【大阪／堺】保育士／幼稚園教諭◆残業ほぼ無し／有給消化率100%／ブランクOK／働き方◎学校法人泉光学園

■仕事内容 学校や公共施設を中心に、害虫の点検・駆除および衛生管理を行う業務です。 ネズミ・ゴキブリ・ハチ・トコジラミなどの対策を通じて、安心・安全な環境づくりに貢献します。 ■具体的な業務内容 ・生態系調査（発生状況の確認） ・害虫の駆除作業 ・施設内の点検および消毒対応 ※作業手順はマニュアル化されており、段階的に習得可能です ■業務スタイル ・学校や公共施設を中心に巡回 ・1日あたり4～5件を訪問 ・案件に応じて単独またはチームで対応 ■1日の流れ ・出社後、スケジュール確認 ・機材準備後、各現場へ移動 ・現場対応（複数件） ・帰社後、報告書作成および翌日の準備 ・18時頃退勤 ■入社後の流れ 入社後は先輩社員に同行し、業務の流れを習得。 作業内容に加え、報告書作成などの実務も段階的に学びます。 独り立ちまでは約半年～1年を想定しています。

■働きながら自然と知識が深まる！ ■害虫の点検・駆除・簡易専用水道の法定検査を行います！■転勤はなく、地域に根差して働くことができます。 学校や公共施設を巡回し、害虫の点検・駆除・水道設備のチェックを行う仕事です。作業はマニュアル化しており、未経験から始めた社員がほとんどです。 《仕事内容》 ▼生態系調査 ▼害虫駆除 ┗ネズミ・ゴキブリ・ハチ・トコジラミなど ▼施設点検・消毒 ▼給水施設（簡易専用水道）の法定検査 ┗水道水を安心して使うための定期点検 《1日のスケジュール》 ▼出社後スケジュールをチェック ▼道具などを準備＆現場へ ▼1日4～5件ほど訪問 ▼帰社後事務処理と翌日の準備 ▼18時ごろ退勤 近年、問い合わせが増加傾向にあり、1年を通じて多くのご依頼が寄せられている状況です。 基本は個人作業ですが、地域の広さや案件の難易度によって、チームで作業する場合もあります。 Q：1回の訪問による滞在時間は？ A：作業は30分程度。大型施設などの場合は、平均3～4時間かかります。 Q：1日に巡回する件数は？ A：4～5件程度です。 Q：スタッフ1人が持つ担当は？ A：30社ほど担当していただきます。 Q：自分が汚れることはないのか？ A：手袋、防護服等ございますので、ご安心下さい。 Q：危険な作業やケガの心配はありませんか？ A：危険な作業はありません。 防護服・手袋を着用し、作業手順もすべて決まっているため、未経験でも安全に作業できます。

発達に特性を持つ子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする仕事です。仲間と協力して笑顔があふれる施設をつくっていきましょう。 ◆放課後等デイサービスとは？ 3歳から18歳までの子どもたちが、放課後や学校の長期休暇中に通う施設です。日々の学習や遊び、イベントなどを通して、子どもたちの「できた！」という成功体験を積み重ね、自己肯定感を育んでいくことが私たちの役割です。 ◆施設の人員体制は？ 1施設あたり9～10名のスタッフが在籍。子ども約10名に対し6～7名と充実のサポートがあるため、余裕を持って一人ひとりと向き合えます。 ＜具体的な業務内容＞ □ 活動内容の企画・提案・実施 □ 児童支援・指導・学習フォロー □ 食事や着替え、トイレトレーニングなどのサポート □ 保護者への報告や共有、相談窓口対応 □ 送迎業務や送迎コースの作成 □ 保育園や幼稚園、小学校など関係機関との連携 □ 事業所の環境づくり など ＜イベント企画の一例＞ 子どもたちのためのアイデア、大歓迎です！ ◎風船バレー大会 ◎秋のピクニック ◎土粘土で作る陶芸教室 ◎実験！光るスライムづくり ◎ドーナツやラーメンのミュージアムの見学 ＜1日の流れ（例）＞ ▼9：30 出勤 朝のミーティング後は、支援記録の作成など事務作業が中心です。 ▼12：00 昼食・休憩 ▼13:00～ 子どもたちのお迎え ▼13：30 学習サポート・遊び・おやつ 身辺自立の支援のほか、子どもたち一人ひとりのペースに合わせて、宿題を一緒に頑張ったり、思いきり体を動かして遊んだり。子どもたちをすぐ側で見守りながらサポートします。 ▼17：00 送迎 ▼18：30 退勤 後片付けや簡単な記録作業を終えたら退勤。残業は月平均3時間で、持ち帰り仕事やサービス残業は一切なし！

