■業務内容： 電気設備科の講師として、御自身が培われたご経験や知識を元に授業（電気工事、電子工学、無線工学、CADなど）をご担当いただきます。入社後は、先輩社員の補助などからスタートしていただき、ゆくゆくは1コマ60分の授業を10〜15コマ/週を目安にご担当いただきたいと考えております。講師としてのスキルは入社してから身に付けていただければ問題ございません。 ■業務詳細： ＜入職後半年〜1年＞ ・先輩教員が行う授業補助 ・学科担任業務の補助 ・電気工事士資格取得に向けた対策授業や実習の補助 ・学校説明会の運営および体験授業参加者への対応 などを担当しながら実務を習得していただきます。 ＜7ヶ月目または2年目＞ ・一部担当科目の授業を開始 ・担任業務の補助および副担任の担当 などを担当し、教員の業務を習得していただきます。 その他、学科運営・校務全般への参画も業務に含まれます。 ＜しっかりと慣れたら＞ ・20〜30名のクラスの担任 ・授業、出席管理、進路指導 などを担当し、担任業務を習得していただきます ■カリキュラム例： https://www.kimura.ac.jp/course/electric/electric-01/ ■業務の特徴： 講師は単に教えるだけでなく、学生一人ひとりと向き合いながら教育をする必要があります。学生の気持ちを汲み取りながら授業や指導を行うことは難しさでもありますが、自身の経験が学生の成長につながっているという実感を、肌で感じられることが何よりもやりがいとなります。 ■本校の特徴： 本校は、1946年10月5日に木村實先生により校訓「人技両立」を掲げて創立されました。次世代のAI×ロボット社会を支えるグローバルに活躍できるエンジニアの育成のために、常に最先端の設備と技術を享受できる体制を整えております。2026年に迎える創立80周年に向けて、ご自身の技術や知識などを後継者の方々へ教えていただける、新しい教員を募集しています。

＼ＥＣＣ外語学院などの運営企業×長期的に働きやすい環境でワークライフバランス◎／ 同社のジュニア事業部に所属し、社内SEとして基幹システムやネットワークの管理をお任せします。部署内で相談しながら業務を進めるため経験が浅くてもご安心ください♪ ジュニア事業部…全国にある「ＥＣＣジュニア教室」を管轄している事業部です。全国に約8,000人の先生がおり、多くの教室を支える縁の下の力持ちの部署になります。 ※日本語での業務になりますので、英語力は不要です。 ■業務内容： 営業部からのデータ抽出依頼対応を中心に、簡易的な開発業務やベンダーコントロールを行っています。ご入社後は得意な分野からお任せして業務の幅を広げていただきます。 〇基幹システム保守対応（基幹システムの構築はベンダーへ依頼） ・依頼部署からの依頼内容から必要な情報を読み取りデータを抽出 （使用DB環境：SQLServer、Oracle、Access） ・依頼部署からの要望を元に基幹システムにおけるベンダーとの調整や、要件定義 〇新規ツール開発 ・基幹システムに属さない簡易なサブシステムの開発・保守等 （開発環境：C#.NET、SQLServer、Access） 〇サービスデスク業務 ・端末とアプリケーションの操作、不具合、要望／相談、申請等の対応 〇サーバー運用管理・ネットワーク管理・端末セットアップ ・主にWindowsサーバーの設定や運用 ・営業所はシンクライアント環境になっており、VMware仮想化基盤の運用管理 ・端末セットアップ（パソコン、その他端末など） ※現在大きな開発プロジェクトも行っており、プロジェクトへ参加いただくことも可能です。 ■ゆくゆくお任せしたいこと： 上記の業務を幅広くご活躍いただき、社内SEとして基幹システム、社内ネットワークの管理をメインに担当いただくことを期待しています。 主任→係長→課長とステップアップいただくことも可能です。 ■組織構成： スタッフ4名　20代〜40代 基本的には全員で部署内の業務に取り組んでいます。 中途入社の方もおり穏やかな社員が多いです。ご家庭と仕事を両立されている社員もいます。 ■当求人の魅力： ・上層部に対しても意見を言いやすく、風通しが良い社風です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までをワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 ・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 ・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜複数教室展開を見据えた増員募集◎／CMでお馴染みの個別指導学習塾「スクールIE」の株式会社やる気スイッチグループ、オリコン顧客満足度上位 〜 ■業務内容： 教室運営業務全般を担当していただきます。 未経験の方でも、当社ならではの充実した研修制度を通じてスキルを磨くことができます。 ※基本的に授業を行うことはありません。 ■仕事の魅力： ・「生徒一人ひとりの第一志望合格へ導く」ことをモットーに生徒全員に最後まで寄り添い、伴走します。 ・基本的には自らは授業をせず、教室運営に尽力できます。 ・複数教室展開を見据える中でゆくゆくはそれらをマネジメントできる方の育成を目指しています。 ■入社後の流れ： ＜未経験から1年で教室長に！充実の研修とフォロー制度＞ 【入社後1〜2か月後】 本部にての２週間の研修を受講、学習指導、保護　者へのヒアリング等、基本的なスキルを取得していただきます。 【3〜4か月目】 OJTにて副教室長としての立ち回りを開始。並行して学習塾　向けの学校説明会に参加するなど、知識の習得もしていきます。 【6か月目〜】 1年後の教室長としての独り立ちに向け、引継ぎ等開始。 ■当社について： スクールIEが確立した独自性の高い指導方法は2020年オリコン顧客満足度調査の「小学生　個別指導塾　首都圏」「大学受験 個別指導塾 現役 首都圏」「高校受験 個別指導塾 甲信越・北陸」の項目で上位を獲得。 全国のやる気スイッチグループ全ブランドの教室を対象に今までの入会数の向上や、販促活動での実績を称えて年に一度、表彰を行っております 。表彰された販促活動については直営教室を含む全教室に展開されることもあり自身の仕事の影響の大きさをダイレクトに実感できます。 変更の範囲：会社の定める業務

