児童指導員／HIYOKO JUNIOR増田教室株式会社ひよこグループ

「HIYOKO JUNIOR」では、通所受給者証をお持ちのお子さまへ個別支援、小集団での生活支援で「できた！」を増やし、将来の自立に繋げられる発達支援を行っております。 お子さまの対象年齢は2歳～高校3年生迄です。 未経験者、ブランクのある方も活躍中！充実した内部研修・外部研修がございます。 ご応募お待ちしております！ 【仕事内容】 ■支援 ■送迎 ■その他付随業務 ※教室長業務を行う方は教室長業務(教室運営・職員管理)あり 【1日のスケジュール例】 9:00～　 出勤、朝礼 9:30～　 自宅にお迎え 10:00～　午前支援 12:00～　自宅にお送り 12:30～　休憩 13:30～　午後支援準備 14:30～　学校へお迎え 15:00～　午後支援 17:00～　自宅にお送り 18:00～　退勤 【アピールポイント】 ■固定時間制・固定曜日制可(給与変動あり) ■送迎業務なし可(給与変動あり) ■明確なルール・評価制度あり 何をしたら評価されるか、キャリアアップできるのかが、明確に決まっています。 ■残業ほぼなし ■持ち帰り仕事なし ■無駄な会議・研修はなし 何も決まらない、ゴールがない会議・研修は禁止です。 季節イベントに伴う制作物、壁面の制作はございません。 ■愚痴禁止 人間関係で悩まず仕事ができるよう、愚痴・いじめ・陰口を禁止しています。 ■他責言動・行動禁止 人のせい、物のせい、環境のせいは禁止です。 第一に自責でとらえることからスタートです。

「HIYOKO MUSIC」では、通所受給者証をお持ちのお子さまへ音楽を中心とした発達支援を行っております。 お子さまの対象年齢は2歳～小学6年生迄です。 午前・午後の二部制で1日10名程度のお子さまに支援を行います。 (例)午前5名、午後5名 未経験者、ブランクのある方も活躍中！充実した内部研修・外部研修がございます。 ご応募お待ちしております！ 【仕事内容】 ■支援 ■送迎 ■その他付随業務 ※教室長業務を行う方は教室長業務(教室運営・職員管理)あり 【1日のスケジュール例】 9:00～　 出勤、朝礼 9:30～　 自宅にお迎え 10:00～　午前支援（リトミック、おやつ、音楽サーキット、パネルシアター等） 12:00～　自宅にお送り 12:30～　休憩 13:30～　午後支援準備 14:30～　学校へお迎え 15:00～　午後支援（リトミック、おやつ、音楽サーキット、パネルシアター等） 17:00～　自宅にお送り 18:00～　退勤 【アピールポイント】 ■固定時間制・固定曜日制可(給与変動あり) ■送迎業務なし可(給与変動あり) ■明確なルール・評価制度あり 何をしたら評価されるか、キャリアアップできるのかが、明確に決まっています。 ■残業ほぼなし ■持ち帰り仕事なし ■無駄な会議・研修はなし 何も決まらない、ゴールがない会議・研修は禁止です。 季節イベントに伴う制作物、壁面の制作はございません。 ■愚痴禁止 人間関係で悩まず仕事ができるよう、愚痴・いじめ・陰口を禁止しています。 ■他責言動・行動禁止 人のせい、物のせい、環境のせいは禁止です。 第一に自責でとらえることからスタートです。

※長期キャリア形成を目的とした採用のため40歳までの方限定採用です ※Native?Japanese?speaking?skill?is?required. ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください 口コミでの入塾が大半。電話やポスティング等の営業業務はありません 講師はすべて正社員。アルバイトのシフト管理業務も無し！教室運営に向き合えます 社員の成長をサポートする制度が充実。高い定着率が自慢（直近1年の定着率94％） ▽仕事内容 個別指導塾『学習空間』を中心に、各教室で小中高生の学習指導と教室運営をお任せ。 ▽具体的には ・授業 ・生徒や保護者の相談対応 ・教室内掲示やイベント等、教室運営の企画・実行 ・生徒のカリキュラム作成　等 ▽『学習空間』とは？ 当社の塾は、授業形式ではなく、学校教材を使用し個別に学習計画を立案・管理。巡回指導を行い「わからないところだけを質問する」ことを促し、生徒の自主的な学びを支援しています。 ◎担当する生徒数は約15名で、1クラスを1人の講師が担当。科目ごとに分かれ幅広く指導を実施 ◎授業形式ではないため、授業ごとに講師が変わることもなく担当の生徒を長期間サポート ▽入社後の流れ 入社後は3カ月間研修を実施。先輩講師の指導を見たり、学習内容を見直すことからスタート。最初は小中学生の指導を中心としてお任せ。 ゆくゆくはエリア長として自身で教室を持つこともできます ▽先輩講師の声 野依先生：自分の頑張りがきちんと評価されます。学校の先生以上に生徒達の悩みや日常の出来事を話し合える関係性を築くことができます。私は学習空間の卒業生ですが、学生時代には学習空間の先生にとてもお世話になりました。今は講師として生徒を良い方向に導くために全力で指導しています

