◆◇教育業界及び出版社出身の方歓迎／テスト作成・採点業務／リモートワーク中心／所定労働時間7H／年休124日／残業月10〜15H程度／教育を支える公益性の高い仕事◇◆ ■業務内容： 当社は文部科学省や地方自治体などから委託を受けています。 今回募集するポジションでは、算数・数学や理科についてテスト作成や採点などの下記業務をお任せします。 ■業務詳細 1つの案件について、2名〜3名で対応を進めます。年間規模の大型案件を1つと3か月〜半年の案件を1〜2件ご担当いただきます。 （1）問題作成 能力を正しく測定するためのテスト理論に基づいてテスト設計を行い、学力調査問題などを作成します。学年などを考慮し、委託元とどのような問題が適切かコミュニケーションをとりながら進行します。チームで取り組むことで、他者の視点や考え方に触れ、教科に対する理解をより高めることができます。 （2）テスト採点 学力調査などの採点を行います。多くの採点者が、共通の認識のもとで採点できるような採点基準の作成や、納期遵守のための進捗管理も重要な業務です。 （3）調査・研究 教育を取り巻く環境は、ICTの急速な進化と、AIの活用の加速により大きく変わろうとしています。それらを調査し、社内で共有し日々の業務に生かす取り組みに加えて、教科の専門性を高めるための研究も業務の一環です。 ■配属先について： 自治体などから委託を受けて、義務教育課程の学力調査問題の作成や採点などを行う部署です。 人員構成：グループ長1名・メンバー4名の5名 ■入社後のイメージ： 入社後まずは１つの案件に入って頂きます。その後、大型案件と短期案件を並行して業務を進めていただきます。 ■就業環境： 採点業務に伴い土日出社いただく可能性もございますが、基本的にリモートワーク中心の働き方です。 閑散期には有給休暇の取得も推奨しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜集団では叶えられなかった“一人のための教育”に向き合う仕事／カリキュラムに沿った教育からオーダーメイドの教育へ〜 ■ポジション概要 「もっと一人ひとりに寄り添いたい」「画一的な指導ではなく、本当に必要な教育がしたい」——そんな想いをお持ちの方へ。 集団授業やコマ数・売上に追われる環境から離れ、個別最適な教育に向き合えるポジションです。講師ではなく、お子さまとご家族に伴走する“教育パートナー”として関わります。 ■「LITALICOジュニア」について 発達に遅れや凹凸があるお子さま一人ひとりの特性に合わせ、オーダーメイドの授業を行うソーシャルスキル＆学習教室です。今回の求人は「LITALICOジュニア パーソナルコース（お子さまとご家族の伴走パートナー）」のポジションです。「LITALICOジュニア パーソナルコース」の特徴は、マンツーマン・担当制でお子さまへ支援を行う点です。また家族支援にも力を入れており、その家族にとっての幸せや、願い、困りについて深く考え、オーダーメイドで支援を行っていきます ■業務内容例 ・指導計画の作成： 保護者ヒアリングや社内ツールをもとに特性・課題を整理し、その子に合った学びを設計。オーダーメイドの支援計画を作成します。 ・個別授業の実施： マンツーマンで授業を実施。知識指導だけでなく、興味関心や成功体験を引き出します。授業後は保護者へフィードバックを行い、継続支援につなげます。 ・ケース検討MTG： チームで支援を考える風土があり、個人に依存しません。他スタッフと議論しながら支援の質を高めていきます。 ・入会対応／保護者対応： 体験授業や説明を通じて、お子さまに合う学びをご提案。単なる営業ではなく、課題解決型のコミュニケーションです。 ■当ポジションの特徴 ◇本質的な教育ができる コマ数や売上ではなく「一人にどれだけ向き合えるか」を重視。成長を長期的に実感できます。 ◇働き方改善 残業月約12時間／年休120日以上。第5週休みで長期休暇も複数回取得可能です。 ◇研修制度 未経験でも安心。eラーニング・OJTで段階的に専門性を習得できます。 ◇キャリア 指導員から教室長、マネジメント、専門職まで幅広いキャリアパスがあります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜ビリギャルで有名な坪田塾での中高生向け個別指導塾講師募集〜 ■校舎： 本八幡or柏校 ■坪田塾の信念： 私たちは、塾生の誰もが、「成長する」と信じています。 