■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。 変更の範囲：会社の定める業務

【月残業15〜20時間程度／年休123日／土日祝休み／福利厚生充実】 ■業務内容： ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ◇スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ◇レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ◇生徒指導 ◇式典対応 ◇質問対応 ◇その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 ■一日の流れ： 9:30〜11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00：昼休憩 15:00〜17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30：翌日の準備 18:30〜19:00：退勤 ※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 通信制高校では実技がないと思われがちですが、身体を動かすことを好きになってもらえるような授業を工夫して行っています。 変更の範囲：会社の定める業務

【月残業15時間程度／年休123日／土日祝休み／福利厚生充実】 ■業務内容： ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ■学校法人角川ドワンゴ学園のなりたち 2016年4月ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。 それが角川ドワンゴ学園 N高等学校です。IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。 ■ネットの高校とは ネットの高校は主体的に行動できる人を育み続けます。机の上だけで学ぶ勉強だけでなく、自由な発想で考え主体性を持って問題に取り組む力となるのは総合力です。インターネットが社会に広がり、私たちの生活は大きく変わりました。世界中の情報が誰でも簡単に手に入ります。しかし、情報そのものだけでは価値は生まれず、その情報を元に自分なりに考え動ける人が価値を生み出せるのです。総合力を礎に個性という独自性が付加価値となります。ネットの高校では、総合力を身に付けるために、教養・思考力・実践力の3つを学びます。 変更の範囲：会社の定める業務

【月残業15時間程度／年休123日／土日祝休み／福利厚生充実】 ■業務内容： ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 ■学校法人角川ドワンゴ学園のなりたち 2016年4月ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。 それが角川ドワンゴ学園 N高等学校です。IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。 ■ネットの高校とは ネットの高校は主体的に行動できる人を育み続けます。机の上だけで学ぶ勉強だけでなく、自由な発想で考え主体性を持って問題に取り組む力となるのは総合力です。インターネットが社会に広がり、私たちの生活は大きく変わりました。世界中の情報が誰でも簡単に手に入ります。しかし、情報そのものだけでは価値は生まれず、その情報を元に自分なりに考え動ける人が価値を生み出せるのです。総合力を礎に個性という独自性が付加価値となります。ネットの高校では、総合力を身に付けるために、教養・思考力・実践力の3つを学びます。 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容： 〈教科指導〉 小学3〜6年生を対象に、国語・算数・理科を中心にした教科指導を担当します。1クラス25〜30名程度の集団指導になります。生徒たちの学力向上と志望校合格のために、「理解できる授業」を心がけながら最大限のサポートを行います。 ※同社は1教科専任制となっているため、担当科目の理解や分析に長く時間を費やすことができ、より速い速度で指導のプロを目指すことができます。 〈保護者対応〉 保護者を交えた面談では、相談を親身に聞きつつご家庭と伴走できる関係を構築することも大切な仕事です。 〈営業活動〉 新規にお申込みいただいた保護者様に対する営業も含みます。 ※お問い合わせいただいたお客様に対する反響営業のため、指導に集中できる環境です。 ■キャリアパス： ・教室長としてマネジメントに携わる ・教材開発や講師の業務開発を手掛ける ・専門教科のプロフェッショナルとして特別授業を担う など ■モデル年収： 年収570万円 ／ 34歳 経験4年 ／経験者（月給31万円+各種手当+賞与年2回） 年収400万円 ／ 24歳 経験1年 ／未経験入社（月給21.7万円＋各種手当＋賞与年2回） 年収500万円 ／ 28歳 経験4年 ／未経験入社（月給27万円＋各種手当＋賞与年2回） ■魅力： ・平均勤続年数13年、平均年収も570万と働きやすい環境です。 ■職務の特徴： ・生徒の指導や保護者対応等に関しては運営スタッフが行いますが、授業時間以外も生徒の相談に乗ったりする等、生徒とコミュニケーションをとり、より良い学びの環境を作り上げていく事が期待されます。 ・同社には複数のベテラン講師がいます。そのベテラン講師の授業を繰り返し見学し、基礎から授業の進め方を身に付けていくことができるため、未経験の方でも安心して業務に取り組むことができます。また、教科指導研究会では定期的に担当科目の研修も行っているため、自身の知識を深め、スキルを磨くことができます。業務を通じて経験を積むことにより、将来的には超難関校を目指す灘特進コースの講師や、各教科の指導方針を決定する教務主任等へのキャリアパスがあります。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

