宮崎市内中心部の宮崎ナナイロ内に開校している、勇志国際高等学校宮崎学習センターでのお仕事になります。 勇志国際高等学校宮崎学習センターでは、2025年4月に勤務開始となる各教科の教員を募集しています。 繁華街の中心地という利便性の良さから、学習センターには宮崎市内外から生徒が集まります。 教室は、隣との壁がないオープンスペース型の開放感ある空間となっております。 このような環境の中で、生徒一人ひとりに向き合い、「なりたい自分」になれる教育環境を共に創り上げていただける人材を募集中です。 2025年度も生徒増加に伴い学習センターの規模も拡大し、教職員の増員を行います。 ～主な業務内容～ iPadやパソコンを活用し、全国で学習している在校生に対するWEB授業 宮崎学習センターに登校している生徒への対面授業の担当 担当教科の教材作成 そのほか、生徒への進路・進学指導や生活指導など全日制高校と同じ業務があります。

＼20代～30代活躍中／ 【パーソルマーケティングから派遣スタッフとして就業いただきます！】 ▼就業期間▼ 2025年03月上旬～長期 開始日は相談OK ・入社月相談OK！2月～、3月～！ ・タブレット端末やPCを使う授業のサポート！ ・先生や生徒と接する機会が多いので楽しいです！ ・自宅から学校へは直行直帰。マイカー通勤OK！ ・私服カジュアルOK！ ・PC接続やタブレット設定などの経験活かせます！ 学校ICT支援員 ※東海市内の小中 生徒や先生の授業や学習資料の作成支援などを行います。 ・教職員や生徒へタブレットやアプリケーションの操作サポート 初期設定、アプリのインストール、セキュリティ設定、プリンタ接続など ・授業に同席しての操作サポートや授業素材の検索など ・使用前後のメンテナンス、トラブル時の業者連絡 ・勤務報告書や業務連絡など 特徴・やりがい にぎやかな雰囲気、アットホームな雰囲気、マニュアルあり、世の中の役に立つ実感がある、感謝の言葉をかけられる、経験を活かしてスキルアップ

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

＼20代～30代活躍中／ 【パーソルマーケティングから派遣スタッフとして就業いただきます！】 ▼就業期間▼ 2025年03月上旬～長期 開始日は相談OK ・入社月相談OK！2月～、3月～！ ・タブレット端末やPCを使う授業のサポート！ ・先生や生徒と接する機会が多いので楽しいです！ ・自宅から学校へは直行直帰。マイカー通勤OK！ ・私服カジュアルOK！ ・PC接続やタブレット設定などの経験活かせます！ 学校ICT支援員 ※一宮市内の小中 生徒や先生の授業や学習資料の作成支援などを行います。 ・教職員や生徒へタブレットやアプリケーションの操作サポート 初期設定、アプリのインストール、セキュリティ設定、プリンタ接続など ・授業に同席しての操作サポートや授業素材の検索など ・使用前後のメンテナンス、トラブル時の業者連絡 ・勤務報告書や業務連絡など 特徴・やりがい にぎやかな雰囲気、アットホームな雰囲気、マニュアルあり、世の中の役に立つ実感がある、感謝の言葉をかけられる、経験を活かしてスキルアップ

＼20代～30代活躍中／ 【パーソルマーケティングから派遣スタッフとして就業いただきます！】 ▼就業期間▼ 2025年03月上旬～長期 開始日は相談OK ・入社月相談OK！2月～、3月～！ ・タブレット端末やPCを使う授業のサポート！ ・先生や生徒と接する機会が多いので楽しいです！ ・自宅から学校へは直行直帰。マイカー通勤OK！ ・私服カジュアルOK！ ・PC接続やタブレット設定などの経験活かせます！ 学校ICT支援員 ※一宮市内の小中 生徒や先生の授業や学習資料の作成支援などを行います。 ・教職員や生徒へタブレットやアプリケーションの操作サポート 初期設定、アプリのインストール、セキュリティ設定、プリンタ接続など ・授業に同席しての操作サポートや授業素材の検索など ・使用前後のメンテナンス、トラブル時の業者連絡 ・勤務報告書や業務連絡など 特徴・やりがい にぎやかな雰囲気、アットホームな雰囲気、マニュアルあり、世の中の役に立つ実感がある、感謝の言葉をかけられる、経験を活かしてスキルアップ

