■職務内容 ◆働き方・環境 ・転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏） ・年休120日、残業極少、22時以降勤務はグループ原則NG ・「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり ≪浜学園の想い≫ 子どもたちが自ら考え、学ぶよろこびを知り、目標達成の達成感を重ねていく——その営みを支えるのが私たちの授業です。 ・完全復習主義：毎回の復習テストで定着を確認し、結果に応じて丁寧に支援。いわば教育版PDCAを回し続けます。 ・1教科専任制：講師の個性×浜学園のシステムで質の高い授業を実現。 ・分業制：教室運営は専任スタッフが担当。あなたは“教える”ことに専念できます。 “経験を問わない採用にこだわるのは、社会で培った「課題を“なぜ”で解く力」と、それを第三者に伝える説明力が、子どもたちの学びを飛躍させると確信しているからです。 未経験でも心配はいりません。出身大学や学部も全く問いません。社内講師資格の取得まであなたのペースで伴走します。” ■仕事概要 中学受験専門の集団授業講師（対象：小学生）。国語・算数・理科・社会から希望1教科のみを担当（他教科兼務なし）。 【具体的な業務】 授業（集団指導／週7〜10コマ） 担当教科の教育相談（保護者含む） 入試・過去問分析 教材・テスト作成、後輩育成（適性による） ※教室運営・保護者窓口は専任スタッフが担当 ※担当教室・学年・クラスは原則1年間固定 ◆授業スタイル（完全復習主義） 予習ではなく復習に徹するサイクルで知識を定着 毎回の復習テストで到達度を“見える化” 結果に応じた個別サポート 講師の個性と60年以上のノウハウを融合し高い合格実績を実現 ◆研修・育成（社内講師資格制度） 全員、講師資格取得後にデビュー。期間は個々に合わせて進行（待遇同） 模擬授業→指導→再トライで技術を習得 板書・説明・教案作成など実技を徹底トレーニング オリジナル教材に基づく共通言語で再現性ある授業力を習得 中学受験経験や学部不問／文系→理系、理系→文系の指導例も多数 ◆キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ◆評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容 ◆働き方・環境 ・転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏） ・年休120日、残業極少、22時以降勤務はグループ原則NG ・「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり ≪浜学園の想い≫ 子どもたちが自ら考え、学ぶよろこびを知り、目標達成の達成感を重ねていく——その営みを支えるのが私たちの授業です。 ・完全復習主義：毎回の復習テストで定着を確認し、結果に応じて丁寧に支援。いわば教育版PDCAを回し続けます。 ・1教科専任制：講師の個性×浜学園のシステムで質の高い授業を実現。 ・分業制：教室運営は専任スタッフが担当。あなたは“教える”ことに専念できます。 “経験を問わない採用にこだわるのは、社会で培った「課題を“なぜ”で解く力」と、それを第三者に伝える説明力が、子どもたちの学びを飛躍させると確信しているからです。 未経験でも心配はいりません。出身大学や学部も全く問いません。社内講師資格の取得まであなたのペースで伴走します。” ■仕事概要 中学受験専門の集団授業講師（対象：小学生）。国語・算数・理科・社会から希望1教科のみを担当（他教科兼務なし）。 【具体的な業務】 授業（集団指導／週7〜10コマ） 担当教科の教育相談（保護者含む） 入試・過去問分析 教材・テスト作成、後輩育成（適性による） ※教室運営・保護者窓口は専任スタッフが担当 ※担当教室・学年・クラスは原則1年間固定 ◆授業スタイル（完全復習主義） 予習ではなく復習に徹するサイクルで知識を定着 毎回の復習テストで到達度を“見える化” 結果に応じた個別サポート 講師の個性と60年以上のノウハウを融合し高い合格実績を実現 ◆研修・育成（社内講師資格制度） 全員、講師資格取得後にデビュー。期間は個々に合わせて進行（待遇同） 模擬授業→指導→再トライで技術を習得 板書・説明・教案作成など実技を徹底トレーニング オリジナル教材に基づく共通言語で再現性ある授業力を習得 中学受験経験や学部不問／文系→理系、理系→文系の指導例も多数 ◆キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ◆評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰 変更の範囲：会社の定める業務

