技術の深さが上がるキャリア形成／上流・設計思想に関われる立場になる／市場価値が上がるスキルが身につく ■業務内容： 事業拡大を支えるエンジニアの育成を強化するため、社内研修制度の企画・運営をお任せいたします。当社の第二新卒〜メンバー層のエンジニアの成長をサポートする研修プログラムの企画・立案、教材開発、実施、効果測定までの一連のプロセスを担当していただきます。外部講師との連携や研修後のフォローアップなども行いながら、エンジニアの技術力向上、資格取得を支援し、彼らのキャリアアップを後押しする役割を担います。将来的には、研修制度全体の設計や、より専門性の高い研修プログラムの開発など、幅広い業務に挑戦していただくことも期待しています。 ■業務詳細： 第二新卒〜メンバー層のエンジニア向け研修プログラムのニーズ調査・分析 研修カリキュラム・教材開発、研修効果測定指標の設定 機械・電気・情報系の資格取得に向けた研修計画の策定・実施 研修進捗管理、受講者への個別指導・メンタリング 外部講師との連携、研修効果の分析・改善 ■評価制度について： 目標管理制度で半期(6ヶ月)毎の目標に対する成果を測定し、賞与に反映。通期(2半期12カ月)で1年間の取り組み姿勢と成果、自己能力開発等を総合的に判定し、昇給に反映。目標設定／半期振替り／評価のフィードバック時など、上長との面談を通じて意見交換しています。 変更の範囲：会社の定める業務

◆◇未経験から営業へキャリアアップ！／大手企業や省庁も導入しているサービス／立ち上げフェーズ／完全週休2日制で働く環境◎◇◆ 英語トレーニングサービスを提供する当社にて、営業をお任せします。 ■業務概要： 学校や企業に向けて、当社が展開する教育系Webサービス「スパトレ」を提案していただきます。事前にアポイントを取り、クライアント先を訪問、商材に関する教育法や研修等を説明します。受注に繋がれば、導入に向けて案内をしていきます。 ＜配属先情報＞ 社長（CEO）、CTO、メンバー1名と一緒に働いていただきます。 ■やりがい： ・営業だけではなく、お客様の声を反映したシステムの企画に携わるので、システムの企画設計に関する基本が身につきます。 ・お客様向け勉強会の企画設計やエンドユーザーのへの要望に関するヒアリング、新サービスのPR等にも携わります。その為、プレゼンテーションとマーケティングの能力を同時に身につけることができます。 ■魅力： ・個人の頑張り次第で評価してもらえる環境があります。 ・企業や学校の先生とのやり取りを通じ様々な人と関わって仕事ができます。 ・裁量が大きい為、サービス提供までの一連の流れを自らで考えて動かすこと面白みがあります。 ・商談が多いためプレゼンテーション力が身につきます。 ■事業概要： ・第二言語習得・認知心理学・脳科学の研究結果を活用した英語トレーニングサービス「スパトレ」を開発。実力診断で必要なスキルを分析することで、最適な学習方法・教材を提案。トレーナーによる継続的なサポートを行っており、成果にこだわる英語トレーニングを提供しています。また、厳選されたトレーナーによる自律学習支援を行っており、シャドーイングやディクテーション、要約やロールプレイ等といった様々な学習方法を用意。有名な教材100種類、シャドーイングなど15種類の学習方法の約8000種類の教材からトレーニングができ、初回テストによって目的とレベルに合った教材／学習方法をお薦めしています。 変更の範囲：会社の定める業務

☆この求人のポイント☆ ・ICT教材を活用した個別・自立学習塾 ・主に小学生が対象のため、学びを楽しんでもらえる環境 ・事業の一環でもあるゲーム(クレーンゲーム)を取り入れるなど柔軟な環境 ■業務概要 当社が運営するICT教育事業グループの塾にて、教室長として教室全体の運営管理および子どもたちへの指導、保護者対応など幅広い業務を担っていただきます。「学びを、たのしく、おもしろく。」をモットーに、お子さまのモチベーション向上や学習習慣の定着を支援し、保護者と連携しながら一人ひとりの成長をサポートします。 ■業務詳細 ・教室運営全般（開校準備、教室清掃、設備管理、イベント企画運営） ・ICT教材を活用した個別指導・自立学習指導（小・中学生対象） ・生徒の学習状況の把握と進捗管理、モチベーションフォロー ・保護者との定期連絡や面談による学習状況報告、相談対応 ・スタッフ（講師・アルバイト）のマネジメントやシフト管理 ・売上管理や経理業務、各種事務作業 ・地域や季節イベントの企画・運営 ■組織構成 ICT教育事業グループには20代〜40代の幅広いメンバーが在籍。チームワークを重視し、互いに協力しながら運営を行っています。 ■業務の魅力 地域密着型で子どもや保護者と密に関わり、成長や「できた喜び」を直接感じることができます。最新のICT教材や教育メソッドを現場で活用し、教育現場の最前線に立てる環境です。 ■教育体制 入社後は研修やOJTを通じて教室運営やICT教材の使い方、指導方法を習得。未経験者も丁寧にサポートします。 ■就業環境 週休2日制、年間休日114日。有給取得も推奨。私服勤務可、健康管理サポートや退職金制度、各種手当も充実しています。 ■想定されるキャリアパス 教室長から複数教室の統括や本部運営職、教育事業開発へのステップアップも可能。長期的なキャリア形成が目指せます。 ■運営している学習塾の補足 ・個別学習「ジスタ」・・・「自ら」「スタディ」出来るようにサポートする個別学習塾。 ・自立学習「RED」・・・AIタブレットで一人ひとりに合わせて「出来る」まで指導する自立学習塾。 変更の範囲：無

