〜東進衛星予備校！創業約40年土日休または日月休／医・歯・薬学部、難関大学、難関高校・市内進学高校への合格者数など、塾・予備校では県内トップの実績、業容を誇ります〜 ■業務内容： 小・中・高校塾講師として、英語・数学（算数）・理科（高校の物理化学もしくは中学理科）の授業を担当 ・進路相談など、心理面のケアなど ※これまでのご経験やご希望に応じて、授業を受け持って頂きます。 大学進学意欲の高い中学生・高校生を対象としており、（これまでのご経験にもよりますが）授業のみならず、受験情報の提供や相談など、生徒に身近に寄り添って頂くことに期待されています。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務詳細： ・浪人生を対象とした授業の場合は9：00〜18：00での勤務が多くなり、現役生を対象とした授業の場合は13：00〜22：00での勤務となります。 今回は現役生への授業を受け持っていただく可能性が高いですが、ご希望を考慮して決定いたします。 ・担当は個別授業から少人数、そして大人数クラスへとステップアップ頂きますが、ベテランとなればクラス担当も予定されています。 おおむね、1週間で10〜後半の授業数です。別途、夏季・冬季講習時には多少多くなります。 ■組織構成： 現在の講師のメンバーは新卒の方から50代まで、約10名のメンバーが活躍しています。 ■働き方 週休2日制（土・日又は日・月） 残業20ｈ 年末年始・ＧＷ・お盆は有給取得も推奨！（当番制となっています） ■TECの特徴： 徳島県で30年以上の歴史がある大学受験予備校です。ライブ一斉授業、個別授業、東進映像授業の3本軸をフル活用し、毎年多くの医学部・国公立・有名私大への合格者を輩出しています。対象は高卒生及び社会人、そして現役の中学1〜3年から高校1〜3年生と大学進学意欲の高い若者達です。教育面で幅広くサポートを行っています。 また生徒一人一人の「合格プログラム」を作り集団学習と個別学習の優れた部分を融合した教育システムが魅力です。 TECでは、自分の力を知り、弱点部分を強めてくれる個別学習と、競争心を芽生えさせてくれる集団学習による効果とを融合した教育システムのもとで授業を行っています。

〜未経験歓迎★東進衛星予備校スタッフ（中高生向け）／約半年間の教育体制◎／医・歯・薬学部、難関大学、難関高校・市内進学高校への合格者数など、塾・予備校では県内トップの実績、業容を誇ります〜 ■業務内容： 受験生を本人の学力や適性を見極め、入校から合格までサポートする仕事です。 教科指導はありません。生徒との面談や成績管理が主な仕事となります。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務詳細： ・カリキュラム説明など、入校に関する問い合わせ対応 ・生徒の成績管理 ・保護者との面談 ・ほか、受験情報の提供や相談、サポート業務など ■入社後の流れ 現在は20〜50代の方々を中心に、約10名前後が在籍しています。 塾業界でのご経験者はもちろんのこと、異業界でのご経験の方でも教育にご興味・関心がおありになる方であれば大歓迎です。 ■研修制度 メンター制度有 最終的には担任をもってもらうことがゴールですが、約半年間かけてメンターからみっちり教えていただける環境が整っています。 担任を持つまでは、先輩社員の面談に一緒に入る・事務作業等をしながら勉強していただきます。 過去、事務職員や銀行の窓口をされていた方等、全く別の業種・業界から入社した方もご活躍しておりますのでご安心ください。 ■働き方 週休2日制（土・日又は日・月） 残業20ｈ 年末年始・ＧＷ・お盆は有給取得も推奨！（当番制となっています） ■TECの特徴： 徳島県で30年以上の歴史がある大学受験予備校です。ライブ一斉授業、個別授業、東進映像授業の3本軸をフル活用し、毎年多くの医学部・国公立・有名私大への合格者を輩出しています。対象は高卒生及び社会人、そして現役の中学1〜3年から高校1〜3年生と大学進学意欲の高い若者達です。教育面で幅広くサポートを行っています。 また生徒一人一人の「合格プログラム」を作り集団学習と個別学習の優れた部分を融合した教育システムが魅力です。 TECでは、自分の力を知り、弱点部分を強めてくれる個別学習と、競争心を芽生えさせてくれる集団学習による効果とを融合した教育システムのもとで授業を行っています。

〜エリア外転勤なし、初任地希望考慮／管理体制がっており授業に専念できる環境／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供／時間単位の有給や産育休取得制度〜 小学生〜高校生の学習指導・進学指導（創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導」）を行う当社にて、高校部の教師として下記業務をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ・高校生・卒業生の学習・進学指導 ・生徒募集活動など全般をお任せします ※英語を担当いただきます。 ※「運営スタッフ」が生徒募集の企画立案や実施、日常のクラス運営、出欠管理、家庭連絡、進路指導、受講指導、説明会開催などの予備校運営全般と営業活動をサポートするため、授業に集中できる環境です。 ※小中学生向け教師より授業のコマが少ない為、残業はほとんどありません。 ■働く環境： 社員の働きやすさを優先し、コミュニケーションツールの導入をして電話対応の削減をする等残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職した社員には再雇用制度もあるため、女性も働きやすい環境です。 ■キャリアステップ： キャリア別の役割が明確に定められ、その成果に応じて昇格・昇給できる制度を設けています。年齢や社歴に関係なく、頑張った分だけ認められる環境です。目標に合わせたゴール設定ができ、「管理職コース」「専門職コース」と自分に合ったキャリアプランを選べます。 ■教育体制： 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導やビデオでの授業研修で基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■就業環境： 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しています。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はなし。 変更の範囲：本文参照