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【ご応募前に応募資格を必ずご確認ください！】 ※作業療法士の資格所持者の求人募集になります。 児童発達支援・放課後等デイサービスの児童福祉施設において、作業療法士として、言語聴覚士・公認心理師・保育士／児童指導員などの先生たちと一緒に、子どもたちに療育を行なってくださる方を募集しております！【この求人は既に資格取得者が対象です】 昨今、ＯＴが必要な未就学児は、とてもたくさんいます。 弊社は神戸市須磨区板宿という街で発達障害等の小児に対し療育を施す施設を運営する企業です。 今、小児の作業療法が、大変重要と弊社は考えています。 小児分野のOTは非常に少なく、現在も今後も需要は高まる一方です。 弊社はOTやST、CPPで専門職チームを結成し、防音壁のある静穏な個室や２～3人の小集団療育が可能なスペースで特別支援が実施できる環境を整備中です。今年春までに完成します。 弊社には1名経験豊富なOT兼CPPがおります。専門職のチームで業務を実施しますから、小児の経験がなくとも、しっかり学びながら安心して働いて頂けます。 弊社は、パート合わせて43名のスタッフがおり、保育士・教諭等児童指導員・ST・OT・CPP・看護師・相談支援専門員などほとんどが資格者で、全員ほぼ同じ場所にいます。皆で連携し合っています。 男女比率は男：女＝3.5：6.5。女性が多く活躍しています。 年齢構成は20～30代が55％と若い年齢のスタッフが活躍する会社です。 本社から半径50ｍ以内に会社の全施設が密集し、全社員が密接です。 様々な資格・経歴の方と交流しながら働けるのも弊社の強みです。 弊社は、貴殿と共に学び、成長して行くスタンスのベンチャー企業になります。

【ご応募前に応募資格を必ずご確認ください！】 ※保育士・教員免許資格所持者の募集になります。 児童発達支援・放課後等デイサービスの児童福祉施設において、保育士／児童指導員として、言語聴覚士・作業療法士・公認心理師などの先生たちと一緒に、子どもたちに療育を行なってくださる方を募集しております！【今回、無資格の方は募集しておりません】 〈 主な仕事内容 〉 子どもたちの笑顔が1番のやりがいです。 ・一度の利用は未就学～就学児の児童10名。 ・常時4～6名のスタッフでお子さんを見守ります。 ・徹底したウィルス対策・最新の空調設備のある、安心で、オシャレで、子供たちにとっても最適な空間でお仕事をして頂きます。 ︎どんな取り組みをするのかは、スタッフさんのアイディア！ 資格に基ずく知識、経験を生かすイベントはもちろん、 「料理が趣味」→クッキングを通じて、食に対して興味・関心を持ってもらえるように！ 「製作に興味がある」→月ごとにテーマを決めて、季節感を大切にしていきたい！ その他にも「英語が得意」「楽器の演奏ができる」「前職でこんな経験がある！」など、あなたの経験や特技、趣味を活かし、子どもたちの成功体験を増やしていきましょう！ ＜入社後のフォロー体制に自信あり＞ OJTや座学研修を通して、子どもたちの接し方などもイチから学んでいけるので安心！実務経験がない方やブランクのある方も無理なくスタートしていただけます！ また連携先の事業所の方々とも連絡を取れるので、様々な経験を持った職員さんと話せる環境もございます。 また資格取得や研修の費用サポートもあるので、弊社でスキルアップも可能です！ 将来的に管理者（所長）を目指す方や、独立創業を目指す方を応援しています！ 福祉の枠に捉われず、一緒に仕事の幅を広げてみませんか？

