設立以来、月の平均残業時間は1時間未満に抑えられており、 この取り組みが評価され、2019年度には港区ワーク・ライフ・バランス推進企業として認定されました。 社員一人ひとりが余裕を持ち、メリハリのある働き方を実現し、 私生活との両立が可能な環境を整えています。 子どもたちの主体的な学びをともにつくる アクティブ・ラーニングに取り組み続けてきた実績は業界内外で認知されており、 キッズ向け情報サイトや著名経済誌・新聞・ラジオなど 数多くのメディアで特集されてきました。 そのため多くの方よりご支持いただいており、 現在はすべての教室がキャンセル待ちの状態となっています。 「学び」とは、勉学だけで育まれるものではなく、 子どもたちが情熱を持って、創造的に学ぶ場をつくっていくことだと考えているため、 ・子ども自らの問いとやる気、情熱からスタートする、創造的な学びの場をつくろう ・学んだことが「活かせる」と実感できる、本物の学び、現実的な学びの場をつくろう をモットーに日々教育に励んでいます。 【教育制度について】 導入研修に始まり、様々な教育制度があります。既存校でのOJT（3ヶ月～6ヶ月程度）で、業務経験と実践的な研修後に責任者着任となります。

〜未経験歓迎／年休120日／夜勤無し／転勤当面無し／一回面接／入社時期の近い方と一緒に学べる環境があります／未経験から手に職をつけたい方へ／弁護士などと並ぶ８士業の一つ／国家資格取得可能〜 【変更の範囲：会社の定める業務】 ◇こんな方にお勧めです◇ ★未経験から専門性・手に職をつけてキャリアアップをしたい方★ 弁護士などと並ぶ８士業の一つである土地家屋調査士を当社では取得可能です！国家資格の１つであり、独占業務（資格保持者のみ対応できる業務）を担当できるため、手に職をつけることが可能です。 ★同僚と一緒に０から学んでいきたい方★ 新規事務所立ち上げによる業務拡大のための増員のタイミングのため、未経験の方の入社時期が近く、同期と一緒に学んでいける環境があります！ ・就業環境を整えたい方 年休１２０日に加え、残業を推奨する文化もなく、和気あいあいと働ける環境のため、就業環境改善したい方にはお勧めの環境があります。 ◇業務内容◇ 不動産登記、土地測量の相談を行う当社にて、弁護士などと並ぶ８士業の一つである土地家屋調査士の補助としてご活躍頂きます。 ◇具体的な業務内容◇ 土地の売買に伴う境界確定測量がメインです。（地積更正・分筆登記を含む） ・土地／建物測量業務（境界立会も含む） ・図面／申請書作成業務 ・法務局／官公庁等での調査業務 ・土地・建物に関する登記業務 など ・業務を行うにあたっての整備 等 ◇入社後◇ 入社後は、境界が確定している土地の測量業務にて基礎を学び、将来的には、広大な土地、隣接地が多数ある土地、図面が全くない土地等の測量をご担当頂きます。土地の境界線を決める仕事になりますので、近所の方々との折衝や調整業務が発生します。入社をされた方の全員が中途社員で、入社時期も近く、当社のベテラン社員が一から教えますので、皆さん横並びで知識を学んでいくことができます。 ◇採用背景◇ 土地家屋調査士事務所の新規立ち上げのため、代表と共に事務所の拡大を担います。すでに大きなクライアントを持っているため、毎月案件が安定していて働きやすい環境があります。 ◇組織構成◇ 現在の所員数は4名です。（うち土地家屋調査士1名）雑談も交えながら楽しく業務をしていきたいという考えがあり、和気あいあいとした雰囲気の職場です。

◇◆日本語教員を志望されているあなた！／残業30H程／東証プライム上場・共立メンテナンスのグループ会社として学校事業を展開／退職金・65歳までの再雇用有◆◇ ■職務概要： 東証プライム上場の共立メンテナンスグループ会社として学校事業を展開している当社にて、日本で進学を目指す留学生に日本語を教えるお仕事です。 ※変更の範囲：会社の定める業務 ■職務詳細： （1）日本で大学院大学・専門学校等に進学を目指す留学生に対する日本語教育、進学指導が主要な業務となります。 （2）クラス担任として学生を管理するほか、様々な学校行事の企画・運営もお任せします。 ＜詳細＞ ◎1クラス20名程度 ◎当法人のテキストを使用し、カリキュラム作成 ■働き方 〇年休125日(土日祝) 〇就業時間：09:00〜17:30(7時間半勤務) 〇残業30H程 〇転勤・出張なし ■企業の特徴／魅力 同校は東証プライム市場上場の「共立メンテナンス」社が発祥の「学校法人」です。 学校法人として東京都から公式な許可を得ている日本語学校、および行政から認められていることは同社を含め数校のみです。 昨今、グローバル化が推進していく中で、同校をはじめとする「グローバル人材の育成」は国家的な重要課題と考えられています。 教育現場における経験と実績です。私たちは学生の成長を支えるために、教育環境の充実や学習支援の充実を重視しています。また、社会人経験をお持ちの方には、その経験を活かして活躍いただける環境が整っています。チームワークを大切にし、お互いの尊重と成長を支援する風土があります。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。