【大手企業や省庁も導入しているサービス／立ち上げフェーズ／完全週休2日制で働く環境◎】 学校や官公庁、法人企業など様々な顧客を相手に英語トレーニングサービスを提供する当社にて、バックオフィス業務全般をお任せします。現在の担当者が管理部門の別の仕事を引き継ぐことに伴う募集です。 ■業務詳細： ・経理・人事業務に付随した各種事務 ・伝票起票・仕分け ・資料作成(GoogleドキュメントやMicrosoft Officeを使用)　 ・請求書・契約書作成 ・人事採用に関連した各部署・採用支援企業との調整 ・対役所関係の方との電話対応、電子申請など官公庁システム、公的書類の読み解き ※マネーフォワードのシステムを使っております。 ★現担当者も引き続き同部署にいるため、わからないことはすぐ聞ける環境です★ ■得られるスキル： ・30名の組織の管理部門担当のため、幅広くバックオフィス全般の経験ができ、知見やキャリアが広がります。 ・設立から5年の若い会社のため、日々の変化に柔軟に対応し、色んなお仕事を拾いながら周囲と協働ができます。 そのため、ご自身で主体的に動いていける方やトライする気持ちと柔軟性をお持ちの方におすすめです。 ■事業概要： ・第二言語習得・認知心理学・脳科学の研究結果を活用した英語トレーニングサービス「スパトレ」を開発。実力診断で必要なスキルを分析することで、最適な学習方法・教材を提案。トレーナーによる継続的なサポートを行っており、成果にこだわる英語トレーニングを提供しています。また、厳選されたトレーナーによる自律学習支援を行っており、シャドーイングやディクテーション、要約やロールプレイ等といった様々な学習方法を用意。有名な教材100種類、シャドーイングなど15種類の学習方法の約8000種類の教材からトレーニングができ、初回テストによって目的とレベルに合った教材／学習方法をお薦めしています。 変更の範囲：会社の定める業務

＜1次面接から取締役とお話しできる！面接FB付きの貴重な求人！面接スキルを確かめたい・上げたい方必見です！＞ 〜最短２年でマネージャー昇格可／東証スタンダード上場／日曜固定休／教育制度有／個人ノルマ無！生徒の成績アップを本気で考えることがミッション〜 ★総合教育カンパニーとして多様な事業を展開するスプリックス 1997年設立以来連続成長！森塾や湘南ゼミナール等10ブランド、全国で600教室以上展開中。教材・コンテンツ開発の研究開発費12億円を投資し業界ベストセラー1000万冊突破！ 今国に241校舎展開中の小中高生を対象とした個別指導塾「森塾」の教室長候補として、生徒指導や講習案内、メンバーとのチームビルディングをお任せします。 ・アルバイト講師のマネジメント ・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成 ・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対 ・学習指導（自社教材マニュアルがあるため準備不要） 先生1人に生徒2人までの個別指導塾！生徒の成績アップがミッションです。入塾等のノルマはなく、生徒の成績アップが自身の評価に繋がります。 ■働き方 22：30には完全退社※PC自動シャットダウン 1校舎に平均社員3人、アルバイトメンバー40人程度 完全週休2日制（シフト制、基本は日曜＋平日）繁忙期に休日出勤が発生した際も振替休日を取得可能 ※土曜日は授業ではなく保護者面談やミーティングなどがメインです。 ■魅力 社員の80％以上が未経験からスタート。業界トップクラスの充実した研修制度があるだけでなく、教務や運営についてのマニュアルも用意していますので未経験でもご安心ください。 ■森塾の特徴 （1）同社の独自教材「フォレスタ」：完璧に仕組化された同社独自の教材。未経験でもすぐに授業が出来る仕組みが整っています。 （2）営業ノルマ無し：ミッションは売上を上げることではなく『生徒の成績を上げること』。スタッフは、校舎の売上については一切明かされておらず生徒の成績を上げることに集中して業務を行っています。生徒の成績を上げることが、ボーナスの半分の評価に直結しています。 （3）褒めて伸ばす教育：学校の成績で60点前後の生徒が対象のため、まずは勉強を楽しいと思ってもらうことが大切なので叱るのではなく、褒めて伸ばす教育を大切にしています。

■□人事としてのキャリアパス豊富！在宅可・フルフレックスで働き方◎／AI教材を活用し教育・人・社会の可能性を広げる／導入教室数は4,500件突破・日本eラーニングアワード最優秀賞受賞歴あり□■ 経営方針・各事業の事業戦略を深く理解したうえで、組織のあるべき姿と組織課題を自ら定義し、ビジネスパートナーとしてプロアクティブに事業成長に貢献することが人事企画チームの役割です。現在、責任者1名と兼務メンバー2名で構成されている人事企画チームを強化すべく、チームの中核として、人・組織の課題解決を担っていただける方を募集しています！ ■業務内容 人・組織に関する課題発見〜課題整理、解決策の立案から実行・運用、改善活動まで一気通貫で担当いただきます。経営メンバーや各事業責任者と積極的に連携をとりながら各テーマの推進をリードします。 ＜取り組みテーマ例＞ ・全社、各事業の要員計画の策定、運用 ・人事評価・報酬制度の企画、運用、改善 ・成長支援の仕組みの企画、運用、改善 ・教育研修制度の企画、運用、改善 ・全社サーベイなどを用いた組織開発施策の企画・運営 ・Mission実現に向けたカルチャーづくり、アップデート ・社内コミュニケーション促進施策の企画、運用、改善　など ※上記はあくまでも参考例で、事業成長に向けて取り組むべきテーマは多岐にわたります。 ■プロダクトについて（AI教材『atama＋』とは） AIが一人ひとりの得意、苦手、伸び、つまずき、忘却度などの情報を収集・分析して、一人ひとりに合った「自分専用カリキュラム」を提供するサービスです。生徒の苦手分野を分析し、適切な教材を適切な順に学習できる仕組みになっています。業界Top100の塾・予備校の3割以上、全国4,500教室以上で導入されています。 ■ポジションの魅力 ◎人事担当としての業務の幅を広げることができます ※まずはこれまでのご経験に近いテーマからスタートし、人員計画策定、人事制度設計、組織開発、人材開発、カルチャー推進など業務の幅を広げられる機会があります。 ※事業成長に向けた課題を発見し課題整理〜解決策立案から、実際の制度設計・オペレーションへまで携わることが可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

