公務員・教員・農林水産関連職の求人情報の検索結果一覧

【変更の範囲：会社の定める業務】 〜エリア外の転勤なし／未経験から教育業界へのチャレンジ可能／異業種からの入社多数／映像授業、オンライン個別指導の積極的なIT化で時代に合わせた教育を提供／時間単位の有給や産育休取得制度〜 ■業務内容： 小中学生を対象に下記業務をお任せいたします。 ・学習・進路指導：創業40年の歴史から生まれた3つの学習スタイル「集団授業、映像授業、個別指導で」ひとりひとりに合わせた指導方法があります。 ・生徒募集活動全般 ※試験結果や適性、希望を考慮し文系科目を担当頂くか、理系科目を担当頂くかを決定致します。英語・数学から1教科、理科・社会から1教科、計2教科を指導して頂きます。 ※1クラスの人数は20〜30名程度で構成され、集団指導を中心に自習室での個別指導も行ないます。 ■組織構成： 各校舎正社員が2〜3名の構成となっています。 ■キャリアについて： スキル・要望に応じてキャリアアップ（一般社員から始まり、室長、そしてブロック長へとスキルアップ）やキャリアチェンジ（希望があれば集団授業教師職から個別指導校舎運営職へ挑戦）が可能です。 ■教育体制： 入社後は教育担当の元で研修を積んで頂きます。模擬授業による指導や映像授業を視聴して基礎を学び「指導内容」をまずは習得して頂きます。指導内容だけではなく板書の方法や伝え方などの「指導技術」、また生徒をどのように伸ばして行けば良いのか、といった「指導者としてのスキルやノウハウ」を学んで頂きます。 ■働きやすさ：社員の働きやすさを優先し、23時以降の残業は極力なくし、有休は1時間単位で取得を可能にしました。また、育休・産休制度の取得実績もあり、一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。 ■就業環境： 上場企業として法令順守を徹底するだけではなく、女性の比率も高いため、「育児・介護休暇の取得」を推奨しております。週休二日制は当然のこと、夏季・年末年始・GW・慶弔・育児・介護・有給休暇を用意しております。 ※職種について： 「エリア社員」…エリア限定の社員です。エリア内での異動はありますがエリア外への転勤はありません。

【働き方・給与共に業界トップクラスの水準／土曜出勤月1回程（振休で平日休み有）／複数担任制で業務の持ち帰り無】 ■職務内容： 認可保育園である【さんいく保育園清澄白河】にて、お預かりしている0〜5歳児までの園児が健やかに成長できるよう、保育を行って頂きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■1日の流れ＊8:30スタートの場合 ・8:30：出勤・申し送り／保育（各クラスでの活動／室内あそび、戸外活動） ・11:30：給食準備・給食 ・12:00：休憩（給食とは別に1時間） ・13:00：午睡・記録（連絡帳、保育日誌等の記録、清掃、保育準備） ・15:00：おやつ準備・おやつ ・16:00：帰りの会（順次降園、保護者対応） ・17:00：退勤 ■組織構成：※子どもの状況により多少変更有 ・0歳クラス：担任3名、フリー1名 ・1、2歳クラス：担任2人 ・3〜5歳クラス：担任2人　 ■女性が働きやすい環境： ・産育休の取得は希望があれば取得することができます。産育休からの復職率は91％となっており、業界でのトップの水準でございます。 ・また、当園の特徴として業務の持ち帰りは原則禁止としております。持ち帰りが発生しそうな場合は残業として行って頂きます。 ・残業に関しては、複数担任制で業務の分担ができているため、月平均6.5時間程となっております。 ・シフトは2ヶ月前に決定いたします。お休みの希望があればシフト提出時にお申し付けください。 ■働き方： ・年間休日126日／完全週休2日制 ∟土曜日出勤:月1日程度（平日に振替休暇） ・残業時間：月平均6.5h程 ∟複数担任制のため業務分担が可能。 ・勤務時間：シフト制　※月1回程、早番・遅番有 ■さんいく保育園の特徴： ・子どもたちの気持ちを尊重しながら、先回りをせず自主的な遊びや活動へと導く自由保育ことが特長です。 ・集団の生活の中からいろいろなことに気付けるよう、いろいろな気持ちと出会えるよう、環境づくりや働きかけを行い、子どもたちを見守りながら自由をサポートし、自主性を育んでいきます。