＼残業ナシ・完全週休2日・持ち帰り仕事0／ 自分の時間がしっかり確保できる「学童の先生」へ！ 「保育の仕事がしたいけど、毎日業務に追われる日々はちょっと…」 そんなあなたにピッタリなのが、当法人の学童保育スタッフです！ 比較的手のかからない小学生低学年を中心に、 宿題や遊びの時間をサポートしながら、 子どもたちの成長を見守ります。 子どもたちは午後にやってくるので、 午前中に事務作業やイベント準備を進めるなど、 メリハリをつけて働ける環境も魅力です◎ ＼保育業界のイメージを変える働きやすさ／ ●完全週休2日制・実質年140日休み ●残業なし＆持ち帰り仕事なし！ ●賞与年4ヶ月分支給 プライベートも大切にしながら、 子どもたちと楽しく過ごせる「学童」で働きませんか？ ◎年休130日◎賞与年4ヶ月分◎完全週休2日制(原則土日)＋祝日◎5日間以上の連休も取得可◎残業ナシ・持ち帰り仕事なし◎女性社員100%◎転居を伴う転勤なし 放課後や長期休暇中に、小学校低学年を対象とした学童保育をお任せします。 子どもたちの成長を見守りながら、安全で楽しい環境を提供するお仕事です。 ＊具体的な仕事内容＊ ◆子どもたちの見守り ◆子どもと一緒に遊ぶ(外遊びや工作、ゲームなど) ◆おやつの準備 ◆イベント企画の立案 ◆保護者への連絡や対応 ◆各種会議 ＊学童の先生の魅力！＊ 学校が終わった後や長期休暇中に、小学生の成長を見守るお仕事です。授業やカリキュラムはなく、宿題を手伝ったり、外遊びや工作、ゲームなどを通じて楽しい時間を一緒に過ごすことができます。子どもたちが安心して過ごせる第三の家として、心の成長や社会性を育むサポートをするやりがいを感じられます！ ＊安定感もバツグン！＊ 当学園は、荒川区からの依頼を受けて現在13園の学童保育を運営しています。地域に根ざした運営で、行政からの信頼も厚く、安定した環境で働けるのが魅力です。近年、学童保育は時代のニーズに合わせて注目が高まっており、私たちもさらに力を入れて取り組んでいく予定です。 (変更の範囲)上記業務を除く当法人業務全般 【仕事の魅力】 日中の時間を自由に使って、メリハリある働き方を◎ 学童保育の先生は、放課後や長期休暇中の勤務が中心。 日中の時間を自由に使えるのが大きな魅力です！ 午前中にイベントの準備や遊具の掃除・整理など、 事務作業を進められるため持ち帰り仕事や残業は一切ありません。 さらに、完全週休2日制で年間休日は130日！ 有給消化100%を目指しており、実質年に140日程お休みする社員が多いです。 子どもたちと楽しい時間を過ごしながら、自分らしいライフスタイルを実現しませんか？ 教師とは少し違う、身近なお姉さんのような存在へ♪ 学童は学校や幼稚園とは異なり、授業やカリキュラムがありません。 そのため、まるで身近なお姉さんのような存在として、 子どもたちとフレンドリーで温かい関係を築けるのが魅力です♪ 長期休暇中には、学びと遊びを組み合わせた楽しい活動を企画することも！ 子どもたちの笑顔に囲まれながら、成長を見守るやりがいを感じられるお仕事です。 子ども好きなあなたにピッタリの環境で、新しい一歩を踏み出してみませんか？

＜開校前＞ ・学校設立に伴う各種準備業務 ・各種行政機関等への届出 ・認定日本語学校の申請に必要なカリキュラム作成や教材選び、教材やテストの作成 ・常勤、非常勤教師への事前研修など ＜開校後＞ ・授業カリキュラムの設計と実施を担当し、授業内容や教材の選定 ・教員指導: 教壇に立つ教師たちを指導し、教育方針に基づいた授業のサポート ・評価と改善: 学校全体の教育方針を評価し、必要に応じて改善策を提案 ・その他：校長と協力し、教員間のコミュニケーションを促進し、教育現場での問題解決 ・日本語教育チームを統括し、各レベルに応じてカリキュラム編成及び管理する ・クラス担任業務 ・担任業務：クラス運営（ホームルーム実施など）／学生対応（カウンセリング・学習　支援・就職相談など）／出欠 ・成績管理 【学校情報】 ・定員数：100名（予定） 生徒の国籍：インド、ベトナム、ネパール、フィリピンなどを予定　 ※当社のグループ会社またはエージェント/送出し機関との接点がある国 主な進路：大学、専門学校 【教育理念】 『真の日本文化の理解者増による新興国の社会課題解決、多文化共生とキャリア実現を加速させる日本語教育』という教育理念を想定しております ＜補足事項＞ ・新規校（留学分野）の設立にあたり、基本理念、目的及び目標、特徴、教育課程、到達目標、教材選定、学習評価などの構想・企画の策定や文部科学省へ設立申請する際の書類作成、インタビュー対策、教員の採用などに関しては、コンサルティング会社よりのアドバイス・サポートをいつでも受けることが可能です ・新設校ならではの新しい取り組みなど、これまでのご経験から、多彩なアイディアを生かしての学校づくりが可能です ・日本語教師として培ったご経験、教育管理職としての成長を目指せます