通信制高校「第一学院高等学校」での教員をお任せします。 生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■業務詳細： （1）教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。 （2）生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 （3）地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 （4）事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ■魅力・やりがい： 「ありがとう」がエネルギーです。生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。 ■仕事の厳しさ： 生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ■正社員登用について： 正社員への登用も積極的に行っております。ご希望の方は、登用制度について面接にてお問い合わせください。 変更の範囲：会社の定める業務

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師をご担当いただきます。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■山本塾の特長： 神戸の本山を拠点に、集団授業の中学受験・高校受験コース／個別指導部／英語教室Lepton／東進衛星予備校など多教室を展開しています。 毎年中学受験／高校受験に多数の合格者を輩出し、特に学区No.1の神戸高校に抜群の合格実績を誇ります。 「子供たち夢の実現を見据えた小中高一貫教育」を追求して40有余年。長い歴史に刻まれる実績と信頼で地域の皆様に選ばれています。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の指導教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の個別授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

【調理・製菓経験を活かせる／全国80校以上の専門学校等を運営する滋慶学園グループ】 名古屋医健スポーツ専門学校の製菓・調理系学科の専任教員をお任せします。 ■具体的な業務内容： ・授業実施 ・クラス担任（ホームルーム実施・保護者対応など） ・学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・学校行事の企画・運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ※授業はご経験に合わせてお任せします。 はじめはチームでサポートしますので、教育業界未経験の方も安心してご就業いただけます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■仕事の魅力： ・入学前から卒業後までに関わるため、学生の成長を感じることができ、感動がある ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができる ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができる ■名古屋医健は、スポーツ・保育・医療・リハビリ・食・健康美の学科を持つ10学科27コース・専攻の総合校 。学科を超えた連携授業などで幅広い知識をについて、「製菓・製パン・調理・カフェ・農業」業界で活躍できる 創造力を持った人材を育成する総合専門学校です。 ■当社の魅力： 学生との繋がりを大切にしています。18歳〜20歳を中心とした「自分の夢を仕事にしたい」と思う学生と本気でぶつかり共に成長し、卒業式には学生の成功に心から喝采を送ります。通常の社会人では味わえない喜びと感動があります。 私たちは業界における真のニーズとは何かを見つめ、時代と社会の変化変動に応じて、即戦力となる人材を育成するため、業界に直結した専門学校を目指しています。 変更の範囲：本文参照

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

【働き方を整えながら子どもと関われる／◇残業ほぼ無し／◆賞与2か月〜／◇住宅手当19,900円／研修制度充実／子どもたちとの環境に関わる体験学習】 中学受験を目指す小学生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。 具体的には… ◆個別指導／1コマ最大2名まで 〈担当教科〉 算数・国語・理科・社会 (1教科専任、主に小学生指導となります) ※教材はSAPIXオリジナル教材が中心 ※首都圏難関中学受験レベルを想定 〈担当生徒〉 小学生から高校生までが対象となりますが、約9割がSAPIX小学部の集団授業に通う生徒。 難関校を目指す子どもたちばかりで勉強への意欲も高くやる気に満ち溢れています。 ◆入塾の営業活動なし＆ノルマなし お客様からのお問い合わせに対してのご説明やご案内を行う反響対応なので講師業務に集中できます。 ■組織構成： 教室では社員の他、非常勤講師やパート・アルバイト職員が勤務しています。一日当たりの出勤人数は数名から数十名までと、教室の規模により異なります。 ■研修制度（一例）： OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。 ◎授業見学・模擬授業 授業で扱われる教材を事前に研究した上で、先輩社員の授業を見学します。先輩社員を生徒役とした模擬授業も行います。 ◎教室運営 教室運営における事務手続きや、社内システムの利用方法に関するレクチャーを行います。 ■キャリアプラン： ◎人事評価制度 当社の人事評価制度は毎年、目標設定・振り返りを行うことで、目標の達成度と成長をしっかりと認識できます。また、評価は複数人で行うことで公平を期しています。 ◎職能等級制度 経験年数や業務遂行能力に応じてキャリアアップできる職能等級制度を導入しております。また、人事異動は通常2・3年〜5年の間隔で行われ、教室・部署の状況や本人の適性、住所などから総合的に判断して異動が決まります。 ※ゆくゆくは教室運営などを通してマネジメントスキルも養えます。 【雇入れ直後】 中学受験を目指す小学生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務 他 変更の範囲：会社の定める業務

