【ブランク歓迎／第二新卒歓迎／英語力不問・職種経験不問／小学校の教員免許をお持ちの方へ】 ■業務概要： ◇当社は、文部科学省から「教育特区特例校」の指定を受けた「LCA国際小学校」を運営しています。グローバル人材を育む土台がつくれる小学校として、児童数も年々増え続けています。 ◇本ポジションは、副担任としてご活躍してくださる方を募集いたします。英語力は問いません。未経験の方でも不安なく始められるようしっかりサポートいたします。 ■業務内容： ・担当していただく授業は国語がメインです。他にも、算数、理科、社会をお任せします。月に1回程度、道徳の授業も受け持っていただきます。 ・授業のコマ数は、週に20コマほどです。そのうち1学年3クラスに同じ授業を行うので、準備も少なく済みます。 ※算数・理科・社会、のうち受け持つ授業ついては、ご希望を考慮します。 ※全て日本語で授業を行っていただきます。英語のスキルは問いません。 ■業務のポイント： ・1学級の児童は20名前後です。 ・小学校の教員免許を持っている方でしたら、実務経験は問いません。未経験の方でも歓迎いたします。 ・英語力は一切不問です。担当していただく授業は、すべて日本語授業です。日本人の教師も在籍しているので安心して働くことが出来ます。 ・残業は月5〜10時間となっています。基本的には定時退社可能なので、プライベートの時間も確保し働くことが出来ます。 変更の範囲：会社の定める業務

【伝統ある学校法人/ワークライフバランス◎】 ■業務概要： 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、幼稚園のパート業務をお任せいたします。 ■業務詳細： 教員の補助業務、午後の預かり保育など ■大切にしていること： ・一人ひとりの特性・成長発達を見極めて教育しています ・思考力・集中力・創造力・社会性を養う遊びがいっぱいです ・本物に触れる様々な体験をします ・生きることの基礎となる生活習慣を大切にしています ・小学校へのスムーズな移行を図ります ・ご家庭と連携し、子ども達の小さな変化にも対応します ■幼稚園の特徴： 日出学園幼稚園では、幼稚園から高校までの一貫した教育理念のもと、人間形成の出発点として、生きる力と自ら行動する力を育んでいます。特に幼児教育は、生涯にわたる人間形成の基礎を培う出発点として、また、学校教育の入り口としてとても重要です。 幼稚園生活や集団活動を通して、学びの基礎を養うとともに、集団生活の基礎教育にも力を注いでいます。 年長児は「幼小連携カリキュラム」を通し、小学校教育で力を発揮できる力を身に付けます。 ■求める人物像 ・本学の教育方針を理解し、熱心に働ける方 ・自らの専門を進んで深め、生徒の学習指導に生かせる方 ・生徒、保護者と真摯に向き合うことができる方 ■学園の魅力： ・1934年に幼稚園開園と小学校開校以来、80年以上の伝統を持つ学校法人です。現在では、都心にほど近い千葉県市川市の深い緑に包まれた地に幼稚園、近隣に小学校と中学・高等学校の学舎を擁し、独創的で個性ある総合学園として一貫教育を推進しています。伝統を受け継ぎ、私塾的校風のもと、新しい時代を担う豊かな人間力をもった人材の育成を目指しています。

■業務内容： IPU・環太平洋大学の東京キャンパスの学生支援体制を整備し、就職・キャリア支援を強化いただきます。岡山・NZ・東京の3拠点を結ぶ「OneIPU構想」のもと、その中核を担い、ゼロから仕組みを構築していただける方を募集しています。 ■業務詳細： 【就活支援策構築】 IPU・環太平洋大学 東京キャンパスにおいてキャリア系授業や就活講座およびサポート体制を学科教員や岡山キャリアセンターの関係者と協働しながら策定いただきます。まずは2026年度にインターシップ推進ができる仕組みを作っていただきます。 【企業開発】 IPU生を積極的に採用してくれる在東京の企業との関係性を強化いただきます。 ■IPU・環太平洋大学とは： ・英語力と国際感覚を身につけた、新時代の小学校教員やアスリートの育成、最先端の国際教育を目的とした4年制大学です。 ・2007年の開学以来、日本の、さらには世界の「どこにもない大学」を目指し、学生一人ひとりの夢・挑戦・達成に向けて最高の舞台、最高の環境、最高の支援を提供できる大学教育に挑んできました。 ■学校法人創志学園とは： ・幼児教育、高等教育、専門学校教育、大学教育、公益活動において、全国各地に拠点を広げた教育活動を展開しています。 ・教育には社会を変え、未来を変える力、国境をも超えていく力があります。わたしたちは教育創造集団として、大きな夢と確信をもち、可能な限りの挑戦と、新しい教育の創造を追求していきます。

