笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式のスタイルではなく、担当生徒を長期的に支援することができます。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。

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＼20代～30代活躍中／ 【パーソルマーケティングから　派遣スタッフ　として就業いただきます！】 ▼就業期間▼ 2025年07月上旬～長期 ・開始日の相談可 ＼ICT支援員_先生と一緒に授業サポート／ ・名古屋市内の小中学校を担当 ・タブレットやPCを使った授業です ・先生や生徒と接する機会が多く楽しい！ ・自宅から学校へは直行直帰！ ・移動は公共交通機関を利用します ・IT関連の知識をお持ちの方歓迎！ ・まずはお気軽にご応募ください 【小中学校でICT支援員】名古屋市内 ＜名古屋市内の小中学校でICT機器を用いた授業を先生と一緒に行います＞ ・ICT＞PCやタブレット、ネットワーク機器を使用した授業 ・生徒、時には先生にICTを使った授業、レエクチャーをします。 ・名古屋市内にある5校程を担当し、1日1校を対応(一部夜間学校も有り)。 ・機材の準備、先生と一緒に授業、研修会の実施、ICT活用の提案など。 ・不明点があった際は、専用のヘルプデスクへすぐに相談が可能です！ ＜仕事の特徴・やりがい＞ にぎやかな雰囲気、アットホームな雰囲気、マニュアルあり、世の中の役に立つ実感がある、感謝の言葉をかけられる、経験を活かしてスキルアップ

■複数勤務地をご希望の場合も《応募は1回》でお願いいたします。その後、メッセージや面接にて、ご相談ください。 ■35歳以下の方（長期勤続によるキャリア形成を図るため） ※これまでの経験や資格などは一切問いません！ 茨城県で40年以上学習塾を展開し、教育分野での地域貢献を行ってきました。あなたには、教室運営をお任せします。勤務先は希望や適性に合わせて決定します。 ＜担当について＞ 教室運営【個別指導教室の運営】 授業カリキュラムの作成や生徒の成績管理・進学相談の対応、非常勤講師の育成・シフト管理を主に担当します。また新規問い合わせや教育相談などの保護者面談も担当します。 ＼ 当塾ならではのポイント◎ ／ 教室で使用するツールやデータは専門チームが作成しています。 塾内での学習指導の均一化や業務の向上を図るため、生徒・保護者の配布資料やお知らせなどの作成は分業体制が整っている為、負担なく効率良く教室運営を行う事が出来ます。 社内のサポート体制が整っています。 入社後は先輩社員（教室長）のもとで、「教室運営のマネージメント」「生徒・保護者対応」「教務的な知識や受験情報」を実際の勤務を通じて学んでいきます。経験豊富な先輩社員を中心に後輩社員のフォローやサポート体制が充実しています。 ……入社後の流れ…… ▼入社時研修 配属部門ごとに研修を行います。個別指導の仕組みや生徒・保護者対応の仕方などを研修します。 ▼新人研修 現場配属後も月2回ほどのペースで新人研修を実施します。模試結果の見方、学習アドバイス方法、季節講習、受験指導などを研修します。 ▼ステップアップ研修 2年目以降も年次にあわせた研修をご用意しています。詳しくは下記の「充実の研修体制」の項目をご確認ください。

■複数勤務地をご希望の場合も《応募は1回》でお願いいたします。その後、メッセージや面接にて、ご相談ください。 ■35歳以下の方（長期勤続によるキャリア形成を図るため） ※これまでの経験や資格などは一切問いません！ 茨城県で学習塾を展開し、教育分野での地域貢献を行ってきました。あなたには、専任講師をお任せします。担当・勤務先は希望や適性に合わせて決定します。 ＜担当について＞ 専任講師【集団指導の授業】 主に小学４年生から中学３年生の集団授業を担当します。担当科目は文系なら「英語・社会・国語」、理系なら「算数（数学）・理科・国語」を担当します。 ＼ 当塾ならではのポイント◎ ／ 補助教材などは専門チームが作っています。 塾内での均一化を図るため、社内の専門チームが補助教材などを作成。自分で資料や小テストを作成する必要はありません。また授業のサポートとして教案（板書案）を用意しているので効率的に授業準備が進められます。 社内のサポート体制が整っています。 入社後はあなた専任のメンターがつく「メンター制度」を導入しています。教務的な質問対応はもちろん、精神的なフォローも行ってくれます。経験豊富な先輩社員を中心に後輩社員のフォローやサポート体制が充実しています。 ……入社後の流れ…… ▼入社時研修 配属部門ごとに研修を行います。専任講師であれば授業システム・授業準備の仕方・授業の進め方の仕方などを座学、模擬授業を通じて学んでいきます。 ▼新人研修 現場配属後も月2回ほどのペースで新人研修を実施します。引き続き模擬授業や塾で開催するイベントの運営方法を学びます。 ▼ステップアップ研修 2年目以降も年次にあわせた研修をご用意しています。詳しくは下記の「充実の研修体制」の項目をご確認ください。

笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式のスタイルではなく、担当生徒を長期的に支援することができます。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。

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横浜市・大和市内の教室にて、教室運営全般の業務に関わっていただきます。あなたが授業を行なうことはありません！ 【こんな校舎です】 講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17：00くらいから生徒の姿が見え始めます。 【具体的には】 ◆講師の採用と教育 ◆講師のシフト管理 ◆生徒の募集と保護者への対応 ◆カリキュラムの作成（年3回行ないます） ◆イベントやキャンペーンの企画 【仕事のポイント】 ◎生徒や保護者との関わり方 生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している？」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。 ◎生徒を増やすことも大事 生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告？小中学校前でチラシを配布？友人紹介？ポスティング？それとも何かイベントを企画する？ などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください！実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がった！というケースもあります。