【創立90年以上の伝統ある学校法人／ワークライフバランス◎】 ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、中学・高校の英語（ネイティブ）時間講師をお任せいたします。 ■業務詳細： ・教科指導 ・生徒指導 ・進路相談 月火水木土・週17コマ程度担当していただきます。 中学1学年120名（4クラス）、高校1学年160名（4クラス）の編成です。数学、英語は中学２年から習熟度別授業で２クラス３展開、授業時間数も標準より多いため学習内容の先取りをしています。 多くの教職員が中高双方の授業を担当しており、計画的、継続的な教育指導を展開しています。中高の６年間を通じて「誠・明・和」の校訓を中心に、生きる力・自ら行動する力を育む総合教育を実践しています。 ■特徴： すべての基礎となる「読むこと・書くこと・聞くこと・話すこと」を固め、 副教材などを使って教科書以上に内容を深める指導をしています。 中学校では「中学で確実に身につけさせたいこと」を柱に「基礎学力向上」を目指します。高等学校では「大学受験までに確実に身につけさせたいこと」を柱に「応用力向上」を目指します。中学校で「百人一首」を暗唱することもその一環。日本古来の言語・文化と現代の言葉・文化との接点を見出します。 漢字検定の受検も推奨しています。 ■求める人物像 ・本学の教育方針を理解し、熱心に働ける方 ・自らの専門を進んで深め、生徒の学習指導に生かせる方 ・生徒、保護者と真摯に向き合うことができる方 ■学園の魅力： ・1934年に幼稚園開園と小学校開校以来、80年以上の伝統を持つ学校法人です。現在では、都心にほど近い千葉県市川市の深い緑に包まれた地に幼稚園、近隣に小学校と中学・高等学校の学舎を擁し、独創的で個性ある総合学園として一貫教育を推進しています。伝統を受け継ぎ、私塾的校風のもと、新しい時代を担う豊かな人間力をもった人材の育成を目指しています。

【創立90年以上の伝統ある学校法人／ワークライフバランス◎】 ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、中学・高校の英語時間講師をお任せいたします。 ■業務詳細： ・教科指導 ・生徒指導 ・進路相談 月火水木金土・週17コマ程度担当していただきます。 中学1学年120名（4クラス）、高校1学年160名（4クラス）の編成です。数学、英語は中学２年から習熟度別授業で２クラス３展開、授業時間数も標準より多いため学習内容の先取りをしています。 多くの教職員が中高双方の授業を担当しており、計画的、継続的な教育指導を展開しています。中高の６年間を通じて「誠・明・和」の校訓を中心に、生きる力・自ら行動する力を育む総合教育を実践しています。 ■特徴： すべての基礎となる「読むこと・書くこと・聞くこと・話すこと」を固め、 副教材などを使って教科書以上に内容を深める指導をしています。 中学校では「中学で確実に身につけさせたいこと」を柱に「基礎学力向上」を目指します。高等学校では「大学受験までに確実に身につけさせたいこと」を柱に「応用力向上」を目指します。中学校で「百人一首」を暗唱することもその一環。日本古来の言語・文化と現代の言葉・文化との接点を見出します。 漢字検定の受検も推奨しています。 ■求める人物像 ・本学の教育方針を理解し、熱心に働ける方 ・自らの専門を進んで深め、生徒の学習指導に生かせる方 ・生徒、保護者と真摯に向き合うことができる方 ■学園の魅力： ・1934年に幼稚園開園と小学校開校以来、80年以上の伝統を持つ学校法人です。現在では、都心にほど近い千葉県市川市の深い緑に包まれた地に幼稚園、近隣に小学校と中学・高等学校の学舎を擁し、独創的で個性ある総合学園として一貫教育を推進しています。伝統を受け継ぎ、私塾的校風のもと、新しい時代を担う豊かな人間力をもった人材の育成を目指しています。

【伝統ある学校法人/ワークライフバランス◎】 ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、小学校の科目専任教諭をお任せいたします。 ■業務詳細： ・教科指導 ・生徒指導 ◆９教科で専科制を採用。専門的な知識や技能を備えた教員が、質の高い授業を行います。 ◆英語は１年生から外国人講師による英会話を実施。算数では、３年生より少人数制の授業を展開し５、６年生では習熟度別で実施します。 ◇３・４年生　学年102名のクラス編成（１クラス34名） 学校生活に慣れた中学年では、４クラスを３クラスに再編成します。クラスメイトが増え、宿泊学習が始まります。校外学習が多くなるこの時期、より多くの友達との生活体験を重視します。また、算数は学習効率を上げるために少人数制の授業を展開します。 ◇５・６年生　学年102名のクラス編成（１クラス34名） 中学進学に向けて高学年では、各教科副教材を利用し、学習内容の充実を図ります。 個々の理解度に合わせ学習の効率を上げるため、算数における習熟度別授業および、より専門性を重視し児童の興味、意欲向上のため、理科における専任教師制を実施しています。 ■特徴： 想いを表す・想いを伝えることができる児童の育成 上記が日出学園小学校の図画工作科の目標です。 ・子ども自身の気持ち、考えや想いを素直に絵や工作に表すことができる。 ・鑑賞で、表したかった想いを文章や口頭で伝えることができる。 ・友達の想いに共感することができる。 以上3点を心がけ取り組みを行っています。 ■求める人物像 ・本学の教育方針を理解し、熱心に働ける方 ・自らの専門を進んで深め、生徒の学習指導に生かせる方 ・生徒、保護者と真摯に向き合うことができる方 ■学園の魅力： ・1934年に幼稚園開園と小学校開校以来、80年以上の伝統を持つ学校法人です。現在では、都心にほど近い千葉県市川市の深い緑に包まれた地に幼稚園、近隣に小学校と中学・高等学校の学舎を擁し、独創的で個性ある総合学園として一貫教育を推進しています。伝統を受け継ぎ、私塾的校風のもと、新しい時代を担う豊かな人間力をもった人材の育成を目指しています。