【例年3年〜5年程度で正規登用／60歳でも採用実績あり！／入社時から有給付与／私学共済への加入で福利厚生充実／土日祝休み】 学校法人文理佐藤学園は、大学・中高・小学校を運営する教育機関です。近年の生徒数増加に伴い、このたび常勤講師を募集いたします。 学校法人文理佐藤学園HP：https://www.bunris.ac.jp/ ■教科目／採用人数： （1）中高／常勤講師：英語／理科／家庭科／情報 ・それぞれ若干名 （2）中学／常勤講師：技術１名 ■業務内容： 私立中学・高校の常勤講師としてご担当いただきます。 【教職員数】 教員 116名、職員 15名 【生徒数】 中学：17学級 417名（男238・女179） 高校：49学級 1542名（男862・女680） 【仕事例】 担当教科指導、授業準備、テスト採点など 【週あたりの標準持ちコマ数】　　 1８時間程度 ■魅力点： ＜働きやすい環境＞ 私学共済加入による充実した福利厚生、入社時から有給休暇が20日付与されるなど、働きやすい環境です。 ＜正規教員を目指せる＞ 例年3年〜5年程度で、正規教員へと登用されております。 ■当法人について： 【生徒数増加中】 難関大学への進学実績や、グローバル人材育成を掲げた一貫教育が評価され、生徒数が増加しています。豊かな自然環境と充実した施設で、学びやすい環境も魅力です。 【職場環境】 チームで協力して業務を進める風土です。一方で「自立」が重要視され、課題にぶつかった際は、自分で考えて解決までの道のりを考えられる／必要な知識を自ら収集できる方々が在籍されています。中途で入職される方が多く馴染みやすい職場です。 【当校について】 1966年創立された「学校法人文理佐藤学園」。「やれば できる できる できる できた」を教育姿勢として、「次世代を担うリーダーとして貢献する、グローバルに活躍する人材の育成」を掲げ、教育活動に取り組んでいます。また、大学は看護領域やホスピタリティ領域に多くの人材を輩出しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【仕事内容】 ◎資格必須◎ワークライフバランスを重視した働き方しませんか？ ＼「放課後等デイサービス」での正社員募集／ ◎残業　月平均1時間 ◎マイカー通勤ＯＫ ◎無料駐車場あり ◎持ち帰りなし ◎9:30～18:30の実働8時間　（休憩60分） 【定員】10名 小学生、中学生、高校生のお子さんに 年代別に必要な支援をしています。 ＼おすすめポイント／ ◇療育未経験の方も大歓迎 ◇マイカー通勤ＯＫ ◇お休みの取りやすい環境です ◇教員免許お持ちの方、社会福祉士をお持ちの方 療育施設でのお仕事が初めてでもサポートいたします！ ご安心くださいませ！ ≪児童指導員任用資格　該当条件≫ ◎大学で次のいずれかの学部・学科を卒業した方 ※社会福祉学・心理学・教育学・社会学 ◎社会福祉士の資格をお持ちの方 ◎精神保健福祉士の資格をお持ちの方 ◎教員免許（幼稚園・小学校・中学校・高等学校 いずれか）をお持ちの方 ◎児童福祉施設で2年以上、児童の指導に従事した経験のある方 ◎高等学校卒業以上で、都道府県知事が児童指導員として適当と認めた方 【PR・職場情報】 ◎資格必須◎*:;;;;;;:*:;;;;;;:*:;;;;;;;:*:;;;;;;:*:;;;;;;;:* 求人の詳細についてのお問い合わせは 千葉支店　石川まで！ 　 お仕事ナンバーを教えてください♪ *:;;;;;;:*:;;;;;;:*:;;;;;;;:*:;;;;;;:*:;;;;;;;:* 『仕事No.jb638787』 【求人の特徴】 未経験OK／昇給あり／交通費支給／主婦活躍中・主夫活躍中／車通勤可／正社員／社会保険完備／20代活躍中／30代活躍中／40代活躍中／ブランクOK／長期歓迎／経験者歓迎／50代活躍中 【求人のポイント】 ・昇給あり ・交通費支給 ・週5～6日からOK ・主婦・主夫歓迎 ・長期 ・車通勤OK ・社会保険完備 ・50代以上応募可 ・ブランクOK ・禁煙・分煙 ・シフト制 ・40代以上応募可

〜教員経験を活かせる！創業120年超の老舗教育出版社／全国の小学校で使用される図書教材・デジタル教材の企画・編集業務／年間休日122日／土日祝休み／誰もがきっと使ったことのある『漢字・計算ドリル』を取り扱っております〜 ■業務内容： 全国の小学校で使用される図書教材（テスト・ドリル等）・デジタル教材の企画・編集の仕事に携わっていただきます。 ・編集実務全般 ・企画立案 図書教材製作を通じて，未来を担う子どもたちの「夢」のお手伝いをできるやりがいのあるお仕事です。 ■同社編集部の商品： 小学校を対象とした図書教材です。（学校直販教材）紙、デジタル（ＩＣＴ）の教材もございます。 ・習得（修得）教材 … 学習ノート、社会科資料集等 ・習熟教材 … 漢字・計算等のドリル ・評価教材 … 教科テスト、形成プリント ■組織構成： 配属先の編集部は，各教科の各課で構成され，全体で50名程度が業務に携わっています。 ■社風・就業環境： 「現場第一主義」のモットーのもと，社員自らが「考動」し，自由な発想でアイデアを提案できる社風です。社員の方々は「文溪堂に来てよかった」というほど、社風は非常にいい環境です。社員それぞれが周りの社員のことを気にかけ働いておりますので、チームワークは良好です。また、女性社員も多く産休・育休や時短勤務などの福利厚生も整っています。長期雇用を目指す方にはフィットした環境があります。 ■当社の魅力： ◇業績好調◇ 当社は、効果的なデジタルデータ活用により、基礎・基本の定着や活用能力の育成と評価を重視しながら、教師の負担軽減にも配慮した教育現場のニーズに応えています。GIGAスクール構想においては、生徒一人ひとりに個別最適な学びを提供し、創造性を育む教育ICT環境を実現しています。 当社は、紙の教材をベースに無理なくデジタル端末を活用できるハイブリッド型教材を提供し、教師の業務負担軽減を支援するソフトウェアの研究・開発にも取り組んでいます。長年にわたり培った教育事業のノウハウを活用し、企業価値の向上に努めています。

【伝統ある学校法人/ワークライフバランス◎/残業少ない】 ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 千葉県市川市にて幼稚園から高等学校まで運営する当学園にて、小学校の准教諭（図工専科）をお任せいたします。 ■働き方 定時退社が可能で、比較的働きやすい環境です！ 残業：月に10h~20h ■業務詳細： ・図工指導 ・副担任業務 ・児童指導 ◆９教科で専科制を採用。専門的な知識や技能を備えた教員が、質の高い授業を行います。 ◆英語は１年生から外国人講師による英会話を実施。算数では、３年生より少人数制の授業を展開し５、６年生では習熟度別で実施します。 ◇３・４年生　学年102名のクラス編成（１クラス34名） 学校生活に慣れた中学年では、４クラスを３クラスに再編成します。クラスメイトが増え、宿泊学習が始まります。校外学習が多くなるこの時期、より多くの友達との生活体験を重視します。また、算数は学習効率を上げるために少人数制の授業を展開します。 ◇５・６年生　学年102名のクラス編成（１クラス34名） 中学進学に向けて高学年では、各教科副教材を利用し、学習内容の充実を図ります。 個々の理解度に合わせ学習の効率を上げるため、算数における習熟度別授業および、より専門性を重視し児童の興味、意欲向上のため、理科における専任教師制を実施しています。 ■求める人物像 ・本学の教育方針を理解し、熱心に働ける方 ・自らの専門を進んで深め、生徒の学習指導に生かせる方 ・児童、保護者と真摯に向き合うことができる方 ■学園の魅力： ・1934年に幼稚園開園と小学校開校以来、90年以上の伝統を持つ学校法人です。現在では、都心にほど近い千葉県市川市の深い緑に包まれた地に幼稚園、近隣に小学校と中学・高等学校の学舎を擁し、独創的で個性ある総合学園として一貫教育を推進しています。伝統を受け継ぎ、私塾的校風のもと、新しい時代を担う豊かな人間力をもった人材の育成を目指しています。 変更の範囲：無

