■業務内容：全国に250校以上の個別指導塾を展開するヒーローズホールディングスの子会社である当社にて、障がい者の生活支援を行うグループホーム「SDGSホーム 浜北本沢合」の責任者としてホームの運営・管理業務をお任せします。「障がいのある人とその家族、すべての人が幸せになってほしい」という思いから始まったヒーローズグループの新規事業に、オープニングメンバーとして一緒にチャレンジしてくださることを期待しています。 【業務詳細】 日常生活の見守り、相談・声掛けなどの生活支援のほか、スタッフとの連携や支援状況の管理を責任者として統括します。業務を行ううえでは正解もマニュアルもありません。利用者様のために「こうしたい」というアイデアは積極的に出していただき、実践してほしいと考えています。 〇個別支援計画書の作成 〇アセスメントシートの作成 〇ホーム全体のサービス管理 〇利用者、保護者からの相談受付・面談 〇シフト表の作成 〇勤務に必要な情報の共有　等 ※配属先である「SDGSホーム 浜北本沢合」は、男女それぞれで自室の階を分けて各10名が入居でき、短期入所も各1名ずつで最大22名を受け入れ可能な施設です。 ■入社後の流れ： 入社後は本部研修と専門コンサルタントを招いての研修を実施します。当社およびホームの掲げる理念、支援計画の策定、実践的なケアに関する知識までスタッフ全員で確認し合いチーム体制を築いていきます。研修後は5月のオープンに向け準備を進めていきます。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務内容詳細 高校生を対象に週５〜７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラスの担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務も付随します。 弊社の考える「スーパー講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。 ■業務詳細： ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５〜７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など） ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務内容詳細 高校生を対象に週５〜７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラスの担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務も付随します。 弊社の考える「スーパー講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。 ■業務詳細： ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５〜７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など） ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務内容詳細 高校生を対象に週５〜７コマ程度の授業を担当していただきます。また、受け持ちクラスの担任として生徒の進路指導、入試問題の分析・研究、教材やテストの作成といった業務も付随します。 弊社の考える「スーパー講師」とは、高い授業力で生徒の「知的好奇心」をくすぐり、「論理的思考」を養成することができる講師です。 そのために、高１から計画的に指導を行い、入試問題に取り組む頃には、出題者の意図をくみ取った解答が作成できるレベルにまで導きます。 ■業務詳細： ◇担当クラスの授業 ●専門教科についての授業（週５〜７コマ程度） ●ホームルーム ●入試問題や教材の研究、指導方法の研鑽 ●入試問題の分析、研究 出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示するために研究を行います。 ◇担当クラスの担任業務、進路指導 ●大学情報の収集、把握 ●生徒の興味、成績、その他の背景に合わせた進路のアドバイス ●生徒への学習指導 ◇テキスト、テストの更新・作成 ●授業で使用するテキスト・確認テストの更新、新作の作成 ●学期末に行う、到達度確認テストの更新、新作の作成 ●各種模試の作成 ◇入試問題の分析、研究 ●出題者の意図をくみ取り、様々な「別解」を提示します。 ●入試制度、問題の出題形式の変化についても研究を行います。 （項目反応理論「IRT」の研究。マーク型試験（現共通テスト）の評価制度など） ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。