●セキュリティエンジニアとして設計〜運用、チームビルディング等に参画していただくため広い裁量をもって働くことができる ●プロダクトのセキュリティチーム長として社内・社外ともに組織横断的な活動も経験できる ●公教育の現場において10人に1人が使っているプロダクト開発のセキュリティ担当として社会的意義の大きい事業・重要な役割を担うことができる ■業務内容： プロダクト開発におけるリスクの検出・対応、セキュリティインシデントの対応主導 ◎プロダクトにおける脆弱性監視・対策 ∟コンテナイメージスキャンやWAFなど脆弱性監視・検知システムの構築や、体制の運用までお任せします。 ◎セキュリティ対策立案・実行 ∟プロダクトの開発プロセスにも主体的に入って頂き、セキュリティの対策の立案や実施などを行っていきます。 ◎インシデント対応 ∟セキュリティインシデントが発生した場合、原因究明や影響範囲の調査やインシデント収束までのハンドリングを行います。 ◎脅威情報収集・分析 ∟脅威情報収集・分析を行い事前の対策の立案や実行をお任せします。 ■組織： プロダクト開発ユニット システム開発部チームの人数：46名（内正社員14名） 平均年齢：30代後半 ■業務環境： ・作業ツール：Google Workspace ・タスク管理：Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション：Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション：Slack、Gather、Google Meet、Miro ■当社について： 私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する 学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」 を開発、全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。 文部科学省が推進するGIGAスクール構想やコロナ禍によるICT教材の需要の伸びを受けて、当社の事業は急成長を続けています。また、事業成長に伴って、生徒・先生向けのサービスだけでなく、教育委員会や校長先生等の管理者向けのサービス、校務支援システムやデータ利活用サービス等と連携する学習eポータルサービスと、プロダクトが多角化してきています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜2023年開校・新しい大学を作る／幅広い仕事に携われる環境／滋慶学園グループ〜 ■業務内容： 東京情報デザイン専門職大学にて事務局（総務）の業務をお任せします。 ■具体的には： ◇人事・労務管理、文書管理（作成・発出・接受）、学内諸規程整備、その他総務・人事事務全般 ◇予算の執行管理、学納金出納事務、その他経理事務全般 ◇科学研究費助成事業および各種競争的資金の申請・報告、共同研究及び受託研究の受入れ、その他研究協力事務全般 ◇学内施設・設備の管理・営繕、用度品の調達・管理、その他施設管理事務全般 ◇他部門のサポート ■仕事の魅力： ・チームで協働し、新しい大学を作る喜びを得られます。 ・学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」があります。 ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができます。 ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができます。 ■学校紹介： 2023年4月に江戸川区の小松川地区に開学した専門職大学です。 本学は情報の価値に注目し、情報技術を利用し社会やビジネスをデザインし新しい価値の創造に貢献できる人材を育成しています。 ■事業内容 ： ＜全国80校以上の大学・専門学校等を運営する滋慶学園グループ＞ 滋慶学園グループは医療、福祉、スポーツ、クリエイティブ、IT、動物、音楽、美容、製菓調理、バイオなどあらゆる業界で即戦力として活躍できる人材育成を目指した学校を運営しています。 ■企業理念： 「職業人教育を通して社会に貢献する」というミッションを掲げ、社会の変化を捉え、産業界のニーズに即応した教育機関である専門学校として、開校以来一貫して「職業人教育」に打ち込んできました。社会人としての基礎力を養い、社会の一員として、また、各業界の第一線で活躍中の専門家を講師に迎え、産学連携での実務教育などを通して、高いプロ意識を持った人材を社会に送り出しています。 変更の範囲：ご本人の適性により学園業務全般に変更の可能性があります