ICTで教育改革を推進／教員業務DXを支援／子どもたちの未来に貢献！ ◆業務内容 公立の小学校・中学校・高等学校を中心とした教育機関に対し、教員の業務DX、またICTを活用した教育の高度化を実現するための要件整理、各メーカと調整しながらの仕様決定、お客様への提案を行っていただきます。 また、各メーカ等の仕様を比較し提案のモデル化、NTT東日本サービス化を行い、教育ユーザに携わる営業・SEに対して勉強会開催等モデル展開を行っていただきます。 ◆具体的な業務イメージ ・全国の教育機関向けDXサービスの機能追加や改善 　→ 教員向けDXサービスの検討、機能追加や改善 ・ギガスクールにおける更なる顧客体験向上に資する戦略立案〜提案の実施 　→ ギガスクールにおける更なる教育品質向上に資する戦略立案〜提案の実施 ◆募集背景 文科省より「GIGAスクール構想の下での校務DXについて」という指針が出され、ICTによる教育改革、教師の働き方の変化が急務となりました。しかし教育現場の力だけではDXを成し遂げることは困難なので、地域と密接な関係を持つ我々NTT東日本が、日本の教育現場のDXをリードしていくために、教育・ICTに関する知見をもち、日本の教育を良くしていく熱い想いがある方に仲間に入っていただくことで、我々NTTが掲げている、地域循環型社会の実現を目指していきたいと考えております。 ◆ポジションの魅力 初中等分野は、ギガスクールにより生徒に1台ずつ端末が配布され、授業のやり方が変わり先生の仕事の仕方が変わり、大きな変革期を迎えております。 その中で当社では、子供たちの未来へ向けて教育の高度化をICTで支援できればと考え教育特化のサービス化やDXを意識したモデル策定などを行っています。 https://business.ntt-east.co.jp/service/omakase-koumu/ 当社には初中等分野で培った多くの経験があります。発展させるためさらに新しい教育DXを考えていく仲間を求めています。 ◆入社後に成長できる点 ・初中等分野の教育案件における情報システム及びクラウド・ゼロトラスト・データ分析等のテクニカルスキル ・教育業界の業務知識・課題把握のスキル ・初中等機関におけるDX推進とその実現へのコンサル力 変更の範囲：その他会社が定める業務に従事する可能性があります

■本求人は【保育士・幼稚園免許・教員免許などの資格をお持ちの方】向けの求人となります ≪お任せするお仕事≫ ・お子さまの直接支援 ・保護者さまとのやりとり ※児童発達支援・放課後等デイサービスの指導員としての業務全般です。 ※お預かりするお子さまは3歳～小学校低学年が中心です。 ≪KID ACADEMY＋とは?≫ 【すべての子どもが平等に学び、育つ環境をつくる】を理念に 脳科学とモンテッソーリ教育を融合したオーダーメイドの療育を実施。 子どもたちの「できた！」を増やし、自信と主体性を育んでいます。 ＼働きやすさも自慢です◎／ ・上場企業の安定基盤 ・完全週休二日制＆残業ほぼ無し ・賞与は年2回 ・駅チカのため、通勤も快適 --------------------------------------------------------------------------------------------- 先輩がそばでサポート！安心してスタートできます◎ --------------------------------------------------------------------------------------------- 困ったことがあれば、すぐ相談できる距離感が魅力。 社員同士の関係性も良く、自然と助け合う風土があります。 療育のお仕事が初めての方も大丈夫。 隣にいる先輩が、パソコン操作や支援の進め方まで 一つひとつ丁寧にフォローします。 また、準備や事務作業の時間もしっかり確保。 メリハリをつけて働ける環境なので、 落ち着いて子どもたちと向き合えます。

■本求人は【保育士・幼稚園免許・教員免許などの資格をお持ちの方】向けの求人となります ≪お任せするお仕事≫ ・お子さまの直接支援 ・保護者さまとのやりとり ※児童発達支援・放課後等デイサービスの指導員としての業務全般です。 ※お預かりするお子さまは3歳～小学校低学年が中心です。 ≪アイビージュニアとは?≫ 【個性を大切に、自分らしく楽しく】 できないことができるに変わる、そんな喜びと幸せを、お子さま、保護者様、スタッフ全員が共有できる場所として、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供しています。 （渋谷区内に2つの事業所がございます） ＼働きやすさも自慢です◎／ ・上場企業の安定基盤 ・完全週休二日制＆残業ほぼ無し ・賞与は年2回 ・駅チカのため、通勤も快適 --------------------------------------------------------------------------------------------- 先輩がそばでサポート！安心してスタートできます◎ --------------------------------------------------------------------------------------------- 困ったことがあれば、すぐ相談できる距離感が魅力。 社員同士の関係性も良く、自然と助け合う風土があります。 療育のお仕事が初めての方も大丈夫。 隣にいる先輩が、パソコン操作や支援の進め方まで 一つひとつ丁寧にフォローします。 また、準備や事務作業の時間もしっかり確保。 メリハリをつけて働ける環境なので、 落ち着いて子どもたちと向き合えます。