■仕事内容： IT教育分野の講師業務を担当します。 企業研修や一般講座で講義・演習・質問対応・教材作成を行い、受講生のスキルアップを支援します。 また、教育コンテンツの品質向上や新講座企画にも携わっていただきます。 〜まずお任せする業務〜 【講師業務】 ● 研修講座の講義・実習指導（対面／オンライン） 　・直近は対面が増えていますが、弊社研修会場で実施するため出張は基本ありません 　・30名規模の講義をメイン講師1名＋サブ講師1名で担当するイメージです ● 受講生からの質問対応・課題レビュー ● 学習進捗管理・フィードバック ※繁忙期：新入社員研修の4〜6月 この期間で経験を積み、閑散期も講義を担当いただくため1年ほどで業務に慣れることができます。 入社後は社内研修があるため、講師未経験でも安心です。 〜ゆくゆくお任せする業務〜 【研修運営業務】 ● 教材・カリキュラムの作成／改訂 ● 法人研修・社内教育プログラムの企画／運営 ● 新規講座や教育サービスの企画立案 【技術支援・開発業務（希望・適性に応じて）】 ● 社内システム開発（受講生管理システム等） ● 社外向けWebサイト・学習ポータル等の制作／改修 ● 教育プラットフォームの改善・新規構築の企画／実装 研修別業務内容： ● SAP（ABAP・BASIS・SD／FI／CO／MM／PP等）の講義運営 ● 業務システム・ERP導入に関する実践ノウハウ指導 ● SAP開発・運用の最新事例を教材へ反映 ■組織構成： 現在は10名弱の講師が在籍しています。 ■働き方： 繁忙期は出社が中心ですが、閑散期は在籍講師とシフト調整のうえ週2日の在宅勤務が可能です。 また、定時退社が基本で、残業は月5〜10h程度と働きやすい環境です。 ■キャリアアップ： 年1回の評価により、ご入社後1〜3年でマネージャーをお任せする可能性があります。 プログラミングよりもコミュニケーション力など定性的な要素を重視しています。 ■当社が選ばれる理由： 当社は法人リピート率95％の高い満足度があり、お客様の要望を柔軟に取り入れた研修運営を行っています。 また、受講生の状況を丁寧に共有し、企業担当者様と密に連携できる点も評価されています。

〜未経験歓迎！教育×グローバル体験で子どもの成長を支援／全国導入1000校超・年間9万人の実績／企画・集客・運営まで一気通貫で担当／海外添乗機会あり／年休124日・土日祝休み・フレックス制度〜 ■同社について 「教育×グローバル体験」を軸に、国内外のプログラムを通じて単なる留学斡旋ではなく、多様性を受け入れ主体性を育む教育価値を提供しています。少子化や教育改革を背景にニーズは拡大中で、今後はアジア展開も強化。競合が少なく社会的意義の高い事業です。 ■業務内容： 国内の学校法人で実施される国際教育プログラム（国内研修）の運営担当として、プログラム実施から教材開発まで幅広い業務を担っていただきます。学校や外国人講師と連携しながら、教育プログラムの企画・運営を推進します。 〈業務詳細〉 ・学校法人向け国内教育プログラムの運営・進行管理 ・学校担当者との各種調整、打ち合わせ対応 ・外国人講師との連絡・スケジュール調整・運営サポート ・英語教育プログラムのカリキュラム企画・開発 ・教材の作成、改善、品質管理 ・研修当日の運営サポートおよび進行対応 ・その他、教育プログラム運営に関する付随業務 ■配属先について ・MGR3名(40代)−一般20〜40代（男性2名女性7名） ・プログラムは学校内またはそれに準ずる施設で実施される3〜5日間の短期集中型で、長期休暇中の開催が中心となるため、夏休み・春休み前に繁忙期を迎えます。 ・また、日本留学中の外国人留学生もプログラムに参加し、多様なメンバーと協働しながら運営を行っています。学校教員は見学者として参加するケースが多く、現場運営の中心となってプログラムを推進する部署です。 ■当社・当求人の魅力： 教育現場に近い立場で、生徒の成長に直接関わることができるポジションです。プログラム運営だけでなく、カリキュラムや教材開発にも携わるため、教育コンテンツ企画の経験を積むことができます。また、外国人講師との協働を通じて、英語力や国際的なコミュニケーション力を活かせる環境です。 ■働き方 ・年休124日・土日祝休み ・フレックス制度あり、原則出社ですが所属長了承のもと在宅勤務も活用可 ・育休産休制度取得実績有 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験歓迎！教育×グローバル体験で子どもの成長を支援／全国導入1000校超・年間9万人の実績／企画・集客・運営まで一気通貫で担当／海外添乗機会あり／年休124日・土日祝休み・フレックス制度〜 ■同社について 「教育×グローバル体験」を軸に、国内外のプログラムを通じて単なる留学斡旋ではなく、多様性を受け入れ主体性を育む教育価値を提供しています。少子化や教育改革を背景にニーズは拡大中で、今後はアジア展開も強化。競合が少なく社会的意義の高い事業です。 ■業務内容： 国内の学校法人で実施される国際教育プログラム（国内研修）の運営担当として、プログラム実施から教材開発まで幅広い業務を担っていただきます。学校や外国人講師と連携しながら、教育プログラムの企画・運営を推進します。 〈業務詳細〉 ・学校法人向け国内教育プログラムの運営・進行管理 ・学校担当者との各種調整、打ち合わせ対応 ・外国人講師との連絡・スケジュール調整・運営サポート ・英語教育プログラムのカリキュラム企画・開発 ・教材の作成、改善、品質管理 ・研修当日の運営サポートおよび進行対応 ・その他、教育プログラム運営に関する付随業務 ■配属先について ・MGR3名(40代)−一般20〜40代（男性2名女性7名） ・プログラムは学校内またはそれに準ずる施設で実施される3〜5日間の短期集中型で、長期休暇中の開催が中心となるため、夏休み・春休み前に繁忙期を迎えます。 ・また、日本留学中の外国人留学生もプログラムに参加し、多様なメンバーと協働しながら運営を行っています。学校教員は見学者として参加するケースが多く、現場運営の中心となってプログラムを推進する部署です。 ■当社・当求人の魅力： 教育現場に近い立場で、生徒の成長に直接関わることができるポジションです。プログラム運営だけでなく、カリキュラムや教材開発にも携わるため、教育コンテンツ企画の経験を積むことができます。また、外国人講師との協働を通じて、英語力や国際的なコミュニケーション力を活かせる環境です。 ■働き方 ・年休124日・土日祝休み ・フレックス制度あり、原則出社ですが所属長了承のもと在宅勤務も活用可 ・育休産休制度取得実績有 変更の範囲：会社の定める業務

