【教育×ICTで急成長するベンチャー企業／業界未経験・教員出身者・営業経験者も歓迎★】 中高一貫校専門塾「WAYS」を展開する同社にて、複数教室（7〜10教室）の運営統括を担うポジションです。 教室単体ではなく、エリア全体の売上・組織を動かす「経営ポジション」としてご活躍いただきます。 ■業務内容 ・管轄教室（7〜10教室）の運営管理 ・数値（KPI）マネジメント 　- 入塾検討者対応（学習相談・入塾促進） 　- 売上・経営指標の管理 ・学習品質の管理・改善 ・スタッフ育成 　- 教室長の育成・マネジメント 　- 労務管理・組織運営 ■ポジションの魅力 ◎7〜10教室（数百名規模）を統括するスケール感 単一教室ではなく、複数教室の売上・入塾率・組織を横断管理。 エリア全体の成果を左右するポジションとして、マネジメント力と経営視点の両方を身につけることができます。 ◎教育に専念できる分業体制 ・学習指導は講師が担当 ・採用／経理は本部が担当 組織・戦略に集中することができる環境です。 ◎ICTによる業務効率化 ・自社アプリを活用 属人化を排除し、再現性ある運営を目指すことが可能です。 ■働き方・評価制度について： ◎ワークライフバランス整えられる 無駄な休日出勤（模試対応など）はなく、残業も10時間と少ないです。 教育現場の環境づくりを目指している当社だからこそ、まずは自分たちが働く現場をクリーンなものにしていきたいと考え、ワークライフバランスを重視しております。 ◎安定的なスキル構築と昇格を目指せる 入塾者数、顧客単価等の明確な数字を評価指標に組み込んでいるため「評価軸が曖昧」「上司の感覚で変わる」ということがなく、自分の行動がどれだけ成果につながったかを実感しやすいです。成果はしっかり評価と報酬でお返しします。 ■キャリアパス： 塾運営以外の職種にも挑戦できる環境です。新規開校で新しいポストの空きが多数出るため、抜擢されるチャンスもあります。 ＜例＞ブロックマネージャー→マーケ部門のマネージャー ■こんな方におススメ： ・教室運営から次のステージへ進みたい方 ・マネジメント・経営視点を身につけたい方 ・営業・教育経験を“より影響力の大きい仕事”に活かしたい方 変更の範囲：会社の定める業務

【教育×ICTで急成長するベンチャー企業／業界未経験・教員出身者・営業経験者も歓迎★】 中高一貫校専門塾「WAYS」を展開する同社にて、複数教室（7〜10教室）の運営統括を担うポジションです。 教室単体ではなく、エリア全体の売上・組織を動かす「経営ポジション」としてご活躍いただきます。 ■業務内容 ・管轄教室（7〜10教室）の運営管理 ・数値（KPI）マネジメント 　- 入塾検討者対応（学習相談・入塾促進） 　- 売上・経営指標の管理 ・学習品質の管理・改善 ・スタッフ育成 　- 教室長の育成・マネジメント 　- 労務管理・組織運営 ■ポジションの魅力 ◎7〜10教室（数百名規模）を統括するスケール感 単一教室ではなく、複数教室の売上・入塾率・組織を横断管理。 エリア全体の成果を左右するポジションとして、マネジメント力と経営視点の両方を身につけることができます。 ◎教育に専念できる分業体制 ・学習指導は講師が担当 ・採用／経理は本部が担当 組織・戦略に集中することができる環境です。 ◎ICTによる業務効率化 ・自社アプリを活用 属人化を排除し、再現性ある運営を目指すことが可能です。 ■働き方・評価制度について： ◎ワークライフバランス整えられる 無駄な休日出勤（模試対応など）はなく、残業も10時間と少ないです。 教育現場の環境づくりを目指している当社だからこそ、まずは自分たちが働く現場をクリーンなものにしていきたいと考え、ワークライフバランスを重視しております。 ◎安定的なスキル構築と昇格を目指せる 入塾者数、顧客単価等の明確な数字を評価指標に組み込んでいるため「評価軸が曖昧」「上司の感覚で変わる」ということがなく、自分の行動がどれだけ成果につながったかを実感しやすいです。成果はしっかり評価と報酬でお返しします。 ■キャリアパス： 塾運営以外の職種にも挑戦できる環境です。新規開校で新しいポストの空きが多数出るため、抜擢されるチャンスもあります。 ＜例＞ブロックマネージャー→マーケ部門のマネージャー ■こんな方におススメ： ・教室運営から次のステージへ進みたい方 ・マネジメント・経営視点を身につけたい方 ・営業・教育経験を“より影響力の大きい仕事”に活かしたい方 変更の範囲：会社の定める業務

【教育×ICTで急成長するベンチャー企業／業界未経験・教員出身者・営業経験者も歓迎★】 中高一貫校専門塾「WAYS」を展開する同社にて、複数教室（7〜10教室）の運営統括を担うポジションです。 教室単体ではなく、エリア全体の売上・組織を動かす「経営ポジション」としてご活躍いただきます。 ■業務内容 ・管轄教室（7〜10教室）の運営管理 ・数値（KPI）マネジメント 　- 入塾検討者対応（学習相談・入塾促進） 　- 売上・経営指標の管理 ・学習品質の管理・改善 ・スタッフ育成 　- 教室長の育成・マネジメント 　- 労務管理・組織運営 ■ポジションの魅力 ◎7〜10教室（数百名規模）を統括するスケール感 単一教室ではなく、複数教室の売上・入塾率・組織を横断管理。 エリア全体の成果を左右するポジションとして、マネジメント力と経営視点の両方を身につけることができます。 ◎教育に専念できる分業体制 ・学習指導は講師が担当 ・採用／経理は本部が担当 組織・戦略に集中することができる環境です。 ◎ICTによる業務効率化 ・自社アプリを活用 属人化を排除し、再現性ある運営を目指すことが可能です。 ■働き方・評価制度について： ◎ワークライフバランス整えられる 無駄な休日出勤（模試対応など）はなく、残業も10時間と少ないです。 教育現場の環境づくりを目指している当社だからこそ、まずは自分たちが働く現場をクリーンなものにしていきたいと考え、ワークライフバランスを重視しております。 ◎安定的なスキル構築と昇格を目指せる 入塾者数、顧客単価等の明確な数字を評価指標に組み込んでいるため「評価軸が曖昧」「上司の感覚で変わる」ということがなく、自分の行動がどれだけ成果につながったかを実感しやすいです。成果はしっかり評価と報酬でお返しします。 ■キャリアパス： 塾運営以外の職種にも挑戦できる環境です。新規開校で新しいポストの空きが多数出るため、抜擢されるチャンスもあります。 ＜例＞ブロックマネージャー→マーケ部門のマネージャー ■こんな方におススメ： ・教室運営から次のステージへ進みたい方 ・マネジメント・経営視点を身につけたい方 ・営業・教育経験を“より影響力の大きい仕事”に活かしたい方 変更の範囲：会社の定める業務