〜経営観点をもった学校運営に携われる/マルチに活躍できるための能力、考え方を育てる専門アカデミ—〜 ■業務内容 デザイン系、エンタメ系、ビジネス系、観光系の4つ専門領域に特化し、全国17の専門学校を運営しています。当ポジションは、東京にあるいずれかの専門学校の学校長補佐を募集しています。 ■業務内容 学生を増やし学校を盛り上げるため、学校運営業務全般をお任せします。 ・教育目標の策定、行動計画の立案 ・学生募集のための市場分析 ・カリキュラムの立案 ∟現状の分析を行い、各学科長と供にカリキュラムの企画を行います。 ・理事長、学園本部への報告業務 ■入社後のフォロ—/キャリアプラン OJTをメインに業務に慣れていただきます。 ゆくゆくは学校の責任者として、専門学校の運営を進めていただきます。 ■組織構成 学校長、学校長補佐（★当ポジション）の下に（1）学務部（2）就職課（3）広報（4）事務の４つの部署によって構成されています。各学校には、常勤・非常勤の先生のみならず、学生募集を担う学務広報や、学生の就職をサポートするキャリアセンターなどのスタッフが働いています。各学校の規模にもよりますが、100〜300名程度の社員に加え、500〜1000名程度の学生も含めた学校組織となっています。 ■就業環境 ・年間休日数121日 ∟完全週休2日制です。夏休みや年末年始は閉館の期間があり、お休みとなります。 ・月残業30時間程度 ∟時期により変動はあります。 ■当社の魅力 デザインを学ぶ東京デザイナー・アカデミーや、エンタメ・クリエイティブ業界を目指す東京ビジュアルアーツ・アカデミー、ゲーム・アニメ分野に特化した東京クールジャパン・アカデミーなど、学生の夢を叶えることをサポートする教育事業に取り組んでいます。1963年の学校創立以来、時代の要請に応えるべくさまざまな 専門教育を行い、社会へ旅立つ数多くの学生たち送り出してきました。これからも多様化するニーズに応えるべく、各種就職対策、設備、講師陣の実を図るとともに、インターンシップ、学内プロダクションなど、在学中に現場を経験できるチャンスを拡大し、即戦力の育成に努めています。 変更の範囲：会社の定める業務

【子供や教育に関心のある方・「教える」ことが好きな方へ／退職金・寮・社宅有／平均残業時間15時間未満、育休産休も取得しやすい環境で働きやすい環境整備】 〜月のシフト制ですが、希望休も取得しやすい職場の雰囲気なので、仕事とプライベートを両立したい方にはオススメのポジションです！〜 ■入社後のミッション 当社のスイミングスクールのインストラクターとして、スクールでの指導やイベントの企画などをご担当いただきます。 子どもたちの「できた」「楽しい」をつくり、子供たちの笑顔と成長を一緒に見届けられる社会貢献性の高いお仕事です！ ■業務詳細 ＜水泳指導（休憩を挟み4時間程度）＞ ・入社後は基本的にベビークラスや幼児クラス・ジュニアクラスを中心にお任せする予定です！ ＜イベントの企画、運営など＞ ・七夕やクリスマスなど季節の行事に合わせた企画など様々ご担当いただけます！ ＜生徒・保護者対応＞ ＜会員管理や会員向け配布物作成などのPC業務＞ ■未経験からでも安心の教育体制 ・メンター制度→先輩がマンツーマンで付き基礎からレクチャー ・集合研修やテーマ別研修、年3回の全社研修 人財育成に長年取り組む当社のメソッドを様々な角度から学べる環境です。 ■組織構成 20代〜30代が多く活躍しており、職場の雰囲気は活気で溢れています。プログラムづくりやイベント企画、新規校立ち上げなど、「自分たちでつくる」を楽しむことができます。 ■キャリアパス 自らやりたい仕事を申告できるよう、全社員対象に年2回定期的に自己申告をしていただきます。人事などの本社業務や、フロントスタッフや他種目のコーチなど、ご自身のご希望・評価により様々なキャリアパスの可能性がございます。 ■魅力 はじめは泳げなかったお子様が心から楽しんで泳ぐようになったり、自らの指導により、生徒が自己新記録を樹立したり、大会で優勝するなど、水泳を通じて大きな成功体験を提供し、水泳技術だけでなく、人として心も身体も成長させることができるのがやりがいです。 変更の範囲：会社の定める業務

【調理・製菓経験を活かせる／全国80校以上の専門学校等を運営する滋慶学園グループ】 名古屋医健スポーツ専門学校の製菓・調理系学科の専任教員をお任せします。 ■具体的な業務内容： ・授業実施 ・クラス担任（ホームルーム実施・保護者対応など） ・学生対応（カウンセリング・学習支援・就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・1年間のカリキュラム企画＆見直し ・学校行事の企画・運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など ※授業はご経験に合わせてお任せします。 はじめはチームでサポートしますので、教育業界未経験の方も安心してご就業いただけます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■仕事の魅力： ・入学前から卒業後までに関わるため、学生の成長を感じることができ、感動がある ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができる ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができる ■名古屋医健は、スポーツ・保育・医療・リハビリ・食・健康美の学科を持つ10学科27コース・専攻の総合校 。学科を超えた連携授業などで幅広い知識をについて、「製菓・製パン・調理・カフェ・農業」業界で活躍できる 創造力を持った人材を育成する総合専門学校です。 ■当社の魅力： 学生との繋がりを大切にしています。18歳〜20歳を中心とした「自分の夢を仕事にしたい」と思う学生と本気でぶつかり共に成長し、卒業式には学生の成功に心から喝采を送ります。通常の社会人では味わえない喜びと感動があります。 私たちは業界における真のニーズとは何かを見つめ、時代と社会の変化変動に応じて、即戦力となる人材を育成するため、業界に直結した専門学校を目指しています。 変更の範囲：本文参照

