生徒の主体性を育む『学習空間』の【塾講師】生徒個人のオリジナルカリキュラムで学習支援／定着率90％株式会社スタディーネットワーク

【ブランクOK】定時に帰れるからムリなく働ける！ ご家族の時間も大切にしてくださいね◎ 「子育てが落ち着いたからもう一度働きたい」 そんな方も始めやすいのがコペルの先生です◎ 【POINT.1】月残業10h程／定時退社OK すべての支援計画や勤務管理が システム化されていることで、残業はほぼなし！ 効率よく業務が回ることはもちろん、 その日の記録は翌日でも大丈夫ですので ムリせず働けますよ。 【POINT.2】家事育児に理解のある環境 子育て世代が多く、 運動会など土日のイベントの際は有給を使用したり、 互いに協力し合うのがコペルのカルチャー。 子育てとお仕事の両立が叶います♪ その他にも… ★完全週休2日制・年間休日120日以上 ★有給は1時間単位でも取得可能 ★持ち帰り業務は発生しません ★未経験からでもチャレンジできます★ ●2000種類以上のオリジナル教材あり ●教材作成&送迎なし！残業もほぼなし！ ●完全週休2日制・年間休日120日以上 ●産休・育休取得実績あり＋復帰率89% ▼コペルプラスとは… ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 「できるようにする」を目指すのではなく、 「いまのままでもいいんだよ」からのスタートで、 子どもたちの可能性を信じ「褒めて伸ばす」支援方針。 小学校就学前の発達の遅れが気になるお子さまに向けて、 自発性を身につける教育を目指します！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ あなたには、子どもたちのレッスンや保護者との連絡・相談対応をお任せ。 生徒さん一人ひとりに合わせた教育や学習支援を行い、 未来に広がる“可能性”を花開かせてください！ ≪入社後の流れ≫ 入社後1～1.5か月ほど研修を実施♪ 「模擬レッスン」などを行い 実際に使用する教材やカードなどの使い方を学びます。 実務経験がない方もご安心くださいね◎ ≪具体的なお仕事内容≫ ●1日1～5コマのレッスン（1コマ60分） ∟自社オリジナル教材は2000種類以上と業界トップクラス！手作りや持ち帰り仕事は一切なし！ ●保護者の方との相談 ●簡単な生徒管理業務 ★希望や経験・資格に応じて教室運営のお仕事もお任せします！ その他には… ○子どもたちの個性に合わせた指導 ○地域の関係機関との連絡　など (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 協力し合う社風！安心して業務に取り組めます。 1支援あたり1時間／1日平均3～4名の支援を行っており、余裕のある働き方が実現できています。また、お子さまの個性に合わせたレッスンを行うため、スタッフ同士協力し合うのが当社の日常。一人で悩むことがないので、実務経験のない方も安心してお仕事が始められますよ◎ さらに、保育士や教員、社会福祉士など、様々なバックグラウンドを持つメンバーが集まっているのも特長の一つ。多様な視点からのアドバイスを受けられる環境です！ 実務未経験者も安心！研修制度が充実しています。 入社1～1.5ヶ月間の研修では、基本的なビジネスマナーやこどもたちへの接し方など…。 年間300個以上の講座や研修を行っています♪（※任意参加の講座も含む） 基礎知識・実践方法などのカリキュラムもあり、実務未経験の方も安心です◎ ＜研修の一部をご紹介＞ ■コペル理念研修 ■コペルプラス基礎講座 ■ビジネスマナー研修 ■発達障害について ■幼児の発達段階 ■ABA理論とコペルプラスでの実践方法 ■教室業務について ■フラッシュカードの持ち方、めくり方 ■電話やメール対応について　など 【教育制度について】 安心して先生デビューしていただくために、入社後1～1.5ヶ月ほどは研修期間をご用意！基本的なビジネスマナーやこどもたちへの接し方などから学ぶことができます。 ※詳細は上記「POINT２」をご確認ください。