【働き方・給与共に業界トップクラスの水準／土曜日出勤月1回程（その場合平日休み有）／複数担任制で業務の持ち帰り無】 ■職務内容： 認可保育園である【さんいく保育園清澄白河】にて、お預かりしている0〜5歳児までの園児が健やかに成長できるよう、保育を行って頂きます。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■1日の流れ＊8:30スタートの場合 ・8:30：出勤・申し送り／保育（各クラスでの活動／室内あそび、戸外活動） ・11:30：給食準備・給食 ・12:00：休憩（給食とは別に1時間） ・13:00：午睡・記録（連絡帳、保育日誌等の記録、清掃、保育準備） ・15:00：おやつ準備・おやつ ・16:00：帰りの会（順次降園、保護者対応） ・17:00：退勤 ■組織構成：※子どもの状況により多少変更有 ・0歳クラス：担任3名、フリー1名 ・1、2歳クラス：担任2人 ・3〜5歳クラス：担任2人　 ■女性が働きやすい環境： ・産育休の取得は希望があれば取得することができます。産育休からの復職率は91％となっており、業界でのトップの水準でございます。 ・また、当園の特徴として業務の持ち帰りは原則禁止としております。持ち帰りが発生しそうな場合は残業として行って頂きます。 ・残業に関しては、複数担任制で業務の分担ができているため、月平均6.5時間程となっております。 ・シフトは2ヶ月前に決定いたします。お休みの希望があればシフト提出時にお申し付けください。 ■働き方： ・年間休日126日／完全週休2日制 ∟土曜日出勤:月1日程度（平日に振替休暇） ・残業時間：月平均6h程 ∟複数担任制のため業務分担が可能。 ・勤務時間：シフト制　※月1回程、早番・遅番有 ■さんいく保育園の特徴： ・子どもたちの気持ちを尊重しながら、先回りをせず自主的な遊びや活動へと導く自由保育ことが特長です。 ・集団の生活の中からいろいろなことに気付けるよう、いろいろな気持ちと出会えるよう、環境づくりや働きかけを行い、子どもたちを見守りながら自由をサポートし、自主性を育んでいきます。

【東京・日本橋本社勤務／類似業界の経験が活かし裁量をもった営業活動ができる環境／年間休日120日／完全週休二日制】 ■業務概要：【変更の範囲：会社の定める業務】 指定管理者制度による施設運営業務受注に向け、自治体への提案営業〜受注後開館準備まで一連の業務をお任せします。 ■組織構成:1名 事業課長様が兼任をされている営業業務を専任としてお任せしたいと考えています。まずはOJTで業務に慣れていただき独り立ちしていただきます。 ■業務詳細： ・運営計画の策定 （収支、自主事業、広報計画、採用計画など） ・企画提案書の作成 ・プロポーザルの対応、自治体とのやり取り ・開館準備 （運営マニュアルの作成、採用・研修等の計画） ■事業紹介（一部抜粋） 【コンベンションの企画運営】 国際会議や医学会などの大型イベントの企画から準備、当日のディレクションなど、主催者を総合的にサポートする仕事です。 ※2023年実績 G7広島サミット／第31回日本医学会総会／ など 【MICE施設運営事業】 イベント企画運営実施のノウハウを活かし、施設を貸し出す側として利用者をサポートする業務です。コンベンション施設の開発計画から開業準備、開業後の運営までトータルにサポートしているの当社の強みです。 ※運営実績　コングレスクエア日本橋／名古屋市国際展示場（ポートメッセなごや）／京都府立京都学・歴彩館など 【文化施設・観光施設運営事業】 コンサートホールや美術館、科学館、水族館、展望施設などの運営管理を行っています。来場者様に安全かつ快適な環境を提供するためのノウハウが必要となり、案内業務・総合インフォメーション・チケット管理などの様々なサポートを行っています。 ※すみだ水族館／京都水族館／SHIBUYA SKY／イマーシブ・フォート東京など 【休暇】 ・年次有給休暇 ・介護休業 ・慶弔休暇 ・産前産後休業 ・育児休業（入社から1年経過後） ※パパ育休取得実績あり ・育児短時間勤務（子が小学校3年卒業まで。入社から1年経過後）

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

【運動を通じて子どもの発達支援に貢献／充実した研修制度あり／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 児童発達支援・放課後等デイサービス教室「TAKUMI」にて、児童指導員をお任せします。【変更の範囲：会社の定める業務】 【具体的には】 先輩指導員のリードのもと鉄棒や縄跳び、遊具遊びなどの運動や創作活動の補助からスタート。子どもの得意不得意や性格はそれぞれ異なるため、一人ひとりに合う工夫を考えます。慣れたらリードもお任せします！ ◎活動の例 ・動物の模倣で楽しみながらカラダのトレーニング ・トランポリンを使った運動で基礎体力アップ ・マット運動・鉄棒・跳び箱やダンス練習 ・折り紙、お絵かき　など ※「学校で縄跳びのテストがある」など子どもたちの希望に合わせて内容を組み立てます。 ■就業環境 送迎が不要で、残業時間は月10h以下でWワークも可能です！ 32時間の時短実績もあります（現在は週40時間を積極採用しています） ◇タイムスケジュール例 15：00〜15：10　自由時間 15：10〜15：55　準備、運動 15：50〜16：00　片付け、保護者対応 ※1コマ60〜90分、1日4コマで各コマ設定されており、それぞれのコマに生徒が3〜5名おります。 ※13時〜14時、18時〜19時の間は、ミーティングや教室内の殺菌・清掃など、教室ごとによって業務内容が異なります。 ■キャリアアップ 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■教室の特徴 ◇一人ひとりに向き合える：1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ：得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません：また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。

