【生徒１人１人に常に真剣に向き合うことで難関中学校合格率トップクラス】1992年に大阪市で設立され、関西エリアを中心に確固たる実績を築き上げてきた当塾は、2004年には東京への進出し、首都圏トップクラスの中学へ多数の合格者を送り出しています。 今後もハイレベルな指導を続けていくため、更なる体制の強化が急務。そこでこの度、新たな講師の方をお迎えしたいと考えています。 ■業務内容 小学1〜6年生に対して理科の専任講師として授業を行います。 （1）理科の授業（研修後、20〜30名程度の規模のクラスを担当します。1日あたり3〜5時間程度の授業を行います） （2）テキスト、テストの作成・チェック業務　 （3）各種説明会弁士・懇談業務 ■1日の流れ（例） 15:00　出勤・メールチェック 15:30　その日の授業内容の確認 16:00　登塾してくる生徒への声掛け／講師ミーティング 17:00　授業スタート（復習テスト〜講義〜休憩〜講義の流れがほとんど） 20:30　自習タイム（そばで質問を受けます） 21:30　生徒の引率（最寄り駅やバス停まで、生徒を引率） 22:30　6年生の最終退室時刻 23:30　保護者への連絡やテストの採点などを行ない、退社 ■配属予定部署 担当教室は、曜日によって異なり、自宅からの直行直帰となります。目黒本部教室、二子玉川教室、三田教室、横浜教室。※教室間移動がある場合もございます。 ■評価制度 年に２回実施する生徒アンケート、合格実績数を元にした、非常に納得感の高い評価制度です。年齢に関係なく、実績に応じて給与・ポジションへ反映されます。 ■2024年春入試合格実績（一部） ・筑波大学付属駒場中：8名 ・桜蔭中：10名 ・開成中：13名 ・女子学院中：7名 ・麻布中：8名 ・豊島岡女子学園中：19名 ■キャリアパス 基礎研修の後は、模擬授業を経て実際の授業を担当します。担当科目の専任講師としてスペシャリストを目指します。教科の掛け持ちはないため、今以上に専門スキルを伸ばしていくことができます。講師→教科主管補佐→教科主管を経て、将来的には、カリキュラム作成や経営企画・講師育成に携わります。 変更の範囲：会社の定める業務

【生徒１人１人に常に真剣に向き合うことで難関中学校合格率トップクラス】1992年に大阪市で設立され、関西エリアを中心に確固たる実績を築き上げてきた当塾は、2004年には東京への進出し、首都圏トップクラスの中学へ多数の合格者を送り出しています。 今後もハイレベルな指導を続けていくため、更なる体制の強化が急務。そこでこの度、新たな講師の方をお迎えしたいと考えています。 ■業務内容 小学1〜6年生に対して社会の専任講師として授業を行います。 （1）社会の授業（研修後、20〜30名程度の規模のクラスを担当します。1日あたり3〜5時間程度の授業を行います） （2）テキスト、テストの作成・チェック業務　 （3）各種説明会弁士・懇談業務 ■1日の流れ（例） 15:00　出勤・メールチェック 15:30　その日の授業内容の確認 16:00　登塾してくる生徒への声掛け／講師ミーティング 17:00　授業スタート（復習テスト〜講義〜休憩〜講義の流れがほとんど） 20:30　自習タイム（そばで質問を受けます） 21:30　生徒の引率（最寄り駅やバス停まで、生徒を引率） 22:30　6年生の最終退室時刻 23:30　保護者への連絡やテストの採点などを行ない、退社 ■配属予定部署 担当教室は、曜日によって異なり、自宅からの直行直帰となります。目黒本部教室、二子玉川教室、三田教室、横浜教室。※教室間移動がある場合もございます。 ■評価制度 年に２回実施する生徒アンケート、合格実績数を元にした、非常に納得感の高い評価制度です。年齢に関係なく、実績に応じて給与・ポジションへ反映されます。 ■2024年春入試合格実績（一部） ・筑波大学付属駒場中：8名 ・桜蔭中：10名 ・開成中：13名 ・女子学院中：7名 ・麻布中：8名 ・豊島岡女子学園中：19名 ■キャリアパス 基礎研修の後は、模擬授業を経て実際の授業を担当します。担当科目の専任講師としてスペシャリストを目指します。教科の掛け持ちはないため、今以上に専門スキルを伸ばしていくことができます。講師→教科主管補佐→教科主管を経て、将来的には、カリキュラム作成や経営企画・講師育成に携わります。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、構造設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・構造設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・設備設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、意匠設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・意匠設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、意匠設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・意匠設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、設備設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・設備設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