【＜未経験者も活躍中＞個別指導の学習アドバイザー／京都南部最大規模の学習塾／小学生から高校生までが通う学習塾での指導・教室運営をお任せします／年次関係なく声を上げることができる環境あり】 ●アルバイト経験のみの既卒・第二新卒の入社実績有 ●年に3回5〜9連休有で働きやすい環境あり ●教員免許の有無は不問/筆記試験はありません ■1日の業務の流れ （１）出社（出社後全員で清掃） （２）事務作業（教材の準備や授業内容の確認等※日により生徒募集のチラシ作成やポスティング等） （３）授業（小中高生の個別指導を行って頂きます）/保護者・生徒面談の実施 （４）雑務処理 ※残業はほとんど発生しません ■入社後のフォロー ◇入社2,3か月まで個別面談でフォロー チェックリストを確認しながら、成長をサポート・フィードバックします。 選任スタッフが担当するので、同じ職場の先輩に話しづらいことも相談しやすい環境です。 ◇入社後数か月は授業実施の研修を行います 個人のスキルに合わせて期間を調整し、不安なく授業ができるようサポートします！ ◇年3回全社員研修あり 業界知識のブラッシュアップや、事例やスキルアップに関する情報共有など、配属先の教室を問わず学べる体制です。 ■キャリアプラン 声を上げることができる環境のため、必要に応じて新しい役職を作っていくことも可能です！会社としての決定が早く、キャリアアップが可能です！ また将来的には、校舎も京都市内全域に増やしていく予定ですので、その責任者として活躍できる可能性があります。講師からスタートし、経営等の管理業務へキャリアアップすることも可能で、長く働くことができる環境です。 ＼選べる働きかた／ （1）年間休日：115日/勤務時間：14:00〜23:00/本部業務有り/マネジメント業務・店舗運営にチャレンジ可能！ （2）年間休日：140日/勤務時間：14:00〜22:15/講師スペシャリストを目指せる！(基本給222,000円〜310,000円/年収283〜400万円) ※別途面接時に御相談ください！ ※入社後に変更頂く事も可能です。 変更の範囲：無

〜未経験からチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・小学生から高卒生までの学習指導 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・生徒・保護者との三者面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※講師職ではありません。 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境 1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有 ■働きやすさを支える制度 （1）准社員制度…勤務時間や勤務日数を正社員よりも短くしながら働くことが出来ます （2）再雇用制度…結婚、出産、配偶者の転勤等を理由に一度退職した社員を再雇用する制度 （3）有給休暇の時間単位取得（正社員のみ）　※これらの制度は全社員が利用出来る制度です ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。

〜未経験からチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供〜 ■業務内容 「個別指導校舎／PAS」または「映像授業校／iD予備校」の校舎運営者として下記をお任せします。 ・小学生から高卒生までの学習指導 ・生徒の質問対応 ・学習プラン作成 ・生徒・保護者との三者面談、入学個別相談 ・生徒募集活動 ・講師育成やシフト・コマ管理などのマネジメント業務 ※講師職ではありません。 ※秀英式夢ノートを使いながら生徒の状況を把握し学習アドバイスを定期的に実施することでモチベーションUP。情報共有アプリ「Comiru」なども活用し生徒・保護者様をサポートします。 ※「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。 ※「映像授業校／iD予備校」当社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 ■働く環境 1日のスケジュール例：13：10頃に出勤、22：30頃に退勤。お休みは水+土日どちらかの校舎が多いです。社員の働きやすさを優先し残業を極力減らせるよう社内体制を改善。有休は1時間単位で取得可能。育休・産休制度の取得実績有 ■働きやすさを支える制度 （1）准社員制度…勤務時間や勤務日数を正社員よりも短くしながら働くことが出来ます （2）再雇用制度…結婚、出産、配偶者の転勤等を理由に一度退職した社員を再雇用する制度 （3）有給休暇の時間単位取得（正社員のみ）　※これらの制度は全社員が利用出来る制度です ■キャリアについて スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば個別指導校舎運営職から集団授業教師職へ挑戦）が可能です。