発達に心配や不安のある子どもたちの放課後等デイサービスを運営する当社にて、発達障害の子ども（小学校1年生〜高校生）の見守りや、簡単な記録等をお任せいたします。 業務は発達未来塾カラーズまたはカラーズFC広川での勤務となります（相談のうえ決定）。 ※送迎エリア…久留米市、広川、八女、筑後地区（軽自動車〜ワゴン車を使用） ■サービスについて： （1）発達未来塾カラーズ（組織構成18名）…2015年5月から福岡県久留米の地で放課後等デイサービスをスタートさせました。平日は公園遊びやイラストクラブ、科学クラブ等のクラブ活動を実施し、土曜日や祝日、長期休暇の際には、アロマ教室やお料理教室、工場見学、お買い物、外食、映画館、田植え等に挑戦しています。季節に合わせたイベントや年末にはゴミ拾いを実施したりと、地域に根付いた施設を目指しています。 さまざまなイベントを通す中で、お子様の強み、困っていることを知り信頼関係を築くことを第一に考え、ご成長のサポートができればと考えております。また、懇談会や送迎時のご家族へのお声を大事にさせていただき、育児を頑張っておられるご家族に寄り添い応援していきます。 （2）カラーズFC広川（組織構成：男性2名、女性3名）…放課後や長期休暇中に発達に不安や心配のある子どもの生活能力及び社会性の向上を目的としたサッカー療育の放課後等デイサービスです。サッカーを通して、集団行動やコミュケーション能力も自然と培われていきます。時にきびしく、時にやさしくすることで子供たちに社会性を身につけることができます。『サッカーができる』が自信につながり、困っていることが改善できればと考えております。 ■当社の特徴： サッカー療育を自社で行うだけでなく、そのノウハウを全国へ広めるといったコンサル事業も行っています。 ■残業なし： 基本的には、子ども達を送り届けた後は勤務終了となります。 ■勤務地補足： マイカー通勤可（無料駐車場あり）

〜16期連続増収の成長企業／有名イベントを多数手がけるSP業界大手／人の「こころ」を動かすことについて、先端テクノロジーを用いて探究する組織〜 グループの事業ドメインである「体験創造」を科学的に深めていくための組織として設立された体験創造研究所の主要メンバーを募集します。グループの戦略企画や事業推進を行う戦略本部の一員として体験創造研究所のプロジェクト運営と外部発信を担う。 ■業務詳細： ・体験に関するアンケート調査の設計、実行 ・社会課題をテーマにした体験実験の設計、実行 ・SNSやWebサイト企画、運営を通して研究所で実行したプロジェクトを対外発信 ・戦略本部が担当するその他分析／資料作成業務 ■配属先について： 体験創造のレベルを高めることを目的として下記のような様々なプロジェクトを運営しています。 ・大学共同研究…実務（主に販促イベント）で活用できる体験評価や改善の仕組みに資する科学的なナレッジを研究 ・事例調査レポート…体験（イベント）に関する調査を設計・実行し、結果を対外発信 ・社会課題実験…体験を提供する実験を通じて社会課題解決貢献する企業であることを対外発信 ・事例研究コラム執筆…最新の体験事例／海外事例を研究することで体験についての知見を深め対外発信 ■当社の特徴： ・マーケティング・プロモーション領域の企画／制作運営を行うソリューションカンパニーです。特にイベントプロモーションにおいては、国内のリーディングカンパニーの立場にあり、広告以外のコミュニ—ケーションサービスのほぼ全てを網羅しています。 ・15期連続増収にて前期に過去最高収益を達成した当社の成長のキーワードは体験創造。CX（顧客体験価値）が注目される以前から、体験がもたらす可能性を追求し続けています。最近のリアル・デジタル融合（OMO）の進展やD2Cの次世代ビジネスの活性化と共に、その体験創造手法の多彩さと深さの必要性は増加し、デジタル、店舗・店頭、人材を起点としたCXサービス開発や能力向上に力を入れています。

