【業界未経験から挑戦できる環境です／キャリアパスも豊富】 ■職務内容 医療関係者に対して講義・講演や研修の企画制作等を担当します。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細業務： ・対面やWEBでの講義（製薬企業向け、薬局向け） ・研修資材作成 ・2年次以降のMR向け教育コンテンツ作成、映像コンテンツ等も制作 ・薬局研修（コンサル、人材育成）資材作成 ■評価制度について 期ごとに上長とのMTGを行い、上期・下期・通期の評価で昇格等について決めて行きます。 ■組織構成について ・部長、35歳課長代理、33歳主任、メンバー3名（平均年齢35歳）で構成されており画期的でフランクにコミュニケーションをとれる環境です。 ■研修制度について 研修講師、資材作成が未経験から担当できるポジションとなります。未経験者であっても、入社後の研修やチームとしてサポートしあいながら働くため、安心して挑戦していただけます。 ■キャリアステップについて 部内・部外でのキャリアステップが可能でございます。成果を出せばマネジメント層への昇格も可能で実際にメンバーから部長へ昇格された方もいます。 また同社ではご本人の希望やご本人あったスキルによって人事異動やキャリアチェンジも積極的に行っているため、何にでも挑戦できる環境となります。 ■本ポジションの魅力 ・残業は平均30時間以内で業務が終われば定時帰宅している職員もいます。転勤もなく業務によっては在宅勤務も相談出来るため働きやすい環境です。 ・製薬企業・薬局・ドラッグストアなど業界に衝撃を与えるようなサービスや商品の企画、開発を目指し、個人の成長を組織としても支援する事業を行っており社会貢献性の高い業務に携わることが出来ます。 顧客のニーズを素早くキャッチし、まだ市場にないサービスやコンテンツを企画・開発。販売をしているため、クオリティや満足度も高く顧客からの引き合いを頂いています。 変更の範囲：本文参照

＜総合型選抜専門塾AOIを運営＞＜年間休日116日＞＜残業20h程度＞ ■業務概要： 「総合型選抜専門塾AOI」を運営する同社にて、マーケットの拡大・上場準備に伴った組織拡大を目的とし、Web・デジタルマーケティングのマネージャー候補を募集します。 ■業務内容： 担当チャネルの運用統括に加え、クリエイティブディレクション、新しい施策の企画・実行をお任せします。また、徐々にマーケティング起点で他部門と連携してサービス全体をアップデートすることも期待しています。 ■具体的には： （1）担当チャネルの運用統括 ・全体戦略に基づいた実行計画の策定とKPI管理 ・ファネルの構築 ・データに基づいた戦略の改善提案 （2）クリエイティブディレクション ・担当チャネルにおける斬新な企画立案 ・ユーザー心理を捉えた効果的なコピーライティング （3）新しい施策の企画・実行 ・認知向上を目的としたマーケティングキャンペーンの企画・実行 ・新しいマーケティングチャネルや手法の探索・導入 ■組織構成： 配属予定組織には、現在4名が在籍しています。（20代〜40代） ■当社について： 私たちは、2017年3月に会社を立ち上げ、総合型選抜専門塾AOIを運営しています。総合型選抜入試とは、大学受験の入試形態の一つであり、大学と学生のマッチング入試とも言われています。「なぜその大学のその学部を志望するのか？」や「入学してから何をしたいのか？」を記述する志望理由書や面接、小論文や英語の試験などが課されます。私たちはその総合型選抜入試の対策を通して、高校生の「夢」を応援しています。 ■業界特徴について： 総合型選抜で大学に入学した学生は、2000年度では全体の1.4%でしたが、2023年度では全体の14.8%まで拡大しました。学校推薦型選抜も合わせると、推薦系の入試は一般選抜を上回るほどに拡大しています。 このマーケットの拡大とともに、総合型選抜の専門塾業界では競合と比較して圧倒的な市場からの流入数を獲得することができています。 そこでスタートアップ企業として、スケールアップをVCからも期待・サポートいただきながら、上場に向けて準備を進めています。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 関西エリアに約140教室を構える大手教育グループに属する当社にてサーバー設計から運用＋保守管理（Win／Linux)、社内向けWeb系コンテンツ開発をご担当いただきます。また上記に付随する障害対応や、庶務作業も行います。 ■業務詳細： 1）社内向けイントラシステムの開発 2）サーバ関連の設計／保守 3）PCのセットアップ障害対応 4）ネットワーク設計・保守（上記コンテンツ開発などによる回線や物理設計の改善） 5）汎用機開発・保守（自社用業務アプリケーションとして汎用機による開発を実施。その構築にあたっての仕様確定／設計／開発等のサポート） ■組織構成： 社員8名（男女比 5:5) ┗部長1名、次長1名、メンバー6名 ■当社の魅力： ・教育業界／塾業界では貴重な年間休日120日です！会社として仕事とプライベートを両立していただくことが可能です。 ・一般的な受験対策の教室だけではなく、英会話やサイエンスラボ、スポーツクラブなど多彩な教室を開講しております。現場社員、本社勤務社員問わず、様々な部署へチャレンジできる社内の異動制度もあり、自身で希望を出すことも可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