〜映像授業の需要増加中！/河合塾のビッグデータを活用して生徒への学習指導ができる/残業時間10h程度/年間休日120日/完全週休2日制〜 ■業務内容 大学現役合格を目指す高校生に向けた志望校合格へ導く学習プランニング、進路相談、生徒募集などの校舎運営をお任せします。 【具体的には】 ・生徒募集…受講講座提案、入会を検討している高校生・保護者対応 ・講座プランニング…学習計画の策定とカリキュラムの作成 ・進路指導…習得度を図るチェックテストの実施、受講前後の理解度の確認、受験校提案など。次年度の受講プランの提案や受験校決定などの際、保護者との面談がございます。 ■就業環境 校舎長1名、学習アドバイザー2名、学生アルバイト10名前後。在籍生徒数150名前後。1人あたり50〜60名程度の生徒を担当いただきます。 生徒は映像授業を受講しているため、生徒様に対しての授業の準備をすることがなく、アルバイトスタッフ裁量権も大きいので月の残業時間が10時間程度に収まっており働きやすい環境です。 午後からの就業となるので、平日午前中に役所や病院など細かな用事の対応がしやすいです。また、授業がなく固定業務が少ないため、お休みの調整がしやすい環境です。 ■転勤について 転勤頻度は平均で2~3年に1回程度です。通勤時間等の条件により、社宅制度の適用がございます。ご家族のご事情等は可能な限り考慮いたします。 ■評価制度・キャリアパス 年1回(10月)の校舎長候補者研修を受けていただいた上で、自校舎での評価等を基に校舎長へ昇格します。入社3〜5年ほどで校舎長へと昇格する方が多いです。校舎長になった後はエリア責任者であるブロック長や、FC部門のSVなど、校舎勤務の他にも様々な職種に挑戦いただけます。　 ■当社について 河合塾のトップレベル講師の授業を映像授業で提供しております。河合塾の授業やビッグデータを活用できる強みと、映像授業のため予定を柔軟に調整できる個別サポートの強みを掛け合わせ、更にアドバイザーが生徒一人ひとりをフォローする体制が整っており、需要が拡大しております。 変更の範囲：会社の定める業務

〜映像授業の需要増加中！/河合塾のビッグデータを活用して生徒への学習指導ができる/残業時間10h程度/年間休日120日/完全週休2日制〜 ■業務内容 大学現役合格を目指す高校生に向けた志望校合格へ導く学習プランニング、進路相談、生徒募集などの校舎運営をお任せします。 【具体的には】 ・生徒募集…受講講座提案、入会を検討している高校生・保護者対応 ・講座プランニング…学習計画の策定とカリキュラムの作成 ・進路指導…習得度を図るチェックテストの実施、受講前後の理解度の確認、受験校提案など。次年度の受講プランの提案や受験校決定などの際、保護者との面談がございます。 ■就業環境 校舎長1名、学習アドバイザー2名、学生アルバイト10名前後。在籍生徒数150名前後。1人あたり50〜60名程度の生徒を担当いただきます。 生徒は映像授業を受講しているため、生徒様に対しての授業の準備をすることがなく、アルバイトスタッフ裁量権も大きいので月の残業時間が10時間程度に収まっており働きやすい環境です。 午後からの就業となるので、平日午前中に役所や病院など細かな用事の対応がしやすいです。また、授業がなく固定業務が少ないため、お休みの調整がしやすい環境です。 ■転勤について 転勤頻度は平均で2~3年に1回程度です。通勤時間等の条件により、社宅制度の適用がございます。ご家族のご事情等は可能な限り考慮いたします。 ■評価制度・キャリアパス 年1回(10月)の校舎長候補者研修を受けていただいた上で、自校舎での評価等を基に校舎長へ昇格します。入社3〜5年ほどで校舎長へと昇格する方が多いです。校舎長になった後はエリア責任者であるブロック長や、FC部門のSVなど、校舎勤務の他にも様々な職種に挑戦いただけます。　 ■当社について 河合塾のトップレベル講師の授業を映像授業で提供しております。河合塾の授業やビッグデータを活用できる強みと、映像授業のため予定を柔軟に調整できる個別サポートの強みを掛け合わせ、更にアドバイザーが生徒一人ひとりをフォローする体制が整っており、需要が拡大しております。 変更の範囲：会社の定める業務

【総合型選抜（AO推薦入試）専門塾を運営／有名大学で多数の合格者を輩出／事業を円滑に進めるための重要ポジション／年間休日125日】 ■業務内容： 当社は、大学入試総合型選抜（AO推薦入試）専門塾として、数多くの有名大学入学実績を誇ります。そんな当社のジェネラルサポーターとして包括的なサポートをお任せします。 ■具体的には： ◇ 受講生、保護者、講師などからの問合せ対応 ◇ 来校者の受付対応 ◇ 担当受講生の進捗サポート ◇ 教室の環境整備 等、PCを使うデスクワークメインの仕事となります。 ※受講生に対する指導や営業活動等の業務はありません。 ■業務の特徴： 受験生が最善の学びを得られるよう、講師手配、事前準備、環境整備、備品管理などのあらゆる面からサポートしており、当社の事業を滞りなく進める上で必要不可欠なポジションです。オペレーティブな対応に留まらず、現場から感じた改善案など、積極的に事業に参加していただきたいと考えています！ ■配属先情報： ・ジェネラルサポーター └8名（フルタイム、パート含む） ■企業概要： 当社は、大学入試総合型選抜（AO推薦入試）専門塾として2006年に開校以来、業界の先駆者としてこれまでに数多くの受験生の挑戦をサポートしてきました。 経営コンサルタント、弁護士、元大学教授、建築家、デザイナー、キャリアコンサルタントなど社会の各分野で活躍するプロフェッショナルや実際に難関大学に総合型選抜で合格した現役大学生メンターが個別指導で受験をサポートするというこれまでになかった形で、受講生が自身の将来について真剣に考える機会を提供してきました。 合否結果にとらわれすぎずに受講生の将来と成長を見据えてサポートをしながらも、着実に合格実績を伸ばし、特に慶應義塾大学、早稲田大学で多数の合格者を出してきました。 ■勤務時間について（補足）： ◇通常期（週38時間） └平日13:30-21:30（休憩：45分） └土曜9:30-19:30（休憩：60分) ◇特別期（週45時間） └平日10:30-20:30（休憩：60分） └土曜9:30-19:30（休憩：60分） ※夏期7月20日前後〜8月末、冬期12月20日前後〜1月1週目 ※特別期はシフト制の勤務体制になります。 変更の範囲：会社の定める業務