人は、自信を持ち、他者に敬意を尽くせば、誰もが成功します。 多くの人たちに、それを実感してもらいたいと考えています。 ■業務内容： 坪田塾の特徴は、「子」別指導塾です。 心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。 講師の主な役割は以下の通りです。 生徒管理、生徒指導、保護者面談、教材（参考書・問題集）作成、他教室との連絡・連携や各種行事の立案・実行　等 ■1日のスケジュール例： ミーティング⇒個別ノート作成⇒メールや電話対応⇒動画研修とテスト受験⇒生徒指導（16:00〜21:30）や入塾面談など⇒メールや電話対応⇒掃除⇒退社 ■キャリア： 教室長には、早い方で入社２年経過時で着任しています。 その後、エリアマネージャーを目指すことも可能です。 担当生徒の志望校合格率、担当生徒数、新加入生徒の指導数などを踏まえて評価いたします。 今後も継続して、教室数を年２校ずつ増やしていく計画ではありますので、従業員数も伴って増加しますが、教室長の枠も増えていく予定です。 ※教室長も授業を行い、プラスで勤怠管理、教室方針の計画、等を行っていただきます。 ■坪田塾の特徴「子別指導」とは： 一人あたり5〜30名の生徒を担当していただきます。 生徒自ら学習を進めていける状態を目標に、テストとディスカッションで理解度を図りながら、「勉強の仕方」を教えていきます。 ■入社後の流れ： ・入社１日目〜４日目：座学研修（講師 代表取締役＋α） ・入社５日目〜７日目：実地研修（校舎での指導実技研修） ・所属校舎に配属され、現地にてOJT 基本的に担当教科を絞り、指導にあたります。 担当生徒を持つのは、入社初月から１〜３名が多いです。 一般の講師としては、15〜20名の担当を受け持つことを目標として稼働いただくため、そこまではおよそ6か月と見込んでおります。 ※時期や状況により変更あり 変更の範囲：会社の定める業務

【★未経験歓迎／宇都宮市の進学塾／小学生〜高校生／就業環境◎／生徒の成長・学習をサポートする仕事】 ■概要： 宇都宮市にて進学塾を運営する当社にて、新たに塾講師を募集しています。「塾生の成績を上げたい！」「子供の成長に寄り添いたい！力になりたい！」そんな想いをお持ちの方であれば、未経験でも大歓迎です。 ■具体的な仕事内容： ・小学生、中学生、高校生への学習指導（指導科目は得意分野に応じて相談） ・チューター（質問対応） ・試験監督 ・電話対応 ・授業の準備や教材の作成　等 【補足】 ・コースは小学部、中学部、高校部の3つです。小学部は小人数、中学部・高校部は集団授業の形式をとっています。 ・中学生は1クラスあたり、約20人で構成されております。 ・中学部・高校部は文系または理系いずれかご希望の教科を担当いただく予定です。 【指導科目】 小学生：国語、算数、英語 中学生：文系(英語、社会、国語)または理系(数学、理科) 高校生：数学、英語、物理、化学 ■入社後の流れ： 【入社後〜授業をお任せするまで】 これまでの経験やスキルに応じて進めていく予定です。塾講師未経験の場合は、まず授業見学や模擬授業を行ない、分かりやすい説明の仕方や生徒とのコミュニケーションなどを学んでいきます。 経験者の場合でも、当塾の方針や大切にしていることなど理解を深めながら進めていただく予定です。 【お任せする学年】 ご経験・スキルによって適正を見極め、小・中学生の授業をお任せする予定です。 ■会社・求人の魅力： ・2023年に設立したばかりの新しい塾です。残業はほぼなく、22：30には帰れる環境です。 ・将来的には新校舎のオープンなども検討しているので、より裁量をもってキャリアを築きたい方なども大歓迎です。 ・生徒が目標を達成したときの喜びや成長を直接感じることができ、指導者としてのやりがいを感じられます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育×グローバル／学校現場の課題理解を活かし国内外プログラムで実体験の学びを提供／添乗で教育効果を実感／年休124日・土日祝休み〜 ■同社について 1970年設立。