■主な業務内容： 【メイン業務】 ◎IT研修の講義（法人向け集合研修・オンライン研修） 【将来的に／会社ニーズと本人希望をすり合わせながら】 ◎研修教材・演習環境の作成・改善 ◎技術動向の調査・研修コンテンツのアップデート ◎営業部門と連携した技術支援（研修提案支援・技術相談等） ◎新規研修・新サービスの企画・開発 ■入社後のイメージ（6ヶ月／1年／それ以降）： 【6ヶ月】 ◎オンボーディングプログラムを通じて、Linux分野の講義スキルを習得し、担当コースの研修を一人で実施できる状態を目指します。 ◎業務時間を活用しながら、関連資格の取得や最新技術のキャッチアップを進めていただきます。 ※当社講師の9割以上が講師未経験からスタートしており、安心して成長できる育成体制を整えています。 【1年】 ◎Linux分野の主力講師として、複数の研修を安定して担当いただくことを期待しています。 ◎教材改善や新規コンテンツ開発にも携わり、研修品質の向上に貢献していただきます。 【それ以降】 ◎Linux分野の専門講師として、新規研修・教材開発やサービス企画をリードいただくことを期待しています。 ◎クラウドやコンテナなど関連技術領域にも専門性を広げながら、当社のインフラ分野を牽引する存在としてご活躍いただきます。 ■働き方： ◎講師育成のオンボーディングプログラムを整備しており、研修受講・模擬講義・フィードバックを通じて段階的に成長できます。現在活躍する講師の9割以上が講師未経験からスタートしています。 ◎企業向け研修が中心のため、研修は平日・日中（9：30〜17：30頃）の実施が基本です。夜間・休日の研修はほとんどなく、シフト勤務や障害対応による緊急呼び出しもありません。 ■やりがい： ◎講師でありながら、自らも学び続けることを大切にしています。新しい技術や資格取得にも積極的にチャレンジできる環境です。 ◎受講者へ伝えるために技術を体系的に整理・言語化することで、自身の理解もより深まり、エンジニアとしてさらに成長できます。 ◎一人の受講者だけではなく、多くの企業・エンジニアへ技術を届ける仕事です。自身が育成に携わった受講者が現場で活躍する姿を実感できることも、大きなやりがいです。 変更の範囲：会社の定める業務

■主な業務内容： ◎Cisco認定トレーニングを中心とした法人向け研修の講義（集合研修・オンライン研修） ◎研修教材・演習環境の準備・改善 ◎最新技術や認定資格の動向を踏まえた教材・コンテンツのアップデート ◎技術検証や自己学習を通じた専門知識のブラッシュアップ ◎（経験・志向に応じて）新規研修や教材開発、サービス企画への参画 ■入社後のイメージ（6ヶ月／1年／それ以降）： 【6ヶ月】 ◎Cisco認定トレーニングの講義を担当できる状態を目指します。 ※当社講師の9割以上が講師未経験からスタートしており、安心して成長できる育成体制を整えています。 ◎入社直後からCCIE取得に向けた学習を開始し、業務時間も活用しながら専門性を高めていただきます。 【1年】 ◎Cisco分野の主力講師として活躍するとともに、CCIE取得に向けた学習を継続し、高度な研修にも対応できる専門性を身につけていただきます。 【それ以降】 ◎CCIEホルダーとして、高難度研修や新規サービス開発を牽引し、当社のCisco分野をリードする存在としての活躍を期待しています。 ■働き方： ◎未経験から講師へ挑戦できる育成体制 講師育成のオンボーディングプログラムを整備しており、研修受講・模擬講義・フィードバックを通じて段階的に成長できます。現在活躍する講師の9割以上が講師未経験からスタートしています。 ◎規則正しい働き方を実現 企業向け研修が中心のため、研修は平日・日中（9：30〜18：00頃）の実施が基本です。夜間・休日の研修はほとんどなく、シフト勤務や障害対応による緊急呼び出しもありません。 ■やりがい： ◎Cisco認定トレーニングを通じて、多くのITエンジニアの育成や企業の技術力向上に貢献できます。 ◎技術を教える立場だからこそ、常に最新技術や認定資格に触れながら、自身の専門性を高め続けられます。 ◎会社の支援を受けながらCCIE取得を目指し、将来的にはCisco分野の第一人者として、高難度研修や新規サービス開発にも携わることができます。 ■組織構成： 【ラーニングサービス第1部】 ◎計21名 ┗部長：1名／次長：1名／リーダー：1名／メンバー：18名 ◎年齢層：20代〜60代 変更の範囲：会社の定める業務