◇未経験歓迎・教育業界に挑戦したい方必見／研修充実＆段階的な育成で教室運営・マネジメントまでキャリアアップ可能／広告会社のノウハウを活かした“集客できる塾運営”◇ ■募集背景: 個別指導塾事業の立ち上げ・拡大に伴い、教室長を補佐しながら教室運営を担える人材を増員募集します。事業成長を加速させるためのポジションです。 ■概要： 教室長補佐として生徒対応・集客・講師管理を担う運営職（研修あり・完全週休2日） ■担当業務： 教室運営（カリキュラム管理、集客施策の実行） 講師採用・研修・シフト・勤怠管理 生徒・保護者対応（入塾説明、三者面談、進路相談） 生徒への授業実施 イベント企画・校舎運営改善の提案 報告書作成・本社連携業務 ■業務内容詳細： 当社の個別指導塾「中村公園校」で教室長と連携し、授業以外の運営業務全般を担当します。集客は当社の広告ノウハウを活用でき、講師の育成や保護者対応を通じて教室の品質向上を図ります。入社後は座学・実地研修を経て段階的に業務範囲を広げます。 ■組織構成： 教室長1名、講師約15名、生徒数60〜80名が在籍。本社のデザイナーや営業とも連携して運営します。 ■キャリアパス： 入社→座学・現地研修→教室運営業務の習得→教室長昇進→幹部社員（個別指導事業の統括）へ ■働き方、就業環境： 完全週休2日制、年間休日120日、有給取得推奨。中村公園駅徒歩5分の好立地で通勤しやすく、研修・フォロー体制が整っています。ワークライフバランスを重視した運営で、繁忙期以外は残業は抑制されています。 変更の範囲：会社の定める業務

＼教室運営経験者歓迎／裁量ある現場判断／浜学園ブランド集客力／年休120日／ ■仕事内容 【具体的には】 ・生徒／保護者対応（進路・学習方針の提案、面談対応） ・講師マネジメント（採用、育成、シフト・品質管理） ・教室運営全般（数値管理、満足度向上施策の実行） ・新規入会対応（問い合わせ対応、体験入会の案内） ・浜学園との連携による集客・運営調整 ＜入社後＞ まずは既存教室の運営を引き継ぎ、生徒・講師・保護者との関係構築からスタート。マニュアルは整備されていますが、経験を踏まえた改善提案・運営判断が歓迎される環境です。 ＜キャリア＞ 教室規模拡大や複数教室の統括、後進育成など、運営責任者として役割を広げていくことが可能です。 ■お任せするミッション： 利用者様の満足度向上による、入会者増加がメインの業務です。 より良い教室づくりに向けて、講師と連携しながらイベント企画やお客様の不満点の解消など、裁量権のあるお仕事です。 新規入会についてお問い合わせ頂いたお客様への、教室案内や体験入会のご説明などの新規入会者獲得もお任せします。 ■業務の特徴 生徒数30〜160名規模の教室運営を担い、成果は「入会者数」「継続率」「満足度」といった明確な指標で評価。集客は浜学園ブランドからの流入が中心のため、現場改善と人材マネジメントに注力できます。 ■組織 各教室に教室長1名＋講師体制。中途入社者も多く、異業種経験者が教室運営の中核として活躍しています。 ■キャリアアップについて： 半年に1度行う、教室長試験に合格頂くと教室長に昇格となります。 指導員〜教室長〜ブロック長〜エリア長とキャリアが上がるにつれて、約100万円ほど年収が上がるイメージです。 教育業界での教室運営経験や、顧客対応・人材マネジメント経験を活かし、より裁量ある立場で教室を動かしたい方に最適なポジションです。安定基盤のもと、運営責任者として次のキャリアを築きたい方のご応募をお待ちしています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験歓迎／教員免許不要／教室運営に挑戦／教育業界デビュー歓迎／生徒・保護者に寄り添う仕事／転勤なし／フレックス制／長野県密着〜 ■ポジションの特徴： 一般的な学習塾では「売上」や「生徒数」が重視されることもありますが、KATEKYOでは生徒一人ひとりとの関係性や保護者との信頼関係を大切にしています。 教室責任者に求められるのも、単なる管理業務ではありません。 「通いたくなる教室」をつくることがミッションです。 ■仕事内容 長野県内の「KATEKYO学院」にて、教室運営全般をお任せします。 生徒・保護者・講師をつなぎながら、生徒が安心して通える教室づくりを推進するポジションです。 学習指導を行う講師職ではなく、教室の運営・マネジメントを担うスクールマネージャーとして活躍いただきます。 ■具体的な業務内容 〇生徒・保護者対応 ・入会相談 ・進路相談 ・定期面談 〇教室運営 ・教室環境の整備 ・掲示物作成 ・イベント企画 〇講師マネジメント ・講師との打ち合わせ ・指導状況確認 ・勤怠管理 〇事業運営サポート ・新規問い合わせ対応 ・教室運営数値の管理 ・生徒満足度向上施策 ■働き方： フレックスタイム制を導入しており、自身でスケジュールを調整しながら働くことができます。 勤務地希望も最大限考慮。マイカー通勤も可能です。 転居を伴う転勤はありません。 長野県で腰を据えて働きたい方に適した環境です。 ■未経験でも安心の教育体制 入社後すぐに教室運営を任せることはありません。 まずは研修を通じて、 ・教育業界知識 ・教室運営の基礎 ・保護者対応 ・講師管理 ・社内システム などを学んでいただきます。 その後も、 ・新入社員研修（6ヶ月） ・ビジネススキル研修 ・定期研修 ・先輩社員フォロー があるため、教育業界未経験の方も安心してスタートできます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験の方も多数活躍中！第二新卒も大歓迎！国内外に約500の拠点を持つ総合教育企業／グループの連結売上は264億円／実質年間休日休暇123日／「ひとりひとりを大切に」をビジョンに事業を拡大中〜 ■業務概要 高校生対象の集団指導塾で、校舎運営スタッフを募集いたします。 ■具体的な業務内容： ◎クラス担任業務：生徒や保護者への進路指導や定期面談 ◎生徒集客に向けたPR活動 ◎アルバイト講師の管理・育成など ■入社後： 校舎運営業務ですので、教科指導はございません。 入社後は、校舎にてOJTをメインに先輩社員からの指導がございますのでご安心ください！ 未経験の方や第二新卒の方も多数活躍中です！ 子どもたちの日々の成長を目の当たりにし、やりがいを感じ感動できる職場です◎ ■将来のキャリアパス・研修制度： ◎自己申告制度（年1回希望のキャリアを申告） ◎他事業部を学ぶ「組織理解研修」 ◎自ら学び行動できる人材を育成する「リーチング研修」 ※様々な事業を展開しており、キャリアアップ・キャリアチェンジが目指せる環境です。 ■安心の労働環境： 2016年：ワークライフバランス大賞「奨励賞」受賞 2018年：ホワイト企業アワード「理念共有部門賞」受賞 ■教育研修制度： 京進では中途入社でも研修が充実。未経験の方でも入社後にじっくりステップアップできる環境です。 ＜研修?例＞ ・自ら学び行動できる人材を育成する『リーチング』 ・アメーバ経営 ・経営品質向上基礎 ・社内経営セミナー ・次世代リーダー研修 ・組織理解、MBA研修など ※年間20日以上を社員教育に充てています ■当社の特徴： 京進グループは、1975年に京都・東山で「京都進学教室」として創業した当初から「ひとりひとりを大切に」という精神で、いかにして地域の教育の向上に貢献できるかを考え実践してきました。現在も、学習塾事業においては進学・受験指導を通した人づくり、子どもたちの人間性の向上を実現することを社会的責任であると認識し、日々の指導を行っています。経営理念に基づき、これまで培った独自のノウハウを十分に活かしながら社会に貢献できる企業となるべく力を尽くしていきます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜全国300以上の校舎展開！／河合塾の個別映像塾／FC運営に携われる／安定性◎〜 ■業務内容 河合塾マナビスのFC校舎を運営する法人様に対して、経営や運営の課題解決を通じて、伴走しながらFC運営を成功に導くサポートを行います。 全国にあるFC校舎は、法人様・地域ごとに異なる課題を抱えており、 それぞれの特性に応じた生徒募集や、人材育成施策の提案等、様々な形で支援を行っていきます。 【業務スケジュール例】 月曜日：四谷本社にて社内会議 火〜金曜日：各地のFC法人様・校舎へ訪問、校舎運営のサポート 【入社後の流れ】 初めは河合塾マナビスのサービス・商品知識・受験知識などを習得する研修を実施し、標準オペレーションを習得いただきます。その後はOJTを通じて段階的にSV業務をお任せしていきます。 ■当社について 河合塾のトップレベル講師の授業を映像授業で提供しております。河合塾の授業やビッグデータを活用できる強みと、映像授業のため予定を柔軟に調整できる個別サポートの強みを掛け合わせ、更にアドバイザーが生徒一人ひとりをフォローする体制が整っており、需要が拡大しております。 変更の範囲：会社の定める業務