教育施設や官庁、先端企業など様々な設計を手掛ける当社にて、構造設計業務を担っていただきます。 ■業務詳細： ・構造設計業務 ※ご経験や適性に合わせて案件を担当いただきます。 ・1つの物件1〜2年ほどをかけて設計を行います。 同時に２〜３案件くらいを持って業務を担当いただきます。 ・入社からの業務 まずは簡単な業務から担当し、類設計室での業務の流れを理解いただきます。 ・将来的な業務 将来的に5名~10名ほどのメンバーマネジメントをお任せしながら、プロジェクトの遂行を行っていただきます。 ■当社の設計の特徴： クライアントの生涯にわたる戦略パートナーとして、21世紀を牽引する先端企業の設計から、官庁・教育施設、地域を巻き込んだまちづくりまで年間100を超えるプロジェクトを手掛けています。 施設課題を捉える以前に、経営課題・事業課題からクライアントのありたい姿をともに追求。企画・設計を超えて、完成後の運用・投資課題など、お客様にあらゆる側面から同化し、企業や事業の未来を考え続けています。 設計力と営業力を武器に、他企業とも協働して、建築業界の変革に取り組んでいきます。 ■設計実績： ＜教育・研究施設＞追手門学院中・高等学校　新校舎 ＜事務所・庁舎＞酉島製作所　新本社工場ビルなど数多くの建築物を設計しております。 詳細は当社ホームページをご覧ください。 ■組織構成 チームで構成されており、1チーム10名前後で構成されております。（平均年齢30代前半） ■当社の魅力： ・1972年に20代半ばのメンバーで建築設計事務所を立ち上げ、全員経営・自主管理を理念に、1人1人が組織を自らのものとして創り上げてきました。1975年には人を育てる教育、1999年には食と農を守る農業など、次々と新たな事業へ挑戦し、業態の枠を超えて拡大し続けています。 ・当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。全員が経営データを把握し、経営改善のための追求、活動を行うことが可能です。 ・「社内ネット」を利用し、成功事例や充足体験、毎日200以上の投稿があり、失敗事例や指摘などを共有しています。グループの実現スピードと透明性を支えています。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて集団塾教室長をお任せいたします＞ ■業務内容：集団塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・売上管理、シフト管理およびマネジメント業務 ・生徒／保護者との対応、生徒募集等 ■業務の特徴： ・様々な不安を解消しつつ、一人ひとりの能力やスキルに合わせてステップアップができる社員教育プランがあります。 ・テキストの内容をそのまま授業で行うのではなく、生徒指導や授業の組み立て方等もオリジナルにアレンジできます。 ・経験がある方は、教室長になることも可能となっております。 ■研修体制：入社後3か月が研修期間となっており、しっかりサポートいたします。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。 ■勤務地：泉中央、新富谷、愛子、錦ヶ丘、富沢、新田東、高砂、南仙台、岩沼、多賀城、塩釜、大河原、荒井 ※勤務地により、集団指導塾「スタディー・フィールド」か、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」への配属となります。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて個別塾教室長をお任せいたします＞ ■業務内容：個別塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・売上管理、シフト管理およびマネジメント業務 ・生徒／保護者との対応、生徒募集等 ■業務の特徴： ・様々な不安を解消しつつ、一人ひとりの能力やスキルに合わせてステップアップができる社員教育プランがあります。 ・テキストの内容をそのまま授業で行うのではなく、生徒指導や授業の組み立て方等もオリジナルにアレンジできます。 ・経験がある方は、教室長になることも可能となっております。 ■研修体制：入社後3か月が研修期間となっており、しっかりサポートいたします。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。 ■勤務地：泉中央、新富谷、愛子、錦ヶ丘、富沢、新田東、高砂、南仙台、岩沼、多賀城、塩釜、大河原、荒井 ※勤務地により、集団指導塾「スタディー・フィールド」か、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」への配属となります。 変更の範囲：会社の定める業務

■職務概要： 高校生向けに「家庭総合」と「生活産業基礎」、「課題研究」を、また調理師養成のために、「食品と栄養の特性」という科目を担当頂きます。※昔でいう食品学や、栄養学にあたる科目です。 ■具体的には： ・クラス数：高校は3学年あり、各学年1クラスを担当。定員は1クラス40名で今の生徒数は各クラス30名以下です。 ・授業内容：今年度は年度途中からのご入社のため、作成済のシラバスに則って、家庭科の中でも調理に関する授業を担当します。※裁縫など調理と別の分野に関しては少なめで、調理師の別の担当教員がいるため、調理実習はありません。学校のイベント時に調理のお手伝いをすることがあります。 ・スケジュール：何も授業が入っていないのは5日のうち1日。※週5日（月〜金）と、土曜が3週に1度出勤。イベント時には土日の出勤も（振替休日は必須で、使いたいタイミングで使用）。5日のうち4日についても、丸1日授業が入っているときもあれば、半日のみのこともあります。1授業あたり50分です。 ・クラス担任：次年度以降(2023年4月〜)はクラス担任として以下の業務も担当します。 ホームルーム、総合的な探求の時間、生徒指導や保護者とのやり取り、卒業年次の場合は、就職や進学についての指導（進路指導課と協力しながら進めます） ■特徴・魅力： ・先生と生徒の距離が近く、職員室に遊びにきたり、よくお喋りする光景もあり、仲良く接することができます。 ・調理実習で余った料理やお菓子・パンなどが、よく職員室にくるため、食べることが好きな方にとって魅力的な環境です。 ・学校がある地域の特性上、セカセカしておらず、のんびりとした時間が流れています。（ジブリ映画の舞台になっている地域です） ・京王線の特急が止まり、駅からも徒歩3〜5分と利便性が高いです。 ・ご自身の技術技能を、新しい世代に教えていくことは、働かれている方のやりがいとなっています。 ・調理技術のみでなく人間力をも育てる教育方針です。調理技術だけでなく人間力を育てるからこそ、生徒と信頼厚い教師陣になると感じます。 ・高校3年生のクラス担任となった際には、本場の技術を学びにヨーロッパ研修へ行くこともできます（コロナの状況による）。 変更の範囲：会社の定める業務

