〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業／「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添う伴走者／遅いシフトでも21時終業／日月休み／有給付与は法定＋15日とプライベートと両立可〜 教育・社会貢献に対する思いを実現できます。 顧客価値にフォーカスし生徒さんの目標達成と自己実現に伴走するために、プレイヤーとして活躍しながら、チーム作りにも取り組んでいただきます。 ■仕事内容 ★支援業務 ・校舎マネジメント 生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり（授業管理や生徒・講師対応） ・入会／定期面談の実施 生徒さんの未来を描き、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための重要な支援場面です 　 ★エリア統括マネジメント業務 ・複数校舎(2~3)のKPIマネジメント（収支管理、生徒数、入塾率など） ・目標達成に向けた営業施策の立案と推進 ・メンバー育成、モチベーション管理、評価（従業員10名程度） ・リスク事案の対応及び再発防止策の策定 ・新規プロジェクトや新規出店戦略の立案と推進　 新規プロジェクト：学習合宿、新コース設計　など キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。 ■キズキで働く魅力 ◯「何度でもやり直せる社会」を自らの手でつくることができます。 ◯事業部の課題に「自分ごと」として主体的に取り組むことができ、入社直後からも裁量を持った業務進行が可能です。 ◯世の中の変化・ニーズに合わせた「教育のあるべきかたち」を実現することができます。 ■入社後の流れ 入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。 （交通費や宿泊費は全額支給） その後、配属先でさらに事業理念や事業コンセプトについての研修を約1週間実施します。 また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。 ■組織構成 各校舎は、スーパーバイザー1名、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1〜4名、講師30〜40名で構成。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業／うつ病や発達障害で離職された方に特化した就労移行支援〜 当社は教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指し、毎年150%で売上成長している企業です。 不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール（就労移行支援事業）などを行っています。 ■募集背景 拠点数の拡大に伴い、各拠点で支援の質と運営の両立を再現できる体制を整える必要があります。 現状は、支援内容や判断が個人に依存しやすく、拠点ごとにばらつきが生まれやすい状態です。 そのため、支援内容や判断基準をチームで揃え、会議や運営を通じて支援の質を安定させられる　マネージャー×サービス管理責任者ポジションを募集しています。 ■仕事内容 就労移行支援事業所にて、マネージャー×サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。 【1】支援内容と判断基準をそろえる ・インテーク、アセスメント ・個別支援計画の作成、モニタリング ・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有 【2】会議を設計し、支援方針を揃える ・ケース会議の設計、進行 ・必要に応じて会議を新たに設定（支援検討・運営課題など） ・会議で決まった方針の共有、運用への落とし込み 【3】支援基準と業務プロセスを見直し、更新する ・支援の判断基準の言語化、更新 ・属人化している業務の洗い出しと見直し、仕組み化 ・スタッフへの指導、フィードバック 【4】支援と事業運営を両立する ・稼働、出席率、就職者数などのKPI管理 ・支援内容と事業運営のバランス調整 ・営業施策の立案、実行（面談含む） ・収支管理 ・制度、法令と現場判断のすり合わせ ・監査対応、行政対応 ・関係機関との連携 ■キズキビジネスカレッジとは うつ病や発達障害で離職された方に特化した就労移行支援事業所です。 