〜未経験歓迎／「河合塾マナビス」の校舎運営〜 ■業務内容： ・入会を検討されている高校生への案内や学習ナビゲーション、受講講座のプランニング、進学相談、受験指導等の生徒指導業務をメインとした校舎運営業務全般をお任せいたします。 ※入社後すぐに、日能研東海の子会社『株式会社レペリオ』へ在籍出向となります。 ■業務詳細： ・入会希望者への入会折衝／反響営業 ・生徒、保護者様へ受講プランの提案 ・学習指導、進路相談 ・大学生アルバイトの教育　など ■出向先： 企業名：株式会社レペリオ 事業内容：小学生・中学生・高校生を対象とした教育サービス 勤務地：河合塾マナビス勝川校（愛知県 春日井市 八光町1-21-1 カーナビル 2階） ■学習ナビゲーションとは： ・生徒一人ひとりのニーズに応えるべく、専任アドバイザー制度を導入しています。 受験指導のプロとして、志望大学や学部の進路決定のアドバイスをすると共に、ベストな学習計画を提案。第一志望大学の現役合格まで徹底的にナビゲートする仕事となります。 ■日能研東海とは： 河合塾と日能研が合弁で設立した、小学生へ「学ぶことの楽しさ」を教える中学受験塾です。 【レペリオについて】 日能研東海の子会社であり、河合塾マナビスの運営を行う会社です。河合塾マナビスとは、現役高校生向けの映像授業型の大学受験予備 校です。「映像授業」と「学習ナビゲーション」を軸に、大学入試に立ち向かう力を養います。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験歓迎／「河合塾マナビス」の校舎運営〜 ■業務内容： ・入会を検討されている高校生への案内や学習ナビゲーション、受講講座のプランニング、進学相談、受験指導等の生徒指導業務をメインとした校舎運営業務全般をお任せいたします。 ※入社後すぐに、日能研東海の子会社『株式会社レペリオ』へ在籍出向となります。 ■業務詳細： ・入会希望者への入会折衝／反響営業 ・生徒、保護者様へ受講プランの提案 ・学習指導、進路相談 ・大学生アルバイトの教育　など ■出向先： 企業名：株式会社レペリオ 事業内容：小学生・中学生・高校生を対象とした教育サービス 勤務地：河合塾マナビス勝川校（愛知県 春日井市 八光町1-21-1 カーナビル 2階） ■学習ナビゲーションとは： ・生徒一人ひとりのニーズに応えるべく、専任アドバイザー制度を導入しています。 受験指導のプロとして、志望大学や学部の進路決定のアドバイスをすると共に、ベストな学習計画を提案。第一志望大学の現役合格まで徹底的にナビゲートする仕事となります。 ■日能研東海とは： 河合塾と日能研が合弁で設立した、小学生へ「学ぶことの楽しさ」を教える中学受験塾です。 【レペリオについて】 日能研東海の子会社であり、河合塾マナビスの運営を行う会社です。河合塾マナビスとは、現役高校生向けの映像授業型の大学受験予備 校です。「映像授業」と「学習ナビゲーション」を軸に、大学入試に立ち向かう力を養います。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも学校法人河合塾では、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 本求人は河合塾での総務職の募集となり、ファシリティマネジメント・建物設備保全業務を中心に携わっていただきます。 ■職務詳細： （1）河合塾グループの神奈川以東の校舎/教室/バックオフィス等の建物/設備/家具等ファシリティの維持管理業務 （関係者協力のもと改修・修繕工事の計画や保守委託業務管理、光熱費管理等） （2）新築・改修・移設工事の計画や防災・建物ライフサイクルコストの視点を踏まえた建物設備保全 ※設備・建物の改変を伴う業務は含みません。 ■当社の特徴： 80年を超える歴史がある河合塾は、教育ニーズの変化を敏感に捉え、全国規模の予備校へ発展してきました。 センター試験の廃止や、高校・大学をはじめ、教育へ求められる価値が変化しつつある現在、総合教育機関としてこれからの発展に向けて、カスタマーのニーズをキャッチし、10〜20年後に向けたビジネスチャンスを作っていく変革期です。 常に100近くのプロジェクトが稼働しており、設立当初からの蓄積されたデータ・ノウハウを駆使して、学習塾・予備校を軸に、省庁や大学、異業種の企業などと協業し、多様なビジネスを展開しています。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生します。 ■業務内容 ＜教育データリサーチ＞ 各種情報（学力向上・進路選択・志望校合格に役立つ情報、全統模試から得られる受験者のデータ、入試調査結果のデータなど）を収集します。 その情報を分析・蓄積し、情報誌やウェブサイト・研究会を通して生徒・保護者・学校の先生・河合塾内スタッフへの発信をしていきます。 