【生徒数3万名以上！KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校★独自のカリキュラムで社会で役立つスキルが学べる★生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援】 ＼キャンパスメンターとは ／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。 総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください！ ■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の実施：当学園オリジナルのプロジェクト学習の実施 （2）生徒指導・コーチング：生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、主体的な目標設定のサポート （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：大学生TAの採用と育成 ■一日の流れ 8:30〜9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30〜12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30〜13:30：昼休憩 13:30〜14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30〜16:30：生徒とのコーチング面談 16:30〜17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30〜18:30：退勤 変更の範囲：会社の定める業務

＜教育業界未経験歓迎／入学広報のイベント企画・運営／月給28万円〜／フレックス／残業月平均15程度／未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げる＞ 学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。 生徒数日本一を誇る当学園において、各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営など、これから入学を検討されている方を対象にイベント設計や運営等の業務をご担当いただきます。 ■業務詳細： 各地域で開催される進路イベントや合同相談会イベントの運営 ・現地スタッフのディレクション ・接客・面談マニュアルの設計、研修 ・空間の演出・デザイン ・資料請求者や入学者データ分析、等 ■業務の魅力： 【生徒・保護者への貢献】 多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者を引き付けるキャンパスイベントを企画頂きます。学園では学び方、コースを選択できるため、将来の生徒のことを考えたイベントのディレクションをお願いします。入学前にイベントに参加された生徒が学園の中で成長する姿を見れる、生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。 【社会への貢献】 これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となります。ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。 ■学校法人角川ドワンゴ学園について： ・2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 ・IT×グローバル社会を生き抜く"総合力"を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」／土日祝休み／年間休日123日／フレックス〜 ■業務内容： 学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高等学校・S高等学校・R高等学校（以下、N高グループ）で海外大学進学を目指す生徒向けの学内予備校「N塾海外進学コース」の運営・改善、および新規コースの企画開発を担っていただきます。 主に海外大学を目指す生徒の英語学習のサポートを通して海外大学への進学を支援するお仕事になります。 また、オンライン学習ツール「ZEN Study」のコンテンツ開発にも関わり、対面・オンライン双方から学習体験の向上を推進していただきます。 昨年度は海外大学の合格実績が300校を超え、進学先はアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。 生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。 ■具体的な業務内容： 〇N塾海外進学コース（学内予備校）の運営 ・N塾全体の運営管理 ・既存コースの運営・改善 ・新規コース（初心者向け／上級者向け）の企画・設計 ・新規コース立ち上げに伴う外部連携先との調整 ・講師（アシスタント・アルバイト）のマネジメント 〇ZEN Study（オンライン学習ツール）コンテンツ開発のサポート ・新規教材搭載における進行管理・スケジュール管理 ・外部連携先との教材制作・内容調整 ・学内関係部署との連携・調整 ・納品教材の内容チェック・品質管理 ・撮影立ち会いおよび進行のサポート 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=nHh-Ak_dIA0 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し／土日祝の勤務も基本無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務時はほぼ無し。発生しても振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

N/S高等学校にて、EdTechエンジニアとして、日本の未来を担う若い世代に「高い人格」と「プログラミングスキル」を与えることを目的に様々な職務を行っていただきます。 ■業務内容 通学プログラミングコースの、EdTechエンジニアとして、日本の未来を担う若い世代にプログラミング指導を行い、IT業界で活躍できる人材の育成を目的に様々な職務を行っていただきます。 ・技術的なメンタリング、アドバイス、レビュー ・生徒に対する進路、制作工程のコーチング ・カリキュラムの運用（授業形式） ・イベント企画・コミュニティ形成 ・日々の教室の運営 ※組織内で業務は分担しますので、全てを1人で対応する必要はありません。 まずはプログラミング講師として生徒にプログラミングを教えていただく事を期待しています。その後徐々に業務の幅を広げていただきたいと考えています。 ■業務の魅力/特徴 角川ドワンゴ学園のプログラミング教育では、「作ることで学ぶ」をコンセプトに、生徒たちが作りたいものを作れるように支援し、講師も共に学んでいけるような環境を作ることを目指しています。 ・生徒一人一人へのプログラミング指導を通じて、新しい技術について触れる機会もあるため、講師も成長することができます。 ・担当した生徒がIT人材としての考え方やスキルを身に付け、成長していく姿を間近で感じることができ、また就職という形で結果が出た時は「教育」の仕事に対してやりがいを感じることができます。 【使用言語】 JavaScript/Scala/Java/Swift/ObjectiveC/Go/bash/ C/C++/C#/Ruby/Python/Scratch/Lisp/PHP　・・・等です 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し／土日祝の勤務も基本無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務時はほぼ無し。発生しても振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

