＼＼ひと目でわかるポイントまとめ／／ 発達に特性を持つ小学生を対象に公文式学習とソーシャルスキルトレーニングを通じて「できる」を育む支援を行っています。 完全週休２日制（年間休日１２０日）で安心して働ける環境が魅力。 「おためし勤務ＯＫ」だから転職に不安がある方も安心です。 美容やリフレッシュに使える福利厚生（ネイル・サロンチケット）もご用意し、働きやすさを大切にしています。 【具体的な仕事内容】 個別支援計画の作成やモニタリング／アセスメント等、スタッフとの連携を通じて子ども一人ひとりの成長を支えるお仕事です。 AIアプリを導入しているので個別支援計画の作成や管理もしっかり行えます。 保護者への相談対応や行政とのやり取りも行いますが、最初から全て一人で担うのではなく、ＯＪＴを通じて段階的に習得していただけます 最初は直接支援業務から始め、慣れてきたら児発管になっていただいても良いですし、ＯＪＴしながら徐々に業務に慣れていっていただくでも、どちらでもしっかりサポートいたします ▼利用しているお子さん ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 大人の指示がなかなか入らないお子さん、など障害特性は主に発達障害（自閉症やADHD、知的障害）とダウン症になります。 ▼こんな方にぴったり！ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ◎ご自宅に近い職場をお探しの方 ◎冗談が飛び交う明るい職場を希望

児童指導員任用資格とは児童福祉施設で児童の生活指導などを行うために必要な「任用資格」であり、具体的には、定められた学歴（社会・福祉・教育・心理学科の4年生大学を卒業など）等を満たすことで取得できる国が定めた資格です。 保育園では保育士を配置しなければならないのと同様に私どもで運営しております児童福祉施設（障害児通所支援事業）においては児童指導員任用資格をお持ちの方を配置する必要があります。 ※社会福祉士や教員免許の資格も児童指導員任用資格要件です AMI*認定の国際モンテッソーリ教師（３～６歳）が在籍しており、児童の障害特性に合わせて「みらいNO１」独自の療育課題を提供しています。 *AMIとはマリア・モンテッソーリ自身が教師育成のため設立した協会です

＼＼ひと目でわかるポイントまとめ／／ ◎通勤が楽：保土ケ谷区・南区・西区・戸塚区など好アクセス。 ◎残業ほぼゼロ：18:30退勤が基本でプライベート確保。 ◎有休がとりやすい：家庭や趣味と両立しやすい働き方。 ◎働く女性を応援：月１万円のサロンチケット・出張ネイルあり。 ＼どんな仕事？／ ◆未就学児への個別支援 あいさつ・身支度・学びなど、日常のサポートが中心。 ゆっくり関わりながら「できた！」を一緒に育てていく仕事です。 ◆小・中学生の小集団支援 学習のフォロー、制作の見守り、自由遊びのサポートなど。 子どもが好き、誰かの成長に寄り添いたい方にぴったり。 ＼よくある質問／ Q：家庭との両立はできますか？ A：可能です。残業はほとんどなく、決まった時間に帰れます。 Q：資格はあるけれど、実務経験がなくて不安..... A：入社後は先輩がマンツーマンで丁寧にサポート。OJTを通してゆっくり慣れていけます。 ＼スタッフの声／ 「子どもが昨日できなかったことを今日できるようになった瞬間が一番嬉しい」そんな声が多く集まる職場です。 ＼最後に／ 未経験ＯＫ。子どもと向き合い、成長に寄り添うシゴトを始めたい方に向いています。

AIアプリを導入しているので個別支援計画の作成や管理もしっかり行えます。 保護者への相談対応や行政とのやり取りも行いますが、最初から全て一人で担うのではなく、ＯＪＴを通じて段階的に習得していただけます。 最初は直接支援業務から始め、慣れてきたら児発管になっていただいても良いですし、ＯＪＴしながら徐々に業務に慣れていっていただくでも、どちらでもしっかりサポートいたします AMI*認定の国際モンテッソーリ教師（３～６歳）資格を持つ保育士が在籍しており、児童の障害特性に合わせて「みらいNO１」独自の療育課題を提供しています。 *AMIとはマリア・モンテッソーリ自身が教師育成のため設立した協会です ▼こんな方にぴったり！ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ◎ご自宅に近い職場をお探しの方 ◎冗談が飛び交う明るい職場を希望

＼＼ひと目でわかるポイントまとめ／／ 発達に特性を持つ小学生や中学生を対象に公文式学習とソーシャルスキルトレーニングを通じて「できる」を育む支援を行っています。 完全週休２日制（年間休日１２０日）で安心して働ける環境が魅力。 美容やリフレッシュに使える福利厚生（ネイル・サロンチケット）もご用意し、働きやすさを大切にしています。 【具体的な仕事内容】 個別支援計画の作成やモニタリング／アセスメント等、スタッフとの連携を通じて子ども一人ひとりの成長を支えるお仕事です。 AIアプリを導入しているので個別支援計画の作成や管理もラクラク行えます。 保護者への相談対応や行政とのやり取りも行いますが、最初から全て一人で担うのではなく、ＯＪＴを通じて段階的に習得していただけます 最初は直接支援業務から始め、慣れてきたら児発管になっていただいても良いですし、ＯＪＴしながら徐々に業務に慣れていっていただくでも、どちらでもしっかりサポートいたします ▼利用しているお子さん ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 大人の指示がなかなか入らないお子さん、など障害特性は主に発達障害（自閉症やADHD、知的障害）とダウン症になります。 ▼こんな方にぴったり！ ‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ◎ご自宅に近い職場をお探しの方 ◎冗談が飛び交う明るい職場を希望