〜高校生メインの児童指導員／放課後等デイサービス/教育の世界に興味ある方/子供たちの成長に携わりたい方/年間休日115日/フレックス制〜 ■職務詳細 ・支援準備 ・指導・活動記録の作成 ・個別支援計画に基づいた支援プログラムの立案 ・保護者との面談・情報共有などのコミュニケーション等 ・利用者の成長に寄与するため、個別のニーズに応じた支援を行い、利用者の未来を共に考えていく重要な役割を担います。 ■配属部署 群馬県内にある各事業所での勤務になります。 ■特徴・魅力 ・職員が困っていること、考えていること、不安や心配などを0にするため年に2回人事面談を実施しています。 一緒にキャリアを考え、相談しやすい環境です。他社にない福利厚生を整えております。 例えば日本学生支援機構で奨学金を借りている方を対象に、月々の返済を会社が代理で行ったり、FA制度（社員が自ら今後のキャリアを考え、希望する職種に立候補し、面接のうえ人事配置が決まる制度）により、上層部や人事部からの指示ではない自らが望むステップを踏み、様々なキャリアに挑戦できます。 ■働き方 ・夜勤や朝勤などはありません。 ・残業がほぼ無いため、プライベートとの両立がしやすいです。 ・各事業所は駅から近く、通勤しやすい環境が整っています。 ・社内大学を設け、業務時間内に定期的な勉強会を開催することで、職員のスキルアップを図っています。 参加できなかった職員のためにアーカイブを残し、各自が都合の良いタイミングで学ぶ機会を提供しています。 ■会社概要 千葉県に本社を構え、関東圏で教育事業（通信制高校のサポート校・技能連携校）ならびに福祉事業（放課後等デイサービス）を二軸に事業展開しております。続々と開校・開所し、通信制サポート校では生徒数2,000名を超えるなどニーズが高まっています。

〜業界未経験・職種未経験歓迎/教員免許不問/教育の世界に興味ある方/子供たちの成長に携わりたい方/年間休日115日/フレックス制〜 ■採用背景 生徒数増加ならびに新規開校を見据えた教員の体制強化を図るため今回増員募集する運びとなりました。 成美学園は、主にハンディキャップや不登校経験のある生徒が、高校卒業資格を得るために勉強をする通信制高校サポート校です。 近年では、上記のような理由がなくても成美学園への進学を選択する生徒が増えています◎ ■職務詳細 以下に示すいずれかの学科にて教科指導（クラス授業・個別指導）をお任せいたします。 クラス授業の生徒数は20〜30人程度です。 【通学科】 午前中は少人数制のクラス授業、午後は各クラブに分かれてのクラブ別授業を実施します。 ※映像・声優クラブ・創作料理クラブ・レクリエーションクラブ・運動クラブ・ダンスクラブ・映画鑑賞クラブ・検定対策クラブ・学習支援クラブ 【音楽科】 通学科に加えて、さらに音楽活動を充実させた学科です。音楽の指導は音楽講師が行います。学校生活のサポートは担任が行います。 【通信科】 社会人コース、サタデーコース ＜年36回の通学で（年5回集中スクーリング、月1度のレポート提出、年1回のテスト）、働きながら高校卒業を目指せる学科（年36回の通学で（年5回集中スクーリング、月1度のレポート提出、年1回のテスト）、働きながら高校卒業を目指せる学科） ■配属部署： 千葉県内のサポート校に配属 ■特徴・魅力 ・職員が困っていること、考えていること、不安や心配などを0にするため年に2回人事面談を実施しています。 一緒にキャリアを考え、相談しやすい環境です。他社にない福利厚生を整えております。 例えば日本学生支援機構で奨学金を借りている方を対象に、月々の返済を会社が代理で行ったり、FA制度（社員が自ら今後のキャリアを考え、希望する職種に立候補し、面接のうえ人事配置が決まる制度）により、上層部や人事部からの指示ではない自らが望むステップを踏み、様々なキャリアに挑戦できます。 ■会社概要 千葉県に本社を構え、関東圏で教育事業（通信制高校のサポート校・技能連携校）ならびに福祉事業（放課後等デイサービス）を二軸に事業展開しております。 変更の範囲：会社の定める業務