【業界未経験OK／「いつか教育に関わりたい」その想いを、今こそカタチに／残業15時間程／部活動は別担当が行うため、授業に集中できる環境です◎／KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける新しいネットの学校／生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援◎】 ■業務内容： ネット高校の授業担当として以下の業務をお任せします。 ・対面形式のスクーリングでの授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） 指導案をもとにスライドを作成し、動画やネットを活用した授業を実施 ・レポート・課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応・学習フォロー ・式典・テスト運営、試験監督 ・その他、学校運営や生徒対応に関わる業務全般 ※部活動の運営は別部署が担当するため、業務には含まれません。 ■研修制度について： ・学園全体の理解・部署の方針の全体理解・業務内容の理解などができるように、オンラインと直接の研修がございます。 学園理解の研修終了後、授業研修を１週間程度実施します。 模擬授業の準備・模擬授業・授業見学、自己研鑽先輩教員の業務や授業フォロー等あり、 実務経験なく、異業界から教育に再チャレンジしたい方、ブランクのある方も歓迎しております。 ・授業力を高められる仕組みが充実しております。 全教科の授業動画・スライドを共有し、評価の高い授業やテクニックを学べる環境や、 拠点を越えた教員同士の交流も盛んな為、学びのある環境です。 ■スクーリングについて： スクーリングは、高校卒業資格取得に必要な必修授業のひとつで、対面形式で行われます。 1年次・3年次は全国拠点で実施し、仲間とともに授業やグループワークに取り組みます。 2年次には本校でのスクーリングに参加し、地域の文化・産業・技術に触れる体験型学習を実施。 学習本来の楽しさを重視し、「考えること」「伝えること」を軸としたカリキュラムを展開しています ■角川ドワンゴ学園とは： 角川ドワンゴ学園は、KADOKAWAとドワンゴが共同で設立した教育機関です。 知識の習得にとどまらず、「考える力」「伝える力」「挑戦する力」を育むことを大切にし、生徒一人ひとりの夢や目標の実現に寄り添う教育を実践しています。 https://www.youtube.com/watch?v=b_ns9ESWA5E 変更の範囲：会社の定める業務

【生徒数3万名以上！KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校★生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援】 ＼キャンパスメンターとは ／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。 総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください！ 【参考：1日密着】N高等学校キャンパスメンターの仕事とは？通信制高校のリアルキャンパスでの働き方 https://www.youtube.com/watch?v=WbHsY9FoiLA ■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の実施：当学園オリジナルのプロジェクト学習の実施 （2）生徒指導・コーチング：生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、主体的な目標設定のサポート （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （5）人材育成：大学生TAの採用と育成 ■一日の流れ 8:30〜9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30〜12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30〜13:30：昼休憩 13:30〜14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30〜16:30：生徒とのコーチング面談 16:30〜17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30〜18:30：退勤 変更の範囲：会社の定める業務

学校法人角川ドワンゴ学園はネットと通信制高校の制度を活用した新しいネットの高校、N高等学校・S高等学校・R高等学校を運営しており、現在3万人を超える生徒が在籍しています。 生徒数トップクラスを誇る当学園における入学式や卒業式などの式典や、事業発表会などの企画制作を担っていただける方を募集いたします。 ■具体的な業務内容： ◎イベント等の企画立案〜出演者オファー、会場の確保、外部の制作会社への発注など ◎イベント制作等のマネジメントとディレクション ◎事後のダイジェスト映像の編集・納品 主に業務の質と速度の向上、部署全体の生産性向上、既存スタッフの成長促進など業務遂行能力向上及び品質改善を担っていただきます。 ■働き方： ・業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。 （今後フル出勤となる可能性もございます。） ・年2回程度出張が発生する可能性があります。 ・土日祝の出勤が月1回程度発生する可能性があります。その際は、別日に振替休日/代休を取得いただきます。 ■学校法人角川ドワンゴ学園のなりたち： 2016年4月ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。 それが角川ドワンゴ学園 N高等学校です。IT×グローバル社会を生き抜く“創造力”を身につけ、世界で活躍する人材を育成することを目指しています。 ■歓迎条件：別枠記載の必須条件と併せて下記に該当する方を歓迎 ・企画の責任者としてリーダーシップを発揮し何度もコンテンツを制作したことがある方 ・経験を生かしてイベント等の品質向上に前向きに取り組める方 ・ゼロから企画を作り上げることにチャレンジできる方 変更の範囲：会社の定める業務

