〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、兵庫県内の校舎の採用を強化しています。 ※ご自宅から通える範囲で、講師をお任せします。 ■業務内容 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業（週7〜10コマ程度） ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度 ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、京都府内の校舎にて採用を強化しています。 ※配属予定先：四条烏丸本部、JR京都駅前教室、北大路教室、円町教室 ※転居を伴う転勤はございません。 ■業務内容 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業（週7〜10コマ程度） ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度 ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、滋賀県内の校舎にて採用を強化しています。 ※配属予定先：草津教室 ■業務内容 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業（週7〜10コマ程度） ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度 ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、奈良県内の校舎にて採用を強化しています。 ※西大寺本部、王寺教室、大和八木教室、学園前教室のいずれかに配属 ■業務内容 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細 ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業（週7〜10コマ程度） ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度 ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜西日本を中心に小中高一貫の教育ネットワークを構築／働き方◎＜平均在職年数10年・フルフレックス・PC自動シャットダウン有＞〜 ■業務内容： 小学部もしくは中学部の集団授業講師、もしくは個別指導講師としてお任せいたします。 教科指導だけでなく、生徒募集やスタッフマネジメントもお任せ。生徒の成長を感じながら就業できます。 【変更の範囲：当社業務全般】 ■教室外での教育プログラム： 教室での受験学習指導だけでなく、屋外での様々な体験学習など、当社独自の教育プログラムが多数ございます。学生時代や前職でのご経験が、生徒への教育に発揮できる場面がございます。 ■研修制度： 目的別グループ編成による研修制度で、商品知識／教務力／営業力／業務スキル／問題解決能力／マネジメント力／リーダーシップ／マナー／人間関係能力など、豊富な研修制度を揃えております。 ■働き方： 社内のシステムを22：30にはシャットダウンするなどして、深夜労働を物理的な観点からも抑制するよう努めています。 ■評価制度： 個人の努力が反映される定量（数値）と定性（行動・能力）が5:5の評価制度です。 ■個人表彰： 新人賞／特別賞／奨励賞／年度最優秀賞 等の表彰を実施 ■スタッフのための相談窓口： 仕事上の悩みやストレスなどについて気軽に相談できる、「スタッフなんでも相談室」というフリーダイヤルを設置。 ■安定性： 今までは中級〜上級レベルの生徒に対しての指導が中心でしたが、それ以外の生徒に対しての指導体制を整えることで、年々生徒数が増加しております。AIで生徒の基礎学力に関する課題解決など、効率的に学力をアップさせる仕組みを構築しております。 ■当社が大切にしていること： 生徒指導の目的地を「学力を高めればいい」「志望校に合格させればいい」とは私たちは考えていません。社会にでて、「答えのない困難」に向き合う「人間力」を形成することを目的と置いております。子供たちが自分自身の力で「困難」を解決する力をつけるため、「予習型学習方法」や、アメリカやニュージーランドに行く海外合宿などの世界とつながる交流体験などを取り入れて、指導を行っております。 変更の範囲：本文参照

〜未経験から教育業界へのチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 小中学生を対象に下記業務をお任せいたします。 ・学習・進路指導：創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導で」ひとりひとりに合わせた指導方法があります。 ・生徒募集活動全般 ※試験結果や適性、希望を考慮し文系科目を担当頂くか、理系科目を担当頂くかを決定致します。英語・数学から1教科、理科・社会から1教科、計2教科を指導して頂きます。 ※1クラスの人数は20〜30名程度で構成され、集団指導を中心に自習室での個別指導も行ないます。 ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長、部長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば集団授業教師職から個別指導校舎運営職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導や映像授業を視聴して基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■働きやすさ 社員の働きやすさを優先し、23時以降の残業は極力なくし、有休は1時間単位で取得可能です。