〜高校生メインの児童指導員／放課後等デイサービス/教育の世界に興味ある方/子供たちの成長に携わりたい方/年間休日115日/フレックス制〜 ■採用背景 利用者増加ならびに新規開所を見据えた児童指導員の体制強化を図るため、今回新たに5名募集する運びとなりました 高校生を対象とした放課後等デイサービスにおいて、利用者一人ひとりの課題解決に向けたプランニングやトレーニングを行っています。 ■職務詳細 ・支援準備 ・指導・活動記録の作成 ・個別支援計画に基づいた支援プログラムの立案 ・保護者との面談・情報共有などのコミュニケーション等 ・利用者の成長に寄与するため、個別のニーズに応じた支援を行い、利用者の未来を共に考えていく重要な役割を担います。 ■配属部署 茨城県内にある各事業所での勤務になります。 ■特徴・魅力 ・職員が困っていること、考えていること、不安や心配などを0にするため年に2回人事面談を実施しています。 一緒にキャリアを考え、相談しやすい環境です。他社にない福利厚生を整えております。 例えば日本学生支援機構で奨学金を借りている方を対象に、月々の返済を会社が代理で行ったり、FA制度（社員が自ら今後のキャリアを考え、希望する職種に立候補し、面接のうえ人事配置が決まる制度）により、上層部や人事部からの指示ではない自らが望むステップを踏み、様々なキャリアに挑戦できます。 ■働き方 ・夜勤や朝勤などはありません。 ・残業がほぼ無いため、プライベートとの両立がしやすいです。 ・各事業所は駅から近く、通勤しやすい環境が整っています。 ・社内大学を設け、業務時間内に定期的な勉強会を開催することで、職員のスキルアップを図っています。 参加できなかった職員のためにアーカイブを残し、各自が都合の良いタイミングで学ぶ機会を提供しています。 ■会社概要 千葉県に本社を構え、関東圏で教育事業（通信制高校のサポート校・技能連携校）ならびに福祉事業（放課後等デイサービス）を二軸に事業展開しております。続々と開校・開所し、通信制サポート校では生徒数2,000名を超えるなどニーズが高まっています。

〜高校生メインの児童指導員／放課後等デイサービス/教育の世界に興味ある方/子供たちの成長に携わりたい方/年間休日115日/フレックス制〜 ■採用背景 利用者増加ならびに新規開所を見据えた児童指導員の体制強化を図るため、今回新たに5名募集する運びとなりました 高校生を対象とした放課後等デイサービスにおいて、利用者一人ひとりの課題解決に向けたプランニングやトレーニングを行っています。 ■職務詳細 ・支援準備 ・指導・活動記録の作成 ・個別支援計画に基づいた支援プログラムの立案 ・保護者との面談・情報共有などのコミュニケーション等 ・利用者の成長に寄与するため、個別のニーズに応じた支援を行い、利用者の未来を共に考えていく重要な役割を担います。 ■配属部署 埼玉県内にある各事業所での勤務になります。 ■特徴・魅力 ・職員が困っていること、考えていること、不安や心配などを0にするため年に2回人事面談を実施しています。 一緒にキャリアを考え、相談しやすい環境です。他社にない福利厚生を整えております。 例えば日本学生支援機構で奨学金を借りている方を対象に、月々の返済を会社が代理で行ったり、FA制度（社員が自ら今後のキャリアを考え、希望する職種に立候補し、面接のうえ人事配置が決まる制度）により、上層部や人事部からの指示ではない自らが望むステップを踏み、様々なキャリアに挑戦できます。 ■働き方 ・夜勤や朝勤などはありません。 ・残業がほぼ無いため、プライベートとの両立がしやすいです。 ・各事業所は駅から近く、通勤しやすい環境が整っています。 ・社内大学を設け、業務時間内に定期的な勉強会を開催することで、職員のスキルアップを図っています。 参加できなかった職員のためにアーカイブを残し、各自が都合の良いタイミングで学ぶ機会を提供しています。 ■会社概要 千葉県に本社を構え、関東圏で教育事業（通信制高校のサポート校・技能連携校）ならびに福祉事業（放課後等デイサービス）を二軸に事業展開しております。続々と開校・開所し、通信制サポート校では生徒数2,000名を超えるなどニーズが高まっています。