【個別指導学院『ITTO（イットー）』や総合住宅展示場運営・転職支援など幅広い事業を展開】 ■業務概要： 社内SEとして、システム開発・保守に関する業務をお任せします。 また、当社ではプログラミングスクールを運営しているため、曜日によってスクールのプログラミング講師業務も担当いただきます。 ■業務詳細： ・社内ツール開発／保守：社内作業効率化のためのツール群をWindowsベースで開発（Webアプリ、Windowsアプリ） ・Webサイトの保守／自社ホームページの保守、小規模開発／レンタルサーバーにて公開 ・社内PC環境の対応／PC操作アドバイス、簡単なインフラ支援言語（JAVA、 C#など） ■魅力： ・地域密着の人材紹介を行う当社ならではの情報量で、求職者に寄り添ったキャリア相談を行う一方で、大手上場企業〜地元中小企業まで幅広い採用支援を行い、良い人材と良い企業の出会いで地元経済を支えています。 ・北関東エリア最大級の医療介護求人サイト「きたかん医療介護お仕事ナビ」を運営。現在の医療介護業界では慢性的に人材不足が生じている状況ですが、人材面で業界と地域に寄与しています。 ■当社について： 当社は厚生労働大臣の許可を受けて、転職を通じてキャリアアップや自己実現をお考えの方と人材の採用を計画している求人企業のベストマッチングを行う人材サービス会社です。 また教育事業として、栃木・福島にて個別指導学院『ITTO（イットー）』の運営やそろばん・英会話スクールなどの幼児教育スクール、保育園なども展開しております。 栃木県を地元とし、これに根差した活動を創業より続けていることが特徴です。21年11月には下野新聞に地元企業の紹介として、「『人生の応援』をする企業」と取り上げていただきました。 変更の範囲：無

＜未経験歓迎/研修体制充実◎/対面授業にこだわる質の高い授業/事業拡大中の成長企業にて集団塾教室長をお任せいたします＞ ■魅力点 ・自分のアイデアを活かせる授業づくり 決まった教材だけでなく、生徒の学校の教科書をもとにオリジナルの授業を作ることもできます。 ・キャリアアップも可能！ 講師からスタートして、教室長、エリアマネージャー、さらにはWeb制作や新しい塾ブランドの立ち上げなど、幅広いキャリアが描けます。 ■具体的な業務内容： 集団塾教室長として下記業務をお任せいたします。 ・教室の運営管理 生徒が安心して通えるように、教室のスケジュールやスタッフの勤務時間を調整します。 ・生徒や保護者とのコミュニケーション 勉強の悩みや進路の相談に乗ったり、保護者の方と面談をしてサポートします。 ・生徒募集の活動 チラシ配布や説明会などを通じて、新しい生徒さんに教室を知ってもらう活動も行います。 ■育成体制： 未経験でも安心の研修制度 入社後3か月間は研修期間。授業の進め方や生徒との接し方など、丁寧に教えてもらえます。 ■キャリアパス：未経験者の方は、1〜2年かけて講師として活躍していただきます。教室長の経験を経た後は、エリアマネージャーへの道もあります。他にも、得意分野を活かしてWeb制作、新しい塾ブランドの立ち上げ等で活躍している先輩もおります。 ■当社の特徴：集団指導塾「スタディー・フィールド」の生徒数は最大で約16名、個別指導塾「パーソナル」「ウィニング」「パーソナル・ワン」は講師1名につき2〜3名の少人数制で生徒個人を把握しております。授業前や空いた時間には、生徒から勉強や進路に関する相談を受ける等、積極的なコミュニケーション力で生徒との距離を縮めていただきます。 変更の範囲：会社の定める業務

【子供や教育に関心のある方・「教える」ことが好きな方へ／退職金・寮・社宅有／平均残業時間15時間未満、育休産休も取得しやすい環境で働きやすい環境整備】 〜月のシフト制ですが、希望休も取得しやすい職場の雰囲気なので、仕事とプライベートを両立したい方にはオススメのポジションです！〜 ■入社後のミッション 当社のスイミングスクールのインストラクターとして、スクールでの指導やイベントの企画などをご担当いただきます。 子どもたちの「できた」「楽しい」をつくり、子供たちの笑顔と成長を一緒に見届けられる社会貢献性の高いお仕事です！ ■業務詳細 ＜水泳指導（休憩を挟み4時間程度）＞ ・入社後は基本的にベビークラスや幼児クラス・ジュニアクラスを中心にお任せする予定です！ ＜イベントの企画、運営など＞ ・七夕やクリスマスなど季節の行事に合わせた企画など様々ご担当いただけます！ ＜生徒・保護者対応＞ ＜会員管理や会員向け配布物作成などのPC業務＞ ■未経験からでも安心の教育体制 ・メンター制度→先輩がマンツーマンで付き基礎からレクチャー ・集合研修やテーマ別研修、年3回の全社研修 人財育成に長年取り組む当社のメソッドを様々な角度から学べる環境です。 ■組織構成 20代〜30代が多く活躍しており、職場の雰囲気は活気で溢れています。プログラムづくりやイベント企画、新規校立ち上げなど、「自分たちでつくる」を楽しむことができます。 ■キャリアパス 自らやりたい仕事を申告できるよう、全社員対象に年2回定期的に自己申告をしていただきます。人事などの本社業務や、フロントスタッフや他種目のコーチなど、ご自身のご希望・評価により様々なキャリアパスの可能性がございます。 ■魅力 はじめは泳げなかったお子様が心から楽しんで泳ぐようになったり、自らの指導により、生徒が自己新記録を樹立したり、大会で優勝するなど、水泳を通じて大きな成功体験を提供し、水泳技術だけでなく、人として心も身体も成長させることができるのがやりがいです。 変更の範囲：会社の定める業務