〜未経験歓迎／教員免許不要／教室運営に挑戦／教育業界デビュー歓迎／生徒・保護者に寄り添う仕事／転勤なし／フレックス制／長野県密着〜 ■ポジションの特徴： 一般的な学習塾では「売上」や「生徒数」が重視されることもありますが、KATEKYOでは生徒一人ひとりとの関係性や保護者との信頼関係を大切にしています。 教室責任者に求められるのも、単なる管理業務ではありません。 「通いたくなる教室」をつくることがミッションです。 ■仕事内容 長野県内の「KATEKYO学院」にて、教室運営全般をお任せします。 生徒・保護者・講師をつなぎながら、生徒が安心して通える教室づくりを推進するポジションです。 学習指導を行う講師職ではなく、教室の運営・マネジメントを担うスクールマネージャーとして活躍いただきます。 ■具体的な業務内容 〇生徒・保護者対応 ・入会相談 ・進路相談 ・定期面談 〇教室運営 ・教室環境の整備 ・掲示物作成 ・イベント企画 〇講師マネジメント ・講師との打ち合わせ ・指導状況確認 ・勤怠管理 〇事業運営サポート ・新規問い合わせ対応 ・教室運営数値の管理 ・生徒満足度向上施策 ■働き方： フレックスタイム制を導入しており、自身でスケジュールを調整しながら働くことができます。 勤務地希望も最大限考慮。マイカー通勤も可能です。 転居を伴う転勤はありません。 長野県で腰を据えて働きたい方に適した環境です。 ■未経験でも安心の教育体制 入社後すぐに教室運営を任せることはありません。 まずは研修を通じて、 ・教育業界知識 ・教室運営の基礎 ・保護者対応 ・講師管理 ・社内システム などを学んでいただきます。 その後も、 ・新入社員研修（6ヶ月） ・ビジネススキル研修 ・定期研修 ・先輩社員フォロー があるため、教育業界未経験の方も安心してスタートできます。 変更の範囲：会社の定める業務

【東証スタンダード上場／テレビCMでも有名な急成長中の総合教育企業／全国展開中の『森塾』『湘南ゼミナール』『東京ダンスヴィレッジ』等の運営やシェアトップクラス教材『フォレスタ』の開発など教育IT事業でも急成長中】 安定成長の東証上場総合教育カンパニーを支える管理部経営企画チームでのお仕事です。IR・中期事業計画策定から投資案件対応など幅広く実務をしていただきます。部長直下で活躍してください。 ■業務内容： 湘南ゼミナールをグループ会社化し、業界上位となりました。今後はさらにIRやM&Aに注力していきます。社長や役員との距離も近いので、経営組織と同じ目線で業務を行っていただけます。 ◎中長期経営計画の策定・運用（経営方針、成長戦略） ◎連結決算業務全般 ◎IR業務全般 ◎M&Aや投資DDなど業務全般 ■当社について： ・関東甲信越で展開する個別指導塾『森塾』は、1教室当たりの生徒数が多いことが特徴です。しかも生徒数1万人超の規模では成長率でも日本トップレベル。他にも講師がネット上で指導する自立学習教室『RED』や、20代30代女子のためのダンススクール『東京ダンスヴィレッジ』等、高い評価の教育現場も運営している会社です。 ・全国で1,000教室展開する日本最大級規模の読書教育プログラム『グリムスクール』や、ベストセラーになった中国語検定用教材『HSKシリーズ』等、教育コンテンツメーカーとして高い開発力を持つ会社です。 ・お客様から「人生が変わりました。本当にありがとうございます」と言ってもらえる職場。「あなた」と「教育」には「世界を変える力」があります。 変更の範囲：会社の定める業務

