【学童保育施設の現場課題をICTで解決／リーダー候補／子どもの安心と現場DXを推進】 ■業務概要 当社は学童保育施設や自治体向けに、子どもたちの安全・安心を守る入退室管理サービスや現場職員の業務効率化を支援するICTサービスを展開しています。本ポジションでは、自治体や公立学童保育施設を中心とした提案営業をお任せし、サービス導入による現場課題の解決から長期的な顧客フォローまで幅広くご担当いただきます。将来は営業組織の中核としての成長も期待しています。 ■業務詳細 ・自治体や学童保育施設への課題ヒアリング、関係部署（担当部署、財政課、議会等）への提案・合意形成 ・展示会やセミナー等を活用したリード獲得、商談化、提案資料作成・プレゼンテーション ・導入後の現場定着支援（活用促進、契約更新、追加提案）、顧客事例の共同制作、販促施策参画 ・関係者と連携し顧客課題解決を推進しつつ、長期的な信頼関係構築 ・将来的にはチーム運営や後輩育成など営業組織全体の成長に貢献 ■扱うサービス 学童保育施設向け入退室管理サービス、保護者連絡システム等のICTサービス ■組織構成 営業・運用・開発部門が連携し、教育現場に寄り添った支援体制を構築しています ■業務の魅力 子どもたちの安心や職員・保護者の負担軽減を直接支援でき、現場課題解決に深く携われる点が大きなやりがいです ■教育体制 OJTや研修制度を整備し、ICTや学童業界未経験でも着実に成長できる環境です ■就業環境 年間休日125日、平均残業10h台、育児・介護休業制度や時差勤務等柔軟な働き方が可能です ■想定されるキャリアパス 営業リーダー・マネージャーとしてのキャリアアップや、営業戦略立案など幅広い経験が積めます ■企業の特徴/魅力 40年以上の実績を誇るICT教育サービスのパイオニアとして、全国の自治体・教育現場に選ばれ続けています 変更の範囲：会社の定める業務

◆◇教育・保育DX／社会貢献性×事業成長／自治体向けソリューション営業◇◆ ■採用背景： 公立学童保育施設を中心としたDXサービスの拡販と、新たな領域・業界への展開を見据えた増員募集です。共働き世帯の増加や国の子育て支援策を背景に「子どもの預かり事業」へのニーズが高まる一方、現場の人手不足・業務負担増が顕在化しており当社への期待も拡大中。トップクラスシェアの基盤をさらに伸ばすとともに、新市場開拓を牽引いただける方を求めています。 ■業務内容： 公立学童保育施設を中心に、学童クラブ業務支援システムを核とした提案営業をお任せします。ホットリード対応から導入・定着、アップセルまで一貫して担当いただきます。 ▼新規導入提案 ・自治体へのヒアリング、課題の整理 ・顧客課題に応じた導入提案 ・複数の関係者を巻き込んだ合意形成・導入推進 ▼導入後フォロー／拡販 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客からのフィードバックを踏まえたサービス改善への連携 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 ▼営業スタイル・ツール ・親会社であるオリックスとの連携を活かし、CRMを活用したデータドリブンな営業管理 ・営業プロセスの標準化・自動化、ナレッジ蓄積など仕組みづくりへの関与 ■魅力ポイント： ・協力会社がリード獲得を担うため、深耕営業・関係構築に集中可能 ・導入前後を通じて課題解決に伴走し「モノ売り」ではないソリューション営業を実践 ・1自治体導入が地域全体に波及するなど、子ども・保護者・現場職員へ大きな社会的インパクトを実感 ・トップクラスシェアの成長事業×新市場開拓の両方を経験できるフェーズ ・親会社の基盤とデータ活用環境を活かし、戦略的・効率的な営業組織づくりにも関われます ■会社概要： 創業40年以上、自治体・教育委員会・小中学校向けにICT教育サービスを提供する業界のパイオニアです。学習効果を高めるコンテンツと現場に寄り添った運用支援を一体で提供し、「学びに向かう力」の育成と教育DXの両立を支えています。学童クラブ業務支援システム「安心でんしょばと」は60万人超のユーザー・3,700施設超への導入実績を持つ、学童クラブ業務支援のリーディングサービスです。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／業界トップシェア／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 弊社は、サービス導入後の継続的なサポートを強みとしており、導入校数は順調に拡大しています。今後は、サポート品質を維持しながら新規開拓をさらに強化していくフェーズです。 そのため、提案〜導入後支援まで担う営業体制の強化を目的に新メンバーを募集しています！ ■業務内容について： （1） 新規提案 ・大学や専門学校などの教育機関へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・職員・理事長など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 （2） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 ■リメディアル事業部とは？