〜誰かのために働きたい方歓迎！／元教員、保育士多数在籍／土日休み＆残業月平均8時間で働き方◎／年休122日〜 ■同法人の魅力 ★子どもの未来を育む 保育だけではなく、子どもの学力向上や、興味関心の幅を広げる取り組みを重視しています。「将来、社会で大活躍する子どもに育てる」をモットーに、学習サポートはもちろん、理科実験や工場見学、日本文化の体験等、様々な取り組みを行っています。 ★子どもと真剣に向き合える 「社会福祉法人」として運営しており、国や県と連携し、運営資金の約半分を補助金で学童保育所を運営していますので、「社会貢献（児童の健全育成と保護者支援）」という点にフォーカスして働くことができます。 ★働き方◎ 土日休み＆月の残業時間が平均8時間程です。持ち帰り残業もございません。祝日は有給が推奨されており取得しやすい環境です。 また、「誰かのために」という想いで仕事をしている方が多く在籍していますので、有給や突発的な休みなどを発生した際にも、互いにカバーしあう組織風土があるため、ご自身の体調や子育てなどのライフイベントとの両立がしやすいです。現に管理職の半数は女性であり、直近では四日市市の「男女がいきいきと働き続けられる企業」奨励賞を受賞しました。 ★社会から求められる仕事 国や県と一緒に「待機児童をなくす」という社会課題に取り組んでいます。2025年にはさらに約10か所の学童保育所を開設します。 ■業務内容 ・保育：小学校へのお迎え、宿題サポート、おやつ、遊びの見守り ・パート指導員の管理：シフト調整や日々の保育の相談や指導 ・保護者様の対応：今日あった出来事や宿題の様子の連絡 ・保育料の請求やタイムカード処理 ・部下育成：近隣学童の所長（現場責任者）の指導、相談対応 ※はじめは１ヶ所の学童保育所を担当し、徐々に2か所以上担当します。 ■入社者の声 ▽元教員：ひとりひとりの子どもとじっくりと向き合うことができます。困った時に相談できる先輩職員が何人かおり毎日楽しく仕事ができています。 ▽元塾講師：前職では夜遅くまで勤務が続き体力的にかなりきつかったのですが、こちらに転職してからはかなり楽になりました。やりがいもあり毎日充実しています！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜誰かのために働きたい方歓迎！／元教員、保育士多数在籍／土日休み＆残業月平均8時間で働き方◎／年休122日〜 ■同法人の魅力 ★子どもの未来を育む 保育だけではなく、子どもの学力向上や、興味関心の幅を広げる取り組みを重視しています。「将来、社会で大活躍する子どもに育てる」をモットーに、学習サポートはもちろん、理科実験や工場見学、日本文化の体験等、様々な取り組みを行っています。 ★子どもと真剣に向き合える 「社会福祉法人」として運営しており、国や県と連携し、運営資金の約半分を補助金で学童保育所を運営していますので、「社会貢献（児童の健全育成と保護者支援）」という点にフォーカスして働くことができます。 ★働き方◎ 土日休み＆月の残業時間が平均8時間程です。持ち帰り残業もございません。祝日は有給が推奨されており取得しやすい環境です。 また、「誰かのために」という想いで仕事をしている方が多く在籍していますので、有給や突発的な休みなどを発生した際にも、互いにカバーしあう組織風土があるため、ご自身の体調や子育てなどのライフイベントとの両立がしやすいです。現に管理職の半数は女性であり、直近では四日市市の「男女がいきいきと働き続けられる企業」奨励賞を受賞しました。 ★社会から求められる仕事 国や県と一緒に「待機児童をなくす」という社会課題に取り組んでいます。2025年にはさらに約10か所の学童保育所を開設します。 ■業務内容 ・保育：小学校へのお迎え、宿題サポート、おやつ、遊びの見守り ・パート指導員の管理：シフト調整や日々の保育の相談や指導 ・保護者様の対応：今日あった出来事や宿題の様子の連絡 ・保育料の請求やタイムカード処理 ・部下育成：近隣学童の所長（現場責任者）の指導、相談対応 ※はじめは１ヶ所の学童保育所を担当し、徐々に2か所以上担当します。 ■入社者の声 ▽元教員：ひとりひとりの子どもとじっくりと向き合うことができます。困った時に相談できる先輩職員が何人かおり毎日楽しく仕事ができています。 ▽元塾講師：前職では夜遅くまで勤務が続き体力的にかなりきつかったのですが、こちらに転職してからはかなり楽になりました。やりがいもあり毎日充実しています！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜誰かのために働きたい方歓迎！／元教員、保育士多数在籍／土日休み＆残業月平均8時間で働き方◎／年休122日〜 ■同法人の魅力 ★子どもの未来を育む 保育だけではなく、子どもの学力向上や、興味関心の幅を広げる取り組みを重視しています。「将来、社会で大活躍する子どもに育てる」をモットーに、学習サポートはもちろん、理科実験や工場見学、日本文化の体験等、様々な取り組みを行っています。 ★子どもと真剣に向き合える 「社会福祉法人」として運営しており、国や県と連携し、運営資金の約半分を補助金で学童保育所を運営していますので、「社会貢献（児童の健全育成と保護者支援）」という点にフォーカスして働くことができます。 ★働き方◎ 土日休み＆月の残業時間が平均8時間程です。持ち帰り残業もございません。祝日は有給が推奨されており取得しやすい環境です。 また、「誰かのために」という想いで仕事をしている方が多く在籍していますので、有給や突発的な休みなどを発生した際にも、互いにカバーしあう組織風土があるため、ご自身の体調や子育てなどのライフイベントとの両立がしやすいです。現に管理職の半数は女性であり、直近では四日市市の「男女がいきいきと働き続けられる企業」奨励賞を受賞しました。 ★社会から求められる仕事 国や県と一緒に「待機児童をなくす」という社会課題に取り組んでいます。2025年にはさらに約10か所の学童保育所を開設します。 ■業務内容 ・保育：小学校へのお迎え、宿題サポート、おやつ、遊びの見守り ・パート指導員の管理：シフト調整や日々の保育の相談や指導 ・保護者様の対応：今日あった出来事や宿題の様子の連絡 ・保育料の請求やタイムカード処理 ・部下育成：近隣学童の所長（現場責任者）の指導、相談対応 ※はじめは１ヶ所の学童保育所を担当し、徐々に2か所以上担当します。 ■入社者の声 ▽元教員：ひとりひとりの子どもとじっくりと向き合うことができます。困った時に相談できる先輩職員が何人かおり毎日楽しく仕事ができています。 ▽元塾講師：前職では夜遅くまで勤務が続き体力的にかなりきつかったのですが、こちらに転職してからはかなり楽になりました。やりがいもあり毎日充実しています！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜誰かのために働きたい方歓迎！／元教員、保育士多数在籍／土日休み＆残業月平均8時間で働き方◎／年休122日〜 ■同法人の魅力 ★子どもの未来を育む 保育だけではなく、子どもの学力向上や、興味関心の幅を広げる取り組みを重視しています。「将来、社会で大活躍する子どもに育てる」をモットーに、学習サポートはもちろん、理科実験や工場見学、日本文化の体験等、様々な取り組みを行っています。 ★子どもと真剣に向き合える 「社会福祉法人」として運営しており、国や県と連携し、運営資金の約半分を補助金で学童保育所を運営していますので、「社会貢献（児童の健全育成と保護者支援）」という点にフォーカスして働くことができます。 ★働き方◎ 土日休み＆月の残業時間が平均8時間程です。持ち帰り残業もございません。祝日は有給が推奨されており取得しやすい環境です。 また、「誰かのために」という想いで仕事をしている方が多く在籍していますので、有給や突発的な休みなどを発生した際にも、互いにカバーしあう組織風土があるため、ご自身の体調や子育てなどのライフイベントとの両立がしやすいです。現に管理職の半数は女性であり、直近では四日市市の「男女がいきいきと働き続けられる企業」奨励賞を受賞しました。 ★社会から求められる仕事 国や県と一緒に「待機児童をなくす」という社会課題に取り組んでいます。2025年にはさらに約10か所の学童保育所を開設します。 ■業務内容 ・保育：小学校へのお迎え、宿題サポート、おやつ、遊びの見守り ・パート指導員の管理：シフト調整や日々の保育の相談や指導 ・保護者様の対応：今日あった出来事や宿題の様子の連絡 ・保育料の請求やタイムカード処理 ・部下育成：近隣学童の所長（現場責任者）の指導、相談対応 ※はじめは１ヶ所の学童保育所を担当し、徐々に2か所以上担当します。 ■入社者の声 ▽元教員：ひとりひとりの子どもとじっくりと向き合うことができます。困った時に相談できる先輩職員が何人かおり毎日楽しく仕事ができています。 ▽元塾講師：前職では夜遅くまで勤務が続き体力的にかなりきつかったのですが、こちらに転職してからはかなり楽になりました。やりがいもあり毎日充実しています！ 変更の範囲：会社の定める業務