【保育士・教員免許をお持ちの方大歓迎（実務経験不問）／発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」から「小集団」で支援をお届けするお仕事/残業も少なく働きやすい環境】 ■業務内容： LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル&学習教室です。 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。 また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々と密にコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。 ・お子様への個別指導：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。そのカリキュラムに沿い、お子様への指導・保護者様へ指導後のフィードバックをおこないます。 ・小集団指導：個別で学んだことを実践する場の提供です。 ・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナーと振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■当ポジションの特徴： ・手厚い教育制度…入社後3か月8か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修をおこないます。 ・在籍者の半数以上は未経験…アパレル、飲食、金融、広告、旅行、警備、冠婚葬祭など様々な業界出身者が活躍しております。 ・学校教育に遅れているお子様をサポートできる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。 ■同社について： 「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、現在は発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、そして2019年2月からスタートした障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けています。

【発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」で支援をお届けするお仕事/残業も少なく働きやすい環境】 ■業務内容： LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル&学習教室です。 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。 また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々と密にコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。 ・お子様への個別指導：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。そのカリキュラムに沿い、お子様への指導・保護者様へ指導後のフィードバックをおこないます。 ・小集団指導：個別で学んだことを実践する場の提供です。 ・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナーと振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■当ポジションの特徴： ・手厚い教育制度…入社後3か月8か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修をおこないます。 ・在籍者の半数以上は未経験…アパレル、飲食、金融、広告、旅行、警備、冠婚葬祭など様々な業界出身者が活躍しております。 ・学校教育に遅れているお子様をサポートできる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。 ■同社について： 「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、現在は発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフプランニング」、そして2019年2月からスタートした障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けています。

【ケア転職ナビ・保育ジョブなどをサービスを展開／営業未経験活躍実績多数／土日祝休み／年間休日124日／育休取得率100％／キャリアパス多数有り】 急激な人口減少が予想される日本において、エッセンシャルワーカーの人材不足が社会課題となっております。介護/福祉/保育/自動車整備士などの転職支援の実現と社会課題解決の為、法人・転職者両面型のキャリアコンサルタントをお任せします。 （変更の範囲：会社の定める業務） 【業務詳細】 ・CA業務：求職者との面談（電話メイン) ・RA業務：求人ニーズのある法人との折衝(電話/対面にて条件をメインにヒアリング) ・求職者と法人のマッチング・紹介業務・求職者の面接に同席等　 ■教育体制： 入社2週間は座学やロープレを行い「営業の基礎」を学び、半年間は一人一人にメンターがつき、OJTで手厚く仕事を学べるため、未経験から着実に立ち上がれる環境となっており、業界業種未経験者の方が、多く活躍しています。 ■当社の魅力： ・早期キャリアアップ/新規事業立ち上げに挑戦できる成長環境：企業成長に合わせキャリアアップもスピーディ!! 平均1〜2年でチームリーダー格(550〜750万円)/平均3〜4年でマネージャー昇格(700万円〜1,100万円) ・年間15,000名の雇用創出・20の事業領域を創るべく新規事業プロジェクトにも手を挙げれば挑戦可能です！裁量があり風通しのいい環境 ・平均残業時間26.7h/土日祝の完全週休2日制/お人よしな社員が多く相談しやすく働きやすい環境 ・社会課題を解決する社会貢献性の高い仕事 ■働く環境： ・中途入社の方が非常に多く、少数精鋭の組織の為、チーム内でもコミュニケーションがとりやすい環境です！ ・求職者様の活動時間に合わせ、早番遅番が流動的に使え、残業時間削減にもつながっています。 ■当社の特徴： 【新規事業への取り組みスピードが速く、会社成長スピードも速い企業】 「ケア転職ナビ」は超高齢化社会を支える介護福祉業界の労働市場に変革をもたらし、「ほいくジョブ」は待機児童、保育士不足といった社会の緊急課題を解決に導くサービスになります。その他ブルーカラー業界などへ活動範囲を広げており、業界シェアの拡大を目標としています。

農地での農産物生産から物流、加工、販売まで一貫して携わるイオングループ企業の100％子会社である当社にて、安心・安全・新鮮な農産物をより多くのお客様に届ける農業経営者候補を募集します。まずは生産リーダーとして、生産作業全般、栽培・品質管理等をお任せします。 ■具体的な職務内容： ・農場経営管理（予算立案と進捗管理） ・栽培管理（栽培計画、出荷計画立案とその実施） ・品質管理 ・労務管理（従業員の雇用・勤怠管理、労働安全管理） ・教育及び情報収集 ・大型農業機械操作含む農作業全般 ・その他農場業務全般 ■ご入社後の流れ： これまでのご経験を踏まえたうえで、農場で農作業含めた生産活動全般をまずは担当いただきます。農場運営の知識やスキル、マネジメント業務を習得してください。その後、希望や適性をふまえ、農場長／エリアマネージャー／本部スタッフ（品質管理・農場開発・情報システム・財務・教育ほか）など、将来は農場経営者・幹部社員としての活躍を期待します。 ■募集農場： ※履歴書本人希望欄に希望農場を記載※ 以下急募です！ ・大分臼杵農場（大分県臼杵市吉小野） トマトの施設栽培と露地野菜栽培の複合経営。 ・大分九重農場（大分県玖珠郡九重町野上字向原） 白ねぎ栽培を中心にオーガニック栽培も行う露地栽培。 ・栃木宇都宮農場（宇都宮市上籠谷町） 露地白ネギとハウスほうれんそうの複合経営 ・埼玉日高農場（埼玉県日高市） 多品目での露地オーガニック栽培。有機専門農場です ・石川かほく農場（石川県かほく市） 露地たまねぎ、レタス、施設ほうれんそう等の複合経営 ■当社の特徴： ・イオンの「食」の分野におけるノウハウを活かしながら 畑からお店までイオングループが一貫して責任を持って管理しており、消費者に本当に美味しく安全な作物を効率的に提供しています。 ・200項目以上のルールや作業手順によって構成される、世界基準の農業生産工程管理（GLOBALG.A.P.）で運営されています。有機JASの認定を受けた畑もあり、安定供給と美味しさへのこだわりを両立できる農業環境です。