【個別指導経験者 や 教員免許 を お持ちの方 も 活躍中！ /地域に密着した「47年」の実績 /講師にはタブレット端末を支給しICT化も促進！ /20代、30代社員が活躍中】 ■業務内容：小・中学生向けの「集団授業」の講師を担って頂きます。適性やスキルに合わせた科目を担当頂きます。（1~2科目程度） ■業務詳細： (1)講義前の準備(2)講義（1日に3コマ程度）(3)教室整理(4)学生の進路や学習相談(5)学生集客等 保護者の方へのご対応もございますが、よほどのことが無い限りは出勤日で対応していただきます。 ■ 同社の特徴： (1)働く環境 週休２日、住宅手当・家族手当 あり、副室長クラスで残業 月10時間程度、固定残業 なし (2)ICT化、AI活用 中学生にはタブレット端末を支給しA I によるチューター機能を導入 、指導者の負担軽減と効率化をはかっています 。 (3)47年間の教育ノウハウ 練成会は、独自開発のテキストなどツールだけでなく高い授業力が自慢です。定期的に勉強会を行い、良い取り組みは離れた地区とも共有する仕組みがあります。 (4)生徒さんからの厚い信頼 「先生のおかげで勉強が楽しくなった」「成績が上がったよ！」と言われることは私たちの励みです。目の前の生徒に真摯に向き合った結果、今では半数以上の方が口コミから入塾されています。 ■ キャリアステップ： (1)副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長→エリアマネージャー (2)教科主任→教科部長。20 代で教室長になる社員もいます。 ■ 入社後の研修： ・集団指導のノウハウを学び、クラス全体と生徒 1 人ひとりの成長をサポートする力を身につけて いただきます。 ・先輩社員がマンツーマンで授業の進め方を教えます。 ・実演つきでレクチャーしますので、生徒になった気分で話を聞いたり、板書の方法を見たりしながら、実践的に学んでいきましょう。（ iPad で視聴できるお手本動画もあります。） ・入社後は登壇までしっかりサポートしますので、講師未経験の方でも安心してご応募ください！ ・独り立ちまでは 1 ヶ月ほど。得意教科 1 科目の授業を担当するところから始めていただきます。