【リモート中心／KADOKAWA×ドワンゴが作るネットの学校／完全週休2日制・土日祝休／多様なスキルと体験を提供する未来のネットの学校を運営】 ■業務内容： 角川ドワンゴ学園の人事・研修領域において、教職員向けの研修担当をお任せします。 ・人事企画に関わる業務 データ分析を通じた人事課題の特定および課題解決に向けた施策の立案・実行に関わる業務 ・研修運営に関わる業務（主に、研修設計、社員育成、研修講師） ニーズ把握から年間研修計画策定、研修企画・運営、効果測定まで、人材育成および組織開発に関わる業務 ・タレントマネジメントに関わる業務 教職員のスキル、経験、能力をデータで可視化・分析し、学園の人・組織に関わる課題抽出、目標設計、効果検証を推進する業務 ■業務詳細： ・人員構成、離職率、評価結果などの人事データの分析およびモニタリング ・新人研修・階層別研修など年間研修計画策定 ・Zoomを用いた研修運営 ・研修資料・動画・案内資料の作成 ・参加者管理・案内・当日のオペレーション対応 ・研修後アンケートを通じた効果測定や分析による、継続的な研修体系の改善 ・データを駆使した教職員のスキル、経験、能力の可視化・分析 ・複数の部署を巻き込んだ、研修施策の浸透 ＼こんな方を求めています／ ◇本ポジションは、「まずやってみる」「動きながら考える」といったスタイルがフィットする方にとって、大きな裁量と成長機会を得られる環境です。成長スピードの速い学校法人において、教職員の育成を通じて新しい教育を共につくっていく、以下のような方をお待ちしています。 ・目的達成に向けて、状況に応じて柔軟に行動し、まずは試してみることができる方 ・抽象的な要望を具体的な形へと落とし込める方 ・ICTツールを活用し、効率的かつスピーディーに対応しながら、変化を前向きに楽しめる方 ■学校法人角川ドワンゴ学園について： ・2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 変更の範囲：会社の定める業務

■業務内容： ネットの高校での、英語教員として業務をお任せいたします。 ■具体的には： ◇スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します） ・指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。 ◇レポート添削対応（課題の添削指導） ・生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しております。 ＜その他＞ ・生徒指導 ・式典対応 ・質問対応 ・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務 ■1日の流れ（一例）： 9:30〜11:00　出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など 11:00〜13:00　生徒の受付、スクーリング授業 13:00〜14:00　昼休憩 15:00〜17:00　スクーリング授業、次回授業準備やミーティング 17:00〜18:00　レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など） 18:00〜18:30　翌日の準備 18:30〜19:00　退勤 スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。 テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。 ■当法人について： 2016年4月ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。 N高グループでは多くの授業がオンラインで行われます。オンライン授業によって場所や時間を問わずに学習が可能となり、全生徒が均一に質の高い授業を受けることができます。また、オンライン授業の課題と言われていた対話やコミュニケーションについてはデジタル技術を活用することにより解決し日々、アップデートを行っています。これにより、オンライン学習でも協同意識や言葉や文字を必要としない"ノンバーバルコミュニケーション"が可能となり、生徒たちの学習意欲の向上にもつながっています。 変更の範囲：会社の定める業務

