【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入〜活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／業界トップシェア／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 弊社は、サービス導入後の継続的なサポートを強みとしており、導入校数は順調に拡大しています。今後は、サポート品質を維持しながら新規開拓をさらに強化していくフェーズです。 そのため、提案〜導入後支援まで担う営業体制の強化を目的に新メンバーを募集しています！ ■業務内容について： （1） 新規提案 ・大学や専門学校などの教育機関へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・職員・理事長など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 （2） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 ■リメディアル事業部とは？： 本事業部は、高校・大学・専門学校を対象に、ICTを活用した「基礎学力強化」と「就職・キャリア支援」を軸とした教育支援サービスを提供しています。教育現場の課題に対しeラーニング教材・学習データ活用・運用設計まで含めたトータルソリューションを提供することで、教育機関の中長期的な取り組みを支援しています。 ■営業スタイル： 複数の意思決定者を巻き込み、導入〜活用支援までを担う提案営業です。 教育機関への営業は、理事長・教員・事務局など、多様な関係者との合意形成を行いながら提案を進めていきます。 プロダクトを売るのではなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築きながら価値提供を行う営業スタイルです ■働き方： 月平均残業時間20時間、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入〜活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【担当エリアの小中学校の先生や児童・生徒にタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事です／年休123日（土日祝）・残業ほぼ無し／同社製品の導入実績は約5000校、高いシェアを誇り事業安定性◎／入社後は手厚い教育体制があり、安心して就業頂けます】 ■業務内容 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただいたり、実際の授業に参加し、子どもたちをサポートしたりします。また、機器やソフトのメンテナンスやユーザー管理など、環境整備の支援も行います。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等、のトラブル解消方法をご案内します。※機器やソフトのメンテナンスは、保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。尚、自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトや機器はすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成いただきます。 ■業務の流れ OJT研修終了後は、担当校をもって活動いただきます。 一日の訪問校は基本的に1校で、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も本社に設置されており、分からないことは必要に応じて電話やメール、グループウェアを通じて確認できる体制を整えています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報などをレクチャーいたします。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行し、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得します。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国のメンバーがまとめている業務日報があるため、研修後もすぐに相談出来る環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入&活用支援までを担っていただきます。 （1）活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【小中学校の先生や児童向けにタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事です／年休123日／残業ほぼ無し／同社ソフトの累計導入実績：11,000校、高いシェアを誇り事業安定性◎／入社後は研修体制があり未経験からでも安心して就業頂けます】 ■業務内容 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトを、普段の授業の中で積極的に活用いただけるよう機器やソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただきます。また、実際の授業に参加し、子どもたちに直接サポートする機会もあります。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等、のトラブル解消方法をご案内します。※必要に応じて、保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。尚、自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトはすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成いただきます。 ■業務の流れ 教育委員会にICT 支援員1名を配置し、教育委員会及び学校との緊密な連携のもと、市内各校を訪問します。 自宅からの直行直帰がメインで、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も本社に設置されており、分からないことは必要に応じて電話やメール、グループウェアを通じ確認できる体制を整えています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報を研修します。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行し、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得します。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国のメンバーがまとめている業務日報があるため、研修後もすぐに相談できる環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT×教育を通して日本の未来にも貢献／年間休日125日／退職金制度有】 ■募集背景： 当社は、義務教育領域を中心とした教育ICTプロダクトを40年以上にわたり提供し、業界のリーディングカンパニーとしての地位を確立してきました。 しかし、近年の市場環境（CBT、データ活用、競合プロダクトの高度化など）を踏まえると、教材・開発・営業を横断し、プロダクト戦略を統合するPdM機能の確立が急務となっています。