〜誰かのために働きたい方歓迎！／元教員、保育士多数在籍／土日休み＆残業月平均8時間で働き方◎／年休122日〜 ■同法人の魅力 ★子どもの未来を育む 保育だけではなく、子どもの学力向上や、興味関心の幅を広げる取り組みを重視しています。「将来、社会で大活躍する子どもに育てる」をモットーに、学習サポートはもちろん、理科実験や工場見学、日本文化の体験等、様々な取り組みを行っています。 ★子どもと真剣に向き合える 「社会福祉法人」として運営しており、国や県と連携し、運営資金の約半分を補助金で学童保育所を運営していますので、「社会貢献（児童の健全育成と保護者支援）」という点にフォーカスして働くことができます。 ★働き方◎ 土日休み＆月の残業時間が平均8時間程です。持ち帰り残業もございません。祝日は有給が推奨されており取得しやすい環境です。 また、「誰かのために」という想いで仕事をしている方が多く在籍していますので、有給や突発的な休みなどを発生した際にも、互いにカバーしあう組織風土があるため、ご自身の体調や子育てなどのライフイベントとの両立がしやすいです。現に管理職の半数は女性であり、直近では四日市市の「男女がいきいきと働き続けられる企業」奨励賞を受賞しました。 ★社会から求められる仕事 国や県と一緒に「待機児童をなくす」という社会課題に取り組んでいます。2025年にはさらに約10か所の学童保育所を開設します。 ■業務内容 ・保育：小学校へのお迎え、宿題サポート、おやつ、遊びの見守り ・パート指導員の管理：シフト調整や日々の保育の相談や指導 ・保護者様の対応：今日あった出来事や宿題の様子の連絡 ・保育料の請求やタイムカード処理 ・部下育成：近隣学童の所長（現場責任者）の指導、相談対応 ※はじめは１ヶ所の学童保育所を担当し、徐々に2か所以上担当します。 ■入社者の声 ▽元教員：ひとりひとりの子どもとじっくりと向き合うことができます。困った時に相談できる先輩職員が何人かおり毎日楽しく仕事ができています。 ▽元塾講師：前職では夜遅くまで勤務が続き体力的にかなりきつかったのですが、こちらに転職してからはかなり楽になりました。やりがいもあり毎日充実しています！ 変更の範囲：会社の定める業務

■概要： 事業紹介のほか、選考に関する具体的なアドバイス付きのため、選考を検討している方には是非ご参加ください。 【日程】 3月 11日 (水曜日)19:00〜21:00 3月 17日 (火曜日)19:00〜21:00 3月 26日 (木曜日)19:00〜21:00 【タイムスケジュール】 19:00~19:45　説明会 19:50~21:00　希望者のみ選考 - 面接は30分程度を想定しています。 - 選考希望者が多い場合には、面接は2回転実施します。2回転目の選考の方は、少しお待ちいただく場合があります。 ■参加対象となる方 LITALICOジュニアの指導員職に興味がある方 - 保育園 / 幼稚園 / 認定こども園で働く保育者 - 放課後等デイサービス / 児童発達支援で働く指導員・管理者 - 小学校 / 中学校 / 高校で働く教員 【募集エリア】 東京都・神奈川県・千葉県・埼玉県・愛知県・大阪府・兵庫県 ■事業内容： 発達が気になる0歳〜18歳までのお子さまを対象に、その一人に合わせた「個別最適な発達支援」を提供しています。支援内容は完全オーダーメイド。これまでに2万人以上のお子さまを支援した実績やノウハウを活かし、1万5000点もの教材を用いて一人ひとりに合わせた指導を実現しています。 ■業務内容（例）： ・お子さまへの直接支援：一人ひとりのお子さまに合わせた支援計画をオーダーメイドで作成。その計画に沿い、お子さまへの指導を行います。指導形態はマンツーマン、ペア、集団活動など、お子さまのニーズに合わせて異なります。 ・保育園等への訪問支援：お子さまの通う保育園や小学校へ訪問し、普段の様子を拝見しアセスメントに生かします。また、園の先生と手立てについて相談を行います。 ・保護者様への相談支援、面談：保護者さまと指導後に、指導内容の共有等コミュニケーションをとっています。また保護者様からお子さまとのかかわりについて一緒に手立てを考えます。 ■当ポジションの特徴： （1）「個別」「集団」関わらず、その一人にあわせた支援を提供するお仕事です （2）自社で開発した約15,000点の教材と充実した研修・育成制度があります （3）お子さまだけでなく、その子を取り巻く環境にも積極的にアプローチします 変更の範囲：会社の定める業務

