【各務原市】保育士／児童発達支援管理責任者（放課後等デイサービス）※残業月平均5時間以内/交代制一般社団法人あすの

40代・50代からは、 家庭を大切にしながら好きな仕事を。 「今から転職は遅すぎるのでは…」 「家庭と両立できるかな？」 そんな方も大丈夫！ 当社には、年齢を重ねても“自分らしく”働ける環境があります！ ●40歳以上からのスタート大歓迎 ●心に余裕を持って働ける -＊-*-＊- 40代/50代からの挑戦でも遅くありません！ 入社後は1～3ヶ月かけて、こどもとの関わり方を丁寧に学べます。 実際の業務も、少しずつ任せていくのでご安心ください◎ -＊-*-＊- ◆残業月平均4.5時間！基本定時退社 ◆日曜＋平日休みの完全週休2日 ◆年休120日 ◆有給は時間単位でも取得OK └病院や学校の予定も調整しやすい！ ◆家族の転勤があった場合、他教室への異動OK ◆GW・夏季・年末年始休暇あり ＊40代～活躍中 ＊全国で募集 ＊持ち帰り業務なし ＊日曜固定休の完全週休2日制 ＊賞与年2回/手当充実 ＊保育・教育・福祉・心理の経験が活かせる ＊1人ひとりを支えられる個別支援 クラ・ゼミ「児童福祉部門」のこどもサポート教室（児童発達支援／放課後等デイサービス）で、こどもの支援をお任せします！ *≪具体的には？≫* ◆1人ひとりに合わせた療育 ◆保護者様へのフィードバック ◆支援記録の記入と情報共有 *≪ご利用者様は？≫* ◆児童発達支援：1歳半～6歳の未就学児 ◆放課後等デイサービス：小学生～高校生 気持ちを切り替えるのが難しい、言葉の発達に遅れを感じる など。 発達に関する課題を持っていて、支援を必要とするこどもが対象となります！ *≪担当人数は？≫* 1日平均3～4名の支援をお任せします。 ◆1支援1時間 └45分はこどもの療育支援 └15分は保護者様へのフィードバック ★希望や経験に応じて教室運営のお仕事もお任せします！ (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 【仕事の魅力】 クラ・ゼミならこども一人ひとりにじっくり寄り添えます。 こどもサポート教室では集団療育ではなく個別療育を実施！こども一人ひとりの発達状況や保護者様の要望などを踏まえて個別支援計画を作成し、療育を行っています！ ＊「気持ちの切り替えが難しい」 ＊「自分の気持ちをうまく言葉にできない」 ＊「読み書きが苦手」…etc. 様々なこどもの悩みに寄り添える環境です◎ お子さんが来るのは基本的には午後のため、午前中はしっかりと支援の準備時間に充てられます。日々の支援レポートなどは、1人1台支給されているノートPCで作成。当社では適度に業務のデジタル化を進めているため、こどもの支援にじっくりと時間を費やせます♪ 周囲に相談しやすく、知見を広げられる環境です。 1支援1時間で無理な業務量を任せることはないので、余裕のある働き方が実現できます。 「Aちゃんのような性格の子には、どんなサポートの仕方が合っているのかな？」 「車が好きなB君には、車をモチーフにした教材を作ってみたら興味を持つかも！」 など、周囲のスタッフと意見を交換し、助け合いながら取り組んでいるので、一人で悩むことはありません◎ 現在活躍しているメンバーの前職は保育士、通信制高校教員、社会福祉士など様々。 いろんな資格や経験を持ったメンバーが揃っているので、自分にはない視点からアドバイスをもらえることも♪ 指導スタッフとしての視野を広げられます！ 【教育制度について】 ＼未経験スタートでも安心の充実したフォロー体制／ 入社後、1～2ヶ月（目安）先輩社員の見学をしながら、こどもとの接し方を学び、少しずつ一緒に関わりを増やしていきましょう！ 「次から一人で任せても大丈夫？」と声かけをして、話し合いながらお仕事をお任せしますので、焦らずあなたのペースでステップアップできます◎