【子供や教育に関心のある方・「教える」ことが好きな方へ／退職金・寮・社宅有／平均残業時間15時間未満、育休産休も取得しやすい環境で働きやすい環境整備】 〜月のシフト制ですが、希望休も取得しやすい職場の雰囲気なので、仕事とプライベートを両立したい方にはオススメのポジションです！〜 ■入社後のミッション 当社のスイミングスクールのインストラクターとして、スクールでの指導やイベントの企画などをご担当いただきます。 子どもたちの「できた」「楽しい」をつくり、子供たちの笑顔と成長を一緒に見届けられる社会貢献性の高いお仕事です！ ■業務詳細 ＜水泳指導（休憩を挟み4時間程度）＞ ・入社後は基本的にベビークラスや幼児クラス・ジュニアクラスを中心にお任せする予定です！ ＜イベントの企画、運営など＞ ・七夕やクリスマスなど季節の行事に合わせた企画など様々ご担当いただけます！ ＜生徒・保護者対応＞ ＜会員管理や会員向け配布物作成などのPC業務＞ ■未経験からでも安心の教育体制 ・メンター制度→先輩がマンツーマンで付き基礎からレクチャー ・集合研修やテーマ別研修、年3回の全社研修 人財育成に長年取り組む当社のメソッドを様々な角度から学べる環境です。 ■組織構成 20代〜30代が多く活躍しており、職場の雰囲気は活気で溢れています。プログラムづくりやイベント企画、新規校立ち上げなど、「自分たちでつくる」を楽しむことができます。 ■キャリアパス 自らやりたい仕事を申告できるよう、全社員対象に年2回定期的に自己申告をしていただきます。人事などの本社業務や、フロントスタッフや他種目のコーチなど、ご自身のご希望・評価により様々なキャリアパスの可能性がございます。 ■魅力 はじめは泳げなかったお子様が心から楽しんで泳ぐようになったり、自らの指導により、生徒が自己新記録を樹立したり、大会で優勝するなど、水泳を通じて大きな成功体験を提供し、水泳技術だけでなく、人として心も身体も成長させることができるのがやりがいです。 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 ・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 ・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

【年休 120 日（土日休み）／残業月10H程／営業・接客業からの転職した方も活躍中！／子供たちに『自分で考えて行動する力を育てる』仕事でキャリアの再出発】 ■当社の考え 私たちは、時代を育んでいくために必要な「生きる力」とは何なのか？それを効率的に身につける方法は何か？に常に向き合っています。 人が思うようにできない、 成果がでないという問題に対して （1）やり方がわからない （2）やり方がわかっても続け方がわからない ことが理由であると考えています。 そのため当社では、個人それぞれに合った「継続的できるやり方」に注目し、会社をしています。 ■脱・学習塾 将来必ず力になる「人間力」を上げるために、勉強の「やり方」を通して、困難に立ち向かう力や自分で考える力を身に着けていきます。 ■具体的には 子どもたちに ノートの取り方、まとめ方など具体的な勉強の「方法」をアドバイスしています。 そして「自分で学習する習慣を身につける」ことができるよう学習計画を立てるなど、サポートしていきます。 ■もちろん社員一人一人に向きあいます！ 【多様な働き方】 ※それぞれの強みを活かして、活躍しています。 ・週３〜４勤務で副業中の方も！ ・入社〜半年程のメンバーでもプログラミングや文章構成スキルを活かして、事業立ち上げプロジェクト（非認知能力向上プログラム）に関わる方も！ ・エリアマネージャーとしてマネジメントや商品開発 ・マーケティングなど経営に近い立場で活躍も可能◎ ・「自分の得意な英語を活かしたい！」から事業へも展開！ 【働き方】 ・年休 120 日（土日祝） ・完全週休二日制 ・年末年始やお盆など長期休暇あり ■入社後 ・行動科学をベースとした映像研修（DVD）を約1カ月受講、テスト合格後に教室配属。 ・1人ずつ話し合い、強みを活かし弱みを払しょくする成長サポート体制 ■組織構成 全体の6割が中途入社で、平均年齢26歳。 接客・サービス職や営業職からの転職も多く、未経験の方でも安心して仕事を覚えていただけます。 社員インタビュー：https://will-es.com/interview/ 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までをワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 ・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 ・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 ・教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 当校の幹部候補職員として学校運営全般の業務や、オープンキャンパスといった募集広報活動を行っていただきます。業務内容は幅広いですが、職員全員でサポートし、まずは出来るところからお任せします。 ■具体的には： ・広報業務 ・高校訪問、ガイダンスなどの渉外活動/体験入学/広報ツールの作成など ・教務事務業務 ・授業の管理(当校講師のスケジュール調整)/就職指導/入試対応(面接など)/学校全体の運営や人材の育成 ※ゆくゆくは職員を取りまとめるポジションを担って頂きます。 ■当校の魅力 ・本ポジションにノルマはありません。学生の定員に向けて職員全員で協力しながら業務に取り組んでいます。 ・年休128日、完全週休2日制のため仕事とプライベートにメリハリをつけて働くことができる環境です。 ・人に向き合う仕事のため、人の成長にやりがい・喜びを感じる方にお勧めです。 ■同法人の強み…日本最大の建築士養成校「日建グループ」を展開中です。日建グループは「日建工科専門学校グループ」7校、「日建学院」全国114校で構成されています。全国建築士合格者は1級建築士54.8％、2級建築士50.1％で、毎年2人に1人は日建グループ出身が合格しています。授業では2級建築士試験対策のノウハウが詰まった日建学院オリジナル教材を使用しています。 ■組織構成…現在、募集広報職員2名が、経理・事務・総務・広報まですべての業務を担当しています。 2名共、明るく面倒見が良いタイプです。 ■入社後の流れ…まず学長や事務スタッフと一緒に、高校への訪問、高校内でのガイダンスから担当頂き、3〜4回ほど同行すれば未経験の方でも1人で担当できるようになります。学長や事務スタッフとの距離は近く、分からない事があればすぐに相談できる環境です。 《1年の流れ》 ▼4月〜5月中旬／高校を訪問して、パンフレット・資料を置いていただきます。静岡県内の80校程度を訪問。メインは30校程度で、外出頻度は週3回ほどです。 ▼5月〜6月／高校内で3年生に向けて学校紹介のガイダンスを実施します。 ▼6月頃／再度、高校を訪問し、7月〜8月中に開催するオープンキャンパスを紹介。ポスターを掲示していただきます。 ▼9月〜翌3月／1年生・2年生対象のガイダンスを実施します。 変更の範囲：会社の定める業務

