【新宿】企画生産◆年間休日125日／アパレル・アウトドア「NANGA」／創業80年以上株式会社ナンガ

＼「音楽で食べていく」という夢を、現実のキャリアに。／ 未経験からスタートできる音楽クリエイター育成ポジションです。 入社後は研修を通じてDTMの操作や作曲の基礎を学び、 将来的には実際の制作案件を担当します。 ▼ 主に携わるクリエイティブ業務 オリジナルBGM・ジングル・効果音の制作 アーティスト楽曲の作曲・編曲 DTMでのサウンドデザイン・アレンジ制作 ▼ 制作案件の例 YouTuber・配信者向けのBGM制作 ゲーム・アプリのテーマソングや効果音作成 企業CM／プロモーション動画の音楽制作 アニメ・ドラマの主題歌コンペ参加 メジャーアーティストへの楽曲提供挑戦　など キャリアステップ STEP1｜基礎習得（入社～1年目） Cubase・Logic・Studio OneなどのDTM操作を習得 簡単なBGMやループ制作ができるように 同時に、日中はビジネススキル研修として ヘルプデスクや営業、 カスタマーサポートや事務作業などを担当し、 社会人スキルも習得（希望により接客も可） STEP2｜商用レベルへ（2年目） 音楽理論・コード進行・ジャンル別作曲技法を学習 実案件を想定した制作トレーニング ポートフォリオとして使える作品を制作 STEP3｜クリエイターデビュー（3年目～） 実際のクライアント案件を担当 作曲家／編曲家としてのキャリアをスタート #音楽クリエイター #サウンドクリエイター #トラックメーカー #作曲 #編曲 #アレンジ

大型展示会・ゲームアニメ系イベントなど、 東京ビッグサイトや幕張メッセをはじめとする 首都圏の主要イベント会場で、イベントブースの設営・撤去作業をおこないます。 手がけるのは、有名同人即売会やソーシャルゲームのファンイベントなどの 誰もが知るビッグイベントから、 一般公開されない大手企業の個展など、さまざま。 現場を支える施工スタッフとして、イベント空間の “裏側” を支えるやりがいある仕事です。 【具体的な業務内容】 木工パネルやシステム部材によるブースの組立・施工 トラス、装飾幕、ターポリンシート、床材など、様々な素材での空間演出 木工場での木工加工、塗装、什器製作 イベント終了後の解体・撤去 安全確認・チーム間の進行管理（経験者は職長ポジションも） 【働き方の特徴】 現場は直行直帰が基本です 日々異なる現場で飽きずに働ける （東京ビッグサイト・幕張メッセ・パシフィコ横浜などをはじめとする数百ヵ所） 現場が早く終わればそのまま直帰OK（メリハリ重視） 出張・夜勤手当あり、早出・残業代も、もちろん完全支給 経験者には高単価案件や管理業務もお任せします 【この仕事のやりがい】 作る手応えと “見せる” 誇り 　→ 自分の手で組み上げたブースが、何万人もの来場者の目に触れます。 やった分だけ稼げる現場主義 　→ 深夜・出張・残業すべて手当つき。 効率よく現場を回せば、年収500万円以上も可能！ 経験者は即戦力で優遇！ 　→ 木工、トラス、幕、システムなど、得意分野を活かせる現場を優先的にお任せします。 見た目は清潔感があればOK！ →髪型 髪色、ヒゲなどももちろん自由、タトゥー、ピアスも問題ありません！ 【応募後の流れ】 STEP1：WEB履歴書による書類選考 STEP2：面接（池袋本社） STEP3：お仕事体験 STEP4：内定

未経験から専門性を身につけ、歯科医療業界で活躍できる営業職！ （※正社員長期キャリア形成のため35歳まで） 歯科医師や歯科技工士、販売店の方々と密なコミュニケーションを取りながら、歯科医療材料の提案を行い、より良い歯の治療や製品づくりをサポートするお仕事。 専門知識は入社後の研修でしっかり学べるので、未経験でも安心してスタートできます。 【具体的な仕事内容】 ◎現場の声を拾うヒアリング営業 歯科医院や歯科技工所、販売店を訪問し、歯科医師や歯科技工士が抱える課題とニーズを詳しくヒアリング。 製品の使い方を含めた技術サポート情報をお伝えし、課題やニーズを解決したうえで購入いただく「プル型」の営業スタイルです。 ◎チームでの解決策提案 ヒアリングした内容を持ち帰り、先輩や開発部門と連携して解決策を検討します。 お客様が医療関係者であるため、チームで知識を共有しながら営業を進めます。 ◎展示会での製品アピール 全国主要都市で開催される歯科業界の展示会「デンタルショー」に出展し、製品の魅力をアピールします。 【入社後の教育体制】 未経験者でも安心して働けるよう、手厚い研修制度を整えています。 ◎入社研修（高知工場） 開発部門や技術部門の社員から専門知識を学び、製作体験を通じて「ものづくり」の大切さを理解します。 ◎営業研修（勤務先拠点または大阪・東京支店） 座学で製品知識を習得し、営業の基礎を学びます。 ◎OJT（勤務先拠点または大阪・東京支店） 先輩社員に同行し、実際の営業現場でのノウハウを学びます。 研修期間終了後も先輩社員がしっかりサポート。困ったときはいつでも相談できる環境が整っています。 ＼こんな方におすすめ／ 笆カ豁ッ遘大現逋よ・ュ逡後↓闊亥袖縺後≠繧区婿 ▶未経験から専門性を身につけたい方 ▶チームで助け合いながら働きたい方