〜乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクール「ズー・フォニックス・アカデミー」／スタンダード上場／住宅手当等の福利厚生も有〜 ■業務内容： 2〜6歳対象のインターナショナル・プリスクール（認可外保育園）において、ネイティブ講師が行う授業の【保育面での補助】を担当いただきます。 少人数定員制の運営の為、自主性・社会性・英語力を育む環境です。 ＜具体的には＞ ◇専属のネイティブ講師・運営スタッフとともに教室運営を行っていただきますため、残業月平均10h未満、持ち帰り仕事はなしとなります。 ◇外遊びと昼食を含む一日4時間半のレッスンの補助を始め、生徒の情報管理／フロント業務／電話対応／入金管理／講師との打合せ／授業のアシスタント／保護者対応、受付等も教室スタッフと協力し行っていただきます。 ※業界未経験、ブランクがある方も大歓迎です。 ■「ズー・フォニックス・アカデミー」とは： 米国生まれのプログラムを活用した乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクールです。 2歳〜4歳児を外国人教師とバイリンガル・スタッフが完全英語で保育するイングリッシュ・プリスクールは、「楽しみながらも英語力をしっかり伸ばす」と定評のあるプログラム。平日の午後は、幼稚園児クラスと小学生クラスの様々なレベル・クラスを開講しています。 ■魅力： ◇残業月平均10h未満、持ち帰り仕事は無とワークライフバランスを大切にできる環境です。 ◇城南進学研究社という安定基盤のもとで働けますので、長期就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクール「ズー・フォニックス・アカデミー」／スタンダード上場／住宅手当等の福利厚生も有〜 ■業務内容： 2〜6歳対象のインターナショナル・プリスクール（認可外保育園）において、ネイティブ講師が行う授業の【保育面での補助】を担当いただきます。 少人数定員制の運営の為、自主性・社会性・英語力を育む環境です。 ＜具体的には＞ ◇専属のネイティブ講師・運営スタッフとともに教室運営を行っていただきますため、残業月平均10h未満、持ち帰り仕事はなしとなります。 ◇外遊びと昼食を含む一日4時間半のレッスンの補助を始め、生徒の情報管理／フロント業務／電話対応／入金管理／講師との打合せ／授業のアシスタント／保護者対応、受付等も教室スタッフと協力し行っていただきます。 ※業界未経験、ブランクがある方も大歓迎です。 ■「ズー・フォニックス・アカデミー」とは： 米国生まれのプログラムを活用した乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクールです。 2歳〜4歳児を外国人教師とバイリンガル・スタッフが完全英語で保育するイングリッシュ・プリスクールは、「楽しみながらも英語力をしっかり伸ばす」と定評のあるプログラム。平日の午後は、幼稚園児クラスと小学生クラスの様々なレベル・クラスを開講しています。 ■魅力： ◇残業月平均10h未満、持ち帰り仕事は無とワークライフバランスを大切にできる環境です。 ◇城南進学研究社という安定基盤のもとで働けますので、長期就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクール「ズー・フォニックス・アカデミー」／スタンダード上場／住宅手当等の福利厚生も有〜 ■業務内容： 2〜6歳対象のインターナショナル・プリスクール（認可外保育園）において、ネイティブ講師が行う授業の【保育面での補助】を担当いただきます。 少人数定員制の運営の為、自主性・社会性・英語力を育む環境です。 ＜具体的には＞ ◇専属のネイティブ講師・運営スタッフとともに教室運営を行っていただきますため、残業月平均10h未満、持ち帰り仕事はなしとなります。 ◇外遊びと昼食を含む一日4時間半のレッスンの補助を始め、生徒の情報管理／フロント業務／電話対応／入金管理／講師との打合せ／授業のアシスタント／保護者対応、受付等も教室スタッフと協力し行っていただきます。 ※業界未経験、ブランクがある方も大歓迎です。 ■「ズー・フォニックス・アカデミー」とは： 米国生まれのプログラムを活用した乳幼児・小学生向けの完全英語指導スクールです。 2歳〜4歳児を外国人教師とバイリンガル・スタッフが完全英語で保育するイングリッシュ・プリスクールは、「楽しみながらも英語力をしっかり伸ばす」と定評のあるプログラム。平日の午後は、幼稚園児クラスと小学生クラスの様々なレベル・クラスを開講しています。 ■魅力： ◇残業月平均10h未満、持ち帰り仕事は無とワークライフバランスを大切にできる環境です。 ◇城南進学研究社という安定基盤のもとで働けますので、長期就業が可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎応募いただければ＜面接確約！＞ ◎教えることが好きな方歓迎／アルバイト講師等の経験も歓迎 ◎学校の授業＋αの指導 ■担当業務詳細： 授業体系は個別指導または集団指導を実施しておりますが、まずは個別指導での勤務を想定しております。 他、学習アドバイス、生徒への指導や学習カリキュラムの作成の業務もございます。 ※変更の範囲：会社の定める業務となります。 ■指導対象と科目： 主に中学１・２年生へのご対応がメインになります。 科目は主に英語または数学となります。 ■スキルアップも目指せるキャリアパス： 業務に慣れてきたら、20人程度の集団授業も受け持っていただきます。 また、全教科の指導ができるようになり、ご本人の希望があれば1教室長として施設運営のスキルも身に着けることが可能です。 ■組織構成： 竹原教室は講師7人で運営しています。年齢構成としては、50代2名、40代1名、30代1名、20代3名となります。 ■働き方、就業環境： シフト制となります。 日・祝の勤務時間は授業時間と前後の準備時間のみのため、2〜3時間ほどで終了することが多くあります。 【シフト時間例】 ・12:30〜22:00 ・16:00〜22:30 ・10:00〜18:00 ■仕事の魅力： ・生徒と関わり、教育した生徒が、志望校に合格された時の喜びが共感できます。

【早期昇進が叶う／完全週休二日(平日+日)／開校から10年が経過の安定企業】 〜教育業界を変えたい！バリバリ働いて稼ぎたい！色んな事に挑戦してキャリアをつみたい！楽しみながら働きたい！〜 ■業務内容：当社が運営する難関私大専門塾マナビズムの校舎長として担当の教室運営全般をお任せします。 ・生徒・保護者対応 ・アルバイト講師の指導 ・営業活動（体験の方に対して、入塾のご提案／月1回本社全体会議での報告 ○上記メインですが、営業事務／ブログ制作等も校舎運営業務の一環としてお任せ！ ○校舎運営業務のうちバックオフィス（経理・総務）やSNS等のマーケティング業務は本部が行っております。 ★塾長をしながら他のことにも挑戦★ マーケティング、人事（研修や評価体系）、法務、ユーチューブやSNSも！ ■評価：校舎長が追う目標として、生徒数増減・売上が目安となります。定量的な評価項目のみのため、上司の主観の入らない、納得のいく評価が受けられます。★表彰式の項目：FUN賞、チャレンジ賞、チェンジ賞などユニークなものがあります！ ■入社後の流れ：半年〜1年は研修期間と捉え、その時の状況やご経験に応じて様々な校舎で研修を受けていただきます。配属先の校舎は入社後研修を経て決定します。基本的に1年間は校舎長または、研修官のもとでOJTで業務を覚えていただくため学習塾未経験でも安心して業務いただけます。 ■組織：現在当事業部に社員20名いる中、校舎長5名、SV職2名となります。平均年齢は27歳です。1校舎あたり社員：1〜2名、アルバイト講師：10名前後、生徒：4〜50名（高校2〜3年生、既卒）となります。＜関わる全ての人を感動させる会社を創る＞そんな熱い想いを持った仲間が待っています！ ■働き方：年間休日120日、完全週休2日制、残業時間月平均10時間程度でプライベートも充実です！ ■塾（マナビズム）の特徴： ・生徒一人一人に専属の「自習コンサルタント」がつき、勉強法からフォローします。 ・一般的な塾や予備校では「関関同立対策講座」「MARCH対策講座」のように「大学群」での講座しか用意されていませんが、マナビズムは難関私大に特化した塾で行きたい志望校だけの対策が出来る「大学別対策講座」があり、無駄なく効率的に成績アップが実現できます。 変更の範囲：会社の定める業務

【早期昇進が叶う／完全週休二日(平日+日)／開校から10年が経過の安定企業】 〜教育業界を変えたい！バリバリ働いて稼ぎたい！色んな事に挑戦してキャリアをつみたい！楽しみながら働きたい！〜 ■業務内容：当社が運営する難関私大専門塾マナビズムの校舎長として担当の教室運営全般をお任せします。 ・生徒・保護者対応 ・アルバイト講師の指導 ・営業活動（体験の方に対して、入塾のご提案／月1回本社全体会議での報告 ○上記メインですが、営業事務／ブログ制作等も校舎運営業務の一環としてお任せ！ ○校舎運営業務のうちバックオフィス（経理・総務）やSNS等のマーケティング業務は本部が行っております。 ★塾長をしながら他のことにも挑戦★ マーケティング、人事（研修や評価体系）、法務、ユーチューブやSNSも！ ■評価：校舎長が追う目標として、生徒数増減・売上が目安となります。