◎デジタルコンテンツの制作に関する上流〜下流までをワンストップで経験できる！ ◎日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを早いサイクルで行い、より最適な教材設計が実現できる！ ◎役員直下の部署のため意思決定が早く、裁量を持って業務に取り組める！ 【業務内容】 教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。 コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定 実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など） 【組織体制】 プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 ・教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、社内でも最大規模の組織です。 チームの人数：58名（内正社員20名） 平均年齢：30代後半 【業務環境】 ・作業ツール Google Workspace ・タスク管理 Asana、Instagantt ・ドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluence ・コミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro 【募集背景】 ICTを活用した学びを浸透させるための学校現場のニーズに合わせたコンテンツと、その先の当社が目指す学びの在り方に合わせたコンテンツの両方の開発を同時並行かつなるべくはやく進めていきたいと考えていますが、現状では、それらを設計・開発できる人員が不足しているという課題があります。 ICT教材では、紙面の教材とは異なる、デジタルコンテンツならではの観点や表現方法がいくつも存在します。教科スペシャリストメンバーは、自身の教材制作経験と現場に足を運んで得た生の声をもとに、ユーザーがどういった学習体験をするのが望ましいかを第一に考え、コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインを固め、実際にそのガイドラインに則ったコンテンツ開発（問題自体の新規制作（図版の制作の進行等含む）や既存問題のデータに基づくアップデート、問題の入力作業等）をワンストップで進めていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

【広報・学校事務／女性も働きやすい環境／完全週休2日制／年休128日／月残業10h以内／学校の魅力発信〜入学希望者を増やすことがミッション！】 ■職務概要： 新入生／保護者／高校の進路担当者への広報活動を中心に学校の事務業務全般を担当していただきます。教職員全員で建築・インテリアを学びたい学生の夢を叶えることを目標にしています。 ミッション：当校の魅力を学生に発信し、入学希望者を増やすことがミッションとなります。 ■職務詳細： ▼生徒募集の広報活動 ・高校生向けガイダンス、高校訪問等による広報活動 ・オープンキャンパスの対応（DMやポスターの作成・送付／見学の案内など） ▼学校事務 ・学生のサポート／データ整理／保護者対応など総務関連業務のサポート ・学校事務：資料作成／学生対応／各種証明書発行／経理業務 【変更の範囲：無】 ■当ポジションの魅力： 特に自分が対応した生徒が入学した時にはやりがいを感じます。日々の授業に励む様子を見守り、資格取得や希望職業への就職を応援できるポジションです。 ■働き方（土日の出勤に関して/23年度）： ＜4月〜9月まで＞ 土曜：午前中のみ月4日出勤／日曜：月1日出勤 ＜9月〜3月まで＞ 土曜：月2出勤／日曜：10月に1日のみ、他の月は３月までなし　 ■当社の特徴/魅力： ・日本最大の建築士養成校「日建グループ」で、日建グループは「日建工科専門学校グループ」7校、「日建学院」全国114校で構成されています。 ・本ポジションにノルマはありません。学生の定員に向けて教職員全員で協力しながら業務に取り組んでいます。 ・年休128日／完全週休2日制のため仕事とプライベートにメリハリをつけて働くことができる環境です。 ・人に向き合う仕事のため、人の成長にやりがい・喜びを感じる方にお勧めです。 変更の範囲：会社の定める業務

【子供や教育に関心のある方・「教える」ことが好きな方へ／ノルマなしの提案営業/東進ハイスクールなどを運営するナガセグループで安定性抜群／土日休／寮・社宅有／平均残業時間14時間未満、育休産休も取得しやすい環境で働きやすい環境整備】 スイミングスクールで有名なイトマンスイミングスクールから新たに展開する幼児体育事業拡大の為、幼児体育事業の指導・営業ポジションを募集します！ ■業務内容 （1）幼児向けスポーツ指導 種目：サッカー・野球・バスケットボール・ダンス・テニス・体操などのメジャースポーツ （2）パートナー先の開拓 保育園・幼稚園に向けた提案営業 提携内容：提携園向け特別価格での入会プラン・放課後の園庭を利用したスポーツ指導 （3）保護者への説明会や入会手続きのサポート （4）マネジメント業務 アルバイト含む指導員・各幼稚園との提携をマネジメント ■1日の働き方例 午前：デスクワーク(シフト管理・指導員のマネジメント等) 午後：放課後の園庭にてスポーツの指導／保育園や幼稚園へ向けた営業活動 ※スポーツ指導と営業活動で割合は5：5程度を想定しております。 ■求める人物像 ・子どもが好きで、子どもの成長に携わりたい方 ・スポーツに取り組んできた方 ・スポーツで培った経験を仕事に活かしたい方 ・子どもと一緒に自分自身も成長したい方 ・明るく元気に子どもと接することができる方 ■キャリアパス 将来的には、管理職として事業のマネジメントを行うことができます！ その際は事業推進/企画や指導員のマネジメント、各校舎の視察を担当。 ■新事業について 幼稚園・保育園への貢献とより強固な提携、子供たちの将来の選択肢を広げる為、新たに「幼児体育事業」を展開。 幼児を対象に、放課後の園庭を利用したスポーツ教室(幼児体育)を実施します。既にイトマンと提携している幼稚園から運用開始し、徐々に拡大していく予定です。

