小・中・高等学校教師の求人情報の検索結果一覧

■担当業務：【変更の範囲：会社の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 能力開発センターを運営する当社の教務スタッフとして、小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師をご担当いただきます。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せいたします。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。 ■個人表彰： 新人賞／特別賞／奨励賞／年度最優秀賞 等の表彰を実施 ■スタッフのための相談窓口： 仕事上の悩みやストレスなどについて気軽に相談できる、「スタッフなんでも相談室」というフリーダイヤルを設置。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

■担当業務：【変更の範囲：法人の定める業務】 全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・オンライン授業の企画、運営 ・Ed Tech教材の管理、利用促進 ・コース全体の企画、運営（責任者会議、年間スケジュール、行事、イベント企画、運営） ・企業連携による探究学習の企画・実施 ・Smart Studyコースの魅力発信、広報活動（オンラインオープンキャンパス、HPニュース、広報物制作） ■研修・資格取得に関して 先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしているので全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得。生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴 同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■働き方魅力 ・ワークライフバランスも整えることができます！ 残業含む勤怠管理などはすべてシステムによって管理されております。「教員なら学生の為に…」だけではなく教員の方にも長く働いていただけれる環境づくりを進めております。 ・働き方の多様性 様々な教育を提供していくからこそ教員にも幅広い働き方を提供できます。講師、サポート職員など学生へ幅広いサービス提供できる環境を整えているからこそ求められる教員の在り方も変わっています。 ■TOPICS： クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開。 変更の範囲：本文参照

【サービス特徴】「PROGRIT」とは、人×テクノロジーで英語業界に変革を起こす会社です。 　　　　　　　　短期集中型で実践的な英語力を身に付ける英語コーチングメソッドを取り入れ、人気急上昇中且つ受講まで約2ヶ月待ち。 　　　　　　　　同社は、大手人気企業と並ぶNPS（顧客満足度）基準を維持しており、お客様から満足度を得ていただきやすいサービスです。 　　　　　　　　課題解決のための提案や手厚いフォローが可能で、大手企業のビジネスパーソンの問題解決をしたい方にマッチする求人です！ 【職務概要】　　サービス利用期間中のお客様と伴走をしながら、課題解決～タスク管理などスコアアップを目指した管理業務をお任せします。 　　　　　　　　月10時間程度の残業で仕事とプライベートのメリハリをつけながらスキルアップが出来る環境です！ 【職務詳細】　　英語力UPを目指すビジネスパーソンに対して、学習方法やタイムマネジメント・マインドセットなどの問題を 　　　　　　　　コーチングスタイルにて目標達成に導く仕事です。 　　　　　　　　◆英語レベルチェック／ヒアリング（英語力／生活環境など）　　◆カリキュラム作成（個々人にあった目標設定／共有） 　　　　　　　　◆週間面談（対面orオンラインにて実施、PDCAを回し問題解決）◆毎日のオンラインサポート（学習報告や質問に対応）

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同社が全国で19校舎運営する「武田塾」のスクールマネジメント業務全般をご担当いただきます。 今後は校舎拡大や学校事業等、国内に留まらず海外進出も目指していきます！教育から日本、世界を変えていく事業をともにつくっていきましょう！ ◆まずはこんな仕事をお任せします！ ・生徒／保護者様へのセールス　・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング　・P/L管理　・FC本部との折衝　など ★将来的にこのような仕事をお任せします！ ・新規事業企画　・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定　・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール　 ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など）　・拠点の数値管理　など ※他事業部への異動も可能です クルイトは教育業界の問題点を解決すべく邁進しております！同ポジションは問題解決力、統括力を活かして、既存の教育業界を変革することが可能です。 真に子どもたちのためになる新しいスクールを一緒に作っていきませんか？

同社が校舎展開する「キミノスクール」のスクールマネジメント業務全般をお任せします！ ＊大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをする、教育事業になります。 業務詳細（一部） ・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント　 ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング ・拠点の数値管理　・新拠点立ち上げ業務　など 将来的には下記の業務をお願いする予定です！ ・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定　 ・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など） ※今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です。　※他事業部への異動も可能です。