【授業関連業務に“専念”できる環境で、あなたの指導経験を最大限活かしませんか？】 浜学園では、60年以上培ってきた指導ノウハウと講師の個性を掛け合わせ、 「子どもが自ら考える力」を伸ばし、目標達成の喜びをつかむ授業づくりを大切にしています。 専門性を発揮できる環境で、塾講師や学校教員としての経験をぜひ活かしてください。 ■この仕事のポイント 1教科専任制で専門性を発揮 教室運営・保護者対応は専任スタッフに任せてOK 年間休日120日 × 残業ほぼなし × 22時以降原則勤務NG 転勤なし・希望エリアで採用（東海／関西／首都圏） U・Iターン歓迎（引越費用全額会社負担制度有） ■仕事内容 小学生を対象にした 中学受験専門の集団授業を担当。 教科は 国語・算数・理科・社会のうち1教科のみ（兼務なし）。 ＜業務内容＞ 集団授業（週7〜10コマ） 教育相談（保護者含む） 入試情報・過去問の分析 適性に応じ 教材・テスト作成 後輩講師の育成 ※担当クラスは原則1年間固定 ※教室運営や事務とは分業制 ■浜学園の授業スタイル／完全復習主義（教育版PDCA） 「復習」を繰り返すことで知識定着を目指す教育設計 毎回の復習テストで成果を可視化 結果に基づいたフォローで確実に学力を引き上げる ■研修・育成（社内講師資格制度） 受験指導経験の有無に関わらず、全員が講師資格を取ってから授業デビューします。 模擬授業 → フィードバック → 再トライ 浜学園オリジナル教材に基づき、再現性の高い授業力を習得 ※キャリアによって研修期間は異なります ■キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ■評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰他 ■当社の特徴 1959年創業、中学受験専門塾。全国56教室を展開。毎年1万人以上を合格に導いています。灘中合格者数20年以上連続日本一をはじめ、最難関・難関校に強いイメージが一般的ですが、約8割の子供たちはそれぞれの適性にあった身近な学校へ進学しています。 ※採用は出身大学や学部に関係なく可能性重視 変更の範囲：会社の定める業務

【授業関連業務に“専念”できる環境で、あなたの指導経験を最大限活かしませんか？】 浜学園では、60年以上培ってきた指導ノウハウと講師の個性を掛け合わせ、 「子どもが自ら考える力」を伸ばし、目標達成の喜びをつかむ授業づくりを大切にしています。 専門性を発揮できる環境で、塾講師や学校教員としての経験をぜひ活かしてください。 ■この仕事のポイント 1教科専任制で専門性を発揮 教室運営・保護者対応は専任スタッフに任せてOK 年間休日120日 × 残業ほぼなし × 22時以降原則勤務NG 転勤なし・希望エリアで採用（東海／関西／首都圏） U・Iターン歓迎（引越費用全額会社負担制度有） ■仕事内容 小学生を対象にした 中学受験専門の集団授業を担当。 教科は 国語・算数・理科・社会のうち1教科のみ（兼務なし）。 ＜業務内容＞ 集団授業（週7〜10コマ） 教育相談（保護者含む） 入試情報・過去問の分析 適性に応じ 教材・テスト作成 後輩講師の育成 ※担当クラスは原則1年間固定 ※教室運営や事務とは分業制 ■浜学園の授業スタイル／完全復習主義（教育版PDCA） 「復習」を繰り返すことで知識定着を目指す教育設計 毎回の復習テストで成果を可視化 結果に基づいたフォローで確実に学力を引き上げる ■研修・育成（社内講師資格制度） 受験指導経験の有無に関わらず、全員が講師資格を取ってから授業デビューします。 模擬授業 → フィードバック → 再トライ 浜学園オリジナル教材に基づき、再現性の高い授業力を習得 ※キャリアによって研修期間は異なります ■キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ■評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰他 ■当社の特徴 1959年創業、中学受験専門塾。全国56教室を展開。毎年1万人以上を合格に導いています。灘中合格者数20年以上連続日本一をはじめ、最難関・難関校に強いイメージが一般的ですが、約8割の子供たちはそれぞれの適性にあった身近な学校へ進学しています。 ※採用は出身大学や学部に関係なく可能性重視 変更の範囲：会社の定める業務

【授業関連業務に“専念”できる環境で、あなたの指導経験を最大限活かしませんか？】 浜学園では、60年以上培ってきた指導ノウハウと講師の個性を掛け合わせ、 「子どもが自ら考える力」を伸ばし、目標達成の喜びをつかむ授業づくりを大切にしています。 専門性を発揮できる環境で、塾講師や学校教員としての経験をぜひ活かしてください。 ■この仕事のポイント 1教科専任制で専門性を発揮 教室運営・保護者対応は専任スタッフに任せてOK 年間休日120日 × 残業ほぼなし × 22時以降原則勤務NG 転勤なし・希望エリアで採用（東海／関西／首都圏） U・Iターン歓迎（引越費用全額会社負担制度有） ■仕事内容 小学生を対象にした 中学受験専門の集団授業を担当。 教科は 国語・算数・理科・社会のうち1教科のみ（兼務なし）。 ＜業務内容＞ 集団授業（週7〜10コマ） 教育相談（保護者含む） 入試情報・過去問の分析 適性に応じ 教材・テスト作成 後輩講師の育成 ※担当クラスは原則1年間固定 ※教室運営や事務とは分業制 ■浜学園の授業スタイル／完全復習主義（教育版PDCA） 「復習」を繰り返すことで知識定着を目指す教育設計 毎回の復習テストで成果を可視化 結果に基づいたフォローで確実に学力を引き上げる ■研修・育成（社内講師資格制度） 受験指導経験の有無に関わらず、全員が講師資格を取ってから授業デビューします。 