単なる就職支援ではなく、キャリアの再設計を行います。 現在、首都圏・関西に11拠点展開。 2026年、川崎武蔵小杉に新規開所予定。 拡大フェーズだからこそ、 支援の質を組織として高めていく役割が求められています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜子供たちの声を聞いて、相手に届ける／2024年4月に制度化された新しい事業／千葉県からの受託事業で社会貢献／保育士等の資格を活かす／土日休／直行直帰可能〜 ■アドボカシー支援員とは： 私たちの仕事は児童相談所や児童養護施設等で生活する子どもたちの気持ちを丁寧に聞き取り、相手に届けるお手伝いをすることです。 ・?援対象：児童相談所、児童養護施設、およびファミリーホームなどの社会的養護のもとで生活している18歳未満のこどもたち ・支援内容：面談は2名体制で、本人が話したいあらゆる事柄に加え、生活上の不満や疑問、措置に関する意向を丁寧に聴き取り、本人の希望に基づきその声を関係機関へ届ける 難しい状況にある子どもたちが、自分の気持ちを表現するサポートをするこのお仕事は、とても社会的意義のある仕事です。 ※本事業は、2024年4月に児童福祉法改正により制度化された、全国的にも新しい事業です。支援員の育成などにも業務の幅を広げていただきます。 ■業務内容： ・支援業務（児童相談所一時保護所、児童養護施設、ファミリーホーム等への訪問を通じた、こどもの意見表明支援および権利擁護の推進） ・記録・ツール作成（支援記録、こどもの意思疎通を助ける支援ツールの作成） ・広報・啓発（事業認知のための広報物作成、および施設向け資料の作成） ・連携・報告（自治体との定例MTG、実績報告、関係者との連携調整） ・研修企画・実施（各施設に向けた研修、支援員養成・フォローアップ研修の企画運営） ■1日の仕事の流れの例：※児童相談所へ訪問がある日の勤務 9:30　担当する児童相談所へ直行出勤OKです。児童相談所の職員さんと打合せ、業務を確認 9:50〜12:20　子ども一人ひとりと面談し、気持ちを聞き取ります（一人につき約30分の面談を実施） 12:20〜13:30　ランチ休憩 13:30〜16:00　午前と同様に子どもと面談を実施 16:00〜16:30　児童相談所の職員さんと情報共有、面談したときの子どもの様子や、聞き取った気持ちを伝えます 17:00〜18:30　近くのカフェに異動したあとは今日の業務整理やMTG参加、明日の仕事準備をして、退勤 ※児童相談所の訪問前後で業務効率を考えて近隣のカフェで事務作業OK ※訪問は原則1日1施設 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業／「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添う伴走者／遅いシフトでも21時終業／日月休み／有給付与は法定＋15日とプライベートと両立可〜 ■仕事内容 不登校/発達特性/引きこもりなど様々な背景がある生徒が通う「キズキ共育塾」のスクールディレクター（教室責任者）として、生徒の目標達成と自己実現のために伴走していただきます。一人でも多くの生徒の「学び直し」を実現し、支援の最大化とさらなる事業成長を担います。 ■業務詳細 1.校舎マネジメント 生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくりと、KPI達成に向けた取り組みをお任せします 具体例 ・生徒が安心して通える学習環境づくり (生徒・保護者対応、講師育成、授業管理) ・校舎のKPIマネジメント・営業活動 (入会率・継続率等の数値管理) ★数字達成＝支援の最大化という考えのもと取り組んでいただきます　 ・講師(30〜40名)との連携・チームビルディング (授業はスクールディレクターではなく講師が実施します) ・新サービスや季節イベント(講習・合宿等)の事業部内プロジェクト推進 2.支援業務 入会希望者との面談および生徒・保護者様との定期面談、また、生徒の状況や悩みに合わせたメンター面談を実施していただきます。 原則として、授業の担当はありません。 ■「キズキ共育塾」とは？ キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ生徒に「メンタル」と「学習」の両面から寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です ■入社後 初日の人事部主催の全体研修ののち、約1〜2週間は関東本部および基幹校舎で事業部主催の研修を行います。（交通費や宿泊費は全額支給） その後、配属先でのOJTを通じて業務を習得していただきます ■組織構成 各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1〜4名、講師30〜40名で構成 ■キャリアパス 希望と適正に応じ、エリアを束ねる役割（エリアマネージャー）や事業企画に携わる役割を担うことも可能です。新規校舎の開校や、新規サービスの企画に携わるチャンスもあります 変更の範囲：会社の定める業務

〜年齢・現場経験不問／生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援等／毎年150%成長企業〜 ■業務内容 複数の学習支援・居場所拠点を担当。主にプロジェクトマネジメントを担っていただきます。 また、ゆくゆくは自治体のニーズ調査も担うことを期待しています。 まずはサポート業務から始め、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。 1.プロジェクトマネジメント 拠点の環境のコーディネートや講師を育成し、子どもの参加率や支援の質の向上を目指します ＜支援マネジメント＞ ・安心感のある環境づくり：複雑な環境にいる子どもたちが安心して通える・通い続けられる拠点づくり ・現場の理解：子どもや保護者との面談、定期的な拠点巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、子どもの状況やつまづきを理解します ・関係機関連携：学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けてサポート ＜人材マネジメント＞ ・講師採用と育成：子どもたちの支援を直接行う講師の採用、育成、労務管理を担当 ・サポート体制の構築：講師がその能力を十分に発揮し、質の高い支援を提供できるよう、研修やサポートを実施 ＜自治体との連携＞ ・事業の成果報告：子どもたちの成長や事業実績を報告 ・地域課題の共有と反映：自治体の考える地域課題を丁寧にヒアリングし、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献 2.自治体のニーズ調査 ・地域課題の調査：新事業の対象となる自治体の課題やニーズを調査し、キズキがどのように貢献できるかを確認 ■入社後 1週間の研修を通じて、事業内容や現場の状況を学んでいただきます。 その後はOJTを通じてプロジェクトマネジメント業務からスタートし、徐々に営業業務も担当いただきます ■組織 マネージャー1名（各事業の責任者）、運営スタッフ3名（各事業の担当社員）、パートスタッフ1名、講師40〜50名が在籍 ■キャリアパス ゆくゆくはマネージャーとしてより大きな責任を持ち、各事業の責任者となったり、難易度の高い提案書作成やプレゼンテーションに挑戦いただけます。 大人向けの相談支援など学習支援以外の案件に挑戦することや、まだ実績のない新規案件の獲得に向けたプロジェクトに参画することもできます 変更の範囲：会社の定める業務

〜役員直下で裁量◎／アルバイト1000名超×契約条件60パターンの複雑な労務オペレーションの再設計をお任せ／教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長中ベンチャー／不登校・中退・引きこもりの方向けの学習塾のパイオニア〜 ■求人概要 本ポジションは、定型的な労務業務の管理にとどまらず、事業成長に合わせた労務部のあるべき姿を描き、その実現のために各種の関連プロジェクトの立ち上げ・推進から、組織体制の構築までを担っていただくポジション。 具体的には、部の年度の予算計画・行動計画の策定、予実管理、労務関連プロジェクトの発起・マネジメント、および、チームメンバー（6名に増員予定）のマネジメント（評価や採用など）などを担当いただきます。 事業の成長にあわせた最適な労務業務フローの見直しも常に必要なため、組織が成長してもミスなく、素早く労務業務が実行できるように、業務フロー改善も主導していただきます。 ※業務フローやデータフローの再構築は、デジタル戦略部などの他部署とも連動しますので、労務部のみですべてを担う訳ではありませんが、積極的に主導できる方を募集します ■業務詳細 ・月次定型業務（給与計算・勤怠管理・入退社管理など）のマネジメント ・部の年度の予算計画・行動計画の立案および実行管理 ・労務主導プロジェクトのマネジメント（アルバイト講師（約1000名）に係る年度末一斉契約更新、36協定締結、年末調整、最賃対応、規定整備、労基対応など） ・チーム体制の設計とチームマネジメント（採用、評価、育成など） ・労務領域におけるリスクマネジメント（労務トラブルへの対応管理、就業規則違反への指導履歴管理など）および再発防止対策の企画と実行推進 ・労務業務フローの改善・最適化（段階的な見直し）の企画と実行 ■募集背景 事業拡大や新規事業の増加により労務オペレーションが複雑化しているため、現行業務を正確に遂行するマネジメント力と、必要に応じてオペレーションを再構築できる改革力が求められています。 今回は定型業務の管理にとどまらず、労務部門のあるべき姿を描き、事業計画の策定・進捗管理、プロジェクト推進、組織マネジメントまで担える方を募集します ■組織構成 労務：リーダー1名＋スタッフ2名（6月以降、2名増員の予定） 総務：パートスタッフ2名 変更の範囲：会社の定める業務

〜◎／教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長中ベンチャー企業／不登校・中退・引きこもりの方向けの学習塾のパイオニア〜 ■募集背景 事業拡大・新規事業の増加に伴い、リスク管理・法務機能の強化が急務となっています。 組織が拡大するに伴い、現場で発生するリスクが見え難くなったり、対応スピードが遅れたりすることが予想されますので、そのような状態となる前に、リスクマネジメントの手法を改善したり生み出したりする必要があります。 現在、法務リスク管理部の責任者は他部門も兼務していますが、当ポジションで採用された方には全権を委譲し、専任部長として当該部門を率いていただきます。 当部門のマネジメントに集中、注力いただくことにより、管掌業務の整備、開発をスピードを持って進めていただきたく考えています。 ■業務概要 本ポジションでは、一般的な法務機能を担うだけでなく、当社の事業だからこそ抱える多様なリスクを評価・コントロールし、ときには前面に立ってリスクへの対処を主導します。 契約書レビューや法的整理に加え、現場でのハイリスク案件に対する対処方法の指導や、新規事業開発・M&Aのような経営意思決定におけるリスク評価も担います。 ■主な業務内容 ・契約書レビューおよびリスク評価 ・顧客クレーム・セキュリティ問題・労務問題・ハラスメント等への対応 ・新規事業・新規サービスに関する法的リスク評価および業務設計 ・リスク報告の集約・分析・改善提案 ・外部弁護士との連携・意思決定支援 ・内部監査およびリスク管理体制の構築 ・プライバーシーマークに係る運用業務 ・リスクマネジメント研修の実施推進 ■この仕事のやりがい ・コーポレート部門を統括する担当役員の直下で働くため、経営意思決定に直接的に関与できます。 ・裁量が大きいので、自らの判断でリスク・コンプライアンス事案に対する意思決定ができます。 ・現場と経営の両方に関わることで、会社の成長と統制への貢献が実感しやすいポジションです。 ■法務リスク管理部チーム構成 部長：1名 スタッフ：1名　今後更に増員予定 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業／「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添う伴走者／裁量大きく、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献／遅いシフトでも21時終業／日月休み／有給付与は法定＋15日とプライベートと両立可〜 ■業務概要： 当社は「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指し、不登校・中退経験者向けのキズキ共育塾を運営しております。不登校/発達特性/引きこもりなどさまざまな背景がある生徒が通う「キズキ共育塾」はこれまで累計10,000人以上の生徒さんをサポートしてきました。今回募集している職種は、心の寄り添いと学習サポートを通じ、生徒の自己実現のために伴走するお仕事です。 ■業務詳細： 「キズキ共育塾」の教室責任者として、入塾面談や日々の関わりを通じて、一人でも多くの生徒の「学び直し」を実現し、支援の最大化とさらなる事業成長を担います。 小学生〜社会人まで幅広い年齢の生徒さんが通っています。 具体的には ■生徒が安心して通える学習環境づくり 　(講師・授業管理、生徒対応) ■入塾面談・定期面談の実施 　(悩みへの寄り添いと目標達成支援) ■校舎のKPIマネジメント・営業活動 　(入塾率・継続率等の数値管理＝支援の最大化)　 ■講師(30〜40名)との連携・チームビルディング 　(授業はスクールディレクターではなく、講師が実施します) ■新サービスや季節イベント(講習・合宿等)の事業部内プロジェクト推進を行います。 【魅力・やりがい】 株式会社キズキは「何度でもやり直せる社会」を理念に教育・福祉分野で急成長中の企業です。 「数字達成＝支援の最大化」と捉え、支援とビジネスの両輪で社会課題解決に挑めます。 事業部の課題に主体的に取り組み、入社直後から大きな裁量を持って組織と事業の成長を牽引できる環境です。 ■組織構成： 校舎によりますが、エリアマネージャー（複数校舎担当）、教室長（各校舎1名）、パートスタッフ2〜3名と講師で構成されています ■キャリアパス： 年2回の人事評価のタイミングで昇給チャンスがあります。 教室長になった後はエリアマネジャーやスーパーバイザーなど組織を束ねる役回りや、新規事業や部署異動などの選択肢があります 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現する成長ベンチャー／全国でも先進的なひきこもり支援／土日休み〜 ■業務内容： 江戸川区は、全国でも先進的なひきこもり支援に取り組む自治体です。当社は自治体から「ひきこもり相談支援事業」を受託し、相談対応をはじめ、就労支援、家族会・当事者会の運営など、本人と家族の生活再建に向けた幅広い支援を行い、ひきこもり支援の中核を担っています。 本ポジションでは、引きこもり支援の相談員として、下記業務に携わっていただきます。 ＜業務詳細＞ ・本人・ご家族への継続的な相談支援（事業所内・公民館等・ご自宅・オンラインによる対応）※事業所や公民館等、基本的に本人から来ていただき支援を行っています。ご自宅に訪問することはほとんどありません。 ・家族会・当事者会・イベントの企画・運営 ・関係機関との連携・調整 ・事業運営サポート（収支管理など） ・支援員の育成サポート（後輩、非常勤スタッフ等の指導・フォロー） ・事業課題の整理と、改善に向けた議論・提案（対社内および対自治体） ・その他、支援に関連する業務全般 ※まずは、本人やご家族への支援を中心に携わっていただき、将来的には事業運営のサポート・改善や、支援員の育成などにも業務の幅を広げていただきます ■組織構成： マネージャー1名、社員4〜5名、アルバイト数名程度 ■入社後の流れ： 入社後1週間をかけて、座学研修や現場視察に参加していただきます。その後は、先輩社員やマネージャーからのサポートを受けながら、実務を習得していただきます。支援の方針を話し合う「支援会議」も月数回開催し、相談しやすい環境をつくっていますので、未経験でもご安心ください。 ■ポジションの魅力： ◎社会的意義 ひきこもり支援は、本人や家族の人生の転機に深く関わる仕事です。「数年ぶりに他人と話せた」「初めて就職できた」といった、人生の転機に立ち会うこともあります。支援を通して、目の前の人生に寄り添う実感と、社会貢献を同時に実感できる仕事です ◎キャリアパス 対人支援の実践に加え、事業運営や仕組みづくりにも関わっていただきます。将来的には、マネージャーとして事業責任者を務めたり、新規事業獲得に向けた企画提案書の作成やプレゼンテーションに挑戦する機会があります 変更の範囲：会社の定める業務

〜うつ・発達障がい等で悩む方々のキャリアの選択肢を広げる／毎年150%で売上成長している成長ベンチャー／教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」の実現に貢献〜 ■採用背景： 当社は「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指し、うつ・発達障がい等で悩む方々のキャリアの選択肢を広げる就労移行支援施設「キズキビジネスカレッジ」を運営しております。 事業拡大に伴い、大阪の事業所にご勤務いただける福祉分野の職務経験をお持ちの「サービス管理責任者（正社員）」を募集します。 ■業務内容： 就労移行支援事業所のサービス管理責任者として、以下の業務を他の職員と分担していただきます。 ・ご相談に来られた方の入所支援 ・インテーク、アセスメント、個別支援計画の作成 ・日常的な利用者の方とのコミュニケーション、及び個別面談 ・認知行動療法などの専門分野に関する講座の実施 ・請求業務などの事務業務 ■キズキビジネスカレッジについて： 『キズキビジネスカレッジ』は、高い専門性やスキルを持ちながらも、うつ病や発達障害で悩む方向けに、専門性の高いビジネススキルを習得する機会の提供や、その方の障害特性を考慮した支援を行う就労移行支援事業所です。会計、WEBライティング、デジタルマーケティング、WEBデザイン、プログラミングなどのスキルを学べる実践的な講座を提供しています。関東に7事業所、関西に3事業所の合計10の事業所があります。 ■当社について： 当社は教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指し、毎年150%で売上成長している企業です。20代−30代が7割以上と若手スタッフ中心の勢いのあるベンチャー企業です。不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール（就労移行支援事業）などを行っています。 不登校や引きこもり、中退を経験した人の学びなおしや受験をサポートする個別指導塾「キズキ共育塾」は首都圏・関西・東海に10拠点展開。全国の中央省庁・自治体から生活困窮世帯の子ども支援を中心とした事業を受託する公民連携事業部では、全42の中央省庁・自治体から案件を受託（2024年1月現在）など、順調に事業が拡大しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜自治体と連携し社会課題の解決に貢献／キャリアコンサルタント資格生かせる〜 ■業務内容： 東京しごとセンターからの委託事業のキャリアアドバイザーポジションです。 「社会経験が少なく、社会にでるのが不安だ」 「前職でトラウマがあり、再就職が怖い」 「対人コミュニケーションに自信がない」 働きたい気持ちはあっても就職活動に踏み出せない若者（34歳以下）を対象に、不安や迷いに寄り添いながら、ワークショップ型セミナーや個別面談、就労体験等を実施します。 具体的には、以下の業務を分担しながら実施いただきます。 （１）キャリア支援講座受講者の集客 就労にお悩みの若者向けのイベント企画、実施 （２）キャリア支援講座の実施 既存資料を元にコミュニケーション方法やビジネスマナー等の座学セミナーなどを実施 （３）キャリアアドバイス 受講生の疑問、不安に寄り添い、必要に応じて個別面談で状況のヒアリングやアドバイス （４）就労体験 企業と調整し、就労体験等の引率も実施いただきます（マニュアルを参考にした企業開拓含む） また、今年度から受講希望者に情報を届けるための広報にも力を入れることになり、よりよい運営に向けて、関係機関へのご挨拶等の広報活動にも関わっていただきます。 ■組織構成： 当事業は、正社員１名（キャリアアドバイザー）、パート社員２名（キャリアアドバイザー、心理専門スタッフ）の体制で運営しています。 ■ポジションの魅力： キャリアに対する不安や迷いに寄り添い、"無理なく段階的に"　学びや体験の機会を通して、次のステップへの一歩をサポートするお仕事です。受講生はグループワークでの他者との交流、就労体験等を通して徐々に自信を取り戻し、職業選択についての視野も広げながら修了されます。その姿を間近でサポートできるやりがいのある業務です。 ■キャリアパス： 将来的には、マネージャーとして事業責任者を務めたり、新規事業獲得に向けた企画提案書の作成やプレゼンテーションに挑戦したりする機会があります。事業運営や企画提案業務を通じて、多様な経験とスキルを身につけ、自身の成長を実感できる環境です。年齢や社歴に関係なく、20代からでもプロジェクトを推進するリーダーやマネジメント業務に携わることが可能です。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業〜 ■採用背景： 当社は教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指し、不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール、自治体と連携した生活困窮世帯への支援などの事業を展開しています。 