「ご利用者とそのご家族の幸せに貢献する」を理念に、病気や障害のある方、そのご家族を様々な面からサポートし、誰もが安心して暮らせる社会を目指す当社の障がい児通所支援事業所にて、障がい児デイサービスのリハビリスタッフを担っていただきます。 ■職務概要： 障がい児の療育支援、保護者のレスパイトケア（息抜き）などを目的に、子供たちが安心して楽しく過ごせる空間と時間を提供します。 ■当ポジションの特徴： ・残業はほとんどなく、働きやすい職場を目指しています。 ・入社後3日間は座学研修を実施し、必要な知識を習得していただきます。 ・座学研修後は、イーラーニングでの継続研修の他、実際の療育支援業務に関して、先輩社員からのOJTとフォロー体制が整い、自立して業務ができるようにサポートしています。 就業場所の変更の範囲：無し 従事すべき業務の変更の範囲：会社の定める業務範囲 ■働く環境： ・定期的に上長と月1回の面談を行いながら、働きやすい環境つくりのサポートを行っていきます。 ・キャリアパスについてもスペシャリストコースとマネジメントコースの選択が可能となりますので、ご自身のキャリアパスの意向に合わせて選択が可能です。 ・様々な休暇の種類があり、各取得方法によりライフワークバランスのとれた休み取得が可能です。 ■働き方： 年間休日120日以上（日・他）、基本的に18時退社で残業もほとんどありません。ワークライフバランスを大事にして働いていただけます。働きやすい環境を目指している風土が定着しており、家庭とのバランスが非常に取りやすい環境です。 ■“ユニケアこどもデイサービス”での3つのサポート ○様々な職種のスタッフが、お子様1人1人に合わせたトータルなケアを通して、お子様の1日にわくわくを提供しています。 ○安心して預ける事ができ、他のご家族との交流や情報交換を通して悩みも解決しています。 ○地域の様々な機関と手をつなぎ、ともに創っていく。明るくオープンな環境です。

【新規教室のオープニングスタッフ／運動を通じて子どもの発達支援に貢献／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 ■ポジション概要： 運動プログラムを中心とした児童発達支援事業と放課後等デイサービス「TAKUMI」を展開する当社にて、児童発達支援の管理責任者・指導員・保育士として以下の役割をお任せします。 ◇具体的には ・個別支援企画の作成及び管理 ・コンプライアンスに基づくサービスの管理業務全般 ・教育/育児/発達相談業務 ・地域における関係機関との連絡調整、折衝業務 ・福祉サービスの説明、関係機関利用の際のアドバイス ・子どもの様子を見ながら、最適な支援を行う ・子どもの生活支援、ソーシャルスキルアップ ※送迎業務・請求業務はありません（送迎を行っていない、請求は本社管理） 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■教室の特徴： ◇一人ひとりに向き合える 1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。 少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ 得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。※1コマの時間とカリキュラムは変動する可能性がございます ■キャリアパス： 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■当社について： 当社が展開する「TAKUMI」とは、運動プログラムを中心とした児童発達支援・放課後等デイサービスです。お子様の苦手や得意を見つけ、身体能力の向上はもちろん、自己肯定感やソーシャルスキルの向上を目指していきます。指導員は、スポーツトレーナー、学校教員、保育士などの資格を保有した専門性高い職員が指導に当たっています。