＜学習塾業界で全国No.1の成長企業／業界最高水準の給与体系／若手メンバーも多数在籍＞ ■仕事内容： 小中学生、高校生対象の個別指導教室「馬渕個別」にて教室運営責任者候補として、運営業務全般を行なって頂きます。 ・生徒・保護者対応 ・成績管理 ・指導講師管理　など ○配属部署：お住まいから通勤距離最大でも1時間半圏内で配属予定です。 ○残業時間：21時〜22時にかけて授業が終了し、生徒の見送りの後、順次講師も退社しています。受験シーズンは帰宅が遅くなることもあります。 ※子どもたちに直接授業を行う「講師」としての仕事ではありません。講師を育て、教室を運営する教室長の仕事です。 ■入社後： 基礎研修や聴講期間が1ヶ月程度あります。 年齢ではなく実績による評価のため、30代前半で部門長として活躍しているケースもあります。 ■株式会社エストで働く魅力： ＜大事なのは「子どもの夢を叶える力」があるか、ということ＞他の塾との大きな違いは「子どもに対して本気であるか」です。1教科専任制というスタイルを推奨し、各科目のプロフェッショナルを目指す環境は、他の塾以上の体制があります。教え子が第一志望の学校に行きたい時、その道を示すことが出来る十分なスキルを未経験から培うことが出来る環境がウィルウェイにはあります。正社員比率を90％まで伸ばし（他社水準は70％）、模擬授業研修会等を通じて、スキルアップが出来る環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務

＼未経験・第二新卒歓迎！長期就業可能なキャリアパスも準備/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる／ ■概要： 教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール： ・通常は13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には退社していただきます。 ・講習期間は8:30〜22:00の間でシフト制（標準実働7.5h）となります。 〈スケジュール例〉 13:30出社→清掃・事務・授業準備→17:00〜21:20授業→片付け、フォロー電話等→22:00退社 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■当社の特徴 ・教室運営業務と講師業務は完全に分かれているため、各々の業務に集中していただくことが可能です。 ・全国47都道府県で学習塾を経営しているほか、ネット上での個別指導サービスや、知育アプリの開発など、様々な角度から教育事業を展開しています。

〜「脱Only受験」にて、創業以来"22期連続"、増収増益。直近5年での売上高成長率＝業界トップクラス／やりがいと働き方で高い評判有／平均賞与実績2〜3カ月／5日以上の連休取得可(取得実績100％)〜 ■担当業務： 埼玉県に初めて開校する創英ゼミナールの教室長として、入社後は教室長をご担当いただき、その後エリアの校舎（平均3〜4教室）の管理、運営をお任せいたします。 ※担当校舎や社内横断のイベントや、集客に向けた施策など企画もご担当いただきます。 ■具体的な業務内容： （1）教室マネジメント（担当教室の広報戦略立案、実行／部下、講師の育成管理／教室の運営マネジメント、担当校舎独自の戦略策定 （2）全社業務（商品企画・営業企画／全校舎横断での受験対策遂行など） ■はたらき方： ・繁忙期（11月〜2月）以外は「日曜＋平日」で休みをとることができ、シフトによっては土日休を取得することも可能です。 ・年3回程度5連休取得が可能なためオンオフを切り替えやすい環境となっております。 ・残業時間は月平均20h程度（閑散期：10h程度/繁忙期30h程度）のため長期就業可能な働き方が可能です。 ※社内システムが夜間強制終了となるためご安心いただける環境です。 ■評価制度 ・公平な評価制度を整備しており、定量・定性どちらでもご評価いただける環境です。 ※評価基準の例 ・教室への生徒の入塾数、退塾数、コマ数など ・特別講座の申込数（夏期講習など） ・イベントの参加率（読書感想文、理科実験教室など） ■入社後のキャリアパス： （1）ご入社後、教室運営に携わって頂きながら、1カ月~半年程度にて、教室長を目指していただきます。ご経験がある方は教室長からのスタートも可能性がございます。 （2）その後、複数の教室をマネジメントし地域に応じた戦略の立案・実行を行うリーダーや、エリアマネージャー、企画職や、本社スタッフなど多様なキャリアパスがございます。 ※今後も年10〜20教室のペースで規模拡大を予定しているため、エリアマネージャーポジションに挑戦できる機会も今後増えていく見込みです ※最短1か月で教室長をお任せします。 変更の範囲：会社の定める業務

＼未経験・第二新卒歓迎！長期就業可能なキャリアパスも準備/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる／ ■概要： 教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール： ・通常は13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には退社していただきます。 ・講習期間は8:30〜22:00の間でシフト制（標準実働7.5h）となります。 〈スケジュール例〉 13:30出社→清掃・事務・授業準備→17:00〜21:20授業→片付け、フォロー電話等→22:00退社 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■当社の特徴 ・教室運営業務と講師業務は完全に分かれているため、各々の業務に集中していただくことが可能です。 ・全国47都道府県で学習塾を経営しているほか、ネット上での個別指導サービスや、知育アプリの開発など、様々な角度から教育事業を展開しています。 変更の範囲：本文参照