「教育×グローバル体験」を軸に、年間約9万人が参加する国内研修・海外留学プログラムを展開しています。 ■業務内容 「受験のための英語教育ではなく、生徒の発信力を伸ばしたい」「学校の魅力向上につなげたい」といった課題に対し、予算・目的・人数に応じた最適なグローバル教育プログラムを提案します。 1年生は国内研修、2年生は海外プログラムなど学年ごとの育成設計や、実施後の振り返りを踏まえた継続提案が可能です。 〈業務詳細〉 ・学校法人へのアプローチ・課題ヒアリング ・国内研修／海外留学プランの企画（短期〜長期） ・出発前研修や各種調整業務 ・プログラム添乗・旅程管理（授業は現地関係者が実施） ・実施後の振り返り、次年度に向けた改善提案 ※見積・契約等は営業事務が担当 ◎英語は海外添乗時に日常会話レベルで使用（営業活動ではほぼ不使用） ◎担当校20〜30校、既存：新規＝7：3 ◎プログラム比率は国内：海外＝6：4 ■求人魅力 ・教育業界での実体験や感じていた課題感をもとに、顧客ニーズを解決することができます。 ・教員、パイロット養成教官など多様な経歴の社員が活躍中。自身の留学や海外経験を活かし、「子どもたちにも同様の成長機会を届けたい」という想いを実現できます。留学手配に留まらず、生徒の成長や可能性を広げる教育プログラムの提案に携われます。 ■研修体制 商材・業界理解を中心に数か月の研修を実施。OJTで複数名がサポートし、段階的に担当校を引き継ぎます。 ■働き方と組織 ・MGR5名(30-40代)・一般20〜30代（男性7名女性4名） ・年休124日・平均残業20〜30時間程度（時期により変動あり） ・学校の長期休暇中は国内外添乗あり（国内は日帰り中心、海外は1〜2週間×年2〜5回程度）※個人差あり ・海外添乗帰国翌日は平日に限り公休取得可能 ■応募時申し送り事項 海外添乗業務には各国の入国条件（査証取得基準含む）を満たすことが必須です。選考中または入社時に入国資格・査証要件を確認する場合があります。 変更の範囲：会社の定める業務

＜教育業界大手のZ会グループ／小学生〜中学生の少人数グループ指導／働き方・福利厚生◎教育業界に挑戦したい方へ＞ 栄光ゼミナールの教室長候補として、授業については少人数グループ指導をお任せします。 重要なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や入試に出やすい問題の攻略法など、生徒の成長につながる授業を展開してください。 ■業務詳細： ・小学生・中学生を対象とした授業 ・生徒指導や講師の育成などの教室運営 ・保護者対応など ・個別指導コースの時間割、シフト作成 ・教室内イベントの運営 教室運営面では、生徒にとって最適な学習プランの提案や個別指導部門のアルバイト講師のマネジメントを行っていただきます。今の成績のみに縛られず、将来の夢やその先を見据えた進路指導や生徒の強みを活かした受験戦略等を提案していただきます。 ■教育に集中できる環境 教室の社員が授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。 ■研修制度 入社直後の研修だけでなく継続的に指導力を伸ばせる機会が 揃っているから、未経験でも安心です。 ◆初期研修　※2週間程度／都内採用研修センター ◆入社1〜3年目研修 ◆教務MTGの実施 ※ご応募にあたって 当社は、令和8年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和6年法律第69号）に基づく認定申請を行う予定です。採用条件として「特定性犯罪の前科がないこと」を定めていますので、選考過程で誓約書等により前科の有無を確認いたします。また、認定された場合は、法に基づく犯罪事実確認を行います。特定性犯罪の前科がある場合、または法の定める手続きにご協力いただけない場合には、本業務に従事することは出来ません。 あらかじめご了承の上、ご応募くださいますようお願いいたします。 変更の範囲：会社の定める業務

