【お任せしたいお仕事】 発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。 【未経験からプロへ！安心の育成ステップ】 ▼STEP1：まずは知ることから（入社～1ヶ月） 先輩スタッフに同行し、子どもたちの名前や個性、1日の流れを覚えることからスタート。職場の雰囲気に慣れていきましょう。 ▼STEP2：できることを少しずつ（～3ヶ月） 先輩のサポートのもと、宿題の補助や遊びの見守りなど、簡単な業務からお任せします。 「困った！」となっても、すぐに先輩がフォローします。 ▼STEP3：自信を持って独り立ち（3ヶ月後～） ひと通りの業務を覚えたら、いよいよ独り立ち。 もちろん、その後もチームでサポートします。

【お任せしたいお仕事】 発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。 【未経験からプロへ！安心の育成ステップ】 ▼STEP1：まずは知ることから （入社～1ヶ月） 先輩スタッフに同行し、子どもたちの名前や個性、1日の流れを覚えることからスタート。職場の雰囲気に慣れていきましょう。 ▼STEP2：できることを少しずつ （～3ヶ月） 先輩のサポートのもと、宿題の補助や遊びの見守りなど、簡単な業務からお任せします。 「困った！」となっても、すぐに先輩がフォローします。 ▼STEP3：自信を持って独り立ち （3ヶ月後～） ひと通りの業務を覚えたら、いよいよ独り立ち。 もちろん、その後もチームでサポートします。

【お任せしたいお仕事】 (1) 作業療法（OT）＝「生活の専門家」 ・着替え・食事・トイレ・身支度などの生活動作の訓練 ・手先の巧緻動作（ハサミ、箸、書字、ボタン、紐結びなど） ・感覚過敏・不器用さへの支援 ・集中力・気持ちの切り替えのトレーニング ・遊びや活動を通した「できることを増やす支援」 (2) 理学療法（PT）＝「体の土台づくりの専門家」 ・姿勢の改善（猫背・反り腰・体幹） ・歩行訓練、走る、跳ぶ、バランス練習 ・筋力トレーニング ・転びにくい体づくり ・粗大運動（ジャンプ、ボール、平均台など） (3) 言語聴覚療法（ST）＝「ことばの専門家」 ・発音の練習（さ行・ら行など） ・言葉の理解、語彙を増やす支援 ・会話の練習（順番・やり取り・空気を読む） ・吃音（どもり）への支援 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。

発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキルのサポートをお願いします。 保育園のように大人数を一斉に見るのではなく、少人数制で一人ひとりのペースに合わせた関わりが中心です。 宿題を一緒に取り組んだり、公園で体を動かしたり、気持ちの切り替えをサポートしたり。 子どもたちの「できた！」を、すぐそばで見守るお仕事です。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. 保育園との違いは？ 行事準備や大量の書類業務はありません。 担任業務もなく、持ち帰り仕事もなし。 目の前の子どもと向き合う時間を大切にできます。 Q. 発達支援は初めてでも大丈夫？ 現在活躍している保育士の多くが、 放課後等デイサービス未経験からのスタートです。 入社後は基礎から学べる研修とOJTがあります。 必ずチームで動くので、ひとりで抱え込むことはありません。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代のスタッフが活躍中。 役職に関係なく相談しやすい、温かい雰囲気です。 「子どもが好き」という気持ちを大切にしている職場です。 【未経験から安心スタート！育成ステップ】 ▼STEP1：まずは子どもを知る（入社～1ヶ月） 先輩と一緒に入り、子どもたちの個性や関わり方を学びます。 まずは“見守る”ことからスタート。 ▼STEP2：できることを少しずつ（～3ヶ月） 宿題補助や遊びのサポートなど、できることからお任せします。 困った時はすぐフォロー。 一人で判断させることはありません。 ▼STEP3：自信を持って関われる存在へ（3ヶ月～） 一人ひとりの特性を理解し、安心できる居場所づくりができる保育士へ。 その後もチームで支援をつくっていきます。 「集団保育に少し疲れてしまった方へ。 もう一度、“子どもが好き”という気持ちを大切にできる場所があります。」