〜業界大手の滋慶学園グループ／年間休日125日／職種・業界未経験歓迎／学外との接点多数で法人折衝スキルも伸ばせます〜 ◎本ポジションの魅力 ・業界で必要とされているスキルを把握し、学生が職業人として希望業界で活躍できるよう、カリキュラムへの反映・学習支援を行うのがミッションです。 ・生徒だけでなく企業とやりとりも発生するため、様々な人と関わることができます。 ■仕事内容： 神戸・甲陽デザイン＆テクノロジー専門学校の教務・クラス運営をお任せします。学生が有意義な学校生活を行えるようサポートを進めていくお仕事です。授業は専門職の講師が実施しますので、授業をしていただくことはありません。 ＜学生対応＞ ・クラス担任（ホームルーム実施/出欠＆成績管理/保護者対応など） ・カウンセリング/学習支援/就職相談など ＜企画業務＞ ・業界ゼミ・特別講義などの企画や打ち合わせ ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・学校行事の企画・運営（体育大会/地域貢献活動/入学式/卒業式など） ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ■働き方について： オープンキャンパス等のイベントは土日に開催するため、イベントがあるときは土日出勤がございます。ただ、出勤した場合は振替休日を取っていただきます。冬は受験期間となるため、イベントは少なくなります ■将来的には リーダーレベルから学校責任者までステップアップが可能です。教務、教務事務、キャリアセンターなどジョブチェンジにもチャレンジできます ■チーム／組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。活躍しているメンバーは、中途入社が多く、学校業務経験者はほとんどいません。メンバーの前職は営業や販売、事務など様々。新しい方もすぐに馴染んでいただける環境です ■神戸・甲陽デザイン＆テクノロジー専門学校について： 仙台デザイン＆テクノロジー専門学校は、最新のデザイン技術とITスキルを学べる学校です。実践的なカリキュラムと企業連携により、業界で活躍する即戦力を育成します。産学連携でカリキュラムを作っており、専門学校ですが2年制だけでなく、3年制・4年制も用意しています。「今後企業はどういった人材を求めるのか？」「どういう人材が活躍できるのか」という観点でカリキュラムを作っています 変更の範囲：会社の定める業務

＜学習塾業界全国No.1成長率の『馬渕教育グループ』／売上・生徒数の成長率は業界トップクラス／業界水準以上の高待遇＆休日充実／実力でポストを掴み取れる＞ ■職務内容： 大学受験に特化した「東進衛星予備校」において、教室の運営及び生徒の学習管理、サポート等のマネジメント業務をご担当いただきます。 ・授業の進捗や達成度の管理、進路指導…映像授業の選択カリキュラムは生徒ごとに異なります。それぞれの学習状況を把握し、目標へ向けて面談などを繰り返し、進路指導を行っていただきます。 ・チューター管理、研修…チューターの管理や現場での育成等をお任せします。 ・事務作業…電話対応や来訪者対応、教室運営に関わる事務作業を行っていただきます。 ※この教室運営職は授業を担当するのではなく、主な役割はカウンセリングやマネジメントになります。授業を担当するわけではないので、学歴・経験・学力は必要としませんのでご安心ください。 ■業務の特徴： 馬渕教育グループとして事業部間の連携システムが確立している環境で働いていただけます。 例えば同社に通っている生徒が卒業後に就職できる体制が整っているため、集客が担保されています。 そのため集客などの営業優先ではなく、目の前の生徒の成績を上げる、志望校に合格させる、そのために何をすればいいか工夫することに注力していただけます。 ■キャリアパス： 未経験者は月給27万円以上、経験者は月給30万円以上からスタートと、業界高水準の高待遇をご用意。入社後は、運営スタッフ〜教室長〜エリア長・ブロック長とポストがあり、ご経験や能力に応じてキャリアアップが可能です。 【年収例】 612万円／入社3年目／エリア長（月給43万円＋賞与） 420万円／入社2年目／運営スタッフ（月給30万円＋賞与） ■同社で働く魅力： ・生徒とのコミュニケーションが主な業務となります。まずは相手に興味を持ち、一人ひとりとしっかり向き合うことが大切です。 ・授業を行う講師ではないため、教育業界での経験がないスタッフも活躍しております。 ・研修制度が整っており、技術的なことは先輩社員が丁寧に指導いたします。 変更の範囲：会社の定める業務