同社が全国で運営する「武田塾」や「キミノスクール」のスクールマネジメント業務全般をご担当いただきます。 今後は校舎拡大や学校事業等、国内に留まらず海外進出も目指していきます！教育から日本、世界を変えていく事業をともにつくっていきましょう！ ◆まずはこんな仕事をお任せします！ ・生徒／保護者様へのセールス　・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング　・P/L管理　・FC本部との折衝　など ★将来的にこのような仕事をお任せします！ ・新規事業企画　・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定　・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール　 ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など）　・拠点の数値管理　など ※他事業部への異動も可能です クルイトは教育業界の問題点を解決すべく邁進しております！同ポジションは問題解決力、統括力を活かして、既存の教育業界を変革することが可能です。 真に子どもたちのためになる新しいスクールを一緒に作っていきませんか？

◆自走力を育てる受験予備校「武田塾」や学習塾「キミノスクール」を取りまとめるマネージャー業務をお任せします！ 今後は校舎拡大や学校事業等、国内に留まらず海外進出も目指していきます！教育から日本、世界を変えていく事業をともにつくっていきましょう！ ◆まずはこんな仕事をお任せします！ ・生徒／保護者様へのセールス　・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング　・P/L管理　・FC本部との折衝　など ★将来的にこのような仕事をお任せします！ ・新規事業企画　・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定　・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール　 ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など）　・拠点の数値管理　など ※他事業部への異動も可能です クルイトは教育業界の問題点を解決すべく邁進しております！同ポジションは問題解決力、統括力を活かして、既存の教育業界を変革することが可能です。 真に子どもたちのためになる新しいスクールを一緒に作っていきませんか？

◆自走力を育てる受験予備校「武田塾」やオンライン学習塾「キミノスクール」事業で各拠点を取りまとめるマネージャー業務をお任せします！ 今後は校舎拡大や学校事業等、国内に留まらず海外進出も目指していきます！教育から日本、世界を変えていく事業をともにつくっていきましょう！ ◆まずはこんな仕事をお任せします！ ・生徒／保護者様へのご入会営業（電話や面談）　・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング　・P/L管理　・FC本部との折衝　など ★将来的にこのような仕事をお任せします！ ・新規事業企画　・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定　・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール　 ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など）　・拠点の数値管理　など クルイトは教育業界の問題点を解決すべく邁進しております！同ポジションは問題解決力、統括力を活かして、既存の教育業界を変革することが可能です。 真に子どもたちのためになる新しいスクールを一緒に作っていきませんか？ 既存の教育に問題意識をお持ちの方、是非一度語らいましょう。エントリーお待ちしております。

◎ライフイズテックのITキャンプ・スクールは2011年にスタートし、これまで延べ52,000人が参加した国内最大級の実績をもつプログラムです。 ◎学習意欲を駆り立てるエンターテイメント要素を取り入れた独自のカリキュラムにより、「好きを形にする力」や「未来の選択肢」を増やす取り組みです。 ◎大学・企業・自治体とコラボレーションしながら、最先端のIT教育を中高生に届ける現場の最前線で、子どもたちの未来を創る仕事をお任せします。 【ミッション】：各ITキャンプ・スクールにおいて、PMとして「顧客満足度」と「イベント運営の安定性」の2軸をモニタリングし 　　　　　　　　PDCAを回しながら高めていただきます。 【具体的に　】：・中高生向けのITイベント・ワークショッププログラムの企画や運営準備 　　　　　　　　・企業や自治体とのコラボレーションイベントや大会の企画・運営・アライアンス担当業務 　　　　　　　　※春・夏・秋・冬に実施するテックキャンプの企画と準備 　　　　　　　　　通期で同社が運営するスクール事業の運営をお任せするイメージです。 【紹介動画　】：キャンプ・スクール紹介動画 　　　　　　　　[https://www.youtube.com/watch?v=AoKV7ipToPI](https://www.youtube.com/watch?v=AoKV7ipToPI)