大阪府内の児童デイサービス施設で、障がいのある子どもたちの成長支援をお任せします。 ＼子どもの成長をサポート／ 各事業所に、2～18歳の子どもたちが約10名通っています。集団との関わり方を学べるよう、成長をサポート。子どもの「できた！」という自信や自己肯定感を大切にしましょう。 ＜具体的な業務＞ ■遊び・学習のサポート 子どもや事業所のプランにあわせ、運動・音楽療育などを実施。子どもたちの五感を刺激し、社会性の向上などを促します。集団支援が基本で、1日の予定や子どもの様子に合わせて宿題・勉強などの個別支援も行ないます。 ■事務作業・送迎 子どもたちの活動記録を作成します。また学校・自宅への送迎の際は、ミニバンに添乗員として同乗。不安がない方には、運転もお任せします。送迎当番はスタッフ間で決定します。 ■保護者の方とのやり取り 送迎時に子どもの様子を伝えることが中心。慣れてくれば、半年に1回以上の面談や進路相談にも対応します。 ※将来的には個別支援計画の作成もお任せします。 ※スタッフは1事業所あたり約5名です。 ＼イベント企画で「好き」を活かせる／ 月1回ほど、スタッフのアイデアをもとにイベントを実施！安全に配慮すれば、原則NGはありません。例えば… ◎元ダンス講師のスタッフが、レッスンや発表会を実施！ ◎現役プロレスラーが、創作運動を考案！ ◎サッカーの元コーチが、サッカー教室を主催！ …などが実現！あなたの「好き」「得意」を活かせます。またアイデアを出すことに自信がない方も、事務作業などの頑張りを正しく評価するのでご安心ください。 ＼実務経験がない方も安心／ 入社後はOJT研修を実施。日々の業務を通じて、子どもたちとの関わり方を学びましょう。研修期間は1～3ヶ月の予定ですが、相談しながら決めていきます！

大阪府内の児童デイサービス施設で、障がいのある子どもたちの成長支援をお任せします。 ＼子どもの成長をサポート／ 各事業所に、2～18歳の子どもたちが約10名通っています。集団との関わり方を学べるよう、成長をサポート。子どもの「できた！」という自信や自己肯定感を大切にしましょう。 ＜具体的な業務＞ ■遊び・学習のサポート 子どもや事業所のプランにあわせ、運動・音楽療育などを実施。子どもたちの五感を刺激し、社会性の向上などを促します。集団支援が基本で、1日の予定や子どもの様子に合わせて宿題・勉強などの個別支援も行ないます。 ■事務作業・送迎 子どもたちの活動記録を作成します。また学校・自宅への送迎の際は、ミニバンに添乗員として同乗。不安がない方には、運転もお任せします。送迎当番はスタッフ間で決定します。 ■保護者の方とのやり取り 送迎時に子どもの様子を伝えることが中心。慣れてくれば、半年に1回以上の面談や進路相談にも対応します。 ※将来的には個別支援計画の作成もお任せします。 ※スタッフは1事業所あたり約5名です。 ＼イベント企画で「好き」を活かせる／ 月1回ほど、スタッフのアイデアをもとにイベントを実施！安全に配慮すれば、原則NGはありません。例えば… ◎元ダンス講師のスタッフが、レッスンや発表会を実施！ ◎現役プロレスラーが、創作運動を考案！ ◎サッカーの元コーチが、サッカー教室を主催！ …などが実現！あなたの「好き」「得意」を活かせます。またアイデアを出すことに自信がない方も、事務作業などの頑張りを正しく評価するのでご安心ください。 ＼実務経験がない方も安心／ 入社後はOJT研修を実施。日々の業務を通じて、子どもたちとの関わり方を学びましょう。研修期間は1～3ヶ月の予定ですが、相談しながら決めていきます！

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◆20代～30代の方が多数活躍中！ ◆未経験の方でも安心の研修やサポートが充実しています！ ◆障がいのある子どもたちの支援をするお仕事です！ 残業が多くてプライベートに時間を避けない・・・ 子供の笑顔が自分のモチベーションになる もっと子どもたち一人ひとりに深く関わりたい そんなあなたにぴったりの環境です◎ 【働くスタッフの声】 「前職は小学校の教員でした。持ち帰り仕事や残業が多く、プライベートに割く時間がなく心身共に疲れて辞めました。はなまるは仕事のプライベートの両立ができ、昇格すれば教員より給与も高いので今の環境にとても満足しています。」（児童指導員25歳男性） ≪お任せするお仕事≫ ・日常の生活動作の自立支援 ・子どもたちの個別または集団での療育、送迎業務 ・子どもたちに危険が及ばないように見守り、遊びを通した支援 ・土日祝日のイベントをスタッフみんなで考えて、実行 ・一度の利用は未就学～１８歳の児童１０名ほど。 ・常時５～６名のスタッフでお子さんを見守ります。 ＜１日のスケジュール＞（平日） １０:００ 出社 １０:１５ ミーティング １１:００ 当日の療育の準備やお子さまの確認 １２:００ ランチ（休憩タイム） １４:３０ 子どもたちの学校に車でお迎え １５:３０ 子どもたち一人ひとりに合わせた学習や療育支援 １８:００ 子どもたちの自宅にお送り １９:００ 退社