【新規教室のオープニングスタッフ／運動を通じて子どもの発達支援に貢献／全国19教室運営、今後も多数開設予定＆新入職員も続々／残業月10h以下／副業可】 ■ポジション概要： 運動プログラムを中心とした児童発達支援事業と放課後等デイサービス「TAKUMI」を展開する当社にて、児童発達支援の管理責任者・指導員・保育士として以下の役割をお任せします。 ◇具体的には ・個別支援企画の作成及び管理 ・コンプライアンスに基づくサービスの管理業務全般 ・教育/育児/発達相談業務 ・地域における関係機関との連絡調整、折衝業務 ・福祉サービスの説明、関係機関利用の際のアドバイス ・子どもの様子を見ながら、最適な支援を行う ・子どもの生活支援、ソーシャルスキルアップ ※送迎業務・請求業務はありません（送迎を行っていない、請求は本社管理） 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■教室の特徴： ◇一人ひとりに向き合える 1クラスあたり生徒は3〜5名（1日最大10名程）で、先生は3〜4名。 少人数制で関われるため一人ひとりに寄り添い、それぞれのペースに合わせて接することが可能です。 ◇カリキュラムは生徒それぞれ 得意不得意・性格などにあわせ、自由に楽しく運動をしてもらえるよう内容を組み立てています。 ◇送迎はありません また1コマ60分 or 90分で、教材などの準備が不要ですので、残業が発生しにくい環境です。※1コマの時間とカリキュラムは変動する可能性がございます ■キャリアパス： 現在評価制度を整えており、支援スペシャリスト・マネジメントなど複数のコースにて、自身に合ったキャリアアップを目指すことができます！ ■当社について： 当社が展開する「TAKUMI」とは、運動プログラムを中心とした児童発達支援・放課後等デイサービスです。お子様の苦手や得意を見つけ、身体能力の向上はもちろん、自己肯定感やソーシャルスキルの向上を目指していきます。指導員は、スポーツトレーナー、学校教員、保育士などの資格を保有した専門性高い職員が指導に当たっています。

〜【在宅勤務・副業可〜柔軟な働き方を推進】創業75年の地理空間情報リーディングカンパニー／「G空間 x ICT」「気候変動対策」「まちづくり」の3つの事業領域を展開〜 【変更の範囲：会社の定める業務】 ■業務内容： 【公共部門における事業企画・営業推進】 社会・地域課題解決のためのソリューションを企画し、営業拠点と一体となって事業展開を行います 主な顧客は地方自治体ですが、業務の広がりから多種多様な民間企業とのアライアンスを行う場合のフロント機能も担います ・地理空間情報技術、建設コンサルタント技術などを組み合わせた製品・サービスの企画、販売推進 ・地方自治体の業務効率化、課題解決のためのDXの企画提案 ・地域課題解決のためのスマートシティー事業等、まちづくりにかかわるDXの企画提案 ・顧客へのプレゼンテーション等、オンサイトでの提案活動や意見交換の実施 ・ウェビナー、展示会等の企画・実施 提案営業や商品・サービスに関する知識は入社後の研修などで学ぶことが出来ます。 また、仕事はチームで実施します。 実績、経験重ねることによりスキルアップ、キャリアアップを目指すことが出来ます。 ■当社の魅力 【”はかる” 技術をコアに、持続可能で強靭な国土の構築とインフラ整備に貢献】 "『自動運転』や『３D都市モデル』など近年注目度が高まる地理空間情報分野で「世界の地理空間関連企業トップ 100 社（Global Top 100 Geospatial Companies）」に選出されるなど業界トップクラスの技術を有し、行政への支援を通じ日本の”まちづくり”を支えてきました。 都市計画などの建設コンサルタント、地質や海洋などの調査、防災・減災、環境・エネルギー分野などへと業容を広げ、総合的なコンサルタント企業として、暮らしに関わる幅広い分野で専門性の高い技術サービスを安定的に提供しています。 「社会的な課題を解決したい、技術で世の中に貢献したい、地球を守りたい」という思いを抱く社員それぞれが高い専門性を活かし、暮らしの幅広い分野で活躍しています。"

≪愛知工業大学/65歳定年までの1年更新型≫≪弱電実験、電子回路、太陽電池関連の実験サポートなど≫≪これまでの経験・知識を若手人材育成に活かす≫ ■業務内容： 愛知工業大学、愛知工業大学名電高等学校などを展開する学校法人です。今回は、豊田市八草町にある、愛知工業大学のキャンパス内で、電気・電子系の実験準備・補助を行う技術職人の募集となります。 ■具体的には： ・学生が行う実験の補助（実験指導及び実験機器の管理・整備） ・弱電の実験 ・電子回路（トランジスタ、電圧計、オペアンプ、差動増幅器等の基礎回路特性評価）、太陽電池特性評価等を行う、オシロスコープ、電圧計、マルチメータ等の電子回路用計測機器を使用 ・電子基板作成 ・学生が提出したレポートの管理（提出や内容） ■業務の特徴 ・実験室の隣に普段常駐するデスクがあります。こちらを拠点に実験準備から事務処理などを行います。 ・傾向として1日2コマ〜4コマほどの実験が実施されます。 ・学生への実験の説明・運営など担当いただきます。院生のサポートスタッフもいるため、学生を含め、多くの方とコミュニケーションが発生します。 ・学生の長期休暇（夏季など）は、実験などの対応が少なくなるため、実験器具のメンテナンスを行います。 ・残業はほぼございません。 【変更の範囲：なし】 *+:*+*+:*+*+:*+*+:*+*+:*+* ■雇用形態 嘱託社員としての1年更新型になります。 定年65歳までの勤務が可能です。 ■活躍できる方 今回の業務内容から、電気・電子関連の実務経験をお持ちの方は、電気・電子の学科を卒業されていない方でも、ご活躍ができます。 学生との接点が多くなりますので、人材育成やサポートをすることに、やりがいを見いだせない方には長期就業が困難になる可能性がございます。