入社3年後定着率90％以上／有休取得平均日数10.5日／事務スタッフのフォローで授業に集中できる／小学校教員出身の方も活躍中！ ■職務内容： 〈教科指導〉 小学3〜6年生を対象に、国語・算数・理科を中心にした教科指導を担当します。1クラス25〜30名程度の集団指導になります。生徒たちの学力向上と志望校合格のために、「理解できる授業」を心がけながら最大限のサポートを行います。 ※同社は1教科専任制となっているため、担当科目の理解や分析に長く時間を費やすことができ、より速い速度で指導のプロを目指すことができます。 〈保護者対応〉 保護者を交えた面談では、相談を親身に聞きつつご家庭と伴走できる関係を構築することも大切な仕事です。 〈営業活動〉 新規にお申込みいただいた保護者様に対する営業も含みます。 ※お問い合わせいただいたお客様に対する反響営業のため、指導に集中できる環境です。 ■働きやすさから高い定着率 ・入社3年後の定着率は90＆以上！平均勤続年数12.9年と、長く働く方が多い職場です。 ・残業月平均3.7時間。1年間で残業が生じた社員は247名中110名のみと、残業抑制に力を入れています。※2023年実績 ・各校舎に正社員の事務スタッフが常駐。契約等の手続きや、面談・授業以外の日々のコミュニケーションなどを担当するスタッフがいるため、授業に専念できます。 ・休日出勤なし！イベント等でイレギュラーな出勤になった場合、必ず月内に振替休日を取っていただきます。 ・残業は月平均3.7h ・1教科専任性！専門外のことを任されて負担が増える…ということもありません。 ■キャリアパス： ・教室長としてマネジメントに携わる ・教材開発や講師の業務開発を手掛ける ・専門教科のプロフェッショナルとして特別授業を担う など ■モデル年収： 年収570万円 ／ 34歳 経験4年 ／経験者（月給31万円+各種手当+賞与年2回） 年収400万円 ／ 24歳 経験1年 ／未経験入社（月給21.7万円＋各種手当＋賞与年2回） 年収500万円 ／ 28歳 経験4年 ／未経験入社（月給27万円＋各種手当＋賞与年2回） 変更の範囲：会社の定める業務

入社3年後定着率90％以上／有休取得平均日数10.5日／事務スタッフのフォローで授業に集中できる／小学校教員出身の方も活躍中！ ■職務内容： 〈教科指導〉 小学3〜6年生を対象に、国語・算数・理科を中心にした教科指導を担当します。1クラス25〜30名程度の集団指導になります。生徒たちの学力向上と志望校合格のために、「理解できる授業」を心がけながら最大限のサポートを行います。 ※同社は1教科専任制となっているため、担当科目の理解や分析に長く時間を費やすことができ、より速い速度で指導のプロを目指すことができます。 〈保護者対応〉 保護者を交えた面談では、相談を親身に聞きつつご家庭と伴走できる関係を構築することも大切な仕事です。 〈営業活動〉 新規にお申込みいただいた保護者様に対する営業も含みます。 ※お問い合わせいただいたお客様に対する反響営業のため、指導に集中できる環境です。 ■働きやすさから高い定着率 ・入社3年後の定着率は90＆以上！平均勤続年数12.9年と、長く働く方が多い職場です。 ・残業月平均3.7時間。1年間で残業が生じた社員は247名中110名のみと、残業抑制に力を入れています。※2023年実績 ・各校舎に正社員の事務スタッフが常駐。契約等の手続きや、面談・授業以外の日々のコミュニケーションなどを担当するスタッフがいるため、授業に専念できます。 ・休日出勤なし！イベント等でイレギュラーな出勤になった場合、必ず月内に振替休日を取っていただきます。 ・残業は月平均3.7h ・1教科専任性！専門外のことを任されて負担が増える…ということもありません。 ■キャリアパス： ・教室長としてマネジメントに携わる ・教材開発や講師の業務開発を手掛ける ・専門教科のプロフェッショナルとして特別授業を担う など ■モデル年収： 年収570万円 ／ 34歳 経験4年 ／経験者（月給31万円+各種手当+賞与年2回） 年収400万円 ／ 24歳 経験1年 ／未経験入社（月給21.7万円＋各種手当＋賞与年2回） 年収500万円 ／ 28歳 経験4年 ／未経験入社（月給27万円＋各種手当＋賞与年2回） 変更の範囲：会社の定める業務