＜学習塾業界全国No.1成長率の『馬渕教育グループ』／売上・生徒数の成長率は業界トップクラス／業界水準以上の高待遇＆休日充実／実力でポストを掴み取れる＞ ■職務内容： 大学受験に特化した「東進衛星予備校」において、教室の運営及び生徒の学習管理、サポート等のマネジメント業務をご担当いただきます。 ・授業の進捗や達成度の管理、進路指導…映像授業の選択カリキュラムは生徒ごとに異なります。それぞれの学習状況を把握し、目標へ向けて面談などを繰り返し、進路指導を行っていただきます。 ・チューター管理、研修…チューターの管理や現場での育成等をお任せします。 ・事務作業…電話対応や来訪者対応、教室運営に関わる事務作業を行っていただきます。 ※この教室運営職は授業を担当するのではなく、主な役割はカウンセリングやマネジメントになります。授業を担当するわけではないので、学歴・経験・学力は必要としませんのでご安心ください。 ■業務の特徴： 馬渕教育グループとして事業部間の連携システムが確立している環境で働いていただけます。 例えば同社に通っている生徒が卒業後に就職できる体制が整っているため、集客が担保されています。 そのため集客などの営業優先ではなく、目の前の生徒の成績を上げる、志望校に合格させる、そのために何をすればいいか工夫することに注力していただけます。 ■キャリアパス： 未経験者は月給27万円以上、経験者は月給30万円以上からスタートと、業界高水準の高待遇をご用意。入社後は、運営スタッフ〜教室長〜エリア長・ブロック長とポストがあり、ご経験や能力に応じてキャリアアップが可能です。 【年収例】 612万円／入社3年目／エリア長（月給43万円＋賞与） 420万円／入社2年目／運営スタッフ（月給30万円＋賞与） ■同社で働く魅力： ・生徒とのコミュニケーションが主な業務となります。まずは相手に興味を持ち、一人ひとりとしっかり向き合うことが大切です。 ・授業を行う講師ではないため、教育業界での経験がないスタッフも活躍しております。 ・研修制度が整っており、技術的なことは先輩社員が丁寧に指導いたします。 変更の範囲：会社の定める業務

施工管理業務をお任せします。 ■職務詳細： アドバイザーや設計と打ち合わせを行い、営業から引き継いだお客様物件を完成までしっかり管理を行います。 ＜主な業務＞ ・工事全体の予算管理 ・工程管理 ・職人の安全管理 ・現場写真の撮影　 ・各種書類作成等　 ■所属先人員構成： 1名 変更の範囲：会社の定める業務

＜個人ノルマ無／生徒の成績アップを本気で考えることがミッション＞ ＼総合教育カンパニーとして多様な事業を展開するスプリックス／ 1997年設立以来連続成長！森塾や湘南ゼミナール等10ブランド、全国で600教室以上展開中。教材・コンテンツ開発の研究開発費12億円を投資し業界ベストセラー1000万冊突破！20代のマネージャー100名以上！ あなたの適正やご希望に合わせて、オンライン個別指導『そら塾』、個別指導の『森塾』、新しい塾の形AIを活用する自立学習『RED』の運営指導へアサインさせていただきます。 ＜アサイン先＞ そら塾：https://www.sorajuku.jp/ 森塾：https://www.morijuku.com/ 自立学習塾RED：https://www.jiritsu-red.jp/ ■業務概要(一例：アサイン先により一部内容が異なる可能性もございます) ・アルバイト講師のマネジメント ・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成 ・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対 ・マニュアルに応じた学習指導 ■働き方 22：30には完全退社※PC自動シャットダウン 1校舎に平均社員3人、アルバイトメンバー40人程度 ※繁忙期に休日出勤が発生した際も振替休日を取得可能 ■魅力 社員の80％以上が未経験からスタート。業界トップクラスの充実した研修制度があるだけでなく、教務や運営についてのマニュアルも用意していますので未経験でもご安心ください。 ■当社について 当社は1997年に新潟県長岡市で創業し、教育を通じて人々に新たな人生の季節を提供することを目指してきました。創業以来、「学ぶことに自信を持てない子どもたちの力になりたい」という思いを持ち続け、子どもたちが「やればできる！」という自信を育むための教育を提供しています。当社が運営する森塾は、生徒一人ひとりの現在の学びを大切にし、1科目＋20点の「学校成績保証制度」を導入。これにより、子どもたちが目の前のテストに向けて自信を持ち、学びを楽しむ環境を整えています。また、テクノロジーの力を積極的に活用し、先生の教え方や授業の質を科学的に分析し、より成果の出る教育方法を取り入れています。これにより、高品質な教育を安定的に提供し、多くの子どもたちの学びを支援しています。 変更の範囲：会社の定める業務

＼前職給与保証／過去賞与実績5か月以上／残業月15h程度／年間休日120日（日祝休み）・学生時代に塾講師経験のみの方も活躍中／ ■業務内容： 「駿台現役フロンティア」の社員講師を募集します！ 難関校への数多くの合格実績を誇る「駿台」。その中でも現役高校生への指導をお任せします。難関高校生が多数在籍する校舎で、経験を活かし、より生徒に寄り添う指導をしませんか？ ■具体的には： 【駿台現役フロンティア】国公立・難関私立大を目指す現役高校生を指導。英語・数学から1科目をお任せします。※1クラス20〜30名程度。 ・高校生への集団授業 ・進路指導 ・カリキュラムの指導内容検討 ・保護者対応 ・学習相談　など 1対100では見きれなかった生徒それぞれの特徴を見られるため、その子に合った道しるべを提示でき、やりがいを感じられます！ ■入社後の流れ： （1）先輩講師の授業を見て学ぶ リアルタイム見学のほか、映像での確認も可能 （2）配属後、校舎研修を実施 大学入試情報部との情報共有や生徒のモチベーションアップ術などを習得 （3）独り立ち 入社時期にもよりますが、冬期講習、学期初め、新年度などをめどに独り立ちを目指していただきます。 ■魅力： ＜少人数の現役生専門校舎でより手厚く指導＞ 今回、講師を募集する駿台現役フロンティアは少人数スタイルを取り入れた新指導体制が特徴です。 授業も、生徒への進路指導も、保護者対応も大学受験合格までのすべてに携われるので、やりがいや達成感が違います。 ＜キャリアパス＞ 最初はアルバイト経験のみの方でも、多彩なキャリアパスを描けるのも当社の魅力です。講師として経験を積んだ後、教科指導の一流を究めるのはもちろん、プレイングマネージャーとして「校舎運営」に携わる道や「新規校舎展開の推進役」として事業拡大を目指す道もあります。 この他「講師の育成」に携わる指導役として活躍することもできます。 ＜経験や頑張りを反映＞ 経験を考慮し、年収は前職以上を保証。これは謳い文句ではありません。経験、頑張りは必ず報酬に反映します。 変更の範囲：会社の定める業務