【お任せしたいお仕事】 (1) 作業療法（OT）＝「生活の専門家」 ・着替え・食事・トイレ・身支度などの生活動作の訓練 ・手先の巧緻動作（ハサミ、箸、書字、ボタン、紐結びなど） ・感覚過敏・不器用さへの支援 ・集中力・気持ちの切り替えのトレーニング ・遊びや活動を通した「できることを増やす支援」 (2) 理学療法（PT）＝「体の土台づくりの専門家」 ・姿勢の改善（猫背・反り腰・体幹） ・歩行訓練、走る、跳ぶ、バランス練習 ・筋力トレーニング ・転びにくい体づくり ・粗大運動（ジャンプ、ボール、平均台など） (3) 言語聴覚療法（ST）＝「ことばの専門家」 ・発音の練習（さ行・ら行など） ・言葉の理解、語彙を増やす支援 ・会話の練習（順番・やり取り・空気を読む） ・吃音（どもり）への支援 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。

【お任せしたいお仕事】 発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。 【未経験からプロへ！安心の育成ステップ】 ▼STEP1：まずは知ることから（入社～1ヶ月） 先輩スタッフに同行し、子どもたちの名前や個性、1日の流れを覚えることからスタート。職場の雰囲気に慣れていきましょう。 ▼STEP2：できることを少しずつ（～3ヶ月） 先輩のサポートのもと、宿題の補助や遊びの見守りなど、簡単な業務からお任せします。 「困った！」となっても、すぐに先輩がフォローします。 ▼STEP3：自信を持って独り立ち（3ヶ月後～） ひと通りの業務を覚えたら、いよいよ独り立ち。 もちろん、その後もチームでサポートします。

【お任せしたいお仕事】 発達に特性を持つ子どもたちへの、生活支援・学習補助・社会スキル指導・自由遊びのサポートをお願いします。宿題を一緒に頑張ったり、公園で思いきり体を動かしたり──「できた！」を積み重ねるお手伝いです。 【Q&Aでわかる！グッドフレンズのお仕事】 Q. どんなことをするの？ 発達に特性のある子どもたちが、毎日を心地よく過ごせるようサポートします。 具体的には、宿題のお手伝いをしたり、遊びを優しく見守ったり。 「こうしたら安心できるかな？」と考えながら、一人ひとりの心に寄り添うお仕事です。 Q. 未経験でも本当に大丈夫？ はい、もちろんです！ 現に、先輩たちの多くが未経験からスタートしています。 入社後の研修で基礎から学べる上、常にチームで動くので、一人で抱え込むことはありません。 最初は先輩のサポートから始め、少しずつ慣れていけるのでご安心ください。 Q. 職場の雰囲気は？ 20代～40代の幅広い年代のスタッフが活躍しており、和気あいあいとした雰囲気です。 職種や役職に関わらず、困ったことは何でも相談できる風通しの良さが自慢です。 【未経験からプロへ！安心の育成ステップ】 ▼STEP1：まずは知ることから（入社～1ヶ月） 先輩スタッフに同行し、子どもたちの名前や個性、1日の流れを覚えることからスタート。職場の雰囲気に慣れていきましょう。 ▼STEP2：できることを少しずつ（～3ヶ月） 先輩のサポートのもと、宿題の補助や遊びの見守りなど、簡単な業務からお任せします。 「困った！」となっても、すぐに先輩がフォローします。 ▼STEP3：自信を持って独り立ち（3ヶ月後～） ひと通りの業務を覚えたら、いよいよ独り立ち。 もちろん、その後もチームでサポートします。