●技術や領域を横断して議論し、挑戦することができる環境！ ●2022年東証グロース市場に上場「英語×コーチング」のパイオニア企業 ●有給積極取得・フレックス制度有・週4リモート可 ■概要： 英語コーチングサービス『プログリット』の中でコーチングの学習状況の管理やユーザの学習に用いる設問の設定・添削といった役割を果たすコーチ向けの社内Webシステムを開発しております。 またサブスクリプション型英語学習サービス『シャドテン』ではiOS/Androidのネイティブアプリを開発しており、サーバサイド開発チームではこれらのプロダクトのサーバーサイド開発に横断的に関わる形を取っております。 加えてクラウドインフラの構築・管理もサーバサイドチームで担当しているため、バックエンド/インフラで横断的にシステムパフォーマンスのチューニングや設計に挑戦していただける環境です。 ■具体的な業務： ・既存のWebアプリや新規開発中のモバイルアプリにおけるサーバサイド開発の実装 ・サーバサイド開発の開発フロー、開発環境、テスト環境の構築、改善 ・コードやデータベースのリファクタリングといった技術負債の解消 ・クラウドインフラ（AWS/GCP）の構築、管理 ・TerraformによるIaCでのインフラ管理 ・CI/CDの構築・管理といった開発環境の最適化 ・小規模で拡大中の開発組織のため、採用などの組織的な活動 ■開発環： サーバ：PHP、Laravel インフラ：AWS（EC2、RDS、ECS、CloudFront等） フロントエンド：TypeScript、Nuxt.js、Next.js iOSアプリ：Swift Androidアプリ：Kotlin CI/CD：Jenkins、CircleCI、GitHub Actions（サーバおよびフロントエンド）、Bitrise（モバイルアプリ） データウェアハウス：BigQuery 他 ■エンジニアチームについて： ・正社員エンジニア5名（エンジニアマネージャー、iOSエンジニア、Androidエンジニア、フロントエンドエンジニア、サーバーサイドエンジニア） ・業務委託エンジニア数名 ※平均約4名で1チームとして開発を行います（1PJTのリリース単位期間はおよそ2週間〜1カ月程度）。 変更の範囲：会社の定める業務

〜北部九州で20教室を展開する人気の学習塾／設立38年の老舗地場教育会社／経営層との距離が近く社員の意見も反映しやすい環境〜 ■採用背景： 熱き情熱コーポレーションは、事業拡大に伴い、新たに塾講師を募集しています。当社のビジョンである「生徒一人一人の成長に向き合う」ために、柔軟性を持ち変革を許容できる方や教育業界に興味をお持ちの方を求めています。教育に情熱を持ち、私たちと共に未来を創る仲間をお待ちしています。 ■業務概要： 生徒と真摯に向き合う姿勢に定評のある東セミグループにて、個別指導講師として、生徒の教育・学習塾の運営に携わっていただきます。 ■業務詳細： 【個別指導講師】 1コマ50分の授業を、生徒と1to1で行い、生徒の理解の醸成を行います。授業以外の時間にて、模試や教材の作問・カリキュラム作成・解説動画作成など、準備を行っていただきます。 【学習塾の運営】 web・SNSなどのマーケティングや、採用・研修業務など塾の運営業務は適性に応じてお任せします。 ■教育体制： 経験・スキルに応じて、研修をを行っていきます。先輩社員のサポートがつきますので、安心してキャリアアップすることができます。 模擬研修研修／プレゼン研修／コーチング研修／社外研修／ロープレ研修／若手社員研修 ■行事・イベント： <出る杭は引き延ばされるという社風> 働く人のモチベーションや地位の向上が会社の成長のために最も重要であると考えています。これまでも、多くの社員の声に耳を傾け、社員の成長のための環境を整備し続けてきました。これからも、社員全員で同じ方向を向いていくために制度改革を行い続けます。下記の社内イベントを準備しています。 総会／食事会／クラブ活動／『俺にも言わせろ』 ■評価制度： 当社では、頑張るほどにキャリアアップ＆正当に評価されやすい体制を目指し、日々整備しています。基本方針は年齢・性別を問わず、意欲と実績を正当に評価しています。 また、中途入社の方でも早期に管理職に昇進している社員も多く、月給は固定で安定しながら、成果と頑張りは賞与でしっかり反映しています。 働き方や役割でに合わせてキャリアを築けるチャンスがあります。