【お任せしたいお仕事】 (1) 作業療法（OT）＝「生活の専門家」 ・着替え・食事・トイレ・身支度などの生活動作の訓練 ・手先の巧緻動作（ハサミ、箸、書字、ボタン、紐結びなど） ・感覚過敏・不器用さへの支援 ・集中力・気持ちの切り替えのトレーニング ・遊びや活動を通した「できることを増やす支援」 (2) 理学療法（PT）＝「体の土台づくりの専門家」 ・姿勢の改善（猫背・反り腰・体幹） ・歩行訓練、走る、跳ぶ、バランス練習 ・筋力トレーニング ・転びにくい体づくり ・粗大運動（ジャンプ、ボール、平均台など） (3) 言語聴覚療法（ST）＝「ことばの専門家」 ・発音の練習（さ行・ら行など） ・言葉の理解、語彙を増やす支援 ・会話の練習（順番・やり取り・空気を読む） ・吃音（どもり）への支援 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。

発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 (1)言語聴覚療法（ST）＝「ことばの専門家」 ・発音の練習（さ行・ら行など） ・言葉の理解、語彙を増やす支援 ・会話の練習（順番・やり取り・空気を読む） ・吃音（どもり）への支援発達に特性を持つ子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする仕事です。仲間と協力して笑顔があふれる施設をつくっていきましょう。 (2) 理学療法（PT）＝「体の土台づくりの専門家」 ・姿勢の改善（猫背・反り腰・体幹） ・歩行訓練、走る、跳ぶ、バランス練習 ・筋力トレーニング ・転びにくい体づくり ・粗大運動（ジャンプ、ボール、平均台など） (3)作業療法（OT）＝「生活の専門家」 ・着替え・食事・トイレ・身支度などの生活動作の訓練 ・手先の巧緻動作（ハサミ、箸、書字、ボタン、紐結びなど） ・感覚過敏・不器用さへの支援 ・集中力・気持ちの切り替えのトレーニング ・遊びや活動を通した「できることを増やす支援」 ◆放課後等デイサービスとは？ 3歳から18歳までの子どもたちが、放課後や学校の長期休暇中に通う施設です。日々の学習や遊び、イベントなどを通して、子どもたちの「できた！」という成功体験を積み重ね、自己肯定感を育んでいくことが私たちの役割です。 ＜イベント企画の一例＞ 子どもたちのためのアイデア、大歓迎です！ ◎風船バレー大会 ◎秋のピクニック ◎土粘土で作る陶芸教室 ◎実験！光るスライムづくり ◎ドーナツやラーメンのミュージアムの見学

発達に特性を持つ子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする仕事です。仲間と協力して笑顔があふれる施設をつくっていきましょう。 ◆放課後等デイサービスとは？ 3歳から18歳までの子どもたちが、放課後や学校の長期休暇中に通う施設です。日々の学習や遊び、イベントなどを通して、子どもたちの「できた！」という成功体験を積み重ね、自己肯定感を育んでいくことが私たちの役割です。 ◆施設の人員体制は？ 1施設あたり9～10名のスタッフが在籍。子ども約10名に対し6～7名と充実のサポートがあるため、余裕を持って一人ひとりと向き合えます。 ＜具体的な業務内容＞ □ 活動内容の企画・提案・実施 □ 児童支援・指導・学習フォロー □ 食事や着替え、トイレトレーニングなどのサポート □ 保護者への報告や共有、相談窓口対応 □ 送迎業務や送迎コースの作成 □ 保育園や幼稚園、小学校など関係機関との連携 □ 事業所の環境づくり など ＜イベント企画の一例＞ 子どもたちのためのアイデア、大歓迎です！ ◎風船バレー大会 ◎秋のピクニック ◎土粘土で作る陶芸教室 ◎実験！光るスライムづくり ◎ドーナツやラーメンのミュージアムの見学 ＜1日の流れ（例）＞ ▼9：30 出勤 朝のミーティング後は、支援記録の作成など事務作業が中心です。 ▼12：00 昼食・休憩 ▼13:00～ 子どもたちのお迎え ▼13：30 学習サポート・遊び・おやつ 身辺自立の支援のほか、子どもたち一人ひとりのペースに合わせて、宿題を一緒に頑張ったり、思いきり体を動かして遊んだり。子どもたちをすぐ側で見守りながらサポートします。 ▼17：00 送迎 ▼18：30 退勤 後片付けや簡単な記録作業を終えたら退勤。残業は月平均3時間で、持ち帰り仕事やサービス残業は一切なし！