■募集の背景： 現在「ミライ式」は一部地域でFC展開を開始していますが、今後さらにエリアを広げ、持続可能なスケーラブル体制を構築する必要があります。 そのためには、加盟希望者を待つだけでなく、私たちの教育理念に共感し、地域で共に展開してくださる法人・個人事業主への能動的な開拓と提案活動が不可欠です。今回、FC開拓の戦略設計から候補リストの構築、アプローチ、提案、加盟後支援まで一貫してリードいただける方を募集します。 ■業務内容： ・FCパートナー候補のターゲティングと戦略設計 ・法人／個人事業主へのアプローチ、商談、契約クロージング ・既存教室との連携、加盟後の支援設計 ・KPIの設定と進捗管理、経営陣へのレポート ・運営制度や仕組みの改善提案 ■当社について： 私たち TricoLogic（トリコロジック）は、東大発のAI 時代に必要な“考える力”を育てる教育スタートアップです。独自に開発した探究型カリキュラム「ミライ式」では、全科目の全範囲を先取りしながら、子どもたちが自分の意見を持ち、発信できる力を育てます。AIを活用して個別最適化された学びを提供し、一人ひとりの将来の可能性を最大限に引き出す、まったく新しい形の塾を展開しています。また、教育企業・学習塾向けに、コンテンツ提供・カリキュラム設計・システム開発支援など、法人向けの受託・共同開発事業も進行中です。私たちは、「塾」という枠を超え、教育・地域・子どもたちをつなぐ新しい教育インフラの構築を目指しています。大阪から日本全国、そして海外展開を予定しています。2029年の上場（IPO）を予定し、グローバルに最高の教育を届けることに挑戦しています。

〜東進衛星予備校！創業約40年土日休または日月休／医・歯・薬学部、難関大学、難関高校・市内進学高校への合格者数など、塾・予備校では県内トップの実績、業容を誇ります〜 ■業務内容： 小・中・高校塾講師として、英語・数学（算数）・理科（高校の物理化学もしくは中学理科）の授業を担当 ・進路相談など、心理面のケアなど ※これまでのご経験やご希望に応じて、授業を受け持って頂きます。 大学進学意欲の高い中学生・高校生を対象としており、（これまでのご経験にもよりますが）授業のみならず、受験情報の提供や相談など、生徒に身近に寄り添って頂くことに期待されています。 ■業務詳細： ・浪人生を対象とした授業の場合は9：00〜18：00での勤務が多くなり、現役生を対象とした授業の場合は13：00〜22：00での勤務となります。 今回は現役生への授業を受け持っていただく可能性が高いですが、ご希望を考慮して決定いたします。 ・担当は個別授業から少人数、そして大人数クラスへとステップアップ頂きますが、ベテランとなればクラス担当も予定されています。 おおむね、1週間で10〜後半の授業数です。別途、夏季・冬季講習時には多少多くなります。 ■組織構成： 現在の講師のメンバーは新卒の方から50代まで、約10名のメンバーが活躍しています。 ■働き方 週休2日制（土・日又は日・月） 残業20ｈ 年末年始・ＧＷ・お盆は有給取得も推奨！（当番制となっています） ■TECの特徴： 徳島県で30年以上の歴史がある大学受験予備校です。ライブ一斉授業、個別授業、東進映像授業の3本軸をフル活用し、毎年多くの医学部・国公立・有名私大への合格者を輩出しています。対象は高卒生及び社会人、そして現役の中学1〜3年から高校1〜3年生と大学進学意欲の高い若者達です。教育面で幅広くサポートを行っています。 また生徒一人一人の「合格プログラム」を作り集団学習と個別学習の優れた部分を融合した教育システムが魅力です。 TECでは、自分の力を知り、弱点部分を強めてくれる個別学習と、競争心を芽生えさせてくれる集団学習による効果とを融合した教育システムのもとで授業を行っています。 変更の範囲：会社の定める業務

【販売・接客・店舗運営など異業界出身者も活躍中／担当教室長へのキャリア形成も可能】 ■業務内容 生徒や保護者との面談を通じて、目標達成に向けた学習環境づくりと教室運営を担う仕事です。 教室全体を支えながら、生徒の成長や進路実現に継続的に関わる重要な役割を担います。 ■具体的な業務 個別指導塾『ゴールフリー』の教室運営に携わります。 学習指導そのものだけでなく、生徒・保護者・講師をつなぐ立場として、教室全体の運営を支える仕事です。 ・入塾希望者や保護者との面談対応 ・目標に合わせた学習カリキュラムの立案 ・進路相談や学習状況のフォロー ・生徒募集に向けた広報活動 ・生徒数や稼働率などの数値管理 ・講師との連携やマネジメント業務 ■組織構成 中途入社者も多く、ドラッグストアでの店舗運営や販売職、塾講師経験者など多様な経歴の社員が活躍中です。 教育への想いを共有しながら協力して働ける風土があります。 ■教育体制 入社初日は本社にて会社概要や各部門の役割、就業規則などの基礎研修を実施します。 配属後はマネージャーや先輩社員による実務研修を通じて業務を習得します。未経験から約1年を目安に独り立ちを目指せます。 ■キャリアパス 教室社員として経験を積み、教室長資格試験（6月12月実施）の合格後は教室長へのステップアップが可能です。 その後はエリア塾長や部門責任者、役員を目指せるキャリアをご用意しています。 ■ご応募前に必ずご確認ください ・当社は、民間教育保育等事業について、令和８年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和６年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づく認定申請を行う予定です。 ・当社が認定を受けた場合、本業務へ従事するに当たっては、こども性暴力防止法に基づき、特定性犯罪の前科の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。 ※「特定性犯罪」、「特定性犯罪事実該当者」の内容は、こども家庭庁 こども性暴力防止ページに掲載されている法律条文をご確認ください 変更の範囲：会社の定める業務