【高学歴×体育会系学生の就職活動をサポート！新規事業立ち上げ（コーチング人材）募集／正社員登用あり・完全週休二日制・年休125日】 当社は現代美術家、村上隆が代表を務めるアートカンパニーです。新規事業として、高学歴×体育会系学生の就職活動を支援するキャリアコーチングサービスを開始します。学生一人ひとりの価値観や適性を理解し、自己実現につながるキャリア選択を支援する業務を担当いただきます。 ■主な業務内容： ・高学歴×体育会系学生の集客イベントの企画、実施 ・リーダーシップ、マネジメント向上セミナーの開催、講師業務 ・キャリア相談会の実施と個別キャリアコーチング ・企業との商談、パートナーシップの構築 ■組織体制： 人事部主導の新規事業立ち上げとなり、現代美術とエンターテイメントの架け橋となるアートカンパニーとして、新たな価値を創造していきます。初年度は高学歴×体育会系の学生1000名ほどのデータベースを作成し、将来のキャリア設計をサポートします。 ■当社について： カイカイキキは、現代美術の世界において国際的に有名な村上隆が率いるアートカンパニーです。現代美術とエンターテイメントの架け橋となり、新しいアートの価値を創造。多方面での事業が世界中から注目を集めています。海外ミュージシャンや有名ブランドとのコラボが多数実現しており、2008年には約16億円で作品が落札されるなど世界を代表するアートの制作を行っております。 そんな注目度の高いフィールドで自己実現をサポートするキャリアコーチングに挑戦しませんか。

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：東京都足立区西新井栄町 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：岡山県倉敷市 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：東京都足立区西新井栄町 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：東京都足立区西新井栄町 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：東京都足立区西新井栄町 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：愛知県蟹江市または愛知県名古屋市八事 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT教育推進・AI授業のためサポートに集中できる環境◎KDDIグループで安定・正社員登用機会有】 AIを活用した学習支援「atama＋塾」の教室運営をお任せいたします。 小学4年生〜高校生まで様々なお子さまのフォローやサポートに集中できる環境で就業ができ、塾での勤務経験が無い方でも活躍できます。 AI授業でコマが決まっているため不必要な営業をかけることはいたしません。 生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型が中心です。 ■具体的な仕事内容※授業・教科指導は行いません ・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート ・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談 ・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内 ・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理 ・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理など ■業務のやりがい 子どもが日々成長する姿を間近で見守り、できたことや変化を共に喜べることです。子どもに信頼され、保護者をサポートし、感謝の言葉を受け取れることも大きなやりがいにつながります。 授業はAIで実施しているため、生徒様と1対1で向き合う時間を確保しやすく英語を通して、人生の目標などの支えになることが魅力です。 【一日の流れ】 ・開校前の準備：教室環境の整備、来塾する生徒の確認 ・生徒が来塾：学習の進捗/スケジュール、学習内容の確認 ・学習：学習方法の指導、生徒のケア ・生徒面談：将来の夢や志望校の相談、学習進捗・学習方法の指導 ■フォロー体制 必要な知識、生徒対応力、コーチングなど、コミュニケーションを中心とした研修がございます。 配属後の月に1回の定例会議ではノウハウの共有だけでなくうまくいかなかったことを相談する場にもつくっており横のつながりをもって仕事ができる環境です。 アタマプラス社のSVもエリアごとについておりますのでフォローアップ体制も整っております。教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。 ■出向先：株式会社イーオンホールディングス ■事業内容：英会話をはじめとする語学学校の運営、教材の制作・販売など ■勤務地：東京都足立区西新井栄町 変更の範囲：会社の定める業務