通信制高校「第一学院高等学校」での教員をお任せします。 生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■業務詳細： （1）教科指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。 ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。 （2）生徒サポート 生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。 （3）地域連携活動 在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。 （4）事務 電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。 ■魅力・やりがい： 「ありがとう」がエネルギーです。生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。 ■仕事の厳しさ： 生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ■正社員登用について： 正社員への登用も積極的に行っております。ご希望の方は、登用制度について面接にてお問い合わせください。 変更の範囲：会社の定める業務

〜当校の教師として教務・広報・進路相談など、学校運営業務の全般をお任せします。資格を活かしていきながら腰を据えて働くことができる環境がございます〜 ■業務詳細： ・担当業務／授業の運営、レポートやテストの添削 ・学校行事の企画運営や引率（体育祭、文化祭、遠足　他） ・生徒への指導（進路相談・指導・開拓） ・その他、広報、学校事務など ※教員実務未経験でも応募可能（OJTなどフォロー制度整っております） ■配属先情報： 年代は20〜40代が多くを占める組織体制です。「全員がリーダーであり、メンパーである」という認諏を持って取り組んでいるため、社歴や年齢関係なく自由に話せる職場です。 ■就業環境： 〜こんな方にぴったり〜 ・別の仕事に就いたもののやはり教育に携わりたい方 ・生徒と深く向き合える先生になりたい方 ・担任を持ちたい方 〜安心のサポート制度〜 最初は経験者の職員がOJTを通して、授業の流れやテストの作り方などを丁寧にレクチャーします。 研修制度も充実していますので、実務経験がない方もご安心ください。 〜「やりたい」が実現できる環境〜 当校には、年に二度社員が自らのアイデアを提案できる『三幸夢プロジェクト』という制度があります。 社員が新しいコースの新設提案をしたり、業務効率化システムの導入を提案するなど、自主性を大切にしている当校ならではの仕組みです。 変更の範囲：会社の定める業務

【働き方・キャリア形成・やりがい◎】 ※想定勤務地：栃木県 埼玉県 千葉県 東京都 神奈川県 茨城県 群馬県のうち規程区分から選択可※ 〜教務から広報と学校運営にかかわる幅広い業務を経験します。※高等学校教員免許保持者の方限定です！教員免許をお持ちであれば実務経験は不問で募集していますので、是非とも気になる方はご応募ください。 ★教師を志望していた、就職後も諦めきれない方には絶好のチャンスです！★ ■業務内容：飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき、生徒の入学から就職までを、一貫してサポートいただきます！ ●教務：クラス担任/教科指導/生徒指導(進路や履修科目の相談)等 ●行事運営：学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)/運営補助等 ●就職サポート：キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)/企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓)等 ■キャリアパス：複線型キャリアパスが導入されました！ マネジメント職の他に、分野専門職、職務専門職が追加となり、部門のマネジメント以外に専門職として知識や知見を増やすことでのキャリアアップが可能になりました。 それそれの得意な領域でキャリアを築くことも可能です！ 〜安心のサポート制度〜 最初は経験者の職員がOJTを通して、授業の流れやテストの作り方などを丁寧にレクチャーします。 研修制度も充実していますので、実務経験がない方もご安心ください。 〜「やりたい」が実現できる環境〜 当校には、年に二度社員が自らのアイデアを提案できる『三幸夢プロジェクト』という制度があります。 社員が新しいコースの新設提案をしたり、業務効率化システムの導入を提案するなど、自主性を大切にしている当校ならではの仕組みです。 変更の範囲：会社の定める業務