＜教育業界大手のZ会グループ／小学生〜中学生の少人数グループ指導／働き方・福利厚生◎教育業界に挑戦したい方へ＞ 栄光ゼミナールの教室長候補として、授業については少人数グループ指導をお任せします。 重要なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や入試に出やすい問題の攻略法など、生徒の成長につながる授業を展開してください。 ■業務詳細： ・小学生・中学生を対象とした授業 ・生徒指導や講師の育成などの教室運営 ・保護者対応など ・個別指導コースの時間割、シフト作成 ・教室内イベントの運営 教室運営面では、生徒にとって最適な学習プランの提案や個別指導部門のアルバイト講師のマネジメントを行っていただきます。今の成績のみに縛られず、将来の夢やその先を見据えた進路指導や生徒の強みを活かした受験戦略等を提案していただきます。 ■教育に集中できる環境： 教室の社員が授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。 ■就業環境： ・残業は月平均10〜15時間程度です。 ・20代はもちろん、30〜40代の中堅層や50代以上のベテラン層まで、これまでの指導経験や学生時代の塾講師の経験を活かしながら活躍しています。 ※ご応募にあたって 当社は、令和8年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和6年法律第69号）に基づく認定申請を行う予定です。採用条件として「特定性犯罪の前科がないこと」を定めていますので、選考過程で誓約書等により前科の有無を確認いたします。また、認定された場合は、法に基づく犯罪事実確認を行います。特定性犯罪の前科がある場合、または法の定める手続きにご協力いただけない場合には、本業務に従事することは出来ません。 あらかじめご了承の上、ご応募くださいますようお願いいたします。 変更の範囲：会社の定める業務

〜学生寮・家族手当・転居費用補助あり／学生教育に携われる／創立60年の安定性〜 ■POINT： 【都築学園グループ】幼稚園から大学院まで全国規模で展開するグループの一員として教育面で大きく貢献していただきます。 【福利厚生充実】通勤手当・家族手当・住宅手当等手当類が充実しており、残業なしを推奨しております。また社会保険類も完備しております。 ■業務概要： 当校において、高等学校「国語」の受験対応・指導をお任せいたします。 ■学校の概要： 鹿児島第一高等学校は、昭和60年に難関大学を目指す進学校として、鹿児島第一中学校は、平成8年に中高一貫校として開校しました。 ■各学校について： 共通：創設者のことば「個性を伸ばし、自信をつけさせ、社会に送り出したい。」に示される『個性の伸展による人生練磨』を建学の精神としています。 これは、創設者の「人間には誰にも、その人でなくてはならない優れた特性、個性がある。これを見つけ、伸ばし育ててゆくのが教育である」とする人間存在と教育に対する信念に基づいています。 人間一人ひとりの持つ個性と可能性を最大限に引き出し、教師と学生のふれあいのなかで個人 の特性を伸ばすことを本学園の教育理念としています。 「第一」と言う校名が付けられているのも、単に競争原理ではなく、人間存在の根本的な意義を 基幹に据えて、真の実践教育に当たるという思いが込められているからです。 ■鹿児島第一高等学校の特徴： 当校は生徒の個性を最大限に伸ばす教育方針を重視しています。 全員合格を目指す本校は的確な授業展開を行い、受験の効率だけでなく国際感覚豊かな人間の育成にも力を入れています。 英語教育にはネイティブ・スピーカーとニュージーランド語学研修を活用し、個性を磨く中で伝統を受け継ぎながら、21世紀の社会に適応する人材を育成しています 変更の範囲：会社の定める業務

【スポーツや子どもが好きな方歓迎！◇スクール数・会員数・部活動支援受託数2年連続国内トップクラスの企業◇マイカー通勤可能／研修充実／私服OK／残業月18H程】 子ども向けスポーツスクールの運営を全国的に展開している当社は、スクール運営のノウハウを活かした部活動支援のサービスも行っており、全国381校、2,120部活の支援を行ってきました。 そんな当社の現場統括スタッフとして、担当校を巡回し、指導者へのアドバイスをはじめ、教員や保護者との対応など幅広くお任せします。 サッカーや野球、吹奏楽などの指導者を管理していただきます。定期的に指導者の元を訪れ、子どもへの対応や指導方針についてアドバイスをしながら、彼らの活動をサポートすることがミッションです。 ■業務内容： ◎指導者対応：部活動が行われる時間に訪問。