教育コーディネーター◎未経験歓迎!#公営塾 #地域創生 #教室運営株式会社FoundingBase
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募集
仕事内容
教育事業では、2つの事業を展開しています。 ⑴公営塾の運営 小学生・中学生・高校生向けの公営の塾の運営を行っています。 学習と体験において、挑戦機会を作り出し、子どもたちの主体性を育みます。 学習面では、自律型学習を提供し、子どもたちが自分自身で目標を設定し、学習に取り組む支援を行います。 「できない・できなかった」をスタッフがサポートし、「できた・できる」の体験へと転換していく伴走支援を行っています。 体験面では、生徒のやってみたいを引き出す、興味開発授業を展開しています。 科目の指導ではなく、子どもの興味を開発するテーマ型の授業や偉人やまちのひとの人生を教えるキャリア型の授業を提供しています。 また、教えるだけではなく、子どもたちがやってみたいことを実現する挑戦学習を提供しています。 自らプロジェクトを立ち上げ、資金や協力者を募り、実現に向けて行動を行う。スタッフが伴走支援をしながら子どもの挑戦機会を創出します。 ⑵地域教育魅力化コーディネーター 主に学校との連携や行政との連携を行い、地域全体で学びのフィールドを実現するための取り組みです。 地域に眠っている学習コンテンツ(地域の人や事業など)を言語化し、子どもたちの挑戦学習の機会として アレンジメントします。またそのコンテンツを学校の総合的な学習の時間で学校の先生と連携して授業の開発を行います。 まちに子どもたちが関わり、子どもの学びの機会を提供する機会を創る。またそれだけではなく、大人も含めた学びを提供するためのコーディネートを実現する業務です。 弊社が運営する教育事業の各拠点にて事業推進メンバーとして 活躍していただきたいと考えています! すこしでも興味ある方、ぜひ一度カジュアルにお話ししましょう! <ポジション> 【公営塾スタッフ】 小学生〜高校生に向けた公営塾運営・推進を行います。 具体的には、授業の企画・実施、教室運営、保護者や教育機関とのやりとり等をご担当いただきます。 生徒にとって学びあるコンテンツの企画や、体験づくり、また生徒伴走支援など幅広い教育アプローチを実践することができます。 企画設計力や、業務推進力を高め、人の成長支援を行うスキルが身に付きます。 <歓迎スキル> ・創意工夫しながら業務を実行できること ・状況に合わせて臨機応変に対応できること ・分かりやすく説明したり、端的に伝えるコミュニケーションができること ※塾運営については、未経験でも大丈夫です。基本的なビジネススキルがあれば、特別なスキルは必要ないです。 <こんな人はぜひ一度お話ししましょう!> ・まちづくりに本気で取り組んでみたい ・社会課題の解決のために事業を創れるようになりたい ・地域・教育・観光・農業といったキーワードにピンとくるものがある ・せっかく働くなら本当に社会にとって価値のある仕事がしたい
働き方
勤務地
事業拠点一覧 ※入社後は全国の拠点のうちいずれかに配属となります。活動状況により採用を行なっていない拠点もございますので、ご希望の拠点がある場合はカジュアル面談または面接時にご相談ください。 ◆福島県国見町 ◆大分県豊後高田市 など
雇用形態
正社員・契約社員
給与
※ご経験・スキルを考慮して決定いたします。
休日
■週休2日制 ■祝日 ■夏季休暇 ■年末年始休暇 ■年次有給休暇
特徴
待遇・福利厚生
【保険】 ■各種社会保険完備 【諸手当】 ■交通費支給(※配属拠点により異なる) ■引っ越し手当(※配属拠点により異なる) ■帰省手当 ■子ども手当 ■拠点懇親費用 【受動喫煙対策】 ■敷地内禁煙
選考について
対象となる方
【必須】 ■地域に移住し、地域に根付いた活動が可能な方。 ■普通自動車免許 【歓迎】 ■教育事業での勤務経験 または教育に対し関心があり、教育事業に関わりたいという熱意をお持ちの方 (現在教育業界にいらっしゃる方以外でも教育事業に共感いただける方であれば歓迎です!)
選考のポイント
書類選考 ↓ 3~4回の面接実施 ※随時会社説明会や座談会のイベントを開催しておりますので、まずはイベントからご参加も歓迎です! ↓ 内定 ※上記は変更となる可能性もございます。
会社概要
会社名
株式会社FoundingBase
所在地
東京都世田谷区北沢2-6-2 ミカン下北B街区5F
代表者
代表取締役CVO 林(山本) 賢司
事業内容
◆関係人口創出事業 ◆一次産業支援事業 ◆教育事業 ◆観光事業 ◆自治体コンサルティング事業 ◆その他、"地域共創"に伴う事業全般
従業員数
80名
資本金
700万円
平均年齢
29歳
インタビュー
仕事の魅力
■単一の事業ではなく、根本的な地域の教育課題の定義から行い、謙也氏の教育委員会、学校と連携して新たな教育のあり方を生み出せる環境です。 ■単に「点数を上げる」という教育指導的な機能のみならず、個性と自立を育むための多様な教育事業に携わることが可能です。 例)遊びのプログラム提供「遊育」、教えない放課後教室「あびらぼ」、小学生向けAll Englishのサバイバルキャンプなど。 ■社会課題にもなっている地域と都心部の教育格差に対し真正面から向き合い、子どもたちの可能性を広げていくことに全力を注いでいただける環境です。
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