また、育休・産休制度の取得実績もあり、一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ■フリー社員とエリア社員 ・フリー社員：昇給のペースが速く、積極的に管理職を目指して頂く社員です。全国転勤があります。 ・エリア社員：エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。なお、各エリアの人員充足状況や試験結果を踏まえて、選考終了後に弊社からエリアからフリーへの変更、またはフリーからエリアへの変更をお願いさせていただく場合がございます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜英語経験や語学力、数学経験が活かせる／子供の「未来」に関わり感謝される仕事／創立46年／東証スタンダード市場（2002年に業界初の東証一部上場）／教育制度が充実／小・中・高一貫教育／産育休復帰率87.5％〜 小学生〜高校生の学習指導・進学指導を行う当社にて、高校部の教師（フリー社員）としてご活躍いただきます。（エリア限定社員制度もあり、応募可能） ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 高校生・卒業生の学習・進学指導、生徒募集活動など全般をお任せします。英語・数学のうちの1教科を担当いただきます。 ■職掌： 「フリー社員」…昇給のペースが速く、積極的に管理職を目指す社員です。全国転勤があります。 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。 本ポジションはフリー社員となりますが、各エリアの人員充足状況や試験結果を踏まえて、選考終了後に当社より、フリーからエリアへの変更をお願いさせていただく場合がございます。 ■働く環境： 社員の働きやすさを優先し、コミュニケーションツールの導入をして電話対応の削減をする等残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職した社員には再雇用制度もあるため、女性も働きやすい環境です。 ■キャリアステップ： キャリア別の役割が明確に定められ、その成果に応じて昇格・昇給できる制度を設けています。年齢や社歴に関係なく、頑張った分だけ認められる環境です。目標に合わせたゴール設定ができ、「管理職コース」「専門職コース」と自分に合ったキャリアプランを選ぶことができます。 ■やりがい： 生徒とのコミュニケーションを通じて日々喜びや楽しさを共有し、教育を通じて社会に貢献ができます。当社には金融・メーカー・物流業界など他業界から転職した方等、未経験からスタートした方も多数活躍しています。「学習塾・予備校業界」は生徒を教える社員一人ひとりが主役となり、自分の人生経験がそのまま生かせるお仕事です。 変更の範囲：本文参照

〜未経験からチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・小学生から高卒生までの学習指導 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・生徒・保護者との三者面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※講師職ではありません。 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■組織構成 各校舎正社員が1〜2名＋アルバイトの構成となっています。 ■働く環境 1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制 中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験から教育業界へのチャレンジ可能／エリア限定社員制度もあり、応募可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供／時間単位の有給や産育休取得制度〜 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 小中学生を対象に下記業務をお任せいたします。 ・学習・進路指導：創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導で」ひとりひとりに合わせた指導方法があります。 ・生徒募集活動全般 ※試験結果や適性、希望を考慮し文系科目を担当頂くか、理系科目を担当頂くかを決定致します。英語・数学から1教科、理科・社会から1教科、計2教科を指導して頂きます。 ※1クラスの人数は20〜30名程度で構成され、集団指導を中心に自習室での個別指導も行ないます。 ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長、部長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば集団授業教師職から個別指導校舎運営職へ挑戦）が可能です。本ポジションは全国転勤の可能性がある「フリー社員」ですので様々な場所でキャリアを積むことができ、エリア限定のエリア社員よりも積極的に管理職を目指せます。 ■教育体制 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導や映像授業を視聴して基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■働きやすさ 社員の働きやすさを優先し、23時以降の残業は極力なくし、有休は1時間単位で取得を可能にしました。また、育休・産休制度の取得実績もあり、一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■就業環境 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ※職種について 「フリー社員」…昇給のペースが速く、積極的に管理職を目指す社員です。全国転勤があります。 変更の範囲：本文参照