チェックシートに基づき、児童とのコミュニケーションの取り方、安全面などをアドバイス ◎保護者対応：児童の出欠連絡への対応や、運営スケジュールなどを連絡 ◎学校対応：教頭先生や校長先生に、スケジュール確認や備品購入の相談 ◎行政対応：担当校の区の担当者へ定期的に報告 ★状況に応じ、指導者の補佐として直接子どもたちの指導を行います。 ★受け持つのは担当区内の2〜校。1日2校程度を巡回訪問予定です。 ★1校平均6種目の部活動を受託。指導者は1種目につき2名を配置し、30〜40名ほどの指導者に対応します。 ■20代〜50代と幅広い年代が活躍中： 名古屋市内のいずれかの事務所に配属され、担当区ごとに2〜7名のチームを編成しています。異業種・他職種から先輩も多く在籍中です。日ごろからメンバー同士のコミュニケーションを大切にしているため、困ったときも気軽に相談できます。 ★ご入社後は現場OJT（2週間〜1か月）に加え、会社についての理解はEラーニングにて補っております。 ★和気あいあいとした雰囲気で快活とした方が多い環境です！育児と両立しながら働いているメンバーが多く、働きやすい環境です◎ ■キャリア：担当区のメンバー→担当区の責任者→副支店長→支店長 当社では、社員が「やりたいこと」を尊重し実現できるよう応援する風土があります。そのため、ご希望のキャリアに合わせて他部署への異動も可能です！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜残業ほぼなし／土日祝休／産前産後・育児休暇制度あり／高卒OK／社会貢献性高◎／企業の障害者雇用率制度の改定で需要拡大中のサービスです〜 ■ポジション概要： お客様先で働く障がい者の業務サポートやメンタルケアを行いながら、チームで担当する業務を納品するためのチームのマネジメントをお任せいたします。 ■業務内容： ◇業務の割り振り・スケジュール管理 ◇個別の業務指導・支援 ◇メンタル面のフォロー・環境整備 ◇発注部署との打ち合わせ・調整 ◇支援機関との連携　など 【1日の流れ】 その日の状況にあわせて業務を割り振るところからスタート。挨拶や声かけなど、障がい者の体調やメンタル面も配慮しながらサポートいただきます。 業界問わず、”人に何かを教えた経験”や”進行管理経験”などが活かせますので、未経験の方もご活躍いただけます！ ■魅力： ◎就業先企業には同じポジションの同僚とチームで常駐！業務もOJTで、基礎から学べる環境です！ ◎1人あたり5〜6名前後を担当いただきます。そのほかにも営業担当や複数チームを管理するSVのサポートも受けられますのでご安心ください。 ■キャリアステップ： 定期面談で自身のキャリアを相談。下記以外にも「コンサルタント職にチャレンジしたい」「就労支援や保育事業に携わってみたい」など、障がい者支援事業はもちろん、グループ内他事業部へのジョブチェンジも可能です。 １）ジョブコーチ ２）ジョブコーチリーダー：顧客企業に複数ジョブコーチがいる場合、その方々をマネジメントします。 ３）スーパーバイザー：ジョブコーチを育成・指導する立場として、複数の顧客企業を統括していただきます。新規拠点の立ち上げなどにも携わります。 ４）マネージャー：支援サービスの品質向上のため、より企画開発に近い立場で仕組みづくりに携わっていただきます。障がい者雇用の課題にアプローチするための新サービス開発や全体のマネジメントもお任せします。 ■雇用形態について： 当社の雇用区分では無期雇用の「契約社員」です。期間の定めがない雇用ですが、職務と勤務地域が限定されるため「契約社員」の就業規則が適用されます。 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=nHh-Ak_dIA0 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=nHh-Ak_dIA0 変更の範囲：会社の定める業務