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜企画力を伸ばしたい方歓迎／未経験でも安心のフォロー体制◎／特別な経験や資格不要／運営業務のみに特化／転勤なし＆残業少なめでWLB◎〜 ■仕事内容 小学生を対象に集団授業を行なう浜学園での教室運営業務をお任せします。生徒の安全管理や入塾促進のためのイベント実施など、教室スタッフや講師陣、本部の各部門と協力しながら教室を運営します。 ※分業制で講師業務はございません。変更の範囲：なし 『具体的には？』 （1）教室の環境整備 生徒が受験への意欲を高められるように、生徒たちの登下塾時の安全管理や、勉強に集中できる環境づくりを行います。 （2）生徒・保護者へのフォロー 講師や事務職員と情報を共有し、積極的に保護者とのコミュニケーションを図ります。 （3）イベント運営 入塾促進のため月に数回、有名講師の体験授業・学力テストなどのイベント企画を実施します。前日準備→当日運営→終了後アプローチまで責任を持って担当することができます。 ■やりがい 生徒たちの成長に寄り添い第一志望に合格する喜びを一緒に味わうことができるため、自己成長＋感動を得られる仕事です。生徒やそのご家族とのコミュニケーションを大切にし、前向きな姿勢で笑顔を忘れず取り組める方なら、きっとすぐに慣れていただけます。 ■教育制度 担当教室に配属後、先輩社員やブロック長よりOJTにて、浜学園のカリキュラムやコースなどのサービス面、教室の特徴などをじっくり覚えていただきます。丁寧なOJTや手厚いフォロー体制が整っており、未経験の方でも安心してスタートすることができます。 ※20〜50代と幅広い年齢層の中途入社スタッフが活躍中です。 ■特徴・魅力 【東海地区難関校：前年より合格者数65名up】 ＜灘中合格者多数で将来性抜群◎＞ 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。子供にとってわかりやすい授業も外部から高い評価を受けています。 【1教科専任制＆教室運営兼で分業のため残業少】 当社では、1教科専任性としており、教員は教室運営をいたしません。あなたには縁の下の力持ちとして、教室運営に特化してサポートいただきます。完全に分業体制のため、残業時間も月10時間です。

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／教育面のサポートを通じて子どもの成長に関わりたい方へおすすめ〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、関西・東海・関東の主要拠点で採用を強化しています。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細：【変更の範囲：会社の定める業務】 ・集団授業 ・教育・進路相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶えるため、高品質の授業を子どもたちへ提供するため、国語・算数・理科・社会より1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

■業務内容： 飛鳥未来きずな高等学校の教員として、下記の業務を行います。 教科指導・準備、生徒指導（進路や履修科目の相談など）、学校行事の準備や運営（文化祭やオープンキャンパスなど）、学校運営に必要な広報活動・来校者対応・問い合わせ対応 ※教科指導…国語・数学・英語・理科・地理歴史・公民・美術・家庭科・保健体育・情報・福祉いずれかの科目を担当 複数名採用のため、ご自身の担当教科で指導をお願い致します。 ■働き方： 常勤採用のため、安定した雇用環境です。20代〜30代の教員が多く活躍しています。 ■学校の特長： 飛鳥未来きずな高等学校（単位制・通信制高校）は全国に大学1校、短期大学1校と専門学校61校を運営している学校法人三幸学園が母体となる通信制高校です。 ■就業環境： （1）社会の要請に応え、社会で必要とされる人員を育てることで、社会に貢献したいという想いから、保育園事業から通信制高校、専門学校、大学まで、幅広い学校を運営しています。「働きがいのある会社」に９年連続ランクインしています。生徒と共に自身も成長していく「共育」を重視し、試行錯誤の経験を積みながら自身を大きく成長させることができる環境です。 （2）年２回社歴や年齢に関係なく、新規事業や業務改善を提案する機会を設ける「夢プロジェクト」制度があります。この制度から、専門学校で医薬品登録販売者資格が学べるコースや高校で美容師の免許がとれるコースが誕生しました。また、現在全国6ヶ所に展開しているスイーツ＆カフェ専門学校は入社4年目の社員の発案によるものであり、発案者自らが立ち上げにも関わり、開校2年目には全国展開を達成しました。また、中途入社で新規事業開発に取り組んでいる社員もいます。学校法人三幸学園はこのような挑戦心あふれる人材こそ、活躍できる環境です。