〜U・Iターン希望者も歓迎／お茶の水教室・吉祥寺教室・成城教室・自由が丘教室・豊洲教室・六本木教室・横浜教室のいずれか◎〜 ■応募者へ 勉強を教える講師とは違う立場でサポートする仕事です。そのため、資格や経験ではなく、人柄や意欲を重視。「誰かの役に立ちたい」「相手の気持ちに寄り添いたい」という方、お待ちしています。 ■業務概要 ・当グループは昨年60周年を迎えた歴史ある学習塾です。とくに中学受験部門においては「難関中学を狙うには当学園」といったブランドイメージも定着しております。 ・担当するスクールの教室運営や営業活動を行なうスタッフとして、安定した授業・サービスを提供して顧客満足度向上につなげていただきます。 ・ご自身の中学受験などは必要なく、業界未経験で営業や接客経験などが活きる職場となっております。先輩社員も前職はウエディングプランナー、フィットネスジムのスタッフ、生産管理　など他業界からの転職が多いです。 ■業務詳細 【入社後は・・】 教室への配属となり、現場の運営を担っていただきます。生徒や保護者への対応などをお任せします。 ＜具体的な仕事内容の一例＞ ■電話・来訪者対応 塾生の欠席連絡や時間割の確認などのお問い合わせに、お電話で対応。塾に来訪される保護者の方にも対応します。 ■入塾手続き 入塾テストのご案内や、塾生の情報をシステムに入力したりします。簡単なシステムなので初めての方も安心してください。 ■事務作業 授業で使うプリントなどの準備や、机のセッティング、売上・経費のデータ入力も行います。事務が初めての方もサポートは充実しています。 ■魅力ポイント 難関中学の合格に向けて努力をしている子どもたちの成長は大きな喜びになると思います。また、浜学園の卒塾生は社会に大きい影響を及ぼしている方ばかりです。輩出した学生の活躍など、自らの貢献が会社だけでなく顧客と業界にも影響を与えられる社会的意義の高い職務だと考えています。 ■当社について 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習型で反復学習による学力向上を目指します。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、兵庫県内の校舎の採用を強化しています。 ※ご自宅から通える範囲で、講師をお任せします。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細： ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業 ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、滋賀県内の校舎にて採用を強化しています。 ※配属予定先：草津教室 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細： ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業 ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自宅から通える範囲で講師が叶う◎／転居を伴う異動なし／2026年より、年休120日を予定／U・Iターン希望者も歓迎／1教科専任制×教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中可能〜 ■採用背景： 2024年度の入試結果の実績を受けて全国53ある教室で生徒数が増加傾向にあります。そのため、和歌山県の校舎にて採用を強化しています。 ※転居を伴う転勤はございません。 ■業務内容： 入社後、1〜6ヶ月程度かけ、講師資格取得いただきます。講師資格取得後は、以下の実務をお任せします。 ■業務詳細： ※国語、算数、理科、社会いずれか得意教科のみ担当いただきます。 ・集団授業 ・担当教科の教育相談 ・入試傾向分析 ・適性に応じ、教材やテストをはじめカリキュラム作成、新任教育 ■キャリアアップ： 入試校別責任者（主査）→教科責任者（主幹）→部長職（学園長、副学園長）※入社後、職種変更することは可能です。 ■評価制度： ・生徒のアンケートによるもの ・半期毎の業務評価 ・社員集会での表彰（合格実績等） ■魅力ポイント： ◎地区を超えての転居を伴う異動はありません。 ◎教室業務（営業や教室事務など）と分業する仕組みを採用しているため、教科指導の専門性を深めることのできる環境を準備しています。 ■研修制度について： 研修期間に人が合わせるのでなく人に研修期間を合わせる方式を採用しています。そのため、ご経験などによって講師資格取得までの期間は異なります。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名古屋・首都圏で教室を増やしています。 【1教科専任制／教室運営業務兼任無しのため担当科目に集中できる環境】 最難関校合格を叶える高品質の授業を子どもたちへ提供するため、各講師が1科目だけを担当する1教科専任制を取っています。また、教室運営業務と講師業務を分業しているため、担当業務に専念でき、ワークライフバランスも整えることができます。 変更の範囲：本文参照