「配送の仕事って、体力的にきつそう…」 「建材や工場の仕事は、未経験の自分には難しいかも」 そんな不安を感じているあなたへ。 私たちが手がけているのは、 再生古紙から生まれた紙製の内装建材「KAMIITA」 間仕切りや家具など、日本の暮らしの空間を支える製品を 製造から販売、さらに回収・再資源化まで一貫して行っています。 あなたにお任せするのは、 その「KAMIITA」や「KAMIITA」を製品化したダンフスマ、 Udoors、ZIZAI区、 OTONA基地　等や・部材を“必要な場所へ、 きちんと届ける”物流の仕事です。 お任せするのは… ・自社工場で製造した紙製建材「KAMIITA」や部材の管理 ・協力工場、建具店、建築現場、住宅へのルート配送（関東圏中心） ・倉庫内での入出庫、梱包、積み込み作業 ・使用後製品の回収、分別など循環型ものづくりのサポート 配送は事前に決めた固定ルートが中心。 無理なスケジュールや長距離運転はありません。 まずは、先輩と一緒に動きながら仕事を覚えるところからスタート。 フォークリフトやクランプの操作、製品の扱い方、 梱包のコツまで、OJTで一つずつ身につけていけます。 物流や建材業界が初めての方でも、 「段取りを考えるのが好き」「コツコツ作業が得意」 そんな強みがしっかり活かせる仕事です。 ◎入社後の流れ ・安全研修、業務の基礎レクチャー ・先輩同行でのOJT研修 ・慣れてきたら一人での配送へ 成長に応じて、配送だけでなく 施工現場での組立サポートや、工場内での工程管理、 材料手配などにも挑戦できます。 ただ「運ぶ」だけではなく、 ものづくりの流れ全体を支える存在へ。 環境配慮型の安定した分野で、 腰を据えて働きながら、手に職をつけてみませんか？

SNSやWEBで使うショート動画の制作サポートをお任せします 最初はカット編集やテロップ挿入など、簡単な作業からスタート。 マニュアルや先輩のサポートがあるので、未経験でも安心です --- ＜具体的には…＞ ️ 動画の不要部分カット テロップ・エフェクト挿入（テンプレあり） BGM・効果音の追加 動画のアップロード補助 編集ソフトの操作を実践で学ぶ テンプレに沿って作業するだけでOK！ 慣れてきたら、自分のアイデアを活かした編集にも挑戦できます --- ■ 未経験でも安心ポイント 研修は3か月～でじっくり習得 マニュアル完備で迷わず作業できる 先輩が隣でサポート 20代中心で質問しやすい雰囲気 ネイル・髪色・服装自由で自分らしく働ける --- ■ こんな方に向いています 動画編集に興味がある クリエイティブな仕事に挑戦したい コツコツ作業を楽しめる 土日祝はしっかり休みたい 自分らしくオフィスで働きたい

■募集背景 eラーニング・動画教材・CBT/IBTなど、新しいプロダクトの開発が増えており、制作チームを増員します。教壇で培った現場感覚を持つ方をお迎えします。 ■対象教材・プロダクト ・「日本語NAT-TEST」 ・「学ぼう！にほんご」シリーズ ■仕事内容 日本語教材の企画・編集・制作進行を担当していただきます。 一人ですべてをつくる仕事ではなく、チームで教材をつくり上げる仕事です。 紙教材に加え、デジタル教材・アプリ教材の企画にも携わっていただきます。 ＜具体的な役割＞ ・原稿の執筆・編集 ・試験問題の作成 ・教材の企画・構成 ・外部パートナーとの連携（デザイナー／イラストレーター／動画制作者等） ・制作進行管理 ■ポジションの特徴 編集経験は必須ではありません。 ■日本語教材編集者の魅力 ▶︎教壇の経験を、教材づくりに活かせる 「この文法、毎回つまずく学生が多いな」 「この例文、もっと自然なのがあるのに」 授業中に感じたことを、そのまま教材に反映できます。 ▶︎届けられる規模が変わる 目の前の20人ではなく、世界中の学習者に届けられる仕事です。 自分が関わった教材や設問が、数百万人の学習体験につながります。 ▶︎日本語教師のキャリアを「次のステージ」へ 「何歳まで教壇に立てるだろう」「土日も授業準備で終わる」 そんな不安や疲れを感じている方もいるのではないでしょうか。 教える側から、教材・試験をつくる側へ。 経験を活かしながら、働き方を変えていける仕事です。 ▶︎「日本のファン」をつくる仕事 当社の社会的役割は、日本語教育を通じて「日本のファン」を世界に増やすことです。 自分が関わった教材で、誰かが日本語を学び、日本を好きになる。 教材づくりを通じて、その一端を担える仕事です。