＜個別指導で教育に向き合える◎全国展開中の学習塾/社員定着率95％/制度改善・最新システム導入など「働きやすさ」も追及＞ ※こちらは「香川県内の教室」への配属を前提とした求人です。 ■当社の魅力： ・ノルマはありません！生徒さんにじっくり向き合うことができます。内部充実に注力することで、確実に生徒数を伸ばしてきています。 ・業務をICT化することで、生徒さんや保護者様とのコミュニケーションを大切にしつつ、残業時間を減らすことに成功しています。 ■入社後の具体的な仕事内容： 〇生徒さんの学習進行管理 生徒さん一人ひとりに寄り添い、目標達成をサポートします。やる気を引き出す楽しいコミュニケーションを最も大切にしています。 〇保護者様との面談 在塾生の保護者様との定期面談や、新規入会面談があります。お子様のお悩みをしっかりとお伺いし、ベストなプランを一緒に考えます。 〇アルバイトスタッフのマネジメント 子どもたちにとって居心地の良い「サードプレイス」をスタッフさんと一緒に創り出します。 〇授業 小中学生がメインで、ICT教材やアプリを活用した授業となります。大体1日あたり1〜2コマほどを担当するイメージです。 ※一般的な進学塾とは異なり、難易度の高い学習指導は行いません。 ※指導方法のマニュアルもあるので、ご安心ください。 ■ゆくゆくはリーダー候補として下記の仕事をお任せ致します。 ・教室長との定期面談 日常的なコミュニケーションに加えて、定期的に面談を行っていただきます。目標設定や人事評価に対するフィードバックなども行います。 ・教室巡回 担当エリアの教室をまわり、状況の確認と、必要なフォローを行います。 ・月次報告 平均生徒数や入塾数などの数値目標に対しての結果を報告します。原因分析や課題解決案の提案も行います。 ・会議への参加 当社では自分たちで目標をたて、戦略をたて、実行し、改善をしています。 目標や戦略に対する見直しなど、積極的に意見交換を行います。 ※入社1年程度は「教室長」として現場経験を積んでいただく予定です。 ★生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ★こうした環境のおかげで、社員の「定着率」は95％(離職率5％以下)を誇ります。

＜個別指導で教育に向き合える◎全国展開中の学習塾/社員定着率95％/制度改善・最新システム導入など「働きやすさ」も追及＞ ※こちらは「宮城県内の教室」への配属を前提とした求人です。 ■当社の魅力： ・ノルマはありません！生徒さんにじっくり向き合うことができます。内部充実に注力することで、確実に生徒数を伸ばしてきています。 ・業務をICT化することで、生徒さんや保護者様とのコミュニケーションを大切にしつつ、残業時間を減らすことに成功しています。 ■入社後の具体的な仕事内容： 〇生徒さんの学習進行管理 生徒さん一人ひとりに寄り添い、目標達成をサポートします。やる気を引き出す楽しいコミュニケーションを最も大切にしています。 〇保護者様との面談 在塾生の保護者様との定期面談や、新規入会面談があります。お子様のお悩みをしっかりとお伺いし、ベストなプランを一緒に考えます。 〇アルバイトスタッフのマネジメント 子どもたちにとって居心地の良い「サードプレイス」をスタッフさんと一緒に創り出します。 〇授業 小中学生がメインで、ICT教材やアプリを活用した授業となります。大体1日あたり1〜2コマほどを担当するイメージです。 ※一般的な進学塾とは異なり、難易度の高い学習指導は行いません。 ※指導方法のマニュアルもあるので、ご安心ください。 ■ゆくゆくはリーダー候補として下記の仕事をお任せ致します。 ・教室長との定期面談 日常的なコミュニケーションに加えて、定期的に面談を行っていただきます。目標設定や人事評価に対するフィードバックなども行います。 ・教室巡回 担当エリアの教室をまわり、状況の確認と、必要なフォローを行います。 ・月次報告 平均生徒数や入塾数などの数値目標に対しての結果を報告します。原因分析や課題解決案の提案も行います。 ・会議への参加 当社では自分たちで目標をたて、戦略をたて、実行し、改善をしています。 目標や戦略に対する見直しなど、積極的に意見交換を行います。 ※入社1年程度は「教室長」として現場経験を積んでいただく予定です。 ★生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。 ★こうした環境のおかげで、社員の「定着率」は95％(離職率5％以下)を誇ります。

＼ルクアなどの設計実績も！多種多様な大型案件に携われる／ ■業務概要： 当社にて、官庁及び民間物件の建設工事の電気設備工事の監理業務をお任せします。 ■業務詳細： ・基本的には大阪設計室（西中島南方）に出社し、半日程度、監理チーム及び設計者等と対面で打合せをします。その他の時間は当社の作業スペースで担当物件の業務を担います。 ■当ポジションの特徴： （1）永続性 ・活力があれば年齢制限はありません。70代のシニア世代も現役で働いています。当社社員からの評価を得られれば永続的に就業可能です。 ・最低一か月で2物件程度の仕事量は確保し、継続的な安定収入に配慮します。 （2）やりがい ・当社の監理業務は「建築主、設計者、施工者との共創」を第一に考えてます。共創とは担当した課題だけをやるのではなく、例えば全員共通の課題である「良い建物を作る」という事を関係者が一体化する中で互いに刺激をしあいながら切磋琢磨して創り上げていくという地平です。その際に相互のコミュニケーションの重要性だけでなく、相手の領域にいかに踏み込んで課題を推進していけるかが重要です。その意味で今回、電気設備の監理業務をお願いしますが、建築も機械設備も監理も設計も総合的に考えながら最適解を追求してただければと思います。また、検査や施工図ckだけでなく、建築主や設計者との打合せにも積極的に参加していただきます。 ・本社の特徴は定期的（月1回の頻度）に社内監理レビューを開催しています。監理と設計の摺合せや課題の発掘の場に使っています。その中では監理者の主体性を存分に発揮して頂くことも可能ですのでやりがいは大きいものになると思います。 ■当社の魅力： 当社は全社員が経営に参画する共同体企業です。また設計には平均年齢30代の若いメンバーが多く、彼らと年齢に関係なく一緒に仕事を進める中で活力を得て楽しみながら追求ができます。 変更の範囲：会社の定める業務

＼前職給与保証／過去賞与実績5か月以上／残業月15h程度／年間休日120日（日祝休み）・学生時代に塾講師経験のみの方も活躍中／ ■業務内容： 「駿台現役フロンティア」の社員講師を募集します！ 難関校への数多くの合格実績を誇る「駿台」。その中でも現役高校生への指導をお任せします。難関高校生が多数在籍する校舎で、経験を活かし、より生徒に寄り添う指導をしませんか？ ■具体的には： 【駿台現役フロンティア】国公立・難関私立大を目指す現役高校生を指導。英語・数学から1科目をお任せします。※1クラス20〜30名程度。 ・高校生への集団授業 ・進路指導 ・カリキュラムの指導内容検討 ・保護者対応 ・学習相談　など 1対100では見きれなかった生徒それぞれの特徴を見られるため、その子に合った道しるべを提示でき、やりがいを感じられます！ ■入社後の流れ： （1）先輩講師の授業を見て学ぶ リアルタイム見学のほか、映像での確認も可能 （2）配属後、校舎研修を実施 大学入試情報部との情報共有や生徒のモチベーションアップ術などを習得 （3）独り立ち 入社時期にもよりますが、冬期講習、学期初め、新年度などをめどに独り立ちを目指していただきます。 ■魅力： ＜少人数の現役生専門校舎でより手厚く指導＞ 今回、講師を募集する駿台現役フロンティアは少人数スタイルを取り入れた新指導体制が特徴です。 授業も、生徒への進路指導も、保護者対応も大学受験合格までのすべてに携われるので、やりがいや達成感が違います。 ＜キャリアパス＞ 最初はアルバイト経験のみの方でも、多彩なキャリアパスを描けるのも当社の魅力です。講師として経験を積んだ後、教科指導の一流を究めるのはもちろん、プレイングマネージャーとして「校舎運営」に携わる道や「新規校舎展開の推進役」として事業拡大を目指す道もあります。 この他「講師の育成」に携わる指導役として活躍することもできます。 ＜経験や頑張りを反映＞ 経験を考慮し、年収は前職以上を保証。これは謳い文句ではありません。経験、頑張りは必ず報酬に反映します。 変更の範囲：会社の定める業務

■□福利厚生充実で長期就業しやすい環境／学校の先生のご入社も多く、ご活躍いただいています／九州の学習塾をけん引する存在として、北部九州に70の拠点を展開する当社にて、高校生の講師をお任せします■□ ■業務詳細： 授業の準備／生徒や保護者との面談／問い合わせ対応　など　※スキル・適性に応じて担当クラスを決定します。 科目：国語/数学/英語/化学のいずれか <補足>・1コマ90分を1日あたり1〜2コマ実施／・1クラスあたりの生徒数は多くて30名、少ないと10名程／・1教室あたり平均社員4、5名・アルバイト10名弱程が在籍中 ■他の塾との差別化：自ら学ぶ能力をつけてもらうことを教育の目標としています。 ・ただ勉強を教えるだけではなく、生徒に寄り添った教育を行っており、教員がコーチングの勉強を行うこともしています。（担任制を導入） ・生徒との距離が近く休み時間はフレンドリーで良好な関係です。 ・様々なコース展開しており、生徒の目指すところに合わせてカリキュラムを組んでいます。 （※例：授業についていけないため個別指導など） ・公教育との連携も進んでおり、放課後授業や長期休み時の特訓授業などを自治体から依頼を受けて行っています。 ※コロナ禍でもオンライン授業にいち早く着手し、東北・北海道・海外など遠方の方も入塾してくださっています！ ■キャリアパス： 例）講師→教室長→教科部会長→管理部総務：新卒採用→現場 講師のスペシャリストや、教室長、管理部門へのキャリアチェンジ等さまざまな道をご用意しています。 毎年1回希望を出すことができ、社歴や年齢に関係なくやる気次第で早期にキャリアアップが可能な環境です。 ■働き方について： ・残業は人によって異なりますが月15h程度です。繁忙期でも40hに抑えるよう取り組んでいます。残業を推奨しておらず、23時にはPCが強制的にシャットダウンとなります。 ・シフト制で月曜が公休。日月連休が月に2回あります。※1学期は日月連休が月3回ある時も ■入社後の流れ／サポート体制： 先輩の授業を見たり模擬授業を行ったりと、徐々にスキルを身に付けていただきます。※教科別研修を月1回、全体研修も月1回実施しています。 ■配属先について 北九州市にある、ZUP北九州本校(小倉北区)、全教研 門司教室への配属です。 変更の範囲：会社の定める業務