【ICTツールやプロジェクト型学習を活用し、生徒の成長をサポートするメンターを募集／年間休日123日、完全週休2日制など福利厚生も充実しています】 N中等部「ネットコース」のメンターとして、生徒の育成・指導や運営を担っていただく方を募集いたします。 ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。 ■具体的な業務内容： ◎生徒との個別面談 生徒の主体的な目標設定・計画立案・実行・振り返りをサポートするため、個別の面談をオンライン上で行います。 ◎授業 一斉授業であるプロジェクト学習の進行と双方向のグループワーク、個別学習である教科とプログラミングの進行を担当します。 ◎イベント企画・運営・自習室管理 生徒の学習意欲を喚起したり、交流を深めるためのイベント企画や運営を行うこともあります。 ◎保護者対応 普段の様子の共有や欠席連絡、三者面談・保護者会などを通じて、生徒をより良くサポートするための協力体制を作ります。 ■N中等部とは： N高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。 また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。 ■学校法人角川ドワンゴ学園について： 2016年4月、ニコニコ動画等を提供するIT企業ドワンゴと、設立70年を迎えた出版社KADOKAWAがネットと通信制高校の制度を活用して「未来のネットの学校」を創立しました。それが学校法人角川ドワンゴ学園です。 IT×グローバル社会を生き抜く"総合力"を身につけ、多様なスキルと多様な体験を提供することを目指しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【【生徒数3万名以上！KADOKAWA×ドワンゴが手掛ける未来のネットの高校★独自のカリキュラムで社会で役立つスキルが学べる★生徒と伴走しながら学びと挑戦を支援】 ＼キャンパスメンターとは ／ N高グループのリアルキャンパスにて、生徒の成長を支えるポジションです。 総合力を育むオリジナルカリキュラムやコーチング面談を通して、生徒の目標設定や挑戦を伴走支援いただきます。 異業種から入職した職員も多く在籍しており、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。 多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください！ ■業務内容： 生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。 高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。 生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。 ■業務詳細： （1）プロジェクト学習の実施：当学園オリジナルのプロジェクト学習の実施 （2）生徒指導・コーチング：生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、主体的な目標設定のサポート （3）保護者様との関係作り：保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。 （4）キャンパス運営：生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。 （生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など） （5）人材育成：大学生TAの採用と育成 ■一日の流れ 8:30〜9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有 9:30〜12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション 12:30〜13:30：昼休憩 13:30〜14:30：英語授業やプログラミング授業運営 14:30〜16:30：生徒とのコーチング面談 16:30〜17:30：明日の業務の確認やその他対応 17:30〜18:30：退勤 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務

◎現職教員・教員経験者・免許取得して実務経験の無い方：すべて歓迎します！＞ ◎残業月15時間程／部活動指導無し：ホワイトな環境で教育現場で生徒への向き合いを！＞ ■業務内容 授業は指導案をもとにスライドを作成し、動画やICT教材を活用して実施します。 ・対面形式のスクーリング授業 ・レポート、課題の添削指導（オンライン完結） ・生徒からの質問対応、学習フォロー ・式典運営、試験監督 分業制なので集中して授業・準備に取り組むことができます。クラス運営や部活動、教務などは別チームが担当し生徒に教科の楽しさを伝えることを目的に授業力を高める仕組み作りを行っています。 ■職場環境： 従来の学校法人・教育現場のハードな働き方とは少し環境が異なります。 ・残業月平均15時間程度 ・部活動指導、顧問業務なし ・土日勤務発生時は振替休日を取得。 授業と生徒支援に集中できる環境で挑戦していただきます。 「教育は好きだったが、長時間労働や休日対応を理由に教職を離れた」という方も活躍中です。当学園では部活動や顧問業務を専門部署が担当。 教員が本来向き合うべき授業や生徒支援に専念できるため、教育への想いを持ちながら無理なく働ける環境です。 また、社員のキャリア・チャレンジを応援する制度が充実しています。 ジョブローテ制度があり、年1回上長とキャリアについて話せる機会があります。教育に関わるという軸は変わらず多方面からキャリア形成することができるのは当学園ならではの制度です。 例：担任→学年主任→新規事業企画→人事など ■教育のやりがいについて 「通信制高校は学力指導の機会が少ないのでは」と不安を持つ方もいますが、当学園では授業・学習支援・進路支援を通じて生徒の成長に深く関わります。多様な目標を持つ生徒一人ひとりに寄り添いながら、教育の本質に向き合える仕事です。 ・高校卒業資格取得に必要なスクーリング授業を担当 ・レポート添削や質問対応を実施 ・生徒の進路実現や成長をサポート ・教員経験を活かせる教育環境 ■研修制度について ICTを活用した授業経験がない方や、教育現場から離れていた方も歓迎。先輩教員によるフォロー体制も整っており、安心して教壇復帰できる環境です。 変更の範囲：会社の定める業務