言語聴覚士（ST）/特定非営利活動法人発達はじめの一歩経営デジタル株式会社_特定非営利活動法人発達はじめの一歩

高校生を中心に、主に発達障がいを持つ子どもたちが通う 放課後等デイサービス事業所にて支援、指導をお任せします。 運動や工作、音楽など、一人ひとりの特性にあった 養育プログラムを計画。 子どもたちの「できること」を少しずつ増やしていくためのサポートを行います。 【１日のお仕事の流れ】 ▼指導員でミーティング 　一人ひとりに合わせた指導内容を話し合います。 　ミーティング後に、オンライン研修「社内大学」を利用し、 　勤務時間中に実務研修を受けることもできます。 ▼午後になると、子どもたちが通所します。 　定員10名の子どもたちに対し3～4名の指導員がつくので、 　手厚い指導が可能です。 　一人ひとりとしっかりコミュニケーションを取っていきます。 ▼支援・活動記録の記入 　その日にできるようになったことなどを記録していきます。 ▼退勤 　高校生向けの事業所では、送迎業務はありません！ 　残業は多くても月1時間程度なので、定時で帰宅し 　プライベートの時間も満喫できます。 (変更の範囲)上記業務を除く当社業務全般 <注目ポイント1> 「児童指導員」って実務未経験でもできるの？ 最近では放課後等デイサービスが広く知られるようになってきており、「児童指導員」という仕事に興味をもつ人も増加しています。しかし、興味はあっても、実務経験がないと不安に思う方も多いでしょう。実は、当社で活躍する指導員は、ほとんどが未経験から入社しているんです。当社の放課後等デイサービスに通う利用者は高校生が多く、送迎業務が無いので、指導員の負担が少ないのがポイント。実務に不安があれば、先輩が丁寧に教えてくれるのはもちろん、オンライン研修で都度確認もできるので、安心して挑戦できますよ！ <注目ポイント2> 指導員同士協力し、利用者のできることを増やす！ 指導を行ううえで私たちが大切にしているのが、「子どもの可能性を伸ばす」ことや、「子どものできることを増やしてあげる」こと。そのために、マニュアルに沿った指導ではなく、さまざまな個性をもった利用者たち一人ひとりに向き合い、個性に合わせた養育プログラムを実践しています。利用者が通所する午後の時間までに毎日ミーティングを行い、意見を出し合って指導内容を計画。年次に関係なく、不安なことを共有し合い、一緒に解決方法を探ることもあります。協力しながら、子どもたちをサポートしています！ 【入社後の成長サポート】 研修制度には力を入れており、 ・代表による、マインド面にアプローチする研修 ・実務を学べるオンライン研修「社内大学」 ・教材内容の指導など、数々の研修をご用意。 入社後はもちろん、業務に慣れたあとも受講することができ、 指導員としてレベルアップを目指せます！