■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。

■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■□福利厚生充実で長期就業しやすい環境／学校の先生のご入社も多く、ご活躍いただいています／九州の学習塾をけん引する存在として、北部九州に70の拠点を展開する当社にて、高校生の講師をお任せします■□ ■業務詳細： 授業の準備／生徒や保護者との面談／問い合わせ対応　など　※スキル・適性に応じて担当クラスを決定します。 <補足>・1コマ90分を1日あたり1〜2コマ実施／・1クラスあたりの生徒数は多くて30名、少ないと10名程／・1教室あたり平均社員4、5名・アルバイト10名弱程が在籍中 ■他の塾との差別化：自ら学ぶ能力をつけてもらうことを教育の目標としています。 ・ただ勉強を教えるだけではなく、生徒に寄り添った教育を行っており、教員がコーチングの勉強を行うこともしています。（担任制を導入） ・生徒との距離が近く休み時間はフレンドリーで良好な関係です。 ・様々なコース展開しており、生徒の目指すところに合わせてカリキュラムを組んでいます。 （※例：授業についていけないため個別指導など） ・公教育との連携も進んでおり、放課後授業や長期休み時の特訓授業などを自治体から依頼を受けて行っています。 ※コロナ禍でもオンライン授業にいち早く着手し、東北・北海道・海外など遠方の方も入塾してくださっています！ ■キャリアパス： 例）講師→教室長→教科部会長→管理部総務：新卒採用→現場 講師のスペシャリストや、教室長、管理部門へのキャリアチェンジ等さまざまな道をご用意しています。 毎年1回希望を出すことができ、社歴や年齢に関係なくやる気次第で早期にキャリアアップが可能な環境です。 ■働き方について： ・残業は人によって異なりますが月15h程度です。繁忙期でも40hに抑えるよう取り組んでいます。残業を推奨しておらず、23時にはPCが強制的にシャットダウンとなります。 ・シフト制で月曜が公休。日月連休が月に2回あります。※1学期は日月連休が月3回ある時も ■入社後の流れ／サポート体制： 先輩の授業を見たり模擬授業を行ったりと、徐々にスキルを身に付けていただきます。※教科別研修を月1回、全体研修も月1回実施しています。 ■配属先について 福岡市内にある高校部の校舎である、ZUP西新校、ZUP高宮校、ZUP赤坂校、ZUP香椎本校のいずれかに配属となります。 変更の範囲：会社の定める業務

≪地域密着型優良企業／有資格者・現場経験者は年収優遇／残業月8時間／転勤なし／現場代理人として、土木工事現場の施工管理をお任せします≫ ■業務内容： 【変更の範囲：会社の定める業務】】 （1）現場管理全般（工事工程管理・材料・現場労務・機械等の調達・段取り） （2）社内的には、現場責任者として担当工事を開始から完了まで全て管理業務 （3）当社は公共工事が多いので、発注者（神奈川県・秦野市）との打合わせや現場で必要な機械・材料等の会社との打合せ 【変更の範囲：会社の指定する業務】 ■組織構成： 建設事業部は11名で構成されています。 ┗男性：10名 ┗女性：1名（事務経理） ■当ポジションの魅力： ・競合他社との差別化ポイントは特段ありませんが、少人数での組織ですので、アットホームで働きやすいかと思います。 ・未経験者も積極的に採用し、入社後必要な資格等の取得を継続的に援助します。 ■キャリアパス： 将来的には、数か所の現場を統括的に管理する立場を期待します（部長or課長）。 ■勤務環境： 残業：月8時間 出張：なし 勤務地・転勤：なし 変更の範囲：本文参照