〜一部在宅OK／大学・研究機関を多数有するNSGグループで、経験を活かす！／年休130日、各種手当も充実！／先端技術と働きやすさが両立する環境で、研究開発に集中しませんか？〜 ■業務内容： ◇当社は大学を中心に14事業101法人を有するNSGグループの中で人工知能に関する研究、データ解析、プロダクト開発事業を行う会社です。 ◇事業拡大によりシステムエンジニアを募集します。 ■業務詳細： ◇システムの受託開発 ◇システムアーキテクチャの設計と実装 ◇サーバ・インフラの構築、運用、監視 ◇クライアントとのコミュニケーションや、技術的な課題解決のサポート ◇AI教育関連教材の開発など ■現在の注力分野： ◇画像解析、予測分析、視線解析、自然言語系など幅広い分野のAI開発に取り組んでいます。 ◇高等教育機関や企業との共同研究や学会発表の機会もあり、エンジニアが学術的な探究心を満たしながら、実用的な技術の開発や応用に取り組める環境を提供しています。 ■開発環境： Python、Azure、scikit-learn、TensorFlow、PyTorch、OpenCV、JavaScriptなど ■トピックス（当社ページより） ＜事業＞ https://nai-lab.com/service/ ＜トピックス＞ https://nai-lab.com/news/news-info/news_20240419/ ■当社の特徴： ◇新潟人工知能研究所(NAIL)は、2017年8月に、NSGグループのベンチャー企業として設立されました。 ◇人工知能を活用したプロダクトの開発や、企業に眠る様々なデータの解析により、お客様の課題解決や意思決定をサポートします。 ◇さらに、大学や専門学校などの高等教育機関との連携や、社会人向けセミナーの実施、教材開発を通じて、AI人材の育成も推進しています。 ◇「人と地域と地球に寄り添うAI技術の活用」をミッションとし、地域社会の生産性向上と地域創生への寄与を目指しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜一部在宅OK／大学・研究機関を多数有するNSGグループで、経験を活かす！／年休130日、各種手当も充実！／先端技術と働きやすさが両立する環境で、研究開発に集中しませんか？〜 ■業務内容： ◇当社は大学を中心に4事業108法人を有するNSGグループの中で人工知能に関する研究、データ解析、プロダクト開発事業を行う会社です。 ◇事業拡大により、AIエンジニアを募集します。 ■現在の注力分野： ◇画像解析、予測分析、視線解析、自然言語系など幅広い分野のAI開発に取り組んでいます。 ◇高等教育機関や企業との共同研究や学会発表の機会もあり、エンジニアが学術的な探究心を満たしながら、実用的な技術の開発や応用に取り組める環境を提供しています。 ■業務詳細： ◇システムの受注開発（AIモデルを含む） ◇システムアーキテクチャの設計と実装 ◇サーバ・インフラの構築、運用、監視 ◇クライアントとのコミュニケーションや、技術的な課題解決のサポート ◇AI教育関連教材の開発など ■開発環境： Python、Azure、scikit-learn、TensorFlow、PyTorch、OpenCV、JavaScriptなど ■トピックス（当社ページより） ＜事業＞ https://nai-lab.com/service/ ＜トピックス＞ https://nai-lab.com/news/news-info/news_20240419/ ■当社の特徴： ◇新潟人工知能研究所(NAIL)は、2017年8月に、NSGグループのベンチャー企業として設立されました。 ◇人工知能を活用したプロダクトの開発や、企業に眠る様々なデータの解析により、お客様の課題解決や意思決定をサポートします。 ◇さらに、大学や専門学校などの高等教育機関との連携や、社会人向けセミナーの実施、教材開発を通じて、AI人材の育成も推進しています。 ◇「人と地域と地球に寄り添うAI技術の活用」をミッションとし、地域社会の生産性向上と地域創生への寄与を目指しています。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要： 全国の自治体首長・教育長のアジェンダに対し、デジタル教育を核とした地域創生・人材育成エコシステムの企画提案から、社会実装までの全プロセスをリードしていただきます。 ■業務内容詳細： ◇自治体（都道府県／市区町村）のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画／提案 ◇人材プログラム提供に向けた工程設計／管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進 ◇イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備 ◇中高生〜大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント ◇顧客満足度向上に向けた企画立案・実行 ■ポジションの魅力： ◎自ら描いた絵が予算化され、数万人規模の中高生の学びを直接変える「社会実装」の全プロセスを主導できます。 ◎自治体の首長や教育長といったキーマンの懐に入り込み、日本を変える「教育×DX」のビッグプロジェクトを、責任者と共に創り上げる経験が得られます。 ◎未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます。 ◎地域の事情・課題に応じたイノベーション人材育成を実装することで、地方創生、地域社会の持続的な発展を牽引できます。 ■事業開発事業部について： 2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。 私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。 教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。

【MR経験者が多数活躍中！/製薬企業の人材育成・組織課題を解決する提案/学校法人医学アカデミーグループとして薬剤師国家試験予備校”薬ゼミ”や専門学校・教育センター等幅広い事業運営法人グループで安定性◎】 ■職務概要： 薬剤師国家試験対策予備校「薬ゼミ」を運営する医学アカデミーグループの一員として、製薬企業向け教育コンテンツの提案営業およびチームマネジメントをお任せします。 MR認定試験対策では業界トップクラスのシェアを誇り、多くの製薬企業との取引実績があります。 本ポジションでは単なる営業活動ではなく、MR教育/企業研修/eラーニング/医療従事者向けコンテンツ/プロモーション資材などを通じて、製薬企業の人材育成や組織課題解決を支援します。 ■具体的には： ・チームメンバーのマネジメント業務 ・製薬企業への新たな商材のニーズ獲得 ・医療業界向けの教育系コンテンツやサービスの販売 ・医療従事者向けのプロモーション用の資材販売 ・ドクターと打ち合わせをしながら一緒に商材開発 （教育コンテンツサービス一覧） ・MR認定試験対策教材（e-コンテンツ、模試等） ・医療関連教育教材（継続教育、企業様オリジナル教材等） ★業務においてAI活用を推奨しラインナップも豊富です！ ■就業環境： ・1人あたり15〜20社程の担当 ・打合せ方法は基本的にWeb ※既存顧客が中心です。 ■配属部署： MR出身者が多く、部長40代、30代課長、20〜30代のメンバー中心に8名のチームです。 ■ポイント： 【製薬企業の課題を解決する提案営業】 「価格勝負」ではありません。 顧客の課題に応じて、教育・人材育成・研修設計・コンテンツ開発を提案するため、コンサルティング要素の高い営業経験を積むことができます。 — 社員からメッセージ（入社4年目主任）− MRと薬剤師の経験を活かし、BtoB営業に挑戦したくて入社しました。 現在は製薬企業向けの教育研修支援を担当し、ヒアリングから納品まで一気通貫で携わっています。顧客の課題解決が次の相談に繋がる瞬間に大きなやりがいを感じます！ 助け合いの文化があり、プライベートも大切にできる環境です 変更の範囲：会社の定める業務