定量的な評価項目のみのため、上司の主観の入らない、納得のいく評価が受けられます。★表彰式の項目：FUN賞、チャレンジ賞、チェンジ賞などユニークなものがあります！ ■入社後の流れ：半年〜1年は研修期間と捉え、その時の状況やご経験に応じて様々な校舎で研修を受けていただきます。配属先の校舎は入社後研修を経て決定します。基本的に1年間は校舎長または、研修官のもとでOJTで業務を覚えていただくため学習塾未経験でも安心して業務いただけます。 ■組織：現在当事業部に社員20名いる中、校舎長5名、SV職2名となります。平均年齢は27歳です。1校舎あたり社員：1〜2名、アルバイト講師：10名前後、生徒：4〜50名（高校2〜3年生、既卒）となります。＜関わる全ての人を感動させる会社を創る＞そんな熱い想いを持った仲間が待っています！ ■働き方：年間休日120日、完全週休2日制、残業時間月平均10時間程度でプライベートも充実です！ ■塾（マナビズム）の特徴： ・生徒一人一人に専属の「自習コンサルタント」がつき、勉強法からフォローします。 ・一般的な塾や予備校では「関関同立対策講座」「MARCH対策講座」のように「大学群」での講座しか用意されていませんが、マナビズムは難関私大に特化した塾で行きたい志望校だけの対策が出来る「大学別対策講座」があり、無駄なく効率的に成績アップが実現できます。 変更の範囲：会社の定める業務

【フルリモート可（全国どこからでも勤務可・コロナ後も継続予定）／フルフレックスタイム制／転勤無／副業可】 ■募集背景： これまでQAは主に第三者検証サービス会社のパートナーと実施してきましたが、より教育事業やプロダクトについて深く入り込んだ業務を行うためには、組織の内製化を実施していくことがより重要と判断しました。 それによって、より一元化された介入を行うことができるため、品質管理の向上や、教育に対する感度を高めらると考えています。よってQA組織として積極的に投資をする意思決定を致しました。 本ポジションには、QA組織の責任者候補として、業務プロセスの設計と標準化、不具合分析、チームメンバーの育成、等の業務を担当して頂きます。組織やプロダクトへ横断的に高い視座を持って関わっていくことで、プロダクトと業務プロセスの両方を全体的に高いレベルに引き上げて頂くことを期待しています。 ■業務内容： ≪業務プロセスの設計≫ QAのみならず、プロダクトマネージャー、ディレクター、エンジニア、デザイナー等の職能横断的に最適なプロダクト開発の業務プロセスについて議論し、具体的な手順に落とし込んでいきます。 ≪QA業務の標準化≫ ドキュメントレビューやテスト設計などのQA業務が、メンバーによって観点漏れなどによる質の差が生まれないよう、業務を標準化し、業務手順書を作成します。また、手順書は継続的に改善を続け、組織の集合知として全社的にQA活動のレベルを高めます。 ≪不具合分析や振り返りの実施≫ テスト実行時に発覚した不具合、リリース後に市場へ流出した不具合を分析し、どの工程が不具合を生み出した真因であるかを突き止め、チームにフィードバックすることで開発プロセスを改善します。 ≪QAグループの組織マネジメント・運営≫ MBO目標からのチーム戦略・ロードマップ策定や予算策定・管理、メンバーマネジメント（目標管理、1on1、育成、採用）を行っていただきます。 ≪その他、QAに付随する一連の業務≫ 組織の立ち上げ期であるため、臨機応変に様々な業務に対応することが求められています。 ■組織体制： ・チームの人数：40名（内正社員13名） ・平均年齢：30代後半 変更の範囲：会社の定める業務

【早期昇進が叶う／完全週休二日(平日+日)／開校から10年が経過の安定企業】 〜教育業界を変えたい！バリバリ働いて稼ぎたい！色んな事に挑戦してキャリアをつみたい！楽しみながら働きたい！〜 ■業務内容：当社が運営する難関私大専門塾マナビズムの校舎長として担当の教室運営全般をお任せします。 ・生徒・保護者対応 ・アルバイト講師の指導 ・営業活動（体験の方に対して、入塾のご提案／月1回本社全体会議での報告 ○上記メインですが、営業事務／ブログ制作等も校舎運営業務の一環としてお任せ！ ○校舎運営業務のうちバックオフィス（経理・総務）やSNS等のマーケティング業務は本部が行っております。 ★塾長をしながら他のことにも挑戦★ マーケティング、人事（研修や評価体系）、法務、ユーチューブやSNSも！ ■評価：校舎長が追う目標として、生徒数増減・売上が目安となります。定量的な評価項目のみのため、上司の主観の入らない、納得のいく評価が受けられます。★表彰式の項目：FUN賞、チャレンジ賞、チェンジ賞などユニークなものがあります！ ■入社後の流れ：半年〜1年は研修期間と捉え、その時の状況やご経験に応じて様々な校舎で研修を受けていただきます。