■子供たちに『自分で考えて行動する力を育てる』 私たちのMISSION、「スクールビジネスを通してあらゆる世代に学ぶ楽しみ、そしてそれをもとにしたコミュニティーを提供する」を多くの子供たちに届けるため、事業拡大に向けた増員採用です。 答えが無い現代・未来において、人の行動にフォーカスした「行動科学」を用いた指導こそが必要だと私たちは考えております。次世代の教育を自分たちで考え、世の中に広めていく事業を、私たちと一緒に挑戦してみませんか？ ■職務概要 「行動科学」は、人の内面ではなく「行動」に注目する科学です。アメリカではビジネス界のみならず多くの官公庁や各種団体がこの手法を導入し、その数は官民合わせて600以上。日本でも徐々に認知が広まり、実践事例も増加傾向です。インプット型教育（偏差値主義）は、テストの点数が上がっても、一時的なものが多く、その後の子供たちの行動に大きな影響をもたらさないことが往々にあります。私たちはコーチングを通して、人の行動一点にフォーカスすることで、子供たちの非認知能力（コミュニケーション力、ロジカルシンキング、読解力..etc）を高めます。 ■職務の魅力 個々人のパーソナリティに合わせたコーチング指導をしているため、教える側も正解がありません。難しい反面、身につくスキルが多く、なんと言っても、成長していく子供たちを見るのはとてもやりがいに繋がるお仕事です。 ■キャリア ◎最短3ヶ月で教室長 座学による研修をメインに教育制度を整備！ 入社後最短3ヶ月で教室長になれるほか、営業や人事、マーケティングなどへの部署異動も可能です。 挑戦したいスタッフを万全の体制でサポートいたします！ ------------ 1年〜　教室長として活躍！ 2年〜　複数店舗の管理者としてマネジメントしていただきます！ 3年〜　エリアマネージャーとして店舗を統括していただきます！ ------------ ■企業の魅力 ご本人の志向や考え方、モチベーションが応援される会社のため、週３〜４勤務で副業ををされている方や、入社〜半年程のメンバーでもプログラミングや文章構成スキルを活かして、事業立ち上げプロジェクト（非認知能力向上プログラム）に関わっているメンバーも在籍してます。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

〜日本ではまだ新しい「Director of Product」という役割を、タイミーの文脈に合わせて自ら定義〜 ■ミッション／業務概要： タイミーのプロダクト組織運営に主体的に関与することで、プロダクト戦略がプロダクト開発の現場に浸透し、実行される体制を構築・推進する役割を担います。 プロダクトマネージャーチームの育成やコーチング、部門横断での連携強化、プロダクトマネジメントプロセスの最適化を通じて、プロダクト組織全体の生産性とアウトカムの向上に責任を持ちます。 経営層や各部門リーダーと密に連携しながら、プロダクトが事業目標達成に貢献し続けるための土台を強化していただきます。 ■業務内容： ・プロダクトマネージャーやプロダクトマーケティングマネージャー、プロダクトストラテジスト等のプロダクト関連職種の採用やオンボーディング、育成支援 ・プロダクトゴールおよび主要 KPI に対する策定のサポートと、トラッキング実施による適切なリーディング ・効果的なプロダクトマネジメント手法を学習し取り入れるための、ツールやプロセスの設定・手配 ・策定したプロダクト戦略とその意図を配下メンバーやステークホルダーに伝達することによる、円滑で正確なコミュニケーションや目標設定の実現 ・プロダクトマネージャー等に対する、実際の業務に関するサーバント型のリーダーシップやコーチングの実践 ■ポジションの魅力： ◎新しい役割の創造 日本ではまだ新しい「Director of Product」という役割を、タイミーの文脈に合わせて自ら定義し、作り上げていくチャレンジングでやりがいのある経験が得られます。 ◎事業・組織の急成長フェーズへの貢献 日々変化し成長するタイミーの事業と組織のど真ん中で、プロダクト組織の進化をリードする経験ができます。 ◎社会的インパクトの大きなプロダクト 「はたらく」を変革し、多くの人々の人生の可能性を広げるという社会的意義の大きなプロダクト開発に、組織を牽引する立場で関われます。 ◎優秀なメンバーとの協働 高い専門性を持つプロダクトマネージャー、エンジニア、デザイナーなど、多様なバックグラウンドを持つ優秀なメンバーと共に働けます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜時代を超越したデザインで125年以上続くプレミアムラゲージブランド/LVMHグループ/年間休日120日〜 ■業務概要：ドイツ発のスーツケースを中心としたラゲージブランド「RIMOWA」の直営店にて、店舗マネジメント、及び接客販売に関わる業務をお任せします。 【チームマネジメント】 ・会社のストラテジーに沿った自店の目標設定 ・チームメンバーの目標管理、定期的なフィードバック、コーチングを行う ・新規採用者の面接（面談）対応 【カスタマーサービス】 ・ブランドアンバサダーとしての模範的な接客・顧客関係構築 ・顧客データ管理 ・修理対応 【ストアオペレーション管理】 ・売上、予算管理・KPI 情報管理・オペレーション業務の管理（開店/閉店業務、納品、修理等）・ディベロッパー（百貨店等の出店先）との良好な関係性維持 "【チームマネジメント】 ?会社のストラテジーに沿った自店の目標設定 ?チームメンバーの目標管理、定期的なフィードバック、コーチングを行う ?新規採用者の面接・面談対応 【カスタマーサービス】 ?ブランドのアンバサダーとして模範的な接客を行う ?顧客関係構築、顧客データ管理 ?修理対応（該当店舗での修理の受付） 【ストアのオペレーションの管理】 ?売上、予算管理 ?KPI 情報管理 ?日々のオペレーション業務の管理（開店・閉店業務、納品、修理等） ?百貨店との良好な関係性の維持 ■働く環境： 全店舗スタッフ全体の平均年齢は39歳、女性比率約6割です。 ■本ポジションの魅力： ★ご自身の旅の経験や情報をお客様へ共有しながら、楽しくお仕事をしていただけます。 ★顧客様が旅行の度に来店され、旅のお話をしてくださる等、長期にわたって関係性を構築ができ、働くモチベーションに繋がります。 ■RIMOWA（リモワ）：1898年にドイツで創業したプレミアムラゲージブランド。 創業当初は革製の旅行鞄を扱っていましたが、のちにアルミニウム製のスーツケースを開発し、その軽量性と丈夫さで人気を博しました。 現在では、ポリカーボネート製のスーツケースも展開し、世界中の旅行者から支持されています。 <ブランドHP> https://www.rimowa.com/jp/ja/home 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

〜CAE解析実務の経験が1年以上ある方歓迎／エンジニアファーストのフォロー体制・研修制度あり／多彩なキャリアプランあり／2024年スタンダード上場の成長中企業〜 ■業務内容： 自動車／自動車部品等の新製品開発現場でCAE解析業務を担当いただきます。 ・主業務：メッシュモデル作成〜境界条件設定〜解析結果を踏まえた対策提案 ・使用ツール例：LS-DYNA、Abaqus、ANSA、ANSYS、NASTRAN、STAR-CCM+、Adams、PRIMER、HyperMeshなど ■研修・フォロー環境： ・入社時カスタマイズ研修（1〜2か月） 大手メーカー様の技術研修代行も行っていた弊社独自のプログラムをもとに、専任講師が対応いたします。入社時のスキルチェックを経て、個別の研修プランをカスタマイズし、即戦力エンジニアへの最短距離を用意いたします。 ・階層別研修 各種技術研修の他、リーダー研修、マネジメント研修、エキスパート研修など、ご経験に応じたお困りごとを想定した内容を取り揃えております。 受講方法も、オンデマンド形式や地区別の勉強会など、内容に応じた工夫を凝らしております。 ・配属 あなたのキャリアプランを踏まえて、研修講師・各地区技術リーダー・営業が三位一体となり案件を提案いたします。提案内容に合意いただけた際に晴れて配属となり、配属先にはリーダーをはじめ、必ず先輩社員が在籍しているため、日頃のお困りごとは気軽にご相談いただけます。また各地区内にコーチング資格保有者を配置しており、希望者は気軽にコーチングを受けることが可能です。 ・キャリアパス： 配属先のリーダーや地区リーダー、他製品のエンジニア、他技術領域のエンジニア、受託開発エンジニア、コンサルタント、技術スペシャリスト、研修講師、営業担当、人事等の間接職など、様々なチャンスがございます。 ・その他： 全社社内報・イベント・イントラネット、各地域のイントラネットやイベント開催など、皆様のエンジニアライフが円滑に流れるための環境整備に日々邁進しております。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