〜企画力を伸ばしたい方歓迎／未経験でも安心のフォロー体制◎／特別な経験や資格不要／運営業務のみに特化／転勤なし＆残業少なめでWLB◎〜 ■仕事内容 小学生を対象に集団授業を行なう浜学園での教室運営業務をお任せします。生徒の安全管理や入塾促進のためのイベント実施など、教室スタッフや講師陣、本部の各部門と協力しながら教室を運営します。 ※分業制で講師業務はございません。変更の範囲：なし 『具体的には？』 （1）教室の環境整備 生徒が受験への意欲を高められるように、生徒たちの登下塾時の安全管理や、勉強に集中できる環境づくりを行います。 （2）生徒・保護者へのフォロー 講師や事務職員と情報を共有し、積極的に保護者とのコミュニケーションを図ります。 （3）イベント運営 入塾促進のため月に数回、有名講師の体験授業・学力テストなどのイベント企画を実施します。前日準備→当日運営→終了後アプローチまで責任を持って担当することができます。 ■やりがい 生徒たちの成長に寄り添い第一志望に合格する喜びを一緒に味わうことができるため、自己成長＋感動を得られる仕事です。生徒やそのご家族とのコミュニケーションを大切にし、前向きな姿勢で笑顔を忘れず取り組める方なら、きっとすぐに慣れていただけます。 ■教育制度 担当教室に配属後、先輩社員やブロック長よりOJTにて、浜学園のカリキュラムやコースなどのサービス面、教室の特徴などをじっくり覚えていただきます。丁寧なOJTや手厚いフォロー体制が整っており、未経験の方でも安心してスタートすることができます。 ※20〜50代と幅広い年齢層の中途入社スタッフが活躍中です。 ■特徴・魅力 【東海地区難関校：前年より合格者数65名up】 ＜灘中合格者多数で将来性抜群◎＞ 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。子供にとってわかりやすい授業も外部から高い評価を受けています。 【1教科専任制＆教室運営兼で分業のため残業少】 当社では、1教科専任性としており、教員は教室運営をいたしません。あなたには縁の下の力持ちとして、教室運営に特化してサポートいただきます。完全に分業体制のため、残業時間も月10時間です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜U・Iターン希望者も歓迎／自宅から通える範囲でお茶の水教室・吉祥寺教室・成城教室・自由が丘教室・豊洲教室・六本木教室・横浜教室のいずれか◎／キャリアアップ可〜 ■応募者へのメッセージ マネージャー候補としてスタッフ職でご入社いただき、最短半年でマネージャー昇格を目指していただきます。ご自身の中学受験などは必要なく、業界未経験で営業経験などが活きる職場となっております。 ■業務概要 ・当グループは昨年65周年を迎えた歴史ある学習塾です。とくに中学受験部門においては「難関中学を狙うには当学園」といったブランドイメージも定着しております。 ・担当するスクールの教室運営や営業活動を行なう【マネージャー候補】のスタッフとして、安定した授業・サービスを提供して顧客満足度向上につなげていただきます。 ・在籍数増をミッションとして、ご自身でも入塾獲得や退塾防止などにも貢献いただきます。 ■業務詳細 ・数値管理（生徒数・入塾率・退塾率・売上等の把握と改善） ・各教室や地域別に行われるイベントの企画〜運営 ・スクール運営スタッフ・アルバイトのマネジメント ・カスタマーサクセスの立案・実施 ・授業運営オペレーションの改善・最適化 ※1教室だけではなく複数の教室を管理していただきます。 ※入社直後は教室への配属となり、現場の運営を担っていただきます。 ■キャリアアップ 教室スタッフ→教室マネージャ—と複数の教室のマネジメントを任せていきます。 ■魅力ポイント： ◎難関中学の合格に向けて努力をしている子どもたちの成長は大きな喜びになると思います。また、浜学園の卒業生は社会に大きい影響を及ぼしている方ばかりです。輩出した学生の活躍など、自らの貢献が会社だけでなく顧客と業界にも影響を与えられる社会的意義の高い職務だと考えています。 ■特徴・魅力： 【難関中学校での合格者数日本トップクラス】 予習を一切必要としない復習主義で、学習の自立へ向け「学ぶことの楽しさ」→「目標を持つ努力の積み重ねの体得」→「自ら考え発見するチカラ」を養います。その授業の質や合格者数の実績が評価され、直近では名愛知県・首都圏で教室を増やしています。 変更の範囲：会社の定める業務

＜個人ノルマ無／生徒の成績アップを本気で考えることがミッション＞ ＼総合教育カンパニーとして多様な事業を展開するスプリックス／ 1997年設立以来連続成長！森塾や湘南ゼミナール等10ブランド、全国で600教室以上展開中。教材・コンテンツ開発の研究開発費12億円を投資し業界ベストセラー1000万冊突破！20代のマネージャー100名以上！ あなたの適正やご希望に合わせて、オンライン個別指導『そら塾』、個別指導の『森塾』、新しい塾の形AIを活用する自立学習『RED』の運営指導へアサインさせていただきます。 ＜アサイン先＞ そら塾：https://www.sorajuku.jp/ 森塾：https://www.morijuku.com/ 自立学習塾RED：https://www.jiritsu-red.jp/ ■業務概要(一例：アサイン先により一部内容が異なる可能性もございます) ・アルバイト講師のマネジメント ・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成 ・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対 ・マニュアルに応じた学習指導 ■働き方 22：30には完全退社※PC自動シャットダウン 1校舎に平均社員3人、アルバイトメンバー40人程度 ※繁忙期に休日出勤が発生した際も振替休日を取得可能 ■魅力 社員の80％以上が未経験からスタート。