個別指導塾「明海学院」「明海ゼミナール」の塾長(校舎責任者)をお任せします。 ■業務概要 ・生徒対応：塾生の授業・成績・モチベーション管理※中学生：6~7割、小学生・高校生も在籍 ・保護者対応：電話や面談で塾生の様子を保護者にお伝え ・講師対応：アルバイト講師の研修・労務管理 ・入塾の問い合わせの対応 ・教科指導（緊急時のみ） 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務の特徴：生徒対応時間を増やす取り組みをしています ・業務比率：生徒対応4〜5割、保護者・講師対応各1〜2割、その他事務作業 ・書類は本部作成のひな形を用いて効率よく作成 ・他塾では授業のコマ数を売る保護者への営業面談が多いですが、当社は売上ノルマはなく営業も最低限です ・他にも授業中のPC操作や電話を極力なくすなどの工夫をしているため、生徒に向き合う時間が多く働くモチベーションを高く保てる環境です ■キャリアプラン：最短半年で塾長に！ 塾長になるためには、OJTと集合研修の2つの研修とチェックテスト（筆記と実技）を受けて頂きます。チェックテストでは、基本的な運営・経理事務の知識や対保護者の入塾面談等の実施について確認します。 ■働く環境 1校舎につき常駐社員（1，2名）／ 大学生（20〜50名）／校舎担当マネージャー（1，2名）／全校舎を管理する統括マネージャーがいます。毎日の社内SNSでの一日の振り返り共有やそれを踏まえた電話・対面での相談など、校舎の垣根を越えた交流が活発です。 ■教育制度 充実した研修制度で安心してスタートできます。座学研修／生徒の指導法・教材・運営管理業務などの塾長業務をお教えします。入社後半年〜１年半程度は先輩に付き、授業準備から実践的なスキルまで丁寧に指導します。 ■当社の特徴 ＜運営方針＞ 「一人も取りこぼさない」：当社は社長や社員が皆顔と名前が一致するような関係性です。そのため、自らの考える教育環境の確立に向けて日々行動できる方がご活躍できる環境です。 「地域に愛される塾に」：当社は地域に根差し愛される塾を目指しています。社長が岐阜県出身なので、自分が育った地域に対しての貢献の思いを強く持っています。今後も急速な規模の拡大は考えておらず、地域の皆様に必要とされる塾を目指します。 変更の範囲：本文参照

＜生徒を合格に導く教室運営／手厚い支援制度で未経験でも安心◎／神戸を中心に27拠点に展開／賞与年2回／週休２日制・月平均残業12h／転居を伴う異動なし＞ 【変更の範囲：なし】 ■業務概要 大学現役合格を目指す映像予備校「河合塾マナビス」の教室運営業務、及び生徒指導をお任せします。 直接の教科指導は行いませんが、大学現役合格に向けた学習法指導、進路指導を行っていただきます。 ■業務詳細 〇生徒や保護者との面談 〇生徒にあったカリキュラムの作成 〇アルバイト講師の育成 〇生徒の集客活動 ※ ■研修制度 入社後は充実した研修を受講していただき、業務内容の理解を深め、実践力を身につけたうえで業務に励んでいただきます。 生徒・保護者面談研修、進路指導研修、スタッフ育成研修などに加え、コーチング研修やマネジメント研修など豊富な研修内容がございます。 ■組織構成 1教室あたり、エリア長1名、校舎責任者1名、(副責任者1名)、アルバイト10〜15名が在籍しております。 ■キャリアアップ 入社3年目で副校舎責任者、5年目で校舎責任者、7〜10年目以降は校舎長やエリア長などに昇格するイメージです。 未経験で入社された方も校舎長として活躍されています！ ■働きやすさ フレックスタイム制を導入しており、会議や授業が入っていな日は遅い時間からの出社も可能です。 残業は1日1時間程度、転居を伴う異動がない等、働きやすい環境が整っております。 ワークライフバランス推進企業に認定されており、今後も働きやすい環境づくりに取り組んでいきます。 ■当社の特徴 〇質の高い授業 「すべて、生徒起点で考える」、「生徒一人ひとりに適切な指導」ということが浸透しており、生徒本位の授業・指導を徹底しております。 生徒の成長が塾の成長に繋がるという考えなので、目の前の生徒に質の高い授業を提供することにこだわっています。 〇手厚い支援制度 社員の能力開発、レベルアップこそがすべての成長の源泉と考えており、年間60回以上の研修・勉強会を実施し、人材の育成に力を入れています。 プログラミング講座の受講やMOSの取得など、会社負担の研修や資格取得支援制度もございます。 変更の範囲：本文参照