【仕事内容】 ◎資格必須◎＼学童クラブ☆社員求人／ 〇学童保育で正社員さん募集中〇 ・住宅手当あり！ ・保育園や学童経験がある方は経験加算あります！ →月給：234,256円円～ →これまでのご経験を活かせますのでお気軽にご相談ください ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆◇◆◇◆　勤務時間　◆◇◆◇◆ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 【平日】 ・10:30～18:00 ・13:00～19:00 休憩60分 【土曜日】 ・8:30～13:30 ・13:30～18:00 休憩60分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆◇◆◇◆　休日　◆◇◆◇◆ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 日・祝 ※土曜日は月2回程度出勤あり 有給休暇 育児休暇 産前産後休暇 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆◇◆◇◆　応募資格　◆◇◆◇◆ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ・保育士 ・幼稚園教諭 ・小学校・中学・高校教員免許 ・社会福祉主事任用資格 ・児童指導員任用資格 ・社会福祉士 ・大学（短大を除く）や大学院で 社会福祉学・心理学・教育学・社会学・芸術学・体育学の いずれかの専門課程を修了している方 【PR・職場情報】 ◎資格必須◎学童での社員求人です♪ 弊社とのやり取りも長く、安心してご勤務頂けるかんきょうです◎ 求人内容に関してご質問やご不明点等ございましたら、 お気軽にご相談くださいませ♪ 担当：川村 『仕事No.jb622170』 【求人の特徴】 未経験OK／高給与・高収入／昇給あり／賞与あり／交通費支給／福利厚生充実／シフト制／フリーター活躍中／主婦活躍中・主夫活躍中／正社員／即日OK／女性活躍中／中高年活躍中／社会保険完備／有給消化率高／20代活躍中／30代活躍中／40代活躍中／ブランクOK／育休・産休制度あり／長期歓迎／経験者歓迎／ミドル活躍／学歴不問／資格優遇／残業ほぼなし／50代活躍中／60代活躍中 【求人のポイント】 ・昇給あり ・高収入・高月給 ・交通費支給 ・即日勤務OK ・週5～6日からOK ・主婦・主夫歓迎 ・長期 ・フリーター歓迎 ・残業月20時間以内 ・社会保険完備 ・50代以上応募可 ・賞与あり ・ブランクOK ・育休制度あり ・家庭都合休OK ・禁煙・分煙 ・シフト制 ・40代以上応募可 ・産休制度あり

【仕事内容】 ◎資格必須◎●主任兼施設長★募集中！● ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ■お仕事内容 ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 【学童クラブでの主任業務】 ・児童の見守りやおやつの提供 ・イベントの企画や運営 ・小口金やシフトの管理 ・保護者対応 ・書類作成、申請業務　など 下記のいずれかの資格、または経験が必要となります◎ ■保育士 ■社会福祉士 ■高卒以上に相当する学歴があり 　2年以上児童福祉事業での勤務経験 ■教員免許（小、中、高） ■大学か大学院で、社会福祉学、教育学など、 　該当する課程を修めて卒業している ■大学にて、該当する学科の単位を修得し、 　大学院への入学が認められている ■高卒以上に相当する学歴と 　2年以上学童保育の仕事経験があり、市町村長の認可がある ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ■施設について ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 横浜市立北方小学校に在校する 1年生から6年生までの児童が放課後、 土曜日および夏休み、冬休み、春休みに 保護者の就労等により 利用する放課後児童クラブです☆ 職員関係良好♪ 幅広い年齢層の方が活躍しています！ 子どもたちの笑顔がやりがいとなるお仕事です(*^^*) ご不明点などあれば、お気軽にお問合せください！ 【PR・職場情報】 ◎資格必須◎☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆ ＼お問い合わせは・・／ 横浜支店　営業部　波多(ハタ) ※お問合せの際は お仕事ナンバーをお伝えください♪ ☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆.。.:*・゜☆ 『仕事No.jb580778』 【求人の特徴】 未経験OK／賞与あり／交通費支給／残業なし／シフト制／見学のみOK／正社員／即日OK／短時間（６時間以内）／社会保険完備／20代活躍中／30代活躍中／40代活躍中／ブランクOK／長期歓迎／学歴不問／50代活躍中／60代活躍中 【求人のポイント】 ・残業なし ・交通費支給 ・即日勤務OK ・週5～6日からOK ・長期 ・社会保険完備 ・50代以上応募可 ・賞与あり ・ブランクOK ・禁煙・分煙 ・シフト制 ・40代以上応募可