【販売・接客・店舗運営など異業界出身者も活躍中／担当教室長へのキャリア形成も可能】 ■業務内容 生徒や保護者との面談を通じて、目標達成に向けた学習環境づくりと教室運営を担う仕事です。 教室全体を支えながら、生徒の成長や進路実現に継続的に関わる重要な役割を担います。 ■具体的な業務 個別指導塾『ゴールフリー』の教室運営に携わります。 学習指導そのものだけでなく、生徒・保護者・講師をつなぐ立場として、教室全体の運営を支える仕事です。 ・入塾希望者や保護者との面談対応 ・目標に合わせた学習カリキュラムの立案 ・進路相談や学習状況のフォロー ・生徒募集に向けた広報活動 ・生徒数や稼働率などの数値管理 ・講師との連携やマネジメント業務 ■組織構成 中途入社者も多く、ドラッグストアでの店舗運営や販売職、塾講師経験者など多様な経歴の社員が活躍中です。 教育への想いを共有しながら協力して働ける風土があります。 ■教育体制 入社初日は本社にて会社概要や各部門の役割、就業規則などの基礎研修を実施します。 配属後はマネージャーや先輩社員による実務研修を通じて業務を習得します。未経験から約1年を目安に独り立ちを目指せます。 ■キャリアパス 教室社員として経験を積み、教室長資格試験（6月12月実施）の合格後は教室長へのステップアップが可能です。 その後はエリア塾長や部門責任者、役員を目指せるキャリアをご用意しています。 ■ご応募前に必ずご確認ください ・当社は、民間教育保育等事業について、令和８年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和６年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づく認定申請を行う予定です。 ・当社が認定を受けた場合、本業務へ従事するに当たっては、こども性暴力防止法に基づき、特定性犯罪の前科の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。 ※「特定性犯罪」、「特定性犯罪事実該当者」の内容は、こども家庭庁 こども性暴力防止ページに掲載されている法律条文をご確認ください 変更の範囲：会社の定める業務

【販売・接客・店舗運営など異業界出身者も活躍中／担当教室長へのキャリア形成も可能】 ■業務内容 生徒や保護者との面談を通じて、目標達成に向けた学習環境づくりと教室運営を担う仕事です。 教室全体を支えながら、生徒の成長や進路実現に継続的に関わる重要な役割を担います。 ■具体的な業務 個別指導塾『ゴールフリー』の教室運営に携わります。 学習指導そのものだけでなく、生徒・保護者・講師をつなぐ立場として、教室全体の運営を支える仕事です。 ・入塾希望者や保護者との面談対応 ・目標に合わせた学習カリキュラムの立案 ・進路相談や学習状況のフォロー ・生徒募集に向けた広報活動 ・生徒数や稼働率などの数値管理 ・講師との連携やマネジメント業務 ■組織構成 中途入社者も多く、ドラッグストアでの店舗運営や販売職、塾講師経験者など多様な経歴の社員が活躍中です。 教育への想いを共有しながら協力して働ける風土があります。 ■教育体制 入社初日は本社にて会社概要や各部門の役割、就業規則などの基礎研修を実施します。 配属後はマネージャーや先輩社員による実務研修を通じて業務を習得します。未経験から約1年を目安に独り立ちを目指せます。 ■キャリアパス 教室社員として経験を積み、教室長資格試験（6月12月実施）の合格後は教室長へのステップアップが可能です。 その後はエリア塾長や部門責任者、役員を目指せるキャリアをご用意しています。 ■ご応募前に必ずご確認ください ・当社は、民間教育保育等事業について、令和８年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和６年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づく認定申請を行う予定です。 ・当社が認定を受けた場合、本業務へ従事するに当たっては、こども性暴力防止法に基づき、特定性犯罪の前科の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。 ※「特定性犯罪」、「特定性犯罪事実該当者」の内容は、こども家庭庁 こども性暴力防止ページに掲載されている法律条文をご確認ください 変更の範囲：会社の定める業務

【販売・接客・店舗運営など異業界出身者も活躍中／担当教室長へのキャリア形成も可能】 ■業務内容 生徒や保護者との面談を通じて、目標達成に向けた学習環境づくりと教室運営を担う仕事です。 教室全体を支えながら、生徒の成長や進路実現に継続的に関わる重要な役割を担います。 ■具体的な業務 個別指導塾『ゴールフリー』の教室運営に携わります。 学習指導そのものだけでなく、生徒・保護者・講師をつなぐ立場として、教室全体の運営を支える仕事です。 ・入塾希望者や保護者との面談対応 ・目標に合わせた学習カリキュラムの立案 ・進路相談や学習状況のフォロー ・生徒募集に向けた広報活動 ・生徒数や稼働率などの数値管理 ・講師との連携やマネジメント業務 ■組織構成 中途入社者も多く、ドラッグストアでの店舗運営や販売職、塾講師経験者など多様な経歴の社員が活躍中です。 教育への想いを共有しながら協力して働ける風土があります。 ■教育体制 入社初日は本社にて会社概要や各部門の役割、就業規則などの基礎研修を実施します。 配属後はマネージャーや先輩社員による実務研修を通じて業務を習得します。未経験から約1年を目安に独り立ちを目指せます。 ■キャリアパス 教室社員として経験を積み、教室長資格試験（6月12月実施）の合格後は教室長へのステップアップが可能です。 その後はエリア塾長や部門責任者、役員を目指せるキャリアをご用意しています。 ■ご応募前に必ずご確認ください ・当社は、民間教育保育等事業について、令和８年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和６年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づく認定申請を行う予定です。 ・当社が認定を受けた場合、本業務へ従事するに当たっては、こども性暴力防止法に基づき、特定性犯罪の前科の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。 ※「特定性犯罪」、「特定性犯罪事実該当者」の内容は、こども家庭庁 こども性暴力防止ページに掲載されている法律条文をご確認ください 変更の範囲：会社の定める業務

