小・中・高等学校教師の求人情報の検索結果一覧

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

＼子どもたちに英語の楽しさを伝えるスタッフの募集です！／ ◎12万人以上の子どもたちをサポートしてきた実績あり！ ◎免許・資格や英会話講師など指導経験は不問！ 英語や子どもが好きであれば大歓迎！ 直近中途入社のほとんどが20~30代! 20代~30代が活躍している理由とは...! (1)スタッフは若手が多く、明るく元気な空間で働ける! (2)近い年齢が多いため仲良くなれやすい!平均年齢は33歳！ (3)11時出社で、残業も少なく自分の時間の確保可能! (4)英語に自信がなくても周りの手厚いサポートがあるので安心 【お仕事内容】 ◎レッスン準備、ティーチング(メイン業務) ※幼児コース3~6歳/小学生コース6~12歳/人数は1日30~50人程度(スクール規模による) ◎清掃や備品管理 ◎イベント企画・準備 ◎保護者対応(電話対応など) ◎教室長のサポート業務 ＼子どもたちと一緒に楽しむことがモットー／ 机に座ってひたすら勉強するのではなく、 遊びながら子どもたちに『英語の楽しさ』を味わってもらうことを大切にしています。 【やる気スイッチグループの安定性と働きやすさ】 ・学習塾・予備校部門の売上高ランキングで3年連続第1位! ・「日本子育て支援大賞」 、学童保育で初受賞 ・全ブランドの顧客満足度90% ・資格不要!日常会話レベルの英語◎ ・年間休日120日以上!連休が取りやすく5連休以上もOK! 【英語学童保育『Kids Duo』とは?】 All English 歌やクイズ、お絵かき、ダンスなどでみんなで楽しく学ぶスタイル 子どもたちの成長を近くで見れる! ネイティブスタッフも在籍しているため海外のような環境 様々なスクールの応援やサポートとして勤務していただくこともあるため、多くの子どもたちとの 出会いや感動 を味わえます

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集団授業での教科指導をしてもらいます。また、時期によっては生徒面談、保護者面談等の業務もお願いします。

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※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

自動車教習所『マジオ藤枝校』に通うお客様へ、運転マナーやスキルを伝える仕事です。まずは、教習に必要な国家資格【教習指導員】の取得を目指しましょう。 ＜ココが魅力！当社で働くポイント＞ ここ3年の定着率90％以上。優しい先輩ばかり。 全員が未経験スタートなのに加え、「人が好き」という方が集まっています。実は、社員の約半数が当校の卒業生。「教習で優しくしてくれたのが印象的で、ここでなら安心して働けると思えた」と入社を決めてくれた社員が多いんです。 お客様からの“ありがとう”が、何よりも嬉しい。 「先生の説明がわかりやすかったから、合格できたよ！」「あの時励ましてくれて、ありがとう！」と感謝の言葉をもらえることが多々。指名をもらえることもあり、「頑張って良かった」と嬉しくなります。 正社員をはじめ、多彩なキャリアが広がっている。 資格取得半年後に9割が正社員へとステップアップ。他にも、希望に応じて受付、営業、他事業などさまざまなキャリアを歩めます。 ＜入社後の流れ＞ ▼STEP1：はじめのうちは、試験勉強が仕事です。 インストラクターになるには、【教習指導員】の取得が必要。受付の手伝いや書類管理などの業務と並行しながら、勤務時間中に試験勉強を進めます。当社では、入社1年以内の合格率100％！しっかりサポートしますので、安心してくださいね。 ※令和６年度7名受験7名合格 ▼STEP2：インストラクターの仕事にチャレンジ！ 試験に合格したら、先輩にサポートしてもらいながらインストラクター業務をスタート。お客様が運転する教習車の助手席に座り、「S字カーブはここに注意しましょうね」「縦列駐車はみんな苦戦するので、焦らなくて大丈夫ですよ」などとアドバイスしながら、教えていきましょう。教習は1コマ50分間です。

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native Japanese speaking skill is required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

未経験の方も、経験者の方も！ 「子どもに関わる仕事に挑戦したい！」を叶えませんか？ 「未経験だけど子どものために働きたい」 「また子どもと関われる現場に復帰したい」 そんな想いを持つ方にピッタリなのが、当法人の学童/児童館スタッフ！ ★柔軟に働く★ パート・アルバイトとして勤務する場合、 【実働4時間～】【週3日～】OK◎ あなたの生活に合わせて仕事を始められます！ ★資格取得サポート★ 2年以上の実務経験を積むと、児童指導員任用資格の取得が可能！ 他にも、保育士資格の取得支援などをご用意しています。 ★未経験OK★ 看護師や営業など異業種から転職した職員が多数在籍。 それぞれのバックグラウンドを活かして活躍中です！ ぜひ当法人の「子どもに関わる仕事」で 夢を叶えませんか？ ＊未経験職員活躍中＊パート・アルバイトであれば資格なしでもOK＊立川・国分寺勤務＊一人ひとりの意見を尊重する働き方≪協同労働≫を実現 立川市や国分寺市にある学童や児童館で、子どもたちの遊びや学習のサポートをお任せします！ ＊＊具体的には＊＊ ◆準備・運営業務（おやつの買い出しや片づけなど） ◆遊びや生活の見守り・サポート ◆地域と連携した行事などの企画・運営（お祭りへの出店など） ◆保護者への支援 ★児童館に通うのは0～18歳の幅広い世代の子どもたち。年齢によってどんな関わり方が適切かを考えながら接しています！ (変更の範囲)上記業務を除く当法人業務全般 【仕事の魅力】 充実した研修制度で未経験の方も安心の環境です！ ≪＊充実した研修制度＊≫ ▼入社1日目：オリエンテーション ▼1ヶ月～1年目 【OJT研修】先輩のもとで、実際の業務を覚えていきます！ 【OJT-JT研修】テーマ別研修、基礎研修（ワーカーズコープの歴史・仕組み、経営、危機管理、マナーなど） ▼その他：社会連帯活動への参加、他部署との交流研修、役職別研修 子どもの居場所として学童保育所や児童館のニーズが急増！市場価値の高い知識をイチから学ぶことができ、一生モノのスキルが身につきます。 意見が言いやすい「協同労働」の働き方！ 一人ひとりの意見を大切にする「協同労働」という働き方を取り入れている当法人。「新たな行事を始めたい」、「得意の工作を活かした遊びを考えたい」などそれぞれの職員が考える子どもとの関わり方を発信しやすいことが特長です！発信したアイデアが取り入れられることも多く、意見が反映される経験を積めるのは「協同労働」ならでは。さらに、子どもとの関わり方に対する意見だけでなく、働き方や経営についても職員みんなで考えています。集団の中で誰もが主人公となれるよう、主体的に仕事に取り組める環境です◎