： 本事業部は、高校・大学・専門学校を対象に、ICTを活用した「基礎学力強化」と「就職・キャリア支援」を軸とした教育支援サービスを提供しています。教育現場の課題に対しeラーニング教材・学習データ活用・運用設計まで含めたトータルソリューションを提供することで、教育機関の中長期的な取り組みを支援しています。 ■営業スタイル： 複数の意思決定者を巻き込み、導入〜活用支援までを担う提案営業です。 教育機関への営業は、理事長・教員・事務局など、多様な関係者との合意形成を行いながら提案を進めていきます。 プロダクトを売るのではなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築きながら価値提供を行う営業スタイルです ■働き方： 月平均残業時間20時間、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育現場のICT導入を推進／小中学校向けのICT教育サービス提案◎将来のリーダーを目指せる】 ■業務概要 当社は40年以上にわたり、全国の自治体・教育委員会・小中学校・販売店等にICT教育サービスを提供してきました。本ポジションは、主に公立小中学校や自治体・教育委員会を対象に、教育現場の課題解決を支える提案営業をお任せします。市場拡大と組織強化を背景に、将来的には営業組織の中核を担うリーダー候補として活躍いただきます。 ■業務詳細 ・新規提案：教育機関・自治体へのヒアリング、課題整理を実施し、現場教員・校長・教育委員会・販売店等、複数関係者への提案や折衝を行います。展示会やセミナーからリードを獲得し、商談化までを担当します。 ・既存顧客フォロー：導入済みサービスの活用促進や現場定着支援、利用データを活用した改善提案、契約更新や追加提案、顧客事例の共同制作、販促活動への参画など、多面的な支援を行います。 関係者との長期的な信頼構築を重視し、サービス導入後も成果創出に向けて伴走します。 ■扱うサービス 当社独自のICT教育サービスや学習コンテンツ、運用支援サービスなど、教育現場のDX化を支える多様なソリューションを提案・展開します。 ■組織構成 東京・名古屋・大阪・福岡の4拠点に営業組織を配置。チームで協力しながら業務を進める環境です。経験や成果に応じて、将来的に後輩育成やチーム運営にも携われます。 ■業務の魅力 単なる商品提案にとどまらず、顧客の課題整理や導入後の活用支援まで一貫して携わることで、提案力や折衝力が高まります。教育の現場課題解決に直接貢献できるやりがいがあります。 ■教育体制 OJTや研修制度が充実しており、業界未経験でも着実に成長できる環境を整備。先輩社員によるフォローや情報共有も活発です。 ■就業環境 年間休日125日、平均残業月10.2時間、有給取得率や育児休業取得率も高く、ワークライフバランスを重視した働き方が可能です。 ■想定されるキャリアパス 営業スキルを磨きながら、リーダー候補としてマネジメントや後輩育成、営業戦略立案など幅広いキャリア形成が可能です。 ■魅力 創業以来、教育現場のICT化をリード。豊富な実績と現場支援力で教育DXと学力向上に貢献し続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【学びやキャリア形成を支える提案営業／教育現場の課題解決に貢献／将来のリーダー候補として成長可能なポジションです】 ■業務概要 当社は大学・短期大学・専門学校向けに教育ICTサービスを展開し、学生の学びやキャリア形成を支援しています。本ポジションでは、学校ごとの課題を把握し、学習・キャリア支援に有効なソリューション提案、導入支援、伴走型のサポートを担っていただきます。単なる商品営業にとどまらず、教育現場のパートナーとして深く関わり、学生と学校双方に貢献する役割です。 ■業務詳細 新規顧客へのアプローチ（ヒアリング、課題抽出、提案資料作成、学長や教員との合意形成）、展示会やセミナー等でのリード獲得と商談化、導入校への活用支援（利用状況分析・改善提案・契約更新や追加提案）、顧客事例の共同制作や情報発信、教務課やキャリアセンター等の学内各部署との連携・関係構築などを担当します。将来的には後輩育成やチーム運営、営業組織の中核を担うマネジメント業務にもチャレンジいただけます。 ■扱うサービス 学習成果向上やキャリア形成、就職支援など教育現場の課題解決を図るICTサービスと運用支援を提供しています。 ■組織構成 営業部門は複数名で構成され、経験豊富なメンバーとOJT・チームフォローにより成長をサポートする体制です。 ■業務の魅力 自分の提案が学生の成長や進路選択に直接貢献できるやりがいと、成果に応じたインセンティブやキャリアアップ機会も豊富です。 ■教育体制 導入研修やOJTにより業界未経験でも安心して業務に取り組めます。 ■就業環境 年間休日125日、残業月10.2時間、ノー残業デーも導入し、ワークライフバランスを重視した働き方が可能です。 ■想定されるキャリアパス 営業実績に応じて、リーダー・マネージャーとしてのチーム運営や戦略立案など幅広いキャリアに挑戦できます。 ■企業の特徴/魅力 創業40年以上の実績を持つ教育ICTサービスのパイオニア企業として、現場密着型の支援と時代のニーズに応じたサービス開発力を強みに教育DX推進に貢献しています。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入〜活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