〜業界未経験・職種未経験歓迎/希望勤務地に配属/ eスポーツ教員・通信制高校のサポート校/教育の世界に興味ある方/子供たちの成長に携わりたい方/年間休日115日/フレックス制〜 ◆具体的な担任イメージ クラス授業と個別指導の両方の教科指導。 クラス授業は、20〜30人程度の少人数制です。 ◆通学科 午前中は少人数制のクラス授業／午後は各クラブに分かれて活動します。 ・映像・声優クラブ ・創作料理クラブ ・レクリエーションクラブ ・運動クラブ ・ダンスクラブ ・映画鑑賞クラブ ・検定対策クラブ ・学習支援クラブ ◆音楽科 ・通学科の要素に加えて、音楽活動ができる学科。 ◆eスポーツ科 ・2021年4月スタート 生徒が高校卒業と同時にプロのゲーマーを目指せる学科。 ◆通信科 ・サタデーコース ＜年36回の通学で（年5回集中スクーリング、月1度のレポート提出、年2回のテスト）、働きながら高校卒業を目指せる学科＞ ・マイペースコース ◆社会人科 家事や仕事と両立しながら高卒資格取得を目指す中学既卒者、高校中退者のための指導をお任せします。 ■特徴・魅力 2021年度に新たに誕生したeスポーツ科にて、あなたのゲームスキルが活かせます。「電車に乗るのが怖い」「家から出られない」そんな生徒たちが好きなゲームに触れながら授業を受けることで、「学校って楽しいかも」と思えるような場所となることを目指しています。 ・現在活躍中の教員は経歴さまざまで、元プロゲーマー、動画編集の仕事をしていた方など教育業界の経験がない方もいます。はじめは自分が先生になることに不安に思っていた方も、得意なことを教えるうちに自然と生徒から慕われる先生になっています。 ・職員が困っていること、考えていること、不安や心配などを0にするため年に2回人事面談を実施しています。一緒にキャリアを考え、相談しやすい環境です。 ・他社にない福利厚生を整えております。例えば…（1）日本学生支援機構で奨学金を借りている方を対象に、月々の返済を会社が代理で行います。（2）FA制度（社員が自ら今後のキャリアを考え、希望する職種に立候補し、面接の上人事配置が決まる制度）により、上層部や人事部からの指示ではない自らが望むステップを踏み、様々なキャリアに挑戦できます。

◇◆すべての10代の意欲と創造性を育むための活動を展開／全国15事業で年12万人の子ども・若者を支援／『Forbes JAPAN』「優れた非営利団体30選」に選出・受賞歴多数◆◇ 〜県外留学生の「自分らしい学び」を支える生活支援員〜 ■業務内容： 「はま留学」の生活支援員（生活支援コーディネーター）として、主に下記2つの業務をお任せします。 ◇「はま留学」で県外等からやってくる高校生の生活サポート、地域住民との接続 ◇「はま留学」の募集・企画業務 ■具体的には： （1）「はま留学」で県外からやってくる高校生の生活サポート、地域住民との接続 県外から大槌高校に入学し、町内に下宿している留学生（現在17名）の生活サポートや地域住民との接続を通じて、留学生たちの意欲と創造性を育むための伴走を行います。具体的には下記の業務です。 ＜下宿先での子どもたちの生活サポート＞ 留学生たちが起床してから登校するまで／下宿先に帰宅してから就寝するまでの生活サポートを担当。親元から離れて、慣れない環境で生活する高校生たちの不安に寄り添い、心身共に健康で留学生活を送れるように伴走します。 ＜先生や保護者との連携＞ 大槌高校の先生たちとの関係性構築、留学生支援のための連携を担当。また、必要に応じて、留学生たちの状況や様子について保護者の方と連絡を取る場合もあります。 ＜地域住民とのイベント企画や地域プロジェクトへの伴走＞ 留学生たちが大槌町に溶け込めるよう、地域の方々とのつながりづくりを担当。月1回ペースでの交流イベントの企画、留学生たちの興味・関心を起点としたプロジェクト支援などを行います。 （2）「はま留学」の募集企画業務 大槌高校への進学を選んでもらえるよう、「はま留学」の募集企画を担当します。具体的には下記の業務等です。 ＜留学生の募集企画＞ 全国から留学生を募集するための企画業務を担当。母集団形成のための広報・PR活動、学校説明会やオープンスクールの企画・実施、個別面談や大槌町への来訪の対応、入試関連業務など一連の募集業務を一気通貫で担います。 また、適性や状況に応じて、高校教育魅力化プロジェクトのコーディネーター業務をお任せすることもあります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜サービス残業なし／風通し良い環境／個別指導で自身の専門性も高められる内容／手書き仕事なし！