「HIYOKO JUNIOR」では、通所受給者証をお持ちのお子さまへ個別支援、小集団での生活支援で「できた！」を増やし、将来の自立に繋げられる発達支援を行っております。 お子さまの対象年齢は2歳～高校3年生迄です。 未経験者、ブランクのある方も活躍中！充実した内部研修・外部研修がございます。 ご応募お待ちしております！ 【仕事内容】 ■支援 ■送迎 ■その他付随業務 ※教室長業務を行う方は教室長業務(教室運営・職員管理)あり 【1日のスケジュール例】 9:00～　 出勤、朝礼 9:30～　 自宅にお迎え 10:00～　午前支援 12:00～　自宅にお送り 12:30～　休憩 13:30～　午後支援準備 14:30～　学校へお迎え 15:00～　午後支援 17:00～　自宅にお送り 18:00～　退勤 【アピールポイント】 ■固定時間制・固定曜日制可(給与変動あり) ■送迎業務なし可(給与変動あり) ■明確なルール・評価制度あり 何をしたら評価されるか、キャリアアップできるのかが、明確に決まっています。 ■残業ほぼなし ■持ち帰り仕事なし ■無駄な会議・研修はなし 何も決まらない、ゴールがない会議・研修は禁止です。 季節イベントに伴う制作物、壁面の制作はございません。 ■愚痴禁止 人間関係で悩まず仕事ができるよう、愚痴・いじめ・陰口を禁止しています。 ■他責言動・行動禁止 人のせい、物のせい、環境のせいは禁止です。 第一に自責でとらえることからスタートです。

「HIYOKO JUNIOR」では、通所受給者証をお持ちのお子さまへ個別支援、小集団での生活支援で「できた！」を増やし、将来の自立に繋げられる発達支援を行っております。 お子さまの対象年齢は2歳～高校3年生迄です。 未経験者、ブランクのある方も活躍中！充実した内部研修・外部研修がございます。 ご応募お待ちしております！ 【仕事内容】 ■支援 ■送迎 ■その他付随業務 ※教室長業務を行う方は教室長業務(教室運営・職員管理)あり 【1日のスケジュール例】 9:00～　 出勤、朝礼 9:30～　 自宅にお迎え 10:00～　午前支援 12:00～　自宅にお送り 12:30～　休憩 13:30～　午後支援準備 14:30～　学校へお迎え 15:00～　午後支援 17:00～　自宅にお送り 18:00～　退勤 【アピールポイント】 ■固定時間制・固定曜日制可(給与変動あり) ■送迎業務なし可(給与変動あり) ■明確なルール・評価制度あり 何をしたら評価されるか、キャリアアップできるのかが、明確に決まっています。 ■残業ほぼなし ■持ち帰り仕事なし ■無駄な会議・研修はなし 何も決まらない、ゴールがない会議・研修は禁止です。 季節イベントに伴う制作物、壁面の制作はございません。 ■愚痴禁止 人間関係で悩まず仕事ができるよう、愚痴・いじめ・陰口を禁止しています。 ■他責言動・行動禁止 人のせい、物のせい、環境のせいは禁止です。 第一に自責でとらえることからスタートです。

「HIYOKO MUSIC」では、通所受給者証をお持ちのお子さまへ音楽を中心とした発達支援を行っております。 お子さまの対象年齢は2歳～小学6年生迄です。 午前・午後の二部制で1日10名程度のお子さまに支援を行います。 (例)午前5名、午後5名 未経験者、ブランクのある方も活躍中！充実した内部研修・外部研修がございます。 ご応募お待ちしております！ 【仕事内容】 ■支援 ■送迎 ■その他付随業務 ※教室長業務を行う方は教室長業務(教室運営・職員管理)あり 【1日のスケジュール例】 9:00～　 出勤、朝礼 9:30～　 自宅にお迎え 10:00～　午前支援（リトミック、おやつ、音楽サーキット、パネルシアター等） 12:00～　自宅にお送り 12:30～　休憩 13:30～　午後支援準備 14:30～　学校へお迎え 15:00～　午後支援（リトミック、おやつ、音楽サーキット、パネルシアター等） 17:00～　自宅にお送り 18:00～　退勤 【アピールポイント】 ■固定時間制・固定曜日制可(給与変動あり) ■送迎業務なし可(給与変動あり) ■明確なルール・評価制度あり 何をしたら評価されるか、キャリアアップできるのかが、明確に決まっています。 ■残業ほぼなし ■持ち帰り仕事なし ■無駄な会議・研修はなし 何も決まらない、ゴールがない会議・研修は禁止です。 季節イベントに伴う制作物、壁面の制作はございません。 ■愚痴禁止 人間関係で悩まず仕事ができるよう、愚痴・いじめ・陰口を禁止しています。 ■他責言動・行動禁止 人のせい、物のせい、環境のせいは禁止です。 第一に自責でとらえることからスタートです。