■□福利厚生充実で長期就業しやすい環境／学校の先生のご入社も多く、ご活躍いただいています／九州の学習塾をけん引する存在として、北部九州に70の拠点を展開する当社にて、高校生の講師をお任せします■□ ■業務詳細： 授業の準備／生徒や保護者との面談／問い合わせ対応　など　※スキル・適性に応じて担当クラスを決定します。 <補足>・1コマ90分を1日あたり1〜2コマ実施／・1クラスあたりの生徒数は多くて30名、少ないと10名程／・1教室あたり平均社員4、5名・アルバイト10名弱程が在籍中 ■他の塾との差別化：自ら学ぶ能力をつけてもらうことを教育の目標としています。 ・ただ勉強を教えるだけではなく、生徒に寄り添った教育を行っており、教員がコーチングの勉強を行うこともしています。（担任制を導入） ・生徒との距離が近く休み時間はフレンドリーで良好な関係です。 ・様々なコース展開しており、生徒の目指すところに合わせてカリキュラムを組んでいます。 （※例：授業についていけないため個別指導など） ・公教育との連携も進んでおり、放課後授業や長期休み時の特訓授業などを自治体から依頼を受けて行っています。 ※コロナ禍でもオンライン授業にいち早く着手し、東北・北海道・海外など遠方の方も入塾してくださっています！ ■キャリアパス： 例）講師→教室長→教科部会長→管理部総務：新卒採用→現場 講師のスペシャリストや、教室長、管理部門へのキャリアチェンジ等さまざまな道をご用意しています。 毎年1回希望を出すことができ、社歴や年齢に関係なくやる気次第で早期にキャリアアップが可能な環境です。 ■働き方について： ・残業は人によって異なりますが月15h程度です。繁忙期でも40hに抑えるよう取り組んでいます。残業を推奨しておらず、23時にはPCが強制的にシャットダウンとなります。 ・シフト制で月曜が公休。日月連休が月に2回あります。※1学期は日月連休が月3回ある時も ■入社後の流れ／サポート体制： 先輩の授業を見たり模擬授業を行ったりと、徐々にスキルを身に付けていただきます。※教科別研修を月1回、全体研修も月1回実施しています。 ■配属先について 福岡市内にある高校部の校舎である、ZUP西新校、ZUP高宮校、ZUP赤坂校、ZUP香椎本校のいずれかに配属となります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜塾教室のスクールマネージャーって？となっているそこのあなた！まずは説明だけでも聞いてみませんか？〜 ＜未経験から塾業界にチャレンジするならサポート体制◎の株式会社ウィルウェイグループ！／業界内にて先駆けて入社後定着・活躍の施策導入中／若手メンバーも多数在籍＞ ■選考内容：会社説明会＋選考（60〜90分を想定）の選考を想定しています。選考意志にかかわらず、まずは説明会へご参加いただき、同社としての事業・職務内容についてお伺いしてみませんか？ ■入社後の研修について： 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。毎朝の朝礼や隔週での上長との面談など、スキルアップ、キャリア、メンタル面など業務の不安をフォローして頂けます。また直近では入社後のオンボーディングサービスも導入しており、入社後の定着・活躍に向けて先進的に取り組んでいます。 ■仕事内容： 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて教室運営責任者候補として、運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理　など ※積極的に現場での工数削減に取り組んでおり、直近ではITツールの導入により授業出欠のお電話等の業務に追われることはありません。また教室の状況に応じて教室全体の業務を各講師に分担して行っております。 ■未経験の方での活躍事例： （1）前職広告代理店にて営業経験をお持ちの方は、入社3カ月で教室長に就任 前職は広告代理店の営業でありましたが、社内外コミュニケーションがうまく、人の力を引き出すことが出来る方だと評価いただきました。 （2）前職アイスクリーム店にて店長経験をお持ちの方は、入社半年で教室長へ就任 前職にてアルバイトの方の管理経験を活かし、講師の方や保護者の方の対応・調整が出来る方だと評価いただきました。 ■働き方について： 残業時間：21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。PCは23時に強制シャットダウンとなるため、それ以降の残業はございません。 ■株式会社エストで働く魅力： ＜大事なのは「子どもの夢を叶える力」があるか、ということ＞他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。個別指導のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。 変更の範囲：本文参照