模擬授業 → フィードバック → 再トライ 浜学園オリジナル教材に基づき、再現性の高い授業力を習得 ※キャリアによって研修期間は異なります ■キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ■評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰他 ■当社の特徴 1959年創業、中学受験専門塾。全国56教室を展開。毎年1万人以上を合格に導いています。灘中合格者数20年以上連続日本一をはじめ、最難関・難関校に強いイメージが一般的ですが、約8割の子供たちはそれぞれの適性にあった身近な学校へ進学しています。 ※採用は出身大学や学部に関係なく可能性重視 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容 ◆働き方・環境 ・転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏） ・年休120日、残業極少、22時以降勤務はグループ原則NG ・「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり ≪浜学園の想い≫ 子どもたちが自ら考え、学ぶよろこびを知り、目標達成の達成感を重ねていく——その営みを支えるのが私たちの授業です。 ・完全復習主義：毎回の復習テストで定着を確認し、結果に応じて丁寧に支援。いわば教育版PDCAを回し続けます。 ・1教科専任制：講師の個性×浜学園のシステムで質の高い授業を実現。 ・分業制：教室運営は専任スタッフが担当。あなたは“教える”ことに専念できます。 “経験を問わない採用にこだわるのは、社会で培った「課題を“なぜ”で解く力」と、それを第三者に伝える説明力が、子どもたちの学びを飛躍させると確信しているからです。 未経験でも心配はいりません。出身大学や学部も全く問いません。社内講師資格の取得まであなたのペースで伴走します。” ■仕事概要 中学受験専門の集団授業講師（対象：小学生）。国語・算数・理科・社会から希望1教科のみを担当（他教科兼務なし）。 【具体的な業務】 授業（集団指導／週7〜10コマ） 担当教科の教育相談（保護者含む） 入試・過去問分析 教材・テスト作成、後輩育成（適性による） ※教室運営・保護者窓口は専任スタッフが担当 ※担当教室・学年・クラスは原則1年間固定 ◆授業スタイル（完全復習主義） 予習ではなく復習に徹するサイクルで知識を定着 毎回の復習テストで到達度を“見える化” 結果に応じた個別サポート 講師の個性と60年以上のノウハウを融合し高い合格実績を実現 ◆研修・育成（社内講師資格制度） 全員、講師資格取得後にデビュー。期間は個々に合わせて進行（待遇同） 模擬授業→指導→再トライで技術を習得 板書・説明・教案作成など実技を徹底トレーニング オリジナル教材に基づく共通言語で再現性ある授業力を習得 中学受験経験や学部不問／文系→理系、理系→文系の指導例も多数 ◆キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ◆評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容 ◆働き方・環境 ・転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏） ・年休120日、残業極少、22時以降勤務はグループ原則NG ・「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり ≪浜学園の想い≫ 子どもたちが自ら考え、学ぶよろこびを知り、目標達成の達成感を重ねていく——その営みを支えるのが私たちの授業です。 ・完全復習主義：毎回の復習テストで定着を確認し、結果に応じて丁寧に支援。いわば教育版PDCAを回し続けます。 ・1教科専任制：講師の個性×浜学園のシステムで質の高い授業を実現。 ・分業制：教室運営は専任スタッフが担当。あなたは“教える”ことに専念できます。 “経験を問わない採用にこだわるのは、社会で培った「課題を“なぜ”で解く力」と、それを第三者に伝える説明力が、子どもたちの学びを飛躍させると確信しているからです。 未経験でも心配はいりません。出身大学や学部も全く問いません。社内講師資格の取得まであなたのペースで伴走します。” ■仕事概要 中学受験専門の集団授業講師（対象：小学生）。国語・算数・理科・社会から希望1教科のみを担当（他教科兼務なし）。 【具体的な業務】 授業（集団指導／週7〜10コマ） 担当教科の教育相談（保護者含む） 入試・過去問分析 教材・テスト作成、後輩育成（適性による） ※教室運営・保護者窓口は専任スタッフが担当 ※担当教室・学年・クラスは原則1年間固定 ◆授業スタイル（完全復習主義） 予習ではなく復習に徹するサイクルで知識を定着 毎回の復習テストで到達度を“見える化” 結果に応じた個別サポート 講師の個性と60年以上のノウハウを融合し高い合格実績を実現 ◆研修・育成（社内講師資格制度） 全員、講師資格取得後にデビュー。期間は個々に合わせて進行（待遇同） 模擬授業→指導→再トライで技術を習得 板書・説明・教案作成など実技を徹底トレーニング オリジナル教材に基づく共通言語で再現性ある授業力を習得 中学受験経験や学部不問／文系→理系、理系→文系の指導例も多数 ◆キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ◆評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰 変更の範囲：会社の定める業務