現在は商品企画会議を中心に対応していますが、中長期視点で「何を作り、何を作らないか」を決め切る専任PdMが不在です。 本ポジションはその1人目としてPdM機能を立ち上げ、当社の未来を共に創るコアメンバーを募集します。 ■業務内容： 私たちは、「学ぶチカラを、未来のチカラに」をミッションに、ICT教育のパイオニアとして日本の教育現場を支えてきました。 本ポジションは、当社の教育ICTプロダクトの進化を牽引し、未来の学びのあり方を定義する重要なミッションを担います。 PdM機能をゼロから立ち上げ、プロダクト戦略と組織プロセスを設計することで、教育事業の新たな成長フェーズを切り拓いていただきます。 ■具体的な業務内容： ・プロダクト全体の中長期ロードマップ策定・優先順位設計 ・市場・競合（CBT、教育DX、SaaS等）動向を踏まえたプロダクト戦略立案 ・教材開発チーム／システム開発チームと連携した要件定義方針の設計と推進 ・商品企画会議・経営陣への戦略インプットと提言 ・PdM機能・プロセス（役割分担、判断輪）の立ち上げと組織設計 ※実装や詳細な進行管理は、もう1名採用予定のPdtMと分担する想定です。 ■組織情報： 文教グループの商品企画部門に所属し、主に小中学校向けのプロダクトを担当いただきます。チームは現在、多様なバックグラウンドを持つメンバーで構成されており、オープンな議論を通じてより良いプロダクト開発を目指しています。 ■このポジションで得られる魅力： ・圧倒的な裁量と経営への直接貢献：PdM機能を「ゼロから作る」フェーズに参画し、プロダクトの役割・関与範囲・意思決定プロセスそのものを設計する立場を担います。経営・事業戦略と直結した意思決定に深く関与し、自身の戦略が事業成長に直結する手応えを感じられます。 変更の範囲：会社の定める業務

【公立学童保育のDXを推進する法人営業／自治体への提案型営業！／公立学童保育施設向けにサービスを提供し、子どもたちの安心できる居場所づくりと、現場の負担軽減を支援！】 ■採用背景： 公立学童保育施設向けにサービスを提供し、子どもたちの安心できる居場所づくりと、現場の負担軽減を支援しています。 学童保育のニーズが高まる一方で、現場では人手不足や業務負担の増加が課題となっており、より持続可能な運営体制の構築が求められています。 こうした背景のもと、現場に深く入り込み、導入後の活用まで伴走できる営業体制の強化を進めています！ ■業務内容について： （1） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 （2） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 ■本事業部について： 学習塾・学童クラブ・放課後施設・習い事教室などを対象に、ICTを活用した教育支援・運営支援サービスを提供しています。 特に、「安心・安全」「学習の質向上」「教室運営の効率化」を軸に、現場に無理なく定着するツールを展開しているのが特徴です！ 本事業部は、現場運営と教育支援の両面からこれらの課題を解決することを目的に、ツール提供だけでなく「使われ続ける仕組み」まで含めた支援を行っています。 ■営業スタイル： 自治体への営業は、教育委員会や学校関係者など、多様な関係者との合意形成を行いながら提案を進めていきます。 プロダクトを売るのではなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築きながら価値提供を行う営業スタイルです。 ■働き方： 月平均残業時間20時間、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入〜活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【小中学校の先生や児童向けにタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事です／年休123日／残業ほぼ無し／同社ソフトの累計導入実績：11,000校、高いシェアを誇り事業安定性◎／入社後は研修体制があり未経験からでも安心して就業頂けます】 ■業務内容 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトを、普段の授業の中で積極的に活用いただけるよう機器やソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただきます。また、実際の授業に参加し、子どもたちに直接サポートする機会もあります。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等、のトラブル解消方法をご案内します。※必要に応じて、保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。尚、自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトはすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成いただきます。 ■業務の流れ 教育委員会にICT 支援員1名を配置し、教育委員会及び学校との緊密な連携のもと、市内各校を訪問します。 自宅からの直行直帰がメインで、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も本社に設置されており、分からないことは必要に応じて電話やメール、グループウェアを通じ確認できる体制を整えています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報を研修します。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行し、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得します。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国のメンバーがまとめている業務日報があるため、研修後もすぐに相談できる環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／9000校を超える取引実績ありの業界トップシェア／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 教育機関・自治体向けサービスの導入拡大に向けた営業組織強化のため、法人営業経験を持つ人材を募集します。 ■業務内容について： 事業状況や適性を踏まえ、下記いずれかの領域を担当いただきます。 ・小中学校／教育委員会向け営業 ・大学／専門学校向け営業 ・学童／自治体向け営業 ■業務詳細： ・教育機関／自治体／法人本部への新規営業 （電話アプローチ、DM・問い合わせ対応、展示会などを通じた商談創出） ・現場教員、自治体、学長などへのヒアリングを通じた課題整理および提案 ・顧客の状況に応じた導入プランの設計・提案 ・理事長／学長／教育委員会／法人本部など決裁者層への提案・折衝 ・導入後の活用状況のフォローおよび利用状況を踏まえた改善提案 ・契約更新および拡張提案の推進（継続的な利用・複数拠点展開の支援） ・事例制作や提案資料改善など、販促施策への企画参画 ※基本9時前17時以降の営業はありません。新規・既存比率は5：5程を想定しています。 ■営業スタイル ・基本1人1県を担当（人によって2〜3県担当） ・直行直帰可能：営業先に回るスケジュールはご自身の裁量で決めることが可能 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務