業界トップクラスの充実した研修制度があるだけでなく、教務や運営についてのマニュアルも用意していますので未経験でもご安心ください。 ■当社について 当社は1997年に新潟県長岡市で創業し、教育を通じて人々に新たな人生の季節を提供することを目指してきました。創業以来、「学ぶことに自信を持てない子どもたちの力になりたい」という思いを持ち続け、子どもたちが「やればできる！」という自信を育むための教育を提供しています。当社が運営する森塾は、生徒一人ひとりの現在の学びを大切にし、1科目＋20点の「学校成績保証制度」を導入。これにより、子どもたちが目の前のテストに向けて自信を持ち、学びを楽しむ環境を整えています。また、テクノロジーの力を積極的に活用し、先生の教え方や授業の質を科学的に分析し、より成果の出る教育方法を取り入れています。これにより、高品質な教育を安定的に提供し、多くの子どもたちの学びを支援しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【スポーツや子どもが好きな方歓迎！◇スクール数・会員数・部活動支援受託数2年連続国内トップクラスの企業◇マイカー通勤可能／研修充実／私服OK／残業月18H程】 子ども向けスポーツスクールの運営を全国的に展開している当社は、スクール運営のノウハウを活かした部活動支援のサービスも行っており、現在は、名古屋市内にある238の小学校の部活動指導の運営を受託しています。 そんな当社の現場統括スタッフとして、担当校を巡回し、指導者へのアドバイスをはじめ、教員や保護者との対応など幅広くお任せします。 サッカーや野球、吹奏楽などの指導者を管理していただきます。定期的に指導者の元を訪れ、子どもへの対応や指導方針についてアドバイスをしながら、彼らの活動をサポートすることがミッションです。 ■業務内容： ◎指導者対応：部活動が行われる時間に訪問。チェックシートに基づき、児童とのコミュニケーションの取り方、安全面などをアドバイス ◎保護者対応：児童の出欠連絡への対応や、運営スケジュールなどを連絡 ◎学校対応：教頭先生や校長先生に、スケジュール確認や備品購入の相談 ◎行政対応：担当校の区の担当者へ定期的に報告 ★状況に応じ、指導者の補佐として直接子どもたちの指導を行います。 ★受け持つのは担当区内の4校。1日3校程度を巡回訪問予定です。 ★1校平均6種目の部活動を受託。指導者は1種目につき2名を配置し、30〜40名ほどの指導者に対応します。 ■20代〜50代と幅広い年代が活躍中： 名古屋市内のいずれかの事務所に配属され、担当区ごとに2〜7名のチームを編成しています。異業種・他職種から先輩も多く在籍中です。日ごろからメンバー同士のコミュニケーションを大切にしているため、困ったときも気軽に相談できます。 ★ご入社後は現場OJT（2週間〜1か月）に加え、会社についての理解はEラーニングにて補っております。 ★和気あいあいとした雰囲気で快活とした方が多い環境です！育児と両立しながら働いているメンバーが多く、働きやすい環境です◎ ■キャリア：担当区のメンバー→担当区の責任者→副支店長→支店長 当社では、社員が「やりたいこと」を尊重し実現できるよう応援する風土があります。そのため、ご希望のキャリアに合わせて他部署への異動も可能です！ 変更の範囲：会社の定める業務

【働き方・キャリア形成・やりがい◎】 〜教務から広報と学校運営にかかわる幅広い業務を経験します。※高等学校教員免許保持者の方限定です！教員免許をお持ちであれば実務経験は不問で募集していますので、是非とも気になる方はご応募ください。 ★教師を志望していた、就職後も諦めきれない方には絶好のチャンスです！★ ■業務内容：飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき、生徒の入学から就職までを、一貫してサポートいただきます！ ●教務：クラス担任/教科指導/生徒指導(進路や履修科目の相談)等 ●行事運営：学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)/運営補助等 ●就職サポート：キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)/企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓)等 ■キャリアパス：複線型キャリアパスが導入されました！ マネジメント職の他に、分野専門職、職務専門職が追加となり、部門のマネジメント以外に専門職として知識や知見を増やすことでのキャリアアップが可能になりました。 それそれの得意な領域でキャリアを築くことも可能です！ 〜安心のサポート制度〜 最初は経験者の職員がOJTを通して、授業の流れやテストの作り方などを丁寧にレクチャーします。 研修制度も充実していますので、実務経験がない方もご安心ください。 〜「やりたい」が実現できる環境〜 当校には、年に二度社員が自らのアイデアを提案できる『三幸夢プロジェクト』という制度があります。 社員が新しいコースの新設提案をしたり、業務効率化システムの導入を提案するなど、自主性を大切にしている当校ならではの仕組みです。 変更の範囲：会社の定める業務

【月残業15時間程度／年休123日／土日祝休み／福利厚生充実】 ■業務内容： ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ◇スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ◇レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ◇生徒指導 ◇式典対応 ◇質問対応 ◇その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 ■一日の流れ： 9:30〜11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00：昼休憩 15:00〜17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30：翌日の準備 18:30〜19:00：退勤 ※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 変更の範囲：会社の定める業務