【年休120日・残業5時間、腰を据えて働くことができる環境があり、生徒や保護者一人一人と向き合うことができる少人数でのクラス運営なので、「働き方×やりがい」を感じることができる環境です！】 ■入社後のミッション 支援学園の教員として学校行事の運営などをサポート、広報活動など幅広い業務をお任せいたします。当校では、知的障害を持つ生徒の個性を尊重し、多様な支援を行っています。 ※学校間の情報共有も盛んで、チームで支え合う職場です！ ■具体的な業務内容 ・授業運営・課題指導：各教科の授業を担当し、生徒が理解しやすい形で授業の準備と進行を行います。担当教科は国語、数学、理科、保険体育など、ご自身の専門分野を活かすことができます。 ・担任業務：1年間、クラスの担任として、生徒の出欠管理や学級運営、保護者対応を行います。さらに、個別面談を通じて生徒の生活面・学習面 のサポートを行い、個々の成長を支えます。 ・進路指導：卒業後の進路支援も重要な業務の一つです。面接練習や履歴書の添削など、生徒の進路に応じた指導を行い、各々の目標達成をサポートします。 ・学校行事の企画・運営：文化祭などの学校行事の準備と当日の運営を担当 します。生徒と教員が一体となって楽しみながら行事に取り組めるイベントなどが魅力です。 ・広報活動：生徒募集のためのオープンキャンパスや学校説明会、見学対応、SNSを活用した広報活動を行い、当校の魅力を発信していきます。 ■チーム組織構成 ・キャリアサポート：教員としてのスキルアップだけでなく、結婚や育児に合わせた働き方の変更、専門学校や高校への異動や教員以外の職種へのキャリアチェンジもございます。 生徒と共に自分自身も成長しながら、学校運営全体に携わるやりがいがあります！ ■魅力・やりがい 多くが教員経験や特別支援学校で経験がある方もしくは、子供の成長にかかわることにやりがいを感じる方々です。 理由は、他学校に比べ少人数クラスの運営を行うため、生徒や保護者対応も生徒に寄り添うことができ、一人一人と伴走できる環境があるからです。 教員のサポート体制も充実しており、働き方(残業時間少なく、休みもしっかり取れる)もいい環境で、自身の経験を活かしていきたい方は、腰を据え働くことができる環境がございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、兵庫県内の校舎の採用を強化しています。 ※ご自宅から通える範囲で、講師をお任せします。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ■業務詳細： ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜企画力を伸ばしたい方歓迎／未経験でも安心のフォロー体制◎／特別な経験や資格不要／運営業務のみに特化／転勤なし＆残業少なめでWLB◎〜 ■仕事内容 小学生を対象に集団授業を行なう浜学園での教室運営業務をお任せします。生徒の安全管理や入塾促進のためのイベント実施など、教室スタッフや講師陣、本部の各部門と協力しながら教室を運営します。 ※分業制で講師業務はございません。変更の範囲：なし 『具体的には？』 （1）教室の環境整備 生徒が受験への意欲を高められるように、生徒たちの登下塾時の安全管理や、勉強に集中できる環境づくりを行います。 （2）生徒・保護者へのフォロー 講師や事務職員と情報を共有し、積極的に保護者とのコミュニケーションを図ります。 （3）イベント運営 入塾促進のため月に数回、有名講師の体験授業・学力テストなどのイベント企画を実施します。前日準備→当日運営→終了後アプローチまで責任を持って担当することができます。 ■やりがい 生徒たちの成長に寄り添い第一志望に合格する喜びを一緒に味わうことができるため、自己成長＋感動を得られる仕事です。生徒やそのご家族とのコミュニケーションを大切にし、前向きな姿勢で笑顔を忘れず取り組める方なら、きっとすぐに慣れていただけます。 ■教育制度 担当教室に配属後、先輩社員やブロック長よりOJTにて、浜学園のカリキュラムやコースなどのサービス面、教室の特徴などをじっくり覚えていただきます。丁寧なOJTや手厚いフォロー体制が整っており、未経験の方でも安心してスタートすることができます。 ※20〜50代と幅広い年齢層の中途入社スタッフが活躍中です。 ■特徴・魅力 【東海地区難関校：前年より合格者数65名up】 ＜灘中合格者多数で将来性抜群◎＞ 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。子供にとってわかりやすい授業も外部から高い評価を受けています。 【1教科専任制＆教室運営兼で分業のため残業少】 当社では、1教科専任性としており、教員は教室運営をいたしません。あなたには縁の下の力持ちとして、教室運営に特化してサポートいただきます。完全に分業体制のため、残業時間も月10時間です。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、滋賀県内の校舎にて採用を強化しています。 ※配属予定先：草津教室 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ■業務詳細： ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