゜*。研修サービス業界トップクラスの実績あり！。*° 講師を通じて、人や企業の未来を創ってみませんか？ 当社は、中小企業様から大手企業様まで、 多様なニーズに応える柔軟な研修プログラムを提供し、 業界トップクラスの実績を誇ります。 2024年度には【402社】【9021名】の 新入社員が当社の研修を受講！ 豊富な経験と顧客目線のサービス提案で、 企業の成長を支えています。 そんな当社が展開する研修サービスは、 自社運営教室に受講者が集まり、 実践的なスキルや知識を身につける定期開催コース（オープンコース）と、 お客様の課題や目標に応じてカスタマイズした 個別開催研修（オンサイト・トレーニング）の2タイプを提供！ このように、多様で柔軟な研修サービスを通じて、 企業の競争力アップに貢献しています。 ★大手にも選ばれる信頼と実績を誇るサービス！ ☆成長を支える大きなやりがいを実感できる！ ★未経験でも安心して挑戦できる充実のサポート体制！ ☆ライフスタイルに合わせた自由な働き方が可能！ 【具体的には…︖】 ▼準備 当社⽤意のカリキュラムやテキストをもとに講義の準備を⾏います。 各コースの進め⽅に関する説明会や勉強会に参加頂きます。 ▼講義の実施 Java、Python、C＃などを⽤いてプログラミングの基本⽂法やシステム開発⼿法を、講義形式で伝えます。 ▼質問対応 受講者からの個別質問に対応します。 ▼理解状況の把握・報告書作成 実習サポートをしながら、受講者⼀⼈ずつの理解状況を把握し、報告書を作成します。 ▼お客様への報告 お客様の育成ご担当者様に、研修の進捗状況や受講者の理解状況について、報告します。 【仕事の魅力】 *・★講師業務に専念できる環境です！★・* エントリーシートを通じて担当したい研修コースの希望を出すこともできるため、得意分野を中⼼に指導を進められる点は、⼤きな魅⼒。⾃⾝のスキルや専⾨性を存分に発揮しつつ、仕事への満⾜感を得られる環境を整えています！ *・★講師業務に専念できる環境です！★・* IT研修講師として、受講者が研修の中で壁を乗り越え、成長していく過程に寄り添える点は、この仕事ならではの大きなやりがい。また、研修終了時には「ありがとうございました」「自信がつきました」といった感謝の言葉を直接受け取る機会も多く、こうした瞬間は講師としての達成感を得ることができます！ 【教育制度について】 ※⼊社=業務委託契約となります。 契約後の最初のステップは、IT研修講師の認定登録をしていただきます。 その後は「KnowledgeC@fe」といったLMS(Learning Management System︓受講管理システム）で説明会やeラーニングを受講し知識を習得していただきます。メイン講師を担当していただく際は、リハーサルを通じてプレゼンテーション⼒や実践的な指導スキルがあるかを判断します。

*.◆副業や兼業にもピッタリの自由なスタイル◆.* 自分の時間を有効活用して、効率よく働いてみませんか？ 今回募集する「IT研修講師」は、柔軟な働き⽅と成⻑の機会を両⽴できる魅⼒あるお仕事︕ 【業務委託】の雇⽤形態を採⽤しているため、 担当するコースや稼働⽇数を⾃分の都合に合わせて⾃由に調整できます。 ＼実際の働き⽅／ 当社で活躍しているIT研修講師の中には3ヶ⽉間で約60⽇間フル稼働する⽅もいれば、 20⽇間程度の稼働にとどめる⽅もおり、 それぞれのライフスタイルやキャリアプランに応じた働き⽅が実現可能。 業務委託ならではの“⾃由度の⾼さ”があるので、 ⾃分のペースで働きたい⽅や空き時間を有効活⽤したい⽅に最適な環境です。 講師としてのキャリアを築きながら、 自分らしい働き方を叶えてみませんか？ ★大手有名企業様にも選ばれる信頼と実績を誇るサービス！ ☆成長を支える大きなやりがいを実感できる！ ★未経験でも安心して挑戦できる充実のサポート体制！ ☆ライフスタイルに合わせた自由な働き方が可能！ 【具体的には…？】 ▼準備 当社用意のカリキュラムやテキストをもとに講義の準備を行います。 ▼講義の実施 Java、Python、C＃などを用いてプログラミングの基本文法やシステム開発手法を、講義形式で伝えます。 ▼質問対応 受講者からの質問に対応します。 ▼理解状況の把握・報告書作成 実習サポートをしながら、受講者⼀⼈ずつの理解状況を把握し、報告書を作成します。 ▼お客様への報告 お客様の育成ご担当者様に、研修の進捗状況や受講者の理解状況について報告します。 【仕事の魅力】 *・★講師業務に専念できる環境です！★・* 研修の企画や⽅針決定は当社のプロジェクトマネージャーが担当しているため、IT研修講師がカリキュラム作成の負担を抱えることはなく、「教えること」に集中できます。また、講師⾃⾝がエントリーシートを通じて担当したい研修コースの希望を出せるため、⾃⾝の得意分野を中⼼に活躍できる環境にもなっています！ *・★受講者の成長を見届ける喜びが得られる仕事です！★・* IT研修講師として、受講者が研修の中で壁を乗り越え、成長していく過程に寄り添える点は、この仕事ならではの大きなやりがいです。また、研修終了時には「ありがとうございました」「自信がつきました」といった感謝の言葉を直接受け取る機会も多く、こうした瞬間は講師としての達成感を得ることができます！ 【教育制度について】 ※⼊社=業務委託契約となります。 契約後の最初のステップは、IT研修講師の認定登録をしていただきます。その後は「KnowledgeC@fe」といったLMS(Learning Management System︓受講管理システム）で説明会やeラーニングを受講し知識を習得していただきます。メイン講師を担当していただく際は、リハーサルを通じてプレゼンテーション⼒や実践的な指導スキルがあるかを判断します。