【フレックス制度やフリーアドレス／外資ならではの自由で風通しの良い社風】 ■業務概要 本ポジションでは、既存クライアントおよび新規クライアントとの関係構築を通じてビジネスを拡大しつつ、USチームと連携しながら、国内外のクライアントに対する組織変革プロジェクトの企画・推進・実行をご担当いただきます。 １．コンサルティング業務 ・クライアント向け資料やプレゼンテーション、ツールの作成 ・クライアント企業の経営層、プロジェクト責任者、変革リーダーとの関係構築 ・チームをリードし、変革プロジェクトを成功に導く ・若手メンバーの指導・育成 ・定量・定性のリサーチおよび分析 ・戦略的な提案内容の策定および経営層との合意形成 ・新規提案活動（診断、提案書作成、プレゼン等） ２．組織デザイン分野の専門性 ・組織再編、新組織の立ち上げ、事業分離、運営モデルの設計と導入 ・経営者・マネジメント層・チームへのコーチングや開発支援 ・組織の中核スキルや長期育成プログラムの企画・設計 ３．タレント戦略 ・組織成熟度の評価とコンピテンシー設計、スキルや役割のギャップ分析、育成ロードマップ策定 ・タレント獲得・定着に向けたEmployee Value Propositionの構築 ・チームやリーダー開発（コーチング、チームビルディング、新任リーダー向け支援など） ・組織文化や変革を支える基盤スキルの育成 ４．組織文化・従業員体験の変革 ・現状文化の診断と、従業員体験に基づく文化変革戦略の立案 ・大規模な文化変革に向けた準備と組織支援 ５．業務プロセス変革・オペレーショナルエクセレンス ・業務プロセスの可視化と改善、将来像の設計、デジタル化支援、ガバナンス・指標・意思決定権限の設計 ６．チェンジマネジメント ・ベストプラクティスに基づいた変革アプローチの実装 ・変革に対するリスクや障壁の洗い出しと、関係者との対応策検討 ・コミュニケーション戦略・実行計画の策定ン ■部署紹介 ワークプレイスストラテジーチームは20名程度の規模で、CBRE全体の中でも重要戦略機能として位置づけられており、国内外のクライアントのオフィス戦略・要件整理設定に寄りそう、大変やりがいのあるポジションです。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務概要 N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。 ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。 プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 ＜N中等部とは＞ N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。 ■具体的に以下の業務をお任せする予定です。 (1) プロジェクト学習の授業の実施 当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 (2) 生徒指導・コーチング 日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。 (3) 保護者様との関係作り 保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 (4) キャンパス運営 生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （?徒の出?管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） (5) 人材育成 インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)