河合塾は大学受験に偏差値を導入し、「情報力」を武器に全国展開してきた教育機関です。その河合塾の「情報力」を司る部署です。 ＜研究開発＞ 研究内容は中等教育・高等教育の変化、高大接続改革などの現在の教育に関するものから、新しい学力の測定・評価・育成手法といった、未来の教育に関するものまで様々です。 その研究結果をもとに、競争力強化に貢献する新規事業の戦略立案、新商品の企画・開発、新しい教育サービスのマーケティングリサーチ・提供など幅広い業務を担います。 近年リリースした商品としては英語４技能AI教材などがあります。 ■将来的なキャリアステップ 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/企画管理・広報/教務/教材作成マネジメント ■求める人物像 教育業界へ興味をお持ちの方は当然ながら、成長の場をお求めの方も大歓迎です。河合塾では、業界未経験からの転職者が多数活躍しています。 これまでのご経験を、「教育」という多様な変革可能性を秘めたフィールドで活かしていただける方に、是非お越しいただきたいと考えています。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ※希望は最大限考慮いたしますが、総合職採用のため、選考を通して別のポジションや勤務地を打診する場合がございます。 ■職務内容 河合塾の授業を支えるテキスト・全統模試をはじめとした各種模擬試験の作成をお任せします。 生徒の成績向上に貢献できる教材づくりを目指し、カリキュラムとの整合性・難易度・問題数について、立案から納品までの工程をマネジメントします。(問題作成は講師が行います) ※手順例：情報収集(入試傾向・生徒や講師の意見)→コンセプト検討→担当講師決定→問題量・難易度・出題のタイミング検討→原稿とりまとめ→印刷会社との調整→納品 ■この仕事の特徴・魅力 ・最も大切なことは、講師のマネジメントです。 多忙な講師のスケジュールを把握し、執筆依頼、〆切の設定と進捗管理を行う必要があります。 生徒の学力、そして河合塾の実績を支える「より学習効果の高い教材」を、講師陣と密にコミュニケーションを取ることで創り上げていきます。 ・生徒から「河合塾のテキストのおかげで志望校へ合格しました」という声を毎年聞けることは、大きな喜びだけでなく、同じくらいのプレッシャーを伴うものです。 訂正が多ければ河合塾の信頼に影響を及ぼしかねず、また、教材の品質が生徒の合否や募集数を左右する可能性があるためです。常に緊張感を持ち、業務に取り組む必要があります。 ・教科や教材区分にも寄りますが、一つの教材の完成に要する期間は3〜5ヶ月程度です。年間約30種類ほどの教材作成に携わります。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

<河合塾ならではのデータを基に「教育」における最適なソリューション提案が可能◎／年間休日120日（完全週休二日制）> ■本ポジションのミッション： 担当エリアの高校への訪問を通じて、進路指導の現場で起こっている変化、教員のニーズを掴みます。 各高校での授業進度、生徒の志望校、進路指導に関する取り組みをヒアリングしながら、状況に応じた情報提供や商品・サービスの提案を行います。 「進路指導のプロ」として教員と関係を構築し、河合塾だからこそ提供できる有益な教育情報やサービスを、学校を経由して多くの生徒へ届けていくことが営業部の仕事です。 ■具体的な業務内容： ・訪問：担当校数や訪問件数はエリアにより異なりますが、凡そ、1日あたり5〜6校、週に3〜4日は高校を訪問します。 ・商材：模試・入試対策問題集等　 ※模試については、募集から受付、会場の設定や実施後のデータまで幅広い業務に携わります。 さらに、合格判定基準となるボーダーラインの設定も営業部の仕事です。志願者数や近年の入試同行等、様々な要素を考慮し設定を行います。 ■当社の営業の特徴： 一般的なセールスとは異なり、模擬試験や参考書を販売する営業活動を行いながらも、その本質は「生徒が納得のいく進路選択を実現できるように、河合塾の商品・サービスを通じて生徒・保護者・高校の先生方をサポートすること」にあります。 模擬試験は募集から受付、会場の設定や実施後のデータ提供まで幅広い業務があり、合格判定基準となるボーダーラインの設定なども営業部が行っています。 ■将来的なキャリアステップ： 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/教務/企画管理・広報/教育データリサーチ/教材作成マネジメント/研究開発 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 変更の範囲：会社の定める業務