配属先の校舎は入社後研修を経て決定します。基本的に1年間は校舎長または、研修官のもとでOJTで業務を覚えていただくため学習塾未経験でも安心して業務いただけます。 ■組織：現在当事業部に社員20名いる中、校舎長5名、SV職2名となります。平均年齢は27歳です。1校舎あたり社員：1〜2名、アルバイト講師：10名前後、生徒：4〜50名（高校2〜3年生、既卒）となります。＜関わる全ての人を感動させる会社を創る＞そんな熱い想いを持った仲間が待っています！ ■働き方：年間休日120日、完全週休2日制、残業時間月平均10時間程度でプライベートも充実です！ ■塾（マナビズム）の特徴： ・生徒一人一人に専属の「自習コンサルタント」がつき、勉強法からフォローします。 ・一般的な塾や予備校では「関関同立対策講座」「MARCH対策講座」のように「大学群」での講座しか用意されていませんが、マナビズムは難関私大に特化した塾で行きたい志望校だけの対策が出来る「大学別対策講座」があり、無駄なく効率的に成績アップが実現できます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。 ■詳細：生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール：13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には帰社していただきます。（講習会のときには時間変更になります。）基本34時間以内に収められように1か月の業務設計をします。 ■キャリアビジョン:まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：教室責任者候補として、同社個別指導教室Axisの運営業務全般をお任せします。 ■詳細：生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。講師の育成とは、勉強内容を教えるのは基本的に講師ですので、講師の管理・育成をご担当いただきます。また、保護者への学習状況の報告、進路相談などもあります。 ■1日のスケジュール：13:30ごろ出勤していただき、22:00頃には帰社していただきます。（講習会のときには時間変更になります。）基本34時間以内に収められように1か月の業務設計をします。 ■キャリアビジョン:まずは、教室責任者となるために教室運営の仕方や顧客に対する営業の仕方を学んでいただきます。経験を積んでいただいた後、教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、最短で1〜2年後には各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要で遣り甲斐のある仕事です。

■業務概要： 同社が運営する「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談・教材作成を行って頂きます。　※担当学年などは応相談。 ■業務詳細： 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10〜30名のクラス）を受け持ち、講師として指導をしていただきます。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務もお任せします。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能です。 ■勤務時間補足：1日の最低実働時間7時間半 ■キャリアパス： 適性や希望に応じて、新規開校、エリア統括、本社の各部門、FC独立等キャリアパスは様々です。1年に1回希望申請を出すことが出来ますので長期就業していただける環境をご準備しております。 ■評価体制： 入社段階から個々人の経験や業績・成果などの活躍を評価するため「能力・行動」を基準にした評価制度を導入しています。成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。頑張った分（＝貢献した分）だけ評価に反映されるというシステムです。 ■特徴： 能開センターは進学塾なので、受験合格はもちろん大きな目標の一つです。しかし、同社では、本当の教育を行なうべく、子供たちが豊かな人生を歩んでいくための基盤と、将来の選択肢をたくさん持てるように、日々受験指導を通して「人づくり」に力を注いでいます。教育サービスの商品＝指導者という面も大きく、指導者の気持ちや姿勢によって教育サービスの質が変化してきます。子供たち自身が満足できる成果を出せるか、各地域のきめ細かい学校情報や一人一人に適切な進路指導が行なえるかなど、授業はもちろん、授業以外のシーンにおいても子供との直接的な関わりを通して、子どもたちの成長に直接影響を与えることのできる大変重要でやりがいのある仕事です。