【仕事内容】 ◎資格必須◎1日定員10名　 未就学児～高校3年生までの受け入れ対象 現在、2歳半～小学校5年生までの 発達障がいの子どもたちが利用しています □おすすめポイント□ 午後の勤務で 月給22万円以上です！ 半年から1年後は 正規雇用になる方がほとんどです！ 週休二日制です！ 送迎なしも相談できます♪ 療育初挑戦の方も活躍中ですので 未経験・ブランクがある方でも 大歓迎です！ 系列事業所が4ヶ所ありますので 勤務地ご相談できます！ モノレール安里駅からも徒歩6分ですので アクセス抜群です！ □療育内容□ 活動内容は学習に力を入れていて 様々な療育プログラム用意しています 例えば、カード学習や先取り学習等 1人ひとりの個性を大切にし 障がいの枠にとらわれないで支援する ことを心がけています☆ こんな方にオススメ↓ ・一緒に学びながら支援していきたい ・資格を活かして午後の時間だけ勤務したい ・経験を積みたい ・Ｗワークしながら働きたい等 送迎必須 (自家用車での送迎になります) 手当25000円支給＆直帰できます 送迎が苦手な方は送迎なしに 相談できたり 運転免許は持っているが 車をお持ちでない方も送迎なしで 勤務することができます☆ 始めから1人で送迎することはなく 様子見ながら業務をお願いするので ご安心ください♪ スキルは特に求めていません☆ 児童福祉施設に2年以上経験がある方や 教員免許お持ちの方 児童指導員に該当する方 保育士さん　大歓迎です！ 【PR・職場情報】 ◎資格必須◎那覇市で午後からの短時間放デイ求人 2歳から受け入れしている事業所なので 未満児の療育にも 関心のある児童指導員のお問い合わせも お待ちしております☆ 書類が少ないのもポイントです！ 保育士さん 児童指導員さん 教員免許、 残業ありません！ WワークもOKです！ 月給22万円以上ですので 収入面も抜群です！ こどもの成長を 目の前で感じられる職場です♪ まずは見学に行ってみませんか♪ お問い合わせお待ちしております☆☆ 採用担当　とぐちまで 『仕事No.jb637441』 【求人の特徴】 未経験OK／高給与・高収入／昇給あり／賞与あり／交通費支給／残業なし／研修あり／主婦活躍中・主夫活躍中／車通勤可／バイク通勤可／Wワーク・副業OK／正社員／即日OK／女性活躍中／中高年活躍中／短時間（６時間以内）／社会保険完備／有給消化率高／20代活躍中／30代活躍中／40代活躍中／ブランクOK／育休・産休制度あり／長期歓迎／経験者歓迎／資格優遇／夜勤なし／短時間勤務可／週休2日／日勤／資格者手当あり／詳細応相談／50代活躍中／60代活躍中 【求人のポイント】 ・昇給あり ・残業なし ・高収入・高月給 ・交通費支給 ・即日勤務OK ・週5～6日からOK ・扶養内勤務OK ・副業・WワークOK ・主婦・主夫歓迎 ・長期 ・バイク通勤OK ・車通勤OK ・研修あり ・社会保険完備 ・50代以上応募可 ・賞与あり ・ブランクOK ・育休制度あり ・家庭都合休OK ・禁煙・分煙 ・シフト制 ・40代以上応募可 ・産休制度あり

未経験歓迎/残業ほぼ無/時短相談可/英語バイリンガル学童保育のスタッフ/働き方◎/阪急茨木市駅より徒歩10分/子どもが好きな方大歓迎♪ ■業務内容：【変更の範囲：会社の定める業務】 当社が運営している、英語バイリンガル学童保育の『キッズプラネット』にて施設の管理運営を行って頂きます。 女性スタッフも多く子供たちと楽しく働ける環境です！ ■業務内容： (小学１年生〜６年生のお子様が対象/15名以下の生徒を対象) ・学童指導員として見守りや宿題チェック ・シフト管理 ・おたより作成 ・茨木市とのやり取り(児童数報告・提出書類対応等) ・保護者様の対応(お迎え・情報発信) ※学童保育の安定的な運営を行うように取り組んで頂きます。 ■勤務時間： 平日：11:00〜20:00 学校長期休業日および代休日： 7:30〜21:00の間でシフトにより調整致します。 ■組織構成： 3名在籍(アルバイト・パートのみ) 20代・50代女性の方が働いており和気あいあいとして雰囲気で勤務頂いております。 ■働き方の魅力： ・時短勤務の相談可 ・資格を活かせる環境(教員免許・幼稚園、保育士免許・放課後支援員) ・英語力も活かせる！※英会話講師による英語レッスン、英語で算数、プログラミングなど実施しております。 ・残業ほぼ無でワークライフバランス◎ ■当社について： 「一人ひとりの子どもをその子らしく、最大限の可能性を引き出して成長させる」ことを目標に、自律し共生できる力を育むカリキュラムを提供しています。 グローバル化とネットワーク化が進む現代において求められるのは、新たな課題に挑む創造力と、国や文化、言語の異なる人々と協働する力です。 長年にわたり公立小学校の学童保育を運営してきたノウハウを活かし、「世界に目を向ける力」「自分の考えを伝えるソーシャルスキル」「アイディアを形にする論理的思考」の育成を重視。安全で安心できる環境の中で、子どもたちが笑顔で過ごせる“心の居場所”を提供するとともに、真のグローバル人材の育成を目指します。 変更の範囲：会社の定める業務