■□AI教材「atama＋」を全国47都道府県 4,500教室以上の塾・予備校に提供／基礎学力教育というユーザーへの貢献が見えやすいドメイン／常にユーザの近くで開発を進められる環境■ 【開発プロダクト・テーマ例】 ＜生徒向け＞ ・AI教材「atama＋」 ・atama＋大学入試利用サービス　 ・生成AIを利用した学習アプリ ・新規事業/新規プロダクト　など ＜塾経営者・教室長・講師向け＞ ・講師向けコーチングサポートツール ・学習管理システム ・atama＋塾 顧客管理システム　など 【開発体制・プロダクトチーム】 開発チームの構成は、エンジニアとデザイナー各2〜3名程度、QA1名程度の計5〜7名程度。複数のチームに対して、プロダクトオーナーが関わります。 また各開発チームは事業推進を担当する各ビジネスチームとも密に連携しながら一体となって開発を進めます。 その他、SREチームや横断的な技術課題を担当する開発基盤チームがあります。 【業務内容】 本ポジションでは、事業戦略を踏まえた上でプロダクトの中長期的な技術方針を見据えながら、課題構造の整理、設計・実装に取り組んでいただきます。 入社後は、プロダクトや開発プロセスへの理解を深めていただいたうえで、ビジネスサイドと密に連携しながら、徐々に技術的な意思決定やリードをお任せしていく想定です。 ＜業務内容の例＞ ・プロダクトオーナー・UX・QAと連携した要件定義・構造設計 ・技術選定、アーキテクチャ設計および継続的な改善 ・実装・コードレビューによる品質担保 ・プロダクト横断での技術課題の整理と改善施策の検討 ・開発プロセスの改善 また、ご経験や志向に応じて、開発メンバーの育成支援や、生産性向上に向けたナレッジ整備、技術力向上のための仕組みづくりにも携わっていただくことを想定しています。 【ポジションの魅力・やりがい】 ◎ユーザーとの距離が近く、常に気付きを得ながら開発できます。 ◎事業課題解決のために、新しい技術を積極的に取り入れていくことができます。 ◎企画や仕様策定段階から携わり、事業成長に貢献している実感が得られます。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育現場向けシステムの開発メンバー/安定の駿台グループ/社会課題解決/教育ICTのパイオニア】 ■採用背景：学校現場からの需要により同社システムの開発が急務になっているため組織拡大を見据えた増員です。 ■担当案件： 自社プロダクト「賢者」 https://satt.jp/product/kenja/index.html ・教職員の労働環境の改善 ・事務職員の業務のIT化 といった各校特有の課題の解決のため、学校職員の業務改善に対する最適なシステムとなるよう開発を進めていただきます。 ■業務内容： ・企業向けLMSと内製用のアプリケーションの要件定義・設計・開発 ・企業、官公庁向けにeラーニングシステム（学習管理システム）や教材作成アプリケーションの開発 ・高等学校・教育委員会向けの校務（教務）支援システムの開発 （教員・事務職員の業務のオートメーション化をサポートするシステム） ・メンバーのタスク管理等 ■開発環境： 開発言語：PHP／Ruby／JAVA／JavaScript フレームワーク：独自フレームワーク OS：Windows／Linux DB：MySQL／SQLServer／DB2 インフラ：AWS 管理：BackLog ソース管理：GitHub ■就業環境： ・当社は常に新しいことに挑戦しているため、「できるかわからないけど、とにかくやってみよう！」とチャレンジ精神旺盛な方や、新しい知識を身につけようという意欲がある方にはマッチします。 ・年休120日、残業20h程度とWLBを保った働き方が可能です。 ■組織構成： 20代の新卒社員から60代のベテランまでがおり（30代後半から40代が多い）、男女比は7：3です（約5名の組織）。中途入社が多く、教育業界に携わることから、職場は落ち着いた雰囲気です。「土日にしっかりと休める」「会社の雰囲気が良い」と、エンジニアの多くが働きやすい環境と感じているようです。 ■当社について： 駿台グループの一員として、駿台予備学校のシステム開発・運用と、企業向けにeラーニングシステム（学習管理システム）や教材作成アプリケーションを開発し提供しています。また、高等学校・教育委員会向けの校務（教務）支援システムの開発も手がけています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育現場向けシステムの開発メンバー/年間休日12０日/安定の駿台グループ/社会課題解決/教育ICTのパイオニア】 ◎学校現場からの需要により同社システムの開発が急務になっているため組織拡大を見据えた増員です。 ■担当案件： 自社プロダクト「賢者」 https://satt.jp/product/kenja/index.html ・教職員の労働環境の改善 ・事務職員の業務のIT化 といった各校特有の課題の解決のため、学校職員の業務改善に対する最適なシステムとなるよう開発を進めていただきます。 ■業務内容： ・企業向けLMSと内製用のアプリケーションの要件定義・設計・開発 ・企業、官公庁向けにeラーニングシステム（学習管理システム）や教材作成アプリケーションの開発 ・高等学校・教育委員会向けの校務（教務）支援システムの開発 （教員・事務職員の業務のオートメーション化をサポートするシステム） ■開発環境： 開発言語：PHP／Ruby／JAVA／JavaScript フレームワーク：独自フレームワーク OS：Windows／Linux DB：MySQL／SQLServer／DB2 インフラ：AWS 管理：BackLog ソース管理：GitHub ■就業環境： ・当社は常に新しいことに挑戦しているため、「できるかわからないけど、とにかくやってみよう！」とチャレンジ精神旺盛な方や、新しい知識を身につけようという意欲がある方にはマッチします。 ・年休120日、残業20h程度とWLBを保った働き方が可能です。 ■組織構成： 20代の新卒社員から60代のベテランまでがおり（30代後半から40代が多い）、男女比は7：3です（約5名の組織）。中途入社が多く、教育業界に携わることから、職場は落ち着いた雰囲気です。「土日にしっかりと休める」「会社の雰囲気が良い」と、エンジニアの多くが働きやすい環境と感じているようです。 ■当社について： 駿台グループの一員として、駿台予備学校のシステム開発・運用と、企業向けにeラーニングシステム（学習管理システム）や教材作成アプリケーションを開発し提供しています。また、高等学校・教育委員会向けの校務（教務）支援システムの開発も手がけています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育DXを推進する自社学習支援サービスのPM候補｜要件定義・顧客折衝・ベンダーマネジメントなど上流工程中心】 ■業務内容 教育機関や予備校、法人顧客が抱える学習効率化や教育運営の課題に対し、自社サービスの企画・改善を通じて解決へ導くポジションです。開発業務ではなく、サービス価値向上に向けた企画推進やプロジェクトマネジメントを中心に担当いただきます。 ・学習支援サービスの企画立案、改善提案 ・顧客ヒアリングおよび課題整理 ・サービス要件定義、仕様策定 ・プロジェクト計画立案 ・開発パートナーとの調整、進捗管理 ・リリース管理、品質管理 ・利用状況分析、改善施策立案 ・教育DX推進、新サービス企画 ・AI教材、eラーニングサービス改善推進 ■組織構成 事業責任者や営業担当、外部開発パートナーと連携する少数精鋭組織です。意思決定スピードが速く、一人ひとりが大きな裁量を持ちながらサービス企画から改善提案まで主体的に携われます。 ■サポート体制 入社後は既存サービスの運用改善や要件整理から担当いただきます。業界知識やサービス理解を深めながら徐々に企画領域へ挑戦し、将来的にはプロジェクト全体を推進するPMとして活躍いただきます。 ■業務の特徴 教育現場の声を直接サービスへ反映できることが特徴です。エンジニアではなくプロダクトオーナーに近い立場で、企画立案から改善提案、リリースまで一貫して関与できます。社会的意義の高い教育DX推進に携われます。 ■求人魅力 ・駿台グループの安定基盤のもと、自社サービスの企画から改善まで主体的に関与できます。 ・開発実務よりも企画推進や顧客折衝、ベンダーマネジメントが中心となりPMキャリアを形成できます。 ・AI教材や学習支援サービスなど先端領域に携わりながら全国の教育現場へ価値提供できます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜小学校向け教材で業界トップクラスの知名度／設立70年以上／名古屋証券上場企業／年休122日・土日祝休み／産育休実績あり〜 ■職務内容 全国の自治体に導入され、教育員会および小中学校の教職員が利用する統合型校務支援システム「Te-Comp@ss」、児童・生徒の心のケア図るシステム「ここタン」、学校の教職員や児童生徒、保護者の皆様をつなぐ連絡帳システム「スマート連絡帳」など自社製品の企画、一部システムのサーバー・ネットワーク設計、導入、運用保守をご経歴に合わせてお任せします。 ■職務の特徴 教育現場におけるDXの推進は、先生方の業務負担軽減に寄与するだけでなく、その軽減によって生まれた時間が、先生方の子どもたちと向き合う時間につながります。社内組織としても、そのDXを推進する新しいサービスを企画・提案する体制が整い、より良いサービスを企画、提供することによって未来を担う子どもたちの育成をお手伝いすることができ、教育に広く貢献できる夢のある職務となっています。 ■具体的な仕事内容 新たなサービスの企画、委託先開発会社/自治体との仕様検討/調整※１、自治体/学校のサポート、問い合わせに対する調査/対応、システムの導入、サーバー/ネットワークの調達※２ ※1：実際の開発業務は外部の開発会社へ委託しております。 ※2：基本的な設定は調達先へ委託しております。 ■組織構成 文教ソリューション部企画課は、９名で構成されています。 内７名が20代後半から30代前半の若い部署となっています。 ■当社の魅力 ◇業績好調◇ 効果的にデジタルデータを活用し、基礎・基本 の定着や活用する力の育成と評価を念頭におき、教師の負担軽減にも配慮しながら教育現場のニーズに応えた改訂を行っております。近年のGIGAスクール構想では、端末を活用して生徒一人ひとりに個別最適な学びを得られること、創造性を育む教育ICT環境の実現が求められています。 当社では先生や子供たちが使い慣れた紙の教材をベースとして無理なくデジタル端末を活用できるハイブリッド型教材を提供しています。 また、教師の業務の負担軽減を支援するソフトウエアの研究・開発・充実に取り組み教育業界を支えております。 当社では、長年にわたり教育事業のノウハウを活用し企業価値の向上に努めております。 変更の範囲：会社の定める業務