＜生徒を合格に導く教室運営／手厚い支援制度で未経験でも安心◎／神戸を中心に27拠点に展開／賞与年2回／週休２日制・月平均残業12h／転居を伴う異動なし＞ 【変更の範囲：なし】 ■業務概要 大学現役合格を目指す映像予備校「河合塾マナビス」の教室運営業務、及び生徒指導をお任せします。 直接の教科指導は行いませんが、大学現役合格に向けた学習法指導、進路指導を行っていただきます。 ■業務詳細 〇生徒や保護者との面談 〇生徒にあったカリキュラムの作成 〇アルバイト講師の育成 〇生徒の集客活動 ※ ■研修制度 入社後は充実した研修を受講していただき、業務内容の理解を深め、実践力を身につけたうえで業務に励んでいただきます。 生徒・保護者面談研修、進路指導研修、スタッフ育成研修などに加え、コーチング研修やマネジメント研修など豊富な研修内容がございます。 ■組織構成 1教室あたり、エリア長1名、校舎責任者1名、(副責任者1名)、アルバイト10〜15名が在籍しております。 ■キャリアアップ 入社3年目で副校舎責任者、5年目で校舎責任者、7〜10年目以降は校舎長やエリア長などに昇格するイメージです。 未経験で入社された方も校舎長として活躍されています！ ■働きやすさ フレックスタイム制を導入しており、会議や授業が入っていな日は遅い時間からの出社も可能です。 残業は1日1時間程度、転居を伴う異動がない等、働きやすい環境が整っております。 ワークライフバランス推進企業に認定されており、今後も働きやすい環境づくりに取り組んでいきます。 ■当社の特徴 〇質の高い授業 「すべて、生徒起点で考える」、「生徒一人ひとりに適切な指導」ということが浸透しており、生徒本位の授業・指導を徹底しております。 生徒の成長が塾の成長に繋がるという考えなので、目の前の生徒に質の高い授業を提供することにこだわっています。 〇手厚い支援制度 社員の能力開発、レベルアップこそがすべての成長の源泉と考えており、年間60回以上の研修・勉強会を実施し、人材の育成に力を入れています。 プログラミング講座の受講やMOSの取得など、会社負担の研修や資格取得支援制度もございます。 変更の範囲：本文参照

＜生徒を合格に導く教室運営／手厚い支援制度で未経験でも安心◎／神戸を中心に27拠点に展開／賞与年2回／週休２日制・月平均残業12h／転居を伴う異動なし＞ 【変更の範囲：なし】 ■業務概要 大学現役合格を目指す映像予備校「河合塾マナビス」の教室運営業務、及び生徒指導をお任せします。 直接の教科指導は行いませんが、大学現役合格に向けた学習法指導、進路指導を行っていただきます。 ■業務詳細 〇生徒や保護者との面談 〇生徒にあったカリキュラムの作成 〇アルバイト講師の育成 〇生徒の集客活動 ※ ■研修制度 入社後は充実した研修を受講していただき、業務内容の理解を深め、実践力を身につけたうえで業務に励んでいただきます。 生徒・保護者面談研修、進路指導研修、スタッフ育成研修などに加え、コーチング研修やマネジメント研修など豊富な研修内容がございます。 ■組織構成 1教室あたり、エリア長1名、校舎責任者1名、(副責任者1名)、アルバイト10〜15名が在籍しております。 ■キャリアアップ 入社3年目で副校舎責任者、5年目で校舎責任者、7〜10年目以降は校舎長やエリア長などに昇格するイメージです。 未経験で入社された方も校舎長として活躍されています！ ■働きやすさ フレックスタイム制を導入しており、会議や授業が入っていな日は遅い時間からの出社も可能です。 残業は1日1時間程度、転居を伴う異動がない等、働きやすい環境が整っております。 ワークライフバランス推進企業に認定されており、今後も働きやすい環境づくりに取り組んでいきます。 ■当社の特徴 〇質の高い授業 「すべて、生徒起点で考える」、「生徒一人ひとりに適切な指導」ということが浸透しており、生徒本位の授業・指導を徹底しております。 生徒の成長が塾の成長に繋がるという考えなので、目の前の生徒に質の高い授業を提供することにこだわっています。 〇手厚い支援制度 社員の能力開発、レベルアップこそがすべての成長の源泉と考えており、年間60回以上の研修・勉強会を実施し、人材の育成に力を入れています。 プログラミング講座の受講やMOSの取得など、会社負担の研修や資格取得支援制度もございます。 変更の範囲：本文参照