【転居を伴う転勤なし／基本土日部活なし／夏季休暇等は校舎を施錠するので、出勤できず完全OFF】 ■業務概要： 当校にて【地歴公民】の常勤講師として、授業を行っていただきます。 ■具体的には： ・授業の授業準備（教科書の内容把握） ・担当クラスにて授業 ・部活の顧問 ■業務の特長： ・当校は黒板を使った授業スタイルです。 ■入校後： ・まずは先輩社員職員の授業に同席いただき、授業の進め方を学びます。1ヶ月後には一人で授業を担当いただくことを想定しております。 ■本求人の魅力／特長： ・教員を目指していたものの現在違うお仕事をされている方や、元々教員で現在、現場を離れてしまった方などご活躍できる環境です。 ・部活は週に2〜3日で生徒は17：00下校、土日は部活なしです（大会時の引率は年数回あり）。 ・夏季休暇・年末年始休暇は、校舎を施錠するので、出勤できず完全休みとなります。 ・通学路での立哨等はありません。 ・教員同士の仲が良いです。 ・生徒の夏休み、冬休み期間中は、教員は4時間勤務となります。 ・転居を伴う転勤はありません。 ■当校について： 当校は創立以来、不登校や学力不振に悩む生徒を積極的に受け入れてきました。通信制高校としては稀な校舎体制、全日制スタイルを中心に、少人数制授業による、きめ細かな学習指導やメンタルサポートに取り組んでいます。 また、生徒一人ひとりが、様々な『学び』を通して、それぞれの『よさ・可能性』を育み伸ばし、『自ら考え行動する』人になれるよう、教科学習以外にも、部活動や学校行事、自然や社会に関する体験学習など、教育の充実に力を注いでいます。 ■教育方針： 〜一人ひとりの「よさ」を伸ばし、未来への力を拓く〜 私たちは、個々の生活や学習の状況をしっかり把握しながら、それぞれの「よさ」を大切にした、きめ細かな教育に努めています。 学習面では、学び直しから着実に学習を進められるカリキュラムや指導方法を研究・展開しています。 大きな変化の中、生徒一人ひとりが、意志を持って様々な学びに取り組み、 「自ら考え、自ら行動する」という自立への確かな礎を培っていけるように、私たち日々輝学園高等学校は、全力で教育に取り組みます。 変更の範囲：無

〜未経験からチャレンジ可能／エリア外への転勤なし／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。 ■組織構成： 各校舎正社員が1〜2名＋アルバイトの構成となっています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験からチャレンジ可能／エリア外への転勤なし／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。 ■組織構成： 各校舎正社員が1〜4名＋アルバイトの構成となっています。 （人数は校舎規模による） 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験からチャレンジ可能／エリア外への転勤なし／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。 ■組織構成： 各校舎正社員が1〜2名＋アルバイトの構成となっています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験からチャレンジ可能／エリア外への転勤なし／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。 ■組織構成： 各校舎正社員が1〜2名＋アルバイトの構成となっています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験からチャレンジ可能／エリア外への転勤なし／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容：「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・保護者との面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・アルバイト講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境：1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■キャリアについて：スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制：中途入社者は銀行員、公務員、営業、販売サービス出身など様々な方が在籍。「商品知識」や「校舎運営の基礎」を学んでいただき、生徒への「トーク・声掛け研修」、保護者や一般の方からの問い合わせを想定した「電話研修」、的確な学習アドバイス・進路指導ができるよう「面談・進路指導研修」等を通じて、校舎運営に必要なマネジメントスキルやコーチングスキルを身に付け、自信を持って校舎運営に携わることができるようサポートします。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。 ■組織構成： 各校舎正社員が1〜2＋アルバイトの構成となっています。 変更の範囲：会社の定める業務