＜創業65年の安定メーカー×自社製品開発の中核へ／企画〜量産まで一貫して担うハードウェアエンジニア／転勤なし・年休120日以上＞ ＼“作るだけ”で終わらない。製品誕生から社会実装まで担うエンジニアへ／ ◎IoT・無線・センサなど幅広い領域で自社製品開発に携われる ◎企画・仕様検討〜量産化まで一貫担当、技術を製品価値へ直結 ◎教育・医療・OA分野など社会貢献性の高い製品開発に参画 ■業務概要 当社オリジナル製品のハードウェア設計開発エンジニアとして、IoT機器や無線通信機器、センサ製品などの企画から量産化まで一貫して担当いただきます。新規事業の創出および既存製品の高度化を担い、製品競争力を支える中核ポジションです。 ■業務詳細 ・製品／システム仕様の検討・設計 ・アナログ／デジタル回路設計 ・無線通信・ネットワーク・各種センサ機器のハードウェア開発 ・部品選定、試作、評価・検証 ・外部パートナーや部品メーカーとの折衝、要件定義 ・開発スケジュール管理、量産移行対応 ソフトウェア・メカ設計担当と密に連携しながら、プロジェクト全体を見渡した開発推進を行います。 ■扱う製品領域 ・学校教材／知育教材／教育ロボット ・OA機器 ・医療計測機器 ・各種IoT・センサ製品 領域は多岐にわたり、社会のさまざまなシーンで使われる製品づくりに携われます。 ■組織構成 開発チームは11名体制。 ソフト・メカ・ハードそれぞれの専門メンバーが在籍し、分野を越えた知見共有が活発です。技術力を高めながら視野を広げられる環境です。 ■教育体制 OJTを中心に、実務を通じたスキル習得を支援。 チーム内でのレビューやナレッジ共有も活発で、専門性と応用力をバランスよく高められます。 ■キャリアパス 将来的には、開発リーダーやプロジェクトマネージャー、さらには新規事業開発など、志向に応じたキャリア形成が可能です。 ■企業の特徴 創業65年の安定基盤を持ち、教育・医療・OAといった社会性の高い分野で事業を展開。 「働きがいのある企業大賞」受賞歴もあり、安定性と挑戦環境を兼ね備えた企業です。 変更の範囲：会社の定める業務