〜 【ポジション概要】 発達が気になる0〜18歳のお子さまに対し、個別〜小集団（1対1〜10名）の支援を行うポジションです。お子さま一人ひとりの特性に合わせて、「個別」と「集団」を組み合わせた支援を提供します。教室はチーム制で運営しており、複数の指導員で協力しながら子どもたちの成長を支えます。 【具体的な業務内容】 ◆お子さまへの支援 ・個別支援（マンツーマンまたは少人数） ・小集団でのソーシャルスキルトレーニング ・一人ひとりに合わせた支援計画の作成・実施 ・学習支援、コミュニケーション支援等 ◆チームでの教室運営 ・1教室あたり約8名のスタッフで運営（1日の稼働人数は4名程度） ・1日10〜15名程度のお子さまに対応 ・ケース共有や支援方針のすり合わせ（チーム制） ◆保護者対応 ・支援内容のフィードバック ・家庭での関わり方のアドバイス ・相談対応 ◆外部連携 ・保育園／幼稚園／学校への訪問・情報共有 ・先生との支援方針のすり合わせ ◆事務・記録業務 ・支援記録の入力（システム化／手書きなし） ・教室運営に関わる業務 【この仕事の魅力】 ◎「集団＋個別」の両方に関われる これまでの集団保育・授業経験を活かしながら、一人ひとりに合わせた支援スキルも身につきます。 ◎チームで支える安心感 常に複数名体制で運営するため、一人で抱え込まず相談しやすい環境です。 ◎働き方の改善ができる 持ち帰り業務なし／記録はシステム化／サービス残業を前提としない働き方が可能です。 ◎専門性が身につく 約15,000点の教材・研修制度・eラーニングにより、発達支援の専門知識を体系的に習得できます。 変更の範囲：会社の定める業務

■募集背景 首都圏を中心に学習塾・個別指導・オンライン教育など幅広い教育サービスを展開する「Z会グループ」の企業である株式会社栄光。 今回は、栄光ゼミナールの教室運営を担う「教室長候補」の募集です。 営業や販売サービス、人材業界、店舗運営などで培った「人と向き合う力」を活かしながら、子どもたちの未来づくりに携わりたい方を歓迎します。 ■仕事内容 小・中学生向け進学塾「栄光ゼミナール」にて、生徒指導・保護者対応・講師マネジメント・教室運営をお任せします。単なる講師ではなく、教室全体の成長を支えるマネジメントポジションです。 ◇生徒への学習支援 少人数グループ授業の実施 ・学習計画の立案 ・進路相談、受験指導 ・生徒面談 ◇保護者対応 学習状況の報告 ・進路提案 ・定期面談 ・信頼関係構築 ◇講師マネジメント アルバイト講師の育成 ・シフト管理 ・授業品質の向上支援 ・教務サポート ◇教室運営 時間割作成 ・学習イベント企画 ・教室環境整備 ・生徒満足度向上施策の実施 ■教育に集中できる環境 教室スタッフが授業や生徒対応に専念できるよう、本部によるサポート体制を整えています。 例えば、 ・生徒募集の広告運用 ・問い合わせ対応 ・入塾面談のアポイント取得 ・講師募集、採用業務 などは本部が担当。現場社員は教育業務に集中することができます。 ■研修制度 入社直後の研修だけでなく継続的に指導力を伸ばせる機会が 揃っているから、未経験でも安心です。 ・初期研修　※2週間程度／都内採用研修センター ・入社1〜3年目研修 ・教務MTGの実施 ※ご応募にあたって 当社は、令和8年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和6年法律第69号）に基づく認定申請を行う予定です。採用条件として「特定性犯罪の前科がないこと」を定めていますので、選考過程で誓約書等により前科の有無を確認いたします。また、認定された場合は、法に基づく犯罪事実確認を行います。特定性犯罪の前科がある場合、または法の定める手続きにご協力いただけない場合には、本業務に従事することは出来ません。 あらかじめご了承の上、ご応募くださいますようお願いいたします。 変更の範囲：会社の定める業務