〜長期就業可能なキャリアパス/残業時間管理の徹底/マネジメントスキルが身に着けられる◎〜 ■概要：同社が運営している個別指導教室「Axis」の教室責任者候補として、校舎運営業務全般をお任せします。 ■詳細： 生徒募集企画・立案、実行、生徒の学習カウンセリング、進路指導・進路相談、カリキュラム作成、成績管理、講師の育成(※1)・シフト管理、保護者対応(※2)等のスクールマネジメント業務を行なっていただきます。 ※1講師の育成…授業の流れや生徒との接し方、教材情報、入試情報等のレクチャーをご担当いただきます。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談、講座提案等があります。 ■1日のスケジュール： 13:30 出社→準備→17:00〜21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 退社　※講習会のときには時間変更になります。 ■キャリアビジョン: まずは、教室責任者と共に教室運営や営業方法について学んでいただきます。OJT研修を通し経験を積んでいただいた後、ご自身も教室責任者としてご活躍いただきます。実績次第では、2〜3年で各教室責任者をマネジメントするエリア・マネージャーへのステップアップも可能です。 また、同社では教育を基盤に4つの事業展開をしており、どのポジションに関してもチャレンジ可能です。1年に1回希望申請を出すことが出来ます。 ■評価制度： 成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。 ■残業時間について： 残業時間について直属の上司より管理されております。 ■評価制度：成果は合格率や収益だけではなく、仕事への取り組み姿勢や保護者からのアンケート等も考慮した上で総合的に判断されます。「いい教育、教室を作りたい」という情熱が認められる風土です。

＜インターネットと通信制高校の制度を活用した新しい高校／ICTツールを活用し効率良く高校卒業資格取得を目指す＞ ■業務概要： ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。 ■業務詳細： ・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ・レポート添削対応（課題の添削指導） 生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 ■一日の流れ： 9:30〜11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00：生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00：昼休憩 15:00〜17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30：翌日の準備 18:30〜19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 ※時間外労働は月15〜20時間程度です。スクーリングやテスト運営時は　業務開始時間が異なる可能性があります。またスクーリングやテスト運営時は1時間30分程度/日時間外労働が発生する可能性があります。 変更の範囲：会社の定める業務

■担当業務 バーチャルパフォーマーコースやVTuberプロジェクトの運営 ■仕事内容 ・産学連携等の企業プロジェクトの対応 ・1年間のカリキュラム企画 ・講師の授業コーディネート ・学生対応（カウンセリング、学習支援、就職相談など） ・出欠＆成績管理 ・クラス担任（ホームルーム実施、保護者対応など） ・学校行事の企画、運営 ・学生募集に関わる体験授業などのイベント運営など 【変更の範囲：ご本人の適性により学園業務全般に変更の可能性があります】 ■チーム／組織構成： 業務は複数名のチームで取り組んでいます。 活躍しているメンバーは、中途入社が多く、教育業界未経験者も多数います。 ■仕事の魅力： ・学生の成長に携わることができる ・学生の入学前から卒業後まで関わるため「感動」がある ・ルーティンワークが少なく、幅広い仕事に関わることができる ・チームで目標を立てるため、個人ではなくチームで物事を進めることができる ■学校紹介： 東京スクールオブミュージック＆ダンス専門学校は、 ヴォーカリスト・ミュージシャン・ダンサー・俳優声優・コンサートスタッフ・作曲家・VTuberなどエンターテイメントで「好き」を「仕事」にできる人材育成をする専門学校です 変更の範囲：本文参照