＜生徒を合格に導く教室運営／手厚い支援制度で未経験でも安心◎／神戸を中心に27拠点に展開／賞与年2回／週休２日制・月平均残業12h／転居を伴う異動なし＞ 【変更の範囲：なし】 ■業務概要 大学現役合格を目指す映像予備校「河合塾マナビス」の教室運営業務、及び生徒指導をお任せします。 直接の教科指導は行いませんが、大学現役合格に向けた学習法指導、進路指導を行っていただきます。 ■業務詳細 〇生徒や保護者との面談 〇生徒にあったカリキュラムの作成 〇アルバイト講師の育成 〇生徒の集客活動 ※ ■研修制度 入社後は充実した研修を受講していただき、業務内容の理解を深め、実践力を身につけたうえで業務に励んでいただきます。 生徒・保護者面談研修、進路指導研修、スタッフ育成研修などに加え、コーチング研修やマネジメント研修など豊富な研修内容がございます。 ■組織構成 1教室あたり、エリア長1名、校舎責任者1名、(副責任者1名)、アルバイト10〜15名が在籍しております。 ■キャリアアップ 入社3年目で副校舎責任者、5年目で校舎責任者、7〜10年目以降は校舎長やエリア長などに昇格するイメージです。 未経験で入社された方も校舎長として活躍されています！ ■働きやすさ フレックスタイム制を導入しており、会議や授業が入っていな日は遅い時間からの出社も可能です。 残業は1日1時間程度、転居を伴う異動がない等、働きやすい環境が整っております。 ワークライフバランス推進企業に認定されており、今後も働きやすい環境づくりに取り組んでいきます。 ■当社の特徴 〇質の高い授業 「すべて、生徒起点で考える」、「生徒一人ひとりに適切な指導」ということが浸透しており、生徒本位の授業・指導を徹底しております。 生徒の成長が塾の成長に繋がるという考えなので、目の前の生徒に質の高い授業を提供することにこだわっています。 〇手厚い支援制度 社員の能力開発、レベルアップこそがすべての成長の源泉と考えており、年間60回以上の研修・勉強会を実施し、人材の育成に力を入れています。 プログラミング講座の受講やMOSの取得など、会社負担の研修や資格取得支援制度もございます。 変更の範囲：本文参照

業界大手の滋慶学園グループ／年間休日126日／職種・業界未経験歓迎／学外との接点多数で法人折衝スキルも伸ばせます 〜業界で必要とされているスキルを把握し、学生が職業人として希望業界で活躍できるよう、カリキュラムへの反映・学習支援を行うのがミッションです〜 ■具体的な業務内容 【対企業、講師】 ・学校の教育分野（学生の就職先）の企業担当者と接点を取り、「業界ではどのような人材が求められているのか」をヒアリング ・企業から伺った内容をもとに、授業を行う講師と連携してカリキュラムの見直し ・特別講義や企業とのコラボ企画の提案、運営 【対学生】 ・ホームルームの実施や出欠・成績の管理 ・学生生活や就職に関する悩みをヒアリング、カウンセリング ※クラスでのホームルームはあるものの、カウンセリングで個人と向き合う時間が多くなります。 【他部署と連携しての業務】 ・学校行事の企画、運営（体育大会／地域貢献活動／入学式／卒業式など） ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■キャリアパス： リーダーレベルから学校責任者までステップアップが可能です。 広報（学生募集）、キャリアセンターなどジョブチェンジにもチャレンジできます。 ■組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは中途入社が多く、専門学校業務経験者はほとんどいません。新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です。 ■札幌ミュージック＆ダンス・放送専門学校について： 札幌の専門学校。音楽・ダンス・コンサートスタッフ・テレビ・放送・俳優・声優・タレント業界で活躍できるプロを育成するための学校です。 学校HP：https://www.ssm.ac.jp/ ■当グループの特徴： （1）全国80校以上の大学・専門学校等を運営 （2）一貫した「職業人教育」で高いプロ意識を持った人材を育成 「職業人教育を通して社会に貢献する」というミッションを掲げ、社会の変化を捉え、産業界のニーズに即応した教育機関である専門学校として、開校以来一貫して「職業人教育」に打ち込んできました。産学連携での実務教育などを通して、高いプロ意識を持った人材を社会に送り出しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【未経験OK専門学校の担任業務／視能訓練士資格・経験を活かせる／年間休日126日／転勤なし】 全国80校の専門学校等を運営する滋慶学園グループの1校である京都医健専門学校の視能訓練科のクラス担任業務をお任せします。 ■仕事内容： ・授業実施（これまでのご経験に合わせて授業を担当いただきます） ・クラス担任（ホームルーム実施・保護者対応など） ・学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・講師の授業コーディネート ・学校行事の企画・運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■将来的には： リーダーレベルから学校責任者までステップアップが可能です。 キャリアセンターなどジョブチェンジにもチャレンジできます。 ■仕事の魅力： ・学生の成長に携わることができるポジションです。 ・学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」があります。 ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができます。 ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができます。 ■チーム／組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは、中途入社が多く、学校業務経験者はほとんどいません。新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です。 ■学校紹介： 京都医健専門学校は滋慶学園グループの1校として、2005年4月に開校しました。「職業人教育を通して社会に貢献する」ことをミッションに掲げ、スポーツ・医療・福祉・美容の総合校として、「業界が求める人材を業界とともに育成する」産学連携教育のもと、業界で即戦力として活躍できる専門的な知識と技術を習得した人材を育成してまいります。 ■当社の特徴： ＜全国80校の専門学校等を運営する滋慶学園グループ＞ 滋慶学園グループは医療、福祉、スポーツ、クリエイティブ、動物、音楽、美容、製菓調理、バイオなどあらゆる業界で即戦力として活躍できる人材育成を目指した専門学校を運営しています。 さまざまなサポート企業があり、高い専門性を持つスタッフが学生生活や学校運営を総合的にサポートしています。