■□福利厚生充実で長期就業しやすい環境／学校の先生のご入社も多く、ご活躍いただいています／九州の学習塾をけん引する存在として、北部九州に70の拠点を展開する当社にて、高校生の講師をお任せします■□ ■業務詳細： 授業の準備／生徒や保護者との面談／問い合わせ対応　など　※スキル・適性に応じて担当クラスを決定します。 <補足>・1コマ90分を1日あたり1〜2コマ実施／・1クラスあたりの生徒数は多くて30名、少ないと10名程／・1教室あたり平均社員4、5名・アルバイト10名弱程が在籍中 ■他の塾との差別化：自ら学ぶ能力をつけてもらうことを教育の目標としています。 ・ただ勉強を教えるだけではなく、生徒に寄り添った教育を行っており、教員がコーチングの勉強を行うこともしています。（担任制を導入） ・生徒との距離が近く休み時間はフレンドリーで良好な関係です。 ・様々なコース展開しており、生徒の目指すところに合わせてカリキュラムを組んでいます。 （※例：授業についていけないため個別指導など） ・公教育との連携も進んでおり、放課後授業や長期休み時の特訓授業などを自治体から依頼を受けて行っています。 ※コロナ禍でもオンライン授業にいち早く着手し、東北・北海道・海外など遠方の方も入塾してくださっています！ ■キャリアパス： 例）講師→教室長→教科部会長→管理部総務：新卒採用→現場 講師のスペシャリストや、教室長、管理部門へのキャリアチェンジ等さまざまな道をご用意しています。 毎年1回希望を出すことができ、社歴や年齢に関係なくやる気次第で早期にキャリアアップが可能な環境です。 ■働き方について： ・残業は人によって異なりますが月15h程度です。繁忙期でも40hに抑えるよう取り組んでいます。残業を推奨しておらず、23時にはPCが強制的にシャットダウンとなります。 ・シフト制で月曜が公休。日月連休が月に2回あります。※1学期は日月連休が月3回ある時も ■入社後の流れ／サポート体制： 先輩の授業を見たり模擬授業を行ったりと、徐々にスキルを身に付けていただきます。※教科別研修を月1回、全体研修も月1回実施しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【個別指導経験者 や 教員免許 を お持ちの方 も 活躍中！ /地域に密着した「47年」の実績 /講師にはタブレット端末を支給しICT化も促進！ /20代、30代社員が活躍中】 ■業務内容：小・中学生向けの「集団授業」の講師を担って頂きます。適性やスキルに合わせた科目を担当頂きます。（1~2科目程度） ■業務詳細： (1)講義前の準備(2)講義（1日に3コマ程度）(3)教室整理(4)学生の進路や学習相談(5)学生集客等 保護者の方へのご対応もございますが、よほどのことが無い限りは出勤日で対応していただきます。 ■ 同社の特徴： (1)働く環境 週休２日、住宅手当・家族手当 あり、副室長クラスで残業 月10時間程度、固定残業 なし (2)ICT化、AI活用 中学生にはタブレット端末を支給しA I によるチューター機能を導入 、指導者の負担軽減と効率化をはかっています 。 (3)47年間の教育ノウハウ 練成会は、独自開発のテキストなどツールだけでなく高い授業力が自慢です。定期的に勉強会を行い、良い取り組みは離れた地区とも共有する仕組みがあります。 (4)生徒さんからの厚い信頼 「先生のおかげで勉強が楽しくなった」「成績が上がったよ！」と言われることは私たちの励みです。目の前の生徒に真摯に向き合った結果、今では半数以上の方が口コミから入塾されています。 ■ キャリアステップ： (1)副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長→エリアマネージャー (2)教科主任→教科部長。20 代で教室長になる社員もいます。 ■ 入社後の研修： ・集団指導のノウハウを学び、クラス全体と生徒 1 人ひとりの成長をサポートする力を身につけて いただきます。 ・先輩社員がマンツーマンで授業の進め方を教えます。 ・実演つきでレクチャーしますので、生徒になった気分で話を聞いたり、板書の方法を見たりしながら、実践的に学んでいきましょう。（ iPad で視聴できるお手本動画もあります。） ・入社後は登壇までしっかりサポートしますので、講師未経験の方でも安心してご応募ください！ ・独り立ちまでは 1 ヶ月ほど。得意教科 1 科目の授業を担当するところから始めていただきます。

＼ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な設計に携われる／ 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・設備設計業務 建造物の、空調、音響、上下水など建築における環境づくりを計画します。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、先輩などからＯＪＴを含めて学んでいただきます、メンバーも同世代の方が多く経験に関しては入社してからしっかりしていだくことが可能です。 ・将来的な業務 全体を統合するディレクター、各設計のマネージャーなど多岐に渡ります。 ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） 変更の範囲：会社の定める業務

【個別指導経験者 や 教員免許 を お持ちの方 も 活躍中！ /道内、生徒数「NO.1」の学習塾！北海道の地域に密着した「47年」の実績 /講師にはタブレット端末を支給しICT化も促進！ /20代、30代社員が活躍中】 ■業務内容：小・中学生向けの「集団授業」の講師を担って頂きます。適性やスキルに合わせた科目を担当頂きます。（1~2科目程度） ■業務詳細： (1)講義前の準備(2)講義（1日に3コマ程度）(3)教室整理(4)学生の進路や学習相談(5)学生集客等 保護者の方へのご対応もございますが、よほどのことが無い限りは出勤日で対応していただきます。 ■ 同社の特徴： (1)働く環境 週休２日、住宅手当・家族手当 あり、副室長クラスで残業 月10時間程度、固定残業 なし (2)ICT化、AI活用 中学生にはタブレット端末を支給しA I によるチューター機能を導入 、指導者の負担軽減と効率化をはかっています 。 (3)47年間の教育ノウハウ 練成会は、独自開発のテキストなどツールだけでなく高い授業力が自慢です。定期的に勉強会を行い、良い取り組みは離れた地区とも共有する仕組みがあります。 (4)生徒さんからの厚い信頼 「先生のおかげで勉強が楽しくなった」「成績が上がったよ！」と言われることは私たちの励みです。目の前の生徒に真摯に向き合った結果、今では半数以上の方が口コミから入塾されています。 ■ キャリアステップ： (1)副教室長→教室長→ブロック長→副本部長→本部長→エリアマネージャー (2)教科主任→教科部長。20 代で教室長になる社員もいます。 ■ 入社後の研修： ・集団指導のノウハウを学び、クラス全体と生徒 1 人ひとりの成長をサポートする力を身につけて いただきます。 ・先輩社員がマンツーマンで授業の進め方を教えます。 ・実演つきでレクチャーしますので、生徒になった気分で話を聞いたり、板書の方法を見たりしながら、実践的に学んでいきましょう。（ iPad で視聴できるお手本動画もあります。） ・入社後は登壇までしっかりサポートしますので、講師未経験の方でも安心してご応募ください！ ・独り立ちまでは 1 ヶ月ほど。得意教科 1 科目の授業を担当するところから始めていただきます。