<河合塾ならではのデータを基に「教育」における最適なソリューション提案が可能◎／年間休日120日（完全週休二日制）> ■本ポジションのミッション： 担当エリアの高校への訪問を通じて、進路指導の現場で起こっている変化、教員のニーズを掴みます。 各高校での授業進度、生徒の志望校、進路指導に関する取り組みをヒアリングしながら、状況に応じた情報提供や商品・サービスの提案を行います。 「進路指導のプロ」として教員と関係を構築し、河合塾だからこそ提供できる有益な教育情報やサービスを、学校を経由して多くの生徒へ届けていくことが営業部の仕事です。 ■具体的な業務内容： ・訪問：担当校数や訪問件数はエリアにより異なりますが、凡そ、1日あたり5〜6校、週に3〜4日は高校を訪問します。 ・商材：模試・入試対策問題集等　 ※模試については、募集から受付、会場の設定や実施後のデータまで幅広い業務に携わります。 さらに、合格判定基準となるボーダーラインの設定も営業部の仕事です。志願者数や近年の入試同行等、様々な要素を考慮し設定を行います。 ■当社の営業の特徴： 一般的なセールスとは異なり、模擬試験や参考書を販売する営業活動を行いながらも、その本質は「生徒が納得のいく進路選択を実現できるように、河合塾の商品・サービスを通じて生徒・保護者・高校の先生方をサポートすること」にあります。 模擬試験は募集から受付、会場の設定や実施後のデータ提供まで幅広い業務があり、合格判定基準となるボーダーラインの設定なども営業部が行っています。 ■将来的なキャリアステップ： 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/教務/企画管理・広報/教育データリサーチ/教材作成マネジメント/研究開発 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 変更の範囲：会社の定める業務

<河合塾ならではのデータを基に「教育」における最適なソリューション提案が可能◎／年間休日120日（完全週休二日制）> ■本ポジションのミッション： 担当エリアの高校への訪問を通じて、進路指導の現場で起こっている変化、教員のニーズを掴みます。 各高校での授業進度、生徒の志望校、進路指導に関する取り組みをヒアリングしながら、状況に応じた情報提供や商品・サービスの提案を行います。 「進路指導のプロ」として教員と関係を構築し、河合塾だからこそ提供できる有益な教育情報やサービスを、学校を経由して多くの生徒へ届けていくことが営業部の仕事です。 ■具体的な業務内容： ・訪問：担当校数や訪問件数はエリアにより異なりますが、凡そ、1日あたり5〜6校、週に3〜4日は高校を訪問します。 ・商材：模試・入試対策問題集等　 ※模試については、募集から受付、会場の設定や実施後のデータまで幅広い業務に携わります。 さらに、合格判定基準となるボーダーラインの設定も営業部の仕事です。志願者数や近年の入試同行等、様々な要素を考慮し設定を行います。 ■当社の営業の特徴： 一般的なセールスとは異なり、模擬試験や参考書を販売する営業活動を行いながらも、その本質は「生徒が納得のいく進路選択を実現できるように、河合塾の商品・サービスを通じて生徒・保護者・高校の先生方をサポートすること」にあります。 模擬試験は募集から受付、会場の設定や実施後のデータ提供まで幅広い業務があり、合格判定基準となるボーダーラインの設定なども営業部が行っています。 ■将来的なキャリアステップ： 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/教務/企画管理・広報/教育データリサーチ/教材作成マネジメント/研究開発 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 変更の範囲：会社の定める業務

<河合塾ならではのデータを基に「教育」における最適なソリューション提案が可能◎／年間休日120日（完全週休二日制）> ■本ポジションのミッション： 担当エリアの高校への訪問を通じて、進路指導の現場で起こっている変化、教員のニーズを掴みます。 各高校での授業進度、生徒の志望校、進路指導に関する取り組みをヒアリングしながら、状況に応じた情報提供や商品・サービスの提案を行います。 「進路指導のプロ」として教員と関係を構築し、河合塾だからこそ提供できる有益な教育情報やサービスを、学校を経由して多くの生徒へ届けていくことが営業部の仕事です。 ■具体的な業務内容： ・訪問：担当校数や訪問件数はエリアにより異なりますが、凡そ、1日あたり5〜6校、週に3〜4日は高校を訪問します。 ・商材：模試・入試対策問題集等　 ※模試については、募集から受付、会場の設定や実施後のデータまで幅広い業務に携わります。 さらに、合格判定基準となるボーダーラインの設定も営業部の仕事です。志願者数や近年の入試同行等、様々な要素を考慮し設定を行います。 ■当社の営業の特徴： 一般的なセールスとは異なり、模擬試験や参考書を販売する営業活動を行いながらも、その本質は「生徒が納得のいく進路選択を実現できるように、河合塾の商品・サービスを通じて生徒・保護者・高校の先生方をサポートすること」にあります。 模擬試験は募集から受付、会場の設定や実施後のデータ提供まで幅広い業務があり、合格判定基準となるボーダーラインの設定なども営業部が行っています。 ■将来的なキャリアステップ： 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/教務/企画管理・広報/教育データリサーチ/教材作成マネジメント/研究開発 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 変更の範囲：会社の定める業務

◇創業90年、年間生徒数約11万人、校舎・教室数約500拠点を擁する河合塾グループの持株会社／業界未経験歓迎！ ■業務内容： ◎未経験歓迎◎新規事業のプロジェクトメンバーとして、既に立ち上がっているプロジェクトを含め、企画〜推進まで幅広く経験頂きます。案件は河合塾グループのリソースを用いた新規ビジネスとなります。 【新規事業例】大学生・社会人向けの事業（ex.河合塾グループ卒業生対象）、海外展開に向けた新規事業、小・中学生向けの事業、法人向け事業など。顧客価値最大化をテーマとした多様な分野で、教育・人の成長支援事業を企画しています【詳細】現在事業化に向けて活動する新規プロジェクトにおいて、新規ユーザーの増加や顧客価値の向上に向けた各種施策の立案・推進、新規顧客への営業、社内との調整等の業務をお任せします。 【採用背景】当部門は、大きく変革する教育業界の中で新たな教育ビジネスを創造し、さらなる社会貢献とグループの発展をめざす新規事業企画部門です。ご経験に応じて現在進行中のプロジェクトへアサイン致します。自身の経験を活かし、河合塾グループのリソースを活用しながら教育ビジネスを通じて、幅広い世代の学び・成長に貢献する新規ビジネスを立ち上げたい意欲のある方を歓迎します。 ■詳細： 現在事業化に向けて活動する新規プロジェクトにおいて、新規ユーザーの増加や顧客価値の向上に向けた各種施策の立案・推進、新規顧客への営業、社内との調整等の業務をお任せします。 ■配属先情報： 新規事業部門　6名（部門長1名、課長級3名、メンバー職2名） ※中途入社の方々が多く所属されている組織です。 ■募集背景： 当部門は、大きく変革する教育業界の中で新たな教育ビジネスを創造し、さらなる社会貢献とグループの発展をめざす新規事業企画部門です。ご経験に応じて現在進行中のプロジェクトへアサイン致します。自身の経験を活かし、河合塾グループのリソースを活用しながら教育ビジネスを通じて、幅広い世代の学び・成長に貢献する新規ビジネスを立ち上げたい意欲のある方を歓迎します。 変更の範囲：当社業務全般

◇創業90年、年間生徒数約11万人、校舎・教室数約500拠点を擁する河合塾グループの持株会社 ◇新規事業の立ち上げをミッションとする企画部門のマネージャー候補として事業化に向けた各種施策の企画・推進から社外との提携・アライアンス業務など、幅広い業務に触れられます ■業務内容： 新規事業のプロジェクト推進役として、河合塾グループのリソースを用いた新規ビジネスの企画や事業推進、新規事業部門のマネジメントを担っていただきます。 【新規事業例】 大学生・社会人向けの事業（ex.河合塾グループ卒業生対象の新規ビジネス）、海外展開に向けた新規事業、小・中学生向けの事業、法人向けソリューション事業など。 顧客価値最大化をテーマとした多様な分野で、教育・人の成長支援事業を企画しています。 ■詳細： 現在事業化に向けて活動する新規プロジェクトにおいて、プロジェクト全体のマネジメントや各種施策の立案・推進、社内外との調整等の業務をお任せします。 ■配属先情報： 新規事業部門6名（部門長1名、課長級3名、メンバー職2名） ※中途入社の方々が多く所属されている組織です。 変更の範囲：当社業務全般

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生いたします。 ■職務内容 教育に関する情報の収集・分析・提供をお任せします。 受け取り手である生徒・保護者・学校の先生、そして河合塾内の職員が、どのような情報をどのようなアウトプットで必要としているのかを常に考えながら、情報を活用します。 具体的には、大学・高校教育の現場・大学生へのアンケート結果等、河合塾独自のネットワークを通じて情報を収集します。 情報は、生徒の学力向上・進路選択・志望校合格に役立つ情報・入試情報・学習情報・全統模試から取得したデータ・入試調査結果データ等多岐にわたります。 ■この仕事の特徴・魅力 ・収集した情報は、情報誌やWebサイトへの掲載のみならず、校舎での生徒指導や模試の判定システム等、塾内にも広く活用されます。 