＜業界・職種未経験歓迎／手厚い教育・研修制度／早期のキャリアアップも可能／20〜30代のメンバーも多数在籍＞ ■仕事内容： 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて、教室運営責任者候補として運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理 積極的に現場での工数削減に取り組んでおり、直近ではITツールの導入により授業出欠のお電話等の業務に追われることはありません。また、教室の状況に応じて教室全体の業務を各講師に分担して行っております。 ■働き方について： 残業時間: 21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。PCは23時に強制シャットダウンとなるため、それ以降の残業はございません。 ■入社後の研修について： 研修: 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。また、直近では入社後のオンボーディングサービスも導入しており、入社後の定着・活躍に向けて先進的に取り組んでいます。 ■同社で働く魅力： ・子どもの夢を叶える力: 他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。個別指導のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。教え子が第一志望の学校に行きたい時、その道を示すことが出来る十分なスキルを未経験から培うことが出来ます。 ・最新の教育ツール: ITツールの導入により、授業出欠管理や保護者対応の効率化を図っています。このため、教室運営における工数削減が実現されています。 ・働きやすい環境: 残業時間の管理やオンボーディングサービスの導入により、働きやすい環境が整っています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験から教育業界へのチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供／時間単位の有給や産育休取得制度〜 ■業務内容： 小中学生を対象に下記業務をお任せいたします。 ・学習・進路指導：創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導で」ひとりひとりに合わせた指導方法があります。 ・生徒募集活動全般 ※試験結果や適性、希望を考慮し文系科目を担当頂くか、理系科目を担当頂くかを決定致します。英語・数学から1教科、理科・社会から1教科、計2教科を指導して頂きます。 ※1クラスの人数は20〜30名程度で構成され、集団指導を中心に自習室での個別指導も行ないます。 ■組織構成： 各校舎正社員が2〜3名の構成となっています。 ■キャリアについて： スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長、部長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば集団授業教師職から個別指導校舎運営職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制： 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導や映像授業を視聴して基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■働きやすさ： 社員の働きやすさを優先し、23時以降の残業は極力なくし、有休は1時間単位で取得を可能にしました。また、育休・産休制度の取得実績もあり、一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■就業環境： 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。 変更の範囲：会社の定める業務