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて集団塾教室長をお任せいたします＞ ■魅力点 ・自分のアイデアを活かせる授業づくり 決まった教材だけでなく、生徒の学校の教科書をもとにオリジナルの授業を作ることもできます。 ・キャリアアップも可能！ 講師からスタートして、教室長、エリアマネージャー、さらにはWeb制作や新しい塾ブランドの立ち上げなど、幅広いキャリアが描けます。 ■具体的な業務内容： 集団塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・教室の運営管理 生徒が安心して通えるように、教室のスケジュールやスタッフの勤務時間を調整します。 ・生徒や保護者とのコミュニケーション 勉強の悩みや進路の相談に乗ったり、保護者の方と面談をしてサポートします。 ・生徒募集の活動 チラシ配布や説明会などを通じて、新しい生徒さんに教室を知ってもらう活動も行います。 ■育成体制： 未経験でも安心の研修制度 入社後3か月間は研修期間。授業の進め方や生徒との接し方など、丁寧に教えてもらえます。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。 変更の範囲：会社の定める業務

<あなたの希望をもとに進路指導もしくは講師を選べる！> 〜未来の人材育成を行う仕事／長期休暇などお休みが充実！／柔軟なカリキュラム編成で生徒や保護者に人気◎〜 ■業務内容： あなたの適性に応じ、当社の小中部教務職、もしくは高校部教務職をお任せします。 ※小中部と高校部は希望を考慮します。 ■具体的な業務の内容： ＜小中部教務職：授業をしたい方におススメ＞ ・小学生〜中学生対象の集団生徒指導 ※英語、数学、国語、理科、社会の中から希望を考慮して担当教科を決定します。 ・小学校低学年対象コースの生徒指導 ・各校舎運営（生徒や保護者の面談、広報資料の作成、HRで使用するパワポ作成など） ・教材作成 ＜高校部教務職：進路相談をしたい方におススメ＞ ・高校生対象の受験指導 ・各校舎運営（生徒や保護者の面談、広報資料の作成、HRで使用するパワポ作成など） ■入社後の流れについて： ・入社後しばらくは研修期間として東京本部(六番町ヒルズ)で勤務します。 ・研修期間中は小中部と高校部それぞれの業務を全般的に経験していただき、全体像の把握や適性の見極めなどを行います。 ・研修期間を終えた後は、東京地区内のいずれかの校舎に配属となり、そちらで生徒指導や校舎運営にあたります。 ■当ポジションの魅力： ◎目標に向かって努力する生徒に伴走し、生徒と成長の喜びを分かち合うことができます。 ◎心身ともに日々成長する生徒たちと接することで、若い気持ちを持ち続けることができます。 ◎次世代を担う人材を育成するという形で社会貢献ができます。 ■働き方の魅力： ◎小中部では日曜日、月曜日がお休みです。高校部では、日曜日＋他の曜日でお休みを決めていただきます。しっかりとお休みを取っていただくことができる環境です。 ◎当社では、指導内容をマニュアル化しており、授業の補助をしてくれるアルバイトの講師も在籍をしております。そのため、残業も月平均15Hと少なく、お休みの日に授業の準備をするといったこともございません。 ■組織構成について ・配属先部署名／鈴鹿英数学院 東京 ・従業員数／40名(非常勤含む) ・男女構成／男6対女4 ・平均年齢／35歳 変更の範囲：会社の定める業務