◇◆働き方改革に注力◎平均月残業10〜15時間／個別指導塾のエリアマネージャー・SVの募集◆◇ ■業務内容： エリア担当として、複数の学習塾の管理をお願いします。 ■業務詳細： ・スタッフへのマネジメント ・教室運営業務 ・売上管理 ・講師陣の育成、指導（コーチング） ・各店舗への巡回など ※研修期間は講師として指導をしていただきます。 ■当ポジションの特徴： ◎生徒さんやスタッフの成長を支援するやりがいある仕事です。 ◎コーチングを通して自分自身も成長できます。 ◎急成長の当社で中核として活躍できます。 授業の終了後に社員との面談を通して、学習の仕方や生徒さんへのマネジメント・フィードバックの仕方などを教えていきます。 ■1日のスケジュール例： ◇14：00／出社 Web会議にて情報共有 事務処理や社員研修・面談など ◇休憩 ◇16：00〜21:00 ・保護者との相談対応 ・社員との面談やマネジメント ・各教室の巡回対応（しっかり学習できているか、分かりやすく話せているかなど確認していきます。） ※授業の終了後に社員との面談を通して、学習の仕方や生徒さんへのマネジメント・フィードバックの仕方などを教えていきます。 ■当社について： 運営している塾は2ブランドです。 ＜PERSONAL STUDY＞ 東京都10校（文京区9校、自由が丘1校）、愛知県に2校ある個別指導塾です。 ＜個人指導専門塾＞ 20年以上、愛知・岐阜で支持され続けている個別の学習塾。12校展開中です。 ■当社の特徴： 20代〜30代の男女スタッフが活躍しています。 各校の横の繋がりも強く、業務の効率化や成功した取り組みなど、スタッフから出た良い意見を積極的に採用しています。 また、今まさに成長途中の会社なので、管理職のポストが豊富にあるのも大きな魅力です。 変更の範囲：会社の定める業務

◇◆働き方改革に注力◎平均月残業10〜15時間／個別指導塾のエリアマネージャー・SVの募集◆◇ ■業務内容： エリア担当として、複数の学習塾の管理をお願いします。 ■業務詳細： ・スタッフへのマネジメント ・教室運営業務 ・売上管理 ・講師陣の育成、指導（コーチング） ・各店舗への巡回など ※研修期間は講師として指導をしていただきます。 ■当ポジションの特徴： ◎生徒さんやスタッフの成長を支援するやりがいある仕事です。 ◎コーチングを通して自分自身も成長できます。 ◎急成長の当社で中核として活躍できます。 授業の終了後に社員との面談を通して、学習の仕方や生徒さんへのマネジメント・フィードバックの仕方などを教えていきます。 ■1日のスケジュール例： ◇14：00／出社 Web会議にて情報共有 事務処理や社員研修・面談など ◇休憩 ◇16：00〜21:00 ・保護者との相談対応 ・社員との面談やマネジメント ・各教室の巡回対応（しっかり学習できているか、分かりやすく話せているかなど確認していきます。） ※授業の終了後に社員との面談を通して、学習の仕方や生徒さんへのマネジメント・フィードバックの仕方などを教えていきます。 ■当社について： 運営している塾は2ブランドです。 ＜PERSONAL STUDY＞ 東京都10校（文京区9校、自由が丘1校）、愛知県に2校ある個別指導塾です。 ＜個人指導専門塾＞ 20年以上、愛知・岐阜で支持され続けている個別の学習塾。12校展開中です。 ■当社の特徴： 20代〜30代の男女スタッフが活躍しています。 各校の横の繋がりも強く、業務の効率化や成功した取り組みなど、スタッフから出た良い意見を積極的に採用しています。 また、今まさに成長途中の会社なので、管理職のポストが豊富にあるのも大きな魅力です。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。

■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の授業の実施：当学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施 （2）生徒指導・コーチング：日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。 （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています） ■ポジションの魅力： 異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなく私たちスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募下さい。