〜年間休日128日/GW、夏期、年末年始に各長期休暇有教員経験不要/未経験の方多数活躍中・整備実務経ある方応募お待ちしております/東京23区外への異動はありません/設立50周年・様々な分野でプロを育成し確かな実績を持つ総合学園/教育体制を整えております〜 ■概要 専門学校での教員として、「自動車整備」の分野の講義や実習を行って頂きます。 ■業務詳細 1コマ90分の授業を担当していただきます。 内容としては、講義と実習が半々くらいの割合となっております。 イメージとして1日のうち半分は授業を行い、半分は授業の準備に時間をかけます。 ※担当していただく講座はこれまでのご経験に合わせて決定いたします。 【変更の範囲：なし】 ■入社後 教員未経験で入社した場合、まずは授業見学などで慣れて頂き、慣れてきたら実習サポート、出欠管理、授業準備などをお手伝いをお任せ予定です。 入社する方のスキルによって先輩社員からOJTなどを通して業務を徐々に覚えていただきます◎ また、授業は1からご自身で作り上げる必要はありませんのでご安心ください 担当していただく講座それぞれに、過去の教材や資料があり、その資料を使いつつ、ご自身の経験やノウハウを使ってアレンジしていただきます。 ■新任研修 また外部研修で新任研修も行っています。さまざまな専門学校の新任の先生が集まって、模擬授業などを行います。 ■組織構成 教員部門は全体で80名程で構成されています。 自動車系教員全体の年齢構成：30代6名、40代6名、50代12名、60代7名 中野校11名、世田谷校14名、品川校6名 ※全員が中途で入社しております。 ※入社時に教員経験があった方はほとんどいません。 ■働きやすさ ほとんどの教員が授業準備等が終わるとすぐに帰宅しています。 年間休日も129日となっており、昨年度の実績として夏休み11連休、冬休み9連休となっております。(年度の暦により毎年日数に関しては変動があります） 校舎が全て23区内にありますので、転居が必要な転勤もございません。 ■仕事のやりがい 未来を担う職業人を育成できることが最大のやり甲斐です。 入学式、卒業式といった人性の華やかな節目に当事者として関われることは、大きな歓びの一つです。 変更の範囲：本文参照

■職務概要： 当社は、幼児教室、塾、家庭学習、通信教育、E-Learning、ＳＴＥＡＭ教育、Ed-Techなどを通じ、多様な学習機会を子どもたちに提供いたします。今回は、学研教室の普及のための営業職を募集いたします。 ■業務概要： ・フランチャイズのオーナー契約締結に向けた営業活動 ・講師候補者への説明会・研修会を開催 ・既存オーナーへのサポート(広告企画・生徒募集時期の計画) ■業務詳細： ・『学研教室』を始めたい方（教室オーナー候補）向けに募集広告を出し、問い合わせのあった方々に学研教室の成り立ちや仕事内容などを説明します。その上で教室開設を希望する方には面接を行います。面接に合格したら、教室オーナー候補の方と二人三脚で、場所の確保、生徒の募集、授業の準備など、開設に向けた業務を進めていきます。 教室オーナー候補の方は30代中盤〜50代後半の方が多く、地域の教育に貢献したい、そんな思いを持った方々です。 学研教室以外の学習サポートサービスと並行して検討されていることが多いため、当社の魅力を丁寧にお伝えし、開設までサポートいただくことを期待します。 ・配属エリアで既に開校している教室を先輩スタッフと協力してフォローいただきます。 教室の経営に関するご相談や先生自身のお悩みに対して、メールや電話・対面でサポートしていきます。近年はITツールを活用した新しい指導法なども出てくるので、それらの活用のお手伝いなども行います。 教室の生徒が増え、生徒の学力向上が先生にとって何よりのやりがいなので、先生達がそれを感じられるよう多方面から支援していきます。 また、月1回、先生同士の交流や情報交換のために実施している研修会の企画・運営を行ないます。 ■組織構成： 現在女性1名が営業担当をしております。質問や相談がしやすい環境が整っておりますので、未経験の方もお気軽にご応募ください。 ■入社後の流れ： まずは、ロールプレイング研修から始め、説明会ができるように研修していきます。先輩社員に同行をして現場の雰囲気もつかんでいただき、3か月程度で独り立ち予定です。丁寧に教育していきますので、ご安心ください。 変更の範囲：会社の定める業務

■職務概要： 当社は、幼児教室、塾、家庭学習、通信教育、E-Learning、ＳＴＥＡＭ教育、Ed-Techなどを通じ、多様な学習機会を子どもたちに提供いたします。今回は、学研教室の普及のための営業職を募集いたします。 ■業務概要： ・フランチャイズのオーナー契約締結に向けた営業活動 ・講師候補者への説明会・研修会を開催 ・既存オーナーへのサポート(広告企画・生徒募集時期の計画) ■業務詳細： ・『学研教室』を始めたい方（教室オーナー候補）向けに募集広告を出し、問い合わせのあった方々に学研教室の成り立ちや仕事内容などを説明します。その上で教室開設を希望する方には面接を行います。面接に合格したら、教室オーナー候補の方と二人三脚で、場所の確保、生徒の募集、授業の準備など、開設に向けた業務を進めていきます。 教室オーナー候補の方は30代中盤〜50代後半の方が多く、地域の教育に貢献したい、そんな思いを持った方々です。 学研教室以外の学習サポートサービスと並行して検討されていることが多いため、当社の魅力を丁寧にお伝えし、開設までサポートいただくことを期待します。 開設に至るまでには様々な苦労がありますが、新規開設にこぎつけ、初めて生徒が授業を受ける光景は何物にも代えがたい喜びを感じることができます。 ・配属エリアで既に開校している教室を先輩スタッフと協力してフォローいただきます。 教室の経営に関するご相談や先生自身のお悩みに対して、メールや電話・対面でサポートしていきます。近年はITツールを活用した新しい指導法なども出てくるので、それらの活用のお手伝いなども行います。 教室の生徒が増え、生徒の学力向上が先生にとって何よりのやりがいなので、先生達がそれを感じられるよう多方面から支援していきます。 また、月1回、先生同士の交流や情報交換のために実施している研修会の企画・運営を行ないます。 ■組織構成： 30〜40代の女性3名で構成されております。ベテラン社員も多く、質問や相談がしやすい環境が整っております。 ■入社後の流れ： まずは、ロールプレイング研修から始め、説明会ができるように研修していきます。先輩社員に同行をして現場の雰囲気もつかんでいただき、3か月程度で独り立ち予定です。丁寧に教育していきますので、ご安心ください。 変更の範囲：会社の定める業務