〜エリア外の転勤なし／未経験から教育業界へのチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供／時間単位の有給や産育休取得制度〜 ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 小中学生を対象に下記業務をお任せいたします。 ・学習・進路指導：創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導で」ひとりひとりに合わせた指導方法があります。 ・生徒募集活動全般 ※試験結果や適性、希望を考慮し文系科目を担当頂くか、理系科目を担当頂くかを決定致します。英語・数学から1教科、理科・社会から1教科、計2教科を指導して頂きます。 ※1クラスの人数は20〜30名程度で構成され、集団指導を中心に自習室での個別指導も行ないます。 ■キャリアについて： スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長、部長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば集団授業教師職から個別指導校舎運営職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制： 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導や映像授業を視聴して基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■働きやすさ：社員の働きやすさを優先し、23時以降の残業は極力なくし、有休は1時間単位で取得を可能にしました。また、育休・産休制度の取得実績もあり、一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■就業環境： 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。 ■組織構成： 各校舎正社員が2〜3名の構成となっています。 変更の範囲：本文参照

〜未経験からチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・小学生から高卒生までの学習指導 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・生徒・保護者との三者面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※講師職ではありません。 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境 1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有 ■働きやすさを支える制度 （1）准社員制度…勤務時間や勤務日数を正社員よりも短くしながら働くことが出来ます （2）再雇用制度…結婚、出産、配偶者の転勤等を理由に一度退職した社員を再雇用する制度 （3）有給休暇の時間単位取得（正社員のみ）　※これらの制度は全社員が利用出来る制度です ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。

〜未経験からチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・小学生から高卒生までの学習指導 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・生徒・保護者との三者面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※講師職ではありません。 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境 1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有 ■働きやすさを支える制度 （1）准社員制度…勤務時間や勤務日数を正社員よりも短くしながら働くことが出来ます （2）再雇用制度…結婚、出産、配偶者の転勤等を理由に一度退職した社員を再雇用する制度 （3）有給休暇の時間単位取得（正社員のみ）　※これらの制度は全社員が利用出来る制度です ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。 変更の範囲：勤務地の限定なし

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務