保育園の保育教諭/山梨県甲府市/正社員/LIN/job613097山梨県甲府市の保育園/LIN/job613097(ふれツリ転職相談)

子どもたちのタブレットやパソコンを使った授業のサポート！ 未経験でも研修充実で安心して働けます♪ 長年培ってきたノウハウで、 子どもたちの成長をサポートしてきた当社。 子どもたちと触れ合いながら、意欲と笑顔を引き出します。 特別な資格や経験は一切必要ありません♪ ＼ベネッセグループで働く安定感あり／ ◆勤務先は、全国の都道府県にある、各自治体の小中学校 ◆転勤なし！ ◆完全週休2日制で年間休日120日以上♪ ◆残業少なめ♪ 「子育てが落ち着いたので、安定した環境で働き始めたい！」 「地域や子どもたちの成長に貢献できる仕事がしたい！」 そんなみなさんが活躍出来る環境が整っています。 子どもたちの成長を、近くから見守る仕事。 当社で新しい一歩を踏み出してみませんか？ ＼子どもたちの成長を後押しする仕事♪／ ＊次の世代に向けた教育に貢献する大きなやりがい！ ＊年齢不問！ブランクOK！残業なし！ ☆小中学校で子どもたちに学ぶ楽しさを伝えるため、 ICTを使用した授業づくりや授業のサポートをするのがあなたの役目です。 タブレットやPCを使う仕事ですが、丁寧な研修があるので タブレットやPCに興味があれば大丈夫！ 年間で2～8校ほどの小中学校を担当し、授業で使う機器の準備したり、 授業で扱うソフトや授業素材等を先生に提案していきます。 （勤務する学校により、携わる授業の回数や頻度は変わります） ＊＊＊ 子どもたちに、どう楽しく学んでもらえるかを考えるのがポイント。 過去にどんな授業提案をしたか、社内のデータベースに蓄積されています。 データを活用しながら、先生と一緒に授業を創り上げていきましょう！ ＜入社後の研修や流れについて＞ 初期研修は、座学と先輩同行による学校訪問を含め１０日程度受けていただきます。 研修後も地区のリーダーからのフォローや定期的な研修会を通じ、 仕事上の不安を解消しながら勤務していただけます！ ▼動画でお仕事をご紹介 ～入社のきっかけ／研修／仕事のやりがいなど～ https://youtu.be/6Qa7E7Wgng8 【仕事の魅力】 子どもたちの成長を実感できる！ 現在、生徒⼀⼈ひとりが⼀台のタブレットをもつなど、 ICTサポートはニーズがさらに増加しています。 苦手意識をもとつ子どもが多い算数。 もっと意欲的に授業に参加してもらうために、タブレットで教室内の写真を撮り、 気になる場所の角度を書き込んでいくという従業を実施。 「あの開いているドアの角度は50度だ！」「窓から見える家の屋根は130度！」 といったように、算数を身近に感じてもらい、積極的に参加してもらうことが出来ました。 自治体の各小中学校にて、子どもたちが意欲的に学べる環境をつくり、成長をサポート。 社会や地域への貢献度も高く、日々のやりがいもひとしおです！

あなたにお任せするのは、小中学生対象の集団授業です。文理学院では、個別指導の世の中の流れがある中で、集団授業のメリットを大切にしています。競う仲間がいるからこそ刺激を受けて前進できるのです。 子供たちのために、何ができるか…それを一生懸命に考えて、授業として表現するのが、文理学院でのお仕事です。 塾経験者・教員経験者はもちろん歓迎いたしますが、未経験から教壇に立っている方もたくさんいます。授業の組み立て方、板書の仕方など基本的なところから『授業研修』でお伝えしています。 校舎運営方法を、日々の業務で経験豊かな社員から学ぶこともできます。将来は校舎運営責任者、地域責任者に…というステップアップも可能です。 塾講師は夜が遅くて大変だというイメージだと思います。そんな中で文理学院は、勤務時間の短縮に動きました。『個人の生活が充実しなければ、良い仕事はできない！』という信念のもと、始業時間を数時間遅くしました。それによって、午前中を趣味の時間に使ったり、家族との時間に使ったり、自己研鑽の時間にしたり…と様々経験から、生徒たちにより良いものを伝えられる講師を目指してほしいと考えています。日本一働きやすい学習塾を作っていきます！ ホームページ：https://www.bunrigakuin.com

◤‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 ■教室内掲示やイベント、教室運営の企画・実行　など カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式ではないので、担当生徒を長期的に支援できるのが魅力です。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。

◤‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 ■教室内掲示やイベント、教室運営の企画・実行　など カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式ではないので、担当生徒を長期的に支援できるのが魅力です。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。

◤‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 ■教室内掲示やイベント、教室運営の企画・実行　など カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式ではないので、担当生徒を長期的に支援できるのが魅力です。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。

◤‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ 主体性を大切にした学び… それが、私たち『学習空間』の目指す姿です ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 同じテキストで大勢を一度に教える…ビジネスとしては効率的かもしれません。でもそれが、本当に子どもたちの学力向上に繋がるでしょうか。私たちは生徒一人ひとりに合わせたカリキュラムを作成。個別の学習計画を立て、着実な成長を実現してきました。あなたにもそんな当社の一員として塾講師をお任せします。 具体的には… ■生徒への学習指導 ■カリキュラム作成 ■生徒や保護者の相談対応 ■教室内掲示やイベント、教室運営の企画・実行　など カリキュラムや進捗をもとに「○○くんは基礎をやり直した方が良さそうだな」「△△さんは応用問題にチャレンジしよう」など、柔軟な指導内容の調整が重要です。 生徒となるのは小学生・中学生・高校生。高校範囲は文系・理系を考慮して担当を決定します。 2名の講師で約40名の生徒を指導。授業形式ではないので、担当生徒を長期的に支援できるのが魅力です。 全教室、アルバイトスタッフはゼロ！全員正社員なので、シフト管理やアルバイトへの連絡といった業務はありません！ 笳、窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ窶セ 過去の学習振り返りから、丁寧にサポートします ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 入社後は約3ヶ月間の研修にて、学習空間での指導の仕方や業務の進め方を先輩からOJTで学べます。勉強に対してブランクがある方も、このタイミングでどのように自身をキャッチアップしていけば良いかなど親身にサポート！先輩や同僚など、当社は横の繋がりを大切にした組織なので研修終了後も安心です！ ※勤務地等は選考時にお伺いしますので、各求人への重複応募はご遠慮ください。