【キャリアチェンジ歓迎！/働きやすさ◎/ご経験スキルを活かしてご活躍いただけます】 ■仕事概要： 本科教員として以下の業務に従事致します。 (1)講師としての指導、及び担任（専任）としての学生育成 (2)コース担当としてのコースカリキュラム企画・推進 (3)入学学生確保、及び学生の就職率向上に向けた各種取り組み（外部との関係構築も並行） ■職務の特徴： 本ポジションでは、電子・電気科の教員として、コースでの専門知識の指導と、60名単位のクラスをもって生徒を卒業まで導いていただきます。技術を教えるだけでなく、卒業後に社会での活躍までを見据えて指導を行う重要なポジションとなります。 ■職務の魅力： 人生の指針となるスキルを教え、社会人となっていく生徒を指導できる立場であるため、様々な境遇の生徒たちの毎日の成長や、卒業後に活躍している姿を見ることができた時は、やりがいを感じることができます。 ■同法人の特徴： 21世紀は国の内外を問わず、社会が激しく複雑に変化する時代と予想されます。今後は前世紀に開発された科学技術がさらに高度化し、想像を絶する進展をすることが想定されます。21世紀は科学技術の時代と言われるように、既にデジタルメディア技術とインターネットの普及は、社会と産業の構造にも画期的な変化をもたらしており、また、バイオテクノロジー・生命工学も、農業・医療・生活産業など各分野で実用段階に入りつつあります。さらにナノテクノロジーも従来の未知の領域に新しい科学のメスを入れる最先端技術として、長足の進歩を遂げつつあります。こうした科学技術の進化は、社会の変革をうながし、次なる新しい時代を創始しながら、前進を続けていくのです。このような変革の時代に社会や産業は、創造的な技術者、幅広い人間性や専門性、国際性に富んだ多様な人材を求めています。本学園はこうした時代の要請に応えるべく、「理想的教育は理想的環境にあり」との永年の理念に基づき、なお一層教育環境と教育設備の整備に努め、教育の充実に万全を期していきます。そして、21世紀を担うにふさわしい人材を育成することで、従来にも増して高等教育機関としての社会貢献を果たしていきたいと考えています。ス。 変更の範囲：会社の定める業務

〜東証プライム上場／原則週休二日制（土日祝休み）/フレックス制あり〜 当社が目指すのは、「人の可能性をひらく企業グループ」になることです。「全ての人の、可能性をひらく」働く保護者と一緒にお子さまの可能性をひらく、それを仕事にできるのがスクールマネージャーです。 ■概要 当社が展開する私立小学校内の学童施設（埼玉県さいたま市）におけるスクールマネジャー（学童支援員）をお任せいたします。 学習・生活のフォローを通して学童運営全般をお願いします。 ■仕事内容 ・スクール（学童）運営 ・アルバイトスタッフ管理、育成 ・学校の先生との折衝 ・保護者対応 ・イベント、体験プログラムの企画・運営 ・宿題や遊びの見守り ・おやつの準備 ・生活のフォロー ・学習サポート ・安全管理 ・付随する事務作業 など ■入社後の教育制度 ・複数名体制の学童です。入社後は先輩社員がしっかりサポートします。 ・入社後研修あり ・定期的なミーティング実施中 ■当社の特徴 ・教育事業を核として人づくりのトップクラスカンパニーを目指しています。個別指導塾「明光義塾」を中心に、学童保育事業の「明光キッズ」など複数のブランドを展開しております。また、FC事業として独自のフランチャイズシステムに基づき、継続的な事業ブランド運営を行っております。 ・連続での増収増益達成など、業界を牽引する企業として成長を続けています。 ■「明光キッズ」について 「学びの根っこを育てる」 お子さまの将来につながる力を育む新しいアフタースクールとして、働く保護者の皆さまと子どもたちの成長を支援しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜音楽好き歓迎！全国に100校舎以上展開の音楽教室を展開／完全週休2日制／残業15h程度〜 ■業務概要： 音楽スクール「シアーミュージック」を全国105校舎で運営している当社にて、音楽教室の運営業務をお任せします。アシスタントMGRとして入社頂き、ゆくゆくはエリアマネージャーなどキャリアを広げご活躍頂けることを期待しています。 ■業務詳細： 音楽教室の運営全般をお任せいたします。 ・来校者の生徒対応 ・体験レッスンの受付のご案内 ・講師のサポート業務 ■ゆくゆくお任せしたい業務内容： 業務を習得いただいたのち、下記のマネージャー業務をお任せします。 ＊将来的にエリアマネージャーやその他部署へのキャリアアップも可能です。 ・担当校舎の数値、設備管理： └稼働率・体験レッスンからの入会率を主な指標としています。 ・講師採用〜育成〜フォローアップ L入会率や定着率など講師それぞれの課題に合わせて、フォローしていただきます。 L応募があった際の面接対応から入社後の育成、長期就業のための環境整備。 ・新校舎の立ち上げ、各校舎の設備管理　など ■組織構成： トップマネジャー(MGR)12名のものと、アシスタントMGRが20名ほど在籍しています。エリアの校舎数や生徒数にあわせてチームとなり、運営を行っています。 ■ポジションの魅力： ・生徒や講師と密に関わりながら、教室の運営を通じて音楽の楽しさを広めることができる ・マネジメントスキルやイベント企画・実行力、コミュニケーション能力などのスキルを身につけることができる ・生徒・講師・スタッフと一緒に“あなたの理想のスクール”をつくる喜びを実感！ ■同社について： 「音楽をもっと身近に、そしてもっと自由に楽しめる場所をつくりたい。」 その想いは創業当初から変わることはなく、創業当初からのコア事業であるミュージックスクール運営では、現在生徒数は20,000名を超え、全国105校舎へと拡大しています。 今ではYouTube・ライバー事業・レーベル運営へと可能性を広げており、最近では当社の[ボイストレーナーが歌う○○」がYouTubeでも話題です。「音楽を通じて誰かの笑顔を引き出したい想い」をお持ちの方は、同社と共に誰かの夢を後押ししていきましょう。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務内容詳細 高校生を対象に週５〜７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラスの担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務も付随します。 弊社の考える「スーパー講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。 ■業務詳細： ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５〜７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など） ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務内容詳細 高校生を対象に週５〜７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラスの担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務も付随します。 弊社の考える「スーパー講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。 ■業務詳細： ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５〜７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など） ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。