現在、複数の部署において生成AIの積極的な活用が始まっています。しかし、事業と組織の急成長に伴い、各所のITツールや業務フローは個別最適化され、複雑化している状況です。全社のデータを自律的に活用できるような共通基盤の構築のため、データアーキテクト担当を募集いたします。 ■業務内容： 1.現場ナレッジの資産化（RAG基盤設計） 面談メモやマニュアル等のテキストデータを、生成AIが最適に参照できるよう設計します。具体的には、情報の「チャンク化（分割粒度の定義）」や「エンベディング（ベクトル化）」のルール策定を行い、AIの思考基盤を構築します。 2.基幹データの論理モデル設計 人材・会計等の業務を整理し、AI時代に即したリレーショナルデータベース（RDB）を設計します。コードはAIや外部リソースを活用して生成するため、データの関係性を描く「論理設計」に集中できる環境です。 3.AIネイティブな業務フローの構築 デジタル戦略グループ長と共に、構築したデータ基盤を用いて現場の付加価値を最大化させる新しい業務プロセスをデザインし、組織への浸透（翻訳）を担います。 ■組織構成： デジタル戦略グループ長（経営企画部長兼務）：1名 デジタル戦略グループ：メンバー4名 ■ポジションの魅力： ◎経営陣との距離が近く、意思決定の背景や考え方に触れながら業務を進められる環境です。自ら企画・実行した施策が、会社・事業の成長に直接つながる手応えを実感できます。 ◎キズキは将来的な上場を見据えており、上場準備フェーズにおいては実務の中核メンバー（または推進リーダー）として関与いただくことを想定しています。業務構築やデータ活用に関わる全社横断プロジェクトの推進を通じて、上場準備を「実務の当事者」として経験できます。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業／「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添う伴走者／裁量大きく、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献／遅いシフトでも21時終業／日月休み／有給付与は法定＋15日とプライベートと両立可〜 ■業務概要： 当社は「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指し、登校・中退経験者向けのキズキ共育塾を運営しております。不登校/発達特性/引きこもりなどさまざまな背景がある生徒が通う「キズキ共育塾」はこれまで累計10,000人以上の生徒さんをサポートしてきました。今回募集している職種は、心の寄り添いと学習サポートを通じ、生徒の自己実現のために伴走するお仕事です。 ■業務詳細： 「キズキ共育塾」の教室責任者として、入塾面談や日々の関わりを通じて、一人でも多くの生徒の「学び直し」を実現し、支援の最大化とさらなる事業成長を担います。 具体的には ■生徒が安心して通える学習環境づくり 　(講師・授業管理、生徒対応) ■入塾面談・定期面談の実施 　(悩みへの寄り添いと目標達成支援) ■校舎のKPIマネジメント・営業活動 　(入塾率・継続率等の数値管理＝支援の最大化)　 ■講師(30〜40名)との連携・チームビルディング 　(授業はスクールディレクターではなく、講師が実施します) ■新サービスや季節イベント(講習・合宿等)の 　事業部内プロジェクト推進 を行います。 【魅力・やりがい】 株式会社キズキは「何度でもやり直せる社会」を理念に教育・福祉分野で急成長中の企業です。 「数字達成＝支援の最大化」と捉え、支援とビジネスの両輪で社会課題解決に挑めます。 教育業界未経験含む中途入社の人も多数在籍しており、事業部の課題に主体的に取り組み、入社直後から大きな裁量を持って組織と事業の成長を牽引できる環境があります。 ■組織構成： 校舎によりますが、エリアマネージャー（複数校舎担当）、教室長（各校舎1名）、パートスタッフ2〜3名と講師で構成されています。 ■キャリアパス： 年2回の人事評価のタイミングで昇給チャンスがあります。 教室長になった後はエリアマネジャーやスーパーバイザーなど組織を束ねる役回りや、新規事業や部署異動などの選択肢があります。 変更の範囲：会社の定める業務