40代・50代からは、 家庭を大切にしながら好きな仕事を。 「今から転職は遅すぎるのでは…」 「家庭と両立できるかな？」 そんな方も大丈夫！ 当社には、年齢を重ねても“自分らしく”働ける環境があります！ ●40歳以上からのスタート大歓迎 ●心に余裕を持って働ける -＊-*-＊- 40代/50代からの挑戦でも遅くありません！ 入社後は1～3ヶ月かけて、こどもとの関わり方を丁寧に学べます。 実際の業務も、少しずつ任せていくのでご安心ください◎ -＊-*-＊- ◆残業月平均4.5時間！基本定時退社 ◆日曜＋平日休みの完全週休2日 ◆年休120日 ◆有給は時間単位でも取得OK └病院や学校の予定も調整しやすい！ ◆家族の転勤があった場合、他教室への異動OK ◆GW・夏季・年末年始休暇あり ＊40代～活躍中 ＊全国で募集 ＊持ち帰り業務なし ＊日曜固定休の完全週休2日制 ＊賞与年2回/手当充実 ＊保育・教育・福祉・心理の経験が活かせる ＊1人ひとりを支えられる個別支援 クラ・ゼミ「児童福祉部門」のこどもサポート教室（児童発達支援／放課後等デイサービス）で、こどもの支援をお任せします！ *≪具体的には？≫* ◆1人ひとりに合わせた療育 ◆保護者様へのフィードバック ◆支援記録の記入と情報共有 *≪ご利用者様は？≫* ◆児童発達支援：1歳半～6歳の未就学児 ◆放課後等デイサービス：小学生～高校生 気持ちを切り替えるのが難しい、言葉の発達に遅れを感じる など。 発達に関する課題を持っていて、支援を必要とするこどもが対象となります！ *≪担当人数は？≫* 1日平均3～4名の支援をお任せします。 ◆1支援1時間 └45分はこどもの療育支援 └15分は保護者様へのフィードバック ★希望や経験に応じて教室運営のお仕事もお任せします！ (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 クラ・ゼミならこども一人ひとりにじっくり寄り添えます。 こどもサポート教室では集団療育ではなく個別療育を実施！こども一人ひとりの発達状況や保護者様の要望などを踏まえて個別支援計画を作成し、療育を行っています！ ＊「気持ちの切り替えが難しい」 ＊「自分の気持ちをうまく言葉にできない」 ＊「読み書きが苦手」…etc. 様々なこどもの悩みに寄り添える環境です◎ お子さんが来るのは基本的には午後のため、午前中はしっかりと支援の準備時間に充てられます。日々の支援レポートなどは、1人1台支給されているノートPCで作成。当社では適度に業務のデジタル化を進めているため、こどもの支援にじっくりと時間を費やせます♪ 周囲に相談しやすく、知見を広げられる環境です。 1支援1時間で無理な業務量を任せることはないので、余裕のある働き方が実現できます。 「Aちゃんのような性格の子には、どんなサポートの仕方が合っているのかな？」 「車が好きなB君には、車をモチーフにした教材を作ってみたら興味を持つかも！」 など、周囲のスタッフと意見を交換し、助け合いながら取り組んでいるので、一人で悩むことはありません◎ 現在活躍しているメンバーの前職は保育士、通信制高校教員、社会福祉士など様々。 いろんな資格や経験を持ったメンバーが揃っているので、自分にはない視点からアドバイスをもらえることも♪ 指導スタッフとしての視野を広げられます！ 【教育制度について】 ＼未経験スタートでも安心の充実したフォロー体制／ 入社後、1～2ヶ月（目安）先輩社員の見学をしながら、こどもとの接し方を学び、少しずつ一緒に関わりを増やしていきましょう！ 「次から一人で任せても大丈夫？」と声かけをして、話し合いながらお仕事をお任せしますので、焦らずあなたのペースでステップアップできます◎

横浜市・大和市内の教室にて、教室運営全般の業務に関わっていただきます。あなたが授業を行なうことはありません！ 【こんな校舎です】 講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17：00くらいから生徒の姿が見え始めます。 【具体的には】 ◆講師の採用と教育 ◆講師のシフト管理 ◆生徒の募集と保護者への対応 ◆カリキュラムの作成（年3回行ないます） ◆イベントやキャンペーンの企画 【仕事のポイント】 ◎生徒や保護者との関わり方 生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している？」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。 ◎生徒を増やすことも大事 生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告？小中学校前でチラシを配布？友人紹介？ポスティング？それとも何かイベントを企画する？ などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください！実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がった！というケースもあります。

横浜市内の教室にて教室運営業務全般の業務に関わっていただきます。あなたが授業を行うことは基本的にありません！ はじめのうちは複数の教室のサポート役として教室運営業務を学び、なるべく早いタイミングでの教室長デビューを目指していただきます！ 【こんな校舎です】 講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17：00くらいから生徒の姿が見え始めます。 【具体的には】 ◆講師の採用と教育 ◆講師のシフト管理 ◆生徒の募集と保護者への対応 ◆カリキュラムの作成（年3回行ないます） ◆イベントやキャンペーンの企画 【仕事のポイント】 ◎生徒や保護者との関わり方 生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している？」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。 ◎生徒を増やすことも大事 生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告？小中学校前でチラシを配布？友人紹介？ポスティング？それとも何かイベントを企画する？ などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください！実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がった！というケースもあります。

横浜市・大和市内の教室にて、教室運営全般の業務に関わっていただきます。あなたが授業を行なうことはありません！ 【こんな校舎です】 講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17：00くらいから生徒の姿が見え始めます。 【具体的には】 ◆講師の採用と教育 ◆講師のシフト管理 ◆生徒の募集と保護者への対応 ◆カリキュラムの作成（年3回行ないます） ◆イベントやキャンペーンの企画 【仕事のポイント】 ◎生徒や保護者との関わり方 生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している？」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。 ◎生徒を増やすことも大事 生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告？小中学校前でチラシを配布？友人紹介？ポスティング？それとも何かイベントを企画する？ などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください！実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がった！というケースもあります。

横浜市・大和市内の教室にて、教室運営全般の業務に関わっていただきます。あなたが授業を行なうことはありません！ 【こんな校舎です】 講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17：00くらいから生徒の姿が見え始めます。 【具体的には】 ◆講師の採用と育成 ◆講師のシフト管理 ◆生徒の募集と保護者への対応 ◆カリキュラムの作成（年3回行ないます） ◆イベントやキャンペーンの企画 【仕事のポイント】 ◎生徒や保護者との関わり方 生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している？」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。 ◎生徒を増やすことも大事 生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告？小中学校前でチラシを配布？友人紹介？ポスティング？それとも何かイベントを企画する？ などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください！実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がった！というケースもあります。