★キャリアチェンジ歓迎/チームワークを武器に、日本最高水準の質の高い映像授業を提供する現役高校生のための予備校/社員定着率92％★ 映像個別授業の河合塾マナビスの教室長候補として下記業務を行います。授業は担当せず、生徒の入塾〜卒業までの全てのトータルコーディネートを行います。 ※映像任せにはせず、受講後に定着度を確認することで学習の成果が身につくことを重視しています。 ●生徒の入会面談・入塾推進活動 ●生徒へのカウンセリング(受講の度に1人あたり10分程度) ●生徒との定期面談(月に1度) ●保護者面談・保護者会(1学期に1度のペースで開催) ●アシスタントアドバイザー(アルバイト講師)の採用・マネジメント・育成 ●入学推進活動（入塾の提案、契約書の取り交わし等） ■1校舎あたりの組織構成（平均） 社員2〜4名／アルバイトスタッフ5〜20名 教育に対する想いを持ち、未経験から中途入社し活躍している社員が多数おります。 ■評価制度（評価期間：上期下期と年間） 会社が決めた評価項目と、各自上長と相談して定める目標とを合わせた評価制度になっており、校舎やエリアによる偏り無く正当に評価され昇格につながる仕組みがあります。 ■キャリアパス 早くて入社3~4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向する等多様なキャリアパスがございます。 ※モデル年収： 運営スタッフ：約400万円〜550万円 教室長：約450万円〜700万円 エリアマネージャー：約550万円〜850万円 ■魅力： （1）社員定着率92％：「人の良さ・会社の成長性・収入面の待遇の高さ・豊富な休暇制度・明確な評価制度」等の理由により、驚異の定着率を誇っています。個ではなくチームワークを大切にする社風です。 （2）就業環境：産休育休取得の実績や引越手当支給など働きやすさを整える制度も充実しています。 ※月の残業時間は時期や状況よって異なりますが、少ない時で10H程、多くても40H以内です。 （3）シフト制なので、子供の運動会や授業参観、記念日など、プライベートな都合に合わせて休みの調整が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

【老舗アニメーション・エンタメ専門校での校長候補を募集】 代々木アニメーション学院の校長候補として校舎の主要な業務となる下記いずれかのチームマネジメントを担っていただき、徐々に校長に必要な経験を積んでいただきます。 ■具体的な仕事内容 （1）学生募集 校舎における学生獲得目標の達成に向けて、学生募集業務の推進・チームマネジメントを行います。 ・入学相談、問い合わせ対応 学校案内などの資料請求をいただいた志願者に電話・SNS等でアポイントを取得。 お電話や校舎に来訪された志願者や保護者に向けた面談も行います。 ・学校説明会・体験入学イベント企画・運営 「アニメアフレコ実習」や「作画体験」などのオープンキャンパスをメインとしたイベントを行います。 ※学院内開催（毎週）＋地方開催（月1回〜2回程度） （2）事務局 学校運営全般を担う事務局の推進・チームマネジメントをお任せいたします。 ・学内イベント（入学式、卒業式、学園祭、成果発表会）の運営 ・オープンキャンパスの調整（人員・教室・タイムスケジュール）、当日運営 ・校舎運営予算、人件費、業務委託契約の管理 ・校舎内教室管理、配置、工事・移転の進行管理 ・所有機材（什器、電子機器、備品の管理・購入・修繕等の手配） ■校長へのキャリアパス： 基本的に当社内で育成することを前提と考えております。 上記の経験を積んでいただき、1〜3年程度で校長を担っていただくことを期待しております。 ■募集の特徴： ◎アニメ制作会社、出版社などのアニメ・コンテンツ企業と関われる ◎今後アニメ産業を支えるクリエイターがより良いスキルを身に着けるため、業界ニーズを収集し随時カリキュラムに反映できる ◎アニメ・コンテンツ業界へ羽ばたく人材の就職支援ができる ◎12万人以上の卒業生と共に積み上げた圧倒的な就職実績をベースとした就職支援が行える 変更の範囲：会社の定める業務