【販売・接客・店舗運営など異業界出身者も活躍中／担当教室長へのキャリア形成も可能】 ■業務内容 生徒や保護者との面談を通じて、目標達成に向けた学習環境づくりと教室運営を担う仕事です。 教室全体を支えながら、生徒の成長や進路実現に継続的に関わる重要な役割を担います。 ■具体的な業務 個別指導塾『ゴールフリー』の教室運営に携わります。 学習指導そのものだけでなく、生徒・保護者・講師をつなぐ立場として、教室全体の運営を支える仕事です。 ・入塾希望者や保護者との面談対応 ・目標に合わせた学習カリキュラムの立案 ・進路相談や学習状況のフォロー ・生徒募集に向けた広報活動 ・生徒数や稼働率などの数値管理 ・講師との連携やマネジメント業務 ■組織構成 中途入社者も多く、ドラッグストアでの店舗運営や販売職、塾講師経験者など多様な経歴の社員が活躍中です。 教育への想いを共有しながら協力して働ける風土があります。 ■教育体制 入社初日は本社にて会社概要や各部門の役割、就業規則などの基礎研修を実施します。 配属後はマネージャーや先輩社員による実務研修を通じて業務を習得します。未経験から約1年を目安に独り立ちを目指せます。 ■キャリアパス 教室社員として経験を積み、教室長資格試験（6月12月実施）の合格後は教室長へのステップアップが可能です。 その後はエリア塾長や部門責任者、役員を目指せるキャリアをご用意しています。 ■ご応募前に必ずご確認ください ・当社は、民間教育保育等事業について、令和８年12月25日までに施行予定の学校設置者等及び民間教育保育等事業者による児童対象性暴力等の防止等のための措置に関する法律（令和６年法律第69号。以下「こども性暴力防止法」といいます。）に基づく認定申請を行う予定です。 ・当社が認定を受けた場合、本業務へ従事するに当たっては、こども性暴力防止法に基づき、特定性犯罪の前科の有無を確認するための犯罪事実確認が必要となります。 ・このため、予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。 ※「特定性犯罪」、「特定性犯罪事実該当者」の内容は、こども家庭庁 こども性暴力防止ページに掲載されている法律条文をご確認ください 変更の範囲：会社の定める業務

〜河合塾グループ／残業月平均18時間程度／幅広い世代活躍中／子どもたちの「わからない」に寄り添うお仕事です〜 ■業務内容： ・入会を検討されている高校生への案内や学習ナビゲーション、受講講座のプランニング、進学相談、受験指導等の生徒指導業務をメインとした校舎運営業務全般をお任せいたします。 ※入社後すぐに、日能研東海の子会社『株式会社レペリオ』へ在籍出向となります。 ■業務詳細： ・入会希望者への入会折衝／反響営業 ・生徒、保護者様へ受講プランの提案 ・学習指導、進路相談 ・大学生アルバイトの教育　など ■出向先： 企業名：株式会社レペリオ 事業内容：小学生・中学生・高校生を対象とした教育サービス 勤務地：河合塾マナビス勝川校（愛知県 春日井市 八光町1-21-1 カーナビル 2階） ■学習ナビゲーションとは： ・生徒一人ひとりのニーズに応えるべく、専任アドバイザー制度を導入しています。 受験指導のプロとして、志望大学や学部の進路決定のアドバイスをすると共に、ベストな学習計画を提案。第一志望大学の現役合格まで徹底的にナビゲートする仕事となります。 ■日能研東海とは： 河合塾と日能研が合弁で設立した、小学生へ「学ぶことの楽しさ」を教える中学受験塾です。 【レペリオについて】 日能研東海の子会社であり、河合塾マナビスの運営を行う会社です。河合塾マナビスとは、現役高校生向けの映像授業型の大学受験予備 校です。「映像授業」と「学習ナビゲーション」を軸に、大学入試に立ち向かう力を養います。 変更の範囲：会社の定める業務

〜河合塾グループ／残業月平均18時間程度／幅広い世代活躍中／子どもたちの「わからない」に寄り添うお仕事です〜 ■業務内容： ・入会を検討されている高校生への案内や学習ナビゲーション、受講講座のプランニング、進学相談、受験指導等の生徒指導業務をメインとした校舎運営業務全般をお任せいたします。 ※入社後すぐに、日能研東海の子会社『株式会社レペリオ』へ在籍出向となります。 ■業務詳細： ・入会希望者への入会折衝／反響営業 ・生徒、保護者様へ受講プランの提案 ・学習指導、進路相談 ・大学生アルバイトの教育　など ■出向先： 企業名：株式会社レペリオ 事業内容：小学生・中学生・高校生を対象とした教育サービス 勤務地：河合塾マナビス勝川校（愛知県 春日井市 八光町1-21-1 カーナビル 2階） ■学習ナビゲーションとは： ・生徒一人ひとりのニーズに応えるべく、専任アドバイザー制度を導入しています。 受験指導のプロとして、志望大学や学部の進路決定のアドバイスをすると共に、ベストな学習計画を提案。第一志望大学の現役合格まで徹底的にナビゲートする仕事となります。 ■日能研東海とは： 河合塾と日能研が合弁で設立した、小学生へ「学ぶことの楽しさ」を教える中学受験塾です。 【レペリオについて】 日能研東海の子会社であり、河合塾マナビスの運営を行う会社です。河合塾マナビスとは、現役高校生向けの映像授業型の大学受験予備 校です。「映像授業」と「学習ナビゲーション」を軸に、大学入試に立ち向かう力を養います。 変更の範囲：会社の定める業務