【働き方・キャリア形成・やりがい◎】 〜教務から広報と学校運営にかかわる幅広い業務を経験します。※高等学校教員免許保持者の方限定です！教員免許をお持ちであれば実務経験は不問で募集していますので、是非とも気になる方はご応募ください。 ★教師を志望していた、就職後も諦めきれない方には絶好のチャンスです！★ ■業務内容：飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき、生徒の入学から就職までを、一貫してサポートいただきます！ ●教務：クラス担任/教科指導/生徒指導(進路や履修科目の相談)等 ●行事運営：学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)/運営補助等 ●就職サポート：キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)/企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓)等 ■キャリアパス：複線型キャリアパスが導入されました！ マネジメント職の他に、分野専門職、職務専門職が追加となり、部門のマネジメント以外に専門職として知識や知見を増やすことでのキャリアアップが可能になりました。 それそれの得意な領域でキャリアを築くことも可能です！ 〜安心のサポート制度〜 最初は経験者の職員がOJTを通して、授業の流れやテストの作り方などを丁寧にレクチャーします。 研修制度も充実していますので、実務経験がない方もご安心ください。 〜「やりたい」が実現できる環境〜 当校には、年に二度社員が自らのアイデアを提案できる『三幸夢プロジェクト』という制度があります。 社員が新しいコースの新設提案をしたり、業務効率化システムの導入を提案するなど、自主性を大切にしている当校ならではの仕組みです。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要： 当校にて【情報】の常勤講師として、授業を行っていただきます。 【変更の範囲:なし】 ■具体的には： ・授業の授業準備（教科書の内容把握） ・担当クラスにて授業 ・部活の顧問 ■業務の特長： ・当校は黒板を使った授業スタイルです。 ■入校後： ・まずは先輩社員職員の授業に同席いただき、授業の進め方を学びます。1ヶ月後には一人で授業を担当いただくことを想定しております。 ■本求人の魅力／特長： ・教員を目指していたものの現在違うお仕事をされている方や、元々教員で現在、現場を離れてしまった方などご活躍できる環境です。 ・部活は週に2〜3日で生徒は17：00下校、土日は部活なしです。 ・夏季休暇・年末年始休暇は、校舎を施錠するので、出勤できず完全休みとなります。 ・通学路での立哨等はありません。 ・生徒の夏休み、冬休み期間中は、教員は4時間勤務となります。 【当校について】 当校は創立以来、不登校や学力不振に悩む生徒を積極的に受け入れてきました。通信制高校としては稀な校舎体制、全日制スタイルを中心に、少人数制授業による、きめ細かな学習指導やメンタルサポートに取り組んでいます。 また、生徒一人ひとりが、様々な『学び』を通して、それぞれの『よさ・可能性』を育み伸ばし、『自ら考え行動する』人になれるよう、教科学習以外にも、部活動や学校行事、自然や社会に関する体験学習など、教育の充実に力を注いでいます。 【教育方針】 〜一人ひとりの「よさ」を伸ばし、未来への力を拓く〜 私たちは、個々の生活や学習の状況をしっかり把握しながら、それぞれの「よさ」を大切にした、きめ細かな教育に努めています。 学習面では、学び直しから着実に学習を進められるカリキュラムや指導方法を研究・展開しています。 大きな変化の中、生徒一人ひとりが、意志を持って様々な学びに取り組み、 「自ら考え、自ら行動する」という自立への確かな礎を培っていけるように、私たち日々輝学園高等学校は、全力で教育に取り組みます。

【転居を伴う転勤なし／基本土日部活なし／夏季休暇等は校舎を施錠するので、出勤できず完全OFF】 ■業務概要： 当校にて【地歴公民】の常勤講師として、授業を行っていただきます。 ■具体的には： ・授業の授業準備（教科書の内容把握） ・担当クラスにて授業 ・部活の顧問 ■業務の特長： ・当校は黒板を使った授業スタイルです。 ■入校後： ・まずは先輩社員職員の授業に同席いただき、授業の進め方を学びます。1ヶ月後には一人で授業を担当いただくことを想定しております。 ■本求人の魅力／特長： ・教員を目指していたものの現在違うお仕事をされている方や、元々教員で現在、現場を離れてしまった方などご活躍できる環境です。 ・部活は週に2〜3日で生徒は17：00下校、土日は部活なしです（大会時の引率は年数回あり）。 ・夏季休暇・年末年始休暇は、校舎を施錠するので、出勤できず完全休みとなります。 ・通学路での立哨等はありません。 ・教員同士の仲が良いです。 ・生徒の夏休み、冬休み期間中は、教員は4時間勤務となります。 ・転居を伴う転勤はありません。 ■当校について： 当校は創立以来、不登校や学力不振に悩む生徒を積極的に受け入れてきました。通信制高校としては稀な校舎体制、全日制スタイルを中心に、少人数制授業による、きめ細かな学習指導やメンタルサポートに取り組んでいます。 また、生徒一人ひとりが、様々な『学び』を通して、それぞれの『よさ・可能性』を育み伸ばし、『自ら考え行動する』人になれるよう、教科学習以外にも、部活動や学校行事、自然や社会に関する体験学習など、教育の充実に力を注いでいます。 ■教育方針： 〜一人ひとりの「よさ」を伸ばし、未来への力を拓く〜 私たちは、個々の生活や学習の状況をしっかり把握しながら、それぞれの「よさ」を大切にした、きめ細かな教育に努めています。 学習面では、学び直しから着実に学習を進められるカリキュラムや指導方法を研究・展開しています。 大きな変化の中、生徒一人ひとりが、意志を持って様々な学びに取り組み、 「自ら考え、自ら行動する」という自立への確かな礎を培っていけるように、私たち日々輝学園高等学校は、全力で教育に取り組みます。 変更の範囲：無