〜うつ・発達障がい等で悩む方々のキャリアの選択肢を広げる／毎年150%で売上成長している成長ベンチャー／教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」の実現に貢献〜 ■採用背景： 当社は「何度でもやり直せる社会をつくる」ことを目指し、うつ・発達障がい等で悩む方々のキャリアの選択肢を広げる就労移行支援施設「キズキビジネスカレッジ」を運営しております。 事業拡大に伴い、都内にご勤務いただける福祉分野の職務経験をお持ちの「サービス管理責任者（正社員）」を募集します。 ■業務内容： 就労移行支援事業所のサービス管理責任者として、以下の業務を他の職員と分担していただきます。 ・ご相談に来られた方の入所支援 ・インテーク、アセスメント、個別支援計画の作成 ・日常的な利用者の方とのコミュニケーション、及び個別面談 ・認知行動療法などの専門分野に関する講座の実施 ・請求業務などの事務業務 ■キズキビジネスカレッジについて： 『キズキビジネスカレッジ』は、高い専門性やスキルを持ちながらも、うつ病や発達障害で悩む方向けに、専門性の高いビジネススキルを習得する機会の提供や、その方の障害特性を考慮した支援を行う就労移行支援事業所です。会計、WEBライティング、デジタルマーケティング、WEBデザイン、プログラミングなどのスキルを学べる実践的な講座を提供しています。関東に7事業所、関西に3事業所の合計10の事業所があります。 ■当社について： 当社は教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指し、毎年150%で売上成長している企業です。20代−30代が7割以上と若手スタッフ中心の勢いのあるベンチャー企業です。不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール（就労移行支援事業）などを行っています。 不登校や引きこもり、中退を経験した人の学びなおしや受験をサポートする個別指導塾「キズキ共育塾」は首都圏・関西・東海に10拠点展開。全国の中央省庁・自治体から生活困窮世帯の子ども支援を中心とした事業を受託する公民連携事業部では、全42の中央省庁・自治体から案件を受託（2024年1月現在）など、順調に事業が拡大しています。 変更の範囲：会社の定める業務

〜教育・福祉×ビジネスで毎年150%で売上成長しているベンチャー企業〜 ■採用背景： 当社は教育・福祉×ビジネスで「何度でもやり直せる社会」を実現することを目指し、不登校・発達障害の方を対象とした塾、うつ病・発達障害の方を対象としたビジネススクール、自治体と連携した生活困窮世帯への支援などの事業を展開しています。 事業や組織の成長に伴い、業務フローやITツールが複雑化しており、全社デジタル戦略構想、個別の要件定義、実装といった業務を分断せず、全社にとって有益なDXを、部門横断型のプロジェクトとして前に進められる人材が必要となっております。業務効率化や意思決定の高度化に向けて、AIやデジタル技術を前提としたオペレーションの見直し・構築等の全社横断プロジェクトを、構想立案から実装まで一貫してリードできる人材を新たに募集することになりました。 ■業務内容： 業務DX化（AI化）推進、人材・会計など基幹データベースの刷新など、幅広い領域で、事業部横断型のプロジェクトを推進していただきます。 入社直後は、Excel／Googleスプレッドシートを用いた業務整理・自動化や、GAS・Python等を活用した簡易的な社内ツール作成など、業務DX・実装領域を主軸に担当します。 その後はご自身の適性と希望を考慮し、予実管理（管理会計）、事業部の業務DX、基幹データベース設計など、多岐にわたるIT関連プロジェクトの中から、適性に合うプロジェクトを担当していただきます。 また、中期的には、デジタル戦略グループ長と共にデジタル構想を取りまとめ、チーム内や現場に翻訳して伝える役割として成長されることを期待しています。 ■組織構成： デジタル戦略グループ長（経営企画部長兼務）：1名 デジタル戦略グループ：メンバー4名 ■ポジションの魅力： ◎経営陣との距離が近く、意思決定の背景や考え方に触れながら業務を進められる環境です。自ら企画・実行した施策が、会社・事業の成長に直接つながる手応えを実感できます。 ◎将来的な上場を見据えており、上場準備フェーズにおいては実務の中核メンバー（または推進リーダー）として関与いただくことを想定しています。業務構築やデータ活用に関わる全社横断プロジェクトの推進を通じて、上場準備を「実務の当事者」として経験できます。 変更の範囲：会社の定める業務