■業務概要： 当校にて【理科】【情報】のいずれかの時間講師として、授業を行っていただきます。 ■具体的には：【変更の範囲:なし】 ・授業の授業準備（教科書の内容把握） ・担当クラスにて授業 ■業務の特長： ・当校は黒板を使った授業スタイルです。 ■入校後： ・まずは先輩社員職員の授業に同席いただき、授業の進め方を学びます。1ヶ月後には一人で授業を担当いただくことを想定しております。 ■本求人の魅力／特長： 【教員を目指していた方にマッチした求人】 ・教員を目指していたものの現在違うお仕事をされている方や、元々教員で現在、現場を離れてしまった方などご活躍できる環境です。 【当校について】 当校は創立以来、不登校や学力不振に悩む生徒を積極的に受け入れてきました。通信制高校としては稀な校舎体制、全日制スタイルを中心に、少人数制授業による、きめ細かな学習指導やメンタルサポートに取り組んでいます。 また、生徒一人ひとりが、様々な『学び』を通して、それぞれの『よさ・可能性』を育み伸ばし、『自ら考え行動する』人になれるよう、 教科学習以外にも、部活動や学校行事、自然や社会に関する体験学習など、教育の充実に力を注いでいます。 【教育方針】 〜一人ひとりの「よさ」を伸ばし、未来への力を拓く〜 私たちは、個々の生活や学習の状況をしっかり把握しながら、それぞれの「よさ」を大切にした、きめ細かな教育に努めています。 学習面では、学び直しから着実に学習を進められるカリキュラムや指導方法を研究・展開しています。 大きな変化の中、生徒一人ひとりが、意志を持って様々な学びに取り組み、 「自ら考え、自ら行動する」という自立への確かな礎を培っていけるように、私たち日々輝学園高等学校は、全力で教育に取り組みます。 【教育理念】 〜私たちはそのために、柔軟で幅広い教育内容と、多角的な指導・支援が不可欠だと考えます〜 基礎基本に重点を置き、スモールステップで取り組む教科学習。 自然や社会での活動、人々とのふれ合いを通して、新しい発見や生きた知恵と出会う体験学習。 辛い経験や悩みを乗り越えるために、心の力を養う心理支援やセルフトレーニング。これらを教育の柱として、生徒一人ひとりの実情に注目・留意した、さまざまな働きかけを行っております。

■業務概要： 当校にて【地歴公民】の常勤講師として、授業を行っていただきます。 ■具体的には：【変更の範囲:なし】 ・授業の授業準備（教科書の内容把握） ・担当クラスにて授業 ・部活の顧問 ■業務の特長： ・当校は黒板を使った授業スタイルです。 ■入校後： ・まずは先輩社員職員の授業に同席いただき、授業の進め方を学びます。1ヶ月後には一人で授業を担当いただくことを想定しております。 ■本求人の魅力／特長： 【教員を目指していた方】 ・教員を目指していたものの現在違うお仕事をされている方や、元々教員で現在、現場を離れてしまった方などご活躍できる環境です。 【当校について】 当校は創立以来、不登校や学力不振に悩む生徒を積極的に受け入れてきました。通信制高校としては稀な校舎体制、全日制スタイルを中心に、少人数制授業による、きめ細かな学習指導やメンタルサポートに取り組んでいます。 また、生徒一人ひとりが、様々な『学び』を通して、それぞれの『よさ・可能性』を育み伸ばし、『自ら考え行動する』人になれるよう、 教科学習以外にも、部活動や学校行事、自然や社会に関する体験学習など、教育の充実に力を注いでいます。 【教育方針】 〜一人ひとりの「よさ」を伸ばし、未来への力を拓く〜 私たちは、個々の生活や学習の状況をしっかり把握しながら、それぞれの「よさ」を大切にした、きめ細かな教育に努めています。 学習面では、学び直しから着実に学習を進められるカリキュラムや指導方法を研究・展開しています。 大きな変化の中、生徒一人ひとりが、意志を持って様々な学びに取り組み、 「自ら考え、自ら行動する」という自立への確かな礎を培っていけるように、私たち日々輝学園高等学校は、全力で教育に取り組みます。 【教育理念】 〜私たちはそのために、柔軟で幅広い教育内容と、多角的な指導・支援が不可欠だと考えます〜 基礎基本に重点を置き、スモールステップで取り組む教科学習。 自然や社会での活動、人々とのふれ合いを通して、新しい発見や生きた知恵と出会う体験学習。 辛い経験や悩みを乗り越えるために、心の力を養う心理支援やセルフトレーニング。これらを教育の柱として、生徒一人ひとりの実情に注目・留意した、さまざまな働きかけを行っております。