数百にもわたる大学の情報を扱うことは決して容易いことではありませんが、地道な業務を通じて纏め上げられたデータが完成した時には大きな達成感を感じることができます。 ・様々な資料に記載されている情報を正確に読み取り、誤った情報を掲載しないように細心の注意を払う必要があります。 一つの入力ミスが河合塾全体の信頼を揺るがし得るため、河合塾のブランドを守ることで、多くの受験生の志望校決定、高校の進路指導の発展に寄与できるよう、業務にあたっていただきたいと考えています。 ■求める人物像 教育とは一人ひとりの未来を創ることです。学び続ける人生を豊かにし、教育を通して今、そして未来の社会に貢献したい方をお待ちしております。 教育現場の変革期だからこそ、既存業務の改善や新しい視座を持って業務に取り組んでいただける方も歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生します。 ■職務内容 教育に関する研究開発業務をお任せします。河合塾は、河合塾グループにおけるR&D機能を担い、グループの研究開発を牽引しています。 研究内容は、中等・高等教育の変化や高大接続等＜現在の教育＞に関するものから、新たな学力測定・評価・育成手法等＜未来の教育＞に関するものまで様々です。 研究結果をもとに、競争力強化に貢献する、新規事業の戦略立案、新商品の企画・開発、新たな教育サービスのマーケティングリサーチ・提供等、幅広い業務を行っていただきたいと考えています。 ■この仕事の特徴・魅力 ・より良い教育の形を創り出す最上流工程に携わることができます。 河合塾は「進学教育事業」「教育活動支援事業」「教育研究開発活動」の三つの事業・活動を柱に事業を展開し、新たな価値を社会へ提供してきました。 教育研究開発活動はその上流に位置し、時代に即した教育を追求するため、従来の教科学力にとどまらない「新しい学力」を紐解き、その実現に努めるという役割を持ちます。 ・幅広い知識やスキルが身に付きます。 自らリサーチし企画したプロジェクトの実行段階にまで携わるため、教育を取り巻く環境や競合他社に関する情報の他、企画/システム開発/マーケティングに関する知識、他社との交渉スキルや営業スキル等、様々な要素が求められます。 開発した商品が教育現場で活用され、学校の教員や生徒、河合塾各校舎の職員や生徒から「授業の役に立った」「成績が伸びた」等の声をいただいた時の達成感は大きなものです。 ■求める人物像 教育業界へ興味をお持ちの方は当然ながら、成長の場をお求めの方も大歓迎です。 これまでのご経験を、「教育」という多様な変革可能性を秘めたフィールドで活かしていただける方に、是非お越しいただきたいと考えています。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生します。 ■職務内容 教育に関する研究開発業務をお任せします。河合塾は、河合塾グループにおけるR&D機能を担い、グループの研究開発を牽引しています。 研究内容は、中等・高等教育の変化や高大接続等＜現在の教育＞に関するものから、新たな学力測定・評価・育成手法等＜未来の教育＞に関するものまで様々です。 研究結果をもとに、競争力強化に貢献する、新規事業の戦略立案、新商品の企画・開発、新たな教育サービスのマーケティングリサーチ・提供等、幅広い業務を行っていただきたいと考えています。 ■この仕事の特徴・魅力 ・より良い教育の形を創り出す最上流工程に携わることができます。 河合塾は「進学教育事業」「教育活動支援事業」「教育研究開発活動」の三つの事業・活動を柱に事業を展開し、新たな価値を社会へ提供してきました。 教育研究開発活動はその上流に位置し、時代に即した教育を追求するため、従来の教科学力にとどまらない「新しい学力」を紐解き、その実現に努めるという役割を持ちます。 ・幅広い知識やスキルが身に付きます。 自らリサーチし企画したプロジェクトの実行段階にまで携わるため、教育を取り巻く環境や競合他社に関する情報の他、企画/システム開発/マーケティングに関する知識、他社との交渉スキルや営業スキル等、様々な要素が求められます。 開発した商品が教育現場で活用され、学校の教員や生徒、河合塾各校舎の職員や生徒から「授業の役に立った」「成績が伸びた」等の声をいただいた時の達成感は大きなものです。 ■求める人物像 教育業界へ興味をお持ちの方は当然ながら、成長の場をお求めの方も大歓迎です。 これまでのご経験を、「教育」という多様な変革可能性を秘めたフィールドで活かしていただける方に、是非お越しいただきたいと考えています。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生いたします。 ■業務内容 グループ企業である河合塾マナビスの「生徒の学力を伸ばす」「ひとつ上の現役合格」のための教材作成、映像授業の収録・配信を行います。 