求※同社グループの「株式会社ＫＥＣ Ｍｉｒｉｚ」への在籍出向勤務となります．株式会社ＫＥＣ Ｍｉｒｉｚは教育コンテンツの販売を手掛けております。 ■ SV（カスタマーサクセス）の仕事とは 自社開発のプログラミング教材「プロクラ」を導入いただいている加盟校様の成果（開校成功・生徒数増加）創出のために、信頼構築、課題認識、課題解決を行い、パートナーとして加盟校様と一緒に成果を追い、伴走するお仕事です。 ■ 具体的な仕事内容 新規校OPENの経営サポートから、開校後の運営支援まで、定期的な訪問・WEB会議を通じて企業様に合わせたご提案やサポートを実施します。 【メイン業務】 ・加盟校様へのオーナー訪問・打ち合わせ（MTG） ・新規開校時の現地訪問・サポート ・プロクラ体験会の実施とフィードバック ・加盟校様のイベント運営のサポート 等 【例えばこんな風にサポートします！】 集客に苦戦している企業には…：集客方法やマーケティングのアドバイス！ 顧客満足度を上げたい企業には…：イベントの企画立案をお手伝い！ ※今回のポジションを裏方でサポートしてくれる「サポート事務」のメンバーもいるため、チームで協力して企業の経営をサポートできる体制が整っています。 ■ 自社開発のプログラミング教材「プロクラ」とは 世界中で1億7000万人以上に愛される大人気ゲーム「マインクラフト」の世界でプログラミングを学べる小中学生向けの教育サービス。 近年メディアで取り上げられることも多く、業界内でも話題の教材です。FC（フランチャイズ）事業として、すでに100社近い企業様に導入をいただき、6年間で600教室を超える事業規模に急成長しています。 ■ 抜群の安心感！教育研修制度 ＼知識やスキルは必要なくてもOK！「未経験」からスタートして活躍中／ IT・プログラミングと聞くと不安になるかもしれませんがご安心ください。丁寧な研修やマニュアルをご用意しています。 入社後：まずは丁寧な研修からスタート。その後、先輩と一緒に実際の企業サポート業務を行い、仕事の流れを覚えます。 3〜6ヶ月で独り立ち：複数の企業を専属で担当。「あなたの力」で企業の業績向上を後押ししていきましょう！ 変更の範囲：無

■業務概要： 自治体・学校・企業と連携しながら、教育プログラムの企画〜導入〜運営まで一貫して担当いただきます。 単なる営業や企画ではなく、「課題の特定→解決策の設計→現場実装」まで携わるポジションです。 全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案〜導入推進をリードしていただきます。 ■業務内容詳細： ◇自治体（都道府県／市区町村）のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画／提案 ◇人材プログラム提供に向けた工程設計／管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進 ◇イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備 ◇中高生〜大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント ◇顧客満足度向上に向けた企画立案・実行 ■ポジションの魅力： ◎「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができます。 ◎教育変革の社会的ニーズが高まる中で、大きな変化の中でも、自ら事業をリードしていける環境で働くことができます。 ◎未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます。 ◎「教育を通じた社会貢献」という共通ゴールのもと、経営方針に納得感をもって取り組むことができます。 ■事業開発事業部について： 2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。 私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。 教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【河合塾グループの教育コンテンツ開発会社「株式会社KIES」でのIT企画、システム導入に関わるお仕事／働きやすい環境◎】 ■魅力の要約 ・河合塾グループの新会社でDX中核人材として活躍 ・基幹システム刷新やIT投資計画に上流から関与 ■採用背景： 河合塾グループでは、教育コンテンツ開発に長年携わってきた執筆者・編集者のノウハウとコンテンツ制作の専門性を生かし、学校法人河合塾内にあったコンテンツ制作機能を2025年より新たに河合塾グループ内に株式会社「KIES（キーズ）」として独立・業務移管しました。 これにより、河合塾グループ内外からの教育コンテンツ開発のニーズに安定的に応えることに加え、教育コンテンツの評価・点検なども含めた幅広いニーズにも柔軟に対応し、より広く教育のフロントに貢献することを視野に入れています。 ■職務概要 教育コンテンツ開発を支えるIT企画〜導入・運用まで一貫して担当。 ベンダーコントロールを含むプロジェクト推進をお任せします。 ■業務内詳細： ご経験に応じて、下記のいずれかの業務をお任せします。 ・基幹系システム（制作・管理システム）の刷新 ：システム開発主幹部・課への検討・実行サポート、課題抽出、システム化方針策定、ベンダーコントロール等 ・インフラ企画・構築 ：事業系システム（映像・デジタル教材コンテンツの作成・管理等）開発・運用、ネットワークの整備、管理等 ・中長期的なＩＴ投資計画の策定、社内での投資予算調整 ■職務の特徴／魅力 ・新会社フェーズならではの裁量 →IT戦略をゼロベースで設計可能 ・上流工程に集中できる環境 →ベンダー活用が中心で、企画やマネジメントに注力可能 ・社会貢献性の高い事業領域 →教育×コンテンツ×ITで教育の質向上に寄与 ・安定基盤×チャレンジ環境 →河合塾グループの安定性と新会社の柔軟性を両立 ■企業の特徴 長年蓄積された教育ノウハウと編集力を強みに、教材開発だけでなく、評価・改善・コンサルティングまで幅広く展開しています。 今後はデジタル領域の強化を進め、教育×テクノロジー分野でさらなる事業拡大を目指しています。 変更の範囲：会社の定める業務

「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。 ■業務詳細： ◇担当エリアにおける新規顧客開拓 ◇顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材『aim@』を用いたソリューション提案 ◇導入時のサポートから導入後の効果検証 ◇継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル） ※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。 ※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時〜16時を中心に行ないます。 ※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。 ※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。 ※担当クライアント数は、大手塾CS担当だと20塾程度です。 ■入社後の流れ： ▼集合研修（入社後1ヶ月） まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材『aim@』の基礎知識をじっくり学びます。 ▼OJT研修（配属後3〜6ヶ月） 各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1〜2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。 ▼現場理解を深めるためのユニークな研修も 製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や『aim@』がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。 ■展示会・出張回数： 昨年度の実績数：1学期5会場　2学期10会場　3学期15会場 展示会へ行く回数：役割によって展示会対応数が異なります。 入社された方は研修のために1〜2会場を先輩社員と対応いただきます。 出張回数：宿泊を伴う出張は、年に数回程度。 展示会参加回数：全体で月1回あるかないかで、参加する社員もその都度決めている。想定として、年間2〜3回の参加。 変更の範囲：会社の定める業務