〜例年2年程度で正社員に登用／副業可能／ICT戦略推進／入社時から有給付与／私学共済への加入で福利厚生充実／土日祝休み〜 学校法人文理佐藤学園は、大学・中高・小学校を運営する教育機関です。このたび、ガバナンス強化とICT統合を進めるため、情報システム部門のリーダーを募集します。 学校法人文理佐藤学園HP：https://www.bunris.ac.jp/ ■業務内容 学園全体のICT戦略を統括し、システム導入・セキュリティ対策・組織改革を推進するポジションです。 ＜具体的には＞ ・ネットワーク・サーバー・端末の管理（校内LAN、Wi-Fi、PCなど） ・情報セキュリティ対策（個人情報保護、アクセス権管理、ポリシー策定） ・学務・人事システムの導入・運用、クラウドサービスの選定 ・教育ICTの推進（オンライン授業、LMS改善、教員研修） ・学園全体のICTガバナンス統一と標準化の推進 ・ベンダーとの交渉、ICT製品・サービスの選定（商品知識を活かす） ■組織構成 法人本部の情報課に所属となります。現在は、50代前半、40代半ばの計2名が在籍しております。経理財務部や法務部と連携し、学園全体のICTガバナンスを統括します。 ■魅力点： ＜働きやすい環境＞ 服装自由、私学共済加入による充実した福利厚生、入社時から有給休暇が20日付与されるなど、働きやすい環境です。 ■当法人について： 【生徒数増加中】 難関大学への進学実績や、グローバル人材育成を掲げた一貫教育が評価され、生徒数が増加しています。豊かな自然環境と充実した施設で、学びやすい環境も魅力です。 【職場環境】 チームで協力して業務を進める風土です。一方で「自立」が重要視され、課題にぶつかった際は、自分で考えて解決までの道のりを考えられる・必要な知識を自ら収集できる方々が在籍されています。中途で入職される方が多く馴染みやすい職場です。 【当校について】 1966年創立された「学校法人文理佐藤学園」。「やれば できる できる できる できた」を教育姿勢として、「次世代を担うリーダーとして貢献する、グローバルに活躍する人材の育成」を掲げ、教育活動に取り組んでいます。また、大学は看護領域やホスピタリティ領域に多くの人材を輩出しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【保育士・教員免許をお持ちの方大歓迎（実務経験不問）／発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」から「集団」で支援をお届けするお仕事】 ■業務内容： LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々とコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。 ◇業務内容（例）： ・お子さまへの直接支援：一人ひとりのお子さまに合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成。そのカリキュラムに沿い、お子さまへの指導を実施。指導形態はマンツーマン、ペア、集団活動など、お子さまのニーズに合わせて異なります。 ・保育園等への訪問支援：お子さまの通う保育園や小学校へ訪問し、普段の様子を拝見しアセスメントに生かします。また、園の先生と手立てについて相談を行います。 ・保護者様への相談支援、支援のフィードバック：保護者さまへは指導後にフィードバックを行います。また保護者さまからご相談があれば一緒に手立てを考えます。別途ペアレントトレーニングを実施させていただくこともあります。 ■当ポジションの特徴： （1）「個別」「集団」関わらず、その一人と丁寧に関わることができる支援の仕組み （2）自社で開発した約15,000点の教材と充実した研修・育成制度 （3）お子さまだけでなく、その子を取り巻く環境にも積極的にアプローチ ■同社について： 「障害のない社会をつくる」というビジョンを掲げ、リアル事業所やプラットフォーム基盤の運営を通し、ご利用者さまの一生をサポートする事業・サービスを提供しています。 就労移行支援事業「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げる教室「LITALICOジュニア」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者さま向けサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、事業成長を続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【保育士・教員免許をお持ちの方大歓迎（実務経験不問）／発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」から「集団」で支援をお届けするお仕事】 ■業務内容： LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々とコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。 ◇業務内容（例）： ・お子さまへの直接支援：一人ひとりのお子さまに合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成。そのカリキュラムに沿い、お子さまへの指導を実施。指導形態はマンツーマン、ペア、集団活動など、お子さまのニーズに合わせて異なります。 ・保育園等への訪問支援：お子さまの通う保育園や小学校へ訪問し、普段の様子を拝見しアセスメントに生かします。また、園の先生と手立てについて相談を行います。 ・保護者様への相談支援、支援のフィードバック：保護者さまへは指導後にフィードバックを行います。また保護者さまからご相談があれば一緒に手立てを考えます。別途ペアレントトレーニングを実施させていただくこともあります。 ■当ポジションの特徴： （1）「個別」「集団」関わらず、その一人と丁寧に関わることができる支援の仕組み （2）自社で開発した約15,000点の教材と充実した研修・育成制度 （3）お子さまだけでなく、その子を取り巻く環境にも積極的にアプローチ ■同社について： 「障害のない社会をつくる」というビジョンを掲げ、リアル事業所やプラットフォーム基盤の運営を通し、ご利用者さまの一生をサポートする事業・サービスを提供しています。 就労移行支援事業「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げる教室「LITALICOジュニア」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者さま向けサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、事業成長を続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【保育士・教員免許をお持ちの方大歓迎（実務経験不問）／発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」から「集団」で支援をお届けするお仕事】 ■業務内容： LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々とコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。 ◇業務内容（例）： ・お子さまへの直接支援：一人ひとりのお子さまに合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成。そのカリキュラムに沿い、お子さまへの指導を実施。指導形態はマンツーマン、ペア、集団活動など、お子さまのニーズに合わせて異なります。 ・保育園等への訪問支援：お子さまの通う保育園や小学校へ訪問し、普段の様子を拝見しアセスメントに生かします。また、園の先生と手立てについて相談を行います。 ・保護者様への相談支援、支援のフィードバック：保護者さまへは指導後にフィードバックを行います。また保護者さまからご相談があれば一緒に手立てを考えます。別途ペアレントトレーニングを実施させていただくこともあります。 ■当ポジションの特徴： （1）「個別」「集団」関わらず、その一人と丁寧に関わることができる支援の仕組み （2）自社で開発した約15,000点の教材と充実した研修・育成制度 （3）お子さまだけでなく、その子を取り巻く環境にも積極的にアプローチ ■同社について： 「障害のない社会をつくる」というビジョンを掲げ、リアル事業所やプラットフォーム基盤の運営を通し、ご利用者さまの一生をサポートする事業・サービスを提供しています。 就労移行支援事業「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げる教室「LITALICOジュニア」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者さま向けサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、事業成長を続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【子どもの発達支援をサポート/2026年2月開設の新規教室の立ち上げメンバー/裁量◎/今後も多数開設予定＆新入職員も続々】 当社が運営する、運動療育を中心とした児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童発達支援管理責任者としてご勤務いただきます。 具体的には、発達に不安のあるお子様や障害のあるお子様に対して、運動療育や発達心理学を中心とした支援に携わっていただきます。 塚口教室は2026年2月に新規開業の教室のため、オープンニングスタッフとして教室づくりの根幹から携われます。 【主な仕事内容】 ・個別支援企画の作成及び管理 ・コンプライアンスに基づくサービスの管理業務全般 ・教育/育児/発達相談業務 ・地域における関係機関との連絡調整、折衝業務 ・福祉サービスの説明、関係機関利用の際のアドバイス ・子どもの様子を見ながら、最適な支援を行う ・子どもの生活支援、ソーシャルスキルアップ　など ※子供の様子を知るために療育へ参加することは歓迎しています！ 【一日の流れ】 9:00　出社 9:30　メール・留守電確認、事務処理 10:30　個別支援計画作成/保護者面談/契約面談/保護者電話対応/（保育所や小学校訪問） 12:00　休憩 13:00　教室清掃/朝礼MTG（その日来所のお子さまをスタッフ全員で申し送り） 14:00　お子さま受け入れ/保護者対応/各所電話対応/個別支援計画面談/個別支援計画作成/契約面談/など） 18:00　後片付け/終礼MTG（１日の支援内容の振り返り）/その他スタッフ間での打合せ 18:30　退勤※教室によりスケジュールが異なることもございます ■就業環境 ◎生徒の数に対して十分なスタッフ数を確保していますので、シフトの希望はスタッフ同士で融通しあい可能な限り対応します！ ◎家庭との両立に理解がありライフイベントを含めて長く続けやすい職場です！ ■当社について 当社が展開する「TAKUMI」とは、運動プログラムを中心とした児童発達支援・放課後等デイサービスです。お子様の苦手や得意を見つけ、身体能力の向上はもちろん、自己肯定感やソーシャルスキルの向上を目指していきます。指導員は、スポーツトレーナー、学校教員、保育士などの資格を保有した専門性高い職員が指導に当たっています。 変更の範囲：会社の定める業務