対象（どんな生徒）やレベル（難易度）、扱う内容（指導範囲やその方法）など、教材・授業の企画立案から、テキストの完成・授業の映像収録と提供までの工程をマネジメントします。 教材作成・映像授業を担当する講師をマネジメントしながらコンテンツ制作に携わっていただける業務です。はじめての方も大丈夫です。 ■将来的なキャリアステップ 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/教務/企画管理・広報/教育データリサーチ/教材作成マネジメント/研究開発 ■求める人物像 「顧客貢献」「成長意欲」「挑戦心」「社会貢献」「チームワーク」がキーワードです。 生徒一人ひとりを大切に考え、変化を楽しみながら教育ビジネスに取り組む意欲のある方、仲間と協働してお互いを高め合いながら「教育」を通じて社会に貢献したい方をお待ちしております。 既存業務の改善はもちろん、「教育」を通して新しい価値を一緒に創造していただける方を歓迎しております。 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜新規事業の立ち上げをミッションとする企画部門のメンバーとして、事業化に向けた各種施策の企画・推進から社内外との調整など、幅広い業務に触れられます〜 ■業務内容： 配属先はグループ内のリソースやデジタルテクノロジーを活用し、外部とのアライアンス、教育ビジネスの開発を通じたグループの経営力強化を目的に、一昨年新設された事業企画推進部門です。 新規事業のプロジェクト推進役として、河合塾グループのリソースを用いた新規ビジネス企画や事業推進を行って頂きます。 企画内容は「顧客価値最大化」をテーマとした多様な分野で、教育・人の成長支援事業などを想定しております。 今後3年間で15本程度のプロジェクト立ち上げをミッションとしています。 【新規事業(例)】 卒業生(大学生・社会人)向けの事業、小・中学生向けの事業（プログラミング学習、キャリア教育）、法人向け研修事業など。 【詳細】 企画立案に加え、外部企業との協業/業務提携、資本提携のための関係構築、アライアンススキームの検討などの業務もお任せ致します。 一部グループ内事業管理も発生致します。 ■配属先情報： 新規事業部門　6名（部門長1名、課長級3名、メンバー職2名） ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 ■求める人物像 教育業界へ興味をお持ちの方は当然ながら、成長の場をお求めの方も大歓迎です。河合塾では、業界未経験からの転職者が多数活躍しています。 これまでのご経験を、「教育」という多様な変革可能性を秘めたフィールドで活かしていただける方に、是非お越しいただきたいと考えています。 変更の範囲：会社の定める業務

【河合塾グループで大学の教育支援ビジネス・社会人を含めた専門教育やキャリア形成支援ビジネスを展開／国内トップシェアのサービスに関われる】 ■業務内容： ・マネジメント業務（大学入学前に使用する教育教材や受験対策問題集の作成・運用を業務とする部下のマネジメント） ・教材制作全体の工程管理（大学生ならびに受験生向け教材等の制作ディレクション） ・大学教職員、河合塾講師、外部講師との各種調整 ・緻密で正確な工程管理能力、高い折衝能力を持つ方に活躍していただけます ■組織構成： 東京：部長以下の管理職職階3名、スタッフ10名 西日本：スタッフ2名 マネジメントいただくスタッフは4〜5名を予定。上司は部長職になります。 ■当社の特徴： 当社は河合塾のグループ企業として、大きく3本柱の事業を展開しています。 一本目の柱は、大学の経営課題をサポートするビジネスで、BtoBの事業です。二本目の柱は、「キャリア・チェンジ」を目指す「学び人」のためのスクールビジネスで、BtoCの事業です。三本目の柱は、国内外を市場として多面的に教育にアプローチする、革新的な新規事業です。教育分野に特化した新しいアルゴリズム開発やAIの研究・開発をはじめ、発展途上国への教育エコシステムの輸出、大学アスリートのスポーツと学業支援など、これまでの教育の常識を変え、新しい価値創造に取り組んでおります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育業界に携わりたい方へ！業界・職種未経験の方大歓迎◆幼児〜社会人まで／全国展開の教育サービス◆校舎運営・カリキュラム・教材作成・研究開発など多彩なポジション／土日祝休み・充実した福利厚生〜 学校法人河合塾では、河合塾グループ中でも高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 本求人は総合職の募集となり、スキル・ご経験・適性に応じて様々な職務をお任せします。 ■ポジションと業務例 （1）校舎運営： 学習・進路指導、学習環境の整備、各種イベントの企画運営、商品・サービスに対するアンケートの実施、授業担当講師との情報共有、アルバイトの管理・指導等　※講師業務は含みません。 （2）教務： 授業・講習・模擬試験についてカリキュラムの立案、各校舎・教室の授業時間割・講座配置の策定、講師のマネジメント等 （3）教育データリサーチ： 各種情報（学力向上・進路選択・志望校合格に役立つ情報、全統模試から得られる受験者のデータ、入試調査結果のデータなど）の収集・分析・蓄積、生徒・保護者・学校の先生・河合塾内スタッフへの発信等 （4）教材作成マネジメント： テキスト・模擬試験等の企画立案・内容チェック（カリキュラムとの整合性や難易度、問題数等）、執筆担当講師のマネジメント等（一つの教材作成には３〜５カ月を要し、複数教材を並行して作成します） （5）研究開発： 高大接続改革など教育の変化・新しい学力測定方法等に関する研究、および研究結果をもとにした事業戦略立案や商品企画、新しい教育サービスのリサーチ・提供等 （6）高校向けコンサルティング営業： 担当エリアを訪問し、教員と情報交換を通じて、ニーズを踏まえた上での情報提供、全統模試などの商品・サービスの提案、進学講演会の企画・実施等 ■河合塾で働く特徴・魅力 ・常に進化する教育業界において、先進的な教育手法の研究開発と現場での実践、デジタル化推進など、経営層から現場社員まで同じ想いで、常にブラッシュアップしていく風土があります。 ・分業体制が進んでおり、基本土日祝休み・残業時間は月30時間程となっております。また、育児休業・介護休業・短時間勤務制度など働きやすい環境が整っています。 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容 河合塾の事務業務をお任せします。 完全バックオフィス業務であり、教科指導業務はございません。 <主な業務内容> ・映像収録 ・収録用素材作成 ・講師マネジメント ・映像収録にまつわる庶務全般　など ■組織 配属先には、11名のメンバーがいます。内9名が女性です。 ■働き方 原則として、土日祝日休みです。 映像収録が土日に実施される場合は、休日に出勤いただく場合があります。その際は平日に振替休日を取得いただきます。 勤務時間は9時〜18時が基本ですが、映像収録の状況によっては8時〜17時、11時〜20時の勤務があります。 残業は月10時間程度であり、ワークライフバランスを整えやすい職場です。 契約社員からのスタートですが、満5年以降希望者は無期雇用に切り替わります。 有休取得・育産休取得実績も多い職場であるため、ライフイベント等により働き方を重視したい方にお薦めの職場です。 ■河合塾グループとは： 河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 グループ全体の生徒数として約112,300人を誇るグループであり、高卒生のシェア3割と業界トップクラスの実績を誇っています。 全統模試や偏差値の概念を創出した歴史ある法人です。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも当社は、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 採用後は総合職として、下記業務に携わっていただきます。 ※ご経験・適性・人員配置等を考慮してポジションを決定します。 総合職としての採用となりますので、将来的なジョブローテーションも発生いたします。 ■仕事内容 <教務> 授業・講習について担当エリアにおけるカリキュラムの立案を行います。 そして河合塾の講師、教材作成部門、各校舎との意見も踏まえながら、討議を重ねてカリキュラムを策定します。 「カリキュラム」は授業・テキスト・模試・生徒の学習計画と連携する重要な柱です。最適なカリキュラムを作り上げることが、一人ひとりの生徒の学力を向上させ、圧倒的な合格実績を生み出すことに結びついていきます。 その他には講師のマネジメントなども重要な業務の一つです。 <教材作成マネジメント> 河合塾の授業を支えるテキストや、模擬試験の作成を行います。 問題の作成や執筆は講師が行いますが、カリキュラムとの整合性や難易度、問題数のチェックなど教材の企画立案から納品までの全てのマネジメントを行います。 執筆を担当する講師をマネジメントすることも重要な仕事の一つです。 一つの教材作成には３〜５カ月を要し、年間を通して複数の教材を並行して作成していきます。 教材作成にこだわりを持つ河合塾では毎年多くの「ズバリ！的中」（本番の入試で同じ問題が出題されること）が生まれています。 ■将来的なキャリアステップ 総合職採用となりますので、将来的に下記職種へのジョブローテーションがございます。 校舎運営/企画管理・広報/教育データリサーチ/研究開発 ■求める人物像 「顧客貢献」「成長意欲」「挑戦心」「社会貢献」「チームワーク」がキーワードです。 