具体的な仕事内容 ＼POINT／ ■営業先は教育委員会・小中学校 ■導入校累計11,000校超のAI型ドリルを提案 ■数年単位で大型案件を動かす提案営業 ■直行直帰・年休125日・残業月平均10.2h 【商材について】 提案するのは、全国累計11,000校超で導入されている小・中学校向けの学習支援サービス、『ラインズeライブラリ アドバンス』（以下、ラインズeライブラリ）です。 5教科対応のAI型ドリルを中心に、図鑑、百科事典、提示教材、図版集などが充実しています。 【商材の強み】 子ども一人ひとりの得意・不得意や理解度に合わせた学習が可能。受け身で問題を解くだけではなく、子どもたちが自分で学び方を選べることが大きな強みです。 【営業先】 担当するのは1〜2県。 教育委員会や学校を訪問しながら、地域全体へ導入拡大を目指します。 新規と既存の割合は5：5です。 【仕事の流れ】 ▼教育委員会・学校への訪問 教育現場の課題やニーズをヒアリングします。 ▼提案・関係構築 誰に・いつ・何を提案するかを考えながら導入に向けて伴走します。 ▼導入支援 先生向け研修などを通してスムーズな活用開始をサポート。 ▼導入後フォロー 継続的なフォローを通じてサービスの定着をサポート。活用状況を確認しながら追加提案を行います。 【戦略的な営業スタイル】 教育委員会や自治体への提案は、すぐに結果が出るものではありません。 導入まで早くて半年、最長で5年かかることもあるため、「誰に・いつ・何を伝えるか」を考えながら関係性を築き、提案の機会をつくっていきます。 【入社後の流れ】 ▼導入研修 入社後まずは、商品知識や業界の知識を学びます。 ▼OJT研修 先輩社員との同行を通じて、教育委員会や学校への提案方法、商談の進め方を習得。 ▼担当エリアで自走へ 徐々に担当エリアを引き継ぎます。教育業界未経験でもOK！独り立ち後も支店長や先輩社員が継続的にフォローします！ チーム／組織構成 直行直帰や出張が多いため、自分でスケジュールを組み立て、主体的に動ける方が活躍しています。 もちろん、定例のチーム会やチャットツールなどでいつでも相談は可能！

【社会貢献性の高い事業への挑戦！／累計11,000校を超える取引実績ありの業界トップシェア／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 小中学校の教育委員会向けに自社サービスの導入拡大に向けた営業組織強化のため、法人営業経験を持つ人材を募集します。 ■業務詳細： ・教育機関への新規営業 （電話アプローチ、DM・問い合わせ対応、展示会などを通じた商談創出） ・現場教員、自治体、学長などへのヒアリングを通じた課題整理および提案 ・顧客の状況に応じた導入プランの設計・提案 ・導入後の活用状況のフォローおよび利用状況を踏まえた改善提案 ・契約更新および拡張提案の推進（継続的な利用・複数拠点展開の支援） ・事例制作や提案資料改善など、販促施策への企画参画 ※基本9時前17時以降の営業はありません。新規・既存比率は5：5程を想定しています。 ■営業スタイル ・基本1人1県を担当（人によって2〜3県担当） ・直行直帰可能：営業先に回るスケジュールはご自身の裁量で決めることが可能 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【営業経験者募集！／社会貢献性の高い事業への挑戦！／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入&活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・校長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績　毎週水曜日をノー残業デーとしています。 ※担当いただくエリアによっては、宿泊を伴う出張が発生する場合があります。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■当社について 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育×IT◎営業経験者募集！社会貢献性の高い事業への挑戦／アプローチ方法や提案の進め方は個々の裁量が大きく、営業スタイルの自由度が高い環境！残業少◎年休125日】 ■採用背景： 一人一台端末の普及により、教育現場でのICT活用は新たなフェーズに入っています。この変化を追い風に、業界で培った実績をさらに広げていくため、営業組織の強化を進めており、そのうえでの増員採用です！ ■業務内容について： AI型ドリルを中心としたICT教育サービスの導入〜活用支援までを担う提案営業です。 （1） 活用支援 ・導入後の活用促進、現場への定着支援 ・利用データをもとにした改善提案 ・契約更新・追加提案の推進 ・顧客事例の共同制作、販促施策への参画 （2） 新規提案 ・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理 ・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝 ・展示会・セミナーを起点としたリード獲得〜商談化 ■営業スタイル 自治体への営業は、理事長・学長・教育委員会など、立場の異なる関係者との合意形成が必要となる点が特徴です。プロダクトを売るだけでなく、顧客の組織課題を捉え、中長期で関係を築く顧客深耕型の営業です。 子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。 教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。 ■働き方： 月平均残業時間10.2時間 ※25年度実績、毎週水曜日をノー残業デーとし、働き方を整えられる環境です。 ■配属予定の文教営業グループでご活躍のメンバーのインタビュー 本業務のやりがい・業務の流れのイメージをお持ち頂けます https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/18 https://www.education.jp/recruit/work_member/detail/1 ■魅力 学校向けICT、ｅラーニングの企画・開発・運用企業です。全国の自治体・教育委員会・小中学校での導入実績を背景に、学習効果に直結するコンテンツと現場に根ざした運用支援を一体提供し、教育現場のDXと学力向上を継続的に後押ししています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育現場のICT導入を推進／小中学校向けのICT教育サービス提案◎将来のリーダーを目指せる】 ■業務概要 当社は40年以上にわたり、全国の自治体・教育委員会・小中学校・販売店等にICT教育サービスを提供してきました。本ポジションは、主に公立小中学校や自治体・教育委員会を対象に、教育現場の課題解決を支える提案営業をお任せします。市場拡大と組織強化を背景に、将来的には営業組織の中核を担うリーダー候補として活躍いただきます。 ■業務詳細 ・新規提案：教育機関・自治体へのヒアリング、課題整理を実施し、現場教員・校長・教育委員会・販売店等、複数関係者への提案や折衝を行います。展示会やセミナーからリードを獲得し、商談化までを担当します。 ・既存顧客フォロー：導入済みサービスの活用促進や現場定着支援、利用データを活用した改善提案、契約更新や追加提案、顧客事例の共同制作、販促活動への参画など、多面的な支援を行います。 関係者との長期的な信頼構築を重視し、サービス導入後も成果創出に向けて伴走します。 ■扱うサービス 当社独自のICT教育サービスや学習コンテンツ、運用支援サービスなど、教育現場のDX化を支える多様なソリューションを提案・展開します。 ■組織構成 東京・名古屋・大阪・福岡の4拠点に営業組織を配置。チームで協力しながら業務を進める環境です。経験や成果に応じて、将来的に後輩育成やチーム運営にも携われます。 ■業務の魅力 単なる商品提案にとどまらず、顧客の課題整理や導入後の活用支援まで一貫して携わることで、提案力や折衝力が高まります。教育の現場課題解決に直接貢献できるやりがいがあります。 ■教育体制 OJTや研修制度が充実しており、業界未経験でも着実に成長できる環境を整備。先輩社員によるフォローや情報共有も活発です。 ■就業環境 年間休日125日、平均残業月10.2時間、有給取得率や育児休業取得率も高く、ワークライフバランスを重視した働き方が可能です。 ■想定されるキャリアパス 営業スキルを磨きながら、リーダー候補としてマネジメントや後輩育成、営業戦略立案など幅広いキャリア形成が可能です。 ■魅力 創業以来、教育現場のICT化をリード。豊富な実績と現場支援力で教育DXと学力向上に貢献し続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【教育現場のICT導入を推進／小中学校向けのICT教育サービス提案◎将来のリーダーを目指せる】 ■業務概要 当社は40年以上にわたり、全国の自治体・教育委員会・小中学校・販売店等にICT教育サービスを提供してきました。本ポジションは、主に公立小中学校や自治体・教育委員会を対象に、教育現場の課題解決を支える提案営業をお任せします。市場拡大と組織強化を背景に、将来的には営業組織の中核を担うリーダー候補として活躍いただきます。 ■業務詳細 ・新規提案：教育機関・自治体へのヒアリング、課題整理を実施し、現場教員・校長・教育委員会・販売店等、複数関係者への提案や折衝を行います。展示会やセミナーからリードを獲得し、商談化までを担当します。 ・既存顧客フォロー：導入済みサービスの活用促進や現場定着支援、利用データを活用した改善提案、契約更新や追加提案、顧客事例の共同制作、販促活動への参画など、多面的な支援を行います。 