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／会社の発展に貢献／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 当社の指導教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師の業務をお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■能力開発センターの特長： 小中高一貫教育です。毎年多くの生徒が第一志望校合格の目標を達成していますが、大切なことは、社会に出て「生きる力」が得られるかどうかであり、「高校受験」や「大学受験」は単なる「通過点」に過ぎません。能力開発センターは、子どもの一生を視野に入れた指導を行っています。12年間の教育を経て、大学生や社会人になっても通用する「学習の基本姿勢づくり」にこだわっております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜東証STD上場・第一ゼミナール運営企業／”教育”に関連した仕事に就きたい方必見／年休120日※土日祝休／夏季・冬季の長期休暇あり〜 ■業務内容： 第一学院高校の通信コースに通う生徒に対する学習指導／担任指導を主とし、後々は運営全般に携わっていただきたいと思っています。 ■具体的には： ・映像授業の視聴とレポート学習を進める生徒のフォロー ・学習管理システムのメッセージ機能を使ったサポート ・スクーリング引率業務 ・会議システムを活用したオンラインサポート ※時期によって、スクーリング講師として、本校にて生徒に直接指導をお願いする可能性もございます。（月数日程度） ◎通信でも担任制を導入 生徒一人ひとりに担任がつきます。毎日の学習のことはもちろん、進路のことや普段の生活の悩みも、親身にサポートしていきます。 ■当ポジションの魅力： ・生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。 ■組織構成： 20〜30代社員が活躍中です。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜英語経験や語学力が活かせる／子供の「未来」に関わり感謝される仕事／創立46年／東証スタンダード市場（2002年に業界初の東証一部上場）／教育制度が充実／小・中・高一貫教育／産育休復帰率87.5％〜 創業46年の歴史から生まれた3つの学習スタイルであらゆる生徒の学力やニーズに対応した学習スタイルで小学生〜高校生の学習指導・進学指導を行う当社にて、高校部の英語教師（フリー社員またはエリア社員）としてご活躍いただきます。 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 高校生・卒業生の学習・進学指導、生徒募集活動全般を行います。 授業の種類は「集団授業」「映像授業」「個別授業」で、あらゆる生徒の学力やニーズに対応した学習スタイルを提供しています。 ※職種について： 「フリー社員」…昇給のペースが速く、積極的に管理職を目指す社員です。全国転勤があります。 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。 本ポジションはフリー社員となりますが、各エリアの人員充足状況や試験結果を踏まえて、選考終了後に当社より、フリーからエリアへの変更をお願いさせていただく場合がございます。 ■働く環境： 社員の働きやすさを優先し、コミュニケーションツールの導入をして電話対応の削減をする等残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職した社員には再雇用制度もあるため、女性も働きやすい環境です。 ■キャリアステップ： キャリア別の役割が明確に定められ、その成果に応じて昇格・昇給できる制度を設けています。年齢や社歴に関係なく、頑張った分だけ認められる環境です。目標に合わせたゴール設定ができ、「管理職コース」「専門職コース」と自分に合ったキャリアプランを選ぶことができます。 ■やりがい： 生徒とのコミュニケーションを通じて日々喜びや楽しさを共有し、教育を通じて社会に貢献ができます。当社には金融・メーカー・物流業界など他業界から転職した方等、未経験からスタートした方も多数活躍しています。「学習塾・予備校業界」は生徒を教える社員一人ひとりが主役となり、自分の人生経験がそのまま生かせるお仕事です。 変更の範囲：本文参照