職員一人ひとりの意見を大切にする環境で ≪子どもとの関わり方≫を見直しませんか？ 市民や労働者が主体的に話し合い、 生活や地域に根差した事業で「協同労働」を進めてきた当法人。 職員全体の意見を反映し、 運営することを大切にしています！ 「新たな行事を始めたい」 「得意の工作を活かした遊びを考えたい」など… それぞれの職員が持つ、子どもとの理想の関わり方を実現できています。 さらに今回は、経験者(５年以上)の募集。 ゆくゆくは責任のある仕事をお任せしたいと考えています。 一人ひとりの考えを尊重する環境だからこそ、現場スタッフの意見を重視。 その指揮を執る立場で、今よりも深く子どもや保護者のサポートができます。 ぜひ「協同労働」の働き方のもと、子どもと向き合いませんか？ ＊現場主導で子どもとの関わりを考えられる環境＊一人ひとりの意見を尊重する働き方「協同労働」を実現＊立川・国分寺勤務＊豊富なキャリアパスがあり、当法人を運営するポジションへの挑戦もOK 立川市や国分寺市にある学童や児童館で次期リーダー候補として、子どもたちの遊びや学習のサポートをお任せします！ ＊＊具体的には＊＊ ◆準備・運営業務（おやつの買い出しや片づけなど） ◆遊びや生活の見守り・サポート ◆地域と連携した行事などの企画・運営（お祭りへの出店など） ◆保護者への支援 ◆シフト管理 ◆経費の管理 ◆役割分担 ◆全体統括 ◆市役所/法人の窓口など ＊＊幅広い年齢の子どもたちをサポート＊＊ 児童館と学童保育所の大きな違いは関わる子どもたちの年齢。児童館では0～18歳、学童保育所では6～12歳までの子どもが集まる環境です。年齢に応じた適切な関わり方を学べるだけでなく、理想の関わり方を多くの子どもたちに提供できます◎ ＊＊保護者の方もサポート＊＊ 児童館では未就学のお子さんと一緒に来る保護者の方、学童保育所では仕事終わりにお迎えに来る保護者の方と関わります。それぞれの悩みに寄り添い、サポートするのも大切なお仕事です。 ＊＊安心して生活できる場所を提供する＊＊ 子どもたちにとって、学童保育所や児童館は生活の一部。あくまでも子どもたちが主体的に活動できるよう見守っています。子どものやりたいことを第一に考えたい、という方にとって理想の環境です！ (変更の範囲)上記業務を除く当法人業務全般 【仕事の魅力】 ニーズが高まる、子どもの現場でリーダーとして活躍！ 近年、共働き世帯が増加し、仕事と子育てを両立する方が急増。そのため子どもの居場所として学童保育所や児童館のニーズが高まり、子どもにとっても保護者にとっても心の拠り所となっています。今回の募集は、ゆくゆく学童保育所や児童館のリーダーとして全体を指揮するポジション。現場での判断が重視される環境で、子どもとのより良い向き合い方を考えながら活躍いただけます。さらに現場を取りまとめる立場だからこそ、利用する子どもや保護者の方に求められているサポートの実現に注力しやすい環境です！ 意見が言いやすいからこそ、フレキシブルな働き方を実現！ 当法人の「協同労働」では、一人ひとりの意見を大切にする働き方を徹底。子どもとの関わり方はもちろん、休みや制度に関する意見を発信しやすく、反映されやすいという特長があります。 ◆希望休も柔軟に対応 ◆有給の取りやすさも抜群（取得率80％以上！） ◆祝日とお休みを繋げて4連休を取得する社員も在籍！ ◆急なお休みにもお互い助け合って対応◎　など それぞれの職員の意見に合わせて柔軟に対応しているため、安心して働ける環境です。 【教育制度について】 ▼入社1日目：オリエンテーション ▼1ヶ月～1年目 【OJT研修】先輩のもとで、実際の業務を覚えていきます！ 【OJT-JT研修】テーマ別研修、基礎研修（ワーカーズコープの歴史・仕組み、経営、危機管理、マナーなど） ▼その他：社会連帯活動への参加、他部署との交流研修、役職別研修