＊未経験歓迎！無資格からの応募大歓迎！ ＊2年後に児童指導員の資格取得で昇給！ ＊20～30代の若手が中心に活躍中！ ＊残業ほぼなしで定時18：30退社可能！ ＊人柄採用＆子供に関わりたいという方へ！ 【仕事内容】 レプタの療育スタッフとして、子どもたちの成長を支える「先生」として活躍していただきます。 ～具体的には～ ＊子どもたちの送迎：計3~4時間運転することも。 ＊保育園や幼稚園や学校後にお迎えし夕方18時頃までお預かり。 ＊10時頃から夕方までお預かりし、ご自宅まで送迎。 ＊療育プログラムの企画や実施（例／創作イベント、外出イベント、クッキングイベント） ＊保護者との連絡業務 ＊事務作業 ＊おもちゃなどの備品管理 ＊施設衛生管理 ＊その他雑務　など ※1日10名の児童に対し4～5名のスタッフで対応。 ～入社後の流れ～ 専門スタッフによる独自の教育・療育プログラムを座学で学んだ後は、現場でのOJTを実施。また、社外で行われるWeb研修などにも参加することができ、スキルアップしやすい環境を整えています。会社が認定する研修への参加をご希望の場合は研修費用は全額会社負担！研修参加時は就業扱いなので、ぜひ意欲的にスキルアップに取り組んでください。 【無資格・未経験からのスタートを応援！】 20代～40代が活躍しており、療育の経験ゼロというスタッフがほぼ全員を占めます。みなさんに共通しているのは「子どもと関わるのが好き」「子どものためになることをしたい」といった強い意志を持っていることです。 【スキルアップを前面サポート！】 今回の採用は“無資格・未経験OK”のため、入社後のサポート体制をしっかり整えています。勤続2年後には、児童指導員の資格取得が可能なので、実務を通しながら着実にスキルアップができます＊。

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

【放課後児童支援員】 放課後の遊びを通し、児童の社会性・主体性・創造性を身につけるサポート及び環境設定、それに伴う事務作業。 勤務開始：即日

＜教員経験不問！あなたの熱意を学生に！＞ あなたには、本学園の専門学校で「メイク分野」の専任教員としてお仕事をお任せします。 具体的には、 1.クラス担任業務、担任科目の授業運営 2.学校運営に伴う分掌業務 3.生活指導・就職指導等です。 ＜着任後の流れ＞ 人に教えたことがない…そんな方でも大丈夫。 指導方法や学生との接し方などは、当学園のノウハウがあります。しっかりとサポート体制がありますので、ご安心ください。 ◆求める人物像 1.次世代を担う人材教育に関心のある方 2.ホスピタリティーマインドを持ち行動する方 3.自己啓発を惜しまない方 4.実務経験を生かした実践的な教授法の開発を行える方