関係者との長期的な信頼構築を重視し、サービス導入後も成果創出に向けて伴走します。 ※担当いただくエリアによっては、宿泊を伴う出張が発生する場合があります。 ■扱うサービス 当社独自のICT教育サービスや学習コンテンツ、運用支援サービスなど、教育現場のDX化を支える多様なソリューションを提案・展開します。 ■業務の魅力 単なる商品提案にとどまらず、顧客の課題整理や導入後の活用支援まで一貫して携わることで、提案力や折衝力が高まります。教育の現場課題解決に直接貢献できるやりがいがあります。 ■教育体制 OJTや研修制度が充実しており、業界未経験でも着実に成長できる環境を整備。先輩社員によるフォローや情報共有も活発です。 ■就業環境 年間休日125日、平均残業月10.2時間、有給取得率や育児休業取得率も高く、ワークライフバランスを重視した働き方が可能です。 ■想定されるキャリアパス 営業スキルを磨きながら、リーダー候補としてマネジメントや後輩育成、営業戦略立案など幅広いキャリア形成が可能です。 ■魅力 創業以来、教育現場のICT化をリード。豊富な実績と現場支援力で教育DXと学力向上に貢献し続けています。 変更の範囲：会社の定める業務

【ICT×教育を通して日本の未来にも貢献／年間休日125日／退職金制度有】 ■募集背景： 当社は、義務教育領域を中心とした教育ICTプロダクトを40年以上にわたり提供し、業界のリーディングカンパニーとしての地位を確立してきました。 しかし、近年の市場環境（CBT、データ活用、競合プロダクトの高度化など）を踏まえると、教材・開発・営業を横断し、プロダクト戦略を統合するPdM機能の確立が急務となっています。現在は商品企画会議を中心に対応していますが、中長期視点で「何を作り、何を作らないか」を決め切る専任PdMが不在です。 本ポジションはその1人目としてPdM機能を立ち上げ、当社の未来を共に創るコアメンバーを募集します。 ■業務内容： 私たちは、「学ぶチカラを、未来のチカラに」をミッションに、ICT教育のパイオニアとして日本の教育現場を支えてきました。 本ポジションは、当社の教育ICTプロダクトの進化を牽引し、未来の学びのあり方を定義する重要なミッションを担います。 PdM機能をゼロから立ち上げ、プロダクト戦略と組織プロセスを設計することで、教育事業の新たな成長フェーズを切り拓いていただきます。 ■具体的な業務内容： ・プロダクト全体の中長期ロードマップ策定・優先順位設計 ・市場・競合（CBT、教育DX、SaaS等）動向を踏まえたプロダクト戦略立案 ・教材開発チーム／システム開発チームと連携した要件定義方針の設計と推進 ・商品企画会議・経営陣への戦略インプットと提言 ・PdM機能・プロセス（役割分担、判断輪）の立ち上げと組織設計 ※実装や詳細な進行管理は、もう1名採用予定のPdtMと分担する想定です。 ■組織情報： 文教グループの商品企画部門に所属し、主に小中学校向けのプロダクトを担当いただきます。チームは現在、多様なバックグラウンドを持つメンバーで構成されており、オープンな議論を通じてより良いプロダクト開発を目指しています。 ■このポジションで得られる魅力： ・圧倒的な裁量と経営への直接貢献：PdM機能を「ゼロから作る」フェーズに参画し、プロダクトの役割・関与範囲・意思決定プロセスそのものを設計する立場を担います。経営・事業戦略と直結した意思決定に深く関与し、自身の戦略が事業成長に直結する手応えを感じられます。 変更の範囲：会社の定める業務

【担当エリアの小中学校の先生や児童・生徒にタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事です／年休123日/残業ほぼ無し／同社製品の導入実績は約5000校、高いシェアを誇り事業安定性◎／入社後は手厚い教育体制があり未経験からでも安心して就業頂けます】 ■業務内容 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトを、普段の授業の中で積極的に活用いただけるよう機器やソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただきます。また、実際の授業に参加し、子どもたちに直接サポートする機会もあります。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等、のトラブル解消方法をご案内します。※必要に応じて、保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。尚、自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトはすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成いただきます。 ■業務の流れ 1校あたり月4回程度、学校を訪問いただきます。(※担当校は研修を踏まえ、決定いたします) 自宅からの直行直帰がメインで、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も本社に設置されており、分からないことは必要に応じて電話やメール、グループウェアを通じ確認できる体制を整えています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報を研修します。