■職務内容 ◆働き方・環境 ・転居を伴う転勤なし／希望地区で採用（東海・関西・首都圏） ・年休120日、残業極少、22時以降勤務はグループ原則NG ・「U・Iターン歓迎」※引越費用全額会社負担制度あり ≪浜学園の想い≫ 子どもたちが自ら考え、学ぶよろこびを知り、目標達成の達成感を重ねていく——その営みを支えるのが私たちの授業です。 ・完全復習主義：毎回の復習テストで定着を確認し、結果に応じて丁寧に支援。いわば教育版PDCAを回し続けます。 ・1教科専任制：講師の個性×浜学園のシステムで質の高い授業を実現。 ・分業制：教室運営は専任スタッフが担当。あなたは“教える”ことに専念できます。 “経験を問わない採用にこだわるのは、社会で培った「課題を“なぜ”で解く力」と、それを第三者に伝える説明力が、子どもたちの学びを飛躍させると確信しているからです。 未経験でも心配はいりません。出身大学や学部も全く問いません。社内講師資格の取得まであなたのペースで伴走します。” ■仕事概要 中学受験専門の集団授業講師（対象：小学生）。国語・算数・理科・社会から希望1教科のみを担当（他教科兼務なし）。 【具体的な業務】 授業（集団指導／週7〜10コマ） 担当教科の教育相談（保護者含む） 入試・過去問分析 教材・テスト作成、後輩育成（適性による） ※教室運営・保護者窓口は専任スタッフが担当 ※担当教室・学年・クラスは原則1年間固定 ◆授業スタイル（完全復習主義） 予習ではなく復習に徹するサイクルで知識を定着 毎回の復習テストで到達度を“見える化” 結果に応じた個別サポート 講師の個性と60年以上のノウハウを融合し高い合格実績を実現 ◆研修・育成（社内講師資格制度） 全員、講師資格取得後にデビュー。期間は個々に合わせて進行（待遇同） 模擬授業→指導→再トライで技術を習得 板書・説明・教案作成など実技を徹底トレーニング オリジナル教材に基づく共通言語で再現性ある授業力を習得 中学受験経験や学部不問／文系→理系、理系→文系の指導例も多数 ◆キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ◆評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰 変更の範囲：会社の定める業務

【授業関連業務に“専念”できる環境で、あなたの指導経験を最大限活かしませんか？】 浜学園では、60年以上培ってきた指導ノウハウと講師の個性を掛け合わせ、 「子どもが自ら考える力」を伸ばし、目標達成の喜びをつかむ授業づくりを大切にしています。 専門性を発揮できる環境で、塾講師や学校教員としての経験をぜひ活かしてください。 ■この仕事のポイント 1教科専任制で専門性を発揮 教室運営・保護者対応は専任スタッフに任せてOK 年間休日120日 × 残業ほぼなし × 22時以降原則勤務NG 転勤なし・希望エリアで採用（東海／関西／首都圏） U・Iターン歓迎（引越費用全額会社負担制度有） ■仕事内容 小学生を対象にした 中学受験専門の集団授業を担当。 教科は 国語・算数・理科・社会のうち1教科のみ（兼務なし）。 ＜業務内容＞ 集団授業（週7〜10コマ） 教育相談（保護者含む） 入試情報・過去問の分析 適性に応じ 教材・テスト作成 後輩講師の育成 ※担当クラスは原則1年間固定 ※教室運営や事務とは分業制 ■浜学園の授業スタイル／完全復習主義（教育版PDCA） 「復習」を繰り返すことで知識定着を目指す教育設計 毎回の復習テストで成果を可視化 結果に基づいたフォローで確実に学力を引き上げる ■研修・育成（社内講師資格制度） 受験指導経験の有無に関わらず、全員が講師資格を取ってから授業デビューします。 模擬授業 → フィードバック → 再トライ 浜学園オリジナル教材に基づき、再現性の高い授業力を習得 ※キャリアによって研修期間は異なります ■キャリアパス （1）講師＋受験校コース責任者 （2）講師＋教科責任者 （3）講師＋部長・執行役員 ■評価制度 生徒アンケート／半期評価／合格実績表彰他 ■当社の特徴 1959年創業、中学受験専門塾。全国56教室を展開。毎年1万人以上を合格に導いています。灘中合格者数20年以上連続日本一をはじめ、最難関・難関校に強いイメージが一般的ですが、約8割の子供たちはそれぞれの適性にあった身近な学校へ進学しています。 ※採用は出身大学や学部に関係なく可能性重視 変更の範囲：会社の定める業務