生徒一人ひとりを大切に考え、変化を楽しみながら教育ビジネスに取り組む意欲のある方、仲間と協働してお互いを高め合いながら「教育」を通じて社会に貢献したい方をお待ちしております。 既存業務の改善はもちろん、「教育」を通して新しい価値を一緒に創造していただける方を歓迎しております。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも学校法人河合塾では、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 本求人は総合職の募集となり、スキル・ご経験・適性に応じて様々な職務をお任せします。 ■ポジションと業務例 （1）校舎運営： 学習・進路指導、学習環境の整備、各種イベントの企画運営、商品・サービスに対するアンケートの実施、授業担当講師との情報共有、アルバイトの管理・指導等　※講師業務は含みません。 （2）教務： 授業・講習・模擬試験についてカリキュラムの立案、各校舎・教室の授業時間割・講座配置の策定、講師のマネジメント等 （3）企画管理・広報： 各エリア・校舎における生徒指導や募集、校舎運営業務の計画策定、エリア全体のマーケティング・広報、校舎のスタッフ指導力、接客対応力向上の研修企画等 （4）教育データリサーチ： 各種情報（学力向上・進路選択・志望校合格に役立つ情報、全統模試から得られる受験者のデータ、入試調査結果のデータなど）の収集・分析・蓄積、生徒・保護者・学校の先生・河合塾内スタッフへの発信等 （5）教材作成マネジメント： テキスト・模擬試験等の企画立案・内容チェック（カリキュラムとの整合性や難易度、問題数等）、執筆担当講師のマネジメント等（一つの教材作成には３〜５カ月を要し、複数教材を並行して作成します） （6）研究開発： 高大接続改革など教育の変化・新しい学力測定方法等に関する研究、および研究結果をもとにした事業戦略立案や商品企画、新しい教育サービスのリサーチ・提供等 （7）高校向けコンサルティング営業： 担当エリアを訪問し、教員と情報交換を通じて、ニーズを踏まえた上での情報提供、全統模試などの商品・サービスの提案、進学講演会の企画・実施等 ■求める人物像 「顧客貢献」「成長意欲」「挑戦心」「社会貢献」「チームワーク」がキーワードです。 生徒一人ひとりを大切に考え、変化を楽しみながら教育ビジネスに取り組む意欲のある方、仲間と協働してお互いを高め合いながら「教育」を通じて社会に貢献したい方をお待ちしております。既存業務の改善はもちろん、「教育」を通して新しい価値を一緒に創造していただける方は歓迎です。 変更の範囲：会社の定める業務

河合塾グループは高校生・高卒生を中心に、幼児から社会人まで幅広い対象へ教育サービスを提供する「総合教育機関」です。 その中でも学校法人河合塾では、高卒生向けの予備校、現役生向けの塾、模擬試験の作成・実施などの教育事業を広く展開しています。 本求人は総合職の募集となり、スキル・ご経験・適性に応じて様々な職務をお任せします。 ■ポジションと業務例 （1）校舎運営： 学習・進路指導、学習環境の整備、各種イベントの企画運営、商品・サービスに対するアンケートの実施、授業担当講師との情報共有、アルバイトの管理・指導等　※講師業務は含みません。 （2）教務： 授業・講習・模擬試験についてカリキュラムの立案、各校舎・教室の授業時間割・講座配置の策定、講師のマネジメント等 （3）企画管理・広報： 各エリア・校舎における生徒指導や募集、校舎運営業務の計画策定、エリア全体のマーケティング・広報、校舎のスタッフ指導力、接客対応力向上の研修企画等 （4）教育データリサーチ： 各種情報（学力向上・進路選択・志望校合格に役立つ情報、全統模試から得られる受験者のデータ、入試調査結果のデータなど）の収集・分析・蓄積、生徒・保護者・学校の先生・河合塾内スタッフへの発信等 （5）教材作成マネジメント： テキスト・模擬試験等の企画立案・内容チェック（カリキュラムとの整合性や難易度、問題数等）、執筆担当講師のマネジメント等（一つの教材作成には３〜５カ月を要し、複数教材を並行して作成します） （6）研究開発： 高大接続改革など教育の変化・新しい学力測定方法等に関する研究、および研究結果をもとにした事業戦略立案や商品企画、新しい教育サービスのリサーチ・提供等 （7）高校向けコンサルティング営業： 担当エリアを訪問し、教員と情報交換を通じて、ニーズを踏まえた上での情報提供、全統模試などの商品・サービスの提案、進学講演会の企画・実施等 ■求める人物像 「顧客貢献」「成長意欲」「挑戦心」「社会貢献」「チームワーク」がキーワードです。 生徒一人ひとりを大切に考え、変化を楽しみながら教育ビジネスに取り組む意欲のある方、仲間と協働してお互いを高め合いながら「教育」を通じて社会に貢献したい方をお待ちしております。既存業務の改善はもちろん、「教育」を通して新しい価値を一緒に創造していただける方は歓迎です。 変更の範囲：会社の定める業務