≪愛知工業大学/土木関連の技術職員/65歳定年までの1年更新型≫≪耐震実験の準備・補助など≫≪定年するスタッフの後任募集≫ ■業務内容： 愛知工業大学、愛知工業大学名電高等学校などを展開する学校法人です。今回は、豊田市八草町にある、愛知工業大学のキャンパス内で、耐震実験などの準備・補助を行う技術職人の募集となります。 ■具体的には ・学生がおこなう実験の補助/実験指導及び実験機器の管理・整備 ・大学教員の共同研究等の研究補助、実験補助等 ■業務の特徴 ・耐震実験など大掛かりなセッティングが必要な実験もあり、準備を行います。準備については、フォークリフト、玉掛、溶接、測量等の技術、資格、経験を要するものがございます。 ・学生向けの研究以外に、民間企業からの共同研究や受託研究の依頼が多くあります。 ・耐震実験センターは、民間企業の実験対応が多くなるため、夏季などの学生が長期休暇期間も実験業務は実施されます。よって、季節毎の業務の変化は少なく、受託内容・件数によって、変動します。 ・残業時間は通常20〜30時間/月ほど発生いたします。 【変更の範囲：なし】 ■組織体制 実験スタッフ2名/事務スタッフ1名 ※教員と実験業務を兼務している方が数名。教員、学生、企業の方等、多くの方と接点を持ちながら進めてまいります。 ■雇用形態 嘱託社員としての1年更新型になります。 定年65歳までの勤務が可能です。 ■活躍できる方 建設会社において、土木関連の工事に携わる経験をお持ちの方。 また学生時代に土木関連の学部を卒業されている方でしたら、実験風景がイメージできるので、早期に環境適応いただけるかと思います。 フォークリストなどの資格、実務経験をお持ちですと、準備の際に利用できます。

<年間休日105日（土曜日午前中のみ隔週出勤）/研修制度充実/> ■担当業務：全国35都道府県56キャンパスを保有するクラーク記念国際高等学校にて高等学校教員としてご活躍いただきます。 ■主な仕事内容 ・教科指導(授業での講師) 　国/数/英/社/理/情報/商業/家庭科/保健体育のいずれか ・ 進路指導、生活指導、資格対策、カリキュラム作成 ・ 保護者面談や保護者会開催 ・ 広報活動 ・ 入学希望者への説明会企画、運営 ・ 総務業務やHP更新といった運営業務 ■研修・資格取得に関して：先生と生徒が一対一で向き合い、学ぶことを大切にしています。その考えのもと、全教員が「学習心理支援カウンセラー」の資格を取得し、生徒を精神面からサポートしており、その資格取得のサポートやそのほかの各種研修が充実しており、実務未経験からでも活躍が可能です。 ■特徴：同校では全日型コース、オンライン+通学コースに分かれ、幅広く受講できるようになっています。ここで学ぶ生徒一人ひとりが主役という考えのもと、それぞれが好きなこと・興味あることに出会い、仲間たちと切磋琢磨しながら成長の階段を力強く上っていってほしい。そして、達成感と共に次のステージへと向かうための大きな自信をつけていってほしい。そのような想いで、教員たちは全力で教育に取り組んでいます。個別最適を目指し、基礎レベルから大学受験レベルまで自分の習熟度に合わせて学べ、生徒一人ひとりの最適な学び方で学力を伸ばします。 ■TOPICS：クラーク記念国際高等学校＜https://clark.ed.jp/＞開校は30年前の「国際自由学園」の設立まで遡ります。子ども達を真剣に思う気持ちがユニークなシステムを構築し、新たな教育への挑戦と創造に発展。1992年には同校における高校改革の取り組みは全国規模にスケールを拡大し、「クラーク記念国際高等学校」を開校。北海道開拓の父として知られるウィリアム・スミス・クラーク博士の教育理念を受け継ぐことを許された世界で唯一の教育機関が誕生。広域通信制高等学校としては日本で6校目、現在では10,000人を超える生徒数を誇り、クラーク博士の「Boys,be ambitious」の精神の下、全国35都道府県56キャンパスで授業を展開しています。