≪学校法人での新規事業開発≫ ≪四国医療専門学校/訪問看護事業を展開≫ ≪年間休日120日/土日祝休み≫ ■職務内容 鍼灸師、鍼灸マッサージ師、柔道整復師、理学療法士、作業療法士、看護師を養成する四国医療専門学校を運営する法人において、新規事業開発のメンバーを募集いたします。 学校運営の未来を考える新たなプロジェックトや課題解決に向けた取り組みを担当いただきます。 ■具体的には ・当校施設を利用しての新規事業の企画・立案・プロジェクト推進 ・当校が保有する遊休地や有効活用されていない施設の運用・売却などの検討 ・各プロジェクトの計画策定後、関係業者の選定・打合せ・工程管理 ■業務の特徴 ・当校が運営する訪問介護ステーションファミリアは、施設の有効活用および生徒の就業機会を得る場としても活用されています。このような学校事業を柱に社会貢献にも取り組んでおります。 ・プロジェクトは、教員や役員、評議員など学校運営に絡む有識者にも参画いただきながら、進めていきます。プロジェクト毎に構成されるメンバーは変動しますので、それぞれ個性もでてまいります。そこで、推進役として正しい方向に導く、取りまとめる、関係各署との調整を図るといった、重要な職務となります。 ・経営企画の業務以外に、管理部門で担当する、人事・経理・総務などの管理業務をサポートいただく機会もございます。 ■採用の背景/期待する事 ・昨今の少子化や市場の変化などを踏まえ、既存事業のみにこだわり続けることなく、新しい事へのチャレンジにも柔軟に前向きに取り組んでいきたいと考えております。当校が保有する資産や専門的知見など、多くの可能性を持ち合わせているため、地域・社会の貢献しながら、さらなる発展を目指しております。 ・事務局はそれぞれの役割を担い組織化されており、少数で管理部門の業務も回しております。新規事業を加速させるためにも、メインで担っていただける方を募集し、体制強化を図りたいと考え、募集を行います。 変更の範囲：無

【業界未経験から挑戦できる環境です／キャリアパスも豊富】 ■職務内容 医療関係者に対して講義・講演や研修の企画制作等を担当します。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細業務： ・対面やWEBでの講義（製薬企業向け、薬局向け） ・研修資材作成 ・2年次以降のMR向け教育コンテンツ作成、映像コンテンツ等も制作 ・薬局研修（コンサル、人材育成）資材作成 ■評価制度について 期ごとに上長とのMTGを行い、上期・下期・通期の評価で昇格等について決めて行きます。 ■組織構成について ・部長、35歳課長代理、33歳主任、メンバー3名（平均年齢35歳）で構成されており画期的でフランクにコミュニケーションをとれる環境です。 ■研修制度について 研修講師、資材作成が未経験から担当できるポジションとなります。未経験者であっても、入社後の研修やチームとしてサポートしあいながら働くため、安心して挑戦していただけます。 ■キャリアステップについて 部内・部外でのキャリアステップが可能でございます。成果を出せばマネジメント層への昇格も可能で実際にメンバーから部長へ昇格された方もいます。 また同社ではご本人の希望やご本人あったスキルによって人事異動やキャリアチェンジも積極的に行っているため、何にでも挑戦できる環境となります。 ■本ポジションの魅力 ・残業は平均30時間以内で業務が終われば定時帰宅している職員もいます。転勤もなく業務によっては在宅勤務も相談出来るため働きやすい環境です。 ・製薬企業・薬局・ドラッグストアなど業界に衝撃を与えるようなサービスや商品の企画、開発を目指し、個人の成長を組織としても支援する事業を行っており社会貢献性の高い業務に携わることが出来ます。 顧客のニーズを素早くキャッチし、まだ市場にないサービスやコンテンツを企画・開発。販売をしているため、クオリティや満足度も高く顧客からの引き合いを頂いています。 変更の範囲：本文参照