＼ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な設計に携われる／ 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、意匠設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・意匠設計業務 建築物の施主から要望を聞き取り、建築のデザインや間取りを計画していただきます。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、先輩などからＯＪＴを含めて学んでいただきます、メンバーも同世代の方が多く経験に関しては入社してからしっかりしていだくことが可能です。 ・将来的な業務 全体を統合するディレクター、各設計のマネージャーなど多岐に渡ります。 ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） 変更の範囲：会社の定める業務

＼本の森ちゅうおうや大阪ルクアなどの設計も手掛け、多種多様な設計に携われる／ 教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・設備設計業務 建造物の、空調、音響、上下水など建築における環境づくりを計画します。 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、先輩などからＯＪＴを含めて学んでいただきます、メンバーも同世代の方が多く経験に関しては入社してからしっかりしていだくことが可能です。 ・将来的な業務 全体を統合するディレクター、各設計のマネージャーなど多岐に渡ります。 ■当社の魅力： これまで培ってきた弊社ならではの設計技術やスキルを気に入っていただき継続的に依頼いただいているお客様やコンペでも依頼頂く割合が増えており 弊社でしか、設計できない案件にチャレンジすることが可能です。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） 変更の範囲：会社の定める業務

◎プライベートと両立可能／人とのコミュニケーションが好きな方歓迎／ノルマはなく、生徒と向き合えるポジションです◎ 業界では、入会数の目標やノルマ等があり、短期で離職されてしまう方も多いですが、同社ではそういったノルマを設けていないため、目の前の生徒に向き合える環境が備わっております。 ■業務詳細： 講師ではないため、授業を担当することはありません。校舎ごとに裁量が与えられているため、自分の意見を反映させながら運営することができます。 ■身につくスキル： 生徒との面談や従業員のマネジメント通して、提案力、ヒアリング力、関係性構築力を身に着けることができるため成長できる環境です。 1年目は覚えることもあり大変な部分もありますが、生徒の成長に携わることが出来るところが醍醐味です。 ■入社後の流れ まずは新瑞橋校舎にて河合塾マナビスの研修を受けていただきます。その後は各校舎へ配属。OJTで先輩から業務の流れなどを学びます。教育体制が整っており、個々に合わせてじっくりと育成します。 ＜お仕事内容＞ 入塾相談や塾生との面談がメインとしてお任せしたいことになります。 ・生徒のサポート 授業のプログラム作成、学習の進捗状況のチェックだけでなく、学習方法や進路、志望校対策、高校生活など、さまざまな相談に乗ります。 ・アシスタントアドバイザー（大学生アルバイト）のマネジメント 各校舎には10〜15名の大学生アルバイトがおり、日々の業務をサポートしてくれます。高校時代に河合塾マナビスに通っていた大学生が多数。そのマネジメントや教育を担当します。 ■特徴・魅力： ・受験に合格させることはもちろん、生徒ひとりひとりに寄り添ったサポートをすることで、子供たちの夢や人生に携われる仕事です。 ・シフト次第では土日休みも可能！残業時間も繁忙期(3月、8月、12月)を除き、月平均10時間以下かつ週休2日制です。プライベートも充実させながら働くことができます。 ・教室長（校舎長）をサポートするアドバイザーからスタートして、知識やノウハウを身に付けながら教室長（校舎長）やブロック長などステップアップを目指せます！

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。