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行し、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得します。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国のメンバーがまとめている業務日報があるため、研修後もすぐに相談できる環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務

【ミドルシニア活躍◎小中学校の先生や児童向けにタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事/同社ソフトの累計導入実績11,000校、高いシェアを誇り事業安定性◎】 ■業務概要 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトを、普段の授業の中で積極的に活用いただけるよう機器やソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただきます。また、実際の授業に参加し子どもたちに直接サポートする機会もあります。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等のトラブル解消方法をご案内します。※必要に応じて保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトはすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成します。 ■業務の流れ 教育委員会にICT 支援員1名を配置し、教育委員会及び学校との緊密な連携のもと市内各校を訪問します。自宅からの直行直帰がメインで、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も整備されています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報を研修します。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国メンバーがまとめている業務日報があるため研修後もすぐに相談できる環境です。 ■雇用形態について 市区町村からの受託業務ですので契約社員雇用となっております。未来貢献、教育という観点でのやりがいを重視いただける方、復職を希望される方、WLBを重視したい方のご応募お待ちしております。 変更の範囲：会社の定める業務

【小中学校の先生や児童向けにタブレット機器などの操作方法をレクチャー、サポートするお仕事です／年休123日／残業ほぼ無し／同社ソフトの累計導入実績：11,000校、高いシェアを誇り事業安定性◎／入社後は研修体制があり未経験からでも安心して就業頂けます】 ■業務内容 GIGAスクール構想により配備された、1人1台のタブレット端末やその周辺機器、導入されたソフトを、普段の授業の中で積極的に活用いただけるよう機器やソフトの操作および接続・設定方法などを先生にご案内いただきます。また、実際の授業に参加し、子どもたちに直接サポートする機会もあります。 ■業務詳細 （1）ハードウェアのサポート：音声が聞こえない、画面が映らない等、のトラブル解消方法をご案内します。※必要に応じて、保守業者と連携しながら対応します。 （2）ソフトウェアのサポート：ログインができない、教材作成・編集方法がわからないなどのご質問に応じて、操作方法をご案内します。尚、自社のICT教材に限らず、自治体が導入したソフトはすべてサポート範囲になります。 （3）報告書の作成業務：訪問した学校での活動内容について報告書を作成いただきます。 ■業務の流れ 教育委員会にICT 支援員1名を配置し、教育委員会及び学校との緊密な連携のもと、市内各校を訪問します。 自宅からの直行直帰がメインで、情報機器に関する様々なサポートを行なう『ヘルプデスク』も本社に設置されており、分からないことは必要に応じて電話やメール、グループウェアを通じ確認できる体制を整えています。 ■入社後の教育体制 ・入社後1週間：導入研修の座学 タブレットの使い方、ICT支援員の仕事の概要、就業規則、個人情報の取り扱い、勤務エリアの導入機器やソフトなどの基本情報を研修します。 ※導入研修は、環境や講師の都合によって本社での実施を想定していますが、ご事情がある場合はWeb会議ツールを利用するなど別途相談に応じます。 ・1週間後以降：先輩とのOJT研修 先輩スタッフと同行し、校内での立ち居振る舞い、スケジュール調整の仕方など、より実践的なスキルを習得します。実際に業務がスタートした後でも不明点がある場合は、電話で聞けるヘルプデスクや全国のメンバーがまとめている業務日報があるため、研修後もすぐに相談できる環境があります。 変更の範囲：会社の定める業務