代々木アニメーション学院 エンターテインメント事業部にて、所属タレントに関連するライブ・イベント等の興行を企画・運営いただきます。 ■具体的な仕事内容 （1）興行企画 大まかな興行企画をもとに、各イベント企画を具体化。 外部の制作・イベント会社と協力しつつ会場の座席配置・図面の作成などを行います。 （2）興行制作管理 興行に関する人・物・金・契約の管理を行います。 （3）興行告知 興行や自主公演イベント開催を告知します。 SNSを利用した継続的な告知も行います。 （4）チケット販促・販促 チケット販売スケジュールの設定、チケット販促を企画します。 販促はプレイガイド様、レーベル様と連携し、広告掲載に関する企画・ディレクションを行います。 ■入社後の流れ： OJTの中で業務を習得いただきます。 今回は育成枠での採用を考えていますので、まずは様々な業務にチャレンジしてもらうことを期待しています。 未経験で入社した社員も活躍しています。 ■業務の魅力： ・様々なイベントを自分たちで作り上げることができます。 ・普段楽しんでいるイベントの裏側を知ることができます。 ライブなどの興行が好きな方、熱意のある方の応募をお待ちしています。 変更の範囲：会社の定める業務

★残業ほぼなし／年間休日120日／基本的に土日休み／転勤なし／社員の意見を尊重する社風★ ◎教育に興味をお持ちの方は未経験でも歓迎です。 ◎塾業界において圧倒的な就業環境の良さ！ ◎社員に向き合ってくれる社長のもと理想の働き方が実現できます♪ ■業務概要： 同社はマニュアルに沿った組織運営を行っておらず、塾長が教材の選定など、塾運営方針を塾長自ら決めております。地域性や現在通われている生徒に寄り添いながら、 状況に合った運営方針をご自身で試行錯誤しながら決めていけます。もちろん最初は上長がフォローに入りますが、業務を習得いただきながら、ご自身の教育に対する想 いを運営に反映させることができる自由度の高いポジションとなります。 ■自分の理想を実現： ・当社ではあえてマニュアルを作成していません！ ・教室ごとに生徒の特性や雰囲気も異なり、生徒一人一人に向き合う環境を良しとしています♪ ・そのため、あなた自身が教材の選定や教育の仕方を選択することができ、「こんなことをしたい！」が実現できる環境です。 ※実際に、大林校と他校舎では塾長独自の考えに基づき、生徒の雰囲気も違います！ ■校舎の雰囲気： 【大林校】 ・中学生20名、高校生5名がいて、高校生は中学生のころから通ってくれている子ばかりです。 ・当社に入塾する子は「勉強が苦手」からスタートすることが多いですが、大林校では「将来の夢」から逆算した勉強を実施しています。 例えば… 「メイク用品を作りたい！」という夢から、 じゃあ「何の資格が必要？どんな大学に行って勉強しておくといいかな？」を考えます。 取りたい資格や学びたい学問から、逆算して「高校生のときにはこのくらいの勉強が必要」と導きます。 ■フォロー体制： ・社長とマネージャーがあなたを全面サポートします！ ・不安な点はマネージャーと二人三脚で一緒に進めていきます。 ・逆にあなたが自信をもっていることは、好きに進めていただけます◎ ■社長： ・社員の入社理由に必ずと言っていいほど話題に上がる人柄 ・本気で、社員は長く一緒に働いてほしい！と思ってる社長です。 ・社員のやりたいことを聞き、意見を汲むタイプで、全校舎の会議にも顔を出します。 変更の範囲：会社の定める業務

【情報システム担当（責任者候補）／神奈川を中心に約3万7千人の生徒数を有する成長・安定企業／社員定着率92％】 神奈川を中心に学習塾を展開し、独自の指導メソッドで高い合格実績を残し成長を続けている当社の社内システムグループの責任者候補として、下記業務をお任せいたします。 ■業務内容： 基幹システムや生徒情報システム、ネットワークインフラに関わる全てを担当している部署の責任者候補として様々な業務をプレイングマネージャーとして担当していただきます。 具体的には・・・ ◎協力会社のスタッフや外部のエンジニアのディレクション　など ◎ドキュメントや資料作成、ユーザマニュアルの作成（社員向け）など　 ◎単体テスト、結合テストなどの実施と軽微な修正　　など に加えて チームのマネジメント、業務改善、専門分野からの提案などを期待されるポジションです。 ■組織構成： グループ長1名／メンバー3名（男性2名・女性1名）／その他常駐社員2~3名（時期により変動） 平均年齢は30代前半です。 全員中途入社で受け入れの雰囲気がありますので、ご安心ください。 ■働き方： 当社は対生徒だけでなく対社員同士も対面での交流やコミュニケーションを非常に大切にしており、在宅勤務ではなく、フル出勤をお願いしております。職場はオープンスペースで実際に社員同士コミュニケーションをとしながら業務を行っております。 当社は2024年6月に本社移転しており、渋谷駅直結の綺麗な明るいオフィスで業務に取り組んでいただけます。残業は月10~30H程度です。 ■当社の特徴： 当社は、日本一の指導技術で成績向上と志望校合格を目指します。当社オリジナル指導法の「QE授業（Quick Exercise）」は、生徒に直接問いかけ、生徒が常に考え、潜在能力を引き出しながら思考力を高めていくという、全生徒参加型の指導法です。 当社の社員は、指導技術の習得とその発展を通じて「成績を上げる指導は誰にも負けない」、「日本一の講師を目指す」、「地域一番の教室を作ろう」という強い意志を持っており、これが当社の一番の宝です。「ひとに学び、ひとを育み、ひとにかえそう」という理念を全社員が持ち、目